小學(xué)學(xué)校的工作計劃

時間：2021-01-30 18:04:28 工作計劃范文我要投稿

【精品】小學(xué)學(xué)校的工作計劃匯編5篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候認真思考工作計劃如何寫了。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)校的工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】小學(xué)學(xué)校的工作計劃匯編5篇

小學(xué)學(xué)校的工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　xx年，是黨的十八大召開具有特殊重要意義的一年，是全面落實教育規(guī)劃綱要、實施我市教育改革發(fā)展的關(guān)鍵一年，是順利完成我市教育“十二五”規(guī)劃目標任務(wù)承上啟下的重要一年，做好今年的工作意義重大。根據(jù)我市教育行政工作會議部署和教輔室xx學(xué)年工作要點，我校堅持貫徹“外樹形象提升教育地位，內(nèi)強素質(zhì)提高教育質(zhì)量”的發(fā)展方針，堅持內(nèi)涵發(fā)展，堅持均衡發(fā)展，努力創(chuàng)辦花園式、樂園式的農(nóng)村現(xiàn)代化小學(xué)。

　　二、工作目標和主要措施

　　（一）以“責(zé)任”�！鞍踩�，為教育護航。1、加強責(zé)任教育，樹立安全意識。2、明確崗位職責(zé)，實行制度管理。3、普及安全教育，提高避險能力。

　　（二）以“課堂”提“質(zhì)量”，為教育立命。1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂效益。2、做好作業(yè)輔導(dǎo)，完善教學(xué)細節(jié)。3、改進教學(xué)評價，促進教育公平。

　�。ㄈ┮浴芭嘤�(xùn)”促“成長”，為教育固本。1、堅持政治學(xué)習(xí)，提高師德水平。2、加強校本教研，提升專業(yè)能力。3、利用師徒結(jié)對，引領(lǐng)教師成長。

　�。ㄋ模┮浴盎顒印奔ぁ澳芰Α保瑸榻逃齽�(chuàng)新。1、開展學(xué)科活動，豐富校園生活。2、享受活動過程，挖掘師生潛能。3、減輕學(xué)生負擔(dān)，促進身心健康。

　　（五）以“創(chuàng)建”帶“發(fā)展”，為教育奠基。1、加大硬件投入，改善辦學(xué)環(huán)境。2、完成各項創(chuàng)建，推動均衡發(fā)展。3、崇尚廉潔自律，共建和諧校園。

　　三、主要工作及具體措施

　　（一）、以“責(zé)任”保“安全”，為教育護航。

　　1、加強責(zé)任教育，樹立安全意識。安全工作是學(xué)校工作中壓倒一切的重中之重，加強教職工的責(zé)任教育則是做好這一工作的前提和保證。堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，以“平安校園”創(chuàng)建為載體，進一步落實安全工作責(zé)任制。教師崗位不同于社會上一般的崗位，她工作的對象是未成年人，所以意義深遠，責(zé)任重大。學(xué)校就安全問題專門和教職工簽訂了責(zé)任書，讓教職工進一步明確自己的職責(zé)，牢固樹立安全意識。加強對保安、門衛(wèi)、食堂人員的安全培訓(xùn)，加深其對各自崗位的認識，了解擔(dān)負的責(zé)任，從而更加珍惜和熱愛這份工作。根據(jù)XX市教育局的食堂工作意見，加強對食堂工作的管理和監(jiān)督，由總務(wù)主任具體負責(zé)食堂管理，由食品安全管理員負責(zé)食品衛(wèi)生的監(jiān)督。9月份起食堂原料實行定點采購，確保食品衛(wèi)生安全，確保學(xué)生吃飽吃好。

　　2、明確崗位職責(zé)，實行制度管理。定期召開教師、乘車學(xué)生、過馬路學(xué)生、騎自行車學(xué)生的安全會議，明確職責(zé)，建立制度。加強對校門口接送、護送學(xué)生過馬路、學(xué)生接送車輛、學(xué)校食堂、特殊體質(zhì)學(xué)生、校園周邊環(huán)境等的管理，實行中午回家學(xué)生持證出校門制度和乘車、護送學(xué)生點名制。強化三個重點環(huán)節(jié)管理，即重點時段、重點對象、重點場所安全管理，實現(xiàn)安全工作的“無縫管理”。安全工作做到層層分解、責(zé)任明確，做到一級管一級，一級對一級負責(zé)，做到時時有人管，事事有人管，處處有人管。將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，為全體師生提供安全舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3、普及安全教育，提高避險能力。制訂學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期進行應(yīng)急演練和安全周教育活動，提高師生應(yīng)急處置能力。各班利用晨會課、班隊課、實踐課、思想品德課和黑板報等有效平臺，不定期的對學(xué)生進行交通安全教育、消防安全教育、安全用電教育、衛(wèi)生安全（食品、藥品）教育、防溺水安全教育、心理健康教育、法制教育、禁毒教育和反邪教教育，普及安全知識、增長辨析能力、提高避險能力。

　�。ǘ┮浴罢n堂”提“質(zhì)量”，為教育立命。

　　1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂效益。學(xué)校的生命在質(zhì)量，質(zhì)量的生命在課堂。繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《XX市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)（上課）》、《XX市中小學(xué)教學(xué)事故處理辦法》等教學(xué)工作規(guī)范性文件。緊緊抓住課堂教學(xué)這個主陣地，進一步貫徹落實新課改，深入研究教材，講究教學(xué)設(shè)計，大力倡導(dǎo)“輕負高質(zhì)”課，努力提高40分鐘的課堂效益，扎扎實實把每一節(jié)課上好。

　　2、做好作業(yè)輔導(dǎo)，完善教學(xué)細節(jié)。結(jié)合農(nóng)村學(xué)校實際，以鞏固知識和均衡發(fā)展為目的，開展形式多樣的作業(yè)輔導(dǎo)。通過和學(xué)生的談話記錄、幫扶記錄等有效途徑，了解學(xué)生的身心發(fā)展，進一步完善教學(xué)細節(jié)，最終達到提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的目的，力爭期末抽測成績力爭達到全市同類學(xué)校的中上游水平。

　　3、改進教學(xué)評價，促進教育公平。創(chuàng)新評價方法，擴大評價范圍，改善評價體系，嚴禁以“成績”為唯一的評價標準。努力創(chuàng)造機會讓每一個孩子都獲得成功的體驗，努力找到每一個孩子的閃光點，努力體會每一個孩子的與眾不同，努力讓每一個孩子找到自信，努力讓每一個孩子存有夢想和希望。不放棄任何一個孩子，關(guān)愛每一個孩子，讓教育公平不再是空話。

　�。ㄈ┮浴芭嘤�(xùn)”促“成長”，為教育固本。

　　1、堅持政治學(xué)習(xí)，提高師德水平。學(xué)校發(fā)展離不開教師成長，教師成長離不開高尚的師德。通過暑期師德培訓(xùn)、學(xué)習(xí)先進教師事跡、撰寫心得體會和閱讀等多種途徑，不斷地對教師心理造成強大的沖擊，喚醒教師發(fā)自內(nèi)心的“覺悟”，更加珍惜自己的權(quán)利和義務(wù)，進一步提升教師的師德水平。

　　2、加強校本教研，提升專業(yè)能力�！皩W(xué)高為師，身正為范”始終是教師成長的兩個立足點。建立教師“1+1”培訓(xùn)模式，制訂年輕教師三年成長計劃，認真組織90學(xué)時的脫產(chǎn)培訓(xùn)。堅持扎實開展有效的校本教研活動，力求參與面廣，活動內(nèi)容豐富，活動效果好。教研組要早計劃早安排，力求每一次活動順利開展。根據(jù)《XX市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)專項培訓(xùn)（上課常規(guī)管理）實施方案》，要認真做好每位教師的上課培訓(xùn)和考核，這也是今年校本教研的重點。廣大教師要抓住本次培訓(xùn)的有利機會，進一步學(xué)習(xí)、探究課堂，提高自己的業(yè)務(wù)能力。

