高二班務工作計劃（通用7篇）
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該好好計劃一下接下來的工作了！什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編收集整理的高二班務工作計劃（通用7篇），歡迎大家分享。
高二班務工作計劃1
因為選課與分班后，高二成為學生高中生活的又一新起點，是學生面臨會考這一人生考驗的重要關(guān)頭，為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，順利完成“4c1合格”的目標，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的集體。在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，“人本加和諧”，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，特定工作計劃下：
一、工作思路
1、以人為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人。
2、為學生營造一個溫馨和諧、自然的環(huán)境。
3、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓學生能為身處高二（7）班而自豪。
4、關(guān)愛學生，爭取走進每一個學生的心里，成為學生真正意義上的朋友，為學生發(fā)掘自身的優(yōu)勢，樹立信心。
5、大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會；班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。
二、主要工作
1、加強班干部隊伍建設
班級共43人，男生18人，女生25人，開學初，進行班干部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團支書為核心的班級領(lǐng)導核心。建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班干部隊伍。
每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進行工作能力培訓。為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。
2、加強班級管理，實行崗位責任制
狠抓常規(guī)注重落實養(yǎng)成習慣，設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高，具體包括課堂紀律、作業(yè)收繳、問題活動、班級文化和宣傳、勞動衛(wèi)生五大方面，將制定具體的班級制度，有專人負責，讓學生自主管理，由班委、團委成員、組長為骨干，建立“學生自主管理委員會”，重點工作包括“早、中、晚”抓遲到，自習、自修時記錄違紀情況并建設管理小組，全面負責班級學習工作，實行分值考核制，每周統(tǒng)計一次，及時反饋。然后，班主任應該跟進，對違紀的學生進行批評教育。
堅持把常規(guī)工作抓實，抓細，更注重落實，目的是讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣、思維習慣等。而且做工作時注意“曉之以禮，動之以情”，以便能使“硬規(guī)矩”得到“軟著陸”。
3、自主學習、快樂成長
樹目標重激勵促自主，組織學生填寫了“自我激勵卡”，讓學生把自己的階段目標、期考目標、高二會考目標、高考目標、人生目標、要追趕的對手等都填寫在卡上。并要求學生把卡拿回家給父母填上對目標的評價等。然后，要求學生把卡貼在桌面上，時刻提醒自己努力實現(xiàn)心中的理想。這一切的目的就是為了讓學生樹立目標，運用目標對人生的巨大導向作用，促使他們自主學習。
4、親其師信其道，加強師生對話
走進學生的心靈，耐心聆聽，為其排憂解難，真正做到亦師亦友。
1）建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；
2）對學生進行一對一的學習和心理輔導，爭取對1/3以上學生談話兩次以上；
3）建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情；讓老師走近學生，把學生的薄弱學科及時與任課教師交流，給予更多關(guān)愛，提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
5、以真誠和愛心引領(lǐng)成長，促進健康成長
對心理問題嚴重或曾經(jīng)有過過錯的學生，給予更多的關(guān)心和指導，早發(fā)現(xiàn)，早解決；對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展。
