教師學期教學工作計劃模板
時間就如同白駒過隙般的流逝,新的機遇和挑戰(zhàn)向我們走來,讓我們一起來學習寫教學計劃吧。為了讓您不再有寫不出教學計劃的苦悶,以下是小編收集整理的教師學期教學工作計劃模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師學期教學工作計劃1
在萬物復(fù)蘇的季節(jié),我和我的同學們在一起迎來了新學期,為了能順利完成本學期的語文、品德教學任務(wù),特擬定本教學計劃如下:
一、基本情況
在上學期,學生已經(jīng)有了一些學習品質(zhì)和習慣。但部分同學在書寫、學習品質(zhì)等方面還存在較大的不足。有幾位同學不愛說話,讀書能力差。另外,部分學生的學習習慣、學習態(tài)度差。勢必會影響整體習慣的養(yǎng)成,所以,盡可能轉(zhuǎn)化后進,提高進步,進一步養(yǎng)成性教育是本期的重點。學生注意力短暫,課堂環(huán)節(jié)必須緊湊,多換花樣能吸引學生的注意力,必須利用集體鼓勵個別、個別帶動小組或全班等方式來完成教學任務(wù),早讀還要在老師的指導(dǎo)下來完成。培養(yǎng)小組合作學習習慣,從而更好的進行習慣養(yǎng)成教育。
二、教材分析
本學期的教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系,倡導(dǎo)自助、合作、探究的學習方式,著眼于全面提高學生的素質(zhì)和實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進學生的全面發(fā)展。
三、教學目標
1、培養(yǎng)學生的學習能力和學習方法的應(yīng)用。在學習的過程中學會分析。
2、在教學過程中培養(yǎng)學生良好的行為習慣,注重習慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣。
3、糾正以前不良學習的學習習慣和行為,在科學學習的過程中注重良好行為的滲透。
四、教學措施
1、注重把握同組部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系。
這學期的課本采取了以專題正和內(nèi)容的編排方式。每一組教材不僅圍繞一個專題,而且內(nèi)容之間還相互照應(yīng)。教師備課時要胸中有全局,創(chuàng)造性的設(shè)計教學,做到既符合教材編寫意圖,又不拘泥與教材。
2、本學期教材依然遵循識、寫分開,多認少寫的原則。
提倡學生運用積極規(guī)律,鼓勵學生用自己喜歡的習慣的方法認識漢字。
3、獨立思考的能力的培養(yǎng)。
教師要鼓勵學生獨立思考,質(zhì)疑問難,鼓勵學生說出自己的學習感受。要給學生比較充分的讀書、交流感受的時間,要注重學生的獨獨特感受。要鼓勵學生相互釋疑,培養(yǎng)他們勤思善問提出問題、解決問題的能力。
4、開展豐富多彩的實踐活動。
教師要努力開發(fā),充分利用課程資源,開展豐富多彩的實踐活動。實踐活動應(yīng)該與教材內(nèi)容有一定的聯(lián)系;顒拥男问娇梢允怯螒颍,猜謎語,是學生在生活中學習、運用知識。
教師學期教學工作計劃2
新的一學期開始了,為了使本學期的工作能夠有序進行,以便今后更好地工作,我對本學期的工作制定計劃如下。
一.基本情況
本學期我擔任八(2)班數(shù)學、八年級生物教學工作。八年級現(xiàn)有學生82人,其中八(1)班41人,八(2)班41人。八年級有部分學生學習比較勤奮,有勤學好問的習慣,但大多數(shù)人沒有明確的學習目標,普遍存在貪玩的不良習慣。
二.本期打算
本學期打算從以下幾方面做起:
1.認真鉆研教材和教輔資料,準確把握考點,并將考點貫穿到課堂教學中去,做到有的放矢。
2. 想盡一切辦法提高學生學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)學生運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。
3.要求學生熟記基本公式、概念、如三角形內(nèi)角和定理、全等三角形的判定定理、分式的性質(zhì)等。
4.充分利用課余時間抓好學生基礎(chǔ)知識的掌握,通過大量的習題及過關(guān)制來鞏固學生所學知識,通過做題,讓學生掌握做題方法,通過記憶,讓學生掌握基本知識點。
5.加大練習量,培養(yǎng)學生的計算能力,提高做題準確度,多搜集考試的熱點題型讓學生練習,搜集題型應(yīng)力求簡單,以增強學生做題的自信。
6.經(jīng)常進行單元檢測或課時檢測,讓學生適應(yīng)考場,掌握考試方法和技巧,閱卷時要認真、細致,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
7.重點抓好待優(yōu)生轉(zhuǎn)化及尖子生培養(yǎng)工作,努力提高合格率和優(yōu)秀率。
三.預(yù)期目標
通過努力,八(2)班數(shù)學、八年級生物在期中考試中成績高于聯(lián)校。
總而言之,只要按照以上措施去做,自己的目標就一定會實現(xiàn)。
教師學期教學工作計劃3
新的學期又開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質(zhì)量,我做教學計劃如下:
一、提高教學質(zhì)量。
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:
、耪n前準備:備好課。
1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學生原有的知識技能,他們的.興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
、普n堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
二、做好課后輔導(dǎo)。
要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。在新學期的工作中,我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,博覽群書,多看有關(guān)數(shù)學教學的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液?傊诮窈蟮慕逃虒W工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。
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