【精華】工作計(jì)劃范文匯編七篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
為了使班級(jí)健康有效地持續(xù)發(fā)展,給全班同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,工作打算如下;
1 實(shí)行崗位責(zé)任制。窗臺(tái)衛(wèi)生的保持,工具角衛(wèi)生的保持,后門(mén)衛(wèi)生的保持,后角落衛(wèi)生的保持,粉筆的保管,取拿,講桌的衛(wèi)生保持,鑰匙門(mén)鎖的保管.
2班級(jí)量化評(píng)估方案;
有班委會(huì)組成班級(jí)量化檢查小組,依據(jù)班級(jí)量化細(xì)則,對(duì)各小組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行賦分,各小組組長(zhǎng)依據(jù)量化細(xì)則對(duì)小組成員賦分,并在小組內(nèi)集體討論選出優(yōu)秀組員一名和最差組員一名,整理后每周公布上墻。學(xué)期末作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
3班級(jí)量化細(xì)則
一、衛(wèi)生:
1 、地面無(wú)紙屑、食品袋等垃圾,出現(xiàn)一處扣1分
2 、窗臺(tái)內(nèi)外臺(tái)上無(wú)紙屑、垃圾發(fā)現(xiàn)一處扣1分
3、黑板上課不擦扣2分,不干凈扣1分
4、工具擺放不合要求,不整齊扣2分
5、垃圾箱傾倒不及時(shí)扣2分
6、課桌下及責(zé)任區(qū)內(nèi)有垃圾每一處扣1分
7、自行車(chē)無(wú)人排放扣2分,排放不整齊扣1分
8、奇裝異服、奇異發(fā)型、奇異首飾每一人扣2分
二、紀(jì)律
1、上課接頭交耳者扣1分,大聲喧嘩者扣2分
2、上課傳東西,吃零食做小動(dòng)作者扣2分
3、上課不服從班干部管理者扣3分4、上課不服從老師、頂撞老師者扣5分
5、下課后在教室內(nèi)瘋玩瘋鬧者扣2分
6、損壞公私財(cái)物除照價(jià)賠償外扣5分
7、上課遲到者扣1分,曠課者扣5分
8、打架斗毆者扣5分,群毆者扣10分
三、學(xué)習(xí)
1、作業(yè)少一人扣1分,少一次扣1分
2、背誦或者默寫(xiě)不參加扣2分
3 、兩操鍛煉缺席一人扣1分
四、加分項(xiàng)
1、上課積極回答問(wèn)題加2分
2、主動(dòng)參與班級(jí)勞動(dòng),表現(xiàn)突出加2分
3、拾金不昧每次加1-3分
4、學(xué)期末考試成績(jī)前進(jìn)五個(gè)名次以上加3分,十個(gè)名次以上加5分
5、優(yōu)秀小組每位成員加1分,組長(zhǎng)加2分,優(yōu)秀組員個(gè)人加2分
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
圍繞“教學(xué)質(zhì)量提升”這一主題,以全面提高學(xué)生能力為宗旨,在施行小組合作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善教學(xué)案,為切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷創(chuàng)新。
二、工作目標(biāo)
1.以集體備課個(gè)性化展現(xiàn)的實(shí)施和研究為中心,深化教學(xué)改革,不斷總結(jié)和反思學(xué)科教學(xué),通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)有效性的研究和實(shí)踐,促進(jìn)課改深入。
2.進(jìn)一步規(guī)范校本教研,走科研、教研整體化道路;以學(xué)校和教育局各種考評(píng)活動(dòng)為契機(jī),不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù),提高教師把握、處理教材的能力,提高課堂教學(xué)的有效性。
3.推進(jìn)教研活動(dòng)的專(zhuān)題化,以解決教師的教學(xué)實(shí)際問(wèn)題作為突破口,以讀書(shū)、學(xué)習(xí)理論、研究試題、聽(tīng)課、評(píng)課等方式努力做好青年教師的培養(yǎng)工作。
三、主要工作及措施
1.加強(qiáng)教研組、備課組自身建設(shè),力爭(zhēng)把本組打造成全市優(yōu)秀教研組。
。1)對(duì)照課程標(biāo)準(zhǔn)和課程改革方案,認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)刊物上相關(guān)文章。圍繞課題研究方案,積極撰寫(xiě)論文,做好業(yè)務(wù)筆記的摘抄工作。努力提高各位老師的業(yè)務(wù)水平。
。2)本組下設(shè)初三物理、初三化學(xué)、初二物理、初中生物、初中信息等五個(gè)備課組,平時(shí)要加強(qiáng)溝通,互相學(xué)習(xí),做到資源互補(bǔ);本組教師老中青結(jié)構(gòu)合理,老教師要做好傳幫帶的作用,年輕老師要虛心學(xué)習(xí),中年教師要勇挑重?fù)?dān),做到經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)。
