德育處學(xué)期工作計劃八篇
時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的德育處學(xué)期工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。
德育處學(xué)期工作計劃 篇1
一、貫徹《意見》精神，弘揚愛國主義
本學(xué)期德育工作的主要任務(wù)是貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和全國、省中小學(xué)德育工作會議精神，大力弘揚和培育民族精神，確實把德育工作擺到首要位置，進(jìn)一步明確學(xué)校作為對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道應(yīng)真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，切實抓緊抓好，
德育處工作計劃。要充分發(fā)揮學(xué)校工會、共青團(tuán)和少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，積極組織未成年人開展道德實踐活動，引導(dǎo)未成年人弘揚民族精神。結(jié)合本地本校的實際，積極開展鄉(xiāng)土文化教育活動，豐富學(xué)生節(jié)假日參觀、旅游活動的思想道德內(nèi)涵。
二、貫徹《綱要》內(nèi)容，開展誠信教育
進(jìn)一步貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，積極開展校園誠信教育。把求真務(wù)實精神做為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要指導(dǎo)方針，堅持貼近未成年人思想實際，貼近未成年人生活現(xiàn)實，貼近未成年人群體。而德育工作的首要任務(wù)就是為學(xué)生創(chuàng)造一個適合他們發(fā)展的寬松環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的道德認(rèn)識、道德情感和道德行為，從而形成自己的道德信念。中學(xué)階段應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生由淺入深地逐步掌握公民道德的主要內(nèi)容，并學(xué)會運用公民道德的原則和規(guī)范指導(dǎo)自己的行為、評價別人的行為和社會現(xiàn)象。在貫徹《守則》《規(guī)范》活動月中認(rèn)真抓好學(xué)生的行為習(xí)慣。加強(qiáng)誠信教育應(yīng)該成為當(dāng)前學(xué)校德育工作計劃的一項重要內(nèi)容來抓。努力實現(xiàn)教師遵紀(jì)守法、廉潔從教、敬業(yè)愛生、教人求真、勇于創(chuàng)新、與時俱進(jìn)；學(xué)生遵師敬長、尊章守紀(jì)、誠實學(xué)習(xí)、誠實做事、自尊自律、學(xué)做真人。
三、更新德育方法，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育
更新信息時代下的德育工作方法，拓展德育渠道，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)德育。學(xué)校要充分重視校園網(wǎng)的優(yōu)勢，積極開展網(wǎng)上德育活動，用正確、積極、健康的社會主義思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，凈化網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法制教育，倡導(dǎo)網(wǎng)德，高舉法律之劍，激濁揚清，為青少年學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個既寬松和諧又穩(wěn)定健康的社會環(huán)境。同時也要建立有支既有較高政治理論水平，熟悉中小學(xué)德育工作規(guī)律，又有現(xiàn)代信息技術(shù)的德育工作隊伍，為推進(jìn)中小學(xué)德育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)提供保障，德育工作計劃。
四、加強(qiáng)心理教育，提高德育質(zhì)量
全面貫徹實施教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)心理健康教育工作計劃，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。心理健康教育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部分。學(xué)校心理健康教育有其獨特的教育目的、內(nèi)容和方式方法。它與德育有共性，并且包含在德育的內(nèi)容之中，都是有目的培養(yǎng)人的知識、技能和思想品德的活動。學(xué)校應(yīng)該重視心理健康教育的教師隊伍建設(shè)，每一個老師都應(yīng)該成為心理專家，都應(yīng)該是兼職的心理教育工作者，所有的老師都要進(jìn)一步加強(qiáng)心理教育專業(yè)的知識學(xué)習(xí)。以便更好地建立學(xué)校、家庭、社會共同參與的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。
五、加強(qiáng)教師隊伍，樹立師德風(fēng)范
學(xué)校教師隊伍建設(shè)是加強(qiáng)學(xué)校德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師發(fā)揮著主導(dǎo)性作用。教師的一言一行、一舉一動都是學(xué)生的楷模。因此，以身立教、率先垂范，是培養(yǎng)學(xué)生具有良好道德習(xí)慣的重要基點。加強(qiáng)師德建設(shè)，要求廣大教師做到：一要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，堅持既教書又育人；二要在思想境界、道德情操上堪為師表，以良好的師德風(fēng)范去影響學(xué)生；三要有無私奉獻(xiàn)的精神，樹立終身為師的志向；四要有愛生至情，用真情感染學(xué)生，建立民主、平等的新型師生關(guān)系。班主任是德育工作最直接的操作者，班主任素質(zhì)的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校德育工作的成效。
7、8月 著重暑期夏令營、新生入學(xué)準(zhǔn)備、軍訓(xùn)的各項工作
1、7月5日—8月30日校藝術(shù)團(tuán)夏令營
2、7月12日—18日組織學(xué)生參加XX市第十四期少年軍校
3、7月9日—24日組織學(xué)生觀看鄧小/平誕辰100周年電影展及觀后感征文比賽
4、8月9日－13日組織學(xué)生參加北京夢想之旅夏令營
5、8月3日—5日組織參加第十四屆中小學(xué)生“順盛杯”南音演唱比賽
6、8月16日－20日生管教師培訓(xùn)
7、8月20日—21日德育工作研討會
8、8月22日—26日新生入學(xué)訓(xùn)練
9、8月30日上午各班班會（大掃除、分發(fā)課本、領(lǐng)取校服、升旗儀式隊伍排列）
10、8月31日頒獎大會暨文藝匯演
9月份 著重行為規(guī)范教育
1、9月12日—18日開展“情感的紐帶、溝通的橋梁”第七屆全國推廣普通話宣傳周活動
2、月底進(jìn)行初一年段廣播操比賽
10月份 著重愛國主義教育
1、慶祝國慶55周年活動
2、主題班會“愛國、愛校、愛集體”
3、校第四屆運動會
11月份 著重心理健康教育
1、心理健康講座
2、心理團(tuán)體培訓(xùn)
3、大型心理咨詢活動
4、主題班會“初中生的心理健康課”
12月份 著重法制安全教育工作計劃
1、12月4日全國法制教育日（6日星期一在國旗下演講中宣傳）
2、紀(jì)念“12.9”學(xué)生愛國運動系列活動
3、法制教育周
1月份 著重新年學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定
1、加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以確保期末工作的順利進(jìn)行
2、黑板報“慶祝元旦、向新目標(biāo)奮進(jìn)”
3、各項工作總結(jié)
2月份 著重溫書迎考工作
1、組織學(xué)生做好溫書迎考的工作
2、主題班會“考場紀(jì)律”
3、強(qiáng)調(diào)寒假安全紀(jì)律
