【實(shí)用】學(xué)期工作計(jì)劃模板集錦六篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢？什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？下面是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想與工作重點(diǎn)
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認(rèn)真學(xué)習(xí)教育綜合改革方案，以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”為發(fā)展理念，認(rèn)真修訂實(shí)施“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃，辦讓師生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校。
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1、圍繞“讓每一個(gè)孩子插上創(chuàng)造的翅膀”辦學(xué)理念，豐富完善科技校本課程，開(kāi)展各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)德育課程一體化改革進(jìn)程。
2、依托集團(tuán)化、委托管理項(xiàng)目，加強(qiáng)課程建設(shè)，完善課程規(guī)劃。建立有利于提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的考核與激勵(lì)機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)“高效課堂”的目標(biāo)。
3、加強(qiáng)教研組與備課組建設(shè)，開(kāi)展教師基本功大賽和校本培訓(xùn)項(xiàng)目，提升教師基于課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)與評(píng)價(jià)的能力。
二、主要工作
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1、用好主題教育月教育平臺(tái)和廣播臺(tái)的陣地。以“雙周行規(guī)導(dǎo)訓(xùn)”為抓手，不斷規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣；開(kāi)拓主題教育的時(shí)空，注重過(guò)程的體驗(yàn)和實(shí)踐，讓教育更接地氣。
重點(diǎn)活動(dòng)：正月的民俗活動(dòng)和愛(ài)心募捐；科技月里體驗(yàn)與學(xué)習(xí)；藝術(shù)月的節(jié)目展演；讀書(shū)月的分享與評(píng)比。
2、以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為培養(yǎng)目標(biāo)，深化少先隊(duì)爭(zhēng)科技章活動(dòng)。發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，完善大隊(duì)部基礎(chǔ)建設(shè)，細(xì)化大隊(duì)部室功能，提升小干部的能力。
3、心理健康教育
在20xx年校心理健康教育達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建成功的基礎(chǔ)上，落實(shí)專(zhuān)兼職人員，將心理健康教育落實(shí)到課堂、落實(shí)到專(zhuān)題教育陣地，進(jìn)一步完善心理健康室的常規(guī)建設(shè)（制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、硬件建設(shè)、檔案資料建設(shè)）。
4、班主任隊(duì)伍建設(shè)
根據(jù)時(shí)代發(fā)展的變化，輸送更多的優(yōu)秀青年到班主任隊(duì)伍中去。注重班主任團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)，從家庭教育指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)輿情控制、特殊學(xué)生關(guān)愛(ài)等不同專(zhuān)題梳理班主任工作的典型案例，開(kāi)展體驗(yàn)式培訓(xùn)，提高現(xiàn)代班主任應(yīng)對(duì)各種教育新問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與技能。
5、家庭教育指導(dǎo)
利用好家委會(huì)資源,組織家長(zhǎng)參與到學(xué)校建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)生管理及各項(xiàng)文體藝術(shù)活動(dòng)和學(xué)校評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中，發(fā)揮家長(zhǎng)的聰明才智和監(jiān)督職能，拓展家長(zhǎng)全方位參與學(xué)校工作空間。
6、安全教育
從公共衛(wèi)生安全事件防范、防火、防震、防襲、預(yù)防人員聚集踩踏等意外事故以及應(yīng)對(duì)極端天氣等多種情況進(jìn)行安全教育，完善各類(lèi)安全預(yù)案，定期開(kāi)展安全演練，明確各級(jí)崗位責(zé)任。
�。ǘ┱n程建設(shè)
1、依托教育局課程建設(shè)要求，推進(jìn)課程建設(shè)。進(jìn)一步完善課程規(guī)劃，本學(xué)期繼續(xù)探索基礎(chǔ)性學(xué)科語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等融入校本“啟創(chuàng)”的總體框架并完善相應(yīng)的學(xué)期課程綱要，點(diǎn)上做好配套的微課程。
2、組織教師進(jìn)行學(xué)期課程綱要撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，了解撰寫(xiě)學(xué)期課程綱要對(duì)于教師把握課程標(biāo)準(zhǔn)，基于課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展教學(xué)與評(píng)價(jià)的意義。
3、以校本拓展型課程建設(shè)小組為核心，開(kāi)展校本拓展型課程的聽(tīng)課、研討等活動(dòng)，深入調(diào)研該項(xiàng)工作的實(shí)施情況，促進(jìn)校本拓展型課程設(shè)置符合學(xué)校育人目標(biāo)、實(shí)施過(guò)程精益求精，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色。
著力打磨2-3個(gè)有發(fā)展?jié)摿蛯W(xué)校特色的課程，逐步形成特色鮮明、特長(zhǎng)受師生歡迎的師資隊(duì)伍。
4、完善拓展課、探究課、午會(huì)課、每日一寫(xiě)的常規(guī)評(píng)價(jià)機(jī)制，使師生的綜合能力得到提升。
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1、在強(qiáng)調(diào)基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)的教研背景下，進(jìn)一步加強(qiáng)教研大組與備課組活動(dòng)。保證大組活動(dòng)時(shí)間，落實(shí)備課組活動(dòng)時(shí)間。每學(xué)期大組活動(dòng)應(yīng)有研究專(zhuān)題，圍繞專(zhuān)題應(yīng)開(kāi)展有針對(duì)性的研究課。備課組活動(dòng)在有專(zhuān)題的同時(shí)應(yīng)不放松常規(guī)，對(duì)組內(nèi)備課、作業(yè)、練習(xí)等環(huán)節(jié)應(yīng)在基本統(tǒng)一的基礎(chǔ)上不斷優(yōu)化。教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)教研（備課）組活動(dòng)的考核有效性研究，不斷完善考核標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大考核參與面。
2、繼續(xù)開(kāi)展基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)的研究，努力體現(xiàn)過(guò)程性評(píng)價(jià)。繼續(xù)實(shí)施推門(mén)課,關(guān)注家常課的教學(xué)情況及學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,作為教師考核重點(diǎn)之一。
3、對(duì)輔導(dǎo)工作開(kāi)展調(diào)研，一方面對(duì)上學(xué)期的檢查情況進(jìn)行梳理，收集有效輔導(dǎo)案例；另一方面深入了解本學(xué)期各科輔導(dǎo)情況，分別從點(diǎn)和面上對(duì)輔導(dǎo)工作提出建議與策略，提升輔導(dǎo)的針對(duì)性和有效性。