。3)規(guī)范教研組、備課組活動(dòng),加強(qiáng)本組老師團(tuán)隊(duì)合作精神。
。4)個(gè)人要認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),在教學(xué)六認(rèn)真上要過(guò)得硬。
。5)做好學(xué)校、教研組、備課組安排的資料上傳工作。
2.繼續(xù)做好鎮(zhèn)江市級(jí)課題的研究工作。
根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)安排,下半年將進(jìn)行課題中期評(píng)估,各課題組負(fù)責(zé)人要盡早安排,做好相關(guān)資料收集與整理工作。
3.教研組校本培訓(xùn)
。1)每人安排一節(jié)教研組公開(kāi)課(另見(jiàn)教研課安排表)。
。2)本學(xué)期學(xué)校加大教研活動(dòng)考核力度。教研組將如實(shí)記載個(gè)人參加活動(dòng)情況,學(xué)校督導(dǎo)組也認(rèn)真檢查,均納入年終績(jī)效考核。
。3)每周開(kāi)課老師應(yīng)精心準(zhǔn)備好教研課,盡可能使用多媒體輔佐教學(xué)。根據(jù)教材和學(xué)情,認(rèn)真構(gòu)思教學(xué)案,讓聽(tīng)課者學(xué)有所得。如遇特殊情況不能開(kāi)課,應(yīng)該事先說(shuō)明,及時(shí)調(diào)整。
。4)本教研組活動(dòng)定于每周五下午,每次教研組活動(dòng)第一節(jié)課聽(tīng)課,第二節(jié)課評(píng)課,第三節(jié)課年級(jí)備課組活動(dòng)。評(píng)課時(shí),同教材每位老師都要發(fā)言,重點(diǎn)談三個(gè)方面內(nèi)容:本節(jié)課開(kāi)課者的優(yōu)點(diǎn),開(kāi)課者值得改進(jìn)的地方和聽(tīng)課者的感悟。聽(tīng)課者也可以從以下四個(gè)方面評(píng)議:執(zhí)教者課堂語(yǔ)言的組織、對(duì)教材的處理、對(duì)教材教法的研究、對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的剖析等。開(kāi)課老師在本次教研活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思并上傳到校園網(wǎng)上。
4.備課組活動(dòng)
學(xué)期初,各備課組制訂好備課組活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)初備課具體人員,在上課前一周拿出初備教學(xué)案,在備課組活動(dòng)時(shí)認(rèn)真研究,形成正式教學(xué)案,并打印好。個(gè)人再次復(fù)備,注重復(fù)備痕跡,年輕老師每次上課結(jié)束后寫(xiě)好教后感。同時(shí)各備課組做好活動(dòng)記錄,以備學(xué)校和上級(jí)部門(mén)檢查。
5.關(guān)于作業(yè)
。1)同教材備課組作業(yè)必須統(tǒng)一。各位老師要多加聯(lián)系,及時(shí)調(diào)整。
。2)認(rèn)真做好第一次批改工作。如有可能,做好二次批改。
。3)對(duì)照學(xué)校要求,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。
(4)各學(xué)科作業(yè)格式要統(tǒng)一,等第一律以?xún)?yōu)良中差標(biāo)記。
工作計(jì)劃 篇3
20xx年整個(gè)公司都在挑戰(zhàn)困難,為搶占市場(chǎng)而戰(zhàn),我們也有信心守好自己的崗位,做公司發(fā)展最堅(jiān)實(shí)的后防和保障。以下是我們20xx年的工作需求和規(guī)劃:
1、20xx年集團(tuán)拍照維系工作需求
(1)規(guī)范維系體系和考核機(jī)制,增加集團(tuán)拍照維系人員配置:15年的維系工作中,有超過(guò)一半的用戶(hù)沒(méi)有得到應(yīng)有的專(zhuān)職維系,各責(zé)任部門(mén)對(duì)集團(tuán)拍照維系的重視程度不一,現(xiàn)有的督促手段效果很有限,16年必須有對(duì)應(yīng)的考核制度,才能督促責(zé)任部門(mén)重視起來(lái)。另外需要讓維系崗位的人員歸崗,鞏義今年的低保有率正是因?yàn)橐凭W(wǎng)維系人員外流造成的,其它部門(mén)的情況也不容樂(lè)觀(guān)。如果不能讓維系人員司其職,增加維系崗位也是徒勞,這一點(diǎn)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能給予支持。
