工作計劃

時間：2021-03-14 17:56:56 工作計劃范文我要投稿

關(guān)于工作計劃范文集合九篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編為大家收集的工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于工作計劃范文集合九篇

工作計劃篇1

　　人要學(xué)會常�？偨Y(jié)自己，人生就是一個不斷反省不斷進(jìn)步的過程，計劃和總結(jié)也一樣，有利于及時找到自己的不足并改正，有利于對自己的計劃進(jìn)行規(guī)劃，給了人努力工作的動力，以下是保安年度工作計劃。

　　針對保安部上年度工作情況和本年度工作實(shí)際情況，為了更好加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)為業(yè)主服務(wù)的意識，本年度工作主要開展如下：

　　1.按保安部工作整頓計劃要求，不斷加強(qiáng)隊員的自律性，樹立隊員的紀(jì)律觀念和時間觀念，讓隊員不斷提高自我約束，自我管理的能力，為穩(wěn)定工作秩序大好基礎(chǔ);

　　2.加強(qiáng)崗位檢查督導(dǎo)力度，實(shí)行互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的工作氣氛，能夠及時糾正隊員的違規(guī)行為;

　　3.加強(qiáng)領(lǐng)班的督導(dǎo)與培訓(xùn)工作，讓領(lǐng)班真正起到現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)的作用，及時把各項工作全面能夠貫徹落實(shí)，做到責(zé)任分明，責(zé)任到人;

　　4.調(diào)動隊員的工作熱情，發(fā)揚(yáng)爭優(yōu)、拼優(yōu)、搶優(yōu)的工作作風(fēng)，不斷樹立標(biāo)兵形象，提高工作質(zhì)量;

　　5.嚴(yán)格要求隊員按服務(wù)指導(dǎo)理念執(zhí)行，如：行為服務(wù)，開口服務(wù)，微笑服務(wù)，把這三個服務(wù)方式全面落實(shí)到每一個工作崗位上，不斷提高隊員的服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)業(yè)主的認(rèn)同認(rèn)可感;

　　6.根據(jù)現(xiàn)在工作特點(diǎn)，加強(qiáng)出入人員的控制，杜絕無關(guān)人員進(jìn)入大廈或在園區(qū)周圍逗留;

　　7.加強(qiáng)裝修房間的監(jiān)管巡查，及時發(fā)現(xiàn)糾正違規(guī)操作施工的現(xiàn)象;

　　8.加強(qiáng)車庫巡查監(jiān)管，確保車輛進(jìn)出有序和擺放整齊，跟車主加強(qiáng)溝通，共同做好車輛安全保障工作。

　　9.針對外圍廣場治安的復(fù)雜性和機(jī)動車輛亂停亂放的現(xiàn)象，根據(jù)管理處整體規(guī)劃做好安全預(yù)防和車輛疏導(dǎo)管理工作部署和作好各項執(zhí)行工作。

　　10.每周開一次班組會議，每半月進(jìn)行一次領(lǐng)班會議，每月召開一次保安部會議，確保能夠及時談討學(xué)習(xí)總結(jié)工作經(jīng)驗，及時傳達(dá)工作指示。

　　11.每月進(jìn)行一次消防設(shè)備，消防器材公共物品的檢查、清點(diǎn)與保養(yǎng)(總務(wù)后勤工作計劃20xx)工作，確保各項設(shè)備能夠正常投入使用。

　　12.每季度進(jìn)行一次業(yè)務(wù)技能、軍事素質(zhì)考核，實(shí)行優(yōu)勝劣汰工作機(jī)制，不斷提高隊員的工作技能及工作效率。

　　13.每季度進(jìn)行一次全方位安全檢查工作，確保能夠及時發(fā)現(xiàn)問題和解決處理問題。

　　14.每半年進(jìn)行一次突發(fā)事件、防火救災(zāi)安防工作的實(shí)戰(zhàn)模擬演練工作，不斷提高隊員的安全防范意識與處突能力。

　　年終做好本部門各項工作的總結(jié)和各項安全工作的部署。

工作計劃篇2

　　一、班級基本情況

　　二、本學(xué)期工作目標(biāo)

　　本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┮虿氖┙�，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

　　1、重視尖子生的培養(yǎng)

　�。�1）對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

　�。�2）多方面了解學(xué)生的興趣特長，課余時間因勢利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。

　　2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

　�。�1）對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

　　（2）對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

　　（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

　　1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。

　　3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力。

　　(三)狠抓班集體建設(shè)。

　　1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊伍。

　　（1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班委，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

　�。�2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

　　2、開展讀書、讀報活動，通過讀書交流活動，彰顯班級特色。

　　3、開展“多彩晨會”活動。開闊學(xué)生視野，增長知識，張揚(yáng)個性。

工作計劃篇3

　　主題餐廳：帕菲克運(yùn)動休閑西餐廳

　　經(jīng)營目的：

　　1、利用帕菲克現(xiàn)有的會員資源，將健身運(yùn)動場地與餐廳有機(jī)結(jié)合形成以健身為龍頭品牌，休閑、膳食、水吧、酒吧、西點(diǎn)、西式快餐與一體的餐飲企業(yè)倡導(dǎo)健身休閑餐廳。

