幼兒老師用的格言
尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
主要不靠"嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動(dòng)。
正是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，教會(huì)了孩子自私和不孝。
在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂(lè)自己的人生。
我們無(wú)法改天換地，但是沒(méi)有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地貢獻(xiàn)一份力量，只要我們不放棄理想。
踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
從我手里經(jīng)過(guò)的學(xué)生成千上萬(wàn)，奇怪的'是，留給我印象最深的并不是無(wú)可挑剔的模范生，而是別具特點(diǎn)，與眾不同的孩子。
保持好奇式的探究心態(tài)，是制怒的最好辦法之一。
包辦友誼與包辦婚姻一樣，是一種好心的侵犯。
把愛(ài)帶給每位學(xué)生。
抓大放小，宏觀調(diào)控。節(jié)約出時(shí)間來(lái)讀書(shū)、思考、策劃，做一些科技含量更高的事情。
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