(2)完善通報(bào)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:因?yàn)楹笈_(tái)崗位不同于前端發(fā)展人員,工作的執(zhí)行效果監(jiān)管不太好把控,直接的后果就是很多人會(huì)隨大流,工作態(tài)度的浮動(dòng)較大。單單靠一個(gè)組監(jiān)督通報(bào),會(huì)讓組員有逆反和不滿(mǎn)情緒,不利于工作開(kāi)展,如果能建立長(zhǎng)期有效的制度,落后的通報(bào)幫扶,對(duì)于優(yōu)秀的在如績(jī)效等方面有獎(jiǎng)勵(lì),這樣會(huì)讓所有人都動(dòng)起來(lái)。在任務(wù)重要求高的20xx年,不能再有太多的低潮,必須保持高效的執(zhí)行力,否則一個(gè)月的落后,需要我們幾個(gè)月的努力才能挽回。妥否,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮。
2、20xx年集團(tuán)拍照維系工作規(guī)劃
。1)直面困難,勇挑重任:預(yù)計(jì)16年集團(tuán)拍照手機(jī)用戶(hù)數(shù)在7萬(wàn)以上,較20xx年的4.3萬(wàn)增長(zhǎng)了將近3萬(wàn)用戶(hù)。在增加維系人員的同時(shí),每位客戶(hù)經(jīng)理也必須要勇于挑起重任,保證讓每一位拍照用戶(hù)都要有客戶(hù)經(jīng)理。集團(tuán)拍照組所有人員在現(xiàn)有的維系數(shù)量上平均增加1000戶(hù),堅(jiān)持能者多勞能者多得,對(duì)于維系效果好的優(yōu)秀員工可適當(dāng)增加任務(wù)量。初步設(shè)想的調(diào)整方案如下:
以上分配量與實(shí)際量之間可能還要有將近1萬(wàn)的差距,過(guò)完年王會(huì)敏休完產(chǎn)假后,大概還需要新增2名人員。
(2)提高工作執(zhí)行效率,增加工作強(qiáng)度:由于每個(gè)人名下的維系任務(wù)增加量都超過(guò)30%,如按以前的強(qiáng)度和效率,勢(shì)必會(huì)影響保有效果。下一步還需組織討論整理效果最好的執(zhí)行方案,規(guī)范回訪(fǎng)的時(shí)間段,在對(duì)應(yīng)的時(shí)間做該做的事,合理安排工作時(shí)間;對(duì)于疑難問(wèn)題的處理,要及時(shí)上報(bào),避免在一個(gè)問(wèn)題上浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間,爭(zhēng)取在有限的時(shí)間內(nèi)解決更多問(wèn)題。另外日均成功回訪(fǎng)量要調(diào)整至40戶(hù)以上,盡量縮短用戶(hù)的回訪(fǎng)周期。
(3)規(guī)范現(xiàn)有的關(guān)懷手段,打造新的服務(wù)口碑:現(xiàn)有的生日、節(jié)假日及周末短信祝福已成為拉近與用戶(hù)距離,增強(qiáng)用戶(hù)對(duì)客戶(hù)經(jīng)理感知和信任度的有效手段。下一步我們將使所有的關(guān)懷更規(guī)范化,讓內(nèi)容更豐富效果更好,將我們的關(guān)懷服務(wù)打造成為新的服務(wù)口碑。
(4)組織針對(duì)老用戶(hù)特別是高端用戶(hù)的維系活動(dòng):針對(duì)高端用戶(hù)我們現(xiàn)有的差異化服務(wù)手段還很單一,力度也很有限,還需要組織針對(duì)性的維系活動(dòng)才能增強(qiáng)感知、增加忠實(shí)度。20xx年我們將學(xué)習(xí)別省市的好做法,并根據(jù)現(xiàn)有的條件開(kāi)展高端用戶(hù)的俱樂(lè)部活動(dòng)。另外加強(qiáng)對(duì)會(huì)員用戶(hù)的關(guān)注,及時(shí)審定提前服務(wù),將我們的會(huì)員服務(wù)真正的做到位。
。5)學(xué)習(xí)新的管控手段,將現(xiàn)有的管控措施落實(shí)到位:由于今年拍照用戶(hù)增加的比較多,而且許多是新發(fā)展用戶(hù),用戶(hù)的忠實(shí)度和黏性較低,防止集中性的流失離網(wǎng)是我們工作主要內(nèi)容。在未來(lái)的工作中,我會(huì)根據(jù)具體的用戶(hù)群的入網(wǎng)時(shí)間、參與活動(dòng)做綜合分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找出解決問(wèn)題的辦法。在實(shí)際的管控過(guò)程中,我們要做的更細(xì)更深,及時(shí)的回訪(fǎng),定期的跟蹤,最大限度的爭(zhēng)取用戶(hù)留網(wǎng)。為規(guī)避用戶(hù)第二聯(lián)系方式不全或更改而無(wú)法聯(lián)系,我們?cè)谌粘9ぷ骺傄獙⒑藢?shí)用戶(hù)第二聯(lián)系方式作為一項(xiàng)主要工作來(lái)做。
“我門(mén)是大發(fā)展的后防,我們是十個(gè)億的保障,客戶(hù)會(huì)因?yàn)槲覀兊母冻龆鴲?ài)上電信,電信會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ虞x煌,讓我們一起行動(dòng),行動(dòng),立即行動(dòng)”,這句行動(dòng)宣言是我們努力的方向,是我們奮斗的目標(biāo)。它將激勵(lì)我們更加嚴(yán)格的要求自己,更加努力的.提升自己的服務(wù),緊隨公司的發(fā)展腳步大步向前。20xx年我們團(tuán)隊(duì)肩負(fù)的責(zé)任會(huì)更重,但是我們有信心也有能力去承擔(dān)起來(lái)。
