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工作計劃

時間:2021-02-25 09:34:27 工作計劃范文 我要投稿

精選工作計劃范文7篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編為大家收集的工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

精選工作計劃范文7篇

工作計劃 篇1

  潛能生的輔導一直是老師們棘手的問題!潛能生一般分兩類,一類普遍存在的問題是接受能力、反應能力、記憶力不強,就更別提表達能力和思維能力了;另一類則是學習態(tài)度的問題,可能由于學習習慣不好或?qū)W習態(tài)度不端正,造成學習效果不好,但是潛在的學習力還是比較強的!

  針對學生不同的情況對第一類學生采取以下措施:

  1、做好家長的工作,一定要爭取家長的配合,要加強個別輔導。

  2、課堂教學中結(jié)合生活實際進行教學有利于學生對數(shù)學概念的理解和運用,無論新授或練習都照顧到中下面,盡量做到深入淺出。

  3、根據(jù)學生的心理設(shè)計學生喜愛的個別面試活動和實踐作業(yè),激發(fā)學生對數(shù)學的喜愛。

  對于第二類學生就好辦了,這類學生一般容易被有趣的學習活動吸引,所以教師只要認真?zhèn)湔n,上課時幽默風趣就能把孩子們自然吸引過來。我還準備讓這部分孩子當個小干部,以激發(fā)孩子們的責任感!

工作計劃 篇2

  本學期,我們四年級數(shù)學教研組將繼續(xù)本著以新課程標準的精神為指導,以課堂為中心,以進一步全面提高教學質(zhì)量和全面提高學生的素質(zhì)為核心。加強學習,加強教學研究和教學管理,強化質(zhì)量意識,積極工作,努力進取。不斷促進教師的專業(yè)素質(zhì)的提升和教學質(zhì)量的提高。

  一、著力開展課堂教學的有效性研究

  1、精心組織“同課異構(gòu)”活動

  本學期四月份我們四年級組將結(jié)合校教研計劃的安排,繼續(xù)在本年級組內(nèi)開展關(guān)于有效課堂提問的“同課異構(gòu)”的活動。主要為了增強課堂教學的實效性,提高數(shù)學課堂教學效率。用有限的時間,有效的提問,為學生的學習服務,同時也幫助教師能夠切實的解決教學中的問題。

  2、積極參與學校組織的活動

  對教研加大求實的力度,組織教師積極認真地參加學校組織的各項教學教研、觀摩、研討等活動,有計劃地學習,努力提高教師實施新課程的水平和能力,促進數(shù)學學科教學質(zhì)量的提升。五月份,凌燕、馮松青、王林紅老師將參加“浪花杯”比賽,組內(nèi)其他老師將做好聽課和評課工作。

  二、關(guān)注校本研訓工作的有效性

  1、加強校本研訓的有效性,能夠組織教師積極的開展各種有效的校本研訓活動,扎扎實實的搞好集體備課,理論學習等活動,有效的為教師的教學服務。每個月我們都有一次備課、磨課、近段時間學生學習有效性方面的探討活動。

  2、學生的學業(yè)質(zhì)量評價

  為了更好的提高教學質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)學生學習中的問題,本學期組織本年級組的教師對所在班級的教學質(zhì)量檢測進行詳細、到位、有效的分析。及時查漏補缺,提高教學效果。

  三、加強本教研組的建設(shè)

  圍繞校提出的“五精”教學,著力打造我們四年級數(shù)學學科教研組。通過集體備課,認真檢查,校本培訓,理論學習等形式,促進本教研組的建設(shè)與發(fā)展。

  四、工作日程安排

  三月份:

  1、制定四年級數(shù)學教學教研計劃,布置本學期有關(guān)數(shù)學教研工作。

  2、四年級教師完成學科教學計劃、試卷改編,統(tǒng)一教學進度。

  3、四年級數(shù)學教師集體備課

  四月份:

