有關(guān)家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信匯總9篇
在越來(lái)越重視感恩意識(shí)提升的今天,感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛,我們時(shí)常通過寫感謝信來(lái)表達(dá)感恩。你所見過的感謝信是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信9篇,歡迎閱讀與收藏。
家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信 篇1
尊敬的白校長(zhǎng)
您好!
我是高一B部02班學(xué)生呂思成的家長(zhǎng),衷心感謝校長(zhǎng)以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、卓越的教育質(zhì)量,給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育,能夠使孩子們?cè)谑薪】怠⒖鞓返某砷L(zhǎng)。
在孩子們的學(xué)習(xí)道路上,劉銳老師兢兢業(yè)業(yè)、不分晨昏的忙碌,絞盡腦汁,引導(dǎo)學(xué)生,能成大器,出類拔萃,使孩子心智更成熟,有這樣的班主任是孩子們的福氣,孩子喜歡她的課堂,劉老師講課豐富多彩,樂趣多多,互動(dòng)不斷,孩子們?cè)跉g樂的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識(shí),可以看到劉老師把自己當(dāng)成孩子的大朋友,同時(shí)孩子也把老師當(dāng)成一個(gè)關(guān)懷備至,體貼入微受人尊重的好朋友。
最近家里發(fā)生變故,擔(dān)心影響思成的學(xué)習(xí),劉老師知道此事之后,在百忙的工作中,觀察了解調(diào)整孩子的情緒,耐心細(xì)致地做思想工作,還經(jīng)常與家人聯(lián)系說明思成的學(xué)習(xí)、生活情況,這樣使我們?nèi)胰朔浅7判摹8匾氖,思成在劉老師的關(guān)懷體貼和正確引導(dǎo)下能夠穩(wěn)定情緒,努力學(xué)習(xí),成績(jī)有所提高,劉老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)孩子關(guān)心愛護(hù),這種精神可嘉,值得家長(zhǎng)尊敬,更值得學(xué)校表?yè)P(yáng)。
感謝校領(lǐng)導(dǎo),感謝劉老師的辛勤付出,十三中的孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中都會(huì)因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了這么好的學(xué)校,這么好的校長(zhǎng),這么好的老師而進(jìn)步更快,做人更踏實(shí),成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀!這封信是一種心情,一點(diǎn)感動(dòng),再次謝謝校長(zhǎng),謝謝劉銳老師,謝謝B-02班的全體老師!
此致
敬禮!
呂思成的家長(zhǎng)
家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信 篇2
尊敬的xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:你們好!
我是九(4)班xx的家長(zhǎng)(外婆)
首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,你們辛苦了!
孩子即將畢業(yè),要離開母校,三年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子含辛茹苦地栽培,我無(wú)以報(bào)答,依依惜別之情難以想象,作為家長(zhǎng)的我,只能留下幾句心里話作為留念!
陳曦3歲時(shí),母親不幸車禍身亡,未曾補(bǔ)貼到分文,我陪伴著孩子已經(jīng)走過了十二年,畢業(yè)生家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信。三年前,孩子以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學(xué),進(jìn)入市北實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí)。三年來(lái),經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育,加入了共青團(tuán),并取得了一些成績(jī)。畫畫常州市教育局一等獎(jiǎng),英語(yǔ)口語(yǔ)市二等獎(jiǎng),作文“我的校園”被刊登在教育報(bào)上,又被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員,三年來(lái)一直擔(dān)任班級(jí)宣傳員,板報(bào)獲校一等獎(jiǎng)……德智體得到了全面發(fā)展,當(dāng)我看到孩子取得成績(jī)時(shí),心里感到很欣慰,想到的是這些成績(jī)都是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育下才得到的,我很受感動(dòng)。
學(xué)校有了好領(lǐng)導(dǎo),才會(huì)出現(xiàn)這樣的好老師。在此我再次要向殷校長(zhǎng)、嚴(yán)校長(zhǎng)和其它領(lǐng)導(dǎo)及陳曦的各課任課老師致以最誠(chéng)摯的感謝!
