小學(xué)班級學(xué)期工作計劃范文九篇
時光在流逝,從不停歇,又迎來了一個全新的起點,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)班級學(xué)期工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)班級學(xué)期工作計劃 篇1
班級情況分析:
本班共有35名學(xué)生,23名女生,12名男生。經(jīng)過上學(xué)期的接觸和了解,我發(fā)現(xiàn)班里學(xué)生思維活躍,大多數(shù)孩子都有很強的上進(jìn)心和集體榮譽感,而且處在這個年齡段的學(xué)生純潔善良,好奇心強,求知欲強,有很強的表現(xiàn)欲。然而由于學(xué)生的年齡較小,班里的部分學(xué)生自制能力差,不能很好地控制自己的行為,使上學(xué)期的學(xué)習(xí)、班級活動和工作受到了一定的影響。
本學(xué)期主要任務(wù)及重、難點:
本學(xué)期主要任務(wù):在總結(jié)上學(xué)期班級工作的基礎(chǔ)上,我決定將學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)生自我管理能力的提高作為本學(xué)期班級工作的主要任務(wù)。
工作重點:學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)是一項長期而艱巨的任務(wù),因此要從學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中的點點滴滴抓起,嚴(yán)格要求和規(guī)范學(xué)生的`日常行為習(xí)慣。
工作難點:由于三年級學(xué)生的年齡較小,要在短時間內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,實現(xiàn)學(xué)生的自我管理是比較困難的,因此要在以后的班級工作中逐步放手,讓學(xué)生在嘗試和實踐的過程中提高自己的實踐能力和管理能力,讓學(xué)生成為班級的真正主人,最終達(dá)到讓學(xué)生自己管理自己的班級管理目標(biāo)。
活動安排:
為了更好的實現(xiàn)本學(xué)期班級工作的主要任務(wù),我制定了以下班級活動:
活動一:良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。(2月份)
1、學(xué)生報到、注冊,發(fā)放新書,假期情況小結(jié)(資料上交),搞好第一次大掃除;
2、出好第一期板報、更新宣傳欄:回顧寒假生活及迎新;
3、制定班級公約和班級量化管理制度,公布班級個人量化表;
4、確定“值日班長”制度,制定值日安排表,實行責(zé)任到人制度,教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校、班級衛(wèi)生,美化環(huán)境;
5、常規(guī)重點教育:作業(yè)習(xí)慣培養(yǎng)
、 認(rèn)真聽清老師布置的作業(yè)的內(nèi)容和要求。
、 認(rèn)真及時地完成老師布置的作業(yè),不拖拉,不少做。
、 作業(yè)時姿勢正確,字跡清楚,正確率高。
、 養(yǎng)成作業(yè)完成以后認(rèn)真檢查的習(xí)慣。
⑤ 每日到校先將作業(yè)分類交給組長再進(jìn)行早讀。
6、常規(guī)重點教育: 聽課習(xí)慣培養(yǎng)
、 課堂上繼續(xù)強調(diào)學(xué)生聽課姿勢:頭正、身直、肩平、雙手放在桌子上。
② 對老師或?qū)W生提出的問題要積極思考,積極發(fā)言。
、 發(fā)言時要先舉手(舉手不動口),不能隨便搶答或插嘴。
、 老師、同學(xué)發(fā)言時其他學(xué)生要認(rèn)真聽講,不隨便插嘴或做小動作。
7、常規(guī)重點教育: 課前課間習(xí)慣培養(yǎng)
① 繼續(xù)教育學(xué)生課間嚴(yán)禁在樓道、室內(nèi)游戲;不準(zhǔn)在樓道內(nèi)互相追逐,狂奔亂跑,大喊大叫,防止因不文明游戲而產(chǎn)生的不良行為。(由值日班長負(fù)責(zé)檢查)
、 繼續(xù)教育學(xué)生在樓道和教室里做到“四輕”:說話輕、走路輕、搬動桌椅輕、開門關(guān)門輕。(值日班長每天檢查)
、 引導(dǎo)學(xué)生做好課前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:相關(guān)課本、作業(yè)本要放整齊;鉛筆等文具要放穩(wěn)。(由組長負(fù)責(zé)檢查)
活動二:文明禮儀教育——文明禮貌月活動(3月份)
1、“植樹節(jié)”開展“校園護(hù)綠”活動;
2、開展“學(xué)雷鋒,傳文明”活動;
3、慶“三八”,回憶媽媽關(guān)愛你的一件事,為媽媽做一件事,表達(dá)你對媽媽的感恩;
4、開展“文明伴我行”主題班會活動;
活動三:開展各類競賽,激發(fā)學(xué)生興趣(4、5月份)
1、開展手抄報比賽,展示學(xué)生才藝;
2、開展讀書知識競賽,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情;
3、舉辦數(shù)學(xué)口算比賽。
活動四:輕松期末復(fù)習(xí),扎實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)(6月份)
1、繼續(xù)做好硬筆書法比賽,提高漢字的書寫能力;
2、開展好班隊主題活動,讓大家輕松迎考。
小學(xué)班級學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
以課堂教學(xué)和教育活動為載體,堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,發(fā)揮少先隊組織的獨特作用。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),讓學(xué)生樹立正確的生命觀,努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有時代精神、基礎(chǔ)學(xué)力、健身意識和健康情趣的人,并結(jié)合本班的實際特點,抓好學(xué)生的各方面教育工作。
二、班級概況:
本班由14名女生,15名男生組成共29名學(xué)生。大部分學(xué)生有較強的集體榮譽感,思想比較上進(jìn),能夠做到尊敬師長。積極參加學(xué)校的各項活動。學(xué)習(xí)自覺主動。但也有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面還比較差,回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強練習(xí),培養(yǎng)其良好的習(xí)慣自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性,出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正。