　　3、利用師徒結(jié)對，引領(lǐng)教師成長。xx學(xué)年我校有兩位年輕教師和低塘小學(xué)的兩位骨干教師結(jié)對，這是一個非常好的教學(xué)和教師成長平臺，要切實重視利用和開發(fā)這個平臺。徒弟老師要主動熱情，積極參與結(jié)對活動，教研組老師要團結(jié)協(xié)作，充分利用師傅老師高超的專業(yè)水平和強大的團隊優(yōu)勢，引領(lǐng)我校教師的專業(yè)成長。年輕教師（36周歲以下）每學(xué)期至少上一節(jié)有影響的公開課,組織一次本學(xué)科教師的培訓(xùn)活動，寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。今年是XX市第三屆年輕教師基本功大比武，希望廣大年輕教師積極參與，認真準備，爭取獲得獎項，有效促進教師素質(zhì)的全面提高。

　　（四）以“活動”激“能力”，為教育創(chuàng)新。

　　1、開展學(xué)科活動，豐富校園生活。大隊部、教導(dǎo)處、教研組要積極開展形式多樣，內(nèi)容豐富的學(xué)科活動，既有我校傳統(tǒng)的優(yōu)勢項目，例如歌詠、書畫、征文、拔河等活動，又有有趣的創(chuàng)新項目，例如攝影、書法、學(xué)科競賽等�；顒蛹纫獏⑴c面廣又要開展深入，極大地豐富校園生活。

　　2、享受活動過程，挖掘師生潛能。學(xué)�；顒拥脑O(shè)置宜精不宜多。要深入挖掘活動資源，充分展示當代小學(xué)生的心理特點和精神風(fēng)貌，讓每個活動的參與者都能從中體會樂趣、鍛煉能力、分享快樂。更重要的是要讓大多數(shù)學(xué)生找到適合自己參加的項目，以便利用、培養(yǎng)和開發(fā)，增長其能力。各班要善于從活動中挖掘我們的“明星”，建立“明星”檔案、“明星”臉，讓“明星”成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。少先隊還要根據(jù)各班的推薦，設(shè)置學(xué)�！懊餍恰眽Γ鎏韺W(xué)校的德育基地。

　　3、減輕學(xué)生負擔(dān)，促進身心健康。要認真執(zhí)行省廳的“六個”嚴格即嚴格開設(shè)課程、嚴格控制學(xué)生作業(yè)量、嚴格控制補課、嚴格規(guī)范考試管理、嚴格確保學(xué)生的休息和鍛煉時間、嚴格規(guī)范招生秩序。積極開展“體藝2+1”活動，做到人人參與，定期開展，確保每個學(xué)生每天1小時的活動鍛煉時間，緩解學(xué)習(xí)壓力和心理疲勞，增強體質(zhì)。積極實施《XX市中小學(xué)生健康促進行動計劃》，大力開展以健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，確保學(xué)生的身心健康。各班要設(shè)立“讀書角”，要利用一定的時間教會學(xué)生閱讀，要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

　　（五）以“創(chuàng)建”帶“發(fā)展”，為教育奠基。

　　1、加大硬件投入，改善辦學(xué)環(huán)境。積極多方籌措資金，改善辦學(xué)設(shè)施，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。努力爭取學(xué)校操場、天井等場地的改造，進一步完善校園音響、自來水管網(wǎng)等設(shè)施的`更新。

　　2、完成各項創(chuàng)建，推動均衡發(fā)展。xx年我校要完成XX市衛(wèi)生先進單位的創(chuàng)建和XX市標準化學(xué)校的通過，是學(xué)校下半年的兩件大事。希望全體教師高度重視，共同努力，順利通過，為推動學(xué)校的進一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　3、崇尚廉潔自律，共建和諧校園。強化學(xué)校各項工作的規(guī)范化管理，提高科學(xué)管理水平。加強民主監(jiān)督和班子成員自律，把學(xué)校有限的資金管好用好，保障廣大師生的權(quán)益，更好地發(fā)揮學(xué)校獎勵方案的激勵功能。加強行政班子和學(xué)校內(nèi)部團結(jié)，穩(wěn)定是發(fā)展的基礎(chǔ)。實行學(xué)校大事議事制，進一步發(fā)揚民主，廣泛征求教師意見和建議，力爭把每一件大事辦好，共建和諧校園。

小學(xué)學(xué)校的工作計劃篇2

　　指導(dǎo)思想：牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀，圍繞教育局年度工作目標及學(xué)�！叭臧l(fā)展規(guī)劃”為目標任務(wù)，以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實推進學(xué)校工作。

　　工作目標：

　　1、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要樹立創(chuàng)新管理意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點，強化師德教育，建立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的德育工作體系，探索學(xué)校德育工作的新途徑。

　　2、強化學(xué)校常規(guī)管理。注重實施“精細化”管理模式，學(xué)�！叭曛鲃影l(fā)展規(guī)劃”為目標，扎實推進學(xué)校各項工作的開展，以認真負責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。

　　3、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。教導(dǎo)處要落實學(xué)校教學(xué)工作月報制度，認真做好教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，規(guī)范教學(xué)常規(guī)的管理，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，以促進學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

　　4、加強校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，配合學(xué)校中心工作，精心策劃，全方位、立體式卓有成效地搞好校內(nèi)外宣傳工作，宣傳學(xué)校發(fā)展新思路、新舉措、工作的新突破，展示教師個人風(fēng)采，把華小營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。

　　5、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。

　　主要工作：

　　一、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

　　1、抓好師資隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。

　　將班主任培訓(xùn)納入教師教育計劃，有組織地開展崗前和崗位培訓(xùn)，定期交流班主任工作經(jīng)驗，組織班主任進行社會考察，提高班主任的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)和工作及研究能力。本期將重點學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。結(jié)合績效工資改革，完善班主任的獎勵制度，定期表彰優(yōu)秀班主任。樹立班主任工作的先進典型，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，使班主任成為廣大教師踴躍擔(dān)當?shù)墓鈽s而重要的崗位。

　　2、加強校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。

　　精心布置宣傳陣地。加強對教室黑板報、走廊班級版報等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好輿論導(dǎo)向。櫥窗、班報等力求主題突出，圖文并茂。規(guī)范教室布置。積極做好校內(nèi)其他場所環(huán)境美化工作。使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化。

　　3、多渠道，全方位地開展德育工作。

　　抓好日常管理及常規(guī)教育。貫徹《規(guī)范》和《守則》，強化學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為。寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。遵循由淺入深、循序漸進的原則，抓好課堂教學(xué)，注重學(xué)科德育滲透。提高師生的安全意識和自我保護意識。增強學(xué)生的守法意識和法制觀念，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。積極做好校內(nèi)少先隊、團支部、紅十字組織的建設(shè)工作。

　　4、繼續(xù)抓好“一個重點”、“三個結(jié)合”教育。

　　①一個重點——加強少先大隊主陣地建設(shè)。

　　②做好三個結(jié)合——加強學(xué)校、家庭、社會德育合力的建設(shè)。

　　二、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　�、俳M織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理辦法。