德育處學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，遵循“為了學(xué)生的成長，為了教師的成長，為了學(xué)校的發(fā)展”這一工作原則，以“揚所長，展風(fēng)貌；抓常規(guī)，樹新風(fēng)”為主要工作思路，以主題活動為載體，深入開展愛國主義教育、道德法紀(jì)教育和心理健康教育，堅持分層次，抓基礎(chǔ)，重建設(shè)，嚴(yán)管理，創(chuàng)特色的工作思路和方法，德育管理上水平，德育工作重實效，努力開創(chuàng)德育工作新局面。
二、主要目標(biāo)
德育工作是全面推進(jìn)實施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù)。為此本學(xué)期的德育工作重點抓好以下工作：
1、狠抓學(xué)生常規(guī)，打造學(xué)校門戶工程，改進(jìn)、完善學(xué)�！缎羌壣倌暝u比制度》、《標(biāo)兵班評比制度》及《班容班風(fēng)量化評比制度》等日常量化管理內(nèi)容，確保學(xué)生養(yǎng)成教育活動開展有序、有效。
2、以家長學(xué)校為陣地，挖掘系列家�；忧溃怀浞掷蒙鐓^(qū)、家長資源，開展豐富多彩的活動;規(guī)范家長義工隊伍建設(shè)。
3、舉辦好體育節(jié)、讀書節(jié)活動，展現(xiàn)師生良好精神風(fēng)貌。
4、結(jié)合班主任專業(yè)化課題工作，進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)制度，有針對性地開展培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)內(nèi)容。
5、開展豐富多彩的學(xué)生活動，為孩子提供展示自我的舞臺�；顒右w現(xiàn)系列化、突出整體性、關(guān)注細(xì)節(jié)安排，從盡量減輕教師工作負(fù)擔(dān)、活動的實效性等方面去考慮。
6、常規(guī)教育突出主題，使教育更有針對性、實效性，形成形式有創(chuàng)新，內(nèi)容有主題，活動有保障的系列化局面。
三、工作要點
�。ㄒ唬┙Y(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品行
1、抓好行為規(guī)范教育，積極開展“誠信教育”。落實《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施；落實“三制”：人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生天天檢查評比制。堅持一日三查：查穿校服、戴校徽情況；查遲到早退情況。開學(xué)第一個月，各班要利用班隊課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《塘頭小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《塘頭小學(xué)三字經(jīng)》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。通過從禮儀、學(xué)習(xí)、生活、節(jié)儉、安全、運動等六方面具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。
2、抓好學(xué)校的各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以德育處、少先隊管理為一體，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國旗、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。為規(guī)范學(xué)生行為，每周將擬定一個專項檢查（詳見《德育工作行事歷及塘頭小學(xué)各項檢查要求》），并以此為標(biāo)準(zhǔn)爭創(chuàng)“紅旗中隊”、“先進(jìn)班”、 “標(biāo)兵班”等。以升旗儀式為契機(jī)抓好學(xué)生思想教育，每周一除了升國旗以外，還將升評選出的“標(biāo)兵班”的班旗。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅持并完善標(biāo)兵班評比制度，為了突出標(biāo)兵的作用，由上學(xué)期每周評兩個標(biāo)兵班，本學(xué)期改為只選一個。通過改革“班容班風(fēng)量化評比”細(xì)則，通過常規(guī)檢查反饋、督促、落實制，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
（二）教師值日工作
為了幫助學(xué)生早日養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，本學(xué)期繼續(xù)實行教師和行政都值周的制度，嚴(yán)抓班級量化管理，每天發(fā)現(xiàn)的問題利用紅領(lǐng)廣播站進(jìn)行播報，及時整改；每周發(fā)現(xiàn)的問題，在下一周升旗禮上向全�？偨Y(jié)，以便下一周值周人員整改。（重點抓學(xué)生養(yǎng)成教育及午休、課間及校園衛(wèi)生等情況。）校長室將對值周行政進(jìn)行監(jiān)督，值周行政對值周教師進(jìn)行監(jiān)督。次周一值周行政把本周值周小結(jié)上傳校園網(wǎng)站，值周教師把各班級上一周得分情況在校園內(nèi)的顯示屏上公布。（具體要求詳見《值日（周）工作職責(zé)》及人員安排）
�。ㄈ┘訌�(qiáng)德育隊伍建設(shè)
1、結(jié)合班主任課題每月舉行1-2次班主任工作例會活動，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展“師徒傳幫帶”活動。
2、為促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，日常管理教育將突出主題性，加大力度落實每周的主題教育。確立主題后，將開展以此主題的國旗下講話、班會課、廣播站、每日檢查等一系列內(nèi)容。加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。
3、落實班主任常規(guī)工作，如每周的班會課、每月的班容班貌評比、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄（班會課教案要上傳247）；②抓好學(xué)生一日常規(guī)，認(rèn)真做好學(xué)生的養(yǎng)成教育，個性化設(shè)計班級文化（教室內(nèi)外的墻及圖書角等的擺設(shè)以“每一個學(xué)生都能找到自己的作品”為理念）；③有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證犯罪率為零。（具體要求見班主任一日常規(guī)及德育工作行事歷）
4、通過評比考核評估制度，構(gòu)建學(xué)�！壺�(fù)責(zé)人——班主任(科任)——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。改進(jìn)、完善學(xué)校《星級少年評比制度》、《標(biāo)兵班評比制度》及《班容班風(fēng)量化評比制度》等日常量化管理內(nèi)容，確保學(xué)生養(yǎng)成教育活動開展有序、有效。形成人人爭當(dāng)“星級少年”，班班爭創(chuàng)“標(biāo)兵班”，每個年級爭做“優(yōu)秀年級”的良好氛圍。真正做到人人都是德育工作者。
5、深入進(jìn)行德育科研探索，做好班主任專業(yè)化課題研究，鼓勵班主任積極撰寫德育論文，要求本學(xué)期班主任至少交高質(zhì)量的德育論文或教育故事或心得體會一篇以上。
6、繼續(xù)完善發(fā)揮家長、學(xué)生義工隊作用。
�。ㄋ模┘议L學(xué)校社區(qū)工作
繼續(xù)實行單周集中家訪，雙周家長學(xué)員培訓(xùn)的安排。
1、家訪實行集中與分散的形式，一學(xué)期下來盡量做到全班普訪。（人員安排詳見家訪安排表主要以班主任及語數(shù)英科任老師為主）建議新生在開學(xué)兩周內(nèi)全面普訪一次。（梁副區(qū)長強(qiáng)調(diào)家訪工作：新生在第一學(xué)期內(nèi)至少家訪一次，所有學(xué)生一學(xué)年內(nèi)必須普訪。）
2、重視家長學(xué)員培訓(xùn)，加大培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)質(zhì)量。班主任應(yīng)積極發(fā)動家長學(xué)員參加培訓(xùn)，如家長的出勤率不超過50%將要扣班主任的量化分。
