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大學(xué)生的課余生活時(shí)間該如何合理安排

時(shí)間:2020-10-24 20:14:41 工作報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生的課余生活時(shí)間該如何合理安排

  這些年,有關(guān)大學(xué)生醉生夢(mèng)死的生活狀況報(bào)道層出不窮,更有甚者,因?yàn)榇驒C(jī),開網(wǎng)店,談戀愛等原因而逃課的現(xiàn)象有蔓延情況,課余生活嚴(yán)重影響正常學(xué)習(xí)。尤其是在廣州大學(xué)這所商業(yè)氣息較濃的大學(xué)里,大學(xué)生的課余生活究竟是怎樣的呢?我們對(duì)此作了初步的調(diào)查并嘗試對(duì)此分析。大學(xué)生的課余生活是怎樣安排的呢?應(yīng)采取什么手段解決不良狀況呢?

大學(xué)生的課余生活時(shí)間該如何合理安排

  由于現(xiàn)實(shí)原因限制,我們的主要調(diào)查對(duì)象是大一文科女生,調(diào)查樣本中,女生比例占77.08%,男生占22.92%;文科生占82.29%,理科生占17.71%;大一新生占76.04%,大二和大三分別占15.63%和8.33%。

  1.中學(xué)時(shí)代的課余時(shí)間安排情況

  分析:有46.88%的人認(rèn)為他們的中學(xué)時(shí)代課余時(shí)間是充足的,剩余53.12%的人認(rèn)為不充足。由此看來,較多部分的人認(rèn)為中學(xué)時(shí)代的課余時(shí)間是不足的。雖說是課余時(shí)間,但還是有很多人都把它花在學(xué)習(xí)上,而娛樂和上網(wǎng)平分秋色,有一部分人是把二者當(dāng)作課余時(shí)間的重頭戲的。由于中學(xué)時(shí)代社團(tuán)活動(dòng)遠(yuǎn)不及大學(xué)的豐富,所以社團(tuán)活動(dòng)只占課余時(shí)間的最少比例。

  2.大學(xué)時(shí)代課余時(shí)間安排情況

  分析:不同于中學(xué)時(shí)代覺得課余時(shí)間不充足的人占多數(shù),相反地,有78.13%的大學(xué)生覺得現(xiàn)在課余時(shí)間充裕,只剩下21.88%的人認(rèn)為不充足。和中學(xué)時(shí)代比起來,大學(xué)生所能支配的課余時(shí)間多了,課余時(shí)間所能安排的活動(dòng)也豐富了很多。互聯(lián)網(wǎng)的興盛,為我們大學(xué)生提供了與外界交流的便捷渠道,但同時(shí)也給自制力不強(qiáng)的同學(xué)一個(gè)巨大的誘惑。與中學(xué)時(shí)代不同,學(xué)習(xí)只能屈居第二位,以下是中學(xué)時(shí)代和大學(xué)時(shí)代的課余時(shí)間安排對(duì)比圖:

  從數(shù)據(jù)上看,有72.92%的人在課余時(shí)間會(huì)為自己適當(dāng)充電,遠(yuǎn)不及中學(xué)時(shí)代的盛況。余以為,對(duì)大學(xué)生來說,尤其是對(duì)大一新生,高考過后的狂歡放縱還未完全消隱,大部分人都抱著好不容易熬過高考,當(dāng)然要好好放松一下的'心態(tài)去對(duì)待大學(xué)生活?墒瞧渲胁环Ψ趴v太過之人,由原來成績名列前茅到自己專業(yè)的倒數(shù)幾名,由原來乖乖仔乖乖女到如今迷戀網(wǎng)游,日夜顛倒的“國寶”,這些案例都是老生常談了,每個(gè)人在上大學(xué)之前都發(fā)誓自己不會(huì)成為“學(xué)渣”,可是在許多主客觀因素的影響之下,平時(shí)不努力,考試之前過一個(gè)星期的高三生活,還大言不慚地宣稱是突擊學(xué)習(xí),這樣的人比比皆是。要知道,明日復(fù)明日,明日何其多,如果人人都如此“學(xué)習(xí)”,大學(xué)生又能指望自己能從大學(xué)生活中得到什么呢?而中學(xué)時(shí)代社團(tuán)活動(dòng)較少甚至可以說根本沒有,課余時(shí)間沒安排到也是可以理解的。中學(xué)課程任務(wù)重,沒有兼職時(shí)間,而大學(xué)課余時(shí)間更多,學(xué)校也鼓勵(lì)學(xué)生們參加社會(huì)實(shí)踐,獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為日后踏入社會(huì)做準(zhǔn)備,同時(shí)也可以減輕父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不過,大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,不能因小失大,要好好衡量輕重。