一位哲人說(shuō)過(guò):“人存在的價(jià)值就是被別人利用”。作為一名服務(wù)人員我對(duì)此的理解是“生命不息,服務(wù)不止”。只要我還在VIP客戶(hù)經(jīng)理的位置上,我就不會(huì)忘記自己的責(zé)任和使命,不會(huì)忘記我所代表的是鄭州電信的服務(wù)質(zhì)量。我會(huì)緊跟公司的發(fā)展步伐,在成就公司輝煌的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
工作計(jì)劃 篇4
為了全面提高本班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和用心性,實(shí)行以點(diǎn)帶面,全面提高。透過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀(guān)念,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶情操,真正做到教師動(dòng)起來(lái),學(xué)生活躍起來(lái)。并且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,真正讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣?朔员暗男睦。在學(xué)生中構(gòu)成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)興趣,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用。因此,特制訂本班數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查。
2、透過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差,使學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
3、認(rèn)真挑選好培優(yōu)補(bǔ)差的對(duì)象。
4、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作,每周至少2次的輔導(dǎo),輔導(dǎo)要有針對(duì)性和可行性。
二、具體資料
1、培優(yōu)資料:思維潛力方面的訓(xùn)練。
2、補(bǔ)差資料:數(shù)學(xué)課本資料
三、培優(yōu)補(bǔ)差對(duì)象和形式
對(duì)象:本班優(yōu)等生和后進(jìn)生
形式:
1、利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo)
2、利用下午放學(xué)后時(shí)間
3、老師、家長(zhǎng)相配合
四、具體措施
1、利用課堂時(shí)間相機(jī)輔導(dǎo)
在課堂上多提問(wèn)他們,對(duì)優(yōu)等生,多提問(wèn)一些有針對(duì)性、啟發(fā)性的問(wèn)題;對(duì)后進(jìn)生多提問(wèn)一些基礎(chǔ)知識(shí),促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí),教師要當(dāng)面批改,指出錯(cuò)誤,耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽(tīng)課時(shí),我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法,以新帶舊,以舊促新,幫忙后進(jìn)生彌補(bǔ)知識(shí)上的缺陷,發(fā)展他們的智力,增強(qiáng)他們學(xué)好語(yǔ)文的信心。另外,在課堂上對(duì)后進(jìn)生多提問(wèn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)就及時(shí)表?yè)P(yáng),以此來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)
在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi),是很難滿(mǎn)足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此,組織課外輔導(dǎo),作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。對(duì)于優(yōu)等生,我打算制定課外資料讓他們閱讀,布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立思考,指定他們對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),使他們的知識(shí)擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域,技能、技巧到達(dá)更高的水平,使他們永遠(yuǎn)好學(xué)上進(jìn),聰明才智得到更好地發(fā)揮。同時(shí),在每周的星期二、四午休活動(dòng)定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),對(duì)當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固,對(duì)掌握個(gè)性差的學(xué)生,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。平時(shí),在后進(jìn)生之間讓他們開(kāi)展一些比賽,比如:看誰(shuí)進(jìn)步快、看誰(shuí)作業(yè)得滿(mǎn)分多、看誰(shuí)成績(jī)好等。
