崗位練兵怎樣才能貼近實戰(zhàn)的工作報告
從2001年公安部發(fā)出開展消防執(zhí)勤崗位練兵活動的號召，牢固樹立“練為戰(zhàn)”的指導思想，改變以往偏重戰(zhàn)士訓練，忽視干部，缺乏貼近實戰(zhàn)訓練的實際狀況。在這里我就近年來開展消防執(zhí)勤崗位大練兵活動，談談崗位練兵怎樣才能貼近實戰(zhàn)中的幾點個人看法，僅供參考。
一、觀念改變不徹底，訓練機制不規(guī)范，仍處于低級循環(huán)訓練
從技術訓練向戰(zhàn)術訓練轉移目標提出已有近20多個年頭，期間有相當一部分同志認為：消防隊伍的傳統(tǒng)是不怕死，“飛檐走壁”有硬功夫。練好幾項基本功，就是一個消防兵；一個中隊基本功考核（競賽）優(yōu)秀率高，就是訓練工作抓得好，因而過分強調基本功訓練，將其作為衡量部隊訓練的唯一標準。至于在火災撲救，搶險救援處置中這些內容能否用得上，用得怎樣，卻問得很少，沒有深入研究。反正消防部隊是“常勝將軍”，沒有撲不滅的火等觀念存在，導致訓練單調，不管大佛小彌，死練幾項基本功，片面追求名次，更嚴重的是訓練與實戰(zhàn)脫節(jié)，戰(zhàn)士對此反映較大，埋怨“眼睛一睜，練到熄燈，著不完的裝，甩不盡的帶，爬不停的梯”。再者，基層單位普遍缺乏結合實際設立自己中隊的訓練規(guī)則、訓練實施意見和訓練教材，若有也僅限于總隊下發(fā)的訓練科目、項目和訓練動作要領加以“改頭換面”，至于開發(fā)創(chuàng)新的科目、項目均沒有建立。因此，崗位練兵的“練為戰(zhàn)”指導思想、消防模擬訓練、適應性訓練、專業(yè)性訓練更不知從何下手。
二、滅火戰(zhàn)術思想的研究與掌握運用不夠
全省消防部隊在戰(zhàn)術研究風氣仍未形成趨勢，對善于研究滅火戰(zhàn)術的干部仍相當缺乏，消防部隊高、中級指揮員在臨場指揮中缺乏高超的判斷能力、決策能力和指揮能力，對重特大火災的撲救、社會搶險救援還不能完全實事求是地總結經(jīng)驗教訓；平常唱贊歌的多，評功擺好的多，對問題輕描淡寫，對十分明顯的失誤也往往避而不談，相反卻掩蓋問題而大談勇敢精神，不能從失利的戰(zhàn)例舉一反三，以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)，導致戰(zhàn)策戰(zhàn)術無法提高。
三、車輛、器材裝備配置不適應日常訓練和實戰(zhàn)的需要
一些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的大隊、中隊裝備已日趨現(xiàn)代化，裝備的技術含量越來越高，這對使用裝備人員的素質提出更高要求。可是裝備條件好的單位對裝備訓練的.次數(shù)不夠，對配備的裝備不能做到熟練使用。裝備的戰(zhàn)斗力得不到發(fā)揮，人與裝備出現(xiàn)脫節(jié)。當然，裝備少的單位卻把裝備器材當做“寶貝”深藏庫內，舍不得拿出來練，這樣再多再好的裝備也等于一堆廢鐵。
四、練兵多，練官少的現(xiàn)象普遍存在
從目前的情況來看，訓練中對“練兵”強調多，而對“練官”卻沒有多少要求，若有也只是考考長跑，個別中隊指揮員學業(yè)務搞訓練的熱情不高，甚至一些干部訓練時不到場，不講解示范，有到場的干部也只是“戰(zhàn)士甩帶登高，干部旁邊掐表”，有的甚至把訓練交給班長了事。尤其是許多中隊級的指揮人員剛從消防院校畢業(yè)就走上指揮崗位，缺乏經(jīng)驗，跟不上形勢的發(fā)展，工作中低水平、低層次重復，造成目標定位低，影響了部隊執(zhí)勤訓練。
