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給校長感謝信

時間:2023-02-04 16:47:09 感謝信 我要投稿

給校長感謝信(15篇)

  在不斷進步的時代,我們越來越經(jīng)常使用感謝信,我們在寫感謝信的時候要注意一些重要的內容。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔!以下是小編為大家整理的給校長感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給校長感謝信(15篇)

給校長感謝信1

尊敬的王校長:

  您好!

  當我拿起筆給你寫這封信的時候,這白白的紙,這小小的字,架起了我們心靈溝通的橋梁,拉近了我們彼此心與心的距離,此刻我感覺像是在給一位相交很久的朋友在寫信,千言萬語凝聚筆端,催我一吐為快。

  你的上任,使我們有了耳目一新的感覺:全新的管理方法,全新的`教育理念每天看到你真誠的笑臉,讓我們感到是那么親切,我們從內心深處把你當成了朋友,可以和你無話不談,在這里校長與老師跨越了上下級的界限,有的只是朋友與朋友之間的與溝通,這只是情的自然流露,這是心的真誠溝通。更讓我欽佩的是,每天你都能捕捉到教師那閃光的一面,及時地利用例會表揚鼓勵,使教師學有目標,做有方向,也使受表揚的老師信心百倍,干勁十足。這樣的領導藝術使每位教師深深折服,我們?yōu)橛羞@樣的校長而深感榮幸。

  今天,你通過致全體教師的一封信,讓我們說出自己的心里話,是啊,我們到底期望學校,期望校長關注什么呢?從我自身的角度,想了兩點。

  1、關注教師的心理健康

  社會的發(fā)展,競爭的激烈,對教師的素質及標準要求越來越高,教師的心理壓力很大。許多資料表明,教師心理健康問題不容忽視的。教師只有在寬松的環(huán)境里,懷著愉悅的心情,才能發(fā)揮最大的潛能,全身新地投入到工作中,學校才能和諧發(fā)展?梢钥闯,校長您也一直都在這樣做著,為教師營造著和諧的工作環(huán)境,教師也快樂地工作著。

  2、關注教師的發(fā)展

  教師發(fā)展了,學生才能發(fā)展,教師和學生的共同發(fā)展,才能促進學校的發(fā)展。因此,學校應結合教師的個性,自身能力等方面,挖掘每位教師的潛力,為教師的成長提供更多更廣闊的天地,為教師設定多元化的成長路徑,讓每位教師在不同領域體驗成功的喜悅,從而增強自信心。試想,當我們文峰小學的每位教師舉止文雅,談吐不凡,眼界開闊,當我們學校走出更多的名師,又有誰能否認這是一所成功的學校呢?

  俗語說:“一個好校長就是一所好學!。衷心地祝愿我們的學校在您的領

  導下,走向更輝煌的明天!我們堅信一定會的!

  以上所說,如有不當之處,敬請諒解!最后真誠地說一聲:王校長,保重身體!

  此致

敬禮!

感謝人:xxx

年月日

給校長感謝信2

尊敬的高中、x校長:

  我校xx副校長受廣西21世紀園丁工程辦公室的派遣,前往貴校訪學研修。承蒙貴校及x校長的厚愛和關心,不僅生活上無微不至,而且在業(yè)務上悉心指導,思想觀念上熱情幫帶,使其業(yè)務和思想都獲得很大提高,順利而圓滿地完成了預定的學習任務,為此,我們對貴校對我校教育工作的無私支持和對青年教師的大力扶持,表示最衷心誠摯的感謝。

  xx副校長此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感,而且為我們帶回了貴:校辦學治校的先進教育觀念和經(jīng)驗,帶回了校長崇高的師范人格和教育思想,在我校引起了強烈反響和反思。對比之下,我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達地區(qū)的學校之間,還有不小的差距,需要我們不斷努力地學習,提高自身的素質和辦學水平,才能使我們跟上時代發(fā)展的步伐。xx高中的辦學經(jīng)驗為我們提供了有益的`借鑒,相信這些經(jīng)驗一定會在我校辦學水平的提高和素質教育的發(fā)展中起到推動作用。同時,我們也真誠和迫切地希望xx高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持,使我們兩校攜手并進,共同為中國教育事業(yè)的騰飛作出貢獻。

  再次感謝xx高中對xx副校長的幫助和對我校教育教學工作的支持。順祝新的世紀里xx高中事業(yè)更加興旺發(fā)達。

xx高中

xxx

20xx年xx月xx日

給校長感謝信3

敬愛的校長:

  您好!