　　②細化每月常規(guī)檢查，及時指導(dǎo)。

　�、鄢Ｒ�(guī)巡視做到每月一重點，每天一巡視。

　　2、推行“三級教研聯(lián)動”強化質(zhì)量意識，形成學(xué)�！敖萄袉T——教導(dǎo)處——教研組長——教師”四級互動。

　�、偌訌娊萄星暗闹笇�(dǎo)；

　�、诮柚鷧^(qū)級平臺培訓(xùn)教研組長，提高學(xué)校小組教研的實效性；

　　③加強對教研組教研的監(jiān)督。

　　3、開展“家長看課堂”活動

　　4、開展“新老結(jié)對”促進教師成長。

　　針對教齡在三年及三年以下青年教師。

　　5、打造優(yōu)勢學(xué)科，創(chuàng)“明星教研組”。

　　英語學(xué)科作為我校的優(yōu)勢學(xué)科，本期教師力量也正出在一個強勢狀態(tài)，因此我們將通過一系列有效措施凸現(xiàn)學(xué)科優(yōu)勢，推動教師成長，為學(xué)生營造更好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、突出安全第一，悉心打造平安校園

　　學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康，為學(xué)校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。不斷加強后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度，讓學(xué)校的每一個學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)，讓每一位家長都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人。通過聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展校園治安綜合治理和法制教育工作，協(xié)助學(xué)校對不良行為學(xué)生進行幫教，增強學(xué)生法制觀念。對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全意識教育；加強防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。

　　四、細化常規(guī)管理，確保工作穩(wěn)步發(fā)展

　　1、確立管理就是服務(wù)、管理就是示范的理念，確立人人都是管理者的思想，確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。

　　2、做好學(xué)校的常規(guī)管理，抓好學(xué)校各部門、條塊計劃的制訂、實施、檢查與總結(jié)工作。注重常態(tài)管理，強化過程管理。進一步完善學(xué)校常規(guī)管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種責(zé)任，負一份責(zé)任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng)，成為一種激勵，成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標的信心。

　　五、其他有關(guān)工作：

　　1、認真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用，要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作。

　　2、認真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識，努力為師生排憂解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線，走進課堂，理解教學(xué)。

　　3、積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動，積極參加市各部門組織的活動，力爭在同類學(xué)校中達中上水平。

　　4、積極做好工會工作，關(guān)心教師冷暖，定期開展活動，豐富教師生活，積極為教師服務(wù)。

　　5、加強學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。

　　6、規(guī)范學(xué)籍管理工作，努力做到認真、仔細、及時、準確。

小學(xué)學(xué)校的工作計劃篇3

　　20xx年，是xx小學(xué)實施“精致xx”（20xx－20xx年度）五年發(fā)展規(guī)劃的中期，也是實現(xiàn)“學(xué)校文化再造、學(xué)生精優(yōu)發(fā)展、辦學(xué)品牌彰顯”發(fā)展目標的關(guān)鍵節(jié)點。本年度，學(xué)校將秉持“依法治�！薄皟�(nèi)涵發(fā)展”的宗旨，圍繞“精致管理”“質(zhì)量監(jiān)控”兩個關(guān)鍵，做好五項重點工作，引領(lǐng)學(xué)生優(yōu)質(zhì)可持續(xù)成長。

　　一、20xx－20xx年的努力與思考

　　1.建立共識，更新文化體系。

　　20xx年9月份，我們提出創(chuàng)建“精致xx”辦學(xué)品牌，并形成了五年發(fā)展規(guī)劃的初稿；在征詢教師與專家意見的基礎(chǔ)上，我們對初稿再進行了修訂，并于xx月份正式上交教育局；學(xué)校也按照規(guī)劃積極推進各項工作。兩年半來，我們形成了以創(chuàng)建“精致xx”辦學(xué)品牌、“引領(lǐng)學(xué)生優(yōu)質(zhì)可持續(xù)成長”為根本目的的整套文化體系，提出了“立心正命，致知雅行”的校訓(xùn)，建立了“愛靜美”的共同價值追求，實施啟發(fā)潛能教育，探索富有現(xiàn)代感的中華經(jīng)典文化教育。

　　學(xué)校文化體系的更新，凝聚了師生家長的共同智慧，形成了“精致xx，追求卓越”的共同信念，讓師生、家長、社區(qū)人士對學(xué)校的發(fā)展重新充滿期待與信心，為學(xué)校的持續(xù)、健康、快速發(fā)展奠定了厚實的基礎(chǔ)。

　　2.以評促建，完善管理體系。

　　按照規(guī)劃，學(xué)校抓住契機，以評促建，以開放帶動改革，在具體的工作中不斷完善學(xué)校的管理制度與流程。兩年半以來，學(xué)校分別通過了xx區(qū)德育績效考核、xx區(qū)民主管理星級考核、xx區(qū)依法治校示范�？己耍辉u為廣州市民主管理三星級單位、廣州市無煙單位、廣州市優(yōu)秀家長學(xué)校、廣州市安全文明校園、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校、檔案管理省特級單位，順利通過廣州市依法治校示范校、廣東省綠色學(xué)校的評估（只等正式發(fā)文授牌），獲得了廣州市武術(shù)特色學(xué)校、廣州市羊城分級閱讀實驗校、南方分級閱讀“十佳閱讀校長”“優(yōu)秀閱讀推廣單位”、啟發(fā)潛能教育國際大獎等榮譽。

　　學(xué)校還組織了xxIE共同體研討活動、廣州市分級閱讀現(xiàn)場會、廣州市優(yōu)秀家長學(xué)校現(xiàn)場會、兩屆體育藝術(shù)節(jié)開放活動、第四屆“灼灼其華，碩碩有成”經(jīng)典文化匯演活動，接待了香港、深圳、湖北、北京等地的多批次交流活動，多次參與華南師大基礎(chǔ)教育與培訓(xùn)院組織的教育論壇活動。

　　在這一系列的評估與交流、研討活動中，學(xué)校堅持一點：不弄虛做假，不搞形式主義，在活動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，不斷完善管理制度與流程；學(xué)生結(jié)合評估與交流活動，積極參與實踐活動，鍛煉文明禮儀與解決問題的能力。

　　3.堅持改革，加強質(zhì)量管理。

　　質(zhì)量是一間學(xué)校的生命線，“精致xx”五年發(fā)展規(guī)劃的核心任務(wù)就是“引領(lǐng)學(xué)生優(yōu)質(zhì)可持續(xù)成長”。兩年半來，我們堅持改革，從班級文化建設(shè)、學(xué)生評價改革、有效課堂教學(xué)探索、知識整理與復(fù)習(xí)、學(xué)生社團活動等方面去努力，嚴格常規(guī)管理與教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀與良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證學(xué)業(yè)質(zhì)量。20xx－20xx年底，連續(xù)五次五年級教學(xué)質(zhì)量檢測，我校成績均起過區(qū)公立學(xué)校平均水平，語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科尤其突出；我校六年級的畢業(yè)生也受到了相關(guān)中學(xué)的高度評價，基礎(chǔ)扎實，可持續(xù)學(xué)習(xí)能力比較強。

　　4.認識清醒，發(fā)展面臨挑戰(zhàn)。

　　在“精致xx”五年發(fā)展規(guī)劃實施至中期，各項工作取得突破與進展的同時，我們稍停疾進的腳步，對學(xué)校發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)進行了認真的思考，對在“精致”與“質(zhì)量”兩方面存在的問題有著深刻而清醒的認識。