五、對開展崗位練兵與“練為戰(zhàn)”的指導思想仍有誤解
所謂崗位練兵就是指上至所有機關干部、基層干部下至每一個戰(zhàn)士都要加強對本職崗位的學習、了解、訓練、掌握，做到熟悉本職工作，熟練使用手中各種器材裝備，更好地勝任本職崗位工作。所謂“練為戰(zhàn)”就是一切訓練都要圍繞滅火救援行動而展開，把崗位練兵的知識最大限度地發(fā)揮其功能和效能。開展崗位練兵總的訓練指導思想是面向火場、面向裝備、面向兵員構成，也就是要從災情對象、裝備器材同參加滅火搶險的人員這三者最佳結合來確定訓練內容。
當前，一些單位對崗位練兵具體要開展哪些內容，如何開展，要達到哪些目的仍然拿不出具體的實施方案，有實施方案的單位且存在“老一套”，分階段、定項目、按秒數(shù)等低級循環(huán)訓練，未能全面理解崗位練兵應以機關、大隊、中隊、班為目標，以機關指導基層、以大隊指導中隊、以中隊指導班為重點；同時，以應知、應會為標準來制定學習內容、訓練內容、訓練方法。如：中隊干部最起碼的崗位標準應具備“十應知、五應會”。即：應知值班隊長職責及中隊指揮員職責；應知本隊執(zhí)勤力量、號員分工；應知執(zhí)勤車輛、器材、滅火劑的數(shù)量、性能、名稱、用途、使用方法和保管情況；應知責任區(qū)的范圍、主要交通道路、消防水源分布等情況；應知責任區(qū)內重點保衛(wèi)單位的數(shù)量、單位名稱、所在位置、內部情況、作戰(zhàn)措施；應知訓練科目、操作程序、操作要求和標準；應知執(zhí)勤任務、戰(zhàn)術指導思想、戰(zhàn)斗原則、指揮程序和行動要則；應知轄區(qū)內“最”字特點的對象火災特點、撲救措施及解決方法；應知轄區(qū)內與滅火工作相關的有關單位、聯(lián)絡方法、可以利用的器材；應知執(zhí)勤訓練、日常工作的安全要求、預防措施。應會本中隊所配備的各種常規(guī)、搶險等器材裝備的操作、保養(yǎng)；應會使用中隊配置的通訊器材、分配給個人的通訊工具；應會制定轄區(qū)重點單位滅火作戰(zhàn)計劃及繪制水源、道路；應會組織指揮本中隊以及其他滅火演練；應會組織開展軍事、業(yè)務等各種科目的訓練，完成上級交給的任務。
六、當前開展崗位練兵應著重抓好的幾項工作：
開展崗位練兵就是要調整與滅火救援不相適應的訓練制度、訓練內容和訓練方法，改置或創(chuàng)新器材裝備，提高滅火救援能力。一句話，開展崗位練兵要做到“練為戰(zhàn)”，不能脫離實際“練為看”。具體著重抓好以下幾項工作：
�。ㄒ唬┮鞔_開展執(zhí)勤崗位練兵活動的內容和對象
執(zhí)勤崗位練兵活動就是指滅火救援的一切勤務活動，圍繞消防法《公安消防部隊執(zhí)勤條令》所規(guī)定的要求、職責，凡與滅火救援勤務有關的人員、裝備，如各級指揮員、機關執(zhí)勤值班人員都要立足各自崗位，掌握相關專業(yè)知識、業(yè)務技能、器材裝備，也包括滅火救援的訓練和行動緊密相關的后勤保障、宣傳鼓動、現(xiàn)場勘察等都列入崗位練兵活動內容。
�。ǘ┮鞔_開展崗位練兵要堅持練兵先練官的原則
