小學(xué)學(xué)校工作計劃范文精選
寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家收集整理出來的小學(xué)學(xué)校工作計劃范文，希望能夠幫到大家。
小學(xué)學(xué)校工作計劃范文一
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步落實黨的教育方針，實施九年義務(wù)教育，促進(jìn)農(nóng)村教育的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，達(dá)到農(nóng)村教育資源共享，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、成立遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：成員：
三、成立遠(yuǎn)程教育教研組
組長：成員：
本期教研組成員除了開展好課題研究外，還要作好教師運用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源，以及制作課件等進(jìn)行考核和評定。
四、工作打算
認(rèn)真進(jìn)行遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理，作好設(shè)備檢查登記，切實按計劃開展遠(yuǎn)教活動，提高教師運用遠(yuǎn)教設(shè)備的能力，鼓勵教師運用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行上課，管理員認(rèn)真做好組織工作，使遠(yuǎn)教資源不閑置，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個新臺階。
五、工作安排
九月份：
1、制定遠(yuǎn)教工作計劃、教研工作計劃，擬訂各種管理制度及方案。
2、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
3、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
4、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。(詳見《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶培訓(xùn)計劃》)
5、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊登記。
6、開展1次安全教育活動。
十月份：
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次禁毒教育活動。
5、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊登記。
十一月份：
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次健康教育活動。
5、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊登記。
十二月份：
1、積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次衛(wèi)生教育活動。
5、按時對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊登記。
小學(xué)學(xué)校工作計劃范文二
指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為根本宗旨，以“關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂成長”為基本理念，要以深入實施素質(zhì)教育為主旨，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，建構(gòu)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評價體系;以落實市教育局“學(xué)講計劃”為重點，以打造“2*2高效快樂課堂”為抓手，通過實施小組合作教學(xué)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量;要以加強師德師風(fēng)建設(shè)為主線，進(jìn)一步加強師資隊伍建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，全面提升教師隊伍綜合素質(zhì);全力推進(jìn)各項活動的開展，努力打造學(xué)校特色，提升教育軟實力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
工作目標(biāo)：
1.以落實小組合作教學(xué)為抓手，開展2*2高效課堂、快樂課堂的研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.以弟子規(guī)誦讀為主題，關(guān)注學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，培育學(xué)校以人為本，以德育人的特色。
3.強化班級常規(guī)管理和班主任隊伍建設(shè)，扎實開展主題教育，提高德育工作的實效。
