給老師的一封感謝信通用15篇
在越來(lái)越重視感恩意識(shí)提升的今天,需要使用感謝信的場(chǎng)合越來(lái)越多,要注意感謝信在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么在寫(xiě)感謝信時(shí)要注意什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的給老師的一封感謝信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
給老師的一封感謝信1
敬愛(ài)的高老師:
您好嗎!
不知不覺(jué)您已經(jīng)離開(kāi)我們快兩年了,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想念著您。
記得剛上四年級(jí)時(shí),您從大學(xué)畢業(yè),就帶著滿腔熱忱走進(jìn)了我們的生活。您不僅是我們的老師,更像我們的知心大姐姐。有一次,您上課發(fā)現(xiàn)了我不會(huì)的知識(shí)點(diǎn),于是,您放學(xué)后便讓我留下親自教我。第一次,我沒(méi)有明白,你沒(méi)有責(zé)怪我,而是耐心的給我又講了第二次。這一次,我明白了,當(dāng)看到您的汗珠順著臉頰滴在書(shū)本上,您也沒(méi)有去擦,而還是低著頭又一次地給我耐心地講解,我不禁熱淚盈眶。
課余時(shí)間,您還給我們講述您的大學(xué)生活,告訴我們外面的世界是多么精彩,給我們幼小的心靈播下了走向美好世界的種子。您對(duì)我們的`生活,還是無(wú)微不至的照顧著。我的爸爸、媽媽有事外出,家里只剩我一個(gè)人,沒(méi)有人幫我做飯、洗衣、輔導(dǎo)作業(yè)。您得知這個(gè)消息后,突然給我打了電話,讓我去您家住幾天,我連忙害羞拒絕,您還是把我接了過(guò)去。這段時(shí)間,您像媽媽一樣關(guān)心照顧著我!真不知道該怎樣去感謝您!時(shí)間就是這樣匆匆,不知不覺(jué)一年過(guò)去了,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)也是突飛猛進(jìn),一下子名列全區(qū)第一!可是您也調(diào)動(dòng)了工作,離開(kāi)了我們。高老師,我們多么還想再聽(tīng)聽(tīng)您給我們講課,再看看您那親切的笑臉呀!我一定會(huì)謹(jǐn)記您的教導(dǎo),以優(yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)!
祝您桃李滿天下
您的學(xué)生:王藝鈞
20xx年6月5日
給老師的一封感謝信2
歐老師:
您好!謝謝您對(duì)我這幾年的幫助!
我終生不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo),也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。是你,為了恢復(fù)我的自信心,上課主動(dòng)叫我回答問(wèn)題,答案不完全對(duì),您還說(shuō)回答的非常好;是您,在我驕傲?xí)r,找我談話,教會(huì)了我要虛心做人。
您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫著我。連今天都不放過(guò)。上課時(shí),您拿我的'作業(yè)去展示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還有一些沒(méi)有做完,您看到我已經(jīng)知錯(cuò)了,并沒(méi)有批評(píng)我,而是拿另一個(gè)同學(xué)的作業(yè)去展示。我頓時(shí)知道了,您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起,我知道并明白了一個(gè)道理:做作業(yè)要的不是速度,而是質(zhì)量。我從此也發(fā)誓,做作業(yè)一定要認(rèn)真,保持質(zhì)量高。
是您讓我的成績(jī)逐漸上升,保持穩(wěn)定的成績(jī)。讓我從此樂(lè)觀起來(lái)的也是您,您對(duì)我的幫助實(shí)在太多了!