俗話說：“強將手下無弱兵”，“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，可見指揮人員的素質對提高部隊戰(zhàn)斗力有著決定性的影響。但從目前的情況來看，干部訓練尚未形成風氣，甚至干部沒參加訓練；當前善于研究滅火救援的年輕干部較少，尤其是一些初、中級指揮人員從消防院校畢業(yè)就走上基層指揮崗位，缺乏經(jīng)驗，有的基層中隊指揮員不明確本中隊車輛裝備的作戰(zhàn)構成和滅火能力，往往到達災害現(xiàn)場不能及時抓住主攻方向，而隨意投入戰(zhàn)斗使部隊的滅火作戰(zhàn)方式、濾布方法、戰(zhàn)術手段及滅火救援器材、裝備使用等方面都受到很大影響，加之一些戰(zhàn)士缺乏嚴格的訓練和業(yè)務理論知識學習，對于戰(zhàn)斗班的戰(zhàn)術應用，作戰(zhàn)小組的攻防行動，單兵的進攻、坐守、轉移和撤退難以運用自如，造成滅火救援的失敗或人員傷亡。另者，支隊機關是滅火救援的指揮機關，擔負著對各大中隊執(zhí)勤訓練的指導任務，支隊應該重視近年來機關參謀、干事中新手較多，對戰(zhàn)訓工作并不十分內行的現(xiàn)狀。比如指揮機關自身素質不硬，對滅火救援說不出滅火救援的頭頭道道，這樣如何去指導任務？因此，在訓練對象上，要堅持練兵先練官，練基層先練機關的原則，改變以往“戰(zhàn)士練，干部看”的現(xiàn)狀，也才能使基層指揮員真正獲得一線指揮權，事實也證明了消防中隊到達災害現(xiàn)場時，在部署任務、戰(zhàn)斗展開以后，中隊指揮員必然要到最關鍵、最險峻、與煙火沖突最劇烈的部位組織指揮，既當戰(zhàn)斗員又當指揮員，其技能操作和個人防護的要求幾乎等同于戰(zhàn)斗員。如果基層指揮員不經(jīng)嚴格訓練，沒有熟練掌握操作防護技能、器材裝備、滅火原理、救援措施，特別是那些從駕駛員、通信員、炊事員崗位或地方大學考核提拔的基層指揮員，就很難真正獲得一線指揮權。總之，提高指揮員自身業(yè)務素質建設亦是當務之急。
�。ㄈ╅_展崗位練兵活動必須從實戰(zhàn)出發(fā)，增強環(huán)境的復雜性和全面性
滅火救援的過程是一個極其緊張、艱苦的過程，災害環(huán)境也是一個復雜的、艱險的環(huán)境。而目前，我們消防部隊的執(zhí)勤訓練與滅火救援的實際環(huán)境極不相襯，與實戰(zhàn)的特點相差很遠。既缺乏實戰(zhàn)訓練的全面性，也缺乏訓練環(huán)境的復雜性，存在的問題很突出。根據(jù)當前所掌握和了解的情況，將這些問題歸納為“七多七少”。即：簡單環(huán)境下的訓練多，艱苦環(huán)境下訓練少；有利環(huán)境下訓練多，不利條件下訓練少；正常條件下作戰(zhàn)訓練多，復雜條件下作戰(zhàn)訓練少；熟悉環(huán)境下訓練多，生疏環(huán)境下訓練少；傳統(tǒng)方式的訓練多，創(chuàng)造性的訓練少；單一性的訓練多，綜合性的訓練少；靜止情況下訓練多，動態(tài)情況下訓練少。所有這些現(xiàn)象和問題都極不利于提高所謂的“練為戰(zhàn)”。