4、開(kāi)展教學(xué)基本功大賽，結(jié)合區(qū)公開(kāi)課、教研組研究課、積極參與教育部“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，開(kāi)展網(wǎng)上“曬課”，進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)融入教學(xué)，提升教師運(yùn)用信息技術(shù)改進(jìn)教育教學(xué)的意識(shí)與能力。
5、討論《xx小學(xué)骨干教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》，推選第一屆學(xué)校骨干教師團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮引領(lǐng)作用。
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1、注重學(xué)校章程的完善與落實(shí)，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)、規(guī)范師德行為，聯(lián)手黨工團(tuán)，開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，召開(kāi)青年教師家長(zhǎng)座談會(huì)，聚焦成長(zhǎng)故事，凝聚成長(zhǎng)力量。協(xié)助做好工會(huì)換屆改選工作。
2、充分用好各類(lèi)聯(lián)動(dòng)發(fā)展平臺(tái)（集團(tuán)化、委托管理），讓各級(jí)各類(lèi)教師在發(fā)揮作用同時(shí)進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)水平提升職業(yè)素養(yǎng)。
3、構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。分類(lèi)安排教工集體學(xué)習(xí)時(shí)間，以四次集中學(xué)習(xí)為一個(gè)輪次，每輪安排一次教研大組活動(dòng)、一次工會(huì)觀摩學(xué)習(xí)或社團(tuán)活動(dòng)、兩次集中的（政治、業(yè)務(wù)）學(xué)習(xí)或年級(jí)組學(xué)習(xí)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好教工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、身心健康、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)系，優(yōu)化集中學(xué)習(xí)。
4、科研工作
�。�1）著手區(qū)級(jí)一般課題《創(chuàng)造教育觀視野下學(xué)校教教學(xué)整體改革的探索》的結(jié)題。
�。�2）開(kāi)展新一輪區(qū)級(jí)課題申報(bào)工作和校級(jí)課題的申報(bào)工作。
5、根據(jù)市教委一年級(jí)招生新的實(shí)施辦法，結(jié)合區(qū)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)平臺(tái)的操作，逐步完善學(xué)生學(xué)籍、評(píng)價(jià)等各方面信息。
6、保障工作
（1）隨著學(xué)校設(shè)施設(shè)備的不斷添置與更新，健全與完善相應(yīng)的規(guī)章制度，同時(shí)強(qiáng)化后勤人員職責(zé)，發(fā)揮好管理服務(wù)的崗位作用。
�。�2）加強(qiáng)校園安全管理，認(rèn)真落實(shí)安全校園工作計(jì)劃，完善安全技防設(shè)施，落實(shí)各項(xiàng)消防制度。
�。�3）繼續(xù)督促食堂良好運(yùn)行，把好食品衛(wèi)生安全關(guān)，提供師生可口營(yíng)養(yǎng)的菜肴，提高師生滿(mǎn)意率。
�。�4）繼續(xù)規(guī)范教育收費(fèi)，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)管理、規(guī)范財(cái)產(chǎn)管理。
（5）繼續(xù)創(chuàng)設(shè)規(guī)范優(yōu)美的語(yǔ)言環(huán)境，繼續(xù)開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
20xx年是學(xué)院“十一五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，學(xué)院將圍繞“十一五”規(guī)劃,確立“以深化教學(xué)改革為動(dòng)力,以加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作為先導(dǎo),以實(shí)施全員聘用制為突破口,以畢業(yè)生就業(yè)為導(dǎo)向,以加快鳳凰路校區(qū)建設(shè)為保障,以實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為依托”等六大目標(biāo)。我系將緊緊圍繞學(xué)院工作計(jì)劃和新學(xué)期開(kāi)學(xué)大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)精神，在院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地做好系部各項(xiàng)工作。緊緊圍繞學(xué)院工作目標(biāo)，改革系部運(yùn)行管理機(jī)制，解放思想，搶抓機(jī)遇，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，促進(jìn)系部工作更上新臺(tái)階。本學(xué)期我系主要做好以下幾方面的工作。
一、以全員聘用制為契機(jī)，不斷規(guī)范系部各項(xiàng)工作
明確人員分工，強(qiáng)化系部各類(lèi)人員職責(zé)，做到職責(zé)明確，工作飽滿(mǎn)，效率倍增，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、以“511”工程為目標(biāo)，全面提升系部辦學(xué)水平
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院的生命線(xiàn)，關(guān)系到學(xué)院的穩(wěn)定和發(fā)展。對(duì)于一個(gè)系而言，教學(xué)質(zhì)量同樣是重中之重的工作。本學(xué)期，我系除了做好教學(xué)常規(guī)管理工作外，將以“511工程”建設(shè)為目標(biāo)，重點(diǎn)做好以下幾方面工作：
1、強(qiáng)化職業(yè)道德，重視師資培訓(xùn)
根據(jù)系“十一五”師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，以中青年教師的培養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師的師德建設(shè)、職業(yè)道德教育;積極加強(qiáng)校企之間聯(lián)系，根據(jù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，引進(jìn)教授、研究員等高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才;鼓勵(lì)青年教師采取以在職學(xué)習(xí)為主的`方式，進(jìn)行學(xué)歷的提高;支持中青年教師到重點(diǎn)大學(xué)攻讀學(xué)位、進(jìn)修、訪(fǎng)學(xué);繼續(xù)實(shí)行“師徒工程”，以老帶新，發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用;以舉行青年教師操作技能比武為契機(jī)，強(qiáng)化教師技能，達(dá)到統(tǒng)一規(guī)范目標(biāo)。
2、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，迎接市場(chǎng)挑戰(zhàn)
我們的專(zhuān)業(yè)建設(shè)，教學(xué)工作，必須符合社會(huì)發(fā)展的需要、符合生產(chǎn)力發(fā)展的方向。對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，請(qǐng)相關(guān)行業(yè)專(zhuān)家進(jìn)行論證，不斷調(diào)整專(zhuān)業(yè)方向，修訂培養(yǎng)計(jì)劃，進(jìn)行教學(xué)改革，讓學(xué)生與企業(yè)“零距離”接觸，使得我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生具有社會(huì)性，符合社會(huì)發(fā)展方向，滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的需要。同時(shí)全面推行崗前培訓(xùn)，讓學(xué)生真正能成為“下得去、留得住、用得上”，實(shí)踐能力強(qiáng)、高技能的人才。