3、開學(xué)第二周將召開全校家長會，請班主任及各科任教師做好發(fā)言準(zhǔn)備。第八周將與教學(xué)處聯(lián)合開展家長開放日。
4、加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，繼續(xù)做好送教進(jìn)社區(qū)等工作。送教進(jìn)社區(qū)即日起至第一周四前報名。
5、結(jié)合區(qū)家長學(xué)校工作計劃開展家庭教育宣傳周活動。
（五）做好體育節(jié)、讀書節(jié)活動
1、結(jié)合上級文件精神開展好10月份的讀書節(jié)活動。
2、開展我校的體育節(jié)活動。
（六）創(chuàng)新德育模式
1、結(jié)合我校廣東省信息技術(shù)示范校打造我校網(wǎng)絡(luò)德育品牌。
2、為了更有利于班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點，張揚學(xué)生的個性特點，結(jié)合學(xué)生社團(tuán)活動，每周五為學(xué)生便裝日。（但必須佩戴�？�、紅領(lǐng)巾）
3、以我校特色項目空手道為抓手?jǐn)U大影響力，對學(xué)生開展道德教育。
4、把我校的勞動實踐基地打造成融“環(huán)保實踐愛心”于一體的品牌特色。
5、為培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，為孩子健康、幸福成長奠定基礎(chǔ)將開展一年級新生學(xué)前教育活動（詳見方案）。
德育處學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種活動的開展，提升學(xué)生能力和創(chuàng)新素質(zhì)。
三、工作重點
1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會、晨會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會、晨會課，德育處將抽查各班上課情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
四、具體工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將實行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗學(xué)生的相結(jié)合的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育，對值周情況每周進(jìn)行公布。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)
樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3、充分發(fā)揮少先隊大隊部的作用，擴(kuò)大少先隊大隊委的的影響。各級隊干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對大委員進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
（二）常規(guī)教育常抓不懈
抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月，各班要利用晨會課時間對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)常規(guī)教育和德育教育，德育處將采用用不同形式進(jìn)行檢查。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
�。ㄈ┳ズ梦拿鞫Y儀教育、愛國主義教育、感恩教育
1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，利用中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。
�。ㄋ模└鶕�(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。
（五）加強(qiáng)班級建設(shè)
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動�；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
�。┳ズ谩叭Y(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。班主任要進(jìn)一步做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，利用一切資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
五、每月工作安排
九月份：
1、進(jìn)行開學(xué)教育（開學(xué)典禮、安全教育）。
2、各班完成班級展示牌的更新以及教室布置。
3、新學(xué)期第一期黑板報評比。（黑板報主題：快樂新學(xué)期）
4、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的上崗培訓(xùn)會議。
5、班主任例會：開學(xué)各項工作布置以及本學(xué)期主要活動安排。
6、開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動
十月份：
1、以“歡度國慶”為主題，進(jìn)行板報評比活動
2、開展建隊日活動，組織新同學(xué)入隊儀式
3、開展“我把祖國比母親”中隊主題活動
4、“四好少年”宣傳學(xué)習(xí)活動
十一月份：
1、“低碳節(jié)能，綠色校園”為主題，進(jìn)行板報評比活動
2、班主任微課培訓(xùn)及評比
3、班隊會優(yōu)秀案例評比
4、繼續(xù)開展“文明禮儀”活動，進(jìn)行手抄報評比
十二月份：
1、開展“學(xué)偉人、尋足跡、談思想”主題活動，組織講偉人故事比賽。
2、開展“12、9”愛國運動紀(jì)念活動
3、開展“手拉手互助”學(xué)習(xí)活動
一月份：
1、元旦主題板報評比
2、做好資料收集工作和各項工作總結(jié)
3、制定寒假活動計劃，部署寒假生活
德育處學(xué)期工作計劃 篇4
新學(xué)期德育工作將以愛心教育為主線，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點；以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體；以國內(nèi)外重大節(jié)日、重大時事為契機(jī)，重視后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。以人為本，循序漸進(jìn)，持之以恒。堅持愛心、細(xì)心、耐心正面教育和貼近生活、貼近實際、貼近學(xué)生的.教育原則。堅持“細(xì)、小、實、特”�！凹�(xì)”即“耐心細(xì)致、春風(fēng)化雨”，“小”即“從小入手、以小見大”，“實”即“腳踏實地、求得實效”，“特”即“結(jié)合實際，注重特色”。讓學(xué)生在實踐活動中體驗、感悟、熏陶，培養(yǎng)良好的品德和行為規(guī)范。
一、加強(qiáng)德育教育隊伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境
1、 抓學(xué)習(xí)。提高每個教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。
2、抓管理。充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的作用，建立穩(wěn)定、提高班主任隊伍的激勵措施，在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時，進(jìn)一步優(yōu)化“文明班級”評比制度 。
3、建隊伍。重點抓好班主任隊伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊伍科學(xué)管理的機(jī)制，繼續(xù)組織定期學(xué)習(xí)研討、相互觀摩切磋和新老班主任結(jié)對等活動。定期舉辦班主任工作講座，不斷提高班主任的整體素質(zhì)。打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍，通過組織學(xué)習(xí)、參觀，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，鼓勵班主任積極主動開展工作。