  3.課余時(shí)間的作用

  從分析數(shù)據(jù)來看,大學(xué)生在課余時(shí)間里收獲了許多,82.29%的人增長了見識(shí)。其次有78.13%的人提高了個(gè)人實(shí)踐能力,脫離了純理論學(xué)習(xí),我們轉(zhuǎn)而投身于學(xué)習(xí)實(shí)用性更強(qiáng)的實(shí)踐操作,畢竟我們對(duì)了十幾年書,被灌輸了太多理論性知識(shí),可是說到“動(dòng)起手來”,沒一個(gè)敢夸自己能面面俱到,不慌不忙。作為大學(xué)必修課之一的人際關(guān)系,我們同樣也需要修煉,很多大學(xué)生就是利用課余時(shí)間參加社團(tuán)活動(dòng)或其他實(shí)踐活動(dòng)才認(rèn)識(shí)了那么多朋友,既拓寬了社交面,又能增加個(gè)人魅力,何樂而不為呢?不過也有很多人注重身心健康,會(huì)趁現(xiàn)在空余時(shí)間較多,約上三五知己,或踏春郊游,或攀高一覽眾山小,或去外省窮游拓寬了自己視野,領(lǐng)略大自然無限風(fēng)光,這樣有助于塑造個(gè)人堅(jiān)韌品質(zhì),形成更好的世界觀,價(jià)值觀和人生觀。兼職帶來的直接收益就是有一定的經(jīng)濟(jì)收入,23.96%的大學(xué)生在課余時(shí)間賺取了收入。可是盡管收獲頗豐,調(diào)查者還不滿意。數(shù)據(jù)顯示,有67.71%的大學(xué)生對(duì)課余時(shí)間現(xiàn)狀安排是不滿意的,只有32.29%的人覺得滿意,為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?我們列了幾個(gè)可能會(huì)阻礙我們科學(xué)有效地安排課余時(shí)間的因素出來以供學(xué)生選擇。

  4.阻礙科學(xué)安排課余時(shí)間的因素

  由圖可知,認(rèn)為是自身惰性制約科學(xué)安排課余時(shí)間的人占了39%,告別高中緊張的學(xué)習(xí)生活,沒有了老師的鞭策,平時(shí)作業(yè)又少,再加上課余時(shí)間大大增加,一旦意志力不強(qiáng),很容易放松對(duì)自己的要求,得過且過,連教科書都很少翻,何談閱讀課外書。31%的人認(rèn)為是周邊環(huán)境影響的,也許自己本意是堅(jiān)持嚴(yán)格作息時(shí)間,學(xué)習(xí)和娛樂都作了細(xì)致的時(shí)間計(jì)劃,但很多時(shí)候因?yàn)樯嵊淹硭,自己也被迫晚睡,作息時(shí)間也不能按計(jì)劃進(jìn)行。而學(xué)習(xí)時(shí)周圍同學(xué)有的開了電腦,有的拿著手機(jī)“煲電話粥”,有的說笑打鬧,除非有很高的專注度,不然一定不能集中手頭學(xué)習(xí)資料。17%的人覺得是社團(tuán)活動(dòng)太過豐富,簡直喧賓奪主了?赡軐W(xué)生會(huì)干事要集中開例會(huì),之后還要寫策劃書,為擺攤等活動(dòng)布置場地,模特隊(duì)話劇社又要訓(xùn)練、玩游戲、結(jié)交朋友,課余時(shí)間自然被侵占得七七八八,剩下的精力也不足以應(yīng)付學(xué)習(xí)了。只有13%的同學(xué)是覺得本專業(yè)的課安排太多了,當(dāng)然也有可能是一些報(bào)了二專的同學(xué),工作日的早上、晚上,連星期六都要上課,一個(gè)星期有六天都像個(gè)陀螺似的轉(zhuǎn)個(gè)不停,能不忙嗎?課余時(shí)間少之又少,當(dāng)然談不上科學(xué)安排了。