3、家長(zhǎng)和老師相配合
我打算布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)資料,讓家長(zhǎng)在家里對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo),老師定期到優(yōu)等生和后進(jìn)生家里進(jìn)行家訪(fǎng),摸清他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)狀況和作業(yè)狀況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步。
五、在培優(yōu)補(bǔ)差中注意幾點(diǎn):
1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。
2、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些狀況,共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)狀況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。
3、對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成狀況要及時(shí)地檢查,并做出評(píng)價(jià)。
4、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際狀況制定學(xué)習(xí)方案,比如優(yōu)秀生能夠給他們必須難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí),學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解,已到達(dá)循序漸進(jìn)的目的。
5、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識(shí)的小測(cè)驗(yàn),對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行抽測(cè)。
6、要講究教法。要認(rèn)真上好每一節(jié)課,研究不同課型的教法。如上復(fù)習(xí)課時(shí),要把知識(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò),把知識(shí)進(jìn)行列表比較,把知識(shí)系統(tǒng),便于學(xué)生掌握;上習(xí)題評(píng)講課時(shí),做到既評(píng)又講,評(píng)有代表性的學(xué)生答題狀況,講知識(shí)的重點(diǎn)、易混點(diǎn)、熱點(diǎn)及考點(diǎn)。做到師生互動(dòng),生生互動(dòng),極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性,提高優(yōu)生率。
總之,培優(yōu)補(bǔ)差工作是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師,會(huì)不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗(yàn),使我們的培優(yōu)補(bǔ)差工作更具成效。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以國(guó)家課程改革綱要為指導(dǎo),以啟動(dòng)新生活教育行動(dòng)計(jì)劃為契機(jī),以學(xué)校課程計(jì)劃與學(xué)校工作計(jì)劃為藍(lán)本,提高學(xué)校體育衛(wèi)生工作的實(shí)施力度和水平,倡導(dǎo)“健康第一”的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),提高身體、心理素質(zhì)、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。
二、具體工作
。ㄒ唬┘訌(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)
學(xué)校體育工作效率的提高與高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是分不開(kāi)的,為此體育教師要提高自身素質(zhì),期初制訂好球隊(duì)俱樂(lè)部總計(jì)劃與各種球隊(duì)俱樂(lè)部分計(jì)劃,潛心研究校本體育課程,刻苦實(shí)踐,積累好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成實(shí)驗(yàn)性的診斷案例。并積極撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文參加市體育衛(wèi)生教師論文、教案評(píng)選等各類(lèi)活動(dòng)。以提高體育教學(xué)實(shí)踐與理論的水平。