6、配合學校德育部門做好以下德育工作。
德育工作雖然繁瑣卻非常的重要，它是班級（學校）工作的靈魂。行之有效的德育工作是教學工作順利而又有效開展的強有力的保證，它直接關(guān)系到是否能完成既定的目標。
本學期，我將傾盡全力把德育工作抓細、抓嚴、抓實，真正落實“自主、和諧、快樂、收獲”這十字方針，為高三打下堅實的基礎(chǔ)。
7、力求“班會精益求精”
德育工作不但要講科學性，也要講藝術(shù)性，才能取得良好的效果，達到我們的目的。
班會課，是進行德育教育的主陣地。班會課的好壞，直接影響到所有德育工作的效果。影響到班主任在學生心目中的地位及威信。因此，根據(jù)學生身體、心理、學習、生活等的需要，制定班會課計劃，適時、適宜、適度地開展各種有效的活動，從而使我們的教育入情、入理、入心。
8、家校攜手共育英才
新學期將要盡快了解學生的家庭情況，加強與家長的溝通，爭取家長配合學校的教育工作。具體措施如下。與家長短信溝通，利用校訊通這一平臺及時的向家長匯報學生的在校情況，包括學生平時的表現(xiàn)、學習的情況、測驗或考試的成績、放假的時間等。召開家長會，與家長“零”距離對話，更好的溝通，向家長匯報學生的情況、交流教育的方法、宣傳學校的成績等。
三、班級奮斗目標
“百舸爭流，奮楫者先”，接手這個班以來，我將努力營造一種和諧發(fā)展，快樂學習，良性競爭的班級氛圍，建設有特色的班級文化，這學期，我們的奮斗目標：
1、將打造出本班的班風“自主、和諧、快樂、收獲”；
2、文明班級評比一次，爭取兩次；
3、“4C1合格”學科均有所提高和進步，為下學期會考做好準備。
高二班務工作計劃2
一、指導思想
以張校長提出的“細、實、創(chuàng)、嚴”為工作方針，從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作。以提高學生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風和學風，增強班級凝聚力為主要任務，努力完成學校交給自己的工作任務，使全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。
二、班級基本情況：
本學期全班共有學生56人，其中男生45人，女生11人，通過高二上學期的學習，學生在紀律、衛(wèi)生、學習成績上都有不少的進步，班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較缺上進心，自制能力差，上課時愛隨便說話或者做小動作。仍存在班級尖子生數(shù)量不多，后進生學習動力不足的兩極分化問題。
三、目標任務
1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，增強學生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。
4、與學生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。
四、工作措施
1、進一步抓好學生德育的常規(guī)管理和制度建設，抓好班干部隊伍建設，完善班級考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用，努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)�；�、行為習慣規(guī)范化和組織活動實效化。
2、抓好學習、文明禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生、生活等行為習慣地養(yǎng)成教育，重視學生心理健康教育。一是要教育學生尊敬老師，團結(jié)同學，見到老師主動問好，指導學生人人制定出適合自己的奮斗目標，獨立完成老師布置的學習任務；同學之間有矛盾要正確處理，對開口說臟話、動手打同學、特別是有計劃、有準備的打同學或請他人威脅甚至打架的學生，要當日上報，嚴肅處理，增強處理的教育性。二是要教育學生牢固樹立環(huán)保意識，不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不在墻壁、走廊亂涂亂畫，不浪費水電。三是要教育學生在校期間注意儀容儀表，不染發(fā)，男生不留長發(fā)，女生不佩戴首飾，不吸煙，不喝酒，不進營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧。
對以上問題要反復抓，抓反復，抓出成效。對有不良行為的學生要加大教育力度，對有不良行為的學生，經(jīng)多次教育不改的學生，該處分的要堅決處分，對嚴重違紀的學生，要及時通知學生家長或監(jiān)護人和年級組長，當日內(nèi)上報教導處，及時處理，提高教育的實效性。
