教育技術(shù)裝備工作計劃范文
篇一：中心小學教育技術(shù)裝備工作計劃
一、指導思想：
按照省、市教育部門關(guān)于教育裝備工作的要求，以科學發(fā)展觀為指導，加快裝備改造，健全管理制度，提升應(yīng)用能力，促進學校教育技術(shù)裝備建設(shè)和管理水平再上一個新的臺階，為提高學校的教育教學質(zhì)量作出新的貢獻。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┘訌妼嶒炇医ㄔO(shè)，促進科學學科教學質(zhì)量的提升。
科學教研組要抓住學校科學實驗教室與科學探究室等相關(guān)專用教室重新配置的有利時機，切實做好相關(guān)工作，提升科學教室等專用教室的管理、應(yīng)用水平，促進科學學科實驗教學質(zhì)量的進一步提升。本學年的重點要做好以下幾項工作：
1. 制訂《學期科學實驗室工作計劃》（內(nèi)容包括各年級段開展學科實驗的項目及課時安排、開展科學實驗課的教研活動安排、開展學生科學實驗課外活動的安排、科學實驗裝備儀器添置與銷毀安排等）。
2. 做好科學儀器準備室的管理工作，健全相關(guān)管理制度。
3. 切實開展科學實驗教學，強化實驗室常規(guī)管理各種資料，各類實驗開出率確保100%。
4. 開展科學實驗教學的教研活動，探索新課程改革下實驗室建設(shè)新模式，不斷提高實驗教學的堂課效率。
5. 做好科學實驗室的環(huán)境布置工作，建全相關(guān)的規(guī)章制度。
6. 參與全市中小學實驗室等專用教室信息化管理工作。
7. 做好迎接上級督查的相關(guān)準備工作。
（二）加強圖書室建設(shè)，促進圖書室服務(wù)效能的提高。
學校領(lǐng)導要對照上級要求，進一步完善圖書室的各項管理制度，提高圖書室為師生服務(wù)的水平和效能。本學期校圖書室重點要做好以下幾項工作：
1. 制訂《學期圖書室工作計劃》（內(nèi)容包括圖書室為師生服務(wù)的項目及相關(guān)安排、學生管理員隊伍的建設(shè)、各項制度的完善、學期內(nèi)新書的添置數(shù)量及舊書的銷毀安排等）。
2. 做好圖書室的藏書、閱覽（電子閱覽）、教學資料的整理工作。
3. 做好向三至六年級學生全開架借閱圖書工作。
4. 指導學生圖書管理員做好學生報刊的分發(fā)工作。
5. 做好圖書室的環(huán)境布置工作和制度上墻。
6. 做好迎接上級督查的相關(guān)準備工作。
（三）加強電腦房的建設(shè)，促進學校信息教育技術(shù)水平不斷提高。
學校要對照《督導評價標準》繼續(xù)加強學校信息裝備的管理工作，要依據(jù)《學校信息教育技術(shù)工作計劃》切實做好相關(guān)工作。本學期重點要做好以下幾項工作：
1. 做好校園網(wǎng)絡(luò)的安全保障工作，對相關(guān)薄弱環(huán)節(jié)進行補充性改造，并對信息裝備的添置與報損及時提出計劃。
2. 不斷完善管理制度，對學�，F(xiàn)有的信息裝備管理實行逐級管理，確保學校信息技術(shù)裝備有人管、有人修。
3. 依據(jù)相關(guān)要求合理調(diào)配各類信息裝備，及時做好校內(nèi)信息裝備的統(tǒng)計工作，對全校的信息裝備做好心中有數(shù)。
4. 切實做好學校服務(wù)器機房及學校廣播站管理工作。
5. 做好學校網(wǎng)站系統(tǒng)、校園管理系統(tǒng)的升級維護工作。
6. 與教研組相互配合，開展信息技術(shù)學科的教研活動，不斷提高信息學科的教學質(zhì)量。
（四）加強其它專用室管理，促進其它專用室裝備管理水平的提高。 學校音樂、體育、美術(shù)等教研組在本學年要重點做好以下幾項工作：
1.做好各相關(guān)專用教室的環(huán)境布置和制度上墻。
2.對照《督導評價標準》及時提出本組各專用教室的教育裝備添置數(shù)量。
3.加強現(xiàn)有裝備的管理工作，確保裝備的使用效能。
4.制訂好教學計劃，認真進行研討，切實提高教學水平。
5.做好迎接上級督查的相關(guān)準備工作。
三、其它要求：
1. 學校成立學校信息技術(shù)裝備工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌全校的教育裝備建設(shè)與管理工作，成員組成名單如下：