三、工作重點:
(一)強化學(xué)生日常行為習(xí)慣
1、開學(xué)第一周,上一節(jié)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操,有專門班干部進(jìn)行檢查,同學(xué)間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,教室由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。各科代表負(fù)責(zé)管理好晨讀。及時對好人好事進(jìn)行表揚。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。
(二)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,勤剪指甲,做眼操前先洗手
2、班級衛(wèi)生:每天早晨,下午到校,下午放學(xué)分派值日生清掃,衛(wèi)生委員及時檢查對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,應(yīng)提出表揚。
(三)培養(yǎng)學(xué)生的自主性:
1、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,發(fā)揮小干部的職能作用,結(jié)合班級實際,通過各項活動,實現(xiàn)學(xué)生自主管理。
2、充分利用家校聯(lián)系本,及時和家長溝通交流。
3、在教育內(nèi)容上,注重學(xué)生在誠信意識、遵守公共秩序、保護(hù)環(huán)境、文明禮貌等道德行為上有突破性進(jìn)展,使學(xué)生在法律常識、規(guī)則意識、法制能力及法律綜合素質(zhì)等方面有顯著提高。
(四)積極推行綠色環(huán)保教育
1、利用教室領(lǐng)養(yǎng)花草美化室內(nèi)環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
2、利用月初出板報、小報、班級樓道宣傳欄等活動宣傳綠色環(huán)保知識
3、領(lǐng)養(yǎng)愛心責(zé)任田,寓教于樂,讓學(xué)生體會勞動的`快樂,收獲的喜悅,以及愛護(hù)農(nóng)作物,保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識。
(五)狠抓安全教育
1、圍繞消防安全;出好黑板報。教育學(xué)生加強安全防火意識。
2、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造平安班級;,做到無意外事故發(fā)生。
3、重視同學(xué)們身體健康教育,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規(guī)則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會自理。
4、簡單自救方法教育:識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學(xué)生學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學(xué)生學(xué)會自救。
四、每周工作安排:
第一周:
1、舉行開學(xué)典禮。
2、學(xué)校集中對學(xué)生進(jìn)行校園安全、交通安全教育。
第二周:
1、參加升旗儀式。
2、根據(jù)學(xué)校安排,結(jié)合本班實際,召開一次班會:對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
第三周:
利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,并開展講文明懂禮貌;活動。
第四周:
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣;活動,學(xué)習(xí)助人為樂;和螺絲釘;精神
第五周:
1、本班舉行升旗活動。
2、心懷感恩,慶祝三八;婦女節(jié)活動感謝母親。
第六周:
1、出一期學(xué)雷鋒、愛媽媽、敬老師的小報。
2、校園綠化,給樹澆水。
第七周:
1、了解地球資源的有限程度,要節(jié)約水電等能源。
2、進(jìn)行一次防地震、防火災(zāi)的安全演練。然后對學(xué)生進(jìn)行安全教育(3月28日為全國中小學(xué)生安全教育日)
第八周:
1、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,今天的幸福生活來之不易
2、少先隊活動緬懷先烈,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
第九周:
1、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育。
2、出一期愛國板報。
第十周:
1、開展紀(jì)念地球日;活動
2、出一期愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境;小報
第十一周:
1、對學(xué)生進(jìn)行道路安全教育(4月30日為全國交通安全反思日)。
2、開一次班會:對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第十二周:
1、開展慶勞動最光榮;活動。
2、出慶五一板報。
第十三周:
1、慶祝母親節(jié)感恩母親
2、出一份感恩小報。
第十四周:
1、開展扶殘助殘活動教師學(xué)生捐款(每年五月第三個星期日為全國助殘日)
2、繼續(xù)開展《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)
第十五周:
1、籌備慶六一;活動
2、少先隊活動我為領(lǐng)巾增光彩;活動
第十六周:
1、慶六一活動
2、出一期慶六一;的黑板報。
第十七周:
1、環(huán)保教育(六.五世界環(huán)境日)。
2、開展我運動、我快樂、我健康;的活動。
小學(xué)班級學(xué)期工作計劃 篇3
制定一新學(xué)期工作計劃,以期對整個學(xué)期班級各項工作都有一個有效的指導(dǎo)作用。
一、繼續(xù)加強對學(xué)生的常規(guī)管理
良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)好的根本保證,它的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點一滴抓起。我打算從課間、課前準(zhǔn)備、自習(xí)、午飯等方面關(guān)注,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。.