  1、組內(nèi)同課異構(gòu)研討活動。

  2、開展如何提高孩子們的審題能力研討活動

  3、組織備課本檢測,做好統(tǒng)計分析研討工作。

  五月份:

  1、三位老師參加浪花杯比賽,其余老師評課。

  2、以課堂教學反思行為為主題進行課堂教學研討

  六月份:

  1、組織開展四年級期末復習工作。

  2、開展有效期末復習研討。

  七月份:

  1、組織開展四年級期末質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析。

  3、做好學期結(jié)束工作,做好教學工作總結(jié)。

工作計劃 篇3

  一、指導思想

  認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》,不斷提高學校衛(wèi)生管理水平,強化學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育,進一步完善傳染病防控體系,積極開展健康教育宣傳活動,增強學生的自我防護意識,為促進學生全面健康成長奠定基礎(chǔ)。

  二、工作重點

  1、進一步加強和完善傳染病的防控體系,力求強化薄弱點,為確保學生健康提供組織措施方法的保障,保證各項工作落實到位。

  2、積極利用保健教師開展三項教育建立心理檔案、青春期專題講座、心理輔導教育)活動,提高保健教師的三項技能,為學生健康成長服務。

  3、抓好體質(zhì)健康評價標準的落實,積極參加推行新的體質(zhì)健康評價軟件的使用的基礎(chǔ)培訓工作。

  三、具體措施

  1、根據(jù)上學期制定的《學校衛(wèi)生工作考核標準》結(jié)合去年在年末考核中出現(xiàn)的問題,進行進一步的梳理和完善,確保標準的科學性和可操作性。

  2、根據(jù)上學期布置的傳染病各項工作要求認真落實,把晨檢工作放在首位來抓。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。保健教師要認真監(jiān)督、檢查,并在第一時限掌握學生因病缺課情況,學校要對學生的課間活動、體育課運動量等進行衛(wèi)生監(jiān)督,對學生進行營養(yǎng)知識宣傳,糾正不良的飲食習慣,增強學生機體的免疫能力,預防傳染病的發(fā)生與傳播,保證正常教育教學的順利進行。

  3、認真執(zhí)行在保健教師中推行三項教育(建立心理檔案、青春期專題講座、心理輔導教育)活動,并加強這三項技能的培訓,不斷充實自己的業(yè)務水平。

工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  本學期,三年級將以“安全、質(zhì)量、特色”為指導思想,認真貫徹學校工作計劃的精神,調(diào)動全組教師的工作熱情,齊抓共管。全面培育學生,增強學生的合作意識、激發(fā)學生的愛國熱情;鞏固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果,狠抓習慣養(yǎng)成教育,提升學生的文明層次。認真學習,勤奮工作,把學校的各項措施落到實處,努力配合學校教務處、大隊部等部門做好各項工作。

  二、工作目標

  1、認真落實做好學校學校各職能部門布置的常規(guī)工作。

  2、形成穩(wěn)定高效的隊伍,團結(jié)協(xié)作,出色完成本學期的各項任務。

  3、形成學科老師集體備課,鉆研教法,依照教學規(guī)律不斷改進教法,取得好的教學效果。

  4、關(guān)心每一個孩子的身心發(fā)展,關(guān)注每個孩子的思想和情感動態(tài)。

  5、認真籌備并組織好各項活動,滲透德育特色,有趣味性,有意義。

  三、主要工作措施:

