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學(xué)期工作計劃

時間:2020-12-01 19:24:38 工作計劃范文 我要投稿

關(guān)于學(xué)期工作計劃錦集6篇

  光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,又迎來了一個全新的起點,是時候開始寫工作計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于學(xué)期工作計劃錦集6篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  新的一學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班塑造成一個團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:

  一、班風(fēng):團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  三、思想方面:

  1、利用班隊會、早晚的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  (1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來,要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。

 。2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生。

  3、樹立良好的班風(fēng),加強班集體的凝聚力和向心力。

  4、認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)爭創(chuàng)星級班級的細(xì)則、星級學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確,結(jié)合班級的多元評價榜認(rèn)真落實。各位同學(xué)積極爭取,月末展開總結(jié)評比。

  5、切實開展并落實“陽光少年健康成長俱樂部”活動。耐心細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康快樂的成長!

  四、教學(xué)方面:

  1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定,周日班隊會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

  2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。

  3、參加校本活動,發(fā)展學(xué)生的特長,并給予學(xué)生必要的幫助。

  五、安全紀(jì)律方面:

  1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。

  2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

  3、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

  4、路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊,走好路。

  六、衛(wèi)生方面:

  1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀,桌箱里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。

  七、家校溝通方面:

  教育學(xué)生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。

  八、班級主題活動安排:

  第一周:加強安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序

  第二周:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  第三周:繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強勞動觀念教育,進(jìn)行勤工儉學(xué)活動,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周:強化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周:進(jìn)行班級講故事比賽;對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  第六周:培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  第七周:繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  第八周:進(jìn)行尊敬父母的教育。

  第九周:準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十周:總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

  第十一周:教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

  第十二周:向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。再次進(jìn)行安全教育,尤其是夏季安全。

  第十三周:培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起,不能因天熱而貪睡。

  第十四周:進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

  第十五周:再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,安全教育。

  第十六周:制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  第十七周:舉行班級慶六一演出。

  第十八周:加強安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

  總之,我將會付出努力,抓好班級工作,努力達(dá)到優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)期工作計劃 篇2

  新的學(xué)期開始了,又開始了忙碌的教學(xué)工作,經(jīng)過年級組全體老師的商議和討論,特制訂工作計劃如下:

  一、工作目標(biāo):

  團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝聚集體智慧,落實學(xué)校安排的每項工作,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高教育教學(xué)成績。

  二、工作措施:

  1、繼續(xù)培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣教育

  結(jié)合綜合評比,從作業(yè)、聽講、打掃衛(wèi)生等方面進(jìn)行考核,培養(yǎng)孩子的競爭意識。

  2、高度重視安全工作

  (1)班主任抓好常規(guī)工作,繼續(xù)利用時事、突發(fā)事件對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并做好相關(guān)記載。

  (2)繼續(xù)實行“侯課制”,任科老師利用這段時間,可以進(jìn)行交流,做好溝通。

  (3)利用家長會、校訊通平臺、電話、QQ群與家長做好溝通,形成教育合力。

  3、語數(shù)學(xué)科具體措施

  語文方面:

 。1)“抓寫字”,三年級剛從鉛筆字向鋼筆字過渡,要

  給學(xué)生時時滲透“提筆即是練字”的理念,抓好每次書寫的機會,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。

 。2)“抓閱讀”,本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的讀書活動,推薦《窗邊的小豆豆》《愛麗絲漫游奇境記》,結(jié)合閱讀課,教給學(xué)生讀書方法,調(diào)動學(xué)生閱讀興趣,增加學(xué)生積累量。

  (3)“抓習(xí)作”,三年級是起步作文,我們打算引導(dǎo)孩子孩子關(guān)注周圍生活,慢慢引導(dǎo),重在鼓勵。同時,在平時的閱讀教學(xué)中教給孩子一些寫作方法,讓學(xué)生敢于表達(dá),樂于表達(dá)。

 。4)“抓習(xí)慣”,三年級孩子剛從低段升入中段,有自控力差,注意力不強的問題。我們會從預(yù)習(xí)、聽講、發(fā)言、作業(yè)等方面嚴(yán)格要求,結(jié)合綜合評比,調(diào)動孩子積極性,營造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

 。5)開展豐富的學(xué)科活動:本學(xué)期我們主要開展兩項學(xué)科活動,一是“秋之韻”活動,學(xué)生通過畫筆、相機、文筆找秋天;二是鋼筆字比賽。

 。6)對待每項工作認(rèn)真、細(xì)致,扎扎實實做好工作細(xì)節(jié),提高教育教學(xué)工作。

  數(shù)學(xué)方面:

 。1)通過每日一練,分層練習(xí),做到日日清。

 。2)做好提優(yōu)轉(zhuǎn)差促中工作。

 。3)本學(xué)期開展的學(xué)科活動有設(shè)計分?jǐn)?shù)和三算競賽。 總之,我們?nèi)M老師會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,思想上認(rèn)真對待,行動上及時落實,認(rèn)真做好本學(xué)期的各項工作。努力為學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  總之,我們?nèi)M老師會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下,思3 想上認(rèn)真對待,行動上及時落實,認(rèn)真做好本學(xué)期的各項工作。努力為學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

學(xué)期工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹執(zhí)行教導(dǎo)處、教科室的各項工作。繼續(xù)探討優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的模式,積極參加“一先二為”課堂教學(xué)過程的研究。樹立通過教科研來提高質(zhì)量的意識。

  二、工作要點

  1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)“洋思經(jīng)驗”,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念,改變師生在課堂中的位置,讓學(xué)生學(xué)習(xí)方法來一個大轉(zhuǎn)變,從被動的學(xué),到主動的學(xué),充分發(fā)揮課堂40分的效率,盡可能用課堂來解決學(xué)生的問題。

  2、 帶領(lǐng)本組教師,積極投身課堂教學(xué)的改革當(dāng)中去。每一個備課組確立研究課題,通過課題研究來提高自己的教科研水平。都特別是起始年級,在這方面更要多做工作,培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的能力。

  3、 把教師在平時教育過程中,應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)改革教育教學(xué)有關(guān)資料和經(jīng)驗進(jìn)行收集、整理,形成一套較高質(zhì)量的數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)資源,從電子教案、教學(xué)課件、精選習(xí)題、教學(xué)心得、教學(xué)論文等方面建立數(shù)學(xué)組的資源庫。

  4、 協(xié)助教導(dǎo)處落實教研組、備課組的有關(guān)考核制度,踏踏實實搞好集體備課,切實發(fā)揮整體力量。保證每周至少兩次,周二和周五,周二下午如沒有市區(qū)的集體活動,則備課組和教研組必進(jìn)行集體備課或?qū)n}討論,從內(nèi)容選擇、教法應(yīng)用、例題配備、練習(xí)測試等幾方面進(jìn)行討論和探究。

  5、 抓好平時的階段性檢測,從學(xué)生的實際出發(fā),認(rèn)真組織命題,教研組嚴(yán)格審核,力求試卷能真實反映教學(xué)情況。考后要公平合理的批改試卷,詳細(xì)記載試卷中學(xué)生所暴露出來的問題,及時進(jìn)行質(zhì)量分析。掌握各年級的數(shù)學(xué)教學(xué)情況,及時了解教學(xué)的動態(tài),保證教學(xué)工作順利完成。

  6、 做好青年教師的培養(yǎng)工作,對年青教師做好師、徒結(jié)對,對工作年限不滿三年的老師要求多聽指導(dǎo)教師的課,同時指導(dǎo)老師也要聽一些這些年青老師的果課,多給予幫助。

  7、 協(xié)助學(xué)校做好新教師的引進(jìn)工作,組織骨干老師對引進(jìn)人員聽課、分析,寫好評價建議。

  三、活動安排

  1、 討論教研組、備課組的考核細(xì)則制定教學(xué)法進(jìn)度和工作計劃。

  2、確立研究課題的內(nèi)容,完成子課題協(xié)議書的填寫工作。

  3、教研組內(nèi)學(xué)習(xí)洋思的心得交流。

  4、初一數(shù)學(xué)公開課(潘永斌)

  5、組織青年老師參加區(qū)學(xué)科知識考試。

  6、高三數(shù)學(xué)備課組與如皋中學(xué)對口交流二輪復(fù)習(xí)問題。

  7、初二數(shù)學(xué)公開課(陳明遠(yuǎn))

  8、高三參加南京市第一次質(zhì)量檢測。

  9、高一數(shù)學(xué)公開課(朱婷婷)

  10、引進(jìn)人員的聽課與評價。

  11、課題研究的階段性匯報。

  12、期中考試命題。

  13、初三數(shù)學(xué)模擬訓(xùn)練。

  14、初三數(shù)學(xué)公開課(馬劍波)

  15、南京市第二次高三質(zhì)量檢測。

  16、高三數(shù)學(xué)公開課(翟兵)

