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關(guān)于知識的格言精選
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擁有豐富經(jīng)驗的我們的知識無不以經(jīng)驗為基礎(chǔ)，一言以蔽之，知識全由經(jīng)驗而來。洛克
伴隨著歲月的流逝，每走一步，留下的腳印就是成長的足跡，即使是苦澀愁悶，艱難，也蘊含著樂中成長，它讓我們明白道理，懂得道理，學(xué)會珍惜，豐富知識。
當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時，你就不要去睡覺。利希頓堡
其實，成功的捷徑就在他們的腳下，如此看來，人生恐怕并無什么捷徑可尋，我們只有腳踏實地地走好每一步，才會離心中的目標(biāo)越來越近，才會離知識的大門越來越近，才會離知識的頂峰越來越近!
知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。
陽光照亮世界，知識照亮人生。
生活是一本書，蘊涵著無盡的知識;生活是一條路，擁有著無數(shù)的曲折;生活是一本書，書中有著你與我。
為愛所支配的知識是教育者所必需的，也是他的學(xué)生所應(yīng)獲得的。在低年級，對學(xué)生的愛是最重要的愛;到高年級，熱愛所傳授的知識，就逐漸成為必要。羅素
常聽人說：書讀百遍，其義自見。冰心奶奶又告訴我們：讀書好、多讀書、讀好書。起初我只能模模糊糊地明白它的含義，后來真正的感受后，我才懂得了多讀書能擴展知識，陶冶情操，這又讓我體會到了書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟的豐富哲理。
讀書不但要求博古通今，更要能通權(quán)達(dá)變，才不會拘泥前說，而能將知識活用。
我瞪著兩只眼睛茫然地看著奶奶，奶奶似乎明白了什么，慢悠悠地給我講述有關(guān)端午節(jié)的一些知識：端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五，端，是開端的意思。每個月有三個五日，即初五、十五、二十五。所謂端午就是頭一個五的意思。
高考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。庫法耶夫
如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我去跨越。每跨越一步臺階，將得到不可估量的財富，而下一步臺階，又將帶我步入一個新的境界，獲取新的知識。
過去作為州長，現(xiàn)在作為總統(tǒng)，我把大量時間用于同兩黨成員合作制定一個教育計劃，確保孩子學(xué)到知識，而不是讓他們在這個體制中走過場。
所謂教育在中國和在西方根本不是一回事：人家是學(xué)點知識，咱們是玩命。
若不是在通向知識的道路上，有如此多的羞愧要加以克服，知識的魅力便會很小。
記取吧人類，因為知識對于你，正如廣闊的河水之于埃及。
老板每天要處理各種各樣的情況，事情一多，就不愿意學(xué)習(xí)了。很多人不讀書，不看報，不看電視，不上網(wǎng)，更不愿意專門花時間參加培訓(xùn)。在他們看來，市場是最好的老師，學(xué)習(xí)只是裝點門面的過場罷了。由于長期沉溺于小圈子，信息封閉，知識結(jié)構(gòu)老化，最終要么被市場淘汰，要么被主流遺忘。
好高騖遠(yuǎn)的一無所得，埋頭苦干的獲得知識。百藝通，不如一藝精。
不要等待，真正屬于你的機遇不多，行動永遠(yuǎn)比幻想重要;不要抱怨，要直面矛盾和問題，怨天尤人只能證明你的無能;不要濫交，有仨倆知己足矣，別妄想和誰都要成為朋友;不要浮躁，有空去旅行，去讀書，用環(huán)境陶冶身心，用知識充實靈魂;不要后悔，只要是你選擇的，就算再艱難再無奈，也要咬牙走下去。
在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。華羅庚
老師說：書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識的美。
唯一好的是知識，唯一壞的是無知。
為了能夠適應(yīng)建設(shè)現(xiàn)代化文明勞教所和實現(xiàn)我所會計電算化的目標(biāo)，年，本人能夠根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排并充分利用業(yè)余時間，加強對財務(wù)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)會計電算化知識和財務(wù)軟件的運用，掌握了電算化技能，提高了實際動手操作能力;通過會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求，使自身的會計業(yè)務(wù)知識和水平得到了更新和提高，適應(yīng)了現(xiàn)在的工作要求，并為將來的工作做好準(zhǔn)備。
如果我們對于教師要掌握教育學(xué)和心理學(xué)知識這一點估計不足，那也是錯誤的。有了這方面的知識，教師才有可能把教材變成學(xué)生的真正財富。贊科夫
所以，我們要知道自己的責(zé)任，加強自己的道德修養(yǎng)。少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國未來的建設(shè)者，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，還要有良好的品德修養(yǎng)，只有德才兼?zhèn)洌拍軐ι鐣龀鲚^大的貢獻(xiàn)。
人不可以沒有信心和愛心，愛心表現(xiàn)了你溫柔善良的品質(zhì);信心讓你斗志昂揚，勇敢地走向未來。教師有愛，把知識毫無保留的傳授給我們;工人有愛，才會用心幫我們建造家園;司機有愛，才會讓車安全地穿梭于大街小巷;醫(yī)生有愛，才會將一次次地從病魔手中搶回病人是呀，社會需要愛，只有被愛包圍的社會才和諧，才美好。
知識是使人類快樂的主要因素之一。
星星使天空絢爛奪目，知識人們增長才干。
思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識。普朗克
對發(fā)達(dá)國家而言，知識經(jīng)濟時代的來臨是水到渠成，而對正處于工業(yè)化階段的發(fā)展中國家來說卻是未期先至的不速之客。
他正襟危坐，將注意力集中在課本上，汲取他必須學(xué)得的知識。他竭盡全力，搞得臉色蒼白、恐怖可怕。
什么知識最有價值?一致的答案就是科學(xué)。斯賓塞
尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。
學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲
對于生命垂危的病人來說，時間就是寶貴的生命;對于做生意的人來說，時間就是財富，有的人說時間就像是從山坡上留下來的水從何處吹來的風(fēng)，走了就不再回來了;而對于正在讀書的學(xué)生們來說，時間就是力量，時間就是知識。珍惜時間就是掌握好知識的一半。
少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。張潮
最深層的知識是一種苦痛!能享受苦痛的人，才真正懂得快樂!