3、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)水平
在日常的教學(xué)工作中，要改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法和教學(xué)手段，鼓勵(lì)教師采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)，積極組織教師參加學(xué)院的多媒體課件制作大賽，要求每位中青年教師學(xué)會(huì)演示文稿的制作，鼓勵(lì)教師充分運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。力爭(zhēng)開(kāi)發(fā)出校內(nèi)精品課程1-2個(gè)，向?qū)W院第一屆教學(xué)工作大會(huì)獻(xiàn)禮。不斷強(qiáng)化教研室的職責(zé)，要求每次教研活動(dòng)的必須有一個(gè)主題，或舉行示范課、或開(kāi)專(zhuān)題講座，或分組集體備課，或到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，或到企業(yè)進(jìn)行科技攻關(guān)，或研討教學(xué)計(jì)劃的修訂，做到目標(biāo)明確，教研效果明顯。
4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量
今年，我系將加大實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備管理工作力度，不斷完善實(shí)驗(yàn)室的功能，進(jìn)一步整合實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的資源，合理配置，充分發(fā)揮儀器使用效率。合理添置部分教學(xué)儀器設(shè)備，很好地滿(mǎn)足了教學(xué)要求，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。
5、加強(qiáng)校企合作，積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研一體化進(jìn)程
我系將發(fā)揮充分利用專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極創(chuàng)造條件讓教師到相關(guān)校企合作廠(chǎng)家參與gmP建設(shè)，或進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，解決技術(shù)難題，督促學(xué)生認(rèn)真工作，虛心學(xué)習(xí)，為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)雙贏的局面。鼓勵(lì)教師充分利用“動(dòng)物藥品工程技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心”和“倍康藥業(yè)有限公司”硬件條件，積極爭(zhēng)取市級(jí)以上課題2-3，確保省級(jí)課題一個(gè)，不斷加強(qiáng)新藥研制工作。
三、以加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)生思想政治工作為先導(dǎo)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)
隨著院系二級(jí)管理的實(shí)施，系部學(xué)生管理工作的任務(wù)增大了，更加具體，更加煩瑣。本學(xué)期除了做好常規(guī)學(xué)生管理工作外，重點(diǎn)做好以下幾方面工作。
1、抓好學(xué)生日常管理工作，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣
定期召開(kāi)班主任例會(huì)，學(xué)生干部會(huì)議和學(xué)生大會(huì)，認(rèn)真研究解決學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理，重點(diǎn)抓好課堂、晚自習(xí)紀(jì)律和宿舍安全衛(wèi)生，加強(qiáng)對(duì)班主任和學(xué)生干部的考核，通過(guò)制度，考核規(guī)范學(xué)生的言行舉止。
2、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，推進(jìn)優(yōu)良系風(fēng)創(chuàng)建工作
開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性;注重學(xué)生參加課外科技活動(dòng)的引導(dǎo)，提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，抓好考試紀(jì)律，既注重學(xué)生的共性教育，又加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)性教育，督促學(xué)生做好外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)的等級(jí)考試，嚴(yán)格管理，促進(jìn)優(yōu)良系風(fēng)的形成。
3、抓好“兩頭”工作
抓好優(yōu)秀學(xué)生的推優(yōu)工作，本學(xué)期將開(kāi)辦一期入黨積極分子培訓(xùn)班，使品學(xué)兼優(yōu)的團(tuán)員早日投入黨組織的懷抱。在“五四”前后發(fā)展一批新團(tuán)員，進(jìn)行優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干的表彰。繼續(xù)開(kāi)展“覺(jué)悟社”活動(dòng)，對(duì)平時(shí)表現(xiàn)欠佳尤其是受到紀(jì)律處分學(xué)生定期進(jìn)行教育，要求其定期寫(xiě)出思想?yún)R報(bào)。
4、做好大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作，營(yíng)造良好的校園文化氛圍
在團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮團(tuán)總支的作用，積極研究學(xué)生的心態(tài)，組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)，陶冶情操，發(fā)展個(gè)性。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、誠(chéng)信教育和日常行為規(guī)范教育，促使同學(xué)們的德智體美得到充分的發(fā)展。組織好青年志愿者活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
四、以就業(yè)為導(dǎo)向，繼續(xù)做好招生就業(yè)工作
1、廣泛宣傳，強(qiáng)化招生措施，圓滿(mǎn)完成招生任務(wù)
本學(xué)期，我系將按照學(xué)院招生就業(yè)辦公室的統(tǒng)一規(guī)劃，拿出切實(shí)可行的招生措施。以行業(yè)就業(yè)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)招生宣傳工作力度，認(rèn)真組織生源學(xué)校，力爭(zhēng)圓滿(mǎn)完成學(xué)院下達(dá)的招生任務(wù)。
2、抓好畢業(yè)實(shí)習(xí)，拓寬就業(yè)渠道
上學(xué)期，為了做好學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，我系加強(qiáng)了與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系工作，到學(xué)期結(jié)束時(shí)，所有同學(xué)都有了崗前預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)單位。本學(xué)期，我系將繼續(xù)做好學(xué)生實(shí)習(xí)的檢查工作，確保頂崗實(shí)習(xí)效果，做好學(xué)生的論文指導(dǎo)工作，使每一個(gè)學(xué)生都能順利通過(guò)論文答辯，順利就業(yè)，再創(chuàng)就業(yè)率新高。目標(biāo)就業(yè)率達(dá)到100%。
五、其他工作
積極完成學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，積極配合其他處室的工作。
20xx年，機(jī)遇和挑戰(zhàn)、希望和考驗(yàn)同時(shí)展現(xiàn)在我們面前，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦奮斗、堅(jiān)韌不拔、努力創(chuàng)業(yè)”的新牧院精神，不斷開(kāi)創(chuàng)我系各項(xiàng)工作新局面!