二、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平
衛(wèi)生、兩操,我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的.獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,使這兩項工作在新的學(xué)期里取得進(jìn)步。.
三、積極進(jìn)行家校聯(lián)系.
積極與學(xué)生家長聯(lián)系,及時地把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)及時和家長交流,并收集家長的意見和建議,讓學(xué)生家長配合我們共同把學(xué)生教育好,讓其成為有用的人才。新學(xué)期,我計劃繼續(xù)保留家長與班主任間的信息反饋渠道,以經(jīng)常性地了解家長對學(xué)校的要求。
四、加大生命、安全教育
新學(xué)期里,我將抓住時機加強學(xué)生的安全防范意識,消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素。充分利用午會課對學(xué)生進(jìn)行生命教育,讓學(xué)生了解自己,了解生命,珍惜生命,學(xué)會感恩。
以上計劃是我班本學(xué)期計劃一個總的思路。實施過程中,我會根據(jù)當(dāng)時的工作需要對此計劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。.
小學(xué)班級學(xué)期工作計劃 篇4
六年級第二學(xué)期是小學(xué)階段的最后一學(xué)期,也是小學(xué)生學(xué)習(xí)道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。為了使本屆小學(xué)生能順利完成小學(xué)階段學(xué)習(xí)任務(wù),確保畢業(yè)考試的全面豐收,我們六年級級組的全體教師,決心團(tuán)結(jié)一致,以學(xué)?傮w工作計劃為導(dǎo)向,向課堂四十分鐘要效率,在上學(xué)期已經(jīng)打造一個良好的基礎(chǔ)上,努力把新學(xué)期的每項工作抓緊、抓嚴(yán)、抓實,為此,制定以下工作計劃。
以德為首
各班繼續(xù)堅持和完善《六年級學(xué)生操行評分評比制度》,全體教師(尤其是班主任)還要充分利用各種教育陣地對學(xué)生開展紀(jì)律、理想、信念教育活動,以此帶動整個年級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)。班主任的工作要做到有主動性和遠(yuǎn)見性,特別是對于那些“調(diào)皮生”,更要多一份愛心、多一份細(xì)心。注重全體學(xué)生身心健康的發(fā)展。要利用好班會、隊會、校藝術(shù)節(jié)、大課間來對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。以“團(tuán)結(jié)向上”、“勤奮好學(xué)”、“成功來自努力”、“知識改變命運”、“奮斗成就未來”等理念激勵學(xué)生,促使他們樹信心,鼓勇氣,作好最后沖刺。
以人為本
畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于教師、家長的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。班主任要注重對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,標(biāo)本兼治。任課教師應(yīng)協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問題,尋求與家長溝通,幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出適合的短期和長期學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立正確的人生觀、價值觀。同時,我們還要結(jié)合學(xué)校的安排,通過校組織的“六年級學(xué)生生理衛(wèi)生講座”,深入對學(xué)生開展青春期心理、生理衛(wèi)生教育。
以教促學(xué)
扎實開展日常教學(xué)工作,備好、上好每一節(jié)課,提高課堂教學(xué)效益,向40分鐘要質(zhì)量。關(guān)注學(xué)困生。在情感教育上多下功夫,對學(xué)困生做到有愛心、細(xì)心、耐心;在教育教學(xué)上,提問優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表揚獎勵優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點,扶植起步點,把握反復(fù)點,促進(jìn)飛躍點;對待學(xué)困生不歧視,不放棄,有效地保證學(xué)困生成績的提高。開展學(xué)法指導(dǎo),本學(xué)期級組、各班分別舉行一次《學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會》,指導(dǎo)學(xué)法,幫助學(xué)生全面提高學(xué)習(xí)效率。充分利用新的《學(xué)生評價表》及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的`學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長共同探討切合實際的教育方法。每天安排一名值日教師課間巡視,進(jìn)行全級衛(wèi)生、紀(jì)律、行為監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正,對違紀(jì)現(xiàn)象批評教育,保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)秩序。組內(nèi)每月召開一次教師會議,及時了解各班、各科學(xué)生思想動態(tài)、學(xué)習(xí)動態(tài),集思廣益,解決問題。