  我叫胡宇杰,是三年級上學期時從外校轉學過來的插班生。記得轉到冷泉小學的時候,我有些不適應新的校園生活,好幾次都想落淚;后來在老師們的關心和同學們熱心的幫助下,我很快就融入到“冷泉小學”這個溫暖的大家庭當中,成為其中快樂的一員。

  在您的領導下,在各科老師辛勤的培育下,我的學習成績突飛猛進。在三年級上學期期末考試中取得了全班第四名,又在本學期期末考試中取得了全班第一名的好成績,并先后獲得了“世紀杯”計算機比賽三等獎和第十三屆青少年“春蕾杯”征文三等獎。在此,向您和全體老師致以衷心的`感謝!

  在這一學年當中,讓我有許多前所未有的體驗,學校先后組織我們參加了————秋游科技館、游園活動、義賣、觀看人偶劇“精衛(wèi)傳奇”、課本劇、春游七彩蝶園等活動;我們班級也多次舉行如————紙飛機比賽、繞口令比賽、巧手折花樣、水果蔬菜任你秀、想笑就笑、益智玩具大比拼等等活動。這些活動豐富了我們的校園生活,開拓了我們的視野,成為我們成長道路上不可磨滅的記憶……

  接下來向您匯報一下我的暑期生活和學習情況。暑假剛開始的時候,我稍稍放縱了自己一點,每天的生活可謂豐富多彩:看看課外書、看看動畫片、玩玩QQ游戲、爬爬山、補補覺等等,快活極了!但是我也沒忘了學習,我每天堅持寫一篇日記和一篇讀書筆記,也沒忘了練書法、吹笛子、吹口琴。另外告訴您一個好消息,我爸爸媽媽還準備帶我去外地旅游呢!總之,我的暑期生活可以用五個字來形容————吃、睡、玩、樂、學。

  最后,祝您身體健康!天天開心!

  此致

  敬禮!

  您的學生:三一班胡宇杰

  20xx.07.24

給校長感謝信4

尊敬的張校長:

  您好,我是你們學校五年級一班一位學生的家長。在這個新年來臨之際,我代表所有的學生向你以及貴校的工作員工和老師們表達對成績的問候,祝愿你們能夠在新年擁有新氣象。其次,我也非常感謝你們對于孩子的教導,感謝你們?yōu)楹⒆拥某砷L付出了那么多。我們這所學校是一所擁有悠久歷史的學校,幾乎可以說在建國的時候就已經(jīng)存在了,到現(xiàn)在也已經(jīng)將近80多年的歷史了。

  我相信所有的孩子在這所學校里面學習都十分的自豪他們以這所學校為榮,但是我更想的就是讓他們在走進社會之后以學校為他們?yōu)闃s。我和貴校接觸也已經(jīng)有五年多的時間了,在這五年多的時間里面,我可以看到各位老師對于學生都十分的認真負責。所以在這個特殊的節(jié)日里面,我想要向你們表達衷心的感謝,特別感謝我家孩子現(xiàn)在的班主任王老師。王老師是在去年的時候才成為孩子的班主任的,這已經(jīng)是孩子的第五個班主任了。對于孩子來說,他們十分習慣陪在他們身邊的人,所以在得知要換班主任的時候,心情不是很好。我們作為家長的也不怎么喜歡這種頻繁調換班主任,但是都保留了自己的意見。因為我們對于學校是非常信任支持的,我們也知道學校既然調換班主任,那么必然有自己的安排。