　　2、拓展將運(yùn)動、健身、膳食營養(yǎng)有機(jī)的結(jié)合，回饋民眾一個飲食結(jié)構(gòu)的調(diào)整，營養(yǎng)均衡搭配的新型餐飲企業(yè)。

　　3、就帕菲克體育健身品牌組合效應(yīng)，形成運(yùn)動型餐廳。

　　經(jīng)營面積：3000平方米、200個休閑餐位

　　經(jīng)營目標(biāo)：

　　1、設(shè)置餐坐200人;

　　2、人均消費(fèi)40元;2餐/日

　　3、日銷售：200人*40元/人=8000元/餐

　　(按午市：60%的上座率，晚市70%的上座率)

　　午市：8000*60%=4800元/日晚市：8000*7%=5600元/日

　　午市+晚市=10400元/日

　　4、月銷售：午市+晚市=10400元/日*30天=312000元/月

　　設(shè)置部門：

　　一、前廳服務(wù)部：22人

　　餐廳經(jīng)理;1人合計5000元

　　主管：1人1200---1500元/人合計1500元

　　領(lǐng)班：2人800---1000元/人合計20xx元

　　服務(wù)：14人600---800元/人合計11200元

　　傳菜：4人600---800元/人合計3200元

　　二、廚務(wù)部：18人：

　　廚務(wù)主管;1人

　　西餐師傅：3人荷臺：3人

　　案子： 3人西點(diǎn)：2人

　　涼菜： 2人雜工：4人

　　合計26000元

　　三、吧臺： 2人800---1000元/人合計20xx元

　　四、收銀： 2人1000元/人合計20xx元

　　五、PA部： 4人550元/人合計2200元

　　六、庫管： 1人1000元/人合計1000元

　　七、財務(wù)： 1人1500元/人合計1500元

　　八、采購： 1人20xx元/人合計20xx元

　　經(jīng)營核算：

　　1、月銷售額：312000元/月毛利率： 68%

　　2、毛利：312000元/月*68%=212160元/月

　　3、人員工資：59600元/月

　　4、其他費(fèi)用;場租、能源、水電、稅金、辦公等(預(yù)計50000元)

　　5、經(jīng)營利潤：月銷售額—人員工資—其他費(fèi)用=約10萬元以上

　　開業(yè)前的工作計劃：開業(yè)前一個月籌備工作

　　1、招聘工作：提前30天招聘人員開始。

　　提前20天招聘工作完畢。

　　2、人員培訓(xùn)：提前15天崗前培訓(xùn)。

　　提前8天綜合實(shí)地流程培訓(xùn)。

　　3、設(shè)備安裝：提前10天，工程裝修、設(shè)備調(diào)試完畢。

　　4、開業(yè)前籌備工作：

　　提前8天廳堂布置完畢。

　　提前8天廚師、生產(chǎn)人員進(jìn)場。

　　提前6天工具、用具、服裝的配置完畢。

　　提前3天衛(wèi)生細(xì)化工作完畢。

　　提前3天的培訓(xùn)工作完畢。

　　提前3天試生產(chǎn)。

　　策劃人：無風(fēng)

工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神，以貫徹落實(shí)新課改理念為契機(jī)，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

　　二、定位語文學(xué)科素養(yǎng)：

　　語文課程應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展，應(yīng)培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語言，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力，即讀好書，寫好字，要聽得明白，說得清楚，寫得通順，打好聽說讀寫的基礎(chǔ)。

　　語文課程還應(yīng)重視提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣，使他們逐步形成良好的個性和健全的人格，促進(jìn)德、智、體、美的和諧發(fā)展。

　　(一)讀好書----培養(yǎng)閱讀素養(yǎng)

　　1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣

　�、僖ぐl(fā)學(xué)生的閱讀興趣，可以從學(xué)生閱讀的個人興趣出發(fā)，充分挖掘閱讀中的興趣因素，是學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所感，感受成功的樂趣。

　　②可以采用多樣有趣的教學(xué)形式，比如開展朗讀、表演、比賽等輔助閱讀教學(xué)的活動，或采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，讓學(xué)生聆聽美的`聲音，欣賞美的畫面，感受美的形象，鼓勵學(xué)生個性化的體驗的表達(dá)方式，是閱讀成為賞心悅目的享受，成為學(xué)生自我表現(xiàn)的舞臺。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力

　　這是閱讀課的基本任務(wù)，要學(xué)生通過閱讀訓(xùn)練，掌握有效的閱讀方法策略，具備良好的閱讀習(xí)慣，具備適應(yīng)社會生活需要的閱讀技能。

　　(1)加強(qiáng)讀書、背誦的環(huán)節(jié)，培養(yǎng)積累的意識、方法和習(xí)慣，在閱讀的過程中不斷積累語言，積淀文化;加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟、借鑒基本的表達(dá)方法，加強(qiáng)讀寫結(jié)合。