總之,我們年級畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,時間緊,任務(wù)重,要求高,我們有能力、有信心接受挑戰(zhàn)與考驗,認(rèn)真完成光榮又艱巨的任務(wù),以此充分體現(xiàn)我們的人生價值,同時也為校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
附:每周具體工作進(jìn)展計劃:
周次主要工作負(fù)責(zé)人
1開學(xué)典禮;校規(guī)、班規(guī)學(xué)習(xí);制定各項工作計劃級長、班主任
。布壗M教師會議:布置級學(xué)期工作級長
3全級學(xué)生晨會:全身心投入學(xué)習(xí)級長
。础秾W(xué)生生理衛(wèi)生講座》外請
。蛋啵ㄈ秾W(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會》班主任
。都墸堪啵泵秾W(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會》級長
7出版班黑板報班主任
。复河、全級學(xué)生晨會:安全教育級長
。巩厴I(yè)班學(xué)生第一次家長會級長
。保盎I備第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)班主任
。保眴游幕囆g(shù)節(jié)工作班主任
。保参逡环偶
。保撤菑V州市戶口學(xué)生家長會級長
。保慈墝W(xué)生晨會:做好復(fù)習(xí)級長
。保导壗M教師會議:做好復(fù)習(xí)安排級長
。保缎@藝術(shù)節(jié)、出版第二期墻報班主任
。保窂(fù)習(xí)
小學(xué)班級學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班學(xué)生**人,其中女生**人,少數(shù)民族*人,轉(zhuǎn)入*人。大對數(shù)學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,按時上下學(xué),完成自己應(yīng)該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè),而且書寫認(rèn)正,但是也有幾個學(xué)生,平時貪玩,總需要老師和家長的督促。在新學(xué)期要不斷努力,爭取不斷前進(jìn),取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
三、工作目標(biāo)
1、加強學(xué)生隊伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、突出德育重點,狠抓養(yǎng)成教育,落實學(xué)生的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。
3、開展多樣的德育活動,拓寬教育的主渠道。
4、多渠道、多形式的家校聯(lián)系,跟家長溝通交流,促進(jìn)德育發(fā)展,讓家長真正參與到教育中來,共同教育好學(xué)生。
5、面對全體學(xué)生,顧全大局,抓好優(yōu)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。
6、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),抓好主題教育活動、安全教育、法制教育和各項競賽,培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、措施和做法
(一)常規(guī)教育方面
1、利用班隊會活動的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《一日常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生知道哪些行為是對的,哪些是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級做好班委員思想工作,使全體班干部各施其職。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。特別要以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利**周年的活動為契機,加強愛國主義教育。
3、充分結(jié)合各項活動,增強學(xué)生的`集體榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報的教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。樹立正氣,端正學(xué)風(fēng)和行為。
(二)班級紀(jì)律方面
良好的班風(fēng)來源于良好的紀(jì)律。要使學(xué)生有良好的紀(jì)律,必須做好以下幾點:
1、課堂紀(jì)律:首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
2、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、兩操紀(jì)律:加強兩操紀(jì)律教育,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。
(三)衛(wèi)生教育方面
講究衛(wèi)生很重要。抓住各個機會及時對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育。讓學(xué)生懂得收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。具體措施如下:
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”即桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立小隊長監(jiān)督制度,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
要把一個班級管理好,必須抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將讓每班干部的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會自理。
(五)其他方面
根據(jù)學(xué)校安排,開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”活動、“三生四愛五心五好”活動、“說好普通話、圓夢你我他”推普活動,開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動、以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動,以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動等,抓好“社會主義核心價值觀”、“三愛三節(jié)”、“一評三管好”、“做一個有道德的人”主題教育。
上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。
五、活動安排
九月份:
1、做好開學(xué)的各項工作;
2、開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利71周年教育活動;
3、進(jìn)行文明禮儀、安全教育;
4、出班刊,布置教室,美化班級;
5、加強行為習(xí)慣的教育;
6、期初家訪;
7、進(jìn)行“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題教育活動;
8、做好學(xué)校安排的相關(guān)工作。
十月份:
1、抓好學(xué)生個人衛(wèi)生工作,宣傳秋季傳染病預(yù)防知識;
2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣;
3、出班刊;
4、禁毒教育月活動;
5、做好學(xué)校安排的相關(guān)工作。
十一月份:
1、開展相關(guān)競賽活動;
2、出班刊;
3、安全教育活動結(jié);
4、期中家訪活動;
5、合學(xué)校安排,開展相應(yīng)活動。
十二月份 :
1、開展禁毒教育活動;
2、出班刊;
3、強化紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育;
4、法制教育宣傳;
5、結(jié)合學(xué)校安排,開展相應(yīng)活動。
元月份:
1、復(fù)習(xí),迎接檢測;
2、期末檢測;
3、寒假工作安排。
小學(xué)班級學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹《中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,結(jié)合教育局和團(tuán)委工作意見,圍繞學(xué)校工作重點,對全體學(xué)生進(jìn)行民族精神教育、誠信教育和文明習(xí)慣教育,不斷提高學(xué)生基礎(chǔ)道德素養(yǎng)、心理素養(yǎng)和社會責(zé)任感。
二、工作重點:
1、抓好學(xué)生的思想道德教育,繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
2、加強少先隊的自身建設(shè),為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。
3、加強理想信念教育,輔導(dǎo)員應(yīng)認(rèn)真?zhèn)浜藐犝n教案,認(rèn)真開好主題隊會。
4、在“苗苗兒童團(tuán)”中開展養(yǎng)成好習(xí)慣爭星活動,在活動中表現(xiàn)突出的批準(zhǔn)加入少先隊。
三、各月工作安排
三月份:
教育主題:文明禮貌,勤奮學(xué)習(xí)。
工作要點:
1、各中隊舉行“日常行為規(guī)范”主題教育活動之一:說文明話,做講禮貌好隊(團(tuán))員
2、總結(jié)寒假少先隊活動,制定新學(xué)期工作計劃。
3、健全少先隊組織,恢復(fù)檢查工作,小輔導(dǎo)員為“苗苗兒童團(tuán)”上團(tuán)課。
4、班級環(huán)境布置。各班以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”出一期板報。
5、2月28日各中隊以“我為學(xué)校做一件好事”為主題召開一次隊會;3月5日前要付諸實踐。
6、3月7日,各中隊以“媽媽,您辛苦了”為主題召開隊會;8日開展慰問媽媽活動;
7、3月14日,各中隊結(jié)合寒假幫父母做力所能及的事進(jìn)行交流。
8、3月21日,一至三年級驗收學(xué)生假期讀了哪些書,有哪些收獲;四至六年級驗收“衛(wèi)生小博士”收集的健康知識,重點針對“如何預(yù)防近視眼”進(jìn)行交流。
9、3月28日,各中隊輔導(dǎo)員驗收古詩背誦情況,評出一至兩名班級“古詩小狀元”。
四月份
教育主題:發(fā)揚光榮傳統(tǒng)學(xué)習(xí)前輩精神
工作要點:
1、4月4日,各中隊舉行“日常行為規(guī)范”主題教育活動之二:“塑造形象”主題隊會(紅、綠領(lǐng)巾、校服)
2、發(fā)動隊員唱響兩首歌——《國歌》《隊歌》
3、組織開展“學(xué)先輩,走英雄路”讀書實踐活動
4、4月18日,民族英雄知多少故事會
5、各班以發(fā)揚革命精神為內(nèi)容出一期板報。