  在第一天的時候,王老師就給我們留下了十分印象深刻的記憶。對于王老師,不管是學習好的孩子還是學習差的孩子,他都能夠保持一視同仁的看法。而且對于教導學生,他也有自己特殊的方法,總是能夠因材施教,指導學生走向正確的.道路。以前的時候,我們家孩子的學習成績不是很好,有的時候雖然說有過進步,但也只是很小的進步,經(jīng)過一段時間之后也會現(xiàn)出原形退回去。但是到現(xiàn)在為止,還是在經(jīng)過王老師的教導去下,學習成績有了很大程度的進步,看到這一點作為家長的我們是十分開心。這個感謝校長和各位老師的指導和栽培,再次祝愿你們能夠身體健康,工作順意。

給校長感謝信5

尊敬的張校長:

  你好,首先非常感謝您在這段期間以來對我們學生和老師的關注。其實當我決定要寫下這一份感謝在心里的時候,內心是非常的矛盾的。也許這只是一封小小的感謝信,可是每一句每一次都是我真實情感的表達,我也相信,當你看完之后,能夠拉近我們彼此之間的距離。其實我來到高中之后,已經(jīng)經(jīng)歷過半個學期之后你才來到我們學校上任。你剛上上的一段時間就可以看到學校發(fā)生了明顯的改變。也正是因為這些改變都是朝著好的方向,也讓我們這些學生對未來更加充滿信心,對學校的管理更加的期待。

  你基本上每天都會召集一些老師開會,全新的管理方法和教育理念不斷的在課堂上出現(xiàn)。以前死氣沉沉的課堂環(huán)境現(xiàn)在似乎已經(jīng)一去不復返了,F(xiàn)在每一名學生都十分喜歡在課堂上享受被提問的感覺。這種情況在以前的`時候是非常少見,甚至是根本沒有出現(xiàn)過的。最讓人難得,或者是最讓人感到友善的就是你無論是對老師還是對于學生,并沒有出現(xiàn)所謂的上下級的關系,反而是始終處于一種朋友的角度來和我們溝通和交流。今天我在這里代表我們學校的全體學生向您寫一封感謝信。很感謝你這段期間對我們學生的關注,對我們學習和生活上面的幫助。在以前的時候,學校的環(huán)境是比較混亂的,打架斗毆的事情是經(jīng)常可以看得見的,這樣一來我們在學習方面總是會不專注。

  自從你上任之后,你對于這一方面是十分看重的,而且一臉開除十幾個學生之后學校的這種風氣大為減少,甚至是不在發(fā)生。為了讓學生們能夠更好的學習,你還設置了各種各樣的獎項鼓勵學生們激發(fā)起他們學習的興趣。我們也都知道你這樣做的目的是為了讓學生們擁有更好的未來,所以我們也非常感謝你們,感謝你為我們付出的一切。最后衷心的祝愿你能夠身體健康,工作順利。

此致,

敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

給校長感謝信6

  我是安義陽湖豐收周家人,由于家人一時疏忽,在3月25日上午,我家一歲多點的孫女在心橋賓館玩耍時無意走失了,等家人發(fā)現(xiàn)人不見時,慌了手腳到處找人,以為是人販子拐走了,家人急忙到龍津派出所報案,干警說有兩個學生在安義二小看到一個一歲多點的孩子在哭,在找媽媽,找奶奶,于是把小孩送到派出所。我一看小孩正是我的孫女,一時激動萬分,也悔恨萬分,干警說,送孩子的兩個好心學生是貴校的,但不知道班級,我?guī)捉?jīng)周折找到了兩個救了我家幸福的.好心學生,非要物質感謝他們,都被婉言拒絕了,連姓名班級都不愿透露,后經(jīng)我反復追問,他們才說是安義中學高二(1)班的涂麗娜、楊瑩兩位同學。我代表我的全家衷心的感謝這兩位好心的學生,衷心的感謝學生的家長,衷心的感謝安義中學全體師生,我要銘記這一刻,教育我的孫女要好好做人,好好學習,以實際行動來報答搭救之恩。

  此致

  敬禮

  20xx年x月x日

給校長感謝信7

尊敬的校長:

  您好!我是醫(yī)學院零八護本二班的xxx,請原諒我對您的再次打擾!上次由于想換專業(yè)的事,我很冒昧地給您寫過一份申請信,我原本以為這份申請信會石沉大海,也就沒怎么在意。沒想到幾天后校教務處的李老師打電話給我,說是換專業(yè)一事,叫我過去一趟。我當時懷著一種忐忑不安的心情來到主校教務處,找到李老師,李老師就對我講:“同學,你寫的這封申請信校長看了,他很同情你的想法,所以親自囑咐教務處辦好此事!但省教育廳有嚴格的規(guī)定,專接本的'學生不得轉換專業(yè),所以你看這事學校是無能為力。”接著,李老師便找出些相關文件讓我看,并且還特地聯(lián)系了省教育廳的孫主任咨詢此事,最后孫主任說專接本的學生確實換不了專業(yè),我的心才徹底淡定下來。

  雖然沒有換成專業(yè),我心中有點遺憾,但通過此事,我是深深感受到了校長和學校的關懷與溫暖!校長您在百忙之中還惦記著我的事,您的關愛猶如冬天里的紅日,給予我春天般的溫暖!我懷著一顆感恩的信,在今后的日子里,我一定會靜下心來好好學習,充實自己,為河北工程大學添光彩!

  “立德立志,善學善行”,xx大學以她的博愛和進取精神激勵著每一位工程學子!

  在此,我衷心的祝愿校長您身體健康,工作順利,萬事如意!也希望xx大學在您的帶領下穩(wěn)步、快速向前發(fā)展!也祝愿我們xx大學明天更美好!

此致

敬禮

給校長感謝信8

尊敬的xx校長:

  我校xx副校長受廣西21世紀園丁工程辦公室的派遣,前往貴校訪學研修。承蒙貴校及x校長的厚愛和關心,不僅生活上無微不至,而且在業(yè)務上悉心指導,思想觀念上熱情幫帶,使其業(yè)務和思想都獲得很大提高,順利而圓滿地完成了預定的學習任務,為此,我們對貴校對我校教育工作的無私支持和對青年教師的大力扶持,表示最衷心誠摯的感謝。

  xx副校長此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感,而且為我們帶回了貴校辦學治校的先進教育觀念和經(jīng)驗,帶回了校長崇高的'師范人格和教育思想,在我校引起了強烈反響和反思。對比之下,我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達地區(qū)的學校之間,還有不小的差距,需要我們不斷努力地學習,提高自身的素質和辦學水平,才能使我們跟上時代發(fā)展的步伐。xx高中的辦學經(jīng)驗為我們提供了有益的借鑒,相信這些經(jīng)驗一定會在我校辦學水平的提高和素質教育的發(fā)展中起到推動作用。同時,我們也真誠和迫切地希望xx高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持,使我們兩校攜手并進,共同為中國教育事業(yè)的騰飛作出貢獻。

  再次感謝xx高中對xx副校長的幫助和對我校教育教學工作的支持。順祝新的世紀里xx高中事業(yè)更加興旺發(fā)達。

  此致

敬禮!

落筆人:xxx

20xx年xx月xx日

給校長感謝信9

張校長:

  我是來自西華師范大學一名普通的學生,那天聽了你的演講,讓我受益匪淺。這封信本應早就發(fā)給你的,但是我沒有找到你的郵箱號,所以遲到了給你寫這封信,請您見諒。當你談到中美文化的差異和中國現(xiàn)行教育的狀況時,我的心里也感觸頗多。對于美國文化我知之甚少,但是對于中國的教育我或許還可簡單談述自己的觀點。

  中國幾千年的燦爛文明中,教育似乎占有舉足輕重的作用,從孔子開始建立私塾,到后來歷朝歷代的對于教育的重視可知,中國的教育文化源遠流長。在中國人的心里似乎就有讀書是唯一的出路的觀點,只要讀好書,只要高中狀元,就可以改變人生。從古至今多少學子都寒窗苦讀,只求經(jīng)榜提名,或許金榜題名的有部分人,但是相對而言產(chǎn)生則至多是一輩子為功民而奮斗的范進。