　　(2)閱讀方法、技能—語文教師可以根據(jù)本年級課標(biāo)關(guān)于閱讀能力的規(guī)定制定細(xì)化目標(biāo)，達(dá)到相應(yīng)閱讀能力。

　　根據(jù)年級特點(diǎn)教師結(jié)合課標(biāo)，掌握下列閱讀方法。

　�、倮首x。

　　朗讀是閱讀的起點(diǎn)，是理解課文的重要手段。

　　不僅要求學(xué)生能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，還要求朗讀時口齒清楚，聲音洪亮，句讀分明，不重復(fù)顛倒，不添字漏字，基本上能控制語調(diào)和節(jié)奏。

　�、谀x。

　　默讀前教師要給學(xué)生提出明確目標(biāo)，是學(xué)生帶著任務(wù)閱讀，在閱讀中有意識地搜尋文章中的相關(guān)信息，邊讀邊想，快讀快想，其目的在于理解，其速度快于朗讀。

　　在默讀過程中，要對重點(diǎn)的詞句做計劃，加批注，手腦并用，將閱讀過程中的感受記下來，形成良好的閱讀習(xí)慣。

　�、劬x。

　　所謂精讀法，就是對書報上的某些重點(diǎn)文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。

　　它是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力最主要最基本的手段。

　　有的文章語言雋永，引經(jīng)據(jù)典，情節(jié)生動，教師可以利用這些文章為依據(jù)，指導(dǎo)學(xué)生精讀，要求學(xué)生全身心投入，調(diào)動多種感官，做到口到、眼到、心到、手到，邊讀、邊想、邊批注，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)。

　�、苈宰x。

　　即粗略的、不進(jìn)行深究的閱讀。

　　這種閱讀方法旨在通過比較快的閱讀，粗知文章大意。

　　略讀能力的培養(yǎng)，除了憑借教科書中的略讀課文外，還要在課外閱讀中進(jìn)行。

　　⑤瀏覽。

　　指大略地看。

　　教會學(xué)生根據(jù)自己的閱讀需要，快速的瀏覽，要集中注意力，作出快速的信息處理和消化，做到用最少的時間獲取盡量多的信息。

　　高年級閱讀教學(xué)中應(yīng)予以重視。

　　這是一種粗略讀書的方法。

　　(3)閱讀課中落實(shí)以課文為載體的教學(xué)思路，實(shí)施以一篇帶多篇的閱讀教學(xué)策略，教師在明確課文中的教學(xué)目標(biāo)和閱讀素養(yǎng)之后，提供多篇相似的文本進(jìn)行閱讀拓展，提出相應(yīng)的任務(wù)，應(yīng)用學(xué)過的方法，去閱讀新的文本，掌握閱讀方法，學(xué)會學(xué)習(xí)。

　　教師要將這些拓展閱讀以單元為單位、以課文為點(diǎn)進(jìn)行整理，形成補(bǔ)充教材。

　　(4)閱讀課體現(xiàn)學(xué)生主體性，體現(xiàn)透過文本的學(xué)習(xí)策略的掌握，通過問題創(chuàng)設(shè)，引橋搭建，形成學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而形成方法。

　　(5)研究略讀教學(xué)，體會略讀教學(xué)的思路和教學(xué)目的

　　3、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

　�、儆行Ю霉ぞ邥⒖假Y料的習(xí)慣;

　�、谇谟谙屡幼�、提要勾劃的習(xí)慣;

　�、凵朴谧稣�、積累的習(xí)慣;

　　④質(zhì)疑問難、獨(dú)立思考的習(xí)慣。

　�、蓍喿x名篇名著的習(xí)慣。

　�、拚_的閱讀姿勢、讀寫姿勢。

　　(二)寫好字----提高識字、寫字能力。

　　閱讀教學(xué)是識字的重要途徑，要在閱讀課文中不斷擴(kuò)大識字量，引導(dǎo)學(xué)生在語言環(huán)境下識字。

　　同時，要引起對學(xué)生書寫習(xí)慣和能力的重視，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，掌握基本的筆順筆畫、間架結(jié)構(gòu)，作業(yè)書寫整齊規(guī)范。

　　(三)學(xué)知識----掌握一定的語文知識

　　在語文教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生掌握拼音、漢字、詞匯等最基本的語文知識;簡單了解語法、修辭、文學(xué)及文章知識，并達(dá)到理解、應(yīng)用的能力。

　　(四)會積累----豐富學(xué)生詞語、句子語言材料的積累。

　　教師應(yīng)該教會學(xué)生學(xué)會積累，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)課文中的優(yōu)美詞句、精彩語段，多讀多背;以單元知識點(diǎn)為基點(diǎn)實(shí)現(xiàn)同一作者、同一題材的閱讀鏈接，大量的誦讀名篇、詩詞，積累語文素養(yǎng)，積累語文中的情感，提高學(xué)生的語文知識和語文水平。