　　首先，就是對于“精致xx”中核心的追求“精致”落實得還遠遠不夠。我們認為，“精致”首先體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)力方面，對學(xué)生成長、學(xué)校發(fā)展有著遠見卓識，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師、家長都要有教育理念與教育思考，并及時交流、建立共識；“精致”還體現(xiàn)在執(zhí)行力方面，對學(xué)校管理與教育教學(xué)中的各項工作要有具體的職責(zé)分擔(dān)、清晰的流程、比較高的標準，并能夠馬上就實施、及時反饋總結(jié)。20xx年學(xué)校進行了一年的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)，對“精致”的認識日益深入，但還遠遠沒有內(nèi)化為全體領(lǐng)導(dǎo)與教師的信念，也沒有真正體現(xiàn)在實踐之中。這是挑戰(zhàn)，也是前進的方向。

　　其次，就是“質(zhì)量”有不斷下滑的危險。因為生源質(zhì)量嚴重下滑（這里也有許多客觀原因），再加上教師資源出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性短缺等影響，近三年來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量雖然仍然在全區(qū)保持一個比較好的位置，但排名（超均率）卻在日益下滑，越來越多的兄弟學(xué)校超過我們。在20xx年末的總結(jié)反思會上，我們的重點就是研討“質(zhì)量”問題。

　　二、20xx－20xx年的目標與方向

　　1.精致內(nèi)化為文化與信念。

　　20xx年提出“精致xx”，經(jīng)過兩年多的實踐，我們對“精致教育”的認識日益深入，它事實上包括“現(xiàn)代化的教育理想與信念”“精細化的教育管理標準與流程”“高水平的教育質(zhì)量”等。因此，“精致”必須要內(nèi)化為xx小學(xué)的文化與全體xx人的共同信念，這樣，才能夠真正始終保持教育的熱情，才能夠真正做到與時俱進不斷更新教育理念，才能夠不斷提高學(xué)校教育與管理的水平，真正做到引領(lǐng)學(xué)生優(yōu)質(zhì)可持續(xù)成長。

　　如何實現(xiàn)內(nèi)化？首先要堅持并不斷深化學(xué)校正在進行的文化變革，扎扎實實推進啟發(fā)潛能教育，讓每個教師、學(xué)生與家長在教育教學(xué)實踐與改革中收獲成長，從而不斷加深對“精致教育”的認識與思考；第二要堅持并持續(xù)改進學(xué)校正在進行的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，改進教師自組織活動，嘗試學(xué)生成長分享活動，探索開展思維訓(xùn)練，在“實踐－反思－改進－實踐”的過程中，讓“精致”內(nèi)化為文化與信念。

　　2.學(xué)校管理流程化與高標準。

　　精致管理是“精致xx”的關(guān)鍵。過去兩年，學(xué)校管理在制度化、加強計劃性與總結(jié)反思、注重效率方面進行了努力，也取得了很好的效果。未來兩年，精致管理重點突破的是管理的流程化與高標準，只有實現(xiàn)了這兩點，才能夠真正說得上是精致管理。

　　所謂流程化，首先要通過制度來明確學(xué)校各主要的教育教學(xué)工作流程，目標、實施步驟與要求、負責(zé)人、成果考核等都要非常清晰，按制度、按程序去執(zhí)行，保證效率與效益。此外，還要通過實踐與學(xué)習(xí)，讓每個教師都理解“流程化”的意義并形成習(xí)慣，面對任何工作或事件，既不慌張，也不拖拉，而是快速明確目標，理清流程，依法依規(guī)按程序立即執(zhí)行，保證效率。

　　高標準，就是在學(xué)校教育教學(xué)各項工作中，要從其教育意義出發(fā)去考慮與設(shè)計，要注意每一個細節(jié)，既要提高工作的效率，更要注意工作的效益，讓每次活動都實現(xiàn)其教育目標。每次活動后還要及時進行反思，不斷提高思考水平與工作能力。

　　3.加強監(jiān)控確保教育教學(xué)質(zhì)量。

　　質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，也是判斷“精致xx”辦學(xué)品牌建設(shè)成功與否的唯一標準。當然，我們所說的高質(zhì)量，就是要“引領(lǐng)學(xué)生優(yōu)質(zhì)可持續(xù)成長”。也就是說，我們既要保證當前的教學(xué)質(zhì)量位居xx區(qū)前列，還要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，xx小學(xué)的學(xué)生應(yīng)有健康的身體、健全的人格與充實的內(nèi)心、富有情趣的生活與高遠的精神追求。因此，我們要從學(xué)生的成長實際出發(fā)，不斷改革德育活動與課程學(xué)習(xí)，加強質(zhì)量監(jiān)控。

　　德育質(zhì)量監(jiān)控就是要確保德育活動有效，既要加強道德知識教育，更要注重道德情感體驗與行為習(xí)慣訓(xùn)練，在生活化的情境中培養(yǎng)學(xué)生的價值觀，確立積極堅定的道德信念。未來兩年半，我們要堅持精致德育“六步法”（明白事理——行為示范——實踐操練——分享反饋——強化習(xí)慣——建立信念），以精致德育“八個好習(xí)慣”（規(guī)范著裝精神好、熱情大方有禮貌、聽鈴指揮不拖拉、輕聲慢步靠右走、彎腰走近保清潔、集會排隊快靜齊、隨手關(guān)停愛節(jié)約、遵守規(guī)則保安全）為重點內(nèi)容推進，探索有效的精致德育體系。

　　課程學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控以xx區(qū)質(zhì)量監(jiān)控平臺為技術(shù)依托，結(jié)合學(xué)習(xí)評價改革、思維訓(xùn)練與課題研究等，探索“目標導(dǎo)向——自主研修——合作互助——按需指導(dǎo)——鞏固加強+密切觀測”的教學(xué)模式。通過有效的質(zhì)量監(jiān)控，不斷優(yōu)化課程設(shè)計與課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)任務(wù)與實踐活動等，促進高級思維與學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。

　　4.整體規(guī)劃分步實施優(yōu)化教育環(huán)境。

　　因為歷史原因，學(xué)校辦學(xué)環(huán)境不是太好，一定程度上制約了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。在教育局的支持下，學(xué)校在努力實施整體改造計劃，過去兩年完成了一些工作；未來兩年將有更大的進展。首先，要進一步優(yōu)化整體規(guī)劃，多方聽取師生與專業(yè)人員的意見，優(yōu)化學(xué)校外立面改造的設(shè)計，整體考慮校園與室內(nèi)裝修改造；第二，加強與財建科、項目辦與設(shè)計公司的溝通，努力協(xié)調(diào)，爭取20xx年暑假完成外立面改造、校門改造與操場改造的工作；第三，做好預(yù)算與規(guī)劃，加強與教育局的溝通，加強對工程隊的監(jiān)督，保證建筑質(zhì)量，爭取兩年內(nèi)完成校門、操場與外立面改造的同時，完成校園綠化、中華經(jīng)典教育專用場室、校園文化長廊等零星工程，完成校園環(huán)境與文化的整體建設(shè)；第四，精心規(guī)劃，分步實施，進一步優(yōu)化完善學(xué)校設(shè)施設(shè)備，改造校園網(wǎng)等，提高教育現(xiàn)代化裝備水平。

　　5.內(nèi)培外引不斷加強愛靜美教師團隊建設(shè)。

　　首先要加強愛靜美團隊精神建設(shè)，充分發(fā)揮制度與文化的力量，為每個教師啟發(fā)潛能、與生共成長奠定良好的人文環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)的平臺；第二要結(jié)合課程改革、經(jīng)典教育，倡導(dǎo)教師讀書與思維訓(xùn)練，進一步優(yōu)化自組織小組的活動，培養(yǎng)各有特長的骨干教師，提高整個教師隊伍的綜合素質(zhì)與教育教學(xué)水平；第三結(jié)合學(xué)校規(guī)模的調(diào)整，加強與教育局組織人事部門的溝通，引進年輕高素質(zhì)的教師，改善教師隊伍年齡、學(xué)科不平衡的狀況。