也是每一堂課,都是那么風(fēng)趣,而且您總會(huì)給我們說(shuō)點(diǎn)課外的知識(shí),在課內(nèi)知識(shí)里,您總會(huì)介紹幾種方法給我們選,學(xué)一種自己喜歡的方法,而您的作業(yè)也不多。背公式時(shí)總會(huì)給我們充足的時(shí)間。
真的很感謝您為我們做的這一切。
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信3
敬愛(ài)的老師:
新的一年來(lái)了,老師們,在新的一年里,希望你們工作順利,桃李滿天下,還有謝謝你們辛苦的付出與耕耘,你們交給了我們太多的東西,無(wú)論是從學(xué)習(xí)的技巧還有知識(shí),還是做人的道理,你們都是傾囊相授,所以謝謝你們。
我已經(jīng)從高中畢業(yè)了的第三個(gè)年頭了,還記得前段時(shí)間和你們團(tuán)聚,突然發(fā)現(xiàn),無(wú)論過(guò)了多久的時(shí)間,你們依然是當(dāng)初教導(dǎo)我們的那群可愛(ài)的老師,一點(diǎn)都沒(méi)有變,變化的應(yīng)該是我們,有的已經(jīng)工作,有的還在學(xué)習(xí),無(wú)論哪一種,變化都很大?墒钱(dāng)我們聚在一起,我們仿佛都回到了當(dāng)初剛畢業(yè)的那晚,你們不是老師,更像我們的朋友,無(wú)論何時(shí),你們都希望我們更有出息,為我們想該怎樣走將來(lái)的路會(huì)更寬敞,這就是你們,一群平凡,可愛(ài)但卻為我們著想的人。所以我想感謝你們。
你們說(shuō)之后帶的.學(xué)生好像沒(méi)有再遇到像我們這樣的,好玩,又團(tuán)結(jié),其實(shí)聽(tīng)到挺高興的,說(shuō)明我們是特別的吧。還記得上高中那會(huì)兒,我們上課說(shuō)話,不認(rèn)真完成作業(yè),也讓你們不高興過(guò),可是你們的生日,我們悄悄給你們辦生日會(huì),也帶給你們太多快樂(lè),三年,高中的三年,我們就在酸甜苦辣中共同譜寫(xiě)。冬天最冷的時(shí)候,你們也早早來(lái)到教室督促我們?cè)缱粤?xí),夏天最熱的時(shí)候,也沒(méi)見(jiàn)你們午休,都輪流來(lái)班上給我們解疑,平時(shí)還要批改我們得作業(yè),還要備課。
現(xiàn)在想來(lái)你們應(yīng)當(dāng)是很勞累的,我們還很調(diào)皮的增添了你們?cè)S多麻煩,但是,你們不曾舍棄我們?nèi)我庖粋(gè),依然教導(dǎo)著我們,想把你們所知道的都教與我們,為了讓我們吸收,常常一題講很多遍。最艱難的高考期間,你們也天天陪著我們,從未缺席過(guò)一天。高考的當(dāng)天,你們都不監(jiān)考,可都到了我們考試的學(xué)校,一個(gè)個(gè)的給我們加油、鼓勵(lì),讓我們不要緊張。你們的照顧無(wú)微不至,像父母一樣。
所以,高中的三年,是最難忘的一段記憶,記憶里有你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,快樂(lè),傷心,煩躁,抵觸,歡樂(lè)。這些,是我們?cè)僖黄鹚鶆?chuàng)造的,無(wú)論多久,將記憶晾曬出來(lái),它依然泛著光芒,一切好像都發(fā)生于現(xiàn)在,一切都不是過(guò)去。謝謝你們帶給我們高中生涯如此有意義的時(shí)光,謝謝你們,在我們成長(zhǎng)的路上起了如此大的作用。是你們不辭辛勞,從來(lái)不說(shuō)苦,說(shuō)累。
歲月如梭,可是是你們教導(dǎo)了我們,從最初懵懂的孩童,成長(zhǎng)為能肩負(fù)的上年。你們希望我們每個(gè)都有更好的未來(lái),出了父母親人外,你們是最不計(jì)較得失而希望我們好的人,所以在此,我中心感謝你們,我們永遠(yuǎn)都是朋友,我最親愛(ài)的老師們。希望你們明天也更好。
此致
敬禮
楊XX
X年X月X日
給老師的一封感謝信4
根據(jù)孩子在學(xué)校里這段期間的種種表現(xiàn),很快的適應(yīng)了學(xué)校的生活,是老師們那種愛(ài)心、真誠(chéng)感動(dòng)了我,決定寫(xiě)一封感謝信。
記得孩子在報(bào)名考試時(shí),成績(jī)不是很理想,謝謝致遠(yuǎn)收了我的馬虎女兒,給了她這次機(jī)會(huì),榮幸的成了致遠(yuǎn)學(xué)校的一名小學(xué)生。