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
一。指導(dǎo)思想
以“學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃”為指導(dǎo)，以校本課程建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以教學(xué)規(guī)范制度建設(shè)為保障，抓住“三星復(fù)評(píng)估”為契機(jī)，以評(píng)促建，堅(jiān)持德育優(yōu)先育人為本的現(xiàn)代教學(xué)觀，重視學(xué)校兩個(gè)“名片”建設(shè)，開(kāi)展教學(xué)模式有效性、教學(xué)方法的探討；強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)督查和反饋；深化教學(xué)研究，重視“主體教學(xué)模式”常態(tài)教學(xué)，推進(jìn)校本課程開(kāi)發(fā)，提高教學(xué)的時(shí)效性。加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，努力提升執(zhí)行力，大力提升數(shù)學(xué)教育的貢獻(xiàn)度。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃”，明確教研組工作責(zé)職，制定符合學(xué)校發(fā)展的工作目標(biāo)和工作措施，認(rèn)真對(duì)照省三星復(fù)評(píng)估要求，明確教研組跟進(jìn)工作目標(biāo)，制定具體落實(shí)措施，不拖復(fù)評(píng)估后腿。
2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，使每位教師做到按時(shí)上課，按時(shí)到崗到位，抓好辦公室環(huán)境建設(shè)，為教師提供良好的辦公環(huán)境，注意教學(xué)資料特別是電子資料的積累。
3.教研組備課組建設(shè)方面，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，積極開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作，抓好教研組備課組各項(xiàng)常規(guī)管理，做到集體備課，教研活動(dòng)要常態(tài)化開(kāi)展，提升各項(xiàng)管理的執(zhí)行力。
3教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面，實(shí)施新老結(jié)對(duì)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽，比如解題能力賽；同課異構(gòu)賽；說(shuō)課、評(píng)課賽，學(xué)生競(jìng)賽等。鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)教科研工作，積極參與上公開(kāi)課，積極參與說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)，積極參加校外教研活動(dòng)，積極撰寫(xiě)論文，努力使教師在教學(xué)水平、管理意識(shí)、業(yè)務(wù)能力、教科研能力等方面上一個(gè)新的臺(tái)階。
4.教科研方面，認(rèn)真重視教科研工作，提高教師的理論素養(yǎng)。全組教師應(yīng)樹(shù)立教科研興教、教科研興校思想，自覺(jué)參與課題研究，推進(jìn)“主體德育在課堂中的滲透”課題研究和實(shí)踐。積極參與研討“主體參與教學(xué)模式”的有效實(shí)施；在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)研究學(xué)習(xí)，積累素材，每學(xué)期每人上交一篇論文。
三、具體措施
1、制定教研計(jì)劃、確立教研制度。
（1）。教研組長(zhǎng)制定好教研計(jì)劃，備課組要制定本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度。
（2）教研組每周都有固定的活動(dòng)時(shí)間，每次活動(dòng)都有一個(gè)主題；備課組每周都有固定的備課組活動(dòng)時(shí)間，每次活動(dòng)都有一個(gè)主題。每周都要討論和交流上周的教學(xué)體驗(yàn)，反思教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)、完善。對(duì)下周工作做好部署�；顒�(dòng)時(shí)做好活動(dòng)記錄。
�。�3）組內(nèi)所有老師每學(xué)期要開(kāi)一次組內(nèi)公開(kāi)課，黨員教師、青年教師要參加青年教師優(yōu)課評(píng)比。備課組要開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)。
�。�4）組內(nèi)所有教師聽(tīng)課要達(dá)到學(xué)校規(guī)定的次數(shù)。
�。�5）組內(nèi)所有教師需制訂好自己的專(zhuān)業(yè)三年發(fā)展規(guī)劃。
2.繼續(xù)抓好備課組建設(shè)，發(fā)揮備課組的作用。
本學(xué)期各個(gè)備課組繼續(xù)堅(jiān)持每周集體備課制度，提高集體備課質(zhì)量，不但統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，還要統(tǒng)一教材中需要掌握的重點(diǎn)內(nèi)容、重點(diǎn)題型，以及適當(dāng)?shù)亟档鸵蟮膬?nèi)容。堅(jiān)持每周有小單元練習(xí)及大單元有驗(yàn)收制度，備課組長(zhǎng)安排出好單元練習(xí)題。把住每個(gè)數(shù)學(xué)單元的質(zhì)量。
3.實(shí)施師徒結(jié)對(duì)，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。
為使青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期，發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)新老教師之間相互學(xué)習(xí)，有效地促進(jìn)老師在專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能方面的發(fā)展。 對(duì)剛剛工作老師與該年級(jí)的有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。
4.深化課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革
�。�1）因材施教，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，全力促進(jìn)教學(xué)效果的提高，開(kāi)展校本研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
�。�2）組織每周一次數(shù)學(xué)基礎(chǔ)檢測(cè)，檢查學(xué)生復(fù)習(xí)情況，并根據(jù)學(xué)生反饋的具體情況制定相應(yīng)的措施。及時(shí)分析學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況并提出具體的建議和要求。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。
（3）重視高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作，重視研究近三年江蘇試題特點(diǎn)、把握今年高考動(dòng)態(tài)，做到心中有數(shù)，有的放矢。讓學(xué)生與高考全接觸。