　　(五)悟語感----培養(yǎng)學(xué)生對言語的感受、認(rèn)識、把握能力

　　語感指個體的言語意識，即對言語的感受、認(rèn)識、把握能力。

　　語感是語言能力的核心，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》也明確指出，在教學(xué)中尤其要重視培養(yǎng)良好的語感。

　　語感訓(xùn)練要以閱讀教學(xué)問主要陣地。

　　1、在生活中感受。

　　教師要引導(dǎo)學(xué)生留心生活中的言語交際行為，感受社會生活中美的語言。

　　2、在閱讀中體悟。

　　語文閱讀材料是從生活的言語交際行為中提煉出來的規(guī)范的、美的語言典范，符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和成長需要，對培養(yǎng)學(xué)生的語感有著不可替代的作用。

　　3、在表達(dá)中升華。

　　具體說，就是在口語交際和寫作訓(xùn)練中注重語感的培養(yǎng)和運(yùn)用，在表達(dá)時引導(dǎo)學(xué)生充分運(yùn)用語感，推敲如何將自己的思想、情感恰切地、優(yōu)美地表現(xiàn)出來。

　　(六)聽得明白----培養(yǎng)學(xué)生傾聽能力

　　低年級能聽別人說的一段話或簡單的事，養(yǎng)成認(rèn)真聽話習(xí)慣;中年級學(xué)生能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容，能講述課文所寫的故事;高年級學(xué)生能認(rèn)真耐心地聽別人的講話，能理解主要內(nèi)容，養(yǎng)成邊聽邊想象，能從聽話中吸收營養(yǎng)的習(xí)慣。

　　(七)說得清楚----訓(xùn)練口語能力。

　　在閱讀教學(xué)過程中，要有意識地利用課文創(chuàng)設(shè)話語情境，安排口語實(shí)踐的時間和機(jī)會，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高口語表達(dá)能力。

　　朗讀、復(fù)述和背誦等基本訓(xùn)練都有利于提高學(xué)生的口語交際能力。

　　(八)寫得通順----提高書面表達(dá)能力。

　　小學(xué)語文教師更重要的一個環(huán)節(jié)就是盡早把學(xué)生引進(jìn)寫作的層面上來。

　　低年級：

　　1.對寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想.

　　2.在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語.

　　3.根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號，句號，問號，感嘆號.

　　中年級：

　　1.能不拘形式地寫下見聞，感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的，或印象最深，最受感動的內(nèi)容.

　　2.愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂.

　　3.能用簡短的書信便條進(jìn)行書面交際.

　　4.嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句.

　　5.根據(jù)表達(dá)的需要，使用冒號，引號.

　　6.學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句.

　　高年級：

　　1.懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流.

　　2.養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材.

　　3.能寫簡單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí).能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述.

　　4.學(xué)寫讀書筆記和常見應(yīng)用文.

　　5.能根據(jù)表達(dá)需要，使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號.

　　6.修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改，做到語句通順行款正確，書寫規(guī)范，整潔.

　　7.40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作

　　(九)養(yǎng)成習(xí)慣----培養(yǎng)良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　1、書寫規(guī)范

　　2、善用工具書

　　3、廣泛閱讀

　　4、勤思好問

　　5、勤于背誦

　　6、勤于練筆

工作計劃篇5

　　計劃人：

　　20xx年秋基本情況分析：

　　上學(xué)期理、化、生教研組開展了組內(nèi)研討交流活動,一次公開課評課活動,并且在我校成功舉辦了理化教學(xué)研討活動,這些活動加強(qiáng)了組內(nèi)成員的相互學(xué)習(xí),達(dá)到了共同提高的目的,但是仍然存在一些問題:

　　1、同科間、相關(guān)學(xué)科間的交流不夠。在互相聽課上做得不夠好，聽課。

　　2、集體備課沒有落到實(shí)處。

　　3、教研組內(nèi)活動開展得教少。

　　20xx年春教材分析：

　　初三物理、化學(xué)即將面臨畢業(yè)會考，實(shí)驗操作考試，時間比較緊迫，尤其體現(xiàn)在化學(xué)學(xué)科的教學(xué)上，在搶抓進(jìn)度的同時又要注意對優(yōu)生的培養(yǎng)。二年級的生物也將面臨結(jié)業(yè)考試，要有計劃地對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。初二物理涉及到電學(xué)的一部分較復(fù)雜的計算，而且也是初中以及高中物理電學(xué)的一個重要的基礎(chǔ)。

　　教學(xué)任務(wù)與目標(biāo)：

　　一：繼續(xù)實(shí)踐洋思教學(xué)模式，力爭在已取得成績基礎(chǔ)上有更大突破。

　　二：開展多種形式的教學(xué)科研活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、方法、理論知識，提高教師的知識水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　三：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范課堂秩序，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　四：加強(qiáng)學(xué)科間的互相學(xué)習(xí)，開展聽課、評課的活動，共同成長。

　　五：加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流和理論創(chuàng)作活動，教師必須有文章發(fā)表或交流。