為了生活我們迫不得己在外打工,孩子丟給了爺爺奶奶,成了留守兒童。覺(jué)得自己虧欠孩子太多,想在精神上給予點(diǎn)補(bǔ)償,孩子上一年級(jí)時(shí),就想選擇一所可以寄宿的好學(xué)校,直到今年致遠(yuǎn)圓了我的夢(mèng)。交學(xué)費(fèi)時(shí),種種顧慮,對(duì)于普通的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō),壓力是有的,如今看到女兒每天快快樂(lè)樂(lè)的,當(dāng)初的決定是正確的。尤其看到老師們這樣盡職盡責(zé),我們出門(mén)在外更踏實(shí)了,謝謝你們……
我的女兒是棵剛生根發(fā)芽的小樹(shù),需要家長(zhǎng)和老師的精心栽培,在人生的道路上不屈不撓,亭亭玉立的茁?tīng)畛砷L(zhǎng),成為一個(gè)有用之材。孩子從小有好的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活方式,德智體美能全面發(fā)展,是家長(zhǎng)的`心愿。我們不在孩子身邊,孩子缺失父愛(ài)、母愛(ài),是你們給予了孩子那份愛(ài),給孩子創(chuàng)造美好的童年生活,我們出門(mén)在外,最需要你們這樣的師資隊(duì)伍,新一代的教育理念。希望我的孩子長(zhǎng)大以后像你們一樣有擔(dān)當(dāng)。
放假那天給孩子通電話時(shí)是晚8點(diǎn)10分,孩子已經(jīng)刷牙洗臉、洗腳洗襪子,這在以前都是在家長(zhǎng)的督促下完成的。從小培養(yǎng)孩子自理,是我所期望的,就怕孩子長(zhǎng)大衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,沒(méi)有立足之地。老師們不要對(duì)我的女兒手下留情,該管就管。孩子有什么問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)通知我,全力配合。孩子的一點(diǎn)一滴,我都看在眼里。句句聽(tīng)孩子講這個(gè)老師那個(gè)老師的,真誠(chéng)的道一聲,二年級(jí)1班的所有老師:你們辛苦了!
祝樂(lè)陵致遠(yuǎn)學(xué)校越辦越好,同時(shí)我會(huì)介紹親人和朋友的孩子來(lái)貴校就讀。
給老師的一封感謝信5
河南師大附中全體教職工:
20xx年的高考在我貌同的期盼中已經(jīng)結(jié)束。廣大師生憑借堅(jiān)定不移的信念和全力以赴的拼搏譜寫(xiě)了我校20xx年高考的輝煌樂(lè)章。
師大附中應(yīng)屆生劉雪怡同學(xué)以總分700分并列全省理科第9名,全市(含縣區(qū))第1名;郭祺峰同學(xué)以總分697分并列全省理科第16名,全市(含縣區(qū))第2名;全省理科前50名我校占3人,位居全市(含縣區(qū))第1;全市(含縣區(qū))理科前4名我校占3人,前15名我校占7名,前30名我校占16人,均位居全市第一;我校應(yīng)屆生趙澤晨同學(xué)以664分獲得全省文科第54名。我校目前已確定有8人穩(wěn)進(jìn)清華、北大。
20xx年中招師大附中高中共招收448人,其中含分?jǐn)?shù)線下100分以內(nèi)的`擇校生和分配生248人,20xx年高考報(bào)名文理科共459人(含中途轉(zhuǎn)入的學(xué)生),650分以上36人,600分以上195人;一本上線380人,上線率82.79%,一本上線率全省領(lǐng)先,位于全市第1名并遙遙領(lǐng)先;本科上線率98.47%。
“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”“奮斗本身就是一種幸!。在波瀾壯闊的附中畫(huà)卷中,惟有奮斗能留下深深的印記,惟有奮斗者能永葆青春的朝氣。希望附中全體教職工以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德,爭(zhēng)做"四有"好教師,全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。讓我們沿著“新的五年行動(dòng)規(guī)劃”設(shè)計(jì)的路線圖,一起奮斗、感受幸福、成就夢(mèng)想!