 。ㄒ唬⿲W生層面

  1、安全工作

  安全工作是一切工作的前提,我們要常抓不懈,確保學生在校安全,努力構(gòu)建“和諧校園、平安校園、幸福校園”。年級組將制定安全防護措施,加強學生珍惜生命的教育,強化學生的安全自護意識,幫助學生識別安全隱患,杜絕重大事故的發(fā)生。各位班主任要充分利用班會課對學生大力宣傳安全的重要性,講明道理,組織學生學習安全自護知識、消防知識、交通知識,爭強安全意識,培養(yǎng)自護自救能力。努力做到:(1)安全教育天天講、時時講。(2)認真執(zhí)行學校、年級組相關(guān)安全工作制度,杜絕安全事故的發(fā)生(強調(diào)集體活動上下樓梯須有老師在隊前帶隊)。全組教師都有責任對學生進行安全教育,以確保防止安全事故的發(fā)生。(現(xiàn)在安全工作主要以教師籠統(tǒng)講解為主,內(nèi)容單一,我認為可尋求資源,多對學生進行自護自救能力教育,讓他們學習一些自我保護的知識)。在平時的工作中我們要多留意、勤檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時采取有力的措施,以防患于未然。

  2、加強學生管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  本學期把學生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點之一,緊密結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生在品質(zhì)和行為習慣形成良好的風貌。狠抓學生的日常行為規(guī)范,開學初期,嚴格按照《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《學生一日常規(guī)》進行要求、管理,鞏固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果,狠抓習慣養(yǎng)成教育,使學生養(yǎng)成講文明、有禮貌、講衛(wèi)生、守紀律的良好的行為習慣,養(yǎng)成愛護公共財物,以實際行動維護班級、學校榮譽的集體主義觀念,為學生的終生負責。

  3、抓學生的學習習慣、學習效果。

  從小學三年級開始,學生進入了小學中年級階段的學習與生活,從心理發(fā)展過程來看,從三年級開始,學生從兒童期轉(zhuǎn)入少年期。這一階段的一個重要表現(xiàn)是學生的學習任務與活動范圍無論是廣度還是深度都比低年級有了顯著的變化,學習活動的游戲性特征減少,學習過程的組織性、認知過程的規(guī)范性、嚴謹性更強。而三年級又是培養(yǎng)學習能力、意志品質(zhì)和學習習慣的最佳時期。同時,三年級孩子開始從被動的學習向主動學習轉(zhuǎn)變,如果經(jīng)過正確引導,孩子可以安然度過這個不安的時期,綜合能力也能得到迅速提高,在學習的旅途中將會實現(xiàn)一次具有人生意義的轉(zhuǎn)折,從此踏上成功之路。

  結(jié)合他們的這些特點,在學生學習的過程中,我們既要抓布置,更要抓檢查,多教給學生一些好的學習方法,為他們的自主學習奠定基礎(chǔ),同時要協(xié)調(diào)好各科的關(guān)系,盡量避免學生因科目增多帶來的不適應,對于一些不良的習慣要早發(fā)現(xiàn),早處理,不任其發(fā)展。強化培優(yōu)補差工作,防止后進生隊伍的擴大。

  4、興趣小組的開設(shè)

  按照學校校本課程實施計劃,我們本學期開始開設(shè)興趣小組。開設(shè)過程中,我們將努力發(fā)揮本年級組教師的優(yōu)勢,統(tǒng)籌安排學生,盡量讓每個孩子都有適合自己的課程上。另外我們將多向四五年級學習先進經(jīng)驗,努力把校本課程開好。

 。ǘ┙處煂用

  1、組織班主任認真做好學校各職能部門布置的常規(guī)工作,按時,保質(zhì)保量地完成。

  2、加強師德師風建設(shè),提高我組教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為,為人師表,不缺課漏課,不遲到,不體罰學生,熱愛學生,做到對每一位學生負責任。

 。1)組織全組教師積極參加各項師德培訓和班主任工作培訓,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、義務教育法、未成年人保護法等法規(guī)文件的學習。進一步規(guī)范教師的言行,爭取把教師的職業(yè)道德和管理藝術(shù)提升到一個更高的水準,力爭使我組教師人人成為具有高尚師德的育人典范。

 。2)全組教師尤其是班主任要以“嚴格管理、慈愛關(guān)懷”為工作的指導思想,在班級管理中嚴字當頭,愛存心中。要求堅持四勤(勤看、勤談、勤做、勤思),常懷五心(愛心、耐心、細心、童心、責任心),結(jié)合上個學期工作,各位老師要明確自己實際工作的優(yōu)缺點,加強工作責任感的提升。