4、建制度。完善各類班級考核評比規(guī)定，加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。
5、重參與。進(jìn)一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機(jī)制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺； 建立校外志愿輔導(dǎo)員隊伍。要積極吸納任課教師、家長、學(xué)生志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊伍，力爭學(xué)校少先隊每個中隊至少有一名志愿輔導(dǎo)員能輔導(dǎo)隊員開展活動。
二、抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理
1、結(jié)合節(jié)日文化以及學(xué)生實際情況設(shè)計每月一德育活動主題，圍繞主題展開系列活動，要求活動設(shè)計適合學(xué)生身心特征，形式豐富多樣，讓學(xué)生在體驗活動中有所感悟，促進(jìn)身心健康發(fā)展。如2月“文明禮貌教育月”，3月“環(huán)境教育月”，4月“孝順實踐活動月”，5月“科技藝術(shù)活動月”，6月“安全教育月”等。
2、大隊部抓好行為規(guī)范教育管理，落實學(xué)校各項規(guī)定。值周行政要發(fā)揮值日教師和值日學(xué)生的作用，加強(qiáng)課間與午間的巡查力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
3、班主任老師要按照學(xué)校安排上好每一節(jié)班會課，及時傳達(dá)上級和學(xué)校的要求，宣傳有關(guān)的方針政策，做好班級管理工作。
4、鼓勵班主任多與家長聯(lián)系，加大家訪力度，采用走訪和約訪的形式進(jìn)行，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，對學(xué)生多鼓勵，多指導(dǎo)，少批評，少指責(zé)，切實減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。
5、做好班級文化特色建設(shè)工作以及德育宣傳工作。多表揚宣傳身邊先進(jìn)教師、突出學(xué)生的感人事跡，弘揚正氣，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育；對學(xué)生進(jìn)行全面教育，真正做到學(xué)校無小事，事事教育人，學(xué)校無閑處，處處教育人；積極開展各種活動，以體驗教育為基本途徑，開展科技、文體、社會實踐等活動，增強(qiáng)學(xué)校少先隊組織的活力，大隊部每學(xué)年開展一次大隊活動，各中隊按照每月一事進(jìn)行活動，要求主題明確，有教育意義的中隊活動。
6、抓好升旗儀式。國旗下講話做到有計劃，成系統(tǒng)，弘揚愛國主義主旋律教育，嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》，強(qiáng)化國歌、國旗教育，要求升旗儀式規(guī)范化，發(fā)揮國旗下講話的作用。
7、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作。
8、法制安全教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。本學(xué)期要組織教師深入學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》，請校外輔導(dǎo)員（派出所領(lǐng)導(dǎo)）來校作法制教育報告，對問題學(xué)生進(jìn)行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生
9、開展好學(xué)生的心理健康教育。通過觀看有關(guān)教育片及知識講座，充分發(fā)揮德育信箱和心理輔導(dǎo)室的疏導(dǎo)作用，做好學(xué)生的心理教育工作，促進(jìn)同學(xué)們健康成長。
10、德育處統(tǒng)籌安排各班德育活動，各班根據(jù)學(xué)生具體情況，做好組織、實施、小結(jié)等教育工作，要讓每一次活動都使學(xué)生有所收獲,讓學(xué)生接觸社會，了解社會，在實踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。
三、家校溝通，創(chuàng)家長滿意學(xué)校
每學(xué)期要定期召開學(xué)生家長會；學(xué)校做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長有一定程度的書面聯(lián)系，特別重視做好與后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；充分發(fā)揮家校通的作用；成立家長委員會；加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理，繼續(xù)要求班主任及任課老師每月至少家訪三次，并把家訪工作納入對班主任工作的考核之中。學(xué)校要繼續(xù)教學(xué)開放日、家校聯(lián)系周活動，使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況。繼續(xù)開展家長評學(xué)校等活動。
德育處學(xué)期工作計劃 篇5
根據(jù)20xx年學(xué)校工作計劃部署與工作要求，德育處研究制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十九精神為指導(dǎo)，堅持“育人為本、德育為先”的教育理念，以社會主義核心價值教育為主線，以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點，以德育活動課程化實施為載體，以主題教育活動主要方式，創(chuàng)新性開展德育工作，增強(qiáng)德育工作的實效性、有序性、主動性，努力形成全方位、全過程、全員參與的德育工作新模式，不斷開創(chuàng)德育工作新局面。
二、重點工作
1.落實依法治校。加強(qiáng)師生法制教育，鞏固全國零犯罪學(xué)校創(chuàng)建成果。
2.強(qiáng)化德育實效。把德育課程一體化實施作為重點工作，強(qiáng)化實施效果。
3.創(chuàng)新德育活動。以團(tuán)員納新、學(xué)生會自我管理和月度主題教育為主要內(nèi)容，組織好三、四、五、六月份的主題教育活動。
4.狠抓常規(guī)落實。以培養(yǎng)“實驗中學(xué)學(xué)生20項好習(xí)慣”為抓手，重點抓好學(xué)生儀表、禮儀和集會紀(jì)律；以曬曬班級管理常規(guī)為抓手，重點抓好班級日志、學(xué)生家訪、主題班會、陽光班級與完美教室創(chuàng)建資料的積累與提升；以“愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水”教育活動為抓手，重點培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。
三、具體實施
（一）落實依法治校
1.在學(xué)生多角度表彰的基礎(chǔ)上，整合完善優(yōu)秀學(xué)生、校園之星和兩個學(xué)期的期末表彰榮譽稱號，進(jìn)一步明確標(biāo)準(zhǔn)條件、評選范圍和受獎人數(shù)，制定綜合性的《博興縣實驗中學(xué)學(xué)生表彰獎勵制度》。
2.在《班級量化管理的考核制度》的基礎(chǔ)上，制定《班主任工作業(yè)績考核評價制度》，把班級常規(guī)材料、創(chuàng)新性活動、德育科研、班會課、學(xué)生表現(xiàn)等諸方面綜合評價，并建立班主任評價及評優(yōu)推薦辦法。。
3.在本學(xué)期綜合考核副班主任工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)師生意見，修訂和完善副班主任工作制度，更大程度的發(fā)揮副班主任的作用，同時與教務(wù)處等科室研究一起制定《全員育人實施辦法》。
（二）加強(qiáng)德育一體化研究
1.突出德育課程建設(shè)，發(fā)揮德育骨干力量，進(jìn)行德育課程的整合與編寫，落實德育工作的頂層設(shè)計。①初步構(gòu)建“公民素養(yǎng)、責(zé)任培養(yǎng)、生命教育、理想信念”四大德育課程；②家委會參與初步構(gòu)建“家校合作”課程；③進(jìn)一步完善心理健康教育課程的實施策略。
2.加強(qiáng)主題班會集體備課和課例研究，建立班會課資源庫。