  或許是受中國文化的影響,或許是當今社會的發(fā)展決定,如今讀書也貌似成為孩子的唯一出路,所以中國的'硬試教育又在大力推崇。孩子還沒有出生,家長就在為孩子謀劃讀那所幼兒園,孩子在進入幼兒園時,家長就會對孩子說:“你不好好讀書,以后就沒有出息;”孩子在小學時,每天放學回家就開始為家庭作業(yè)奮斗,到深夜入睡;孩子周末時,又會參加各種培訓班,為的只是不能落后,以后有個好的前途。就這樣,本該歡樂的童年卻要承擔為前途而擔憂的命運。我在想前途孩子能懂這些嗎?中學階段、高中階段每天耳邊都會有老師、家長叮囑:“好好學習,才會有前途。”就這樣,孩子每天又開始讀書生涯,六點起床,晚上十點睡覺,這些孩子似乎過著古代人的寒窗苦讀的生涯。古代人只是十年,而我們一讀書就是二十載。想想一生三分之一的使時光在苦讀,究竟值不值。其實這些或許是每個人應該接受的。在中國人的眼里,貌似只有讀書成功,才是真的成功,其余的都不是所謂的成功,即使你是億萬富翁,當人知道你的學歷只有小學幾年級時,他們也只能在心里暗笑:“就是一個沒文化的暴發(fā)戶!蔽以谙胧欠裾娴淖x書時唯一出路。

  作為一名大學生,在大學校園里,我最為感慨的是:“大學所學的知識,對以后再社會的生存到底是否有用?”每次都是所謂的照本宣科的教授,學生是否真正學習到什么?還有我最討厭的就是大學考試,說是考試,其實是老師勾重點,學生猜題,學生考試作弊等等的演化。我問過很多讀大學的同學:“在你們考試是,老師是否會提前勾畫考試重點,又是否會在考試中作弊,你們覺得大學學的是否有用?”這一切都在我的心里有不解困惑;蛟S中國的教育的教育現(xiàn)狀最為需要改革的是大學教育。作為一名師范生,我看到的只是大學教育中,很多時候教會學生作弊,教會學生為了所謂的利益而去爭斗........作為準老師都是這樣,那以后教育孩子會怎樣?

  其實這不是誰的錯,是教育制度的錯,中國的教育存在著嚴重的弊端,當看到一則笑話,比爾蓋茨來中國求職被餓死時,我的心里覺得是對中國教育最好的諷刺,中國的教育出不了幾何比爾蓋茨,也不會有牛頓,他們還在萌芽時,就會被現(xiàn)行的教育體制扼殺在搖籃里。我覺得這是國人的悲劇。中國所謂大師級的人物,也只是在國家最為艱苦時期,鍛造出來,在現(xiàn)代就幾乎沒有大師級人物的蹤影。

  中國越加繁榮,就越缺少所謂的人才,許多學子到美國或者其國家鍛造,為什么?清華,北大在世界大學排行榜中也只是排在后位,而彈丸之地的香港就有幾所大學排名靠前,這又是為什么?作為國門大學,境遇如此,那其余學校呢?

  中國在實習課改,每天打著課改的口號,但是是否真正能做到課改,課改只是讓學生變相換了方法學習。教育的不改革,中國難以發(fā)展,但是怎樣改革是一個大問題?是否真正落實到改革呢?

  我想問張校長您:“中國的教育到底怎么改,大學的教育是否就是教育的失敗?”

  以上只是我的個人觀點,如有不敬,請校長多海涵。

  寫信人:

  時間:

給校長感謝信10

尊敬的校長先生:

  您好!

  我是xx班學生閆xx的家長,今天懷著激動的心情給您寫這封信,目的只有一個,為xx班班主任楊xx老師請功!

  20xx年元月5號,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,看著兒子沮喪的臉,我們強忍著心中的悲痛,因為孩子正信心十足的'備戰(zhàn)高考。經(jīng)過XX年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊xx老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學,還得牽掛著生病回家的學生,努力使這個集體不落下一名學生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課,解答問題,這是多么可貴的敬業(yè)精神啊!孩子痊愈返校后,又享受到了楊xx老師家長般的呵護,在生活上關心照顧,在精神上安慰鼓勵,在學業(yè)上悉心指導,使得孩子的成績在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態(tài)!

  尊敬的校長先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

  作為家長,我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進)教師的,楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!

  在此也深深感謝學校有如此高素質的教師,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質的學子!

  閆xx的家長:xx

  20xx年xx月xx日

給校長感謝信11

學院領導:

  在全力構建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學生中更加亮點頻閃!