 。3)進一步樹立團隊意識。工作中能與組內(nèi)同事相互團結(jié)、相互指導、相互促進、共同提高,讓團結(jié)產(chǎn)生更大的戰(zhàn)斗力。

 。4)工作扎扎實實,實實在在,提高效率。對于學校和年級組安排的工作按時、高質(zhì)、高效地完成,并力求有所創(chuàng)新,體現(xiàn)自己的特色。

  3、一如既往地狠抓教學常規(guī)管理,向日常教學要質(zhì)量。

 。1)本學期繼續(xù)堅持兩級教學常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

 。2)加強課堂常規(guī)的檢查。我打算從本學期開始,每周聽兩名教師的課,了解教師及學生的上課情況,努力向常態(tài)課要質(zhì)量。

 。3)增強質(zhì)量意識,全面提高教學質(zhì)量。①改進課堂教學方法,采用合作、探究等多種形式的學習方法,促進學生間的相互交流與合作。激發(fā)學生的學習興趣,從而全面提高教學質(zhì)量。要認真組織每單元一次的階段檢測。做好質(zhì)量分析,及時調(diào)整教學策略。②各教師要樹立新的質(zhì)量觀,要注重學生各科平衡發(fā)展,防止學生偏科,期末學生評優(yōu)各科必須在良好以上,三好學生必須全優(yōu)。③各任課老師要做好潛能生轉(zhuǎn)化工作,要對本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度,確保輔差工作落到實處,以便更好地提高教學質(zhì)量。

 。4)重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)。本學期繼續(xù)重點培養(yǎng)學生認真書寫,作業(yè)、卷面整潔、美觀的學習習慣。各位老師要重視平時學生寫作業(yè)、做練習、考試的書寫情況,嚴格要求。

 。5)加強校本教研活動,積極開展教研活動。

 、賯湔n組長要認真組織好每一次教研活動,要提前告之教研內(nèi)容,與會人員要根據(jù)內(nèi)容認真準備,與會時積極發(fā)言、熱烈討論、作好記錄。

 、谡Z數(shù)備課組要多選取那些平時教學中共同面臨的困惑或問題、相近的教學點為研究主題進行探討。

  

工作計劃 篇5

  一、抓好教學常規(guī),將素質(zhì)教育要求落實到語文教學中。

  抓好教學常規(guī)是提高教學質(zhì)量的保證,也是全面落實素質(zhì)教育的保證。抓常規(guī)我們以課堂教學為中心,以抓學生的學習習慣、能力培養(yǎng)和良好的性格形成為重點。在日常教學中,要求每位老師都認真?zhèn)湔n、上課,向四十分鐘課堂要質(zhì)量。

  二、強化課改意識,深化教學改革。

  本學期繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量的結(jié)合,促進教師和學生的發(fā)展。充分體會“新課標”四大特點:參與性、互動性、互助性、體驗性。努力實現(xiàn)兩個“零距離”:向理論學習,研究理論發(fā)展的最新動態(tài),努力實現(xiàn)與小學語文教育改革最前沿的“零距離”;聯(lián)系實際,加強學習,不斷轉(zhuǎn)變教學觀念,為小學語文課程改革深入發(fā)展積淀底蘊;向?qū)W生學習,研究學生的學習心理,努力促進教師與學生的“零距離”,不斷提高在小學語文領(lǐng)域里實施素質(zhì)教育的水平。

  三、努力改變教研形式。

  學校教研組是廣大青年骨干教師成長成才的搖籃。教研活動要在“實”上下工夫,在“新”字上做文章,要探索參與式、體驗式教研活動形式,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教師合作、交流,共享教研成果,切實提高教研活動的實效性。我范文網(wǎng)們計劃加強教研的多向交流,加大教研的參與面,形式上不拘一格,內(nèi)容可以學習新課標、解讀新理念及分析新教材特點及教學建議,關(guān)注教學中的難點、亮點、熱點,活動前注意資料的收集工作,做到每次每人都有發(fā)言。