3、從交通、學習、校園等方面抓好安全教育工作，做到加強安全管理，消除安全隱患，預防事故發(fā)生，創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級。教育學生自覺遵守交通規(guī)則，注意義務勞動等安全。學生有病、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù)，無故不到校者要在當日放學前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系，并根據(jù)其情節(jié)做出嚴肅處理。
4、做好班級常規(guī)考核和學生德育考核工作，加強誠實守信教育。對學生的德育表現(xiàn)進行考核，做好對學生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習紀律、學生儀表、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核。對德育量化不合格的學生，與家長提前取得聯(lián)系，共同制定教育方案。
5、加強班級學習、德育、文化、衛(wèi)生、活動管理。緊緊圍繞德育工作重點，和各課任教師幫助、指導學生制定學習計劃，確定班級德育目標，美化、亮化、凈化教室環(huán)境，在教室懸掛具有激勵學生學習品質(zhì)的標語，積極開展讀好書、看名著、學生作業(yè)評比活動。
6、利用節(jié)日活動加強學生思想道德教育。根據(jù)政教處統(tǒng)籌安排，利用“學雷鋒活動”、“五一”“五四”、校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動，對學生進行樹立社會主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛國主義教育，并在學生中開展“在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民”的教育活動。
7、開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風班紀良好”的工作方針，切實改變德育工作形式單一、方法簡單的問題，提前做好主題班會的精心策劃，擴大班會參與面，營造教育，根據(jù)教導處安排開好主題班會，主題班會要有設計方案和實施記錄。
8、強化從細節(jié)入手，從學生入學第一天抓起，從最后一名學生抓起，強化班級后進學生的轉(zhuǎn)化工作。抓好兩頭學生，促進中間學生。
9、繼續(xù)抓學生使用手機等電子產(chǎn)品的管理和教育工作，開學凡是帶來的都要上交，加強管理初見成效。
為了使高二二班能成為更加優(yōu)秀的班集體，全體同學都會按照自己制定的目標全力以赴，努力成為別人的榜樣。
五、本學期工作具體安排：
1、開學第一周繼續(xù)加強紀律教育。使每一名學生能夠重新對照以前的做法檢查自己，改正自己。
2、第一周根據(jù)期末考試成績調(diào)整學生座位，使學習小組達到化組合，均衡力量，建立幫扶。
5、對“雙差生”進行個別談話。
6、紀律方面：發(fā)揮班團干部的功效，正面加強引導，繼續(xù)推行班干部輪流值周制。開好每周日的班會和每周四的安全教育。禁止“曠課”，盡量減少“遲到”“早退”現(xiàn)象。
7、利用半學期形成良好的學習風氣�？拼�、及時與科主任教師取得聯(lián)系，服務于學習。
高二班務工作計劃3
一、班級情況：
高二（3）班是一個充滿活力、充滿希望的集體。為了給班級營造一個好的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，向優(yōu)秀班級體邁進，暫擬定如下計劃：
二、本學期主要工作如下：
1、加強干隊伍的建設和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強干隊伍的建設是構(gòu)建良好班級、形成良好學風的關(guān)鍵。
2、做好學生的德育工作，以疏導為主線。
繼續(xù)加強愛國主義教育。
�、诤葑ノ拿髁晳T養(yǎng)成教育。
�、奂訌姽竦赖陆逃�
�、芗訌妼W生心理健康教育和青春期教育。
�、蓐P(guān)心學生的生活，做學生的朋友，經(jīng)常找學生談心，了解他們的煩惱，盡早發(fā)現(xiàn)問題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。
3、強化常規(guī)訓練，為班級營造良好班風。
良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障，因此，要扎實有效地進行常規(guī)訓練。訓練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。
①、緊抓班級紀律，營造一個良好的學習氛圍。
�、�、做好考勤工作。讓紀律委員專門負責點名，每星期匯報一次，并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學分別對待，做好轉(zhuǎn)化工作。
�、�、衛(wèi)生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負責。