  20xx年12月30日下午2點左右,我開車到貴校體育館辦事,下車時不慎將裝有4000元現(xiàn)金,數(shù)碼相機,轉帳支票,公章,信用卡等貴重物品的手包遺失,半個多小時后才發(fā)覺。

  當時我心里很著急,心想總價值萬余元的手包一定找不回來了。我抱著試一試的心情,回到下車的地方尋找。就在我心灰意冷的時候,貴校**學院大三**三班的田**同學拾金不昧,拿著我的手包在丟失的地方等我,讓我的手包失而復得。我當時就拿出現(xiàn)金感謝田**同學,被他一口拒絕了。在我的一再追問下,才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田**同學這種拾金不昧的.高尚品質所感動。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學生高尚的道德情操和精神風貌,優(yōu)秀品質和良好的社會公德。他的行為也是貴校精神文明建設成果的肯定。

  本人懇請貴校對田**同學的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵。

  感謝貴校領導、老師以及孩子家長教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年,更感謝拾金不昧的田**同學,衷心祝他學習進步,學業(yè)有成。

  我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領導班子和良好的師資力量,貴校一定會在今后培養(yǎng)出更多像田**同學這樣品學兼優(yōu)的好學生。

  最后我再次真誠地對田**同學說一聲:“感謝!”

此致

敬禮!

  感謝人:

  20xx年xx月xx

給校長感謝信12

尊敬的校長:

  您好!

  我是山東大學中心校區(qū)20xx屆本科畢業(yè)生,今年9月份已經(jīng)來到美國開始我的研究生學習生活。我謹代表個人及每一位在美國留學的山大人對山大學生餐廳表示由衷的感謝!

  來到美國以后,一方面感受新鮮的美國學習和生活環(huán)境,另一方面更加懷念在山東大學度過的四年,尤其是山大的餐廳,來到美國學習,每天擔心最多的卻是吃飯問題,平時課程繁忙大部分時間都是在學校的學生餐廳吃美式快餐,想要吃一頓地地道道的家鄉(xiāng)飯必須買齊各種材料調料自己下廚,既耽誤時間又很難做出懷念的味道,因此遠在海外的我格外想念山東大學學生餐廳的飯,尤其是我們常去的一層餐廳,早晨的`雞蛋餅、美味的刀削面、香氣撲鼻的把子肉配上米飯,還有最常吃的地三鮮。

  四年中在校期間我?guī)缀趺恳活D飯都是在學生餐廳吃得,非常適合學生的口味,品種多樣,物美價廉。感謝四年來山東大學學生餐廳帶給我的美好回憶。希望學生餐廳發(fā)展的越來越好!

  非常感謝您百忙之中能抽出空來閱讀此信!再次對山東大學學生餐廳表示感謝!

此致

敬禮!

姓名:xxx

  20xx年x月xx日

給校長感謝信13

尊敬的校長:

  您好!

  我們是貴校四年級一班學生的家長。值此辭舊迎新之際,我們全體家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候,同時向您和全體老師表示感謝!感謝你們對孩子的教育,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護航!

  xx小學作為鐵道兵子弟學校,有著悠久的歷史,傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神,辦學扎實嚴謹,有良好的口碑。四年級一班的學生和其他班級的孩子一樣,活潑可愛,深愛著這所光榮的學校并以此為驕傲。作為家長,更是義不容辭的與學校一道為孩子們的健康成長團結協(xié)作,共同努力。

  在與學校、老師接觸的四年里,從一年級的陳老師、二年級的張老師、三年級的胡老師身上,孩子們學到了很多,他們都兢兢業(yè)業(yè),克服了接二手班、三手班的不同程度上的實際困難,盡職盡責的工作。在這里,我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。

  王校長,今天我們全體家長要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在去年的九月份接下了一班,成為孩子們的第四任班主任,不瞞您說,孩子們內心的感受我們無從完全描述。作為家長,當時聽到又換班主任的消息時,就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學校的管理難處,同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,所以,當時我們是抱著"再試試看吧"的心理,迎來了趙老師。開學的第一面,孩子們多了一份陌生與試探,我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到,快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長的心。她不遮掩對孩子的陌生,坦言因為接班比較突然,手里還沒有孩子們的相關資料;她不回避家長的審視,微笑著真誠地接待著一位又一位家長。我們一下子就喜歡上了坦誠的她!

