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最新讀書(shū)格言語(yǔ)句50句
讀活書(shū)，活讀書(shū)，讀書(shū)活。 作者：郭沫若以下是小編為大家整理的讀書(shū)格言語(yǔ)句，感興趣的一起來(lái)看看吧。
1、知識(shí)創(chuàng)造生活，生活創(chuàng)造知識(shí)。
2、讀書(shū)當(dāng)讀全書(shū)，節(jié)抄者不可讀�！T班《鈍吟雜錄·家戒下》
3、學(xué)習(xí)知識(shí)是方法，創(chuàng)造世界是目的。
4、夫?yàn)閷W(xué)之道，用志不能一，用力不能不專。農(nóng)民莽而廣種，不如狹墾之為實(shí)也。工人泛而雜學(xué)，不如一技之為精也�！�
5、我一向認(rèn)為：每個(gè)人，除了研習(xí)自己所治專業(yè)的學(xué)識(shí)外，業(yè)余應(yīng)該博覽群書(shū)，廣泛涉獵。而且，我認(rèn)為一個(gè)人除閱讀有字的書(shū)外，還應(yīng)該閱讀社會(huì)、自然那本"無(wú)字的大書(shū)"�！啬�
6、說(shuō)到了解就牽涉到能力的問(wèn)題。能力的長(zhǎng)進(jìn)得靠訓(xùn)練，能力的保持得靠熟悉，其間都有個(gè)條理、步驟，不能馬馬虎虎一讀了之。
7、凡讀書(shū)即如古人面命，何書(shū)不當(dāng)，以敬對(duì)之。若不衣冠端坐看書(shū)，即是侮慢古人，須戒之……讀書(shū)無(wú)他道，只須在行字上著力，如讀"學(xué)而時(shí)習(xí)"，便要勉力時(shí)習(xí)，讀"其為人孝悌"，便要勉力孝悌，如此而已�！佋�
8、許多的書(shū)互相抄來(lái)抄去，不能不說(shuō)是一種時(shí)間，尤其是精力的浪費(fèi)，而作者精力的浪費(fèi)倒還是咎由自取，讀者精力的浪費(fèi)卻無(wú)異于謀財(cái)害命。
9、我看現(xiàn)在青年常在問(wèn)別人該讀什么書(shū)，就是要看一看真金，免得受硫化銅的欺騙，而且一識(shí)得真金，一面也就真的識(shí)得了硫化銅，便一舉兩得了。
10、大率學(xué)者喜博而常病不精。泛濫百書(shū)，不若精于一也。有余力，然后及諸書(shū)，則涉獵諸篇，亦得其精�！S庭堅(jiān)
11、當(dāng)讀一書(shū)時(shí)，忽然感覺(jué)這一段資料可注意，把它抄下來(lái)。這段資料，自然有一微微的印象印入腦中，和滑眼看過(guò)不同�！�?jiǎn)⒊?/p>
12、世界上有許多好書(shū)，但這些書(shū)僅僅對(duì)那些會(huì)讀它們的人才是好的�！吷沉蟹�
13、為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必在于讀書(shū)；讀書(shū)之法，莫貴于循序而致精；而致精之本，則又在于居敬而持志�！祆�
14、一本新書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋�！�?jiǎng)P勒
15、如不把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，讀書(shū)再多也純屬徒勞。
16、別忘記，讀書(shū)是取得多方面知識(shí)的最重要的手段。——赫爾岑
17、讀十遍，不如寫(xiě)一遍�！未�。羅大經(jīng)《鶴林丕露·手寫(xiě)九經(jīng)》
18、其交也以道，以接也以禮。
19、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。
20、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀沉思子自知。
21、好讀書(shū)，不求甚解。 作者：陶淵明
22、我們讀書(shū)時(shí)，是別人在代替我們思想，我們只不過(guò)重復(fù)他的思想活動(dòng)的過(guò)程而已，猶如兒童啟蒙習(xí)字時(shí)，用筆按照教師以鉛筆所寫(xiě)的筆畫(huà)依樣畫(huà)葫蘆一般。我們的思想活動(dòng)在讀書(shū)時(shí)被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書(shū)來(lái)讀時(shí)，會(huì)覺(jué)得很輕松，然而在讀書(shū)時(shí)，我們的頭腦實(shí)際上成為別人思想的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。所以，讀書(shū)愈多，或整天沉浸讀書(shū)的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時(shí)常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。 作者：叔本華
23、讀書(shū)之處，不可久坐閑談�！昃余y
24、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè)，痛苦時(shí)期的慰藉。―――法國(guó)哲學(xué)家阿蘭
25、莫容易，白了少年頭，空悲切�！里w
26、過(guò)而不改，是謂過(guò)也。
27、最好的作品來(lái)自于對(duì)某種獨(dú)特寫(xiě)作方式的認(rèn)真嘗試之中。
28、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書(shū)，平時(shí)積累。
29、窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成，莫向光明惰寸功。
30、讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭�！�
31、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
32、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。
33、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
34、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非�！钚馈毒徃栊小�
35、讀書(shū)能獲得知識(shí)，但更有用的知識(shí)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)卻只能通過(guò)研究各種各樣的人才能獲得。作者：切斯特菲爾德
36、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精。
37、書(shū)是伴你成長(zhǎng)的最忠實(shí)的朋友。
38、書(shū)是知識(shí)的靈魂，觸摸它，神奇的力量在心中回蕩。
39、至哉天下樂(lè)，終日在書(shū)案�！ㄋ危W陽(yáng)修
40、讀萬(wàn)卷書(shū)，學(xué)習(xí)百家講壇。行萬(wàn)里路�！�?jiǎng)⒁?/p>
41、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是我的進(jìn)步之橋。
42、書(shū)是能往人生道路的閃亮之燈，它能照亮你人生的黑暗之路。
43、無(wú)聲的書(shū)本，勝過(guò)太過(guò)華麗的詞藻，它不僅帶給了你知識(shí)，它還給予了你一顆最純潔的心，讓你悄悄的傾聽(tīng)著作者的心靈。
44、通往知識(shí)圣殿的階梯，是書(shū)搭建而成的。
45、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量。有些人知道的很多很多，但卻不知道最有用的價(jià)值。
46、先生不該該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不該該專念書(shū)，他的責(zé)任是進(jìn)修人生之道。
47、幼年從他愛(ài)梨粟，長(zhǎng)成須讀五車(chē)書(shū)�！醢彩�
48、求知是人類的天性�！獊喞锸慷嗟�
49、不讀書(shū)的家庭，就是精力上殘破的家庭。 ——[俄]巴甫連柯
50、操千曲爾后曉聲，觀千劍爾后識(shí)器。（劉勰）
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