3.通過組織班主任外出學(xué)習(xí)，聘請專家到校講學(xué)、開展班主任論壇等形式，大力實施班主任智慧提升工程。
4.完成20xx年度名班主任評選工作。
（三）創(chuàng)新德育活動
1.根據(jù)工作計劃，進(jìn)一步規(guī)范“團(tuán)員納新”和“學(xué)長導(dǎo)航”制度。充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，助力學(xué)生成長。
2.德育系列活動。①三月份“愛心點燃希望，雷鋒照亮未來”活動，重點組織志愿者服務(wù)和 “學(xué)雷鋒、在路上”勵志遠(yuǎn)足活動；②四月份“緬懷英雄魂，勵志興中華”，重點組織清明祭英烈和“為中華之崛起而讀書”第六屆“最會閱讀的學(xué)生”、“最會閱讀的家長”和“書香家庭”評選表彰工作；③五月份“與優(yōu)秀同向同行，攜感恩惜福惜緣”，重點組織“感恩教育”報告會和優(yōu)秀學(xué)生、校園之星評選。組織好525第四屆心理健康節(jié)，做好考前心理養(yǎng)生、考后心理調(diào)整活動；④六月份“放飛青春理想、做最好的自己”，組織畢業(yè)班學(xué)生的離校課程。
3.協(xié)同組織好四大活動。①與六個級部聯(lián)合組織跑操、班歌等比賽活動；②與六個級部一起聯(lián)合研究標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合優(yōu)秀學(xué)生、校園之星評選，展“創(chuàng)建陽光班級，爭做陽光少年”活動；③與教務(wù)處、級部組織好春季田徑運動會和校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
（四）狠抓常規(guī)落實
1.與級部協(xié)調(diào)對學(xué)生會成員進(jìn)一步分工負(fù)責(zé)，規(guī)范對班級課間跑操、眼保健操、環(huán)境衛(wèi)生的檢查，每月公布檢查結(jié)果并表彰優(yōu)秀班級。
2.全面落實學(xué)生綜合素質(zhì)評價，把學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和個人貢獻(xiàn)納入期末總評，各班班委、團(tuán)支部協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的綜合評價。
3.把學(xué)生儀表、禮儀和集會紀(jì)律作為督查重點，每月檢查一遍學(xué)生校服、發(fā)式、校標(biāo)規(guī)范情況，建立升國旗或大型集會紀(jì)律通報制度。
4.組織好班級心理委員、心靈使者培訓(xùn)和心理沙龍活動，不斷夯實心理健康教育的基礎(chǔ)性工作。進(jìn)一步推進(jìn)青春期教育、因應(yīng)霸凌班級輔導(dǎo)。
5.充分發(fā)揮班級家委會的作用，進(jìn)一步完善《家委會工作考核評比辦法》，引導(dǎo)家長積極參與班級管理和學(xué)生活動。
6.以抵制有償家教和開展社區(qū)無償輔導(dǎo)為重點，以師德師風(fēng)班級考核評價為抓手，推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)，努力創(chuàng)辦學(xué)生和家長滿意的學(xué)校。
7.開展“曬曬班級管理常規(guī)”活動，重點落實班級日志、學(xué)生家訪、主題班會、陽光班級與完美教室創(chuàng)建等資料的積累與提升，規(guī)范班級管理。
20xx年1月
德育處工作大事安排表
（20xx-2018學(xué)年第二學(xué)期）
周次
時間
重點工作
責(zé)任人
1
第1-2周
3.05-3.18
優(yōu)秀寒假德育作業(yè)評選
2
第3-4周
3.19-4.01
建設(shè)陽光班級·爭做陽光少年 啟動雷鋒照亮未來活動
3
第5-6周
4.02-4.15
學(xué)雷鋒·在路上—勵志遠(yuǎn)足 緬懷英雄魂·勵志興中華
4
第7-8周
4.16-4.29
20xx年度名班主任評選優(yōu)秀學(xué)生、校園之星、優(yōu)秀家長申報第六屆“親子閱讀”表彰大會
5
第9-10周
4.30-5.13
班級管理常規(guī)材料展五月的花海--歌詠比賽（初一）、詩歌朗誦大賽（初二）
6
第11-12周
5.14-5.27
入團(tuán)積極分子培養(yǎng)考核 團(tuán)員納新
7
第13-14周
5.28-6.10
感恩相伴·夢想同行---離校課程A 525第四屆心理健康節(jié)，優(yōu)秀學(xué)生、校園之星表彰
8
第15-16周
6.11-6.24
班級管理常規(guī)材料展 副班主任工作論壇感恩相伴·夢想同行---離校課程B
9
第17-18周
6.25-7.08
期末表彰；學(xué)生綜合素質(zhì)評價；
家長評議；暑假社會實踐活動。
10
德育處學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)圍繞第二個五年發(fā)展規(guī)劃，把抓好隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量作為學(xué)校德育工作的根本任務(wù)。遵循“安全為先、服務(wù)至上、活動育人、精細(xì)管理”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，緊緊圍繞“讓每一個孩子在百合得到終身受用的教育”這一培養(yǎng)目標(biāo)，深入開展“五愛”思想主題教育活動和“十好”習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，全面提高教育質(zhì)量。
二、德育工作思路：
1、工作主題：抓好隊伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量
2、工作中心：全面提高教育質(zhì)量
3、工作重點：隊伍建設(shè)，安全為先，服務(wù)至上，活動育人，習(xí)慣養(yǎng)成
4、工作內(nèi)容：
�、�、開拓工作視野、創(chuàng)新工作方法、打破固有的工作思維模式，全面提升學(xué)生專干隊伍、班主任工作隊伍綜合素質(zhì)；
�、凇⑼晟茖W(xué)校安全管理“網(wǎng)絡(luò)”、提高師生主動安全意識，確保師生員工在校安全；
�、�、提高德育工作服務(wù)意識，使師生滿意、家長滿意；
�、堋⒑侠硪�(guī)劃德育活動，使學(xué)生在活動中成長，思想在活動中得到熏陶和升華；
⑤、深入推進(jìn)精細(xì)化管理，落實“五愛十好”教育和訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣；
三、德育工作目標(biāo)：
1、學(xué)生行為規(guī)范合格率100%，無違反校紀(jì)校規(guī)并有重大影響的事例。
2、堅持進(jìn)行十好習(xí)慣評比表彰，學(xué)生行為習(xí)慣良好，十好”習(xí)慣有“八好”以上占85%。
3、抓好班主任隊伍建設(shè)，落實班級小組管理，班級管理合格率達(dá)到100%。
4、學(xué)生重大傷亡及媒體曝光事故為零，流行疾病爆發(fā)率為零，全期無突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
5、全期無水電浪費現(xiàn)象，無水電鍋爐安全事故。
6、教室財產(chǎn)保管好，完好率達(dá)98%以上。
7、衛(wèi)生工作爭取做到校園無亂丟亂扔，墻壁、墻磚無亂寫亂畫，天花板無蛛網(wǎng)、灰塵，班刊、年級刊、宣傳窗無刻劃，廁所盡量做到無異味；
8、進(jìn)一步規(guī)范校門管理，堅決杜絕學(xué)生不假外出，杜絕社會閑散人員進(jìn)入校園，杜絕學(xué)生在校門口向校外購買食品，保證校門口的暢通；
四、德育常規(guī)管理目標(biāo)：
1、安全管理目標(biāo)：每周對全校學(xué)生進(jìn)行1次安全專題教育、兩次以上的安全常規(guī)教育，每月對校園進(jìn)行1次安全隱患排查，每周督促年級德育專干對本年級教學(xué)區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患排查，嚴(yán)格落實學(xué)校各項安全管理措施，保證無重大安全事故發(fā)生，學(xué)期學(xué)生意外傷害事故發(fā)生率控制在4‰以內(nèi)。
2、大課間活動目標(biāo)：每天堅持開展大課間活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動技能。一年級學(xué)生學(xué)會跳繩，二年級學(xué)生學(xué)會下棋，三年級學(xué)生學(xué)會跑步，四年級學(xué)生學(xué)會打乒乓球，五年級學(xué)生學(xué)會打籃球，六年級學(xué)生學(xué)會打羽毛球。