4.以落實陽光體育為主，組織開展中高年級陳氏太極拳的學(xué)習(xí)，舉行武術(shù)操比賽及春季運動會。
5.加強對學(xué)生的安全教育，落實好教育安全平臺的使用，確保我校的使用效果在全區(qū)中上游。學(xué)生重大安全事故發(fā)生次數(shù)學(xué)期間為零。
主要工作：
一、 隊伍建設(shè)。
建設(shè)一支德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)優(yōu)良的師資隊伍，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的根本保證。本學(xué)期，我們將著力抓好教師隊伍建設(shè)這項工作，具體做到：
1、加強師德建設(shè)。本學(xué)年，我們將師德師風(fēng)建設(shè)作為一項基礎(chǔ)性工作來抓，我們將引導(dǎo)教師不斷追求高層次的人格修養(yǎng)，激勵教師不斷增強愛校、愛生意識，我們將教師的師德修養(yǎng)、兢業(yè)精神作為衡量教師工作的重要組成部分，我們將著重引領(lǐng)全體教師增強“責(zé)任感、榮譽感、緊迫感”。我們一是加強政治學(xué)習(xí);二是要求全體教師自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;三是不斷提高全體教師的教育服務(wù)水平，致力做到“讓教育充滿愛”，關(guān)愛每一個學(xué)生，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁從事有償家教，嚴(yán)禁參與有損教師形象的活動;四貫徹落實《王莊小學(xué)課堂常規(guī)違反處罰條例》，從制度上加以保障師德規(guī)范。
2搞好校本培訓(xùn)教研，提升教師實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力和水平。以探索構(gòu)建“學(xué)講”課堂教學(xué)模式為抓手，以改變“教師教學(xué)生學(xué)”的傳統(tǒng)教學(xué)方式為重點，以實現(xiàn)教學(xué)本質(zhì)的回歸為追求，把學(xué)生“自主學(xué)、合作學(xué)、質(zhì)疑學(xué)、講出來、教別人”的達(dá)成作為計劃實施的目標(biāo)，推動課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育。我校在組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)局關(guān)于開展《講學(xué)工程》相關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上，在假期間組織教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)《小組合作教學(xué)論》，于2月10日網(wǎng)上出題，全體教師在規(guī)定時間遞交了測試題，從答卷上來看，教師學(xué)習(xí)比較扎實，能夠結(jié)合自己特點分析小組教學(xué)的可行性。開學(xué)后，我校在三到六年級進(jìn)行了小組合作的嘗試，教師參與踴躍。本學(xué)期進(jìn)一步完善校本教研制度，扎扎實實地開展校本教研活動及校際間的教學(xué)研討活動的交流。更多的為教師提供形式多樣的學(xué)習(xí)和觀摩的機會，特別是在同伴互助和自我反思方面，結(jié)合學(xué)校的實際情況加強工作，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的不斷提高。
3.班子建設(shè)。我們要求，學(xué)校全體行政人員，必須率先垂范，做師生的楷模，注重自己的品德修養(yǎng)，增強自律意識，為人正直，言行一致，嚴(yán)于律己，不謀私利。在工作中必須以身作則，要秉公辦事，要求教師做到的自己必須先做到。在教學(xué)上做學(xué)術(shù)帶頭人，堅持每學(xué)期讀好一至兩本理論專著，平時多聽課，認(rèn)真指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)。
三、強化德育工作 培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)
1、“弟子規(guī)”作為我校的特色文化建設(shè)，本學(xué)期以“誦弟子規(guī).行圣人訓(xùn)，養(yǎng)好品行”為主題，通過在全校大力開展《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)文明和基礎(chǔ)道德，弘揚中華民族“孝敬父母，尊敬師長”的傳統(tǒng)美德，一年級以誦讀為主，高年級強化學(xué)生的行為養(yǎng)成，營造文明、和諧的校園環(huán)境和社會環(huán)境。
2、德育教育要做到課內(nèi)課外、校內(nèi)校外相結(jié)合。充分挖掘校內(nèi)外德育資源，重點對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、誠信教育和弘揚民族精神的教育，加強心理健康教育。同時，我們要研究新時期學(xué)生思想工作的新特點，強化體驗教育。精心組織貼近學(xué)生、貼近社會、貼近生活的德育活動，堅持正面引導(dǎo)，加強自我體驗，注重細(xì)節(jié)教育。在上好思品課、隊活動課的基礎(chǔ)上一是上好國旗下講話;二是充分發(fā)揮環(huán)境教育的功能;三是上好晨會課與班隊活動課。