數(shù)學(xué)陳老師經(jīng)常放棄休息給孩子解答難題,使孩子進(jìn)步了;瘜W(xué)是孩子的薄弱點(diǎn),張老師手抄5張紙的知識(shí)歸納點(diǎn),讓孩子復(fù)習(xí),真是令人敬佩,語(yǔ)文侯老師非常關(guān)心孩子的作文,九(3)班的班主任陳老師和陳曦講話時(shí)都是用慈父般的口氣,還關(guān)心她的學(xué)習(xí),我的感動(dòng)真是一言難盡啊。
特別是班主任王老師,為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病,當(dāng)我趕到學(xué)校,孩子已安排在休息室,手里揣著一杯熱騰騰的開水,老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫,我心里焦急萬(wàn)分,隔代教育的我變得更加嘮叨,用詞不當(dāng),反使孩子增加心理壓力,考試緊張,造成逆反心理,甚至想放棄中考。一直自信的我,變得一籌莫展。王老師知道后,給孩子談心,激勵(lì)、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她,使她振作精神,重新回到了原來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。物理是孩子弱項(xiàng),王老師還安排封華山老師不計(jì)個(gè)人得失給孩子補(bǔ)習(xí),這真是一對(duì)模范夫妻老師。王老師她為人師表,使我對(duì)她記下了無(wú)限深情,自己還沒做母親,就把母愛送給了孩子,關(guān)心孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng),三年來(lái),看到她對(duì)班級(jí)工作的`奉獻(xiàn)精神,我認(rèn)為,她真是人民的好教師!
每當(dāng)送孩子來(lái)校時(shí),看到殷校長(zhǎng)早就站在校門口,注視著來(lái)往車輛,保護(hù)學(xué)生的安全,并在百忙中抽出時(shí)間與孩子談心,鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí),真是難得的好校長(zhǎng)。5月28號(hào)我坐在6路車上,將近11點(diǎn)多鐘,看到嚴(yán)校長(zhǎng)冒著烈日,饑腸轆轆地在電動(dòng)車上綁著二大捆“中考招生指南”趕向?qū)W校,當(dāng)時(shí)我心一酸,心想,做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)真不容易,多辛苦!所以說:孩子上學(xué)不要什么有名氣的學(xué)校,我認(rèn)為:學(xué)校里只要有好領(lǐng)導(dǎo),好老師就足夠了。
孩子畢業(yè)后,我們一定會(huì)牢牢記住,xx初中領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、廉潔,擁有一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)強(qiáng)、教風(fēng)嚴(yán)的教師隊(duì)伍。一定要向社會(huì)各界大力宣傳xx中學(xué)的好領(lǐng)導(dǎo)、好老師對(duì)孩子悉心細(xì)致的慈母般的教導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
最后,我代表全家向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最崇高的、最誠(chéng)摯的感謝!
祝愿
xx初中的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師
鴻運(yùn)高照
心想事成
感謝人:xx中學(xué)
九(4)班
xx的外婆
20xx年6月10日
家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信 篇3
尊敬的志臻中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
你們好!很榮幸這次能代表34班各位家長(zhǎng)寫下這封感謝信!我懷著無(wú)比激動(dòng)而又忐忑的心情,表達(dá)34班家長(zhǎng)對(duì)衡水濱湖新區(qū)志臻中學(xué)每一位領(lǐng)導(dǎo)、老師的感激!
時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼孩子在志臻中學(xué)讀書8個(gè)月了,8個(gè)月的時(shí)間里我親眼見證了孩子們的蛻變,心情也跟著孩子的進(jìn)步從最初的惦念不舍到后來(lái)的欣慰感動(dòng)。欣慰的是孩子們?cè)诙虝簳r(shí)間里巨大的成長(zhǎng)與進(jìn)步!感動(dòng)的是孩子成長(zhǎng)和進(jìn)步的背后,老師們細(xì)心教導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷,讓第一次邁出家門的孩子們感受到了集體的溫暖和超出家長(zhǎng)之外的關(guān)懷。
每次接送孩子時(shí),看著洋溢在一張張稚嫩笑臉上的自信是一件無(wú)比享受的事情!說起每一位任課老師孩子們都是無(wú)比自豪的又一番賣弄吹噓!對(duì)每一門學(xué)科都緊抓不放的班主任馬老師,被孩子們親切的稱為“老班”。英語(yǔ)老師熱情洋溢、語(yǔ)文老師和藹可親、數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)活波、生物老師慈祥可愛、歷史老師博古通今、政治老師啟人心智、地理老師見識(shí)豐富,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在孩子們的言談話語(yǔ)之中透露出來(lái)。