五月份
教育主題:熱愛勞動,講究衛(wèi)生。
工作要點:
1、5月2日,各中隊舉行“我愛我!敝黝}教育活動之一:環(huán)境教育主題隊會。
2、各中隊開展“熱愛勞動講究衛(wèi)生”使校園更美麗體驗教育活動。
3、5月23日,以總結(jié)“使校園更美麗體驗活動”為內(nèi)容,各中隊召開“了不起的身邊好榜樣”主題隊會。
4、各中隊以“我愛我!睘閮(nèi)容出一期板報。
六月份
教育主題:放飛理想、展示風(fēng)采
工作要點:
1、6月6日,各中隊為運動會上取得優(yōu)異成績的.學(xué)生開慶功會。
2、慶祝"六一"國際兒童節(jié),開展"愛心大行動"活動,幫助身邊的小伙伴。
3、6月13日,各中隊舉行“日常行為規(guī)范”主題教育活動之三:“強健體魄”主題隊會
4、舉行一年級新隊員入隊儀式
七月:
教育主題:爭先評優(yōu),積極備考
工作要點:
1、7月4日,各中隊舉行“我愛我校”主題教育活動之二:“美化校園”主題隊會
2、期末做“行規(guī)示范班級”、“行規(guī)示范學(xué)生”評選工作。
3、暑假實踐行活動布置
四、常規(guī)少先隊工作的開展
1、每月第一周的周一組織“中隊板報聯(lián)評”工作。要求做到“三定”:固定主題、固定欄目、固定“三新”板面新、形式新、內(nèi)容新。
2、紅領(lǐng)巾廣播站在廣大隊員在招聘播音員、編輯員、小記者。
3、繼續(xù)大隊委每周例會制,隊委職責(zé)分工明確,培養(yǎng)隊干部獨立工作的能力。
4、各中隊要堅持上好每周一次班隊課,填寫主題隊會活動教案,列入考核內(nèi)容。
小學(xué)班級學(xué)期工作計劃 篇7
一、班級學(xué)生情況分析
本班學(xué)生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時完成作業(yè),維護(hù)班級紀(jì)律,可是也有一小部分孩子,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,我相信通過本學(xué)期的努力,一定會取得更大的進(jìn)步。
二、工作目標(biāo)和重點
1、抓好教學(xué)常規(guī)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、重視后進(jìn)生,多傾聽他們的心聲,多給予愛心和耐心,關(guān)注他們的成績,關(guān)心他們的成長。
3、培養(yǎng)小干部,協(xié)助班主任做好班級工作。要適當(dāng)?shù)胤艡?quán),使他們逐漸養(yǎng)成主動解決問題的意識和能力。
4、組織參加學(xué)校的各項活動,培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)。
三、具體工作措施
1、合理利用晨會、班會課,對學(xué)生進(jìn)行思想行為規(guī)范教育。(聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,遵守紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、合理花錢等)
2、加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制。(男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等!澳亩浠▋鹤钇痢、“龜兔賽跑”)
3、發(fā)揮班干部的.作用,逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)有機會擔(dān)當(dāng)班級干部,參與班級管理,以提高服務(wù)水平和管理水平。
4、利用中午、傍晚作業(yè)整理課做好后進(jìn)生的補差工作,創(chuàng)建學(xué)生之間的互幫機制“師徒結(jié)對”幫助后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。
5、鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校的活動,不在意結(jié)果,只注重過程,讓學(xué)生在一次次實踐中積累閱歷,提高能力。
6、加強自理能力的培養(yǎng):獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。
小學(xué)班級學(xué)期工作計劃 篇8
一、班級基本情況
新學(xué)期我班共有33名學(xué)生,男生比較多,學(xué)生學(xué)習(xí)一般。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一定行為規(guī)范自己,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會奔跑,穿拖鞋,不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴(yán)重,經(jīng)常要老師提醒。少數(shù)學(xué)生有尊師敬長的行為,大部分學(xué)生未養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維一般,作業(yè)能按時完成,但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的'行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、具體措施
當(dāng)班主任,我覺得就應(yīng)該多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:
1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛護(hù)班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作。