4、規(guī)范校園文化的布置，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，在校園文化建設(shè)上，要依據(jù)校內(nèi)各區(qū)域、各功能室特點，一方面重視搞好環(huán)境宣傳標(biāo)語，展示學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、條件、成果、風(fēng)采的活動展示牌。另一方面充分利用班室、樓道、走廊、墻壁等陣地，發(fā)揮工、團(tuán)、隊、班主任、專職教師的指導(dǎo)作用，有計劃、有質(zhì)量地搞好墻壁文化，使每個室、每片墻、每個角、每塊地教育人、啟迪人。
5、構(gòu)建徳育教育網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)學(xué)校、社會、家庭三級教育的有機結(jié)合。為了提高家教質(zhì)量，我們要研究辦好家長學(xué)校的新路子，要通過家訪、家長會等形式，指導(dǎo)家教方法，讓家長了解學(xué)校教育的方法與特色;展示我們學(xué)校風(fēng)貌與學(xué)校教育教學(xué)成果。同時要求家長、教師樹立熱愛孩子、平等待人的思想，尊重孩子的人格，關(guān)愛每一個孩子，讓每一個孩子健康地成長。
6、強化師生的行為規(guī)范。首先要求領(lǐng)導(dǎo)、教師不管在什么場合，都要處處表現(xiàn)出師者風(fēng)范，真正做到教師無小節(jié)，處處皆楷模;其次，少先隊要設(shè)立文明行為監(jiān)督崗，與值周教師、班主任及科任教師一起監(jiān)督檢查和指導(dǎo)學(xué)生的一日常規(guī)，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
7、以活動為載體，少先隊要有計劃地開展革命傳統(tǒng)教育、法制教育和社會實踐教育等活動;要通過舉辦校園體育節(jié)、校園綜合實踐活動周等活動，讓我們的學(xué)生在活動中受到啟迪。
四、扎實推進(jìn)課程改革 打造卓越課堂
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。首先要確保凡課程計劃規(guī)定的課程必須開足、開齊、上好;其次，必須明確學(xué)校教育的目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。第三：加強檢查力度，嚴(yán)格按照各科教學(xué)大綱的要求檢查教師的教學(xué)情況。
2、全面研究新課標(biāo)，落實講學(xué)計劃。統(tǒng)籌安排，擬出課改長遠(yuǎn)規(guī)劃，組建落實學(xué)講計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬出學(xué)校實施方案。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會文件精神，提升理念，明確當(dāng)前及今后相當(dāng)長一階段的工作任務(wù)，把握核心，對教師加強培訓(xùn)。根據(jù)推進(jìn)情況，擬出年度培訓(xùn)計劃，并以賽課為推進(jìn)抓手，讓人人過關(guān)。同時，全體教師要進(jìn)一步增強為學(xué)生服務(wù)的意識，探索出一條學(xué)生“能學(xué)、會學(xué)、學(xué)得主動、學(xué)得扎實、學(xué)得有情趣”的有效途徑，努力做到每節(jié)課成為每位學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)展的廣闊天地。
3、注重過程管理，提高教學(xué)效率。在常規(guī)管理中要重過程管理。一方面，組織教師認(rèn)真參加培訓(xùn)活動，通過培訓(xùn)，促進(jìn)全體教師教學(xué)理念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。另一方面，重點抓課堂教學(xué)管理，要求每位教師逐步做到在每節(jié)課的備課、上課和教學(xué)評價中都能體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，同時，抓實抓好教師的“六認(rèn)真”工作。
4、抓實課堂教學(xué)，向四十分鐘要質(zhì)量。一是認(rèn)真落實以學(xué)生為主體，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;二是樹立面向全體學(xué)生的思想，扎實開展研究性學(xué)習(xí),努力上好每一節(jié)課，做到堂堂清，提高好效率;三是不斷改進(jìn)質(zhì)量評估方法，注重平時的驗收與考核，注重知識與能力考核的有機結(jié)合;四是加強教學(xué)研究，充分發(fā)揮集體智慧，提高整體教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量;五是扎扎實實地做好“提優(yōu)補差”工作，不讓一個學(xué)生掉隊。
5、切實抓好教育科研工作。一是規(guī)范本校課題管理，要求各課題組嚴(yán)格按照計劃實施，注重過程性研究。二是重點研究與全面提高相結(jié)合。各課題研究相互滲透、相互促進(jìn)。三是經(jīng)常邀請專家、領(lǐng)導(dǎo)到我校指導(dǎo)科研工作。四是不斷總結(jié)。我們定期將科研中的成功經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為教育常規(guī)加以推廣。