組 長：
副組長：
組 員：
領(lǐng)導小組成員精心組織，積極推進學校教育技術(shù)裝備的建設(shè)和管理工作，迎接上級對我校的教育技術(shù)裝備工作專項督導，全面提升學校的教育技術(shù)裝備的管理水平。
2.科學教研組、圖書室、信息技術(shù)及音體美教研組各負責同志要對照《督導評價標準》，組織專用室使用教師經(jīng)常進行查漏補缺，發(fā)現(xiàn)無法解決的問題，及時向主管、分管領(lǐng)導反映，爭取早日解決。
3. 各班主任、各學科學教師及相關(guān)教職工應(yīng)根據(jù)學校要求，科學使用教室或辦公室里的學校教育信息裝備，充分發(fā)揮裝備的積極作用，延長裝備使用壽
命，按要求及時做好相關(guān)記錄。
4. 學校各主管部門要按照各自的管理職能將教職工參加教育技術(shù)裝備管理工作、完成相關(guān)任務(wù)納入常規(guī)工作考核，分管、主管領(lǐng)導應(yīng)加強這項工作的指導與檢查，確保上級及學校要求落到實處。
篇二：20xx年教育技術(shù)裝備工作計劃
根據(jù)學�？傮w發(fā)展規(guī)劃，對照四川省教育技術(shù)裝備配備的標準，堅持一次規(guī)劃、分類推進、分步實施的發(fā)展思路，構(gòu)建我校教育技術(shù)裝備較為完備的工作體系，不斷提高我校教育技術(shù)裝備和實驗教學水平，逐步實現(xiàn)教育技術(shù)裝備和實驗教學的標準化、規(guī)范化和現(xiàn)代化。
一、指導思想：
按照省、市教育部門關(guān)于教育裝備工作的要求，以科學發(fā)展觀為指導，認真執(zhí)行“十二五”教育技術(shù)裝備規(guī)劃，緊緊圍繞全縣教學質(zhì)量提升年為工作重點，堅持以素質(zhì)教育為宗旨，強化教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化管理，以信息技術(shù)推動教育優(yōu)質(zhì)資源共享，切實開展實驗教學和教研活動，提高學校設(shè)備設(shè)施的裝備、管理、使用水平，堅持目標管理，促進學校教育技術(shù)裝備建設(shè)和管理水平再上一個新的臺階，為提高學校的教育教學質(zhì)量作出新的貢獻。
二、健全組織、明確責任。
組 長：
副組長：
組 員：王仕彪 杜倫有 錢治良 何君臣 何朝武 嚴 偉 我校成立以謝鋒華校長為組長的領(lǐng)導小組，把各室的基礎(chǔ)設(shè)施的目標責任迅速分解到領(lǐng)導小組的相關(guān)成員，讓每位責任人明
確在實施教育技術(shù)裝備工作中自己的職責。做到標準任務(wù)明確，責任落實到人。在本校營造教育技術(shù)裝備工作建設(shè)的濃烈氛圍。
三、深化管理、強化使用，確保效益
（一）加強實驗室建設(shè)，促進科學學科教學質(zhì)量的.提升。 科學教研組要抓住學�？茖W實驗教室與科學探究室等相關(guān)專用教室重新配置的有利時機，切實做好相關(guān)工作，提升科學教室等專用教室的管理、應(yīng)用水平，促進科學學科實驗教學質(zhì)量的進一步提升。本學年的重點要做好以下幾項工作：
1、制訂《學期科學實驗室工作計劃》（內(nèi)容包括各年級段開展學科實驗的項目及課時安排、開展科學實驗課的教研活動安排、開展學生科學實驗課外活動的安排、科學實驗裝備儀器添置與銷毀安排等）。
2、做好科學儀器準備室的管理工作，健全相關(guān)管理制度。
3、切實開展科學實驗教學，強化實驗室常規(guī)管理各種資料，各類實驗開出率確保100%。
4、開展科學實驗教學教研活動，開展實驗教師講課賽，探索新課程改革下實驗室建設(shè)新模式，不斷提高實驗教學的堂課效率。
5、組織教師實驗操作競賽，提高實驗教學水平。
6、開展自制教具和實驗教學案例評選活動，提升實驗教師創(chuàng)新能力。
7、參與全市中小學實驗室等專用教室信息化管理工作。
8、加強音樂網(wǎng)絡(luò)教室的使用，培養(yǎng)學生鋼琴演奏的能力為參
加縣舉辦的“中小學生鋼琴比賽”作好充分的準備。
9、加強實驗室安全工作。