學(xué)習(xí)上,每一位老師始終堅(jiān)持不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),他們深知紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,創(chuàng)建了無(wú)聲課堂,整肅了學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。生活上,給予了孩子們無(wú)比的關(guān)愛。凌晨,操場(chǎng)上披星戴月,微燈下,等待學(xué)生起床。深夜里,逐一檢查學(xué)生就寢情況。班主任馬向前老師細(xì)心照顧一位扭傷腳的同學(xué),每天背著孩子穿梭在去教室、食堂、宿舍的學(xué)生隊(duì)伍里,就像守護(hù)自己的孩子一樣無(wú)微不至。去年年底聽到消息說班主任馬老師要結(jié)婚了,讓我感到慚愧的,是我首先想到孩子們?nèi)胄r(shí)間這么短,如果班主任老師長(zhǎng)時(shí)間不在的話,孩子們學(xué)習(xí)狀態(tài)會(huì)不會(huì)受影響?于是每天和孩子通電話時(shí)都會(huì)追問一句:“你們班主任今天在班里嗎?”每每得到肯定答案都會(huì)留存一個(gè)大大的問號(hào),面臨結(jié)婚的人生大事,難道馬老師不需要為自己的幸福婚禮精心準(zhǔn)備嗎?直到他婚禮前幾天,才從孩子那里知道馬老師回家的消息。后來(lái),孩子們還調(diào)侃說:“馬老師的蜜月是和我們一起度過的!蔽覀兩钌畹母袆(dòng),默默的祝福!這是一種極具大愛的教育情懷。我們發(fā)現(xiàn),這種情懷在志臻每一位老師身上無(wú)處不在。
在志臻中學(xué),有一位特殊的存在,他就是孩子們的“超爸”張計(jì)超校長(zhǎng)。孩子們每每說起這位校長(zhǎng),臉上總是透露著崇拜和自豪。作為家長(zhǎng)我們深有同感,在每一次志臻的家長(zhǎng)會(huì)上,深深被張校長(zhǎng)的教師風(fēng)采所折服,他用自己的熱情鼓舞著每一位志臻學(xué)子,用先進(jìn)的理念打造了強(qiáng)大的教育團(tuán)隊(duì),“超越永無(wú)止境”這一理念深深的印入每位志臻學(xué)子的心中,孩子們?cè)敢庾冯S“超爸”的腳步攀登知識(shí)的高峰!
培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng),我們家長(zhǎng)有不可推卸的責(zé)任和使命,我們很慶幸,自己的孩子進(jìn)入了志臻中學(xué)這個(gè)大家庭,我們身上的重?fù)?dān)減輕了很多,現(xiàn)在流行的一句話“哪有什么歲月靜好,不過是有人幫你負(fù)重前行”,感謝每一位志臻老師為我們分擔(dān)太多太多的教育重任,我們會(huì)一如既往配合老師的工作。最后,再次表達(dá)我們家長(zhǎng)的感謝,祝愿老師們身體健康,孩子們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)!
初一34班全體家長(zhǎng)
家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信 篇4
尊敬的生源學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝貴校在20xx年招生工作中對(duì)我校的大力支持,感謝貴校為我校培養(yǎng)了優(yōu)質(zhì)生源,從孩子身上我們感受到貴校良好的校風(fēng)和扎實(shí)的教風(fēng),古人云“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,教育就是奉獻(xiàn)和感恩的故事,我們將接過高中教育的接力棒,傾心盡力教育好孩子,讓孩子因我們而幸福,共同實(shí)現(xiàn)孩子的人生理想。
請(qǐng)貴校繼續(xù)關(guān)注孩子的成長(zhǎng),繼續(xù)支持我校的招生和發(fā)展。
銀川高級(jí)中學(xué)
20xx年6月8日
家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信 篇5
二中的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是高三(14)班楊琪的媽媽,我寫這封信是為了感謝(14)班班主任劉兆香老師對(duì)我女兒的教導(dǎo)、關(guān)愛與幫助以及二中對(duì)我女兒的栽培。
劉兆香老師家訪
前不久我女兒因身體狀況不好在操場(chǎng)暈倒,后來(lái)一直發(fā)低燒,在此期間劉老師一直對(duì)我女兒關(guān)愛有加,經(jīng)常噓寒問暖,給她以健康狀況的關(guān)心、學(xué)習(xí)上的幫助和思想上的安慰。
甚至還自掏腰包給她看病,昨天還送給我女兒兩盒補(bǔ)藥,并祝愿她能早日康復(fù),鼓勵(lì)她能充滿斗志為自己的人生奮斗,劉老師不為名不為利,一心只想著自己的學(xué)生,對(duì)此作為楊琪的家長(zhǎng),我深表感激,謝謝您劉老師!非常幸運(yùn)能遇到這樣的一位好老師,平時(shí)對(duì)學(xué)生們學(xué)習(xí)生活都十分關(guān)注。
家訪時(shí)與學(xué)生及家中老人合影
最后衷心感謝二中能培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的教師,讓我們家長(zhǎng)如此放心,讓學(xué)生在校享受這么好的教育并感受到二中的溫暖!