所有知識、一切的問題和答案，全都包含在狗身上。奧地利作家卡夫卡
成長是一件很漫長的事。從你呱呱落地開始到你最終閉上眼睛那一刻為止，你無時無刻不在成長。成長不只是有身體的不斷變化，還有你知識的不斷增加、感情的不斷豐富和智慧的不斷提高
夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎?
讀書如果不與實際結(jié)合，知識不過是天空的浮云。
讀書如蜜蜂采花，思考如蜜蜂釀蜜，只有既采又釀，才能得到香甜的知識蜂蜜。
校園是溫馨的家，校園是知識的海洋，校園是人材的基地。
人類總是將世界縮小在自己淺薄的知識范圍之內(nèi)，總是把超越自己理解能力的事物當(dāng)成威脅自己立場的敵人來對待，非得排斥、驅(qū)除、抹殺不可可是對于同種族的生物，又以膚色、出身來劃分階級貴賤，相互憎恨，相互殘殺。伯爵《恐怖寵物店》
知識喲!只要和你在一起，人甚至在枷鎖下也是自由的。只要和你在一起，人甚至在逆運打擊下也是幸福的。愛爾維修
學(xué)習(xí)嘗試則可檢查修證知識本身的真?zhèn)巍?/p>
知識是為老年準(zhǔn)備的最好的食糧。亞里士多德
理想必須要人們?nèi)崿F(xiàn)它，它不但需要決心和勇敢而且需要知識。吳玉章
激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會有限的知識有意義得多。
惡口永遠(yuǎn)不要出自于我們的口中，不管他有多壞，有多惡。你愈罵他，你的心就被污染了，你要想，他就是你的善知識。
有人說，知識就是力量。對我來說，知識就是幸福。有了知識，你就可以區(qū)別真理和謬誤，可以分清高尚與渺小。當(dāng)你了解到各個時期人們的思想行為時，你就會對發(fā)展到今天的人類產(chǎn)生同情和親近的感情。海倫凱勒
正確看待工作，是端正工作態(tài)度的前提。那么，工作是什么?我以為：工作是一個施展自己能力的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。工作是我們需要用生命去做的事。這與工作僅僅是為五斗米折腰
人生有限，不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經(jīng)天緯地。
Wisdom is better than gold or silver. 知識勝過金銀。
讓學(xué)生體驗到一種自己在親身參與掌握知識的情感，乃是喚起少年特有的對知識的興趣的重要條件。當(dāng)一個人不僅在認(rèn)識世界，而且在認(rèn)識自我的時候，就能形成興趣。沒有這種自我肯定的體驗，就不可能有對知識的真正的興趣。蘇霍姆林斯基
對于古典詩詞雖然不太精通，但粗枝大葉的知識我還略知一二。
知識，只有當(dāng)它靠積極的思維得來而不是憑證記得來的時候，才是真正的知識。托爾斯泰
學(xué)習(xí)任何知識都得講究融會貫通，不能單靠死記硬背。
自學(xué)如果缺乏恒心，專業(yè)知識就無法得到鞏固;如果沒有事業(yè)心，遇到困難就會止步不前，甚至半途而廢。蔡祖泉
增值靠知識性勞動，智慧性工作。
當(dāng)你的知識積累到一定程度之后做題就是你應(yīng)運而生是事情了。
科學(xué)、科學(xué)知識總是假設(shè)的：它是猜想的知識�？茖W(xué)的方法是批評的方法：尋求和消滅錯誤并服務(wù)于真理的方法�？柌ㄆ諣�
知識是一座寶庫，而實踐就是開啟寶庫的鑰匙。
想像力比知識更重要。
這是傾注靈魂永不褪色的愛，忠誠堅貞直到地老天荒!愛尤其是男女之間的愛，在生活中有些人覺得微不足道，不值一提，但真正了解生活的人都明白，愛是人類最寶貴的財富，知識、金錢、名譽、地位、成就，根本無法與之相比。
知識是產(chǎn)生對人類自由的熱愛和原則的唯一源泉。韋伯斯特
老子曾說大智若愚，因此從相對論而言，老子提倡愚民(主張棄絕世俗所謂知識與智慧)，有其深厚意義。
讀書應(yīng)具有學(xué)習(xí)和求知的欲望，也就是說，要用人類的天才積累的知識財富充實自己的頭腦和心靈。
講東北話的是農(nóng)民，講上海話的是知識分子，講廣州話的是大款。網(wǎng)友評小品人物出場規(guī)則。
教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。
知識就是力量!