  "一切從頭開始,我不會帶有色眼鏡,每個孩子都是一張白紙!"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽,甚或是爺爺奶奶。果然,一星期后孩子們就不約而同的和家長們說:"我們的趙老師真好!趙老師說話算數(shù)!趙老師上課像講故事似的!"家長們也在茶余飯后交流著看法,一位家長說:"我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‵孩子′!"那個說:"我孩子也說趙老師表揚xx愛勞動熱情,是個好孩子!xx這個孩子可是很少得到表揚,人家老師能一視同仁,而且不用學習成績一把尺子衡量孩子,這多好!"王校長,陶行知先生講過:"千教萬教教人求真",趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則,引導著孩子們陽光做人,自信做事,在班級里樹正氣,講團結,不歧視任何一個孩子。我們班級里的`王xx同學,用所有教過他的老師的一句話說:"這個孩子,除了寫作業(yè)慢點,其他什么都好!"就是這樣的一個孩子,一度曾經(jīng)固執(zhí)的認為自己不是"優(yōu)等生",這個想法急壞了家長。望著滿墻上貼著的小星星,就是沒有自己的,孩子不止一次的和家長說"不喜歡上學!""不喜歡上語文課!"無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點,可是同齡集體中產(chǎn)生的效應遠遠大于家長的力量,眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展"徘徊不前",家長是急在心里。就是這樣的孩子,現(xiàn)在在趙老師的引導下,開學第一個得到了小星星,到現(xiàn)在也一直保持中上等,并且還佩戴上想了三年了的"一道杠",并且很有信心"加上一道杠"。語文成績明顯進步,半年內閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補作業(yè)的"小磨蹭",在老師"積極等待"的教育觀指導下,一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個第二名。現(xiàn)在,去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了,也對孫子豎起了大拇指,有了笑臉。孩子的轉變,不僅讓老人心情好了,家庭也因此變得更加和諧輕松了。

  我們的孩子輕松地學習,家長輕松地對待孩子的學習,不再把眼睛只盯在作業(yè)本上,關注紙面上的分數(shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時間,早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時間,與每一位需要幫助的家長、孩子及時溝通,因人而異地進行正確家庭教育方法的指導,F(xiàn)在,孩子病了,我們可以發(fā)短信給老師請老師幫忙叮囑孩子吃藥;孩子因為特殊情況沒有寫完作業(yè),可以告訴老師一聲,不必再讓孩子熬到深更半夜;孩子在學校里惹出了亂子,家長也不擔心會被如孩子般的批評一通。孩子們變得越來越陽光,越來越愛上學,家長們越來越愿意有事沒事來學?纯,來找老師聊上幾句。

  王校長,我們知道趙老師這半年來克服了重重困難,為了這個班級的孩子她咬牙堅持了過來。剛接班的九月份,趙老師家的老人病重,她是兩頭跑來跑去,擦干淚就給孩子們上課;上次家長會,她四歲的女兒在家發(fā)燒,可是家長會后她依然耐心與家長交流,直到天全黑下來最后一個家長離開班級,她才匆匆忙忙往家里趕。王校長,也許我們學校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作,但對于我們,對于這個班級的孩子,趙老師就代表了xx小學,學生深愛著老師,也就深愛著這所學校!

  在這么一個特殊的時刻,我們呈上感謝信,書寫的內容沒半點兒夸大其詞,更不是想為趙老師歌功頌德,主要是一定要表達我們真誠的感謝。同時是希望學校領導能夠了解我們家長的內心想法,讓趙老師把孩子們帶到小學畢業(yè),讓這些孩子多享受一些老師那"媽媽一樣的愛!"王校長,謝謝您了!謝謝所有的領導了!

  再次感謝學校所有的老師,感謝各位領導,感謝趙老師!

  祝愿所有的老師們身體健康、工作順意!

給校長感謝信14

尊敬的校長:

  你好!