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封感謝信6
尊敬的老師:
感激教師,讓我們成為自信的,能超越自我的.人。用事實(shí)證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種歡樂(lè)和職責(zé),是一把通向未知天地的鑰匙。教師經(jīng)常教會(huì)我們用自我的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感激教師,你是我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們明白:只要我們?cè)敢,能把一切向你傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,所以你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感激教師,是你讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。你給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。你將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫忙我們壘好基礎(chǔ),為我們的成長(zhǎng)傾注了力量,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們天天向上!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但你的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)在我們記憶深處保留。
感激教師,你教會(huì)我們用自我的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活更加充滿驚喜!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信7
敬愛(ài)的老師:
您好!
首先我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝!謝謝您不辭辛苦的教育,耐心的教導(dǎo),才有我們今天的成績(jī)!謝謝您,每日熬夜為我們批改作業(yè),并耐心指出錯(cuò)誤的要點(diǎn)!
經(jīng)過(guò)了您長(zhǎng)時(shí)間的教誨,一定很辛苦吧!請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您問(wèn)候一句:老師,您辛苦了!您總是一絲不茍地教育我們、培養(yǎng)我們,多像一位辛勤的'園丁培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),成為一棵茁壯而繁榮的大樹(shù),讓大家報(bào)答祖國(guó)。每當(dāng)看到您可敬的笑容和親切的話語(yǔ),總能讓我想起上課時(shí)的情景。
“叮零零”每當(dāng)清脆悅耳的上課鈴聲響起,您總會(huì)邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,然后走到講臺(tái)旁,津津有味地講起今天的課文來(lái),您的一舉一動(dòng)都吸引著大家,五十二雙眼睛緊緊盯住您,您有時(shí)講得風(fēng)趣幽默,有時(shí)講得親切自然,有時(shí)講得低沉響亮,有時(shí)……總而言之,您講得妙趣橫生,能讓大家全神貫注、聚精會(huì)神地聽(tīng)您講課。楊老師,您講得生動(dòng)極了!讓人出神入化,似乎身臨其境,如果有人開(kāi)小差,絕對(duì)不會(huì)責(zé)罵他(她),只會(huì)溫和地告訴他(她)該怎么辦和道理,一聽(tīng)到您深刻的教誨,那同學(xué)絕不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。下課了,您還在認(rèn)真地改作業(yè)或備課,那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據(jù),也是您愛(ài)我們的證據(jù),您對(duì)我們多么好啊!我們要團(tuán)結(jié)向上,以優(yōu)異的成績(jī)爭(zhēng)取全校第一,感謝您多年的教誨!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信8
敬愛(ài)的老師:
教師,在我的心里我有很多的心里話想跟你說(shuō),一向都沒(méi)找到機(jī)會(huì),今日借著這個(gè)機(jī)會(huì)我想跟你說(shuō)說(shuō)我的心里話。
教師多謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,還是剛學(xué)拼音的時(shí)候,你就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每一天都要閱讀課外書(shū),可那時(shí)我的識(shí)字量也不是很多,有些語(yǔ)句里面的詞語(yǔ)都不懂意思,你教我們查字典,后隨著識(shí)字量的增多,一年級(jí)下學(xué)期就很簡(jiǎn)便的會(huì)自我單獨(dú)看課外書(shū)了,正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督,我每一天養(yǎng)成了閱讀課外書(shū)的習(xí)慣,經(jīng)過(guò)閱讀課外書(shū)我的`知識(shí)面大大增加,同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作本事。
教師多謝您的微笑和慈愛(ài)。記得一年級(jí)剛上語(yǔ)文課的時(shí)候,你提問(wèn)題,同學(xué)們都紛紛舉手回答問(wèn)題,我由于膽子小,不敢舉手回答問(wèn)題,你似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯,就點(diǎn)名叫我回答問(wèn)題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái),臉漲得緋紅,始終害怕開(kāi)口,正當(dāng)我猶豫和顧慮之時(shí),我看見(jiàn)你微笑和鼓勵(lì)的眼神,那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭,于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問(wèn),自那以后我也克服了膽怯,害羞的毛病,上課的時(shí)候踴于發(fā)言。
教師,我想對(duì)你說(shuō),多謝您這四年來(lái)對(duì)我的諄諄教誨,多謝您對(duì)我的培養(yǎng),都說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師,教師我愛(ài)您,我也必須會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的恩情。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信9
敬愛(ài)的黃老師:
您好!