知識是死的，可以傳授和學(xué)到;智慧是活的，只能悟到和偷到、學(xué)習(xí)知識可以獲得一切，包括愚蠢;孤獨寂寞可能失去一切，除了智慧。
她讓陽春白雪和下里巴人經(jīng)過視聽經(jīng)典藝術(shù)知識體系與現(xiàn)代電子視聽軟件創(chuàng)作媒體的再創(chuàng)作之后，共同成為廣大觀眾的審美對象和欣賞內(nèi)容。
人要發(fā)現(xiàn)自己跟自然哪兒不合，而不是跟知識哪兒不合。
同時，性心理的發(fā)展和性知識的缺乏也使得大學(xué)生們難以啟齒，于是凡是與男女有關(guān)或與性有關(guān)的問題皆閉口不言。
欣賞藝術(shù)美，需要知識修養(yǎng);領(lǐng)略自然美，同樣需要知識修養(yǎng)。修養(yǎng)越深，展現(xiàn)在你眼前的美的疆域就越廣闊，你獲得的美感也越豐富。
我們不能讓青春隨著時光的飛逝而一點點的消逝怠盡，我們可以盡情地在知識的海洋里遨游：瘋狂地朗讀英語，認(rèn)真地鉆研物理，攻破每一道數(shù)學(xué)難題，讓思緒沉盡在歷史的每一幕
學(xué)生應(yīng)該學(xué)的七件事：學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌控時間、為人處事。
知識就是力量，時間就是生命。
對知識的渴求是人類的自然意向，任何頭腦健全的人都會為獲取知識而不惜一切。塞約翰遜
表演者說：滿室安靜、掌聲雷動的觀眾席就是美，一種被認(rèn)同的美。
勤奮是探求知識的舟楫，思維是探索知識的方法，請教是學(xué)習(xí)知識的妙招，練習(xí)是鞏固知識的途徑。
年初以來，在信用社領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及全體同志的幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，積極主動的履行工作職責(zé)，較好的完成了本年度的工作任務(wù)，在思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都有了一定的提高。現(xiàn)講本年度的工作總結(jié)如下：
書籍使人們成為宇宙的主人。巴甫連柯
師道尊嚴(yán)：指老師受到尊敬，他所傳授的知識才能得到尊重。
知識的歷史猶如一只偉大的復(fù)音曲，在這只曲子里依依次響起各民族的聲音。歌德
學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔!
學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識要刻苦鉆研，深入領(lǐng)會，不能粗枝大葉，不求甚解。
我覺得淘寶作為一家希望自己具有社會責(zé)任感的企業(yè)，在黑卡面前應(yīng)該只有一個選擇：關(guān)店。無論今天的現(xiàn)實如何，我不相信中國會是一個消費者永遠(yuǎn)不愿為版權(quán)和知識產(chǎn)權(quán)付費的社會，因為那樣的社會無論有多高的GDP，注定要沒落。
法律的真理知識，來自于立法者的教養(yǎng)。
知識是人類的基礎(chǔ)。
不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。
你要有知識，你就得參加變革現(xiàn)實的實踐。你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親自吃一吃。毛澤東(中)
書是隨時在你近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個顧問的次數(shù)。
光讀書不思考也許能使平庸之輩知識豐富，但它決不能使他們頭腦清醒。約諾里斯《論思考的益處》
倘不學(xué)習(xí)，再美好的理想也會化成泡影;倘不勤奮，再美妙的計劃也會付之東流;倘不實踐，再廣博的知識也會束之高閣。
實習(xí)工作總結(jié)：知識給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。
文以載道，教師之道就是：傳道、授業(yè)、解惑。子曰：學(xué)而不厭，誨人不倦，教師在向?qū)W生傳授知識的時候，應(yīng)該時刻牢記這一教訓(xùn)，要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，耐心面對每一位學(xué)生。
心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。
就是因為你上次在這個知識點上的掩耳盜鈴導(dǎo)致了你這次考試沒有及格。
因為活著，所以我們應(yīng)該感恩，如果沒有感恩，活著等于死去。要在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然感恩地活著，你才會發(fā)覺世界是如此美好。
書籍是任何一種知識的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。茨威格
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