壓濾機濾布因此，必須制定一些近似實戰(zhàn)條件下的滅火救援演練方案，在實戰(zhàn)演練中，應注重六個“要”：一要掌握重點，而且必須加強訓練內容的全面性、完整性、系統(tǒng)性、綜合性和復雜性；二要帶有濃厚的戰(zhàn)術背景和戰(zhàn)斗氣氛；三要注意開展一些一般情況下和一些部隊所預想不到的意外情況下的滅火救援行動；四要適當?shù)剡x在一些復雜環(huán)境情況下進行假設“火場和險情”；五要重視技術、戰(zhàn)術、裝備應用的靈活性；六要設置具有艱險、緊張、復雜等濃厚作戰(zhàn)氣氛的心理訓練，培養(yǎng)部隊沉著冷靜、機智靈活和英勇頑強的戰(zhàn)斗精神，消除、克服實際作戰(zhàn)中可能出現(xiàn)的情緒、恐懼和緊張心理。
（四）科學安排體能、技能、智能訓練比例
人和器材裝備是構成消防部隊滅火救援戰(zhàn)斗力的兩大基本因素。器材裝備與人的因素相比，“決定因素是人而不是物”。所以，應注重智能訓練的重要性：首先要注重文化素質的提高，增強干部、戰(zhàn)士的文化水平，要強化業(yè)務理論學習，從滅火指揮的角度講，要學好化學、燃燒常識、消防供水、建筑結構學等，要熟知各種新型消防車、各種器材裝備所具有的原理、技術參數(shù)、性能及操作程序，要學習和研究各類事故，特別是重大交通事故、化學物品和毒氣泄漏以及爆炸等事故特點、規(guī)律和處置措施，能準確熟練地制定各種滅火救援預案，要注意學習了解信息理論，能熟練掌握計算機應用技術等。當然，在提高人員智能素質的同時，也應注重體能、技能、裝備的訓練。如對配備的裝備不能做到熟練操作，裝備的戰(zhàn)斗力得不到發(fā)揮，人與裝備脫節(jié)，再好的裝備也等于廢鐵。因此，實施崗位練兵必須遵循“智、體、技兼顧，以智能為主”的訓練原則，形成以體能訓練為基礎，以科學文化知識學習為重點，以掌握裝備技能使用為根本的內容體系。
（五）認真落實各項服務保障措施，調動消防執(zhí)勤崗位練兵熱情
消防執(zhí)勤崗位練兵是公安消防部隊在新世紀開展“內強素質，外樹形象”活動，是全面提高戰(zhàn)斗力、推進部隊建設的重要舉措。各級各部門都要圍繞崗位練兵這一中心全力做好各項服務保障措施，調動消防部隊練兵熱潮，確保練兵活動取得實效：一是要把政治思想工作做到訓練場。政治部門要圍繞消防執(zhí)勤崗位練兵做好宣傳鼓動工作，及時解決練兵活動中部分官兵存在怕苦怕累等思想問題。二是要加大經(jīng)費傾斜力度，大力做好后勤保障工作。各級后勤部門要圍繞練兵活動，積極改善訓練器材設施和伙食花樣，增加科技投入，保證吃飽吃好，提高訓練質量。三是要把崗位大練兵同官兵的切身利益真正掛起鉤來。在練兵活動中，要逐步建立必要的獎勵激勵機制，把訓練成效真正同士兵的入黨、入學、選改士官和干部的提拔使用、立功受獎等掛起鉤來，激發(fā)廣大官兵的練兵熱情。四是要加強檢查指導和考核考評辦法，既要體現(xiàn)難度，又要體現(xiàn)實用性和可操作性。同時，各級主官要深入一線，深入到訓練場，加強檢查，開展面對面的指導，保證執(zhí)勤崗位練兵活動的質量。
滅火戰(zhàn)斗的實踐使我們體會到，遵循“面向火場”、“練為戰(zhàn)”的指導思想是一個永恒的主題。我們消防部隊也喊響了許多年，而且提出了有什么樣的裝備訓練什么樣的項目，仗怎么打兵就怎么練的要求。也就是說，只有立足于火場和險情這個基點，按照火場和險情的要求，訓練改革才有新的內容和旺盛的生命力，部隊戰(zhàn)斗力才能隨同提高。
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