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間兩年就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的`感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候,您總是很耐心地來(lái)教育我們,讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫(huà),在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái),這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。
生活中,每次看到您就像看到我媽媽一樣,關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛(ài),但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛(ài)。
老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)愛(ài)您!
祝工作順利。笑口常開(kāi)!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信10
敬愛(ài)的周老師:
您好!
您一定不會(huì)猜到我會(huì)給您寫(xiě)信吧!首先,感謝您三年的教育之恩,使我從無(wú)知變得懂事。您就像媽媽一樣關(guān)心著我們,疼愛(ài)著我們,在此我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”
望著窗外的月亮,我仿佛看到了您的眼睛——明亮而閃爍。上課時(shí),您的眼睛總是認(rèn)真地關(guān)注著我們。愛(ài)搞小動(dòng)作的同學(xué),一碰到您的眼神,立刻會(huì)感到羞愧,他們會(huì)停下手中的動(dòng)作,專(zhuān)心地聽(tīng)講。作業(yè)本上的錯(cuò)誤,您一眼就可以看出來(lái),使我們對(duì)知識(shí)掌握得更牢固。您還能看出我們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并幫助我們改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),讓我們茁壯成長(zhǎng)。
望著窗外的星星,我仿佛看到了您的微笑——親切而友好。上課時(shí),您總是面帶微笑地給我們講課,總讓我們聽(tīng)得入迷,仿佛進(jìn)入了一個(gè)美妙的世界。課后,您微笑著跟我們玩耍,和我們聊天,就像是我們的朋友,同學(xué)們都愿意把自己的.喜怒哀樂(lè)與您分享。
望著窗外的大樹(shù),我仿佛看到了您的身影——高大而堅(jiān)強(qiáng)。還記得那天,您生病了,但還是堅(jiān)持給我們上課。上課時(shí),您用沙啞的聲音費(fèi)力地給我們講課,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)著。我看著您難受的樣子:臉紅紅的,嘴干干的,手用力地?fù)沃v臺(tái),心里又感激又難過(guò)。好不容易上完了課,您再也撐不住了,伏在講臺(tái)上……周老師,您得愛(ài)惜自己的身體!為了我們,您付出了太多太多……
周老師,您不僅教授我們知識(shí),還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛(ài)我們,我們也愛(ài)您。請(qǐng)您放心,我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。
最后,讓我懷著感恩的心,向您,向全天下的老師,獻(xiàn)上一份深深的祝福:愿你們身體健康,永遠(yuǎn)年輕!
此致
敬禮
您的學(xué)生 xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信11
敬愛(ài)的黃教師:
您好!
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間兩年就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的'為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動(dòng)。您不僅僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話的時(shí)候,您總是很耐心地來(lái)教育我們,讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每一天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫(huà),在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái),這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。
生活中,每次看到您就像看到我媽媽一樣,關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛(ài),但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛(ài)。
教師,您是我的啟蒙教師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)愛(ài)您!