�。�4）進(jìn)一步深化主體參與課堂教學(xué)模式，做到常態(tài)化，做好有效化。
5.積極實(shí)施校本課程開(kāi)發(fā)
要求每個(gè)備課組承擔(dān)一項(xiàng)校本開(kāi)發(fā)任務(wù)，人人參與校本開(kāi)發(fā)。
四。主要工作安排
二月份：
1、學(xué)習(xí)“學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃”；明確三星復(fù)評(píng)估工作目標(biāo)要求。
2、依據(jù)市教研室建議制訂我校教研組和備課組工作計(jì)劃。
3、推動(dòng)課題申報(bào)及課題推進(jìn)工作。
4、迎接區(qū)教研室教學(xué)工作視導(dǎo)。
5、三十五周歲以下青年教師解題模擬賽
6、教學(xué)常規(guī)督查、反饋。
三月份：
1、組織第一次月考、閱卷、試卷分析。
2、組織高中學(xué)生基本功競(jìng)賽
3、教學(xué)常規(guī)督查、反饋。
四月份：
1、 組織期中閱卷、試卷分析。
2、青年教師說(shuō)課評(píng)比
3、教學(xué)常規(guī)督查、反饋。
4、迎接期中視導(dǎo)
五月份：
1、高三復(fù)習(xí)課型研討。
2組織第二次月考、閱卷、試卷分析。
3、教學(xué)常規(guī)督查、反饋。
六月份
1、期末復(fù)習(xí)迎考、考前指導(dǎo)。
2、做好高三考前工作
3、試卷講評(píng)課模式探討。
4、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋。
七月份
1、組織期末閱卷、試卷分析。
2、 做好學(xué)期結(jié)束工作
五．聽(tīng)課安排
周次
內(nèi)容
授課人
2
高三數(shù)學(xué)
4
高三數(shù)學(xué)
6
高一數(shù)學(xué)
8
高一數(shù)學(xué)
10
高二數(shù)學(xué)
12
高三數(shù)學(xué)
14
高一數(shù)學(xué)
16
高二數(shù)學(xué)
18
高二數(shù)學(xué)
注：各項(xiàng)比賽擇時(shí)舉辦
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
在過(guò)去一個(gè)學(xué)期中，我部門(mén)積極配合學(xué)校心理健康教育中心的工作。及時(shí)了解同學(xué)的心理健康狀況，并及時(shí)向我系學(xué)生心理健康輔導(dǎo)老師反映。上學(xué)期我部門(mén)在開(kāi)展活動(dòng)方面也豐富多彩，積極宣傳有關(guān)心理健康的知識(shí)，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)，得到了院心理咨詢(xún)中心老師和院心理部的肯定。在以后的工作中我們將會(huì)繼續(xù)努力，更好的服務(wù)于我系同學(xué)。以下是我部門(mén)本學(xué)期的工作計(jì)劃：
一、在常規(guī)工作方面：
1、積極地與主席團(tuán)溝通，交流工作經(jīng)驗(yàn)，并如期的完成所分配的工作；
2、每月召開(kāi)兩次部門(mén)例會(huì)，在對(duì)前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù)，并對(duì)前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行調(diào)整和修正；
3、加強(qiáng)心理咨詢(xún)室的咨詢(xún)工作幫助同學(xué)們緩解學(xué)習(xí)以及生活中的壓力，加強(qiáng)心理危機(jī)的干預(yù)盡可能的做到全面調(diào)查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)做好處理工作并上報(bào)老師和院心理部；
4、積極配合團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作，協(xié)助其他部門(mén)完成工作
5、每月按時(shí)參加院心理部工作會(huì)議。
二、在活動(dòng)方面：
1、定期召開(kāi)各班心理委員會(huì)議，同時(shí)與各班班長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通，傳達(dá)院心理部的精神,有效的開(kāi)展我們部門(mén)的工作；
2、三月份，關(guān)于“手舞青春”手秀活動(dòng)的宣傳，為了讓每位同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，我們心理部將做好前期工作的宣傳及相應(yīng)的活動(dòng)準(zhǔn)備；四月中旬，心理部將同文藝部舉辦“手舞青春”手秀活動(dòng)，本次活動(dòng)為我系特色活動(dòng)積，屆時(shí)心理部將積極落實(shí)活動(dòng)項(xiàng)目，督察和幫助各班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)做好后期評(píng)獎(jiǎng)工作，并與宣傳部協(xié)商，做好本次的后期結(jié)果展示。
3、五月份對(duì)心理部而言是繁忙的但也是充實(shí)的，“525”大學(xué)生心理健康日，我們有為期一周的心理知識(shí)宣傳。五月初我們召開(kāi)了各班心理委員及心理部干事關(guān)于本月心理健康活動(dòng)的會(huì)議，各班開(kāi)始著手準(zhǔn)備班級(jí)的心理活動(dòng)，于5月中旬結(jié)束；接下來(lái)我們系開(kāi)始著手為我們?cè)航逃抵靼宓摹?25宣傳周的活動(dòng)”做準(zhǔn)備，
4、六月份準(zhǔn)備開(kāi)展各班心理班會(huì)，從大學(xué)生心理問(wèn)題入手，讓每個(gè)同學(xué)都參與到了心理活動(dòng)中來(lái)，并能讓同學(xué)們了解到一些實(shí)際解決大學(xué)生心理問(wèn)題的方法，由各班心理委員組織，主題各班自身擬定。以各班同學(xué)感興趣的方式，舉行心理班會(huì)，能夠得到更好的效果。增進(jìn)班級(jí)同學(xué)間友誼，豐富大家課余文化生活。
以上就是心理部大致的工作計(jì)劃，計(jì)劃的不完善，還要請(qǐng)給予一定的指導(dǎo)，我們一定要盡力踏踏實(shí)實(shí)的做事。希望為同學(xué)們創(chuàng)造美好心靈，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上能夠發(fā)揮的更
好。努力做好各項(xiàng)活動(dòng)，在有限的活動(dòng)內(nèi)把活動(dòng)影響力做大，做到對(duì)同學(xué)們有實(shí)質(zhì)性的效果。最后希望能在本學(xué)期和系部其他部門(mén)做好溝通與交流，一起把我們數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系工作做得更好。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
根據(jù)市、區(qū)教研室的工作計(jì)劃和學(xué)校的工作安排，本學(xué)期語(yǔ)文科組將以《評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為學(xué)習(xí)藍(lán)本，進(jìn)一步解放思想，提高語(yǔ)文課堂的實(shí)效和教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
一、 科組活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究