五、規(guī)范學(xué)校管理 提升辦學(xué)水準(zhǔn)
1、抓實學(xué)校常規(guī)工作的過程管理。一是讓教師明確常規(guī)管理的重要意義。首先讓全體教職工明確嚴(yán)格學(xué)校常規(guī)管理是辦好學(xué)校的前提，是實施素質(zhì)教育的根本保障，是依法治校的基本要求，是提高辦學(xué)效益的重要手段。二是要求全體教師根據(jù)各自的工作職責(zé)，制定切實可行的工作目標(biāo)，把具體的工作責(zé)任到人，做到人人頭上必須有目標(biāo)，使全體教師人人頭上有壓力，全員齊心協(xié)力為實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)而盡力工作;三是抓好教學(xué)常規(guī)的落實工作，常規(guī)管理做到分工明確，注重規(guī)范、精細(xì);四是繼續(xù)強化師生的行為規(guī)范。要求教師不管在什么場合，都要處處表現(xiàn)出師者風(fēng)范;五是堅持民主管理學(xué)校，實行校務(wù)公開，讓全體教職工了解學(xué)校的各項事項，在此基礎(chǔ)上定期召開民主生活會，廣泛聽取教師對學(xué)校管理的合理化建議，最大限度地調(diào)動全體教師的工作積極性與主動性。
2、加強學(xué)校安全工作。因客觀原因，我校師生教學(xué)在板房內(nèi)進(jìn)行，為此，全體教職工要牢固樹立安全重于泰山的思想，一是將學(xué)校安全工作責(zé)任到人，與每位教職工簽好學(xué)校安全工作責(zé)任狀，使學(xué)校安全工作千斤重?fù)?dān)大家挑，人人頭上有目標(biāo)。二是定期檢查學(xué)校用房與設(shè)施安全;三是狠抓學(xué)生的安全教育工作與心理健康疏導(dǎo)工作，確保安全工作落實到位。
3、加強經(jīng)費管理。一是嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)收費規(guī)定，堅決執(zhí)行教育“一費制”政策;二是嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，嚴(yán)控非工資性發(fā)放，不濫發(fā)獎金與實物，將有限的經(jīng)費管好用好;三是提倡節(jié)約，反對浪費，凡是學(xué)校的小型修理，后勤人員自己能動手的自己做，要求全體師生節(jié)約一張紙、一滴水、一度電。
本學(xué)年，我們將依靠全體教職工，兢業(yè)工作，抓實抓好每一項工作，為圓滿完成學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)而努力。
二月份:
1. 制定學(xué)校各部門計劃
2. 開學(xué)典禮
三月份：
1. “學(xué)講計劃”校教學(xué)研討
2. 推門聽課
3. 校級武術(shù)操比賽
4. 學(xué)校對三---五年級落實“學(xué)講計劃”情況調(diào)研
5.教師羽毛球比賽。
四月份：
1. 組織教師參加集體備課
2. 期中檢測
3. 推門聽課，常規(guī)檢查
4.教師課件制作比賽。
5. 舉辦2015年校園綜合實踐展示周(以興趣小組的活動成果為主)
五月份：
1. 參加集體備課
2. 自主探究閱讀研討會
3. 實驗教學(xué)比賽
4. 校際間聯(lián)誼活動(同課異構(gòu))
5.校春季運動會
6.評選校級師德標(biāo)兵。
六月份：
1.慶“六.一”活動。
2.召開教代會。
3. 期末常規(guī)檢查
4. 期末檢測
小學(xué)學(xué)校工作計劃范文三
一、指導(dǎo)思想
以xx年秋沙市教育局工作會議精神為指引，認(rèn)真貫徹“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”六字方針，以辦學(xué)思想“以書香為伴，與生命同行”為統(tǒng)領(lǐng)，堅定生命即教育原點觀，堅持“踐行辦學(xué)思想，打造書香學(xué)校”的發(fā)展主題，立足辦學(xué)途徑，弘揚“紅星精神”(艱苦奮斗、合作探究、追求一流)，深化課程改革，規(guī)范學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量，發(fā)展寫字特色，全面、和諧、持續(xù)地提升學(xué)校、教師、學(xué)生的生命質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
長遠(yuǎn)目標(biāo)：打造現(xiàn)代的“書香門第”，培養(yǎng)有文化底蘊的新人。
近期目標(biāo)：爭當(dāng)課改排頭兵，爭做市區(qū)質(zhì)量強校，爭為社會公認(rèn)特色學(xué)校，爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校。
三、主要工作
(一)踐行辦學(xué)思想，營造“書香”學(xué)校
辦學(xué)思想是學(xué)校文化的核心價值取向，是學(xué)校發(fā)展的.“魂”。學(xué)校堅守“以書香為伴，與生命同行”的辦學(xué)思想，用這個思想統(tǒng)領(lǐng)支配學(xué)校的一切辦學(xué)行為;堅持立足辦學(xué)途徑，拓展辦學(xué)途徑，尋求和實施辦學(xué)策略，不斷營造“書香”學(xué)校。