  17、網(wǎng)絡(luò)資源情況階段檢查。

  18、高二數(shù)學(xué)公開課。

  19、初三數(shù)學(xué)熱身練。

  20、高一實驗班教改小結(jié)。

  21、學(xué)期結(jié)束工作。

  22、高三數(shù)學(xué)考前指導(dǎo)。

學(xué)期工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

貫徹《江蘇省※※中學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作意見》精神,發(fā)揮教育技術(shù)教研組自身優(yōu)勢,爭取在完善“有效”管理機制、啟動“強!惫こ、提升特色優(yōu)勢等方面有所成績。本學(xué)期將重點在教育信息化應(yīng)用開發(fā)建設(shè)、初二綜合課程的開設(shè)研究、初中信息技術(shù)競賽輔導(dǎo)、信息技術(shù)與課程整合課題研究等四方面取得突破。

  二、教育技術(shù)教研組職責(zé)范圍,主要包括:

  (一)、電教資產(chǎn)、軟件資料的管理

 。ǘ、多媒體終端教室、普通教室、其它專用教室及設(shè)備維修的管理

 。ㄈ㈦娨暸_、廣播中心、內(nèi)線電話系統(tǒng)

 。ㄋ模⒕W(wǎng)絡(luò)中心的管理(應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理)

  (五)、各項培訓(xùn)工作、信息技術(shù)與勞動技術(shù)教育課務(wù)

  (六)、新增加項目建設(shè)、突擊任務(wù)、集體任務(wù)等

  三、本學(xué)期教育技術(shù)教研組分工安排:

  隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,隨著教育技術(shù)裝備的不斷完善,學(xué)校各方面對教育技術(shù)管理人員的技術(shù)要求越來越高,需要教育技術(shù)相關(guān)人員對某一領(lǐng)域的技術(shù)有特別的特長,需要教育技術(shù)相關(guān)人員對某一領(lǐng)域的工作抱有強烈的責(zé)任意識,因而條線工作的分界線會越來越明顯,通過前一段時間的實踐,本學(xué)期已經(jīng)能確切地分三個區(qū)域進(jìn)行管理,每個區(qū)域都有自己的工作中心,從而大大激發(fā)條線工作負(fù)責(zé)人的工作主動性。

 。ㄒ唬、電教硬件、軟件資料管理中心 *李泉興、陳麗娟

  1. 電教資產(chǎn)、軟件資料的管理

  ⑴. 負(fù)責(zé)電教硬件維修室、硬件資料室、軟件資料(借還手續(xù)的辦理)的管理

 、. 負(fù)責(zé)電教硬件技術(shù)檔案資料的存檔管理

  ⑶. 負(fù)責(zé)所有電教資產(chǎn)的入庫、驗收、編號、帳目管理、注銷管理。

  ⑷. 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各專用室的使用。

 、. 協(xié)助做好周日、休息日專用室開放的值班工作

  2. 多媒體終端教室、普通教室、其它專用教室的管理

  1) .負(fù)責(zé)多媒體電化教室(1)、多媒體電化教室(2) 的管理、維護(hù)。

  2) 負(fù)責(zé)圖書樓階梯教室的管理、維護(hù)。

  3) 負(fù)責(zé)圖書樓會議中心設(shè)備的管理、維護(hù)。

  4) 負(fù)責(zé)會議廳視聽設(shè)備系統(tǒng)的管理、維護(hù)。

  5) 負(fù)責(zé)班級電教設(shè)施的借還手續(xù)辦理,電教課代表的培訓(xùn)管理,電教課開設(shè)率的統(tǒng)計。

  6) 負(fù)責(zé)初中各班級及各室投影儀、幕布、拖線板、收錄機的維修保養(yǎng)

  7) 負(fù)責(zé)實驗樓、初中14個、民辦部15個、高中部48個班級及各專用室計80多套多媒體教學(xué)終端系統(tǒng)的管理、維修保養(yǎng);

  8) 負(fù)責(zé)初高中電視機、錄像機、VCD等視聽設(shè)備的維修、保養(yǎng)

 。ǘ、電視臺、廣播中心 、內(nèi)線電話系統(tǒng) *宋敏毅、萬天寶

  1) 負(fù)責(zé)電視臺閉路電視控制室、演播廳、廣播中心的管理、維護(hù)

  2) 負(fù)責(zé)教工活動室(卡拉OK廳、舞廳) 的管理、維護(hù)

  3) 負(fù)責(zé)全校初高中閉路電視終端系統(tǒng)的管理、維護(hù)

  4) 負(fù)責(zé)程控交換機、全校初高中內(nèi)線電話系統(tǒng)的管理、維護(hù)