（二）加強圖書室建設(shè)，促進圖書室服務(wù)效能的提高。 學校領(lǐng)導要對照上級要求，進一步完善圖書室的各項管理制度，提高圖書室為師生服務(wù)的水平和效能。本學期校圖書室重點要做好以下幾項工作：
1、制訂《學期圖書室工作計劃》（內(nèi)容包括圖書室為師生服務(wù)的項目及相關(guān)安排、學生管理員隊伍的建設(shè)、各項制度的完善、學期內(nèi)新書的添置數(shù)量及舊書的銷毀安排等）。
2、做好圖書室的藏書、閱覽、教學資料的整理工作。
3、做好向三至六年級學生全開架借閱圖書工作。
4、指導學生圖書管理員做好學生報刊的分發(fā)工作。
5、做好圖書室的環(huán)境布置工作和制度上墻。
6、開展讀書征文活動，豐富學生業(yè)余生活。
做好迎接上級督查的相關(guān)準備工作。
（三）建立學校網(wǎng)站和信息管理平臺，實現(xiàn)校園辦公自動化。 爭取在本年度進一步完善校園辦公雙系統(tǒng)和信息管理平臺，建好“三通兩平臺”，創(chuàng)建省現(xiàn)代化試點學校。憑借學校、互聯(lián)網(wǎng)的教育技術(shù)信息網(wǎng)絡(luò)體系，積極建設(shè)學校網(wǎng)站，加強網(wǎng)站管理，豐富網(wǎng)絡(luò)資源。充分利用教師的電腦，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享，提高教師辦公自動化水平。同時認真做好教師計算機培訓工作。 針對教師工作的實際需要，并考慮到我校教師的計算機應(yīng)用水平，
教育技術(shù)裝備室初定兩次培訓的內(nèi)容為：（1）網(wǎng)絡(luò)平臺的應(yīng)用，及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下備課和課件制作探討。（2）電子白板的使用技巧的繼續(xù)培訓。
（四）加強資料收集整理，完善檔案工作
領(lǐng)導小組辦公室認真督促相關(guān)人員完善教育裝備資料，并按時收集，根據(jù)平昌縣2014年中小學教育技術(shù)裝備目標任務(wù)考核表內(nèi)容整理歸檔，做好迎接上級督查的相關(guān)準備工作。
篇三：小學教育技術(shù)裝備工作計劃
根據(jù)學校總體發(fā)展規(guī)劃，對照江蘇省教育技術(shù)裝備配備的二類標準，堅持一次規(guī)劃、分類推進、分步實施的發(fā)展思路，構(gòu)建我校教育技術(shù)裝備較為完備的工作體系，不斷提高我校教育技術(shù)裝備和實驗教學水平，逐步實現(xiàn)教育技術(shù)裝備和實驗教學的標準化、規(guī)范化和現(xiàn)代化，為當前“五嚴”背景下，實施素質(zhì)教育、全面提高教師師能、提高課堂教育的有效性提供科學有效的保障。
一、思想重視、領(lǐng)會精神。
思想上足夠重視，領(lǐng)會上級精神，增強責任感和緊迫感。理解教育技術(shù)裝備工作重要意義， 這是加快基礎(chǔ)教育發(fā)展，改善辦學條件、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重要舉措，是從根本上解決我校教育技術(shù)裝備設(shè)施，設(shè)備不足問題的難得機遇。是我校提高教學質(zhì)量，規(guī)范教學硬件教學設(shè)施的難得機遇。
二、健全組織，明確責任,明確分工，組建專門的領(lǐng)導小組。
我校成立以曹兆仁校長為組長的領(lǐng)導小組，把各室的基礎(chǔ)設(shè)施的目標責任迅速分解到相關(guān)成員，讓每位責任人明確在實施教育技術(shù)裝備工作中自己的職責。做到標準任務(wù)明確，責任落實到人。在本校營造教育技術(shù)裝備工作建設(shè)的濃烈氛圍。
三、以裝備標準化推進教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化，全面提升我校教育技術(shù)裝備水平。
嚴格按照江蘇省教育技術(shù)裝備二類標準，在配置教育技術(shù)裝備時，要注重實用性、前瞻性、總體性，要堅持一次規(guī)劃、分類推進、分步實施的發(fā)展思路，促使我校實驗室、功能室建設(shè)達到江蘇省實驗教學示范的基本要求，圖書室建設(shè)達到江蘇省示范圖書館標準，從而加快我校教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化建設(shè)步伐。