　　六：把集體備課落到實(shí)處，和公開課活動結(jié)合起來。

　　七：實(shí)行新老教師結(jié)對子，實(shí)現(xiàn)共同成長，消除薄弱學(xué)科。

　　教研活動方法與措施：

　　一：加強(qiáng)對備課、上課、課堂的檢查。

　　二：通過學(xué)習(xí)、交流，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　三：走出校門，和鄰近學(xué)校的同科教師互相學(xué)習(xí)。

　　四：精心籌備、組織豐富的組內(nèi)交流活動。

　　六：協(xié)助搞好各年級組的活動。

　　教學(xué)進(jìn)度安排：

　　時間內(nèi)容主持

　　第一周開學(xué)工作校行政

　　第二周制定學(xué)期計劃、組內(nèi)成績分析黃z

　　第三周完成上學(xué)期工作總結(jié) 各教師

　　第四周檢查備課黃麗娟

　　第五周組內(nèi)討論交流各教師

　　第六——八周公開課、評課黃z

　　第九周半期考試復(fù)習(xí) 各教師

　　第十周半期考試校行政

　　第十一周半期成績分析黃z

　　第十二——十五周公開課、評課黃z

　　第十六周檢查備課黃z

　　第十七周組內(nèi)討論交流各教師

　　第十八——十九周期末復(fù)習(xí) 各教師

　　第二十周期末考試校行政

工作計劃篇6

　　一、本學(xué)期目標(biāo)：

　　1. 加強(qiáng)備課組建設(shè)，落實(shí)備課組活動。

　　在備課組商討的基礎(chǔ)上，制定備課組集體備課活動計劃，每周落實(shí)好任務(wù)及負(fù)責(zé)人員，確保備課組活動的有序開展。在活動中，不僅要研讀教材，還要開展磨課、推敲試卷的命題等工作，提升組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)水平。

　　2.關(guān)注課堂教學(xué)，創(chuàng)建課堂文化。

　　課堂是教學(xué)的主陣地，組內(nèi)人員要利用研討課的機(jī)會，開展說課、上課、評課、反思等系列活動，組長也要加強(qiáng)隨堂聽課、點(diǎn)評等工作，促使課堂教學(xué)常規(guī)的穩(wěn)步推進(jìn)。并利用語文教材富含思想性、教育性的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校重點(diǎn)課題，鼓勵組員在課堂教學(xué)中進(jìn)行一定的摸索。

　　3.落實(shí)常規(guī)檢查，督促組員共進(jìn)。

　　在上學(xué)期語文教學(xué)常規(guī)檢查反饋的基礎(chǔ)上，針對存在問題，加強(qiáng)備課、作業(yè)、教學(xué)隨筆等資料的的規(guī)范化檢查，特別是教學(xué)隨筆、二次修改，如果出現(xiàn)問題，要及時指出、更正，保證反思的有效性。同時，備課組根據(jù)教研組要求，統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式及作業(yè)量，在作業(yè)布置上要照顧到不同層面的學(xué)生，強(qiáng)調(diào)“少而精”。

　　二、具體措施：

　�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)、實(shí)踐與反思相結(jié)合，提升教學(xué)專業(yè)水平。

　　1.在備課組集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組內(nèi)老師要自發(fā)地進(jìn)行教學(xué)方面的充電工作，一方面利用進(jìn)修、觀摩的機(jī)會，進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，另一方面，也要經(jīng)常上網(wǎng)查閱、收集有關(guān)語文教學(xué)方面的最新動態(tài)，以便取長補(bǔ)短。

　　2.在豐富教學(xué)理論的基礎(chǔ)上，也要將理論和自身教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來，深入課堂，進(jìn)行實(shí)踐研究，在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳結(jié)合點(diǎn)，達(dá)到教學(xué)水平質(zhì)的飛躍。

　�。ǘ╅_展好備課組活動，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

　　1.在備課組活動中，加強(qiáng)對本年級新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的解讀及教材的全冊解讀與單元解讀工作，在仔細(xì)研讀的基礎(chǔ)上，制定出切合學(xué)情的教學(xué)計劃。

　　2.做好試卷的命題工作，嚴(yán)把命題關(guān)。組內(nèi)分工合作，在集體討論的基礎(chǔ)上，做好日常的周末卷、測試卷、復(fù)習(xí)卷、考查卷的命題工作，確保試卷的質(zhì)量。同時，所有的試卷也要落實(shí)批改與講解工作，特別是周末卷力求“精簡、有效”，每周抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)來突破，真正提高學(xué)生的綜合閱讀、習(xí)作水平。

　　3.利用組內(nèi)研討課的機(jī)會，開展磨課活動，對“如何上一堂好課”進(jìn)行各方面的分析與探討，提升備課水平。

　　4.做好單元測驗及質(zhì)量分析工作，對測驗中呈現(xiàn)出來的問題要進(jìn)行認(rèn)真分析，并提出相應(yīng)的整改措施，以便及時調(diào)整教學(xué)策略。