  四、加強課題研究,強化課改過程管理。

  根據(jù)學校、教研組課題組的實施方案,訂好本學期的實施計劃。有計劃,有步驟地明確本學期的研究任務。圍繞學校總課題明確相應的子課題,分層突破,推動課題研究向縱深發(fā)展。以課題為載體,加強會課實踐,提高教育教學的質(zhì)量。倡導45周歲以下的教師圍繞著"我的教育想法"、"我的教育故事"、"我的教學故事"撰寫文章。

  五、加強師資培訓,形成一支高素質(zhì)的教師隊伍。

  我們著手準備做好以下工作:

  (1)苦練內(nèi)功:全體教師特別是青年教師自覺加壓、努力使每節(jié)課都成為有質(zhì)量的研究課。

 。2)語文教師要加強自身教學理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。

 。3)青年教師上好評議課。本學期仍確定兩位青年教師,在中老年教師的指導下上好評議課,盡快提高他們的教學水平。

 。4)鼓勵語文老師勤于筆耕。希望老師們能經(jīng)常寫教學反思,這對提高自身的教學水平是非常有好處的。

  六、根據(jù)年級特點,培養(yǎng)學生的各種能力。

  對一、二年級的學生要注重語文良好行為習慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學生的寫字基本功;三、四年級的學生,在培養(yǎng)寫字能力的基礎(chǔ)上,培范文網(wǎng)養(yǎng)他們的讀、寫、聽、說能力;五、六年級的學生要著重培養(yǎng)提高他們的寫作能力和水平,要鼓勵他們,力爭學生的作文能夠發(fā)表。

  七、繼續(xù)開展讀書活動,提高學生的.語文素養(yǎng)。

  為營造書香校園,培養(yǎng)學生的閱讀興趣,提高學生的閱讀水平,

  提高學生的語文素養(yǎng),本學期,繼續(xù)開展師生共同讀書活動,班級在活動期間,還將組織演講、朗誦、讀書筆記展覽、口頭作文等各項年級活動。

  八、組織各種語文活動,讓生活充滿語文。

  結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和學校工作安排,組織學生開展豐富多彩的語文活動。如:節(jié)前夕,組織、引導學生開展感謝母親的活動:制作賀卡、給媽媽寫感謝信等。舉行書法作品展覽,詩歌朗誦比賽等。

工作計劃 篇6

  一、指導思想

  樹立全面發(fā)展的理念,在開足開齊規(guī)定課程的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強學科教學、教研的規(guī)范化管理和專業(yè)教師隊伍建設(shè),確保各學科的教學質(zhì)量,促進各學科教學的均衡發(fā)展。全面落實各項教育教學工作,為師生的共同發(fā)展積極創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,為我校教育教學質(zhì)量的進一步提高而不斷努力。

  二、工作目標與措施

  1、認真學習《義務教育數(shù)學課程標準》,學習義務教育新理念新方法,積極參加新課程培訓,感受課程改革新理念新方法,切實把它落實到教育教學中去。

  2、根據(jù)學校制定的各項工作,制定本組的教學計劃、教研計劃、教學進度,并按照計劃開展活動。

  3、認真作好研究課的安排工作,基本確定每個人的研究課課題,把開展研究課與新課程改革、課題研究結(jié)合起來,以逐步適應新課程改革的要求,提高每一位教師參與課程改革的積極性。

  4、認真開展好集體備課的工作,把集體備課當作提高教師業(yè)務水平的一個途徑,通過集體備課的形式,集中集體的智慧,對教材進行科學探索、分析,盡可能把現(xiàn)代教育新思想融入到教學當中去,真正體現(xiàn)出集體備課的價值所在。教師要深鉆教材,體現(xiàn)課改理念,合理制訂教學目標,科學處理教學內(nèi)容,精心設(shè)計和組織教學過程,體現(xiàn)學法指導,有自己的特點。有針對性地作好課后隨筆、反思札記,并能結(jié)合教材注意備課資料的收集,合理有效的運用教學輔助手段。促進教師關(guān)注自己工作的實際效率,而不是流于形式。