四、具體目標
1、加大投入力度，提高教育技術(shù)裝備配置，在原來的基礎(chǔ)上，逐年完善各室及裝備，按照用于購置儀器和圖書資料的資金的規(guī)定，積極爭取上級專項資金，不斷拓寬教育技術(shù)裝備經(jīng)費渠道。堅持于教學儀器設(shè)備購置比例，確保生均教學儀器設(shè)備配置同步增長。要管理使用好信息技術(shù)教育費，做到�？顚Ｓ�，使功能室以及圖書、儀器等設(shè)備配置達到江蘇省教育技術(shù)裝備二類標準。
2、大力推進各類功能室和實驗室標準化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)。調(diào)整好各類功能室和實驗室，同時改善各室的安全、衛(wèi)生、環(huán)境等方面的保障條件，到2010年，各類功能部室建設(shè)要達到江蘇省教育技術(shù)裝備二類標準，以適應(yīng)新課程標準下的實驗教學課題研究。
3、高度重視現(xiàn)代教學設(shè)備、實驗儀器、音體美器材、計算機、圖書的配備工作。爭取在2009至2010兩年內(nèi)，使我校現(xiàn)代教學設(shè)備、實驗儀器、音體美器材、計算機、圖書等要達到江蘇省教育技術(shù)裝備二類標準，為學校倡導的有效教育提供保障、提供大家相互學習交流的平臺，增進廣大教師、尤其是青年教師的現(xiàn)代化教育手段使用的技能，以適應(yīng)教育現(xiàn)代化的發(fā)展需要。
五、優(yōu)化管理體制，提高裝備的管理水平及使用效率。
1、加強領(lǐng)導，提高認識，統(tǒng)籌規(guī)劃，理順教育技術(shù)裝備工作的管理體制，學校要按照配備標準逐步配齊各功能部室相關(guān)管理人員，落實裝備人員持證上崗制度，進一步增強做好教育技術(shù)裝備工作的責任感、緊迫感、使命感。把教育技術(shù)裝備工作納入教育發(fā)展規(guī)劃，切實做到健全機制，配置合理，管理規(guī)范，服務(wù)教學。把教育技術(shù)裝備的管理、使用納入績效考核工作中。要堅持以“用”為中心，建、配、管、研齊頭并進的原則，建立完善一套教育技術(shù)裝備的管理制度，
2、加大培訓力度，提高教師對教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用水平，把教師對教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用培訓納入學校教師繼續(xù)教育整體規(guī)劃之中，定期派出一定數(shù)量的實驗教師參加市組織的各種學習和培訓，通過多種形式的培訓提高他們的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，幫助他們認識新課程理念對實驗方式、教學方式所產(chǎn)生的影響，提高新技術(shù)的應(yīng)用能力。
3、加大實驗室開放力度，逐步推行開放式實驗教學。落實專人管理實驗室，建立定期開放實驗室制度，鼓勵學生熱愛實驗，善于操作，并倡導學生在課余時間大力進行實驗探研活動，使實驗教學滲透到日常生活之中。要特別加強低年級教具、學具的配備工作，促進學生全面和諧發(fā)展。
教育技術(shù)裝備是學校辦學的基本條件，是教育現(xiàn)代化水平的重要標志之一。要適應(yīng)教育改革與發(fā)展的新形勢，保證我校教育技術(shù)裝備工作實現(xiàn)新的跨越，必須建立切實可行的保障措施。
篇四：20xx-20xx學年教育技術(shù)裝備工作計劃
一、指導思想
以“大力推進教育信息化建設(shè)”為工作目標、以“服務(wù)師生、服務(wù)教學、服務(wù)管理”為宗旨，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導，以教育信息化建設(shè)為主線，加強學習，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學科課程整合的課堂教學改革。堅持以培訓促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進一步促進學校的教育信息化水平的提高，推進學校信息化進程。