　　（三）將科研與課堂教學(xué)相整合，提升教學(xué)質(zhì)感。

　　1.以“整體建構(gòu)”課題研究為載體，落實(shí)組織好教學(xué)工作，將課題研究緊緊和教學(xué)相整合。本學(xué)期，組內(nèi)將有兩位老師參與到這個課題之中，在課堂教學(xué)中將課題思想、方法進(jìn)行滲透與落實(shí)。同時，也要加強(qiáng)個案的整理、經(jīng)驗等積累工作。

　　2.配合教研組小課題建設(shè)，開展好相應(yīng)的研究工作。

　�。ㄋ模┞鋵�(shí)好語文教學(xué)常規(guī)工作：

　　1.規(guī)范備課組建設(shè)，活動做到有計劃，有落實(shí)，有成果。每周一下午為備課組活動。

　　2.組內(nèi)統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容和格式，每月月底檢查作業(yè)。

工作計劃篇7

　　作為班主任，要與學(xué)生心與心的溝通，達(dá)成共識，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達(dá)，學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以，作好班主任工作，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正，學(xué)習(xí)動機(jī)是否明確的問題，因此，作好班主任計劃，有利于學(xué)校工作的正常開展。根據(jù)我班的實(shí)際情況，結(jié)合班上特點(diǎn)，我特訂出以下計劃。

　　具體計劃：

　　1．加強(qiáng)常規(guī)教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，從行為習(xí)慣上、生活上、言行上、思想上、紀(jì)律上加強(qiáng)管理，讓學(xué)生規(guī)范言行，表里如一，更符合一個學(xué)生的要求。

　�。�1）教育學(xué)生尊敬老師，見到老師主動問好。利用教師節(jié)，組織學(xué)生給教師寫慰問信。（2）對班上學(xué)生嚴(yán)加管理，不準(zhǔn)男同學(xué)留長發(fā)，戴首飾。女同學(xué)不準(zhǔn)涂紅指甲。

　�。�3）不準(zhǔn)罵臟話，尊重同學(xué)，互相幫助，同學(xué)之間應(yīng)友好相待。

　　2.在“書香閱讀考級”中，充分挖掘各種教育資源，深入開展各種形式的閱讀，和其他活動。（1）提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事。

　�。�2）開展各種閱讀評比。

　�。�3）人人能背20首必背古詩。

　　3．抓好班級文明建設(shè)，使教室的布置符合中學(xué)生的要求。

　�。�1）進(jìn)行干部培訓(xùn)，讓干部的能力增強(qiáng)，作好自己的本職工作，使班上管理工作正�；�

　�。�2）搞好教室美化工作，設(shè)立獎懲欄一個，對做好人好事的學(xué)生及時表揚(yáng)，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行客觀報道；設(shè)立學(xué)習(xí)園地，制定學(xué)生學(xué)習(xí)計劃，讓學(xué)生有一個奮斗的目標(biāo)。

　�。�3）搞好手抄報比賽，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，符合班上的特點(diǎn)。

　　4．抓好運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作。組織好學(xué)生的報名工作，讓學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，減少疾病的發(fā)生，使學(xué)生有健康的體魄，有更多的精力投入學(xué)習(xí)中。鼓勵學(xué)生參加鍛煉。

　　5．開好學(xué)生家長會。讓家長了解學(xué)生在校的表現(xiàn)，對確實(shí)比較調(diào)皮的學(xué)生，通過電話聯(lián)系，請家長到學(xué)校來，共同教育，使家長和班主任互相溝通，及時矯正學(xué)生的不良行為，使教育少走彎路。

　　6．開展必要的愛國主義教育。

　�。�1）按照學(xué)校統(tǒng)一部署，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。（2）開展主題班會，對學(xué)生講述11.27大屠殺，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，為國家的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　�。�3）人人上臺表決心，怎樣不辜負(fù)先烈們的期望，學(xué)好過硬本領(lǐng)，保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)先烈們用鮮血換來的幸福的學(xué)習(xí)生活。

　�。�4）以先烈的精神鼓勵自己，從此，抓緊學(xué)習(xí)，把已經(jīng)過去的青春損失奪回來，時間是金錢，時間是生命，要惜時如今，不讓寶貴的青春白白的度過，要讓自己的青春象雷鋒一樣閃閃發(fā)光。

　　7．為了豐富學(xué)生的生活，組織學(xué)生開展一些文藝娛樂活動讓學(xué)生的生活應(yīng)該多姿多彩，充滿青春的氣息，就是讓學(xué)生該活潑時就活潑，不要年輕就老氣橫秋，沒有朝氣，要充滿活力。所以，要組織好學(xué)生的文體活動，使學(xué)生煥發(fā)青春活力，使校園充滿歌聲，充滿歡聲笑語。積極參與學(xué)校的各項文藝活動，如元旦十佳歌手比賽等活動。

　　青少年學(xué)生正是人生觀、世界觀、價值觀形成時期，而六年級的學(xué)生也處在這樣一個心理轉(zhuǎn)變的前期，需要循循善誘，用擺事實(shí)、講道理來與學(xué)生進(jìn)行溝通。相信學(xué)生是能變好的，不會是十惡不赦的人，只要工作做好，道理講透，學(xué)生是能教育過來的。沒有教不好的學(xué)生，只有不會當(dāng)?shù)睦蠋�。要相信自己的學(xué)生，給他們改正的機(jī)會，我想我是會有收獲的。