。ǘ┘訌(qiáng)廣播操管理,提高廣播操質(zhì)量
廣播操的主要目的在于消除學(xué)生身體和精神上的疲勞,達(dá)到快捷休息,放松的目的,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率,而廣播操質(zhì)量的提高關(guān)鍵在于管理和評(píng)定工作的開(kāi)展,首先教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生廣播操的目的、意義的宣傳教育工作,通過(guò)晨會(huì)課、體育課、宣傳窗、使學(xué)生在理論上對(duì)廣播操重要性的認(rèn)識(shí)有所提高。其次,加強(qiáng)班主任的督促指導(dǎo)工作,利用班主任的威信來(lái)督促學(xué)生,提高廣播操的質(zhì)量,還有,要加強(qiáng)體育委員和班干部的帶頭作用,影響其他學(xué)生,并且由行政導(dǎo)護(hù)及導(dǎo)護(hù)組長(zhǎng)、體育組教師組成評(píng)比小組進(jìn)行督促評(píng)比工作,一方面增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生的自主性、積極性得到充分提高,另一方面也促進(jìn)班主任的責(zé)任感,榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)感,從而加強(qiáng)督促和指導(dǎo)工作。
。ㄈ┘訌(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,爭(zhēng)取更好成績(jī)
體訓(xùn)隊(duì)抓好田徑隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)群體活動(dòng)的訓(xùn)練,全面開(kāi)花,各輔導(dǎo)老師制定科學(xué)、合理的訓(xùn)練計(jì)劃,及時(shí)填寫(xiě)活動(dòng)記錄,堅(jiān)持做到早晚不間斷,爭(zhēng)取在各級(jí)各類(lèi)比賽中取得好的成績(jī)。學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展移至校外活動(dòng)。依托少年宮活動(dòng),體育老師積極指導(dǎo)參與,并從中發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員苗子,為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選撥好人才。
。ㄋ模┘訌(qiáng)衛(wèi)生管理,確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。
體育衛(wèi)生包括生理衛(wèi)生與心理衛(wèi)生兩部分。在體育教育過(guò)程中將充分重視把體育運(yùn)動(dòng)與健康的生活方式緊密結(jié)合,把生理和心理教育作為健康教育的核心內(nèi)容開(kāi)發(fā),使學(xué)生擁有健康的身心和積極的生活方式。提高學(xué)生的心理承受能力,抗挫折能力。
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作有關(guān)規(guī)定,確保師生飲食安全和藝體活動(dòng)安全,學(xué)校定期和不定期地對(duì)學(xué)校的飲食衛(wèi)生、藝體活動(dòng)進(jìn)行檢查,對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn),抓好落實(shí),確保學(xué)校飲食安全和師生身體健康。并按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)對(duì)學(xué)校活動(dòng)安全的有關(guān)規(guī)定和要求進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校藝體活動(dòng)管理,完善規(guī)章制度,明確責(zé)任,很好地控制藝體活動(dòng)過(guò)程中意外傷害事故的發(fā)生。
各位老師特別是班主任老師加強(qiáng)學(xué)生健康教育,采取主題班會(huì),講座,觀(guān)看錄像,收聽(tīng)廣播以及健康知識(shí)競(jìng)賽等形式,和廣大學(xué)生傳授飲食衛(wèi)生安全知識(shí),培養(yǎng)食品安全意識(shí)。
具體工作安排如下:
一、九月份:
1.進(jìn)行廣播操和集會(huì)的路隊(duì)訓(xùn)練。
2.田徑隊(duì)組隊(duì)和訓(xùn)練。
3.校運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名和編排工作。
4.舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、十月份:
1.做好各任課班級(jí)學(xué)生體質(zhì)健康信息資料.
