教育教學(xué)格言大全
學(xué)到東西事情是鍛煉，學(xué)不到是磨練。下面是小編的整理教育教學(xué)格言大全，希望對(duì)你有所幫助！
1、愛(ài)自己孩子是人，愛(ài)別人孩子是神。
2、評(píng)價(jià)不是為了排隊(duì)，而是為了促進(jìn)發(fā)展。
3、多一把衡量尺子，就會(huì)多出一批好學(xué)生。
4、教育技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子愛(ài)。
5、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
6、感人肺腑談話，能醫(yī)治孩子心靈創(chuàng)傷。
7、為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。
8、教書(shū)育人是教師天職，既有苦，也有樂(lè)。
9、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
10、允許孩子參加家庭計(jì)劃和外出旅行事情。
11、最重要教育方法總是鼓勵(lì)學(xué)生去實(shí)際行動(dòng)。
12、教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長(zhǎng)，是興奮和愛(ài)。
13、友善伴隨著孩子，他看見(jiàn)灑向人間都是愛(ài)。
14、教師與畫(huà)家不同是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美活人。
15、一個(gè)人只能為別人引路，不能代替他們走路。
16、幼苗需要土壤滋養(yǎng)，孩子需要教師愛(ài)護(hù)。
17、教師工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限好奇心。
18、為他人幸福而工作，才能達(dá)到自身完善。
19、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
20、不會(huì)觸類旁通，研究哪一門(mén)學(xué)問(wèn)都難有成就。
21、幫孩子制定他個(gè)人計(jì)劃和完成計(jì)劃方法。
22、沒(méi)有愛(ài)教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
23、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
24、對(duì)孩子提出所有問(wèn)題，都耐心、老實(shí)地回答。
25、我們必須會(huì)變成小孩子，才配做小孩子先生。
26、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。
27、和藹可親態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)注腳。
28、一個(gè)怯弱教師決不能教出一個(gè)英勇學(xué)生來(lái)。
29、人生目標(biāo)在于不斷追求，人生價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
30、天才不過(guò)是不斷思索，凡有頭腦人，都有天才。
31、家長(zhǎng)養(yǎng)成合理行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。
32、讓我們用自己行和自己心去教育我們孩子。
33、有了真正方法，還是不夠；還要懂得運(yùn)用它。
34、給孩子一個(gè)房間或房間一部分，主要供孩子玩耍。
35、向孩子提供書(shū)籍和材料，讓孩子干自己喜愛(ài)事情。
36、母愛(ài)偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)行為。
37、教師最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
38、豎一個(gè)陳列架，讓孩子在上面充分展示自己作品。
39、我學(xué)到任何有價(jià)值知識(shí)，都是由自學(xué)中得來(lái)。
40、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)前景道路。
41、幫助孩子與來(lái)自不同社會(huì)文化階層孩子正常交往。
42、教育學(xué)生，從愛(ài)出發(fā)，愛(ài)是一種特持久而深刻感情。
43、向孩子說(shuō)明，他本身已經(jīng)很可愛(ài)，用不著再表現(xiàn)自己。
44、在過(guò)多地要求孩子同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
45、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
46、能培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性和喚起對(duì)知識(shí)愉悅，是教師最高本領(lǐng)。
47、能得到家長(zhǎng)和孩子尊敬和喜愛(ài)，這是教師價(jià)值所在。
48、即使是普通孩子，只要教育得法，也會(huì)成為不平凡人。
49、永遠(yuǎn)用欣賞眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
50、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
51、愚蠢教師只會(huì)傳授真理，聰明教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
52、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
53、教學(xué)藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。
54、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
55、做教師最主要是不說(shuō)假話。要求學(xué)生做到，自己要先做到。
56、教與學(xué)理當(dāng)為一體，即師生融洽是魚(yú)與水、血與肉親情之融合。
57、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
58、以仁治校，以愛(ài)執(zhí)教，以誠(chéng)待人，才可融社會(huì)、學(xué)校、師生為一體。
59、教師工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
60、不因孩子房間里或者桌上很亂而責(zé)罵他，只要這與他創(chuàng)作活動(dòng)有關(guān)。
61、欣賞別人優(yōu)點(diǎn)，善待別人缺點(diǎn)，尊重別人隱私，快樂(lè)自己人生。
62、用教師智慧點(diǎn)燃學(xué)生智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
63、尊重和愛(ài)護(hù)孩子自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜露珠。
64、教師應(yīng)該善于挖掘孩子潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)多方面能力。
65、教給學(xué)生能借助已有知識(shí)去獲取新知識(shí)，這是最高教學(xué)技巧之所在。
66、把簡(jiǎn)單事情做徹底，把平凡事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
67、這個(gè)世界，既不是有錢(qián)人世界，也不是有權(quán)人世界，而是有心人世界。
68、好課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
69、當(dāng)代能做老師人必定是不平凡人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡事業(yè)。
70、孩子是可以敬服，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
71、知識(shí)不存在地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在地方，無(wú)知就變成了聰慧。
72、一個(gè)人知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美感受和理解也越深刻。
73、勤于給一棵棵稚嫩幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍春天。
74、有時(shí)候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松蓴 ?/p>
75、教師職業(yè)是神圣，是光輝，是榮耀。教師心聲是純凈，高貴，無(wú)私。
76、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
77、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
78、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅燈——希望之燈，一扇長(zhǎng)開(kāi)窗——接納之窗。
79、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
80、要有健康體魄，和諧人際關(guān)系，勤奮求實(shí)態(tài)度，崇高道德情操，矢志不移追求目標(biāo)。
81、問(wèn)號(hào)是打開(kāi)任何科學(xué)大門(mén)鑰匙，要想走進(jìn)這扇大門(mén)，只有在不倦勞動(dòng)中才能找到這把鑰匙。
82、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命體驗(yàn)；美是生命源泉，也是人生最高境界。
83、中小學(xué)生是不成熟個(gè)體，對(duì)其教育是教師責(zé)任，教育過(guò)程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行過(guò)程。
84、在教育百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)奉獻(xiàn)；在金秋碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心澆灌。
85、今天積蘊(yùn)，是為了明天放飛，還有什么比看著自己學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰呢？
86、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
87、要得到孩子尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
88、教育是事業(yè)，事業(yè)成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)生命在于創(chuàng)新。
89、掌握好方法，是學(xué)業(yè)有成前提；打下好基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展必需；養(yǎng)成好習(xí)慣，是終生受益?zhèn)I(yè)。
90、教師對(duì)象是富有情感、具有純潔心靈學(xué)生，教師辛勤勞動(dòng)和坦誠(chéng)之心一旦感染了學(xué)生，就會(huì)引起學(xué)生對(duì)教師由衷敬愛(ài)。
91、對(duì)于面臨著一個(gè)不可信賴世界因而恐懼、失望青少年來(lái)說(shuō)，信任就意味著使人豁然開(kāi)朗地領(lǐng)悟到人生真理、人存在真理。
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