工作計劃篇8

　　人口計劃目標(biāo)：XX年全縣出生人數(shù)控制在456人以內(nèi)，人口出生率控制在10.28‰以內(nèi)，人口自然增長率控制在6.61‰以內(nèi)。

　　一、以建立新的工作機(jī)制為核心，大力推進(jìn)綜合改革工作。

　　全面深化綜合改革，加快建立和完善“依法管理、村（居）民自治、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、政策推動、

　　綜合治理”的工作機(jī)制，加大對各地綜合改革工作的調(diào)研與指導(dǎo)力度，推動建立工作新機(jī)制。

　　二、加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)，切實(shí)抓好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　結(jié)合計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣(鄉(xiāng)鎮(zhèn))創(chuàng)建活動和縣級服務(wù)站建設(shè)項目的實(shí)施，科學(xué)制定計生服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)規(guī)劃，加大服務(wù)機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)建設(shè)投入和設(shè)備更新力度。進(jìn)一步加強(qiáng)對育齡群眾的服務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量；進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務(wù)的建設(shè)力度，今年重點(diǎn)加強(qiáng)XX鎮(zhèn)、XX鎮(zhèn)服務(wù)站建設(shè)(兩個服務(wù)站總投資40萬元)，使這兩個服務(wù)站實(shí)現(xiàn)獨(dú)立辦公、服務(wù)，并達(dá)到自治區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)甲級服務(wù)站標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、以政策推動為依托，完善利益導(dǎo)向機(jī)制。

　　繼續(xù)搞好對農(nóng)村牧區(qū)部分計劃生育家庭實(shí)行獎勵扶助制度的基礎(chǔ)性調(diào)查工作，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，確保獎勵扶助對象“一戶不漏”；加大對獨(dú)生子女戶的獎扶力度，完善農(nóng)牧區(qū)、城鎮(zhèn)無業(yè)居民獨(dú)生子女獎勵費(fèi)兌現(xiàn)力度，協(xié)調(diào)推進(jìn)全縣行政、企事業(yè)單位獨(dú)生子女費(fèi)的兌現(xiàn)；發(fā)揮相關(guān)部門工作優(yōu)勢，從項目、資金、技術(shù)、物資等方面向計劃生育戶傾斜，推行能夠反映民族地區(qū)特點(diǎn)的獎勵優(yōu)惠政策，提高對計劃生育戶的幫扶力度。

　　四、推進(jìn)依法行政和綜合改革的進(jìn)程。

　　深入貫徹落實(shí)國家“一法三規(guī)“、《XX省人口與計劃生育條例》和《行政許可法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)普法宣傳和法制培訓(xùn)，進(jìn)一步完善行政執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法過錯責(zé)任制，加大政務(wù)公開力度，進(jìn)一步在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組級健全政務(wù)公開欄；進(jìn)一步加強(qiáng)對縣直相關(guān)部門、駐縣企業(yè)的人口和計劃生育工作考核指導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制，加大獎懲兌現(xiàn)力度，實(shí)行齊抓共管，形成全社會共同關(guān)注人口和計劃生育工作的社會合力。

　　五、強(qiáng)化宣傳教育，推進(jìn)各項工作的深入開展。

　　積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，充分發(fā)揮輿論媒體的導(dǎo)向作用，通過開通電視、廣播宣傳專欄等形式，加大人口和計劃生育宣傳教育力度；利用我縣發(fā)展民族特色旅游的優(yōu)勢，開展具有民族特色的宣傳教育，提高宣傳工作的質(zhì)量和品味；結(jié)合我縣新建居住小區(qū)的現(xiàn)狀，大力發(fā)展社區(qū)生育文化，擴(kuò)大宣傳范圍。

　　六、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，提高工作服務(wù)能力。

　　從提高服務(wù)質(zhì)量、端正服務(wù)態(tài)度、充實(shí)知識水平等方面入手，加強(qiáng)對全縣各級計生干部隊伍思想、能力、作風(fēng)建設(shè)，完善公開競爭、考核獎懲制度，引導(dǎo)和加強(qiáng)全縣各級計生干部自身素質(zhì)建設(shè)，全面提升干部隊伍工作服務(wù)水平，建設(shè)一支“懂業(yè)務(wù)、會管理、能戰(zhàn)斗”的干部隊伍。

　　七、進(jìn)一步加強(qiáng)對工礦企業(yè)流動人口的管理及服務(wù)水平。

　　協(xié)調(diào)相關(guān)部門切實(shí)加強(qiáng)流動人口管理，落實(shí)“條塊、條條”管理模式，推行流動人口市民化管理與服務(wù)，在維護(hù)流動人口切身利益的前提下，加大對流動人口的管理與服務(wù)。