2.進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康項(xiàng)目訓(xùn)練。
3.組隊(duì)參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)。
三、十一月份:
1.一年級(jí)新生身份證號(hào)碼登記和轉(zhuǎn)學(xué)生身份證統(tǒng)計(jì)工作。
2.青年教師公開(kāi)課:陳彤
3.學(xué)生體質(zhì)健康項(xiàng)目測(cè)試與匯總。
四、十二月至一月:
1.期末體育成績(jī)考核與學(xué)生體育成績(jī)?cè)u(píng)定工作。
2.論文撰寫(xiě)。
3.教案檢查。
4.學(xué)期末工作總結(jié)。
工作計(jì)劃 篇6
指導(dǎo)思想:
本學(xué)期地理組教研工作以新課程改革為重點(diǎn),既要繼續(xù)認(rèn)真完成初中地理新課程實(shí)踐,也要做好高中新課程試驗(yàn)工作。
在常規(guī)教研方面,要加強(qiáng)高考改革、課程改革、教學(xué)改革三者之間關(guān)系的研究,搞好初三和高三新課教授和總復(fù)習(xí)教學(xué)的一系列教研活動(dòng),努力使我校初、高中化學(xué)必修和選修教學(xué)質(zhì)量都得到提高,爭(zhēng)取在今年的期末市統(tǒng)考中考出好成績(jī)。
在課題研究方面,研究重點(diǎn)仍放在課堂教學(xué)行為的觀(guān)察、分析與診斷,以及課堂探究活動(dòng)的方法與效果兩個(gè)方面。
活動(dòng)計(jì)劃:
1.新課程試驗(yàn)方面
。1)以座談會(huì)的形式,交流初中新課程試驗(yàn)的體會(huì),并配之課堂教學(xué)研討等系列活動(dòng),完成初中地理新課程試驗(yàn)在本學(xué)期的培訓(xùn)工作。
。2)繼續(xù)進(jìn)行初中地理新課程的實(shí)施與評(píng)價(jià)試驗(yàn)。
(3)成立多層面的“高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)”學(xué)習(xí)組,用多種形式定期或不定期組織學(xué)習(xí)活動(dòng),研究“高中地理新課程標(biāo)準(zhǔn)”。
2.常規(guī)工作方面
。1)初中:認(rèn)真做好初中地理教學(xué)情況的調(diào)查研究,尤其要落實(shí)地理新課程試驗(yàn)的質(zhì)量,力爭(zhēng)使新課程的理念和要求能落實(shí)到化學(xué)課堂教學(xué)實(shí)際中去。
(2)高一年級(jí):開(kāi)展以地理知識(shí)為主體,以“研究性學(xué)習(xí)”為形式的綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程研究。進(jìn)行1~2次研討活動(dòng)。
。3)高二年級(jí):做好第一學(xué)年教學(xué)質(zhì)量的分析工作,提出教學(xué)建議,作為新學(xué)年教學(xué)工作的參考。進(jìn)行1~2次第二課堂的專(zhuān)題研究活動(dòng)。
。4)高三年級(jí):認(rèn)真完成新課程的教授后,制定切實(shí)可行的總復(fù)習(xí)計(jì)劃,提出教學(xué)建議,作為高三教學(xué)的參考。
3.課題研究方面
。1)圍繞初中新課程改革,在國(guó)家課標(biāo)組的直接指導(dǎo)下,對(duì)新課程試驗(yàn)中的課堂教學(xué)行為和效果進(jìn)行深入的研究。
。2)積極開(kāi)展高中探究性學(xué)習(xí),以新課標(biāo)為指導(dǎo)思想,繼續(xù)做好《高中地理課程改革與教學(xué)研究》的研究性課題。
4.加強(qiáng)兄弟學(xué)校之間的交流,互相進(jìn)行聽(tīng)課、座談,交流理論學(xué)習(xí)體會(huì)。加強(qiáng)初、高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),為新課程試驗(yàn)做好宣傳工作。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,重點(diǎn)抓好青化會(huì)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí),課堂教學(xué)研究,組織外出參觀(guān)學(xué)習(xí)等多種形式,不斷提高青年教師的教學(xué)水平和教研能力。
活動(dòng)目的:
教研活動(dòng)是為了有效地促進(jìn)地理教學(xué),集合全體地理組成員的集體智慧和能力,群策群力盡力研討較優(yōu)的課堂教學(xué)方案,帶動(dòng)新教師盡快融入教師行業(yè),并加強(qiáng)新、老教師的磨合,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短;同時(shí),教研組活動(dòng)還能使課堂內(nèi)、外遇到的新、難問(wèn)題探討和解決成為可能。教研組活動(dòng)確實(shí)是教學(xué)研討必不可少的平臺(tái)。通過(guò)組織以上活動(dòng),使地理教研組的老師更加積極地投入到教學(xué)工作中,并加強(qiáng)組內(nèi)的交流和溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反饋問(wèn)題,互相切蹉教藝,做好工作,提高我校地理學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