針對(duì)上學(xué)期市教研室給語(yǔ)文科組的建議，本學(xué)期語(yǔ)文科組的活動(dòng)將在廣州市教育局教學(xué)研究室制定的《學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的引領(lǐng)下，進(jìn)行深入、縱向的探討。在實(shí)踐上，落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，深化課程改革，提高課堂的教學(xué)效能。每周星期二上午第四節(jié)為科組教研時(shí)間，做到每一次活動(dòng)都有一主題，有發(fā)言人，有記錄，有考勤，有登記。
二、教學(xué)常規(guī)工作抓細(xì)致
1、每個(gè)教師能按照學(xué)校的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，加強(qiáng)“二次備課”的落實(shí)，能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活采用合適的教學(xué)方法上課，作業(yè)的設(shè)計(jì)要貫徹“少而精”的原則，規(guī)范作業(yè)的書(shū)寫(xiě)要求，本面做到整潔、美觀，作業(yè)能做到及時(shí)批改、及時(shí)反饋、及時(shí)發(fā)放，重視學(xué)生的訂正，考核要嚴(yán)格，輔導(dǎo)要細(xì)心，負(fù)擔(dān)要減輕。
2、每月做好備課、作業(yè)的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能及時(shí)整改。能根據(jù)課前預(yù)設(shè)的目標(biāo)，進(jìn)行反思，教學(xué)后記要求更有針對(duì)性，有一百字左右；總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，及時(shí)寫(xiě)好〈邊教邊悟〉。
3、加強(qiáng)集體備課，組建學(xué)習(xí)型的小團(tuán)隊(duì)
完善集備制度的基礎(chǔ)上，以自愿為原則，在同一年級(jí)或同一備課組內(nèi)開(kāi)展“手拉手”的互助活動(dòng)，激勵(lì)各年齡層次的老師在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、發(fā)展上更上一層樓。組內(nèi)開(kāi)展“語(yǔ)文學(xué)練結(jié)合課堂模式”的專(zhuān)題探討活動(dòng)。
三、鍛煉教學(xué)基本功
1、硬筆書(shū)法
每個(gè)語(yǔ)文老師每周交硬筆字作業(yè)一份，學(xué)期中將進(jìn)行一次比賽。
2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研
每位教師要把教學(xué)設(shè)計(jì)、反思、練習(xí)設(shè)計(jì)、案例、課件等每月完成一篇，并上傳天河部落，每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
四、開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)
1、 開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)陪我立人”的一系列讀書(shū)活動(dòng)，班級(jí)開(kāi)“好書(shū)推薦會(huì)”，用好《讀書(shū)樂(lè)》的課外閱讀記錄本，積極提高學(xué)生課外閱讀的興趣，給學(xué)生展示的舞臺(tái)。
2、 開(kāi)展一次全校性的“班級(jí)讀書(shū)大王”評(píng)比活動(dòng)，并進(jìn)行大力的表彰。
3、 繼續(xù)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，利用課前時(shí)間和星期五的下午上課前的經(jīng)典誦讀時(shí)間，誦讀優(yōu)秀的經(jīng)典詩(shī)文。
五、 做好期中的學(xué)業(yè)抽測(cè)、質(zhì)量分析和畢業(yè)班的教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)化，提高合格率。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇6
新學(xué)期，我校教導(dǎo)處工作將突出以課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，以全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)。認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校工作計(jì)劃要求，著重抓好以下幾個(gè)方面的工作：
一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)抓好巡課工作的落實(shí)。
抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。為了進(jìn)一步地落實(shí)《三元區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》，本學(xué)期繼續(xù)建立巡課制度，實(shí)行由中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)和教研組長(zhǎng)、年段長(zhǎng)組成的巡課小組。對(duì)各班課堂教學(xué)情況進(jìn)行每周不少于五次的巡課制度。要求巡課人員認(rèn)真巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理并解決問(wèn)題，并把巡課情況記錄在冊(cè)。在全體教師會(huì)上進(jìn)行反饋小結(jié)，學(xué)期結(jié)束與教師考核工作掛鉤。要加大寫(xiě)字課與“三課”（晨會(huì)課、班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課）的巡查力度。要求上什么課做什么事，不能擅自調(diào)課，不挪、不擠、不占用考察科目。課建立晨會(huì)課周周上，班會(huì)課單周上，隊(duì)會(huì)課的雙周上制度，并及時(shí)填寫(xiě)好“三會(huì)”課教案。教案內(nèi)容要圍繞德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃并結(jié)合班級(jí)實(shí)際來(lái)擬訂（教案格式統(tǒng)一由學(xué)校設(shè)計(jì)印刷成表格式）。教導(dǎo)處將實(shí)行每月一次的不定期的教學(xué)常規(guī)抽查。抽查發(fā)現(xiàn)違反教學(xué)常規(guī)的，影響學(xué)期的考核以及評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。
2、規(guī)范教師備課。
每位教師要按照《三元區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》中“課前準(zhǔn)備”要求認(rèn)真?zhèn)湔n。做到有課必備。結(jié)合本組研究的課題，滲透《課標(biāo)》的理念，充分發(fā)揮備課組集體智慧，努力改變教學(xué)方式，突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)，既要備教法，也要備學(xué)法；既要備教材，也要備學(xué)生。要正確對(duì)待教學(xué)參考資料和他人經(jīng)驗(yàn)，做到先“鉆”后“參”，不能以“參”代“鉆”。及時(shí)做好課后隨筆或反思。教案實(shí)行統(tǒng)一用鋼筆書(shū)寫(xiě)，反對(duì)照般照抄教案現(xiàn)象。