二、主要工作
�。ㄒ唬┘訌婈犖樽陨斫ㄔO(shè)
明確人員分工，加強日常管理。明確“服務(wù)、指導、創(chuàng)新”的工作職責，在確實完成好常規(guī)的教學任務(wù)的前提下，不斷加強學習，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強協(xié)作意識、奉獻意識、研究意識和成果意識。平時重視相關(guān)資料的收集、歸檔。
（二）積極開展“城鄉(xiāng)聯(lián)體課堂”教學研討活動
按統(tǒng)一課程表安排，與相關(guān)學校開展美術(shù)、音樂、英語等學科的“城鄉(xiāng)聯(lián)體課堂”教學研討活動，上課前由我校教師對兩校學生的學習情況進行分析，在與結(jié)對學校教師進行充分溝通后，再設(shè)計出詳盡的教學流程設(shè)計，最后付諸教學實際。有效解決農(nóng)村學校師資力量薄
弱、學科不配套的難題，確保農(nóng)村學校開齊、上好課程，促進農(nóng)村學生的全面發(fā)展和城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。
（三）優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提高網(wǎng)絡(luò)管理
1.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，加大網(wǎng)絡(luò)防毒力度，利用殺毒軟件對全校計算機的病毒發(fā)病情況進行監(jiān)控，及時查、殺病毒，減少校園網(wǎng)內(nèi)病毒的傳播，杜絕向外部擴散病毒，以保證網(wǎng)絡(luò)暢通。
2.強化網(wǎng)絡(luò)管理，杜絕教師于工作時間在網(wǎng)上聊天、打撲克和玩游戲等不良現(xiàn)象，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，使其更好地服務(wù)于教育教學。
3.繼續(xù)加強對學校站建設(shè)，各個欄目管理責任到人，進一步豐富網(wǎng)站資源，構(gòu)建網(wǎng)上自主學習環(huán)境，培養(yǎng)學生自主學習的意識和能力，強化網(wǎng)站的維護和更新工作，全面提升網(wǎng)站建設(shè)、管理、應(yīng)用水平，助推教學質(zhì)量的提升。
4.積極推進學校教學資源庫建設(shè)，鼓勵廣大教師積極上傳優(yōu)秀課件、教案、教材分析、試題等，不斷充實學校的教育資源庫，使其能更好地服務(wù)于日常的教學工作。
（三）加強功能室管理，提升應(yīng)用水平
1.完善各功能室的教育設(shè)備設(shè)施管理制度，安排專人進行管理，規(guī)范科學、音樂、體育、美術(shù)、勞技、科技等器材的管理，建好儀器、設(shè)備的賬簿，做到賬、卡、物相符，并認真填寫好各類儀器的使（借）用記錄；督促科學教師上好每一堂實驗課，做到演示實驗和學生開設(shè)率均達100%，提高學生的科學探究意識和實踐能力，提高實驗課的水平。
（四）加強教師教育技術(shù)培訓，提高應(yīng)用能力。
把教師對教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用培訓納入學校教師繼續(xù)教育整體規(guī)劃之中，通過多種形式的培訓提高他們的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，并以此為抓手，推進學校的信息化校本培訓工作；鼓勵青年教師積極撰寫教育信息化研究論文，制作各類教學課件，設(shè)計優(yōu)秀教學課例，踴躍參評；積極組織教師參加各類教育技術(shù)應(yīng)用的觀摩、競賽、評比、培訓活動，幫助他們認識新課程理念對實驗方式、教學方式所產(chǎn)生的影響，提高新技術(shù)的應(yīng)用能力。
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