　　三、20xx年工作主題與重點項目

　　（一）精致管理、思維訓(xùn)練與質(zhì)量監(jiān)控

　　1.以團隊建設(shè)為核心，提高領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。

　　每月一次行政團隊學(xué)習(xí)，總結(jié)反思前一階段工作，討論規(guī)劃下一階段工作，在實踐與思考中提升領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。利用周工作安排與周工作檢討表（辦公網(wǎng)絡(luò)公示）安排工作，根據(jù)工作需要召開相關(guān)人員的碰頭會，簡化管理，提高效率。

　　每月組織一次教師學(xué)習(xí)反思活動，針對教育教學(xué)工作中出現(xiàn)的情況進行討論、思考，提出改進策略，不斷優(yōu)化學(xué)校各項工作管理標準與流程，提高管理與教育的效益。

　　2.以思維訓(xùn)練為抓手，更新教育理念與流程。

　　成立思維訓(xùn)練小組，校長親自任組長，思維訓(xùn)練小組每周進行一次網(wǎng)絡(luò)研討，每月一次專題分享，在學(xué)校管理與教師培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)兩個層面進行思維訓(xùn)練的探索。在教師層面，通過思維訓(xùn)練幫助教師更新教育理念，培養(yǎng)改革創(chuàng)新意識，不斷優(yōu)化教育流程；在學(xué)科教學(xué)中，探索通過有效學(xué)習(xí)來發(fā)展思維，提高學(xué)習(xí)力；同時努力探索開設(shè)專項的思維訓(xùn)練課，幫助學(xué)生發(fā)展思維。

　　3.以質(zhì)量監(jiān)控為依托，確保教育教學(xué)高水平。

　　堅持內(nèi)涵發(fā)展，重視教育質(zhì)量，以“優(yōu)質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生”來彰顯精致xx辦學(xué)品牌。第一，加強班級文化建設(shè)與常規(guī)教育，改進道德教育，以“八個好習(xí)慣”為重點培養(yǎng)學(xué)生良好的品德修養(yǎng)。德育部門通過常規(guī)檢查、班級工作交流、主題活動等方式加強質(zhì)量監(jiān)控。第二，堅持實施啟發(fā)潛能教育，結(jié)合思維訓(xùn)練與課題研究，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生可持續(xù)的學(xué)習(xí)能力。第三，從備課、作業(yè)、課堂實施與單元檢測、期末復(fù)習(xí)總結(jié)等多個環(huán)節(jié)加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，切實提高教學(xué)效率，保證教學(xué)水平位居區(qū)前列，提升五年級質(zhì)量抽檢的超均率。

　　4.以文化建設(shè)為重點，彰顯品牌建設(shè)美譽度。

　　首先，進一步強化“精致xx”文化共識，堅持開放辦學(xué)，倡導(dǎo)家校、師生共同成長，組織校園文化節(jié)，引導(dǎo)師生家長共同參與主題實踐活動，深入理解“立心正命，致知雅行”的校訓(xùn)與“愛靜美”的價值追求，培養(yǎng)師生家長攜手共建“精致xx”的自覺性與主動性。其次，整體規(guī)劃校園文化與宣傳活動，創(chuàng)辦《xx》校刊、開設(shè)“xx講壇”、組織“我的成長分享會”，提供平臺，共同建設(shè)、宣傳、弘揚“灼灼其華，碩碩有成”的形象與“追求卓越”的精神面貌。第三，統(tǒng)籌學(xué)校各項評估、交流、接待與開放活動，重點組織體育藝術(shù)“2+1”現(xiàn)場會與第七屆讀書節(jié)活動，在活動中豐富學(xué)校文化，培養(yǎng)師生綜合素養(yǎng)，彰顯辦學(xué)品牌。

　　（二）課程管理與經(jīng)典教育

　　1.優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，強化課程管理。

　　在現(xiàn)有課程政策框架內(nèi)，充分發(fā)揮學(xué)校管理的靈活性與教師優(yōu)勢，不斷優(yōu)化政策課程、校本課程與活動課程的結(jié)構(gòu)，強化課程管理。在政策課程方面，保證開齊開足課程，加強備課與課堂教學(xué)的檢查與研討，提高課堂學(xué)習(xí)效益；進一步規(guī)范中華經(jīng)典教育校本課程建設(shè)，細化課程指南與評估標準，提高普及水平，探索經(jīng)典教育在“發(fā)展思維”與“確立價值”上的作用。結(jié)合精致管理，規(guī)范興趣活動的管理與教學(xué)研討，保證有計劃、有備課、有落實、有效果。

　　2.統(tǒng)籌研訓(xùn)一體，探索教育建模。

　　校長親自負責(zé)，德育與教學(xué)負責(zé)人共同參與，從德育與課程學(xué)習(xí)兩個方面去探索“精致教育”模式。在德育與常規(guī)管理工作中，按照精致德育“六步法”，重點抓好“八個好習(xí)慣”的培養(yǎng)，貫徹“知行合一”、“塑行立心”的理念與實踐。在課程與教學(xué)工作中，按照“5+1”（計劃引領(lǐng)——自主研修——合作互助——按需指導(dǎo)——鞏固加強+密切觀測）的模式積極探索學(xué)習(xí)型課堂建設(shè)。

　　在教育建模的探索過程中，注重研訓(xùn)一體，以“思維訓(xùn)練”、“自組織發(fā)展”為抓手，把教學(xué)常規(guī)管理、課題研究、教學(xué)研討、校本培訓(xùn)、骨干教師培養(yǎng)工作有機整合起來，學(xué)習(xí)、實踐、反思、研討、實踐滾動提升。

　　3.提升經(jīng)典教育，優(yōu)化學(xué)生社團。

　　校長親自牽頭，武術(shù)、民樂、經(jīng)典誦讀與書法教育的骨干教師共同參與，修改、完善學(xué)校經(jīng)典教育規(guī)劃，并制定出實施指南與評價標準，進一步規(guī)范、提升經(jīng)典教育，提升普及水平，提升經(jīng)典教育在發(fā)展思維、確立價值上的作用。

　　進一步優(yōu)化學(xué)生社團建設(shè)，民樂團、武術(shù)隊做好兩方面的工作：一是支持優(yōu)秀學(xué)生報考優(yōu)質(zhì)中學(xué)的特長生，另一方面選拔中年級的成熟選手，建設(shè)新梯隊。此外，本學(xué)期要把松散的經(jīng)典演讀社團、書畫社團規(guī)范化、正規(guī)化，每周進行訓(xùn)練，提升學(xué)生能力。

　　1.推進閱讀活動，建設(shè)書香校園。

　　組織第七屆校園讀書節(jié)活動，深入開展分級閱讀與經(jīng)典誦讀活動，邀請家長與社區(qū)人士共同開展閱讀活動，開展教師閱讀分享會，加強與廣州市分級閱讀實驗學(xué)校之間的交流，積極申報廣州市書香校園。

　�。ㄈ┑掠齽�(chuàng)新與學(xué)生評價

　　1.堅持精致德育六步法，追求知情意行合一。

　　針對當前小學(xué)德育實效性差的“錮疾”，我們在實踐思考中歸納提升出操作性比較強的“六步法”：明白事理——行為示范——實踐操練——分享反饋——強化習(xí)慣——建立信念。德育部門將加強研討，結(jié)合學(xué)生發(fā)展指南的編訂，引導(dǎo)教師去各個教育環(huán)節(jié)去實踐應(yīng)用，通過知情意行合一的德育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，建立正確的價值觀。學(xué)期末，德育部門將結(jié)合課題研究，組織專題討論，進一步提升“六步法”的應(yīng)用研究。