3、確保教研活動(dòng)時(shí)間。每周四上午第三節(jié)為語(yǔ)文組教研活動(dòng)的時(shí)間；每周五上午第三節(jié)為數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)的時(shí)間；每周五上午第一節(jié)為考查組教研活動(dòng)的時(shí)間不變。①單周為備課組活動(dòng)的時(shí)間，主要活動(dòng)內(nèi)容是：集體備課，檢查作業(yè)批改與教案的編寫(xiě)情況。②雙周為教研組活動(dòng)的時(shí)間，主要活動(dòng)內(nèi)容是：理論學(xué)習(xí)，組織課題研究，課堂教學(xué)的研討課與提高教學(xué)質(zhì)量的交流；③每周三、四下午第三節(jié)為實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)各學(xué)科集體備課時(shí)間。各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)在組織開(kāi)展說(shuō)課、評(píng)課、聽(tīng)課活動(dòng)過(guò)程中，要把體現(xiàn)新課程理念放在首位。通過(guò)協(xié)作互補(bǔ)實(shí)現(xiàn)每位教師對(duì)教材的把握，教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和教學(xué)水平的不斷提高。集體備課、教研組活動(dòng)都要做到“四定”：定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人。
4、發(fā)揮“師徒”結(jié)對(duì)功能。各區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人至少要帶一名青年教師，要在教育理論、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級(jí)管理等方面加強(qiáng)指導(dǎo)。師傅上好示范課，徒弟上好創(chuàng)新課，按照師徒協(xié)議要求，做好每學(xué)期的結(jié)對(duì)子資料收集和每學(xué)年的小結(jié)。
5、抓好教導(dǎo)處人員對(duì)各學(xué)科的分工常規(guī)管理工作。
為了落實(shí)各學(xué)科教學(xué)研討，教學(xué)常規(guī)的實(shí)施，本學(xué)期教導(dǎo)處人員將對(duì)各學(xué)科進(jìn)行分工管理。管理職責(zé)是：殷坤珍分管自然、英語(yǔ)、科學(xué)、綜合實(shí)踐、健康教育、鄉(xiāng)土教材；鄧清英分管語(yǔ)文、品德與社會(huì)；王霜霜分管數(shù)學(xué)、藝術(shù)（音樂(lè)、美術(shù)）；鄧爾生分管體育、信息技術(shù)、勞動(dòng)、科技活動(dòng)。
6、樹(shù)立品牌意識(shí)，扎實(shí)有效提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將發(fā)揮畢業(yè)班的窗口作用，突出一手抓畢業(yè)班的思想工作，增強(qiáng)他們的安全和法制觀念；一手抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真做好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量階段性的分析。組織好畢業(yè)考試。確保畢業(yè)班學(xué)生以良好的狀態(tài)完成小學(xué)階段學(xué)習(xí)。
二、以課改為中心，建立校本教研制度。
1、深入學(xué)習(xí)，提升理念求發(fā)展。
各教研組要有計(jì)劃地組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課標(biāo)》；學(xué)習(xí)《三元區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》；學(xué)習(xí)教育專(zhuān)家的有關(guān)文獻(xiàn)；校本培訓(xùn)繼續(xù)實(shí)行以講座、看教學(xué)實(shí)錄、教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流為內(nèi)容。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，改變教學(xué)方式。并樹(shù)立繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)的思想.
2、“教師即課程，教師即研究者”課改的理念要貫徹到具體的工作中，要求每位教師研究教育，研究教學(xué)，研究與學(xué)科相關(guān)的系列問(wèn)題。以研究促進(jìn)“自我發(fā)展”，以教科研帶動(dòng)課改的實(shí)施。因此，本學(xué)期各課題組要繼續(xù)做好課題研究工作，課題研究要做到扎實(shí)、樸實(shí)、真實(shí)。充分發(fā)揮以我校省級(jí)課題組的引領(lǐng)作用，繼續(xù)收集研究資料，做好課題結(jié)題的準(zhǔn)備工作。各課題組每位教師要認(rèn)真執(zhí)行《三元區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》要求。本學(xué)期每人要上交1篇能代表本組研究課題的教學(xué)案例，案例要保質(zhì)保量，不少于1000字；教學(xué)反思兩篇，字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于300字，開(kāi)校級(jí)公開(kāi)課的教師要整理1篇課堂教學(xué)實(shí)錄。以上材料用電腦撰寫(xiě)，統(tǒng)一復(fù)制在指定的文件夾內(nèi)。并做好記錄。
3、繼續(xù)加強(qiáng)綜合試點(diǎn)班的窗口和引領(lǐng)作用。新學(xué)期課改綜合試點(diǎn)班三（3）班、二（2）班、一（4）班要繼續(xù)在課堂教學(xué)、學(xué)生評(píng)價(jià)、課題研究、校本課程等方面加強(qiáng)探索爭(zhēng)取有新的突破，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持每月一次課改專(zhuān)題會(huì)議，綜合試點(diǎn)班每學(xué)期兩次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
4、課堂教學(xué)始終是教師展示教育教學(xué)水平的第一舞臺(tái)。它對(duì)于促進(jìn)素質(zhì)教育取得突破性進(jìn)展具有舉足輕重的作用。為了實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)有新的突破，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定本學(xué)期開(kāi)設(shè)研討課為：課改年段、非課改年段課題研討課；青年教師（35周歲以下，含35周歲的教師）教學(xué)比武課。比武的課題根據(jù)平時(shí)教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)由學(xué)校擬定。一、二年級(jí)語(yǔ)文上“口語(yǔ)交際”或“說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)”；三年級(jí)以上語(yǔ)文上作文指導(dǎo)課。數(shù)學(xué)4-6年級(jí)以上應(yīng)用題教學(xué)為主，1-3年級(jí)以計(jì)算教學(xué)為主�？疾榭颇康谋任湔n課題內(nèi)容自定。課堂教學(xué)比武將實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)辦法詳見(jiàn)《競(jìng)賽通知》。通過(guò)比武課的形式促進(jìn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)的研討。調(diào)動(dòng)青年教師的積極性，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)，同時(shí)也為我校青年教師展示教學(xué)風(fēng)格，交流與切磋教學(xué)技藝搭建良好的平臺(tái)。