工作計(jì)劃 篇7
經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)生涯,我對(duì)自身的發(fā)展規(guī)劃有了更加明確的目標(biāo)。雖然在學(xué)生行政工作方面參與不多,但根據(jù)自身的定位和規(guī)劃上,我在大一更多的是要求自己的基礎(chǔ)能力得到提升,在提高閱讀量、閱片量的同時(shí),自學(xué)了Edius、Photoshop、After Effetct等軟件,而且自己在數(shù)碼產(chǎn)品的維修方面也稍有研究。因此在大二,我想在學(xué)生工作和人際交往方面提高自己,所以選擇參加班主任助理工作。
一、工作性質(zhì)及任務(wù):
工作性質(zhì);
協(xié)助班主任開(kāi)展新生工作,同時(shí)讓新生更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活。
工作任務(wù):
1、協(xié)助班主任做好新生入學(xué)工作,例如新生宿舍安頓、新生入學(xué)教育、新生軍訓(xùn)工作的開(kāi)展
2、班主任助理的目的是及時(shí)建立起班主任、學(xué)校和新生之間的溝通的橋梁,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,并且積極與老師溝通,向?qū)W校反映新生狀況
3、協(xié)助管理新生班級(jí),幫助新生熟悉校園環(huán)境
4、協(xié)助新生班委開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)工作,幫助新生解決思想、學(xué)習(xí)、工作等疑惑,關(guān)心呵護(hù)新生
二、我的工作計(jì)劃和目標(biāo):
前期工作主要面向自己,即對(duì)自己能力的一些要求,并對(duì)工作目標(biāo)有一個(gè)大體方向
1、積極與上一屆班助進(jìn)行溝通,熟悉和了解班助的具體工作、責(zé)任和目標(biāo)
2、熟悉桐鄉(xiāng)地圖,對(duì)于新生迫切需要知道和了解的生活問(wèn)題能夠進(jìn)行解答和幫助
3、向新生推薦一些有關(guān)大學(xué)生活的電影、書(shū)籍、視頻,有助于對(duì)大學(xué)有一個(gè)比較樂(lè)觀(guān)、明晰的前景
4、編輯打印班級(jí)通訊錄,配合班里有組織能力的同學(xué),盡快建立一個(gè)比較完善的班級(jí)體
中期工作主要是面對(duì)新生剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的困惑和迷茫給予幫助和解答
1、自我定位。作為一個(gè)大學(xué)生,是否已經(jīng)做好準(zhǔn)備,對(duì)四年的學(xué)習(xí)生活是否有計(jì)劃
2、熟悉校園和周邊的生活環(huán)境,并且注意加強(qiáng)安全教育,提高自身的防患意識(shí)
3、邀請(qǐng)班級(jí)中的優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行報(bào)告交流
4、關(guān)注寢室問(wèn)題,組織寢室間的交流活動(dòng),讓新生盡快融入集體生活
5、對(duì)于新生關(guān)注的學(xué)生工作問(wèn)題予以解答,鼓勵(lì)他們參與學(xué)生工作,但同時(shí)提醒他們要清楚自己的定位,不要盲目跟風(fēng)
6、幫助學(xué)生解決電腦、手機(jī)等相關(guān)數(shù)碼產(chǎn)品的問(wèn)題
7、正確認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)問(wèn)題,幫助部分同學(xué)恐懼軍訓(xùn)的心理,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感
8、普及軍訓(xùn)防護(hù)知識(shí),讓新生能夠在獨(dú)自遇到問(wèn)題時(shí),具有獨(dú)自解決的能力
后期工作主要是幫助班級(jí)自身管理體系的建立,讓新生中有能力的同學(xué)盡快脫穎而出,成為一個(gè)能夠自身不斷進(jìn)行發(fā)展完善的班級(jí)。
1、建立班級(jí)Q群、人人公共主頁(yè)、微博圈子等團(tuán)體,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
2、軍訓(xùn)期間,由班級(jí)投票選出臨時(shí)班委團(tuán)體,并在軍訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行正式投票,任命正式班委
3、定期召開(kāi)班會(huì),及時(shí)解決班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題
4、鼓勵(lì)班級(jí)舉行多種多樣的團(tuán)體活動(dòng),例如旅游、觀(guān)影等活動(dòng)
以上就是我對(duì)于班主任助理理解的情況下提出的計(jì)劃書(shū),我明白我在成績(jī)和德育分方面可能達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),但是我仍然抱有熱情和希望,期望學(xué)校能夠在參考期末成績(jī)的前提下給予我機(jī)會(huì),謝謝。
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