有關(guān)讀書(shū)的格言有哪些

　　讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空；讀書(shū)豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書(shū)拓展了人的精神世界，使人生更加美麗。下面小編給大家?guī)��?lái)有關(guān)讀書(shū)的格言，歡迎大家閱讀。

　　有關(guān)讀書(shū)的格言

　　1、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�—顏真卿

　　2、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪

　　3、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨�！�—韓愈

　　4、莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�—岳飛

　　5、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！�—?dú)W陽(yáng)修

　　6、少壯不努力，老大徒傷悲�！�—《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》

　　7、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮

　　8、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫

　　9、要知天下事，須讀古人書(shū)�！�—馮夢(mèng)龍

　　10、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。——朱熹

　　11、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！�—陳壽

　　12、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐�！�— 《清詩(shī)鐸·讀書(shū)》

　　13、勞于讀書(shū)，逸于作文。——程端禮

　　14、外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深�！�—程頤

　　15、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�—孔子

　　16、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。——孔子

　　17、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子

　　18、三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔�?/p>

　　19、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁?/p>

　　20、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親�！�—于謙

　　21、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�—?jiǎng)⑾?/p>

　　22、三日不讀，口生荊棘;三日不彈，手生荊棘�！�—清·朱舜水《答野節(jié)問(wèn)》

　　23、讀書(shū)有三到：謂心到，眼到，口到�！�—朱熹

　　24、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！�—蘇軾

　　25、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫�！�—阮元

　　26、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！�—孫洙《唐詩(shī)三百首序》

　　27、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游

　　28、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

　　29、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡

　　30、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起并明月霜天高�！�—朱熹

　　31、好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食�！�—陶淵明

　　32、讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�—冰心

　　33、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處�！�—(美國(guó))富蘭克林

　　34、讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒�！�—(美國(guó))富蘭克林

　　35、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。——朱用純

　　36、讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣�！�—愛(ài)默生

　　37、光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。——奧斯特洛夫斯基

　　38、讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè)，我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲�！�—(美國(guó))富蘭克林

　　39、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。——鄭板橋

　　40、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止�！�—狄德羅

　　41、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非�！�—李欣

　　42、求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。——佚名

　　43、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！�—陶淵明

　　44、我們讀書(shū)越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無(wú)知的�！�—雪萊

　　45、讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。——章學(xué)誠(chéng)

　　46、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”�！�—趙樹(shù)理

　　47、與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)�！�—周恩來(lái)

　　48、素食則氣不濁;獨(dú)宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書(shū)則口不濁�！�—曾國(guó)藩

　　49、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)�！�—朱熹

　　50、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角�！�—葉圣陶

　　51、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！�—郭沫若

　　52、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。——孔子

　　53、時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的。我們應(yīng)抓緊時(shí)間，努力把握住每一個(gè)今天，在今天盡量多做實(shí)事，使今天的工作效率大大提高。

　　54、不讀書(shū)則愚，不思考則淺，不多練則生，不巧用則鈍。

　　55、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。——卡耐基

　　56、書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)�！�—雨果

　　57、志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！�—諸葛亮《誡外生書(shū)》

　　58、書(shū)的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考。——莫利

　　59、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。--狄德羅

　　60、當(dāng)遇到困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。

　　61、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡�！�—(元)許名奎

　　62、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)。——孔子

　　63、各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化。——雨果

　　64、書(shū)中的瀏覽，也將是對(duì)未來(lái)的展望。

　　65、讀書(shū)足以恬情，足以博采，足以長(zhǎng)才�！�—培根

　　66、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　67、讀書(shū)在于造成完全的人格�！�—培根

　　68、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　69、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。

　　70、趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿。

　　拓展閱讀：讀書(shū)的方法

　　信息式讀書(shū)法

　　這類(lèi)閱讀的目的只是為了了解情況。我們閱讀報(bào)紙、廣告、說(shuō)明書(shū)等屬于這種閱讀方法。對(duì)于大多數(shù)這類(lèi)資料，讀者應(yīng)該使用一目十行的速讀法，眼睛像電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽，及時(shí)捕捉自己所需的內(nèi)容，舍棄無(wú)關(guān)的部分。任何人想及時(shí)了解當(dāng)前形勢(shì)或者研究某一段歷史，速讀法是不可少的，然而，是否需要中斷、精讀或停頓下來(lái)稍加思考，視所讀的材料而定。

　　文學(xué)作品讀書(shū)法

　　文學(xué)作品除了內(nèi)容之外，還有修辭和韻律上的意義。因此讀書(shū)時(shí)應(yīng)該非常緩慢，自己能聽(tīng)到其中每一個(gè)詞的聲音，如果嘴唇?jīng)]動(dòng)，只是因?yàn)橥祽�。例如讀“壓力”這個(gè)詞時(shí)，喉部肌肉應(yīng)同時(shí)運(yùn)動(dòng)。閱讀詩(shī)詞更要注意聽(tīng)到聲音，即使是一行詩(shī)中漏掉了一個(gè)音節(jié)，照樣也能聽(tīng)得出來(lái)。閱讀散文要注意它的韻律，聆聽(tīng)詞句前后的聲音，還需要從隱喻或詞與詞之間的組合中獲取自己的感知,得到自己的理解。文學(xué)家的作品，唯有充分運(yùn)用這種接受語(yǔ)言的能力，才能汲取他們的`聰明才智、想象能力和寫(xiě)作技巧。這種依賴(lài)耳聽(tīng)—一通過(guò)眼睛接受文字信號(hào)，將它們轉(zhuǎn)譯成聲音，到達(dá)喉嚨，然后加以理解的閱讀方法，最終同我們的臆想能力相關(guān)。

　　經(jīng)典著作讀書(shū)法

　　這種方法用來(lái)閱讀哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、軍事和古典著作。閱讀這些著作要像讀文學(xué)作品一樣的慢，但讀者的眼睛經(jīng)常離開(kāi)書(shū)本，對(duì)書(shū)中的一字一句都細(xì)加思索，捕捉作者的真正的用意，從而理解其中的深?yuàn)W的哲理。值得注意的是，如果用經(jīng)典著作讀書(shū)法閱讀文學(xué)作品，往往容易忽略文學(xué)作品的特色，以 使讀者自己鉆進(jìn)所謂文學(xué)觀念史的牛角尖中去。

　　麻醉性的讀書(shū)法

　　這種閱讀只是為了消遣。就像服用麻醉品那樣使讀者忘卻了自己的存在，飄飄然于無(wú)限的幻想之中。這類(lèi)讀者一般對(duì)自己的經(jīng)歷和感受不感興趣，把自己完全置身于書(shū)本之外。如果使用麻醉性的閱讀方法閱讀名著，讀者只能得到一些已經(jīng)添加了自己的幻想的膚淺的情節(jié)，使不朽的名著下降到鴛鴦蝴蝶派作家的庸俗作品的水平。如果漫不經(jīng)心地閱讀《安娜·卡列尼娜》，猶如讀一本拙劣的三角戀愛(ài)小說(shuō)。麻醉性的閱讀在將進(jìn)入成年的時(shí)候達(dá)到頂峰。年輕人的麻醉閱讀是造成大量的文學(xué)作品質(zhì)量低劣的原因。

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