祝工作順利。笑口常開(kāi)!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信12
親愛(ài)的xx老師:
您好。我很高興與您共度了一個(gè)美好的學(xué)期。為什么我這樣稱(chēng)呼您呢,這樣很讓人不解,會(huì)讓您誤認(rèn)為我是一個(gè)不會(huì)尊師重道的學(xué)生。不!在這樣一段短暫的時(shí)光中,你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)了快樂(lè),讓我沒(méi)有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱(chēng)呼您是有它的特殊含義的。
在這個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了很多知識(shí),比如關(guān)于計(jì)算機(jī)權(quán)限,怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs,word文檔怎樣加密,物理地址該怎樣查詢,怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail,hub與swich的區(qū)別與原理,網(wǎng)上銀行的運(yùn)作原理,自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費(fèi)用,電話營(yíng)銷(xiāo)、電子郵件營(yíng)銷(xiāo)以及直郵營(yíng)銷(xiāo)的技巧和特點(diǎn)。
我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個(gè)能力并能應(yīng)用它來(lái)幫助別人而感到驕傲,我也為我擁有您這樣一個(gè)老師而感到自豪。因?yàn)槟探o我的不僅僅是這個(gè)技術(shù),更重要的是教會(huì)了我怎樣去正確的理解人生。
我每節(jié)課都做了一下簡(jiǎn)單的記錄,我熱愛(ài)您的人生經(jīng)歷。因?yàn)檫@些對(duì)我是有借鑒價(jià)值的,F(xiàn)在我經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的匯總,在有用之時(shí),把它拿出來(lái)讓您了解我對(duì)此需要有哪些認(rèn)知與自我改進(jìn)的地方。
1.最底層負(fù)擔(dān)最為承重,因?yàn)樗袚?dān)上面的負(fù)重,要努力做到上層-----xxx
我想過(guò)很多,認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典.有點(diǎn)像韓國(guó)三星集團(tuán)總裁李健熙在記者問(wèn)起關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)所說(shuō)的:我們只有兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(美國(guó)的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力.人需要的是向上看的精神,老往下面看和對(duì)比并且不知廉恥慶幸的人向來(lái)是沒(méi)有什么建樹(shù)的.
努力爭(zhēng)做上層,能夠讓我去不斷進(jìn)步.
2.在電子商務(wù)不會(huì)做的時(shí)候,你可以通過(guò)點(diǎn)擊"幫助"選項(xiàng)或在電腦上搜索或查閱書(shū)籍或問(wèn)你身邊的人,為什么不去呢?-----xx
人與人的差距不在于智力,而在于對(duì)身邊事物的利用程度.現(xiàn)在的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá),很多信息可以通過(guò)不同的手段來(lái)獲得.即使大家都處在這樣一個(gè)信息共享的社會(huì),怎么還會(huì)讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的.
我想我應(yīng)該改變的是要善于利用身邊的資源.無(wú)論是人,無(wú)論是信息,還是資金,我都應(yīng)該好好的去利用.并且我還得樹(shù)立一個(gè)觀念:我想的到的,我一定要想盡一切辦法,通過(guò)一切手段去獲得.不達(dá)目的誓不罷休.
3.電子商務(wù)這個(gè)課程因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒(méi)有齊全的教學(xué)設(shè)備,我希望大家下去要做-----xx
現(xiàn)在的大學(xué)生,包括我本人,主要的優(yōu)點(diǎn)是口才高超,但最主要的缺點(diǎn)也是口才高超.我的意思是只會(huì)夸夸其談,到了真正去處理一些事情時(shí).總是像個(gè)繡花枕頭.
老師您給我傳輸了的一個(gè)重要的做人原則:實(shí)力不是說(shuō)出來(lái)的,而是做出來(lái)的.很多事情不是我們覺(jué)得簡(jiǎn)單就行了,我真正需要的是執(zhí)行力.做任何事不在于口號(hào)有多么響亮,那不是一個(gè)人的'人格魅力,也不是什么特有文化.執(zhí)行力就是文化,就是人的能力
4.學(xué)習(xí)電子商務(wù),至少在談?wù)摃r(shí),你也懂.與別人有共同話題.讓人覺(jué)得你有實(shí)力,受過(guò)教育-----xx
走向社會(huì),與不同的社會(huì)階層接觸,是早晚的事.
如果真的到了那一天,與我接觸的人,談?wù)撨@個(gè)我不知道,談?wù)撃莻(gè)我不曉得.別人或多或少會(huì)認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華,空有其名.沒(méi)有一點(diǎn)真正值得交際的資本.作為一個(gè)大學(xué)生,我會(huì)覺(jué)得臉紅,丟大學(xué)生的臉.
我現(xiàn)在學(xué)習(xí),不是為別人而學(xué),而是為自己將來(lái)而學(xué).我在為以后能夠立足社會(huì)增加資本.為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶?shí)力.