�、�、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象，下課打鬧的情況，老師、學生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。
4、樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣。
作為高二新分科學生，形成良好的學習風氣尤為重要，這就要求學生能明確學習目的，端正學習態(tài)度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施：
�、�、召開班級經(jīng)驗交流會
在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流，讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想，介紹方法，以此帶動其他同學。
�、�、繼續(xù)樹立典型
對考試有進步的同學給予一定的獎勵，樹立典型，形成學習核心，起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生，并利用宣傳板地進行宣傳，營造良好氛圍。
5、加強學校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。
經(jīng)常跟家長聯(lián)系，就會及時交換學生的有關(guān)情況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。
�、�、建立家校聯(lián)系本，經(jīng)常與家長商談。
�、凇⒍ㄆ谡匍_家長會，把家長請進學校來，認真聽取家長的有意義的建議，認真的做好學生的思想工作，立足本校，服務本校。
高二班務工作計劃4
一、工作目標：
認真學習貫徹市教育局關(guān)于學校德育工作的指導意見和學校德育工作計劃，從班級工作和學生思想實際出發(fā)，加強自身的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，強化學習效率，努力使班主任工作再上一個新臺階，爭創(chuàng)先進班集體和先進班主任。
二、工作措施
1、進行班干部選舉，召開班干部會議，確認其職責，認清其重要地位和作用。在工作中，多給與指導，并幫助其在同學中樹立威信。
2、制訂班規(guī)班訓，使學生在學校生活班級生活中有章可循。
3、利用早讀、自習課時間及時處理發(fā)現(xiàn)的新問題，嚴肅班級紀律。
4、在課余時間多和同學談心，與學生交朋友，拉近師生關(guān)系，并指導學生進行心理咨詢，使其心理健康。
5、監(jiān)督學生衛(wèi)生清潔工作，使每位值日生盡到自己的義務，不發(fā)生不公正行為。
6、組織豐富多彩的班級文體活動，鼓勵學生積極參加學校組織的各項活動，發(fā)展學生的特長。
7、組織多種多樣的德育活動，對學生進行德育教育。
8、實行“一幫一，結(jié)對子”活動，強化提優(yōu)補差。
9、開展學習方法交流會，形成良好的學習方法，提高學習效率。
10、實行班級監(jiān)督委員會制度，班級獎懲制度，形成良好的班風、學風。
三、工作重點
1、對學生進行思想政治教育和道德教育，培養(yǎng)其具有社會主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，使其能夠遵紀守法，具有健康的人格。
2、督促、指導學生堅持體育鍛煉，上好“兩操一課”，發(fā)展體力，指導學生的日常生活，培養(yǎng)良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。
3、抓好班級的日常管理，制訂班規(guī)，形成良好的班風、學風；培養(yǎng)班干部，培養(yǎng)其組織管理能力。
4、培養(yǎng)尖子生，抓好后進生，鼓勵中等生，使其都能有所發(fā)展和提高，注重發(fā)展學生特長，指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動，鼓勵學生發(fā)展正當?shù)呐d趣和特長，揚長管理，促進學生身心發(fā)展。
5、端正學生學習態(tài)度，學習目的，協(xié)助同學與各任課教師溝通交流，達到最好的學習效果。培養(yǎng)其正確的學習方法，講求學習效率。鼓勵學習勁頭，監(jiān)督學習氛圍，助其順利通過小高考。
四、工作周安排
略
高二班務工作計劃5
一、總體情況
本班學生人數(shù)為34人，全部為男生，團員16人。班干部共7人。
二、班級思想學習狀況
本班學生較為活潑，個性也突出，班干部成員思想積極，對班級事務的參與熱情高，課堂上學生的發(fā)言也較為積極主動，大部分學生每天上課后都能夠認真學習，課堂紀律好，作業(yè)完成率和上交率也較高。新學期剛開始，學生整體精神面貌還不錯，不過，通過一周來與各任課老師的溝通，部分學生基礎(chǔ)差，偏科現(xiàn)象嚴重，大部分學生的英語很差，所以在糾正學生偏科、轉(zhuǎn)化雙差生方面準備花主要精力，與任課教師聯(lián)手齊抓共管，確保學習成績穩(wěn)步提高。