在此,對(duì)二中的全體領(lǐng)導(dǎo)與老師說聲謝謝!
祝工作順利!
此致
敬禮!
楊琪媽媽
家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信 篇6
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):
家長(zhǎng)會(huì)的圓滿召開,得益于孩子們的全力配合與您的支持,在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝!
近幾天,我們本著引導(dǎo)和志愿的方式,開展“陽(yáng)光伙伴”活動(dòng),并將名單發(fā)布網(wǎng)站上,敬請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)登陸,及時(shí)反饋,并督促。
另外,明日歸校,我們將重點(diǎn)檢查學(xué)生閱讀書目,凡是明星書籍、言情書籍等不利于學(xué)生身心健康的書籍,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律沒收,并適時(shí)教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準(zhǔn)帶到學(xué)校,只能在家消遣,拜請(qǐng)家長(zhǎng)提醒學(xué)生,并配合學(xué)校的工作。
祝:周末愉快!
家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信 篇7
尊敬的大方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是三年級(jí)養(yǎng)正一班張瑋琪同學(xué)的家長(zhǎng),今天我按耐不住對(duì)班主任嚴(yán)老師的感激之情和對(duì)學(xué)校的眷戀之情,向貴校鄭重的獻(xiàn)上感謝信一封,以表我和孩子的父親對(duì)嚴(yán)老師深深的敬意。
學(xué)校開放日在嚴(yán)老師的安排下每個(gè)孩子給家長(zhǎng)寫了一封信,我家孩子在信中表達(dá)了對(duì)父母的愛和感謝,同時(shí)要求父母多多陪伴,為此寧愿放棄玩具、吃的、穿的,我們作為家長(zhǎng)都感動(dòng)的哭了。
嚴(yán)老師在了解了孩子內(nèi)心需求的情況之后,第一時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行了心理疏導(dǎo),并在金老師的配合下跟孩子談心,而且還給班上每個(gè)孩子發(fā)放了一個(gè)小本子讓孩子把想說的話寫上去等一系列有效的方案。讓我們切身感受到作為老師對(duì)學(xué)生發(fā)自肺腑的愛,嚴(yán)老師做到了為人父母有可能做不到的事,嚴(yán)老師在嚴(yán)格要求孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),在孩子的身心健康方面也給予了更多的關(guān)注。在此我要感謝校方培育出嚴(yán)老師這樣的優(yōu)秀的班主任。
祝愿大方學(xué)校越辦越好!
此致
敬禮!
XXX
20xx年x月x日
家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信 篇8
尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
我是貴校高一年級(jí)xx的家長(zhǎng)。一年前,和眾多家長(zhǎng)一樣,我懷著望子成龍的心情慕名把孩子送進(jìn)了xx中學(xué)。一年下來(lái),我的孩子在這里學(xué)得了很多的東西,學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大提高,個(gè)人特長(zhǎng)發(fā)展很快。作為孩子的父親我欣喜之至,對(duì)孩子的未來(lái)充滿了信心。最是辛苦育花人在此,我謹(jǐn)對(duì)衡水中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!是你們的辛苦工作、忘我勞動(dòng)換來(lái)了孩子的進(jìn)步!
回想一年前,我放棄了本縣許多招生優(yōu)惠政策把孩子送進(jìn)xx中學(xué),就是因?yàn)橘F校嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新的教風(fēng)和高人一籌的教學(xué)質(zhì)量遠(yuǎn)近聞名。孩子剛剛?cè)雽W(xué)后,我很是放心不下,一是因?yàn)楹⒆幽挲g小,沒出過門,為他衣食擔(dān)優(yōu);二是因?yàn)閷?duì)貴校了解不夠,為孩子的成績(jī)擔(dān)心?墒且粋(gè)月下來(lái),當(dāng)我接回孩子時(shí),不由大吃一驚。我吃驚于孩子的變化。以前孩子在家過著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,自理能力很差。一個(gè)月后卻像變了個(gè)人,一來(lái)一去自己的東西都整理得有條不紊,并自覺地動(dòng)手洗衣服。再就是孩子的成績(jī),也有了很大進(jìn)步,有了這個(gè)驚喜,我也逐漸地放心了,我在心底由衷地感謝學(xué)校。
每次孩子回家,他都談起在學(xué)校里的事情。他一次次提及學(xué)校老師從生活到學(xué)習(xí)上無(wú)微不至地關(guān)懷,一次次饒有興趣又不無(wú)驕傲地講自己學(xué)校里多姿多彩的課余活動(dòng)和特長(zhǎng)小組。從孩子的講話中我絲毫覺察不到高中生活的枯燥和乏味,而且從中看到他學(xué)習(xí)生活充滿了陽(yáng)光和快樂!