  最近發(fā)生了一件事情,十分讓我感動,所以我決定要寫一封感謝信給你們,表達我的感謝之情。我們也還是因為身高問題學校的床對于他來說是明顯不夠長的,我也知道學校里面的床鋪都是兩米長左右的床。剛開始的時候,我十分擔心我自己家孩子的睡覺休息問題。之前有的時候我也想讓孩子跟學校里面進行溝通,能否換一下比較長的'床鋪?墒沁是嫂子跟我說不想要麻煩別人,屢次拒絕我這個要求。

  在開學不久之后,我因為實在擔心自己家孩子的這個問題,所以背地里背著孩子和孩子的輔導員打了電話。當時輔導員跟我說,學校里面的床鋪都是統(tǒng)一規(guī)格的,所以一時之間找不出長的床。當時我感覺非常難受,因為想到自己家孩子需要在這里生活四年的時間。那么就在你的時間里面,每天都要睡這樣的床對他來說肯定會造成休息去兩雙了一定的困擾。當我掛掉電話之后,在十幾分鐘之后,輔導員給我打來了電話,他跟我說已經(jīng)將這個問題向學校領導反映了。校方也會及時商議這個問題,并且提出解決措施。我在聽到之后非常的感謝,也很感動。等到次日的時候,輔導員又給我打來了電話,說學校領導現(xiàn)在還在宿舍量床能夠延伸的長度,打算為孩子定做一張床。

  不過因為在學校里面,像我家孩子這種情況的人還不在少數(shù)需要統(tǒng)計一下,所以在這里面還有一個時間的過程,讓我一定要有耐心等待。聽了輔導員說了這么多話,我都感到非常的感動,我想,學校竟然會這么重視我一個學生家長的問題。我也知道學校領導每天忙碌的事情是非常多的,竟然為了這樣一個簡簡單單的事情就能夠那么快速的解決。在前兩天的時候,輔導員又給我打來了電話,說床鋪問題已經(jīng)解決了,我很詫異能夠這么快的解決,但是我還很感謝校長以及各位領導為孩子做出的這些事情。

此致

敬禮!

寫信人:

  20xx年xx月xx日

給校長感謝信15

尊敬的家長朋友:

  五小的開辦猶如一個新生兒的誕生,她需要所有關心她的人給予更多的呵護,讓她在大家的關愛中成長、壯大。

  一年來我們全體五小老師是做到了:老師們起早貪黑辛勤工作在校園里,精心上好每一節(jié)課;認真批改每一次作業(yè);熱心輔導學習有困難的學生;耐心糾正學生的不良行為;真情打動犯錯誤的同學改正錯誤;想方設法營造班級健康向上的班級氛圍;組織開展能讓孩子們開心的寓教于樂的教育活動……所以,不到一年的時間,孩子們也確確實實長進了不少,這讓我們的老師感到無比的.欣慰。

  一年來我們的大部分家長也做到了:支持、配合學校的一切教育活動;積極參加家長學校的學習活動;配合班主任填寫《家校聯(lián)系冊》;在各種場合盡自己所能宣傳學校、維護學校在社會上的形象;關心學校發(fā)展,為辦好學校獻計獻策。尤其是“六一”節(jié),您接受學校的邀請,百忙中抽出時間來到學校參加我們?yōu)楹⒆觽儨蕚涞膽c;顒。更讓我們感動的是您慷慨解囊,表達了對學校的關心、資助。我們不在乎錢多少,關鍵是您這份關心學校的誠心最難能可貴,它將更加鼓舞我們五小的領導和老師更好的工作,把五小辦好,成為家長心目中的好學校。

  尊敬的家長,盡管五小剛剛起步,但因為有您的支持,她已有了一個良好的開端,我們衷心感謝您。同時也因為五小剛剛起步,她要走的路還很長很長,而且前進的道路會伴隨著鮮花、掌聲,也會遇到荊棘、泥濘,但不管怎樣,我們五小的領導老師會加倍努力、不畏困難、充滿信心地勇往直前的。在此,我們同樣希望得到您一如既往的關心、支持!

  各位家長朋友,讓我們攜起手來,托起五小美好的明天!

  最后,衷心祝愿各位家長身體健康、事業(yè)有成、合家歡樂。

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