3、衛(wèi)生管理目標(biāo)：深入開展衛(wèi)生保潔教育和凈化校園活動，每周進(jìn)行保潔專題教育一次，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理，嚴(yán)格落實食品不進(jìn)教學(xué)區(qū)，零食不出教室、寢室，垃圾裝入垃圾袋，時刻保持教室、走廊、樓梯間、辦公室、功能室和校園的潔凈。
4、就餐管理目標(biāo)：加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行健康飲食教育和就餐紀(jì)律教育，從嚴(yán)抓好食堂就餐管理，使學(xué)生排隊有序、不搶隊不串隊，保證每一個學(xué)生都能按時吃飽吃好，培養(yǎng)學(xué)生文明用餐、珍惜糧食的良好習(xí)慣。
5、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：
每期開展2次法制宣傳教育，每月開展1次德育主題教育，每周開展1次習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，形成“嚴(yán)謹(jǐn)、活潑”的校風(fēng)，“快樂、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)，使學(xué)生“會學(xué)習(xí)，會合作，會創(chuàng)新，會生活”。
五、德育工作措施：
1、完善學(xué)校安全管理“網(wǎng)絡(luò)”、提高師生主動安全意識，確保師生員工在校安全
①、首先從思想上入手，只有思想上把安全放在第一位，才能真正落實在行動上；每周堅持好一次有針對性的安全專題教育；兩次以上的安全常規(guī)教育；加強(qiáng)課余時間和學(xué)生活動時間的巡查，對在巡查過程中發(fā)現(xiàn)的各種不安全行為及時教育、引導(dǎo)；安全隱患排查常態(tài)化，每月對校園進(jìn)行一次重大安全隱患排查，每周督促年級德育專干對本年級教學(xué)區(qū)域進(jìn)行一次安全隱患排查；發(fā)現(xiàn)隱患，馬上排除，不能馬上排除的報后勤中心快速處理，堅決杜絕因設(shè)備設(shè)施隱患而引發(fā)的安全事故；
②、落實安全責(zé)任事故追究制度，杜絕因人為原因管理不到位而引發(fā)的安全事故；完善意外安全事故上報制度、年級意外安全事故年級處理方法，避免由于瞞報而引起的工作上被動（年級有意外安全事故不上報學(xué)生處、德育處，從而引起事后處理的被動）；
�、�、嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度，上課時間發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席，值班老師、上課教師應(yīng)立即追查下落并馬上告知學(xué)校，對于早晨走讀生沒有按時到校的，值班教師要在下早自習(xí)前立即告知其家長，半寄讀學(xué)生未來上晚自習(xí)的，要在下第一節(jié)晚自習(xí)前告知家長，履行好告知義務(wù)；
④、嚴(yán)格落實校門管理制度，外來人員進(jìn)校必須進(jìn)行盤查和登記，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子、外來車輛進(jìn)入校園，所有學(xué)生外出都必須辦理請假手續(xù)憑請假條隨家長一起出校門（放月假嚴(yán)格檢家長接送卡，無卡憑請假條），走讀生憑出校標(biāo)志出入校門（開學(xué)三天內(nèi)統(tǒng)一辦理好走讀生出校標(biāo)志，并督促其縫在書包上）；杜絕學(xué)生在校門口向校外購買食品，保證校門口的暢通；門衛(wèi)在上班時間不能外出、做私事、抽煙，校門口打掃衛(wèi)生時不能“空門”，上課時間不允許家長進(jìn)入教學(xué)區(qū)域，學(xué)生活動時間不允許送貨車輛進(jìn)入校園；門衛(wèi)上班時間統(tǒng)一著工作服，并注意自身修養(yǎng)，與家長交流時要與人為善，遇到家長疑問要耐心解釋，不與家長爭執(zhí)，樹學(xué)校正面形象；
�、荨⑼ㄟ^各種途徑開展健康知識教育，提高學(xué)生預(yù)防傳染病、流行性疾病的意識；建立教室、寢室消毒制度（一周兩次常規(guī)消毒）；
⑥、對意外受傷的師生員工和患重病的師生員工立即送醫(yī)院進(jìn)行救治，確保師生員工的生命安全。
�、摺W(xué)生進(jìn)行緊急情況下的自救、自護(hù)訓(xùn)練，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和能力；
2、針對學(xué)生年級不同，深入分析各學(xué)年段學(xué)生心理，有針對性的進(jìn)行有效的心理教育，幫助學(xué)生建立正確的人生觀、價值觀，健全學(xué)生人格；
3、切實抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，以“五愛思想”“十好習(xí)慣”為藍(lán)本，利用各種有效的德育活動保證養(yǎng)成教育實效。
�、佟⒆寣W(xué)生真正在意識上認(rèn)識到“五愛思想”“十好習(xí)慣”的重要意義；
�、凇Ⅻc點滴滴都是習(xí)慣，方方面面都是育人，我們要從小事抓起，不忽略每一件細(xì)小的問題，以小著手，以細(xì)入手，深入推進(jìn)養(yǎng)成教育；
�、�、深入推進(jìn)班級合作成長體管理，建立班級監(jiān)督機(jī)制，人人都是監(jiān)督者；健全班級檢查、表彰機(jī)制，提高班級自主管理效率；
�、�、對暫時心理上或習(xí)慣上有問題的學(xué)生，要認(rèn)真分析其原因，耐心細(xì)致開導(dǎo)，幫助找回自信，養(yǎng)成良好習(xí)慣；
�、�、分年級組建年級學(xué)生干部隊伍，加強(qiáng)培訓(xùn)，使其在年級內(nèi)起好示范帶頭作用，并起到監(jiān)督、檢查其他學(xué)生的作用。
4、加強(qiáng)學(xué)生專干隊伍、班主任隊伍建設(shè)和班集體建設(shè)
每周開好一次學(xué)生處例會，總結(jié)成功經(jīng)驗、反思不足、分析存在問題的原因、探討解決問題的方法；針對本校學(xué)生實際情況及存在的問題，有針對性的去兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗；采取各年級德育專干全面負(fù)責(zé)本年級德育常規(guī)管理、班級考核的辦法，提高專干的管理能力和全局意識，使其逐步成熟，向年級負(fù)責(zé)制過渡；
每月進(jìn)行一次高效的，具有實際指導(dǎo)性意義的班主任培訓(xùn)工作，（專家指導(dǎo)，經(jīng)驗交流，案例分析）；提高班主任隊伍的素質(zhì)，使班主任有較高的綜合素質(zhì)和管理能力駕馭班級，做好學(xué)生的引路人。
繼續(xù)推進(jìn)班級小組成長體建設(shè)，每周一第一節(jié)課各班要總結(jié)好上周班級小組成長體的成績和不足，班主任對各組要作出指導(dǎo)性的意見，提高各組長的管理水平，增強(qiáng)小組、班級的競爭力和凝聚力；
5、強(qiáng)化衛(wèi)生管理，使校園凈起來、美起來
�、�、加強(qiáng)兩個衛(wèi)生員和三個門衛(wèi)培訓(xùn)，提高衛(wèi)生意識，明確衛(wèi)生區(qū)域與職責(zé)，嚴(yán)格落實考核制度，提高教學(xué)樓和藝術(shù)樓、校門口的衛(wèi)生水平；
�、�、各年級每周進(jìn)行“衛(wèi)生先進(jìn)班級”評選，并在周工作簡報中通報評選結(jié)果，各班嚴(yán)格落實“一日三掃”的衛(wèi)生打掃制度，并安排專人進(jìn)行督查，每周日進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除；每周及時對衛(wèi)生中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行剖析，認(rèn)真研究找出解決辦法，對于做得好的班級要重點推介；
�、邸猿置恐軆纱我陨系男l(wèi)生保潔教育，提高師生衛(wèi)生保潔意識；
�、�、簽訂衛(wèi)生責(zé)任狀，落實教室、走廊、樓梯間、校園等地點的衛(wèi)生責(zé)任，進(jìn)行班級負(fù)責(zé)制；
⑤、每天進(jìn)行衛(wèi)生檢查三次，及時通報檢查結(jié)果；
�、蕖⒗^續(xù)實施“伸伸手、彎彎腰、拾起一片文明”愛校保潔活動，每周對先進(jìn)的個人進(jìn)行表彰，評選“保潔小衛(wèi)士”、“愛校保潔選進(jìn)班級”；
6、建立競爭激勵機(jī)制，濃厚年級組、班級、學(xué)生之間的競爭氛圍。