2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。
3、繼續(xù)加強后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進(jìn)生本身的一些特點,比如比較懶散,行動比較緩慢,理解能力上相對而言弱一些。再者,后進(jìn)生經(jīng)常在無形中受到同學(xué)的歧視,導(dǎo)致缺乏自信心。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作,一定持之以恒。課余時間可讓老師和學(xué)生多加輔導(dǎo),這樣才能意識到希望,增強學(xué)習(xí)的主動性與學(xué)習(xí)的信心,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績。
小學(xué)班級學(xué)期工作計劃 篇9
一、師德修養(yǎng)
挑撥同事關(guān)系、同事間吵架、酗酒、酒后上課、體罰或變相體罰、亂收費亂定資料、課堂上打電話、教室內(nèi)或上課時間吸煙等每次1個D,工作不利導(dǎo)致家長上訪或反應(yīng)教育教學(xué)存在問題1—2個D;被上級查辦的記3個D,年內(nèi)取消評優(yōu)資格。按家長滿意率分別記A、B、C、D,計算家長滿意率時,被家長和社會向?qū)W校投訴扣一個百分點,向教管辦投訴扣2個百分點,向教育局投訴扣3個百分點。
二、管理常規(guī)
1、安全:課堂或分管工作發(fā)生安全事故每次記1-2個D,隱瞞不報3個D,責(zé)任人承擔(dān)事故責(zé)任,給學(xué)校工作造成影響的,年內(nèi)取消評優(yōu)資格。
2、出勤:依據(jù)學(xué)校出勤制度,出勤數(shù)÷應(yīng)出勤數(shù)×5分。
3、辦公:辦公時間干私活、長時間在校園內(nèi)活動、在樓內(nèi)搞體育活動、喧嘩、吹口哨、睡覺、聊天、瀏覽不健康網(wǎng)頁、聽音樂、看電影、玩游戲、吃零食等,每次記C。
4、家長會:有發(fā)言提綱,進(jìn)教室組織、參與家長會,積極發(fā)言;分別記A、B、C、D。
5、家訪、家校聯(lián)系:及時家訪,主動與家長進(jìn)行溝通;通過校訊通、飛信、短信、QQ群等渠道將學(xué)生作業(yè)、學(xué)生在校表現(xiàn)、家教指導(dǎo)等發(fā)送給家長,指導(dǎo)家庭教育。每月基礎(chǔ)數(shù)4次,分別記A、B、C、D。
6、完成任務(wù):包括按時完成工作計劃、總結(jié)、各類材料、上級安排的各項工作、學(xué)校安排的臨時性勞動、義務(wù)性活動等,不完成記D,完成記C,按時完成記B,達(dá)到要求記A;或根據(jù)完成率記ABCD。
7、學(xué)生鞏固:因教師個人原因造成學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、強烈要求轉(zhuǎn)班記D。
8、會議:按時參加會議,并認(rèn)真作會議記錄,分別記A、B;缺會記C。
9、值班:按時到崗值班并認(rèn)真填寫值班記錄一次記A;遲到、隨便離崗一次記C,空崗一次D。
10、后勤管理:上學(xué)提前到崗,迎接學(xué)生;放學(xué)晚走靜校并關(guān)鎖門窗;保持保衛(wèi)室、伙房和校門內(nèi)外干凈整潔;及時焚燒垃圾;做好校園安全監(jiān)控;上班時間不睡覺不空崗不看電視;按時交接班,做好晚間值班;及時供應(yīng)開水;按時完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。每項分別記ABC。
三、教學(xué)常規(guī)
。ㄒ唬﹤湔n
1、備課方式為通案(集體備課)和個人備課相結(jié)合,一律使用電子備課。使用通案的教師必須對備課作合理補充或二次備課;課時備課步驟完整,依據(jù)學(xué)科及教學(xué)內(nèi)容特點進(jìn)行設(shè)定;學(xué)期備課有詳細(xì)教學(xué)進(jìn)度計劃。備課必須有提前量,至少先周備課。不得采取學(xué)生代替?zhèn)湔n的行為。提倡編制導(dǎo)學(xué)案提前印發(fā)給學(xué)生。
2、備課數(shù)量(只規(guī)定基礎(chǔ)數(shù)):
語文:學(xué)期備課1+單元備課數(shù)+語文課數(shù),可以采取單元整體備課模式,語文備課應(yīng)包括《語文主題學(xué)習(xí)》內(nèi)容,每單元不少于4篇
作文:每學(xué)期不少于8篇,提倡小而多的小作文教學(xué)。
數(shù)學(xué):學(xué)期備課1+單元備課數(shù)+ 20課時。
英語:學(xué)期備課1+10模塊(每模塊2個單元)。
音樂:學(xué)期備課1+課數(shù)(最多20個)
美術(shù):學(xué)期備課+課數(shù)(最多20個)
體育:學(xué)期備課+20;分低、中、高年級備課。
品德:學(xué)期備課+節(jié)數(shù)
地方:學(xué)期備課+10個課時提綱;包括安全教育、心理健康、傳統(tǒng)文化、環(huán)境教育課。
信息技術(shù):學(xué)期備課+每月4課時,全部背完
科學(xué):學(xué)期備課+節(jié)數(shù),重點備教學(xué)儀器準(zhǔn)備、教學(xué)或?qū)嶒灢襟E、實驗報告設(shè)計(項目包括:實驗名稱、儀器準(zhǔn)備、實驗步驟、實驗記錄等)
綜合實踐活動:民族團(tuán)結(jié)教育(上學(xué)期);每周一個備課。
3、依據(jù)備課量、實用性、書寫、項目完善程度分3個等級,沒有備課記D。
4、課后及時反思,教學(xué)反思要切合教學(xué)實際,不照抄不空談理論,分3個等級。
。ǘ┥险n:不遲到課堂、不隨便離開課堂,課堂秩序良好,學(xué)校隨機檢查,違反一項記C。做到學(xué)生課前預(yù)習(xí),采取“345”模式,記A。聽課打分參照《“345”課堂教學(xué)打分表》。