1、解讀辦學(xué)思想，把握學(xué)校文化的本質(zhì)
教什么?怎么教?為什么這么教?是教師職業(yè)生命中永恒的三個問題。學(xué)校引導(dǎo)教師通過這“三個問題”的不斷追問，強化學(xué)校及教師對教育是什么、學(xué)校是什么的繼續(xù)追問，促使教師認(rèn)同辦學(xué)思想，共同打造“讀書成風(fēng)、求知若渴、外探內(nèi)省、博學(xué)精思，啟智揚善、追求創(chuàng)新”的書香文化，體驗“知的渴求、愛的渴望、善的情懷、智的熱愛，以及自我的超越和創(chuàng)造的激情”的生命價值。
2、立足辦學(xué)途徑，打造“書香”文化
辦學(xué)途徑是學(xué)校生命發(fā)展的通道。沿著辦學(xué)途徑，才能找到學(xué)校管理的要素----人和事，學(xué)校管理的著力點----現(xiàn)實需要與未來發(fā)展，實施有效管理。學(xué)校通過“營造書香校園，觸摸真實生活，共建生命課堂，倡導(dǎo)校本教研，拓展墨趣空間”，不斷開拓辦學(xué)途徑，實現(xiàn)人、財、物、事即辦學(xué)思想、辦學(xué)行為與辦學(xué)績效的整合，突現(xiàn)“書香”文化的特征。
3、完善學(xué)校規(guī)章，促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化
規(guī)范化管理是學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的基石，是學(xué)校走向人本化管理不可逾越的鴻溝。完善的規(guī)章制度是學(xué)校規(guī)范化管理的硬件。學(xué)校圍繞著“用辦學(xué)思想引領(lǐng)學(xué)校制度創(chuàng)新” 的目標(biāo)，對學(xué)校章程、教育教學(xué)管理條例等系列的規(guī)章制度進(jìn)行重建;通過職代會的審議和執(zhí)行力的加強，促進(jìn)教師對新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺遵守;形成制度重強，促進(jìn)教師對新的規(guī)章制度的認(rèn)同與自覺遵守;形成制度重建與落實的過程是辦學(xué)思想物化的過程。
4、加強教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
教師是實施辦學(xué)思想和建設(shè)學(xué)校文化的主體。學(xué)校以“校本”為指導(dǎo)，以提高教師的職業(yè)道德和技術(shù)為目的，堅持“學(xué)習(xí)、工作、反思一體，強化反思;教師、專家互動，突出主體;課題為載體的演繹型科研、‘小現(xiàn)象真問題’為特征的歸納型教研互促，注重實效”的策略，整合校本培訓(xùn)、校本教研、校本管理和校本課程開發(fā)，即將教師隊伍建設(shè)貫穿于學(xué)校工作的全過程，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
(二)觸摸真實生活，體驗生態(tài)德育
生命與生活一體兩面，生命存在于生活之中，生活是生命的展開與歷程。教育因生命而特有，它應(yīng)該根植于生活。學(xué)校致力于構(gòu)建“觸摸真實生活”的全新德育模式，通過構(gòu)建民主的班級生活、開放的校園生活、真實的社會生活等，讓教育回歸生活，指向生命，讓學(xué)生走進(jìn)生活，在熟悉的、生動的、真實的生活情境中，認(rèn)識生活，學(xué)會生活，創(chuàng)造生活，從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
1、構(gòu)建民主的班級生活
班級建設(shè)要以班級的民主管理為抓手，以班風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點組織實施。德育處在過程管理中，結(jié)合“五名”工程的實施，制定班級專項計劃，開展書香班級評比活動，并注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，以點帶面;在終結(jié)管理中，通過自評與他評為每個班級畫像，形成特點。
2、構(gòu)建開放的校園生活
校園生活要以校門行為、樓道行為、操場行為的創(chuàng)優(yōu)活動為抓手，以校風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)，以快樂課間活動為重點組織實施。充分發(fā)揮升旗儀式、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、小團(tuán)的載體作用，促進(jìn)校園生活建設(shè)。
3、構(gòu)建真實的社會生活
社會生活要以社�；訛樽ナ郑孕纬闪己玫募彝ド盍�(xí)慣為重點和目標(biāo)組織實施。充分發(fā)揮班級博客的作用，進(jìn)行便捷的家教溝通。德育處要注重從內(nèi)容與形式上進(jìn)行引導(dǎo)與激勵。
4、強化德育管理
強化德育管理要以德育管理條例的重建為契機，研究學(xué)校德育管理的特點和重點，建設(shè)學(xué)校德育的管理模式與特點。
5、加強德育隊伍建設(shè)
德育隊伍建設(shè)要強化兩種意識(人人即德育工作者、事事即德育活動)，突出兩支隊伍 (班主任隊伍、學(xué)生干部隊伍) 的建設(shè)。
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