�、�、每周開展的安全管理優(yōu)、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)評選，頒發(fā)獎杯。
�、凇⒚吭略u選“學(xué)風(fēng)建設(shè)示范班”、“安全管理示范班”、“衛(wèi)生工作示范班”、“就餐管理示范班”、“寢室生活管理示范班”、“三操管理示范班”、“財產(chǎn)管理示范班”、“路隊管理示范班”。
③、每期評選“優(yōu)秀年級組”、“優(yōu)秀班集體”。
�、�、每期評選“陽光男孩”、“魅力女孩”及“好習(xí)慣學(xué)生”
學(xué)生處20xx年上學(xué)期行事歷
周次 活動 責(zé)任人 預(yù)備周
校園安全隱患排查 德育專干
校園大掃除、教室清掃 德育專干、班主任
第一周
入學(xué)教育zz
就餐座位安排
德育專干
組建并培訓(xùn)年級學(xué)生會干部
德育專干
走好路強(qiáng)化訓(xùn)練周
德育專干
安全知識教育
第二周
校園安全知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流
衛(wèi)生保潔教育
走好路強(qiáng)化訓(xùn)練周
寒假實踐作業(yè)回收、表彰
門衛(wèi)、衛(wèi)生員、年級德育專干、班主任月考核核算
第三周
給放月假（3月5日—3月9日），3月4日上午離校，寄宿生3月9日下午返校。
第四周
保好潔強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
春季傳染病預(yù)防知識教育
門衛(wèi)、衛(wèi)生員月總結(jié)會議
第五周
保好潔強(qiáng)化訓(xùn)練周
食品安全衛(wèi)生知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流
第六周
大課間活動
健好身強(qiáng)化訓(xùn)練周
第七周
給放月假（4月2日—4月7日，含清明假），4月1日上午離校，寄宿生4月7日下午返校。
健好身強(qiáng)化訓(xùn)練周
第八周
校園安全知識教育
門衛(wèi)、衛(wèi)生員月總結(jié)會議
吃好飯強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
第九周
交通安全知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流
吃好飯強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
第十周
睡好覺強(qiáng)化訓(xùn)練周
安全知識教育
校門安全隱患排查
第十一周
給放月假（5月1日—5月7日，含五一假），4月30日上午離校，寄宿生5月7日下午返校。
門衛(wèi)、德育專干、
第十二周
門衛(wèi)、衛(wèi)生員、年級德育專干、班主任月考核核算
睡好覺強(qiáng)化訓(xùn)練周
第十三周
德育常規(guī)管理總結(jié)交流
行好禮強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
第十四周
行好禮強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
校園安全隱患排查
年級德育專干
防溺水知識教育
第十五周
給放月假（6月1日—6月7日，含六一假、端午假），5月31日上午離校，寄宿生6月7日下午返校。
門衛(wèi)、德育專干
上好課強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
門衛(wèi)、衛(wèi)生員、年級德育專干、班主任月考核核算
第十六周
上好課強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
安全知識教育
第十七周
防雷防洪知識教育
說好話強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
第十八周
校園安全知識教育、德育常規(guī)管理總結(jié)交流
說好話強(qiáng)化訓(xùn)練周
年級德育專干
第十九周
“陽光男孩、魅力女孩”評選及學(xué)生評優(yōu)
校園安全隱患排查
年級德育專干
第二十周
暑假假期安全教育
學(xué)生處檔案資料整理
學(xué)生期末評優(yōu) 班主任
結(jié)束周 班級評優(yōu) 德育專干
德育處學(xué)期工作計劃 篇7
一、工作思路
本學(xué)期的德育工作以《�？谑薪鸨P實驗學(xué)校德育目標(biāo)內(nèi)容》為依據(jù)，以日常言行規(guī)范的養(yǎng)成教育和專項教育為主要內(nèi)容，以兩個層面的考評為主要手段，一個層面由德育處牽頭，其他有關(guān)部門協(xié)助，分八個方面評定“精神文明班集體”。另一個層面由年級組長指導(dǎo)，班主任具體操作，科任教師協(xié)助，初中各班按初中生綜合素質(zhì)考核條例精神，制訂各班綜合素質(zhì)考核條例，對每位學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價，每周小結(jié)學(xué)期末評定出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，定期報告家長；小學(xué)各班根據(jù)各自的學(xué)生特點和班級情況，制訂班規(guī)，每周小結(jié)，以貼小紅旗、小紅花的形式考評每位學(xué)生的在校表現(xiàn)，定時報告家長。專項教育活動由學(xué)校有關(guān)部門謀劃組織實施，各班級按工作安排進(jìn)行，各班主任結(jié)合本班實際情況及時深入開展在德育管理方面。年級組長、班主任每月初確定工作內(nèi)容及措施，每月末匯報工作情況及效果。
二、主要工作任務(wù)及措施：
1、依據(jù)《班主任工作常規(guī)》班主任按常規(guī)要求做好日常工作；年級組長加強(qiáng)檢查、監(jiān)督及時明確指出工作中存在的不足，定期進(jìn)行工作小結(jié)，客觀分析評價，肯定成績，查找問題，尋求辦法，采取措施。
2、班級學(xué)生量化考核
各班都要制定《學(xué)生量化考核制度》，對學(xué)生的在校表現(xiàn)進(jìn)行評價，并公布結(jié)果；初中與小學(xué)公布形式要根據(jù)學(xué)生的年齡特點采取合適的形式；各年級在制定具體內(nèi)容時，要依據(jù)本班學(xué)生年齡段特點和本班實際情況，不可提過高的要求，也不可降低要求。
3班集體考核評價
德育處修訂《精神文明班集體考核方案》。在上年七方面內(nèi)容基礎(chǔ)上增加學(xué)風(fēng)一項，共計八項考評內(nèi)容，新制度發(fā)放到每位班主任，以便班主任加強(qiáng)工作針對性。
4、明確德育目標(biāo)內(nèi)容
德育處制訂《金盤實驗學(xué)校德育工作實施細(xì)則》，發(fā)放給各班主任，格班主任每月初按目標(biāo)內(nèi)容細(xì)化本班的工作目標(biāo)內(nèi)容、措施、要求，制訂月份工作計劃。月末按工作內(nèi)容、效果、成績及不足寫情況小結(jié)。計劃及小結(jié)及時上交年級組長；年級組長按上述要求制訂月份年級工作計劃及小結(jié)上報德育處。
5、班主任培訓(xùn)工作
在現(xiàn)職班主任中，挑選新班主任為培養(yǎng)對象。由年級組長傳幫帶，組織學(xué)習(xí)理論，嚴(yán)格要求遵守班主任工作規(guī)范，在工作過程中提高培養(yǎng)對象的實際工作能力。
6、學(xué)風(fēng)建設(shè)
本學(xué)期的專項教育工作之一。德育處牽頭，教務(wù)處協(xié)助制訂方案，由年級組長牽頭執(zhí)行，各班主任具體負(fù)責(zé)實施，有關(guān)科任教師行動，在課堂聽課、早讀和自習(xí)、作業(yè)繳交三個方面提高要求，抓出效果。
7、師德建設(shè)。
師德建設(shè)工作針對工作過程存在的不足和成績，采取戒勉談話的形式。由校級領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)一同約見個別教師，肯定成績和優(yōu)點。明確提出不足，幫助分析原因及采取措施等，限期整改。
8、家長學(xué)校工作
組織家長聽報告。
三、具體工作安排。
九月份：
1、初一新生軍訓(xùn) 2、穩(wěn)定開學(xué)秩序 3、儀表整潔 4、安全教育、排查
十月份：
主題：弘揚和培育民族精神月
1、組織建國60周年成就圖片展覽 2、組織學(xué)生觀看電影《集結(jié)號》（初中），組織學(xué)生寫觀后感
3、組織家長學(xué)校
十一月：
1、中考迎考工作 2、組織召開家長會 3、法制教育
十二月：
1、迎元旦黑板報 2、安全教育 3、儀表整潔