　　八、加強(qiáng)項目爭取力度，全面改進(jìn)工作服務(wù)環(huán)境。

　　借助國家加大對西部地區(qū)計劃生育基礎(chǔ)設(shè)施投入的有利時機(jī)，積極爭取國家、省對少、邊、窮地區(qū)的幫扶力度，有意識的加強(qiáng)跑項目、跑資金力度，全面改進(jìn)我縣人口和計劃生育工作服務(wù)環(huán)境。

工作計劃篇9

　　九年級是初中三年的沖刺階段，本計劃旨在進(jìn)一步完善班級制度、活動的同時，注重同學(xué)們精神內(nèi)涵的提升。

　　1、進(jìn)一步明確班級管理體系，明確班長、值周班長、值日班長和學(xué)生個人的分工和落實(shí)，同時對于部落聯(lián)盟要發(fā)揮出其應(yīng)有的作用，注意原始材料的積累和總結(jié)，避免出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象，半途而廢、無疾而終，盡量做到每月對各項工作要進(jìn)行一次全面的總結(jié)，以達(dá)到檢查和督促的目的。（注意對以上人員的培訓(xùn)）

　　2、評選第三年度感動班級人物和事件，并進(jìn)行宣傳表彰，增強(qiáng)正能量的引導(dǎo)。注意策劃，可以先進(jìn)行征集評選（由各小組進(jìn)行推薦，最低兩條，分別是自己組和別的組），然后再進(jìn)行投票選舉，分小組進(jìn)行頒獎詞的撰寫，召開表彰會，并通過班報進(jìn)行宣傳表彰。

　　3、對數(shù)字分析小組加強(qiáng)指導(dǎo)，充分利用好《陽光班報》（班報）和《陽光心語》（周報）對班級的各項活動進(jìn)行宣傳報道，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳的實(shí)效性。（對部落聯(lián)盟成員進(jìn)行必要的技術(shù)指導(dǎo)）

　　4、對集體生日會，加強(qiáng)引導(dǎo)，可以是每月一次，在原有寫生日祝福的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行創(chuàng)新，增強(qiáng)其紀(jì)念意義。

　　5、班級管理粗放化，抓住重點(diǎn)，用完善的制度來進(jìn)一步的加強(qiáng)班級管理，讓評價過程簡單易行。

　　6、開發(fā)“陽光生活”系列主題班會，培養(yǎng)學(xué)生特別是班干部的能力，讓其走上“人生”更大的舞臺，班主任做好對系列班會的指導(dǎo)和總結(jié)，另外要指派專人收集系列班會材料。

　　7、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。要召開學(xué)習(xí)方法交流會，尋找借鑒最務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)方法，另外充分發(fā)揮組長和師友合作督促指導(dǎo)作用，讓其成為常態(tài)學(xué)習(xí)管理的主陣地，同時讓課代表不再是抱作業(yè)的代名詞，在教師的指導(dǎo)下，發(fā)揮其積極作用。

　　8、組建班級學(xué)習(xí)精英小組，讓其帶動全班的學(xué)習(xí)氛圍，提升班級整體的學(xué)習(xí)成績。

　　8、學(xué)期初，進(jìn)行抽號，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)號排序，和學(xué)生進(jìn)行交流談心，幫助同學(xué)們建立良好的心態(tài)。

　　10、針對班級出現(xiàn)的問題，要及時處理解決并做到總結(jié)反思，注重學(xué)生的發(fā)展提升，若遇到經(jīng)典的問題，可以寫成案例存檔。

　　11、和家長加強(qiáng)溝通交流。如果能進(jìn)行實(shí)地家訪更好，如果沒有時間，便進(jìn)行電話家訪，本學(xué)期最少要和班內(nèi)一半的學(xué)生家長進(jìn)行通話交流，特別是在給家長報喜的情況下，盡量避免出現(xiàn)問題家訪。

　　12、每周對學(xué)生的日記進(jìn)行評閱（征求同學(xué)們的意見，可以將日志改為周記，但質(zhì)量要提升），評選出精華日志，并由數(shù)字分析部落進(jìn)行電子版整理，如果有條件的話，將班級周報的編輯任務(wù)給數(shù)字分析部落。

　　13、成立專門的突發(fā)應(yīng)急小組，并做好安全預(yù)案。

　　14、明確專職的班會記錄員和材料收集員，做好對班級各項原始材料的整理，特別是在處理班級問題的時候，要讓發(fā)生問題的同學(xué)將事件經(jīng)過用文字的形式進(jìn)行記錄，并有事件雙方和班主任進(jìn)行簽字后存檔。（可以設(shè)計專門的紙張進(jìn)行材料的收集）

　　15、針對衛(wèi)生和文化建設(shè)，成立專門的重點(diǎn)服務(wù)聯(lián)盟和文化建設(shè)聯(lián)盟。

　　16、設(shè)計表格，對每天的活動進(jìn)行記錄，讓記錄評價同學(xué)們的日常工作。

　　17、觀賞最少兩部精彩電影，另外尋找一些勵志的文字報告或是視頻，通過班會和大家共同分享，給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活注入更多的活力和動力。

【關(guān)于工作計劃范文集合九篇】相關(guān)文章：

關(guān)于HR工作計劃范文集合十篇05-15