三、引導學生學習新課程的措施和方法
1、加強學風班風建設，同時以班風促學風，也以學風促班風。
2、確立班級及學生個人的奮斗目標，引入競爭機制，正確引導學生選擇追趕對象。
3、加大與科任老師的協(xié)作力度，使各科平衡發(fā)展，提高班級整體競爭水平。
4、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。
四、促進學生發(fā)展的措施和方法
1、加強學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。
2、加強網(wǎng)絡道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學生的自我保護能力。
3、進一步加強學生的心理健康教育，培養(yǎng)學生具有健全的人格。
4、要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。
高二班務工作計劃6
一、基本情況
新的氣象，新的班級，新的干勁。
很欣賞一句話：人活著就是要做有意義的事。
干過一年班主任，感觸頗多，酸甜苦辣都有，雖然累，但是為我的學生高興，有接近一半的人上了重點班。但還是有很多不盡人意的地方，后來又想想，是自己太追求完美了，想的比做的多，這樣干事是不行的。突然想到學校還有幾個女班主任，發(fā)自內(nèi)心的佩服，咱還有什么理由不好好干呢？
缺點很多，做不到特別嚴厲，表達能力不是很理想等等
優(yōu)點談不上，我相信只要用心，善于思考，善于學習，會越來越好的。所以很有信心，全當做一次新的挑戰(zhàn)，按計劃，一步一個腳印，腳踏實地把一件件小事干好，不拋棄，不放棄，堅持到底。
二、工作目標
由于理科班學生基礎(chǔ)較差，爭取在開頭讓他們養(yǎng)成好的生活和學習習慣，再看學習的進步。
1、學習目標：在評比考試中，力爭理科平行班不做倒數(shù)第一
2、大型活動：10個班級中，前5名
3、學生教育：努力將高二（2）班營造成學生自己的第二個家，每一位學生都做嶄新的自我，找到自己的位置，走出屬于自己的人生道路；讓高二（2）班成為每一位學生永恒的驕傲。
三、開班準備工作
�。ㄒ唬┌嗉壒芾砝砟畹闹贫ㄅc灌輸
班級管理理念：不拋棄，不放棄
灌輸思想：
（1）、挫折不可怕，即使被打倒了我們還可以從頭再來，只要我們不放棄
（2）、物競天擇，適者生存
�。�3）、班興我榮，班衰我恥
�。�4）、要有明確的目標，細分目標決定成功
（5）、老板定律：有責任，有激情、吃得苦，膽大心細
�。�6）、好好活就是做有意義的事，做有意義的事就是好好活
要求：從嚴做，從實做，從細做
�。ǘ┚臏蕚�5次班會
1、開端教育：新起點，新開始，忘掉過去的挫折和榮譽，從頭再來；灌輸班級思想理念；走進高二個人宣言
2、目標教育：通過講哲理故事，和著名大學視頻觀看，明確自己的目標，學生發(fā)言，總結(jié)
3、信心教育：待定
4、習慣教育：待定
5、責任教育：通過觀看視頻：成功企業(yè)家吳長江，青春創(chuàng)業(yè)故事：老板定律，理解責任意識，有感而發(fā)，自由發(fā)言。
四、班委、寢室長、課代表的制定與培訓，每周一次班委會
（一）制定：
開學初先讓學生自我推薦，通過書寫的辦法，寫出自己以前擔任過的職務，特長，性格、想擔任班級的什么職務，會怎么干？（要求：必須寫實話，特別是會怎么干，能干到的才寫），確定課代表和寢室長。然后篩選出班委候選人，再通過公開演講，大致選出臨時班委，任職期限1個月，1個月后，班級投票選班長，不公開，我看，再根據(jù)我的了解，定出班長，然后讓他組閣其他班委。
�。ǘ┡嘤柊辔�
1、班級事務分類、落實，管理工作責任到人，值周制度等等
2、共同學習班委工作要求（模范、責任、熱情、服務意識、合作，協(xié)調(diào)）
3、每周召開全體班委或核心班委會議，進行階段班級工作總結(jié)、反思和指導；前面階段由我主持，以后視情況可鍛煉班長主持。
4、不定期的詢問、了解班委工作的困難、問題，及時給與方法的指導在大型活動中培養(yǎng)他們的策劃、組織、協(xié)調(diào)能力。
寢室長培訓：
寢室文化，寢室競爭意識，集體主義，計劃和目標。反思學習，要體貼關(guān)心寢室成員，拉近寢室成員距離，才能便于開展工作，對寢室成員前途的責任意識
課代表培訓：
責任意識，對班級本科目學習有高度責任心，如何和任課老師溝通、服務。如何收交作業(yè)與督促、統(tǒng)計、回報，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，創(chuàng)意工作
五、學期工作重點與開展
�。ㄒ唬┘訌姵Ｒ�(guī)管理，保證學習環(huán)境
管理上更加明確、到位；好的要及時表揚，差的要及時督促