　　2.抓好八個好習(xí)慣培養(yǎng)，致力于價值觀培養(yǎng)。

　　八個好習(xí)慣也是精致德育抓常規(guī)、注重細節(jié)的體現(xiàn)，“規(guī)范著裝精神好、熱情大方有禮貌、聽鈴指揮不拖拉、輕聲慢步靠右走、彎腰走近保清潔、集會排隊快靜齊、隨手關(guān)停愛節(jié)約、遵守規(guī)則保安全”涵括了學(xué)生生活的各個方面。德育部門統(tǒng)籌班隊活動、思品課與主題實踐活動，圍繞八個細節(jié)安排八項主題教育，一點一點去幫助學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，并通過“六步法”的教育強化，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀。

　　3.建設(shè)班集體優(yōu)質(zhì)文化，引領(lǐng)學(xué)生自主成長。

　　在總結(jié)提升全兩年開展班級文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，提出建設(shè)班級優(yōu)質(zhì)文化、引領(lǐng)學(xué)生自主成長的目標。德育部門將組織兩至四次班級優(yōu)質(zhì)文化研討會（開放活動），結(jié)合學(xué)生多元評價與成長指南的實施，從班級文化環(huán)境建設(shè)、班級組織建設(shè)、班級特色與小社團建設(shè)、班級成長分享會（自主評價活動）等方面去營造班級優(yōu)質(zhì)文化，為學(xué)生成長創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。

　　4.統(tǒng)籌校內(nèi)外德育資源，注重在活動中育人。

　　精致德育是開放的大德育體系，除了常規(guī)教育之外，德育部門要充分統(tǒng)籌校內(nèi)外的德育資源，培養(yǎng)學(xué)生全面的素質(zhì)。首先，要整合學(xué)校各學(xué)科的資源，做好法制與安全教育、環(huán)境與科技教育、衛(wèi)生與心理健康教育、愛國主義與國防教育、勞動教育等專項教育；其次，加強社區(qū)與家庭教育，繼續(xù)組織家庭教育系列講座，籌備“xx講壇”；第三，充分開拓校外資源，組織好春秋游、掃墓、植樹、垃圾分類、軍事夏令營、科技夏令營、小記者等活動。

　�。ㄋ模┉h(huán)境建設(shè)、后勤服務(wù)與安全衛(wèi)生

　　1.強化統(tǒng)籌與調(diào)研，做好學(xué)校環(huán)境與文化建設(shè)規(guī)劃。

　　校長親自負責(zé)，認真聽到教師、學(xué)生、家長以及社區(qū)人士與專家領(lǐng)導(dǎo)的意見，邀請有關(guān)專業(yè)人士來學(xué)校現(xiàn)場調(diào)研，結(jié)合校園整體改造規(guī)劃做好環(huán)境與文化建設(shè)規(guī)劃，對20xx、20xx、20xx年度零星工程有個整體的安排，并加強與教育局等部門的溝通，做好預(yù)算與建設(shè)準備，讓學(xué)校充滿教育氣息。

　　2.努力協(xié)調(diào)與溝通，爭取暑假完成校園改造主工程。

　　學(xué)校改造主工程（教學(xué)樓外立面、操場與大門）由xx區(qū)項目辦負責(zé)，學(xué)校由校長親自抓，后勤主任全力跟進，加強協(xié)調(diào)與溝通，做好一切準備，爭取暑假能夠開工。

　　3.優(yōu)化管理與流程，后勤與服務(wù)滿足教育教學(xué)需要。

　　做好經(jīng)費預(yù)算工作，嚴格財務(wù)管理制度，強調(diào)經(jīng)費使用績效考核，提高經(jīng)費使用效益，減少浪費。做好資產(chǎn)管理與設(shè)備維護工作，加強與后勤服務(wù)公司的溝通，加強對后勤服務(wù)人員的培訓(xùn)，啟用網(wǎng)絡(luò)報修系統(tǒng)，提高后勤服務(wù)質(zhì)量，保障教育教學(xué)需要。

　�。ㄎ澹┙處熚幕c身心健康

　　1.優(yōu)化教師自組織發(fā)展，多種方式進行交流分享。

　　進一步規(guī)范教師IE小組活動，學(xué)校安排部分經(jīng)費，要求各小組人員固定、目標明確、活動有計劃、成果能夠分享。每月一次教師學(xué)習(xí)活動預(yù)留20分鐘時間交給各小組進行分享；期末視情況組織專題探討。師徒結(jié)對活動繼續(xù)推進，規(guī)范師徒互聽互助活動，加快青年教師的培養(yǎng)力度。

　　2.統(tǒng)籌黨團與工會組織，發(fā)揮工作生活帶頭作用。

　　黨團一體，充分發(fā)揮黨員與青年教師在教育教學(xué)工作中的先鋒骨干作用，開展黨團員讀書活動，積極發(fā)展青年教師入黨，積極配合上級黨組織做好智慧黨建工作。

　　工會與婦委會在民主管理與教師文化體育活動方面充分發(fā)揮群眾團體的作用，多方面聽取收集群眾意見與建議，支持配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)提高學(xué)校管理水平，增進教師隊伍凝聚力。工會將于6月份組織召開教師大會，完成學(xué)校管理制度；婦委會要組織“三八”節(jié)活動，<課件>做好申報巾幗文明崗的各項工作。

　　3.開展文化與鍛煉活動，幫助教師保證身心健康。

　　每月預(yù)留一次教師學(xué)習(xí)時間用于安排教師文化與體育鍛煉活動，集體參加；每周大課間活動要求全體教師跟學(xué)生一起活動，既起好示范管理作用，也是一次鍛煉。工會與婦委會盡量配合教師，努力安排更豐富的文體活動；學(xué)校也要倡導(dǎo)積極鍛煉的文化與鍛煉氛圍，鼓勵教師多利用業(yè)余時間提升自己、鍛煉身體。

　　四、20xx年主要工作小組與時間節(jié)點規(guī)劃

　�。ㄒ唬┪屙椫匾蝿�(wù)工作小組

　　為保證五項重點工作的統(tǒng)籌管理，保證重點任務(wù)落實到位，每個項目成立一個工作小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任組長，安排一位行政為主要負責(zé)人，相關(guān)行政參加小組管理。

　　1.精致管理、思維訓(xùn)練與質(zhì)量監(jiān)控工作小組

　　負責(zé)人：郭海英

　　成員：張xx、孫xx、余xx、何xx（執(zhí)行人）及思維訓(xùn)練小組成員

　　2.課程管理與經(jīng)典教育工作小組

　　負責(zé)人：張xx

　　成員：孫xx、李xx、袁xx、勞xx、傅x、關(guān)x

　　3.德育創(chuàng)新與學(xué)生評價工作小組

　　負責(zé)人：郭x

　　成員：何x、劉群、林x、張x、林x

　　4.環(huán)境建設(shè)、后勤服務(wù)與安全衛(wèi)生工作小組

　　負責(zé)人：郭海英

　　成員：張xx、余文天（執(zhí)行人）、付小瑾、鄧雄偉、何韻堅

　　5.教師文化與身心健康工作小組

　　負責(zé)人：郭海英

　　成員：張xx（培訓(xùn)方面）、管x（工會）、溫x（婦委會）、林x（黨支部）

　　（二）幾項重要工作時間安排

　　學(xué)年整體安排，學(xué)科學(xué)習(xí)與實踐活動靈活分配，為學(xué)生創(chuàng)造更多的成長與鍛煉機會，同時也保證教學(xué)的連續(xù)性，減輕師生負擔(dān)。除常規(guī)工作，幾項重要活動時間統(tǒng)籌安排。