  5.提高課余時(shí)間利用效率的方法及建議

  (1)我命由我不由天,自律才是對(duì)人生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)

  人生是自己的,對(duì)于別人,你也許只是一個(gè)陌生影子,但對(duì)于你自己,你就是整個(gè)世界。如果連你都不在意自己的人生,不為自己的人生負(fù)責(zé),整日以別人的頹廢作為自己偷懶的藉口,以后步入社會(huì)又有什么資格吐槽大學(xué)生工作難找呢?如果真的沒有毅力,覺得把持不住自己,大可以去圖書館,自修室,相信那里的“學(xué)霸”會(huì)給你樹立一個(gè)好榜樣。外部因素只是其次,要靠自律過完四年的大學(xué)生活。

  (2)時(shí)間是海綿里的水,只有制定科學(xué)合理的計(jì)劃才能真正控制時(shí)間

  有一個(gè)明確的目標(biāo),再圍繞此目標(biāo)制定合理的計(jì)劃,不過最重要的還是執(zhí)行力,計(jì)劃制定得天花亂墜,但支持一兩天就松懈掉,那還倒不如不計(jì)劃。

  (3)高效率是大學(xué)生必備的技能之一

  目前無論是社團(tuán)還是學(xué)生會(huì),低效率情況都是普遍的。往往開了一晚上的會(huì),還討論不出所以然。跑題跑過十萬八千里,未交代清楚要求就要求寫策劃案。期限之前經(jīng)常推倒重來,可時(shí)間已不容許,最后都是趕鴨子上岸,活動(dòng)辦得不慍不火也就算成功了。無用功是低效率的老朋友,做事之前了解規(guī)則要求,絕對(duì)比你瞎做一通后再回頭看要節(jié)省時(shí)間。其次,做篩選,給手頭上的事情編個(gè)輕重緩急,先挑最急最難的事入手。萬事開頭難,但只有在開頭你才有足夠的精力去應(yīng)付難纏狀況。最后,遠(yuǎn)離手機(jī),集中注意力,想必你會(huì)體驗(yàn)到時(shí)間原來可以夠用的感覺。

  (4)在社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)習(xí)之間做出正確的選擇

  面試時(shí)大多數(shù)學(xué)生會(huì)被問及過這樣的問題:如果你的學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間有沖突,你會(huì)優(yōu)先選擇那一邊?完美回答不外乎是:我會(huì)合理分配實(shí)踐和精力,在盡量不影響學(xué)習(xí)的前提下,努力配合社團(tuán)活動(dòng),兼顧兩邊工作。但事實(shí)上,有多少人能真正做到兼顧兩頭呢?在我看來,社團(tuán)活動(dòng)固然重要,它可以鍛煉我們的實(shí)踐操作能力,交際能力,還能開拓視野,拓寬我們的交際圈,作用不可謂不大。大學(xué)生仍然是學(xué)生,雖然不可因噎廢食,說社團(tuán)活動(dòng)影響學(xué)習(xí)我們就啥也不參加了,但我們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),如果你的社團(tuán)活動(dòng)讓你一個(gè)月都看不完一本書,那么實(shí)在很有必要停下你急匆匆的腳步,好好思索自己真的要這種一天到晚忙個(gè)不停,到頭來卻不知道自己在忙什么大學(xué)的生活嗎?

  明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。同學(xué)們,課余時(shí)間不是流沙瓶里的沙粒,流完了還能倒過來再流。我們要好好審視自己過去的課余時(shí)間究竟安排得合不合理,如果不滿意現(xiàn)狀,就要下功夫去改,說總比做容易,成績不是說出來的。不能嘴上使勁吐槽,轉(zhuǎn)過身依然我行我素。

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