衛(wèi)生更加細致，責任到人，最好以宿舍為單位分配好，做好觀察記錄、評比，好的要及時表揚，差的要及時督促；板報方面成立板報小組，爭取學校評比中拿獎；使兩操能更好地體現(xiàn)我班良好的精神風貌，加強操后點評；杜絕遲到現(xiàn)象；更有效地利用好早自習和晚自習；加強宿舍管理。
�。ǘ┖葑フn堂常規(guī)和作業(yè)質(zhì)量，提高學習能力，促進有效學習
學習小組的分配、活動內(nèi)容和管理，激勵學生合作意識，組間評比競爭等等；
加強學習時間、學習安排，
本學期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量，嚴查，記錄，表揚與批評，甚至叫家長，促進學生有序、高效的學習；
加強學習習慣和學習方法的培養(yǎng)，形成良好的`學習氛圍，力爭在各科考試中取得進步。利用班會的時間可進行學習方法交流活動，多吸取優(yōu)秀同學的學習經(jīng)驗；
加強課余時間的安排指導，尤其是早讀、午休和飯間空余時間，讓學生能夠在課堂學習之外，學會安排自己的時間，有計劃、有秩序的學習，提高時間的利用率，爭取高效率的學習；
讓學生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學習能力。
（三）加強班集體建設，形成良好的班風
1、創(chuàng)建完善的班委管理制度，班級工作負責到個人，加強班委工作的指導，發(fā)揮班級中核心力量的作用，逐步形成自主管理體系。
2、師生溝通（可以以寫書信的形式），多與學生進行交流，開展學生思想工作，引導學生學會溝通、學會合作、學會反思與調(diào)整，有著明確的方向和努力的目標；并引導其學會尋求幫助，主動解決學習、生活中遇到的問題。
3、利用班會課，加強對班級、社會和家庭的責任感培養(yǎng)；動員班級每一位同學積極參與主題班會的建設，同學可選取感興趣的主題進行策劃主持，宿舍為單位，定期召開公開班會，增加學生的信心，培養(yǎng)他們的能力。
4、加強班級的文化建設：班級布置——幾大專欄專項專人負責，制定計劃，定期更換；班級隨想錄的建立（寫上周的得失和感想，反思和下周計劃，和未來等等，挑出好的可以張貼）。營造一種集體的氛圍，同時又能夠給學生思想上的熏陶。及時診斷班級問題，通過文化建設督促解決。
5、結(jié)合級段和學校組織的集體活動，進一步增強學生的團隊合作意識和拼搏競爭意識；
6、加強和細化對特殊學生的指導。
7、班級細微問題的強化改正：衛(wèi)生、升旗、晚自習的紀律意識的強化。
總之，堅持自己所想的做下去，永遠不放棄進取，不求完美，但求無愧。
高二班務工作計劃7
為了使學生能夠更好的學習文化知識，發(fā)展自己的個性，提高自身的素質(zhì)，根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
以學校總體工作為指導，以深入開展德育教育為目標，圍繞學校主體參與德育教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的班級活動，努力探索班級工作的新特色。
二、學生情況分析
高二學生選課重新分班后，本班共有37名學生，男同學占三分之二強，并且大部分男生的學習態(tài)度不夠端正，學習習慣較差，他們不愛學習，而且有的時候還會給你找一些麻煩。為了班級全體同學都能進步，不讓每一個同學掉隊，本學期我更應該努力去調(diào)動學生的學習積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向，幫助他們克服學習上和生活上的困難。
三、班級管理目標
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級、團結(jié)同學的教育，制訂如下班級管理目標
具體工作：
1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)文明班級。
3、利用班會課對學生進行安全教育，增強學生的安全意識，形成一定自我保護的能力。
4、利用班會課對學生進行心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展，進一步規(guī)范男女的正常交往。
5、對學生進行學法指導，理想前途教育，使之樹立正確的人生觀、價值觀。
四、實施措施
1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行常規(guī)訓練。重點落實好《中小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度。
2、加強后進生管理：面向全體學生，因人施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
4、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
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