一0年一月：
1、考風(fēng)考紀(jì)教育 2、期末教育 3、整理材料歸檔 4、三好學(xué)生初評，優(yōu)秀班干部、文明學(xué)生評定
德育處學(xué)期工作計劃 篇8
德育工作總的指導(dǎo)思想是：抓基礎(chǔ)，嚴(yán)管理，講實效，創(chuàng)特色。工作思路是：以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以常規(guī)管理為抓手、以校園文化為特色，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生健全品格，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，主要措施：
一、制度建設(shè)方面
德育管理實現(xiàn)規(guī)范化、制度化、精準(zhǔn)化。進(jìn)一步完善班主任量化考核制度、班級評比制度、寢室考核制度、衛(wèi)生區(qū)評比制度、課間操評比制度、預(yù)警制度等等。健全管理機(jī)制，做到制度合理、有效、可操作，形成制度管人、制度管事的制度化管理模式。
二、班主任工作方面
1、繼續(xù)實行梯級班主任制度，由專家型班主任、優(yōu)秀班主任、骨干班主任和合格班主任四個等級組成的梯級班主任隊伍。充分調(diào)動班主任的積極性，發(fā)揮班主任的重要作用。
2、各年級繼續(xù)堅持班主任晨會制度、周日班主任會，由于針對性強(qiáng)、及時高效，在學(xué)生管理方面發(fā)揮著越來越重要的作用，已形成我校特色。
3、繼續(xù)堅持落實正副班主任制度，充分發(fā)揮副班主任的作用。
4、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高班主任隊伍的素質(zhì)。做一個“學(xué)習(xí)型”的班主任、“智慧型”的班主任、“思考型”的班主任。
5、全面落實班級日志。
6、充分發(fā)揮主題班會的作用。各年級每月舉行一次主題班會的公開課。
三、學(xué)生管理方面（落實好六個環(huán)節(jié)）
1、目標(biāo)引領(lǐng)。（兩個目標(biāo)）針對現(xiàn)在有些學(xué)生目標(biāo)不明確、學(xué)習(xí)動力不足，教師要引領(lǐng)、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，強(qiáng)化目標(biāo)意識。各班班主任把學(xué)生的人生目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)上墻，讓學(xué)生相互監(jiān)督、督促、落實。
2、活動育人（八個方面）。通過開展豐富多彩的文體活動加強(qiáng)對學(xué)生目標(biāo)教育、感恩教育、責(zé)任教育、挫折教育、生命教育、誠信教育、心理健康教育、安全教育八個方面的教育。
3、規(guī)范教育。中學(xué)階段是學(xué)生身心發(fā)展和智力發(fā)展的關(guān)鍵時期，這就要求我們開展各種活動都要把規(guī)范教育作為主線。加強(qiáng)一日常規(guī)的落實，比如：上課、自習(xí)、課間、寢室、儀表、課間操、衛(wèi)生、交往、安全等等。一定讓學(xué)生知道什么時間該干什么，怎么做。促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
4、自主管理（三三制管理模式）。充分發(fā)揮學(xué)生會、團(tuán)委和社團(tuán)的作用，讓學(xué)生參與學(xué)校管理、年級管理和班級管理。讓學(xué)生在參與管理過程中，做到自我管理、自我教育、自我提高、自我完善，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。
5、多元評價。要大面積、全方位、多次數(shù)對學(xué)生進(jìn)行表彰。從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、品德、行為習(xí)慣等多方面對學(xué)生進(jìn)行多元評價。每次活動都有評比，每天都有評比，每周一總結(jié)，每月一綜合表彰。形成年級與年級、班級與班級、個人與個人爭先創(chuàng)優(yōu)的好局面。對表現(xiàn)好的學(xué)生，進(jìn)行表彰鼓勵，弘揚正能量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
6、違紀(jì)預(yù)警。對違紀(jì)的學(xué)生實行預(yù)警制度，實踐證明實行學(xué)生違紀(jì)預(yù)警制度以來，嚴(yán)重違紀(jì)事件明顯減少，希望班主任認(rèn)真貫徹落實。
四、班級管理方面（實現(xiàn)四個目標(biāo)）
1、通過制度化管理，強(qiáng)化學(xué)生的法規(guī)法律意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，實現(xiàn)班級管理的制度化。
2、創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生民主精神，實現(xiàn)班級管理的民主化。
3、班級管理中注重學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的獨立意識、自主創(chuàng)新能力，實現(xiàn)班級管理的個性化。
4、班級管理中不僅強(qiáng)調(diào)班主任的主導(dǎo)作用，更需要讓全體學(xué)生參加到班級管理中去，成為班級管理的主體，倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生，實現(xiàn)班級管理的多元化。
五、開展豐富多彩的德育活動
新學(xué)期繼續(xù)開展一系列德育教育活動如：軍訓(xùn)和國防教育、成人禮及高三起航儀式、高三動員會、校長杯足球聯(lián)賽、校園十佳選手等，以及重要節(jié)日和紀(jì)念日舉辦相應(yīng)的德育活動。以此激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生的社會意識、責(zé)任意識和集體意識，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的行為習(xí)慣和吃苦耐勞的拼搏精神。力求使每一個活動都給學(xué)生留下難忘的記憶，給學(xué)生內(nèi)心留一份真摯的情感。
六、寢室管理方面
抓好公寓樓和住宿生的管理。繼續(xù)實行按時就寢、熄燈息聲的三遍鈴制度、落實好班主任簽字的請假制度，樓長巡查制度，德育處主任夜間值班制度，嚴(yán)查夜不歸宿現(xiàn)象，確保寢室安全。同時抓好文明寢室、寢室文化的評比。
七、創(chuàng)設(shè)良好的校園人文環(huán)境。
創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，會對學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)有力的持續(xù)的影響，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育，這是課堂教學(xué)所不能替代的。一方面，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過班級文化、走廊文化、寢室文化、校園文化，起到環(huán)境育人的作用。另一方面，積極開展“四個有”和“四個無”的校園活動，“四有”是指課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人�！八臒o”是指地上無紙屑、門窗無破損、墻面無污痕、 衛(wèi)生無死角，打造美麗校園、溫馨校園、和諧校園、書香校園、人文校園。
八、安全問題
在學(xué)校所有工作中，安全工作高于一切。安全問題要年年講、月月講、天天講。加強(qiáng)安全教育，落實安全責(zé)任制：堅持誰的課堂誰負(fù)責(zé)，誰的班級誰負(fù)責(zé)，誰的崗位誰負(fù)責(zé)，誰的分管誰負(fù)責(zé)的原則。希望大家高度重視，落實到位，打造和諧校園、平安校園。
最后，繼續(xù)抓好學(xué)生日常管理工作，堅持衛(wèi)生、跑操、寢室、安全等各項常規(guī)檢查，在管理中體現(xiàn)管疏結(jié)合，寬嚴(yán)相濟(jì)的特色，以疏導(dǎo)為主，以正面教育為主、以引導(dǎo)為主，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
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