  5) 負(fù)責(zé)全校初高中有線廣播系統(tǒng)的`管理、維護(hù)

  6) 負(fù)責(zé)各類校園新聞的拍攝工作,負(fù)責(zé)電視節(jié)目、校園新聞的編輯制作(國際新聞每周一期、校園新聞及焦點訪談每周間隔各一期)

  7) 負(fù)責(zé)為各部門、各教研組制作專題節(jié)目(每月期不少于3部)

  8) 負(fù)責(zé)為各部門、各教研組提供攝影、攝像、音視頻節(jié)目編輯工作(視音頻每學(xué)期不少于200小時, 照片每學(xué)期不少于10卷)

  9) 配合學(xué)校做好對外宣傳工作,負(fù)責(zé)電視臺節(jié)目的播放

  10) 負(fù)責(zé)眼保體操、課間背景音樂節(jié)目的編輯、播放編程工作

  11) 負(fù)責(zé)教學(xué)用視音頻節(jié)目的錄制收集, 負(fù)責(zé)校園網(wǎng)音視頻節(jié)目資源庫資料的采集、整理、存貯、管理工作,每學(xué)期新增有效信息超過15個G。

  12) 負(fù)責(zé)初高中語文、英語考試錄音帶的制作、復(fù)制

  13) 負(fù)責(zé)各種報告、會議、講座等的拍攝服務(wù)工作

 。ㄈ⒕W(wǎng)絡(luò)中心管理(應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理) *孫建國、俞金炎 馮丹沁

 、. 負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)中心的硬件、軟件系統(tǒng)管理,資料備份、維護(hù)

 、. 負(fù)責(zé)800多個信息點的管理、維護(hù)

 、. 負(fù)責(zé)圖書館電腦檢索系統(tǒng)的管理、維護(hù)

 、. 負(fù)責(zé)做好校園卡系統(tǒng)的維修、管理工作

  ⑸. 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校辦公管理系統(tǒng)、人事檔案、 財務(wù)管理、 學(xué)生成績管理、學(xué)籍管理等的開發(fā)、運用、維護(hù)管理工作

  ⑹. 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)校園網(wǎng)頁、各部門網(wǎng)頁的管理、維護(hù)。

 、. 負(fù)責(zé)電教資料管理系統(tǒng)的管理與維護(hù)

 、. 負(fù)責(zé)與校園網(wǎng)有關(guān)的各種教育信息化建設(shè)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)、應(yīng)用推廣。

 。ㄋ模、共同性工作

  1.各項培訓(xùn)工作

  電教課代表的培訓(xùn)與管理;校園網(wǎng)使用培訓(xùn)。

  2. 新增加項目建設(shè)、突擊任務(wù)、集體任務(wù)等

 、. 負(fù)責(zé)各種報告、會議、講座等的音響服務(wù)工作

  ⑵. 協(xié)助做好相關(guān)設(shè)施項目建設(shè)的論證、施工監(jiān)督、工程驗收工作。

 、. 協(xié)助做好相關(guān)電教課題的研究工作

 、. 協(xié)助做好多媒體教學(xué)課件的制作

 、. 協(xié)助各學(xué)科、教研組主頁、資源庫的建設(shè)工作

  ⑹. 協(xié)助做好學(xué)校重大活動的服務(wù)工作、為教師提供各項技術(shù)服務(wù)

 、. 協(xié)助做好相關(guān)設(shè)施項目建設(shè)的論證、施工監(jiān)督、工程驗收工作。

 、. 協(xié)助做好各學(xué)科、教研組主頁、資源庫的建設(shè)工作

 、. 協(xié)助做好為教師提供的各項技術(shù)服務(wù)

  信息技術(shù)教研組職責(zé)范圍:

  1) 負(fù)責(zé)信息技術(shù)課相關(guān)工作的開展

  2) 負(fù)責(zé)信息技術(shù)課有關(guān)的競賽輔導(dǎo)

  3) 負(fù)責(zé)教師職稱考試的各項培訓(xùn)工作

  4) 負(fù)責(zé)協(xié)助教師進(jìn)行多媒體課件的制作

  5) 負(fù)責(zé)周日、休息日網(wǎng)絡(luò)教室開放的值班安排

  6) *負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教室的協(xié)調(diào)、管理工作

  7) *負(fù)責(zé)學(xué)校所有計算機設(shè)備包括打印機(除筆記本電腦外)的管理與維修

  8) 協(xié)助做好為教師提供的各項技術(shù)服務(wù)