三、抓學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，促學(xué)生發(fā)展。
為了發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)
各學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期將進(jìn)行多種形式的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促發(fā)展。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的展示空間。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
1、低年級(jí)數(shù)學(xué)以計(jì)算與趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽為主；語(yǔ)文重點(diǎn)進(jìn)行“看拼音寫(xiě)百詞”的競(jìng)賽活動(dòng)。以此來(lái)激勵(lì)低年級(jí)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
2、中年級(jí)是承上啟下的年段，為了讓學(xué)生過(guò)好寫(xiě)作關(guān)，我們將舉行一次中年級(jí)作文競(jìng)賽活動(dòng)。
3、六年級(jí)語(yǔ)文課外閱讀是教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，為了激勵(lì)學(xué)生課外大量閱讀我們將舉行一次閱讀競(jìng)賽；六年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算是基礎(chǔ)，狠抓計(jì)算教學(xué)對(duì)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)起著重要的作用，本學(xué)期將進(jìn)行二次計(jì)算題競(jìng)賽。
4、結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，將對(duì)考察學(xué)科舉行各種形式的競(jìng)賽活動(dòng)。
附：月工作安排表
二月份
1、做好轉(zhuǎn)插生工作，建立轉(zhuǎn)插生學(xué)籍檔案。
2、制定各學(xué)科工作計(jì)劃與進(jìn)度表，班級(jí)工作計(jì)劃；教導(dǎo)處制定學(xué)期工作計(jì)劃與安排。
3、安排教學(xué)常規(guī)巡課工作；安排校級(jí)公開(kāi)課。檢查反饋學(xué)科進(jìn)度計(jì)劃制定情況。
4、開(kāi)始執(zhí)行巡課制度。
5、對(duì)“雙高普九”檢查材料進(jìn)行查缺補(bǔ)漏整理。
三月份
1、3月1日各班上好安全、衛(wèi)生課，并對(duì)兩課教案進(jìn)行評(píng)比。
2、召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議，部署新學(xué)期教研工作。
3、教研組、備課組制定學(xué)期工作計(jì)劃與安排。
4、以教研組為單位，認(rèn)真學(xué)習(xí)《三元區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》。學(xué)習(xí)《課標(biāo)》對(duì)相關(guān)學(xué)科學(xué)段的目標(biāo)。
5、進(jìn)行校級(jí)公開(kāi)課研討。
6、迎接“雙高普九”檢查工作。
7、籌備并進(jìn)行“青年教師課堂教學(xué)比武”活動(dòng)。
8、完成并上交一篇教學(xué)反思（300字以上）。
9、教導(dǎo)處抽查教學(xué)常規(guī)。
四月份
1、繼續(xù)開(kāi)展“青年教師課堂教學(xué)比武”活動(dòng)。
2、進(jìn)行校級(jí)公開(kāi)課研討。
3、畢業(yè)班數(shù)學(xué)“計(jì)算題”競(jìng)賽。
4、組織半期考試，做好半期考質(zhì)量分析。
5、完成教學(xué)一篇教學(xué)案例（1000字以上）。
6、備課組檢查作業(yè)與教案
7、教導(dǎo)處抽查教學(xué)常規(guī)。
8、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議。
9、召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議，匯報(bào)、反饋半期教研活動(dòng)，教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況。
五月份
1、開(kāi)展校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
2、舉行中年級(jí)語(yǔ)文“作文”競(jìng)賽。
3、低年級(jí)數(shù)學(xué)舉行“計(jì)算與趣味數(shù)學(xué)”競(jìng)賽；語(yǔ)文舉行“看拼音寫(xiě)百詞”的競(jìng)賽。
4、畢業(yè)班語(yǔ)文“閱讀”競(jìng)賽；數(shù)學(xué)“計(jì)算題”競(jìng)賽
5、進(jìn)行校級(jí)公開(kāi)課研討。
6、完成一篇教學(xué)反思（300字以上）。
7、畢業(yè)班進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。召開(kāi)畢業(yè)班工作的“三會(huì)”。
8、教導(dǎo)處抽查教學(xué)常規(guī)。
9、備課組檢查作業(yè)及教案。
10、畢業(yè)班班主任完成學(xué)生學(xué)籍卡的評(píng)語(yǔ)等部分填寫(xiě)工作。
11、召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議，交流教研組工作。
六月份
1、開(kāi)展慶“六·一”活動(dòng)。
2、迎接畢業(yè)班畢業(yè)考試。做好畢業(yè)班學(xué)生的報(bào)考工作。
3、上校級(jí)公開(kāi)課的教師整理完成并上交課堂教學(xué)實(shí)錄。
4、教導(dǎo)處抽查教學(xué)常規(guī)。
5、成立學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控小組，做好各學(xué)科的口試抽測(cè)。
6、備課組檢查作業(yè)及教案。
7、非畢業(yè)班的班主任開(kāi)始填寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)及完成學(xué)籍卡的填寫(xiě)工作。
8、召開(kāi)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議，組織教研組工作考核。
七月份
1、組織1-5年級(jí)期末考試。
2、組織教師做好期末考質(zhì)量分析。
3、完成教學(xué)各種上交材料。
4、學(xué)期考核工作。
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