　　1.第七屆讀書節(jié)

　　三月中旬啟動，至五月上旬完成班級與級段的各項閱讀實踐活動，整理過程性資料；五月中下旬精選部分班級與內(nèi)容進行精煉提升，“六一”前組織開放活動，頒獎總結(jié)研討。

　　負責(zé)人：張xx；配合支持：李x

　　2.體育藝術(shù)“2+1”現(xiàn)場會

　　開學(xué)初即制訂現(xiàn)場會計劃，并加強與局相關(guān)部門溝通；三、四月按計劃推進，<課件>排練現(xiàn)場會展示精選內(nèi)容，準備交流展示材料，四月底或五月初組織現(xiàn)場會，進行展示與交流。

　　負責(zé)人：張xx；配合支持：孫x、傅x、關(guān)x

　　3.首屆精致文化節(jié)

　　結(jié)合“精致xx”校園文化建設(shè)與學(xué)校整體改造規(guī)劃組織，三月上旬進行規(guī)劃，中旬提出方案，分解成設(shè)計、手工、繪畫、攝影、書法、征文、調(diào)查報告等多種形式的活動，滲透到美術(shù)課、興趣活動、家長學(xué)校、征文與書法比賽等活動內(nèi)容之中，五月中下旬收集各方面的作品，六月份組織展示與研討活動。

　　負責(zé)人：郭x；配合支持：何x、劉x、林x、李x

　　4.�？�、講壇與分享會

　　�？秞x》，按專題出版，計劃每學(xué)期出兩冊，本學(xué)期主題為“精致與質(zhì)量”“體藝雙馨”，分別于招生、現(xiàn)場會之前完成。

　　講壇為“xx小講壇”，完全開放，內(nèi)容多樣，由學(xué)校教師、家長與社區(qū)人士乃至優(yōu)秀學(xué)生主講，對象為教師、家長、學(xué)生與社區(qū)同仁。三月份完成整體構(gòu)思，最遲于四月份啟動，本學(xué)期至少組織三次以上活動。

　　分享會為學(xué)生成長分享會與教師自組織活動分享會，結(jié)合班級文化建設(shè)、教師IE小組活動進行，本學(xué)期至少各組織兩場。

　　負責(zé)人：郭x；配合支持：何x、劉x、林x、劉x、駱x

　　5.思維訓(xùn)練與質(zhì)量監(jiān)控專題研討

　　三月初組織思維訓(xùn)練專題研討，研究如何在學(xué)科教學(xué)中訓(xùn)練思維，歸納提煉有利于高級思維發(fā)展的題干與課堂觀測標準；三月中旬結(jié)合德育研討組織“八個好習(xí)慣”研討，組織經(jīng)驗材料交流；四月份組織教學(xué)質(zhì)量研討，結(jié)合單元檢測反饋進行教學(xué)改進研討會；五月份組織第二次思維訓(xùn)練專題研討，研究專項思維訓(xùn)練課的開展；六月份組織有效質(zhì)量專題研討，提高期末復(fù)習(xí)質(zhì)量，提升考試成績。

　　負責(zé)人：郭海英、張xx。

　　五、分工表與行事歷（附后）

小學(xué)學(xué)校的工作計劃篇4

　　打印室是學(xué)校運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門，學(xué)校對內(nèi)、外的重要文件，學(xué)生的平時試題、復(fù)習(xí)提綱等都是要從這里打印。打印室每天除了做好臨時性資料打印工作外，還會有計劃外的一些緊急文件急需要打印，根據(jù)打印室的工作特點制定本學(xué)期的工作計劃：

　　一、工作目標：

　　1、完成本學(xué)期的各項打印、復(fù)印的工作任務(wù)。

　　2、及時更新學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容。

　　3、做好打印室的安全工作。

　　二、具體要求

　　1、對教師及各部門的打印用紙做好記錄統(tǒng)計。

　　2、對打印室的打印設(shè)備及時清潔，排查故障。

　　3、杜絕紙張浪費，盡量做好紙張的二次利用。

　　4、加強安全隱患防范，凡來打印室的人員不得吸煙，以免發(fā)生火災(zāi)。每次下班之前對設(shè)備的通電情況進行檢查，及時關(guān)閉電源，鎖好門窗，不留隱患。

　　5、及時查閱教育局及進修網(wǎng)站，把最新的通知轉(zhuǎn)發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站，并以qq消息的形式通知給學(xué)校教師。

　　6、及時上傳學(xué)校的各項工作計劃和宣傳報道。

　　指導(dǎo)思想

　　遵循學(xué)校總體工作思路，本學(xué)期我們后勤工作將以“服務(wù)育人”為宗旨，以“安全工作”為重點，，進一步強化后勤隊伍建設(shè)、制度建設(shè)，加強安全工作，加強學(xué)校的財、物管理，規(guī)范后勤管理，保證服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強有力的后勤保障，努力構(gòu)建和諧學(xué)校，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。

　　工作重點：

　　1、完善后勤制度建設(shè)，提高后勤服務(wù)意識。

　　2、抓好后勤常規(guī)管理，保證后勤服務(wù)質(zhì)量。

　　3、提高安全防患意識，做好后勤安全工作。

　　4、加快學(xué)校硬件建設(shè)，推進校園環(huán)境建設(shè)。

　　工作措施：

　　一、健全制度，實施后勤精細化管理。

　　本學(xué)期后勤部門修訂完善后勤規(guī)章制度和崗位職責(zé)，出臺《平坦街小學(xué)后勤管理細則》，內(nèi)容涵蓋學(xué)校后勤管理的全過程，涉及到校產(chǎn)、校舍管理制度、財務(wù)制度、校園安全及門衛(wèi)管理制度、校園環(huán)境衛(wèi)生制度、維修制度等等，讓后勤管理規(guī)章制度成為學(xué)校后勤工作的行為準則，為我校后勤工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化提供了堅實的保障。嚴格按照規(guī)章制度辦事，請假要履行請假制度，上班期間不能做私活，不能看電視，不能脫崗，不能替班。我們實行巡查制度，做到一日三巡，查門衛(wèi)值班記錄、查公物、查安全，做好巡查記錄，及時反饋巡查內(nèi)容。為了落實崗位職責(zé)，我們科學(xué)制定了一日工作流程，實行工作流程管理，并輔之以工作日記制度和巡查制度。

　　二、更新觀念，增強后勤人員服務(wù)意識

　　1.通過人心管理，來樹立師生利益至上的服務(wù)觀。通過人心管理來激發(fā)人的潛能，激發(fā)其工作熱情，強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，牢固樹立服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想。

　　2、強化人文服務(wù)意識，倡導(dǎo)微笑服務(wù)師生。在工作中做到：維修人員要發(fā)揚腿勤手勤的精神，做好常規(guī)工作和臨時工作；財會人員對待教師的咨詢、報銷款項要熱情接待，耐心解釋，使教師對自己的收入情況心明眼亮。校車司機要增強服務(wù)意識，保持良好車況，給領(lǐng)導(dǎo)、師生出車都要做到及時，主動，熱情。財產(chǎn)保管員在教師領(lǐng)物核實財產(chǎn)中熱情，及時，讓老師滿意。