  9) 協(xié)助、配合做好教育信息化軟件應(yīng)用的開發(fā)、各學(xué)科、教研組主頁、資源庫的建設(shè)工作

  10) 高一28節(jié)、初一10節(jié)

學(xué)期工作計劃 篇5

  今天召開新學(xué)期第一個行政辦公會,在會上校長介紹了上學(xué)期期末考試情況,從考試情況看,暴露出培優(yōu)方面的一些問題,并沒有顯出培優(yōu)工作的成績。認(rèn)真分析上學(xué)期培優(yōu)運行中存在的問題,主要有以下方面:

  一、培優(yōu)班方面

  1、雖有雄心壯志,但沒有認(rèn)真實施,工作缺乏務(wù)實,理念一大套,措施沒落實。

  2、沒有針對學(xué)生實際制定措施,沒有認(rèn)真設(shè)計教學(xué)計劃,沒有形成有效的實施步驟,缺乏教學(xué)目標(biāo)。講課臨時湊合,缺乏認(rèn)真的準(zhǔn)備。

  3、缺乏培優(yōu)定位,辦學(xué)目標(biāo)不明確,沒有把提高學(xué)生成績列為培優(yōu)班教育方向之一,認(rèn)為只要提高學(xué)生綜合素質(zhì)就好,但這些東西卻無法考量和評定。

  4、在班級管理上也缺乏應(yīng)有的力度,班風(fēng)還處懶散的狀態(tài)。

  二、家長學(xué)校方面

  家長學(xué)校做了一些工作,但由于自己主動性不強,還有一些工作沒有落實,大致如下:

  1、家長委員會沒有落實。

  2、對七年級家長的培訓(xùn)和學(xué)生的紀(jì)律培訓(xùn)有計劃沒有落實。

  三、個人成長方面

  上學(xué)期時間也比較寬裕,認(rèn)真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書,提高了自己在這方面的認(rèn)識,雖然自己沒有多少感覺,但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作,我想自己的提升也是不知不覺的事情。這學(xué)期要堅持下去,爭取使自己在教育學(xué)和心理學(xué)方面能適應(yīng)自己的工作。

學(xué)期工作計劃 篇6

  經(jīng)過一學(xué)期的班級管理和教育教學(xué)工作.對本班學(xué)生各方面的情況有了基本的了解,針對我班的具體情況,特指定本期班級管理的目標(biāo)和具體實施辦法。

  一.班級管理目標(biāo)

  樹立積極向上,團(tuán)結(jié)和諧的班風(fēng),使學(xué)生有正氣,有上進(jìn)心;積極參加并努力搞好學(xué)校和班級的各項活動;在各方面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。

  2、形成良好學(xué)習(xí)環(huán)境及學(xué)習(xí)激勵和競爭機制,協(xié)調(diào)本班各任課教師,在本學(xué)期末爭取有30名以上同學(xué)成績進(jìn)入九鎮(zhèn)前300名。

 。、樹立強烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”;加強養(yǎng)成教育和常規(guī)教育,爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級。

  二.具體實施辦法

  確立班級得力班干部隊伍,讓班長參與“代班主任”工作,形成紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個委員及時反饋,“代班主任”隨時掌握班級情況,靈活機動的處理班上的人和事,遇到不能解決的人和事,學(xué)會隨時請教、求助班主任。具體

 。1)紀(jì)律委員對班上上課紀(jì)律、出勤情況、自習(xí)紀(jì)律、以及打架等以上情況每天及時匯報給班長;

 。2)學(xué)習(xí)委員對班上上課聽講情況、作業(yè)完成情況、自習(xí)學(xué)習(xí)效果等每天及時匯報給班長;

 。3)勞動委員對班上教室、公地清潔進(jìn)行安排并對寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時匯報給班長;

  (4)體育委員對班上晨練情況向?qū)嬍沂议L了解并匯報給班長,做好體育鍛煉、運動會的組織和安排等。

  ……

  1、班長對每天情況做好記載,抽7:00的時間對班上好的現(xiàn)象、好的人和事進(jìn)行表揚;對違紀(jì)的同學(xué)單獨談心;對嚴(yán)重違紀(jì)或不服從教育的同學(xué),及時報告給班主任。

  2、制定本班班級常規(guī)管理辦法,對經(jīng)常違規(guī)的學(xué)生加強教育和引導(dǎo),以有利于良好班風(fēng)的形成。

  3、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評語,以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習(xí)上的問題,及時解決。

  4、經(jīng)常在班上開展有益于學(xué)生身心的活動,保持班級活力和培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。

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