5.整個(gè)社會(huì)都在急功近利,包括我們的每一位同學(xué)-----xx
這句話對(duì)我感觸很深,它讓我想起了我過(guò)去的學(xué)習(xí),并讓我對(duì)自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,我是抱這一種“學(xué)習(xí)實(shí)際的,能直接運(yùn)用的知識(shí)!睉B(tài)度去學(xué)習(xí)。現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的想法,我認(rèn)為自己當(dāng)時(shí)很傻。難道一定要這樣嗎?有用的我就去學(xué),沒(méi)有用的我就不去學(xué)。主修課去認(rèn)真,選修課就不認(rèn)真。何必呢?那我還不如直接退出本科,上專(zhuān)科更為實(shí)際。
做人不也一樣嗎?干什么事,不管它對(duì)自己重不重要,都得去認(rèn)真對(duì)待。做人求的不是什么高起點(diǎn),而是真正的腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真的打好基礎(chǔ)。來(lái)不得半點(diǎn)投機(jī)與小聰明。
6.知道怎么買(mǎi)房嗎?如果是我 ,我就會(huì)分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣子,我還要會(huì)分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣子-----xx
ab型血的人,這種人容易走極端,不能從多個(gè)角度全面的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。 這是科學(xué)家經(jīng)過(guò)對(duì)人的調(diào)查總結(jié)出來(lái)的。我就是這類(lèi)血型的人,他們說(shuō)的的確有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷,我很單面化?偸怯幸粋(gè)想法,從一個(gè)角度思維,然后總是會(huì)沖動(dòng)的干下去,結(jié)果做事總是錯(cuò)的不沾邊。
做人不要沖動(dòng),需要深思熟慮,言警慎行,考慮全面了再去做,這是很必要的。
7.了解政府的建制是必要的,今后如果你需要辦什么事,你連找誰(shuí)都不知道,還提什么有所成就-----xx
作為一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的人,有必要去了解政府.現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá),隨之而來(lái)的經(jīng)濟(jì)糾紛也多.如果出了問(wèn)題,找政府是必然的.自己要明白該找哪個(gè)部門(mén),哪個(gè)官員,怎樣找?是我們要熟知的.
謝謝您的教誨,我會(huì)一直的去努力。走在人生路上,我也會(huì)因?yàn)樵?jīng)的你而變得更加自信!
祝您笑口顏開(kāi),永遠(yuǎn)的幸福安康!
給老師的一封感謝信13
敬愛(ài)的孟老師、唐老師:
你們好!
昨天兒子通過(guò)了B2.2的考試,就想寫(xiě)這封信,因?yàn)橹x謝兩個(gè)字已經(jīng)不足以表達(dá)我全部的感激。
從去年6月份,著手留學(xué)德國(guó)起,我所經(jīng)歷的所有的事情,應(yīng)該可以用“鬼知道經(jīng)歷什么”這幾個(gè)字來(lái)形容吧,在最困難最無(wú)助的時(shí)候,孟老師給予了我最專(zhuān)業(yè)的建議,從拒簽后到重新做材料,再到最后拿到簽證,只用了短短的20多天,德領(lǐng)館的工作人員說(shuō),我們以前找的機(jī)構(gòu)做的材料太不專(zhuān)業(yè)了,該有的都沒(méi)有,不該有的.全有,除了護(hù)照和照片沒(méi)問(wèn)題,其他都有問(wèn)題,而孟老師團(tuán)隊(duì)做的材料連順序都跟使館要求排序一致,我想,除了這么多年對(duì)德國(guó)留學(xué)政策的研究和深入分析,更多的是一份負(fù)責(zé)任的心態(tài)和為人做事的一個(gè)態(tài)度吧。
去年11月份,我們把唯一的孩子送到了洪堡巴特分校,然而我們想通過(guò)機(jī)構(gòu)去中學(xué)看下學(xué)校情況,反饋說(shuō)很麻煩,德方不可能安排;甚至在我們語(yǔ)言B1的時(shí)候,就要安排先上銜接班;如此種.種,每遇上一件事情,都讓我們無(wú)從著手,讓我們精力憔粹,失去了一切信心。
感謝孟老師,在那時(shí)把德國(guó)辦公室的唐老師介紹給了我,孩子遇上小老外占宿舍是唐老師跟學(xué)校溝通;孩子的銜接課程安排到了B2.2的考試以后;之后因長(zhǎng)輩身體不好,唐老師貼心的給我們做了回國(guó)的兩套方案;包括昨天,校方的送機(jī)名單遲遲沒(méi)有孩子的名字,成績(jī)單別的孩子都有了孩子還沒(méi)有拿到,我在唐老師休假中半夜還騷擾她,如此種.種,早超過(guò)了一般機(jī)構(gòu)所做的,我真的非常感謝!兒子也沒(méi)有辜負(fù)我們的殷切希望,通過(guò)自己的努力,德語(yǔ)B2.2的考試成績(jī)名列第二。
此刻,孩子已經(jīng)踏上了回國(guó)的旅途,雖然只有短短的一個(gè)月,但足以慰籍家中長(zhǎng)輩和新朋好友的關(guān)切之心,隨信附上前幾天偶然拍得的一幅蓮花,象極了寶蓮燈,我想一個(gè)好的機(jī)構(gòu),就應(yīng)該是盞燈吧,照亮了孩子們遠(yuǎn)行求學(xué)的夢(mèng),引領(lǐng)他們回家的路程……
祝老師們身體健康、事業(yè)順達(dá),未來(lái)的留學(xué)之路,還請(qǐng)你們多多關(guān)心和照顧,辛苦了!