孩子是國(guó)家和民族的未來(lái),也是父母一生的希望,看著孩子的進(jìn)步,我有說不盡的喜悅。 最后,再次感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的忘我奉獻(xiàn)和辛苦勞動(dòng)!我相信xx中學(xué)將能夠成為世界名校,多育中華英才。
家長(zhǎng)給學(xué)校的感謝信 篇9
北京理工大學(xué)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我要真誠(chéng)的對(duì)學(xué)校保衛(wèi)處治安科的xx科長(zhǎng),xx老師和xx老師表示深深的感謝!感謝他們真正的急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想,不辭辛苦盡心竭力地保護(hù)學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全!
我是北京理工大學(xué)一名普通的學(xué)生家長(zhǎng)。XX年3月16日星期一,我出差經(jīng)過北京來(lái)學(xué)?次遗畠,大概上午9點(diǎn)半不慎在學(xué)校將提包丟失,內(nèi)有貴重物品,價(jià)值近萬(wàn)元。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)提包丟失后,急忙到處尋找,但沒有找到,心急如焚的我無(wú)奈之下來(lái)到學(xué)校保衛(wèi)處治安科。保衛(wèi)處治安科的石志強(qiáng)科長(zhǎng)熱情地接待了我,并認(rèn)真地聽我將丟失提包的經(jīng)過詳述了一遍。
時(shí)間就是破案的關(guān)鍵,治安科的石志強(qiáng)科長(zhǎng)立刻帶領(lǐng)王志江和黃曉明兩位老師來(lái)到我丟失的地點(diǎn),在案發(fā)地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查,整個(gè)調(diào)查的過程持續(xù)了四個(gè)多小時(shí),當(dāng)時(shí)正是中午吃飯時(shí)間,為了抓住最佳破案時(shí)間,治安科的三位老師也連續(xù)工作了四個(gè)多小時(shí),都沒有顧得上吃飯。中間我們多次提出讓他們休息吃飯的要求,但是石科長(zhǎng)堅(jiān)持認(rèn)為偵破調(diào)查工作貴在抓緊時(shí)機(jī),不能放松。這種對(duì)工作的認(rèn)真執(zhí)著,廢寢忘食的精神讓我們非常感動(dòng)。在他們的努力下,我丟失的提包終于失而復(fù)得。
的確,在僅僅四個(gè)多小時(shí)的偵查,追款的工作中,我們真切的感受到了整個(gè)偵查工作的艱辛。保衛(wèi)處治安科的老師們處處從維護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)的切身利益出發(fā),辦案不怕困難,不辭勞苦的精神深深地感染著我們。另外,他們對(duì)學(xué)校和學(xué)生利益高度負(fù)責(zé)的精神,求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和敢打硬仗,善打硬仗的優(yōu)良作風(fēng)也深深地感動(dòng)了我們。
我們深深體會(huì)到,保衛(wèi)處不愧是學(xué)生老師的保護(hù)神。每當(dāng)我們丟失財(cái)產(chǎn),遇到不法事件的時(shí)候,都是保衛(wèi)處的老師在默默地幫我們追討財(cái)產(chǎn),打擊不法分子,保衛(wèi)學(xué)生老師的人身財(cái)產(chǎn)安全。
另外,我也提醒各位同學(xué),請(qǐng)大家在校園里也要謹(jǐn)慎保管財(cái)物,不給犯罪分子留下可乘之機(jī),盡可能地將丟失財(cái)務(wù)的案件扼殺在搖籃中。一旦丟失,要追討回來(lái)非常艱難。
最后,我要對(duì)學(xué)校保衛(wèi)處全體老師表示最誠(chéng)摯和崇高的敬意。同時(shí),我也提議,請(qǐng)上級(jí)單位對(duì)偵破此案的單位和xx科長(zhǎng),xx老師和xxx老師給予隆重的記功褒獎(jiǎng)!
順祝大家工作順利,闔家安康!
學(xué)生家長(zhǎng):丁xx
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