。ㄈz測:
語文、英語、數(shù)學(xué)、常識按單元及時檢測,全部由教師批閱,學(xué)生及時改錯;按時上報試卷和成績、分析;家長簽字;檢測分析詳細(xì),有針對性。以上四項按完成項目分別記A、B、C、D。
。ㄋ模┳鳂I(yè)(達(dá)到數(shù)量分別記A、B、C,數(shù)量不足D):
1、作業(yè)布置:學(xué)校只規(guī)定最少次數(shù)。
語文:每課一次,每個語文園地一次,以寫字作業(yè)為主,語文建立專門的寫字作業(yè)本。
作文:8篇全批全改。全批全改,采取先同學(xué)點評后教師點評的方式。教師批有眉批、旁批、總批,使用批改符號。
主題學(xué)習(xí):三年級以上設(shè)《讀書筆記》,每周2次以上,每學(xué)期不少于32次。
數(shù)學(xué):每月8次。
品德:只布置實踐性作業(yè)。每月4次。
科學(xué):實驗有實驗報告,作業(yè)每月4次。
美術(shù):根據(jù)課本教學(xué)內(nèi)容要求,繪畫或制作。每月4次,或根據(jù)課數(shù)。
綜合實踐活動:每月都有過程性材料和活動成果。
2、作業(yè)批改與評價
作業(yè)批改要及時,不能有漏批、夾批;學(xué)生及時在后面改錯。
等級評價:分A、B、C三個等級評價,不得使用分?jǐn)?shù)。對每個學(xué)生作業(yè)評價中每月至少1次激勵性或指導(dǎo)性語言。激勵性語言能起到激勵和指導(dǎo)作用,不能僅僅使用簡單的“好、有進(jìn)步”等。
3、其他要求:
(1)一二年級一律用鉛筆,不得使用自動鉛。三年級以上使用藍(lán)色鋼筆,不得使用圓珠筆和中性筆。
(2)作業(yè)應(yīng)加強書寫和格式的規(guī)范性要求,書寫認(rèn)真、格式規(guī)范、頁面干凈整潔美觀。
(3)作業(yè)本封面內(nèi)容填寫完整。
4、家庭作業(yè):有布置有檢查有評價,教務(wù)處抽查,分A、B兩個等級。
。ㄎ澹┟嫦蛉w開展教學(xué):積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,抓困難學(xué)生促整體推進(jìn),開學(xué)三周后學(xué)生無經(jīng)常不完成作業(yè)、厭學(xué)現(xiàn)象;學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫等學(xué)習(xí)習(xí)慣,坐立行走姿勢良好。根據(jù)隨機檢查結(jié)果記ABC三個等級。
(六)教學(xué)常規(guī)檢查進(jìn)度依據(jù)教師根據(jù)學(xué)校規(guī)定編制的教學(xué)進(jìn)度計劃表。
四、教育科研
。ㄒ唬┙萄
1、聽評課:教師每月至少4節(jié),青藍(lán)工程結(jié)對教師應(yīng)互相聽課評課每周至少2節(jié),校長、副校長和教務(wù)主任每月至少6節(jié),每次至少2頁,授課人、時間、課題、地點等項目要填全,分ABCD四個等級。
2、上級組織的教研活動:(含公開課、優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手評選、督導(dǎo)聽課,論文、小課題、課件、博客網(wǎng)站、電腦制作、技能比賽等教研活動評選)校級 ABC, 鎮(zhèn)級 2A,縣級3A,市級4A,省級5A,國家級6A。(以上級公布或以領(lǐng)取證書時間為準(zhǔn),已經(jīng)記入考核又獲得更高級獎勵的',追加等級)
3、宣傳:校級 A, 鎮(zhèn)級 2A,縣級3A,市級4A,省級5A,國家級6A。
4、輔導(dǎo)學(xué)生參加上級組織的活動:鎮(zhèn)級二等獎A,鎮(zhèn)級一等獎2A,縣級獎3,市級獎4,省級獎5,國家級獎6A(大型活動加倍)。
5、信息化應(yīng)用:積極利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,包括及時發(fā)布備課、單元測試題、教學(xué)反思、教研活動,利用多媒體課件上課等,開展網(wǎng)上備課,每月檢查一次,分ABC三個等級記入。
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教師人人有課題,可以個人申報,也可以學(xué)科組或年級組為單位申報校本小課題,開學(xué)第一個月申報立項A,否則C;每月及時完善過程資料A;按時結(jié)題A。承擔(dān)上級課題結(jié)題的,按教研獲獎第3項記。
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政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、各類培訓(xùn)(看考勤和筆記):學(xué)習(xí)筆記和體會數(shù)量分AB兩個等級記入,不參加規(guī)定的培訓(xùn)活動記C。
五、教育教學(xué)效果
。ㄒ唬┌嗉壒ぷ鳎阂勒瞻嗉壙己,分別記A、B。
。ǘ┙虒W(xué)成績
期中期末檢測,教管辦抽測的科目,以教管辦抽測結(jié)果5倍記入。
六、其他
1、承擔(dān)學(xué)校根據(jù)工作需要臨時安排的工作或承擔(dān)學(xué)校網(wǎng)站維護(hù)、功能室管理等工作。完成工作任務(wù)每項記A。
2、承擔(dān)的工作教管辦記入學(xué)校等級的,同時記入個人考核。受到教管辦表揚的記2A,批評的記D。
七、民主評議:學(xué)期末組織。教師民主評議、考核小組評議、學(xué)生評議與家長評議分別按ABCD四個等級記入(ABC人數(shù)分別按30%、30%、30%計算,四舍五入)。
八、A、B、C、D分別按10、9、8、7分記入,考核工作每月合計一次(不排除假期),學(xué)期末合計并折算。
九、本方案由校委會負(fù)責(zé)解釋。
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