一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)
于孩子歸國(guó)前
20xx.06.24
給老師的一封感謝信14
敬愛(ài)的于教師:
你好!
自從離開(kāi)你的教導(dǎo)后,我很想你,真想再次聆聽(tīng)你的教導(dǎo)。
以前在你的班上,我有時(shí)上課會(huì)開(kāi)小車(chē)、說(shuō)小話,成績(jī)也是忽上忽下,你為此也沒(méi)少批評(píng)我,似乎我就是班上的問(wèn)題學(xué)生。想起以前的種種惡習(xí),哎!真讓你操心了。對(duì)于當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的抵觸心境,此刻也蕩然無(wú)存了。
想起你的容顏,想起你的慈祥,想起你的威嚴(yán),想起你每次的諄諄教誨,我的'心仿佛又一次的回到你的身邊,真的很想你呀!
追逐時(shí)光的步伐,我上四年級(jí)了,不得不離開(kāi)你的班級(jí),此刻我們的班主任是祝教師,開(kāi)始的時(shí)候,我還真有些不習(xí)慣,在與祝教師的接觸中,總感到一陣陣的陌生。有很多話,我不敢問(wèn)教師,猶如當(dāng)初遇見(jiàn)你一樣。雖然教師對(duì)我們一樣的嚴(yán)厲,一樣的慈祥,一樣的關(guān)愛(ài),但不知為什么,我卻總感到少了些什么。
于教師,在你班上時(shí),我有很多話沒(méi)敢對(duì)你說(shuō),如今借著寫(xiě)信,想要對(duì)你傾訴,但提筆后卻又不知從何說(shuō)起,唯一在我心中,想要對(duì)你表達(dá)的是:感激你,于教師。不知為什么,當(dāng)我失落時(shí),我總會(huì)不由自主的想起你,就是想靜靜地坐在你的面前,看著你那美麗而慈祥的容顏,傾聽(tīng)你的教誨。
于教師,在離開(kāi)你的班級(jí)之后,我在祝教師的教導(dǎo)下,我學(xué)到了很多新的知識(shí),雖然我任然在班上沒(méi)有考過(guò)滿分,但我時(shí)刻謹(jǐn)記你的教誨,我在努力改正自我的缺點(diǎn)。
于教師,我有太多的話,想要對(duì)你說(shuō)。萬(wàn)千的話語(yǔ),我將化作濃濃的祝福飄蕩在風(fēng)中,向你傳遞。
祝于教師身體健康,萬(wàn)事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信15
親愛(ài)的李教師:
您好!您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的'感激,有您這樣的教師,我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色,十分生動(dòng),簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自我的熱情為我們講課。僅有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答問(wèn)題,就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了?墒且瑢W(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。
所以,我提出一個(gè)提議。在活動(dòng)課上,專(zhuān)門(mén)請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹,也能夠進(jìn)行自我批評(píng),并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō),我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來(lái),課堂上便有更多的人回答問(wèn)題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開(kāi)學(xué)校之際,我的提議希您能采納,若有缺點(diǎn),可加以改正。
祝您:
身體健康!工作愉快!
你的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
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