  5、各位組員自學一些與教育教學相關(guān)的理論,并把有推廣價值的資料推薦給大家,從而使自己真正從思想上轉(zhuǎn)變觀念,能了解并認同新課程的基本理論,樹立新的觀念,并將其轉(zhuǎn)化為自己的教育、教學、研究和管理行為,創(chuàng)造性地做好實施新課程的各項工作。充分發(fā)揮備課組的積極作用,精心組織每周三的集體備課活動,明確分工,做到有重點、有中心。加強組內(nèi)聽課和評課,使教學研究“日;、集體智慧最大化。在學習理論、開展教改實踐的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗、撰寫教育教學論文。

  6、積極參加各級各部門舉辦的繼續(xù)教育活動與評優(yōu)課,以達到在職提高的要求。加強組內(nèi)成員互相聽課,互相學習交流,共同提高。

  7、組內(nèi)成員團結(jié)協(xié)作,資源共享,設(shè)計好每一份作業(yè)與練習卷。并改進學生學習效果的評價方式,激勵每一個學生認真學習。

  8、教師要對學習困難學生采取“三優(yōu)先”政策,即優(yōu)先調(diào)動學習困難學生學習的積極性,優(yōu)先提問學習困難學生,優(yōu)先批改學習困難學生作業(yè)?傊诮處熀屯瑢W的共同幫助下,使學習困難學生的成績盡快提高。

  9、精心組織和參加教學質(zhì)量調(diào)研,積極開展各種形式的數(shù)學課外活動,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣;弘揚華老精神,探索數(shù)學奧妙,享受數(shù)學樂趣。

  三、具體實施計劃

  9月:

  1、制訂數(shù)學教學計劃及教研計劃。

  2、期初工作檢查,小結(jié)上學期數(shù)學組工作情況。

  3、學生學習常規(guī)研討。

  10月:

  1、視頻課堂教學學習。

  2、常規(guī)磨課活動。

  3、四年級組數(shù)學月考工作。

  11月:

  1、期中考試工作。

  2、做好質(zhì)量分析,教師交流教學經(jīng)驗。

  3、開展四年級組學生數(shù)學競賽活動。

  12月:

  1、做好提優(yōu)補差工作。

  2、四年級組數(shù)學月考工作。

  3、常規(guī)磨課活動。

  1月:

  1、做好各類資料的積累整理工作,總結(jié)得失。

  2、擬定期末復習計劃。

  3、做好四年級期末考試復習工作。

工作計劃 篇7

  一、工作目標

  1.常規(guī)工作,確保有序的運轉(zhuǎn)機制

  2.綜合協(xié)調(diào),創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境

  3.上傳下達,創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道

  4.辦文辦會,建立規(guī)范的辦公流程

  5.對外接待,做好合理的招待安排

  6.優(yōu)質(zhì)服務,搭建良好的發(fā)展平臺

  7.教育宣傳,打造優(yōu)良的品牌形象

  二、工作措施

  1.加強理論學習,不斷提高行政工作人員的自身素質(zhì)和管理水平。

  2.切實抓好行政常規(guī)管理工作,不斷提高服務質(zhì)量。

  3.進一步完善行政工作各項制度,認真制定落實崗位責任制。

  4.高標準、高質(zhì)量,做好各項常規(guī)工作。

  5.加強與各部門的溝通和協(xié)作,提高組織協(xié)調(diào)水平。

  6.認真搞好檔案管理工作。

  7.做好人事調(diào)動、退休、調(diào)資、增資,職稱等工作。

  8.做好學校網(wǎng)站的維護和管理,充實相關(guān)內(nèi)容,加大對學校的宣傳力度。

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