　　三、加大安全督查力度，確保校園安全穩(wěn)定。

　　1、強化門衛(wèi)責(zé)任，確保校園安全。門衛(wèi)工作直接關(guān)系到校園的安全工作，本學(xué)期我們將嚴格門衛(wèi)制度，對門衛(wèi)工作要從嚴要求，定期抽看他們填寫的一日工作流程和來客登記簿，定期組織他們學(xué)習(xí)門衛(wèi)管理制度、校園治安管理制度、外來人員管理制度、保安工作職責(zé)，平時大小門管好把嚴，確保除本校職工外，其余人員進入校園必須履行登記手續(xù)，無關(guān)人員一律不得進入校園，在校時間學(xué)生出校門，要做到門衛(wèi)、學(xué)生、班主任、家長四見面，嚴禁機動車輛進入校園。

　　2、加強夜間值班，值班人員按時到崗，不能替班，不能脫崗，加強巡視，有安全問題及時與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。

　　3、加大對校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度。校舍安全隱患排查組（所有中層以上領(lǐng)導(dǎo)）堅持每月一次對學(xué)校的校舍、用電線路、排水系統(tǒng)、體育設(shè)施等進行徹底清查，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患做及時徹底的維修、排除并做好記錄。后勤管理人員每天早晨到校親自深入到第一線，查看教學(xué)設(shè)施是否正常。

　　4、每周對飲水機重點檢查一次，定期加鹽除垢，強化飲用水的消毒把關(guān)，保障師生的飲水安全。

　　5、規(guī)范晚間外來車輛存放管理，簽訂動車車主簽定交通安全責(zé)任狀。

　　四、嚴格后勤常規(guī)管理，細化管理環(huán)節(jié)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

　　總務(wù)處堅持每月一次的后勤工作例會，每周一次的后勤管理人員例會制度，總結(jié)部門得失及時落實整改。明確階段性任務(wù)，協(xié)調(diào)內(nèi)外事宜，完善日常服務(wù)，使后勤工作不拖、不推、保質(zhì)保量完成各項工作。

　　1.嚴肅財務(wù)紀律，合理使用資金

　�。�1）財務(wù)人員要嚴格執(zhí)行財務(wù)制度和會計法，嚴格執(zhí)行物價、財政、教育等主管部門確定的收費項目、收費標準，收費公示，加強收費管理，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象，自覺接受監(jiān)督。

　�。�2）加強經(jīng)費管理，執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃，準確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。入賬出賬，保證不出差錯,不出問題，經(jīng)得起物價、審計、財政等專業(yè)部門的審查。

　�。�3）每月按時完成撥款報賬，報稅務(wù)報表，積極與財政局聯(lián)系核定教工工資保證每月按時發(fā)放。

　　2、強化財產(chǎn)管理，防止財產(chǎn)損失。

　�。�1）進一步完善固定資產(chǎn)登記制度，進一步完善購物、保管、使用、維護等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確。保管和會計每月做好固定資產(chǎn)的對帳，做到賬賬相符、賬物相符�？倓�(wù)處要加強對財產(chǎn)的檢查力度，檢查要有記錄，期末要有總結(jié)。杜絕國有資產(chǎn)的人為破損和丟失，防止國有資產(chǎn)的流失。各班級、各部門、各專用教室公物繼續(xù)按慣例，實行登記承包管理，責(zé)任到人，每學(xué)期開學(xué)和放假前進行清查核實。

　�。�2）強化對低值易耗品的管理。嚴格履行進出庫手續(xù)。對辦公用品的發(fā)放實行登記制，水電器材的維修實行按實領(lǐng)用、對按規(guī)定借出的物品要及時督促歸還。堅持按月盤庫核算，限量采購，避免積壓，降低辦學(xué)物耗。庫房內(nèi)要物放有序，并做到防火防盜。

　�。�3）開學(xué)初做好學(xué)生免費作業(yè)本發(fā)放、生活用品及教師辦公用品、衛(wèi)生清掃工具的采購和發(fā)放工作。提前做好教室的調(diào)整，各班桌凳的配備，檢查水電是否正常，各部位照明設(shè)施檢查維修等等，保證了學(xué)校正常開學(xué)。

　�。�4）對庫房現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施和器材，有利于教學(xué)使用的，要在教職工中大力宣傳，充分利用，嚴格執(zhí)行嚴肅的借還制度。

　�。�5）做好學(xué)校財產(chǎn)報廢、報損工作。以舊換新、修舊補廢，減少浪費。

　　3.維修及時，認真做好后勤保障工作

　　后勤管理工作尤為突出的：環(huán)境布置、水電維修、校舍維護，桌椅門窗維修、校園安全、物品采購及供應(yīng)等，件件都是不起眼的瑣碎小事，而這些繁雜小事如不認真對待或不及時處理，小到影響教學(xué)環(huán)境或某一方面、某些人或某個人，大到影響正常的教學(xué)秩序，甚至還會造成大的安全隱患。所以所有后勤服務(wù)人員必須牢固樹立“后勤工作無小事”的思想，認真細致地對待每個細節(jié)，在細字上下功夫。后勤管理人員每天早晨到校親自深入到第一線，檢查各班級和走廊、辦公場所的設(shè)施情況，自己去發(fā)現(xiàn)問題，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋，平時的維修工作，力求做到隨叫隨到，隨報隨修。對每次維修的項目、班級、次數(shù)、日期等都要如實填寫《維修記錄單》，充實過程性資料。

　　4. 節(jié)能減排，降低后勤保障運行成本

　　節(jié)能減排是一種意識，總務(wù)處從學(xué)校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā)，對節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材等方面進行統(tǒng)籌規(guī)劃，由后勤校長牽頭不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況，加大巡查考核力度，記好消耗臺帳，做好跟蹤分析，提出整改方案，切實降低后勤保障

　�。�1）節(jié)約用電。杜絕長明燈、白晝燈。各班級繼續(xù)聘任班級節(jié)電員，做到光線好時不開燈，人走隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣；嚴禁使用功率高的電器。

　　（2）節(jié)約用水。加強用水設(shè)備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時排除，杜絕長流水現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行開水供應(yīng)時間規(guī)定。加強對學(xué)校基建工程用水的監(jiān)管力度，減少浪費。

　�。�3）節(jié)約用材。學(xué)校的復(fù)印、打印等辦公用紙由專人管理，嚴格控制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印，實行雙面打印。加強公務(wù)用車管理，做好用車計劃，避免跑空車現(xiàn)象；科學(xué)合理安排行駛路線，降低油耗。

　　5、凈化綠化美化，營造優(yōu)美校園環(huán)境

　　本學(xué)期強化綠化管理人員職責(zé)，重視花草樹木的管理，天天有人按時澆水、除草、施肥、防治病蟲害，積極開展美化校園的活動。門衛(wèi)負責(zé)門口規(guī)定區(qū)域內(nèi)的環(huán)境保潔。保潔員按照清掃制度，按規(guī)定區(qū)域負責(zé)樓道、廁所、操場等部位的保潔，每天定期清掃，勤巡視，主動發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，重點放在衛(wèi)生間、水房等區(qū)域，課間過后，立即清掃，不留死角，確保校園凈化、美化、綠化。

　　6. 配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項教育教學(xué)工作活動，以及完成臨時的應(yīng)急工作。

　　五、加快硬件建設(shè)，實施校園維修工程。

　　為改善教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)條件和辦公環(huán)境，我們將積極向上級部門溝通，加快硬件建設(shè)，實施校園維修工程。根據(jù)計劃，本學(xué)期學(xué)校環(huán)境建設(shè)工作還要完成以下幾個重點工程：

　　1、南小二樓的維修工程

　　2、線路老化更換、校園粉刷，欄桿加固，門窗更換。

　　3、廁所拆除重建

　　4、監(jiān)控系統(tǒng)安裝運行成本。