小班學期工作計劃

時間：2022-03-29 11:19:24 工作計劃范文我要投稿

精選小班學期工作計劃集錦4篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的小班學期工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選小班學期工作計劃集錦4篇

小班學期工作計劃篇1

　　春節(jié)結(jié)束，新學期的工作任務(wù)也即將開始了！本學期里，我依舊擔任xx小班的工作任務(wù)�；仡欉^去一學期，在上學期的教學后，我班的幼兒在各個方面都有了較大的成長！不僅大部分幼兒們的都適應(yīng)了幼兒園內(nèi)的生活，幼兒們也更愿意聽從老師們的指揮，學會遵守幼兒園的基礎(chǔ)的規(guī)則。

　　如今，針對上學期的教育情況，考慮今后的教育和目標，我在此做工作計劃如下：

　　一、提高紀律，做好引導(dǎo)

　　隨著假期這段時間的過去，可以預(yù)見到一些對上幼兒園的排斥以及在班級活動中不遵守紀律的情況。為此，在開學后我們第一個班級目標就是要引導(dǎo)幼兒們的心態(tài)，讓幼兒們能回到幼兒園上學的狀態(tài)。

　　為此，在開園收假之際，老師們除了多與幼兒溝通，還要在教學中多進行一些游戲，既保證教育，有能讓幼兒參與活動，分散自身注意力。

　　二、培養(yǎng)生活習慣，加強幼兒自理能力

　　春季到來，許多流行的疾病也開始變的常見。為此，除了我們幼兒園做好檢查和消毒之外，在幼兒的認識中，也一定要讓幼兒學習并保持良好的衛(wèi)生習慣。做到能勤洗手，不咬玩具等等。此外，在教室和室外活動中也要注重衛(wèi)生健康，保證教室的時常通風，室外的時候也要注重幼兒們的出汗情況。

　　其次，在用餐方面，要慢慢培養(yǎng)幼兒們專心吃飯，主動吃飯，以及不挑食的習慣。要讓幼兒們養(yǎng)成定時吃飯的習慣，對食物不挑剔，保證營養(yǎng)的補充！

　　此外，在自我管理上也要加強管理，如讓幼兒們能主動學會上廁所，并學會保管和整理自己用過的玩具，鍛煉幼兒們的自理能力。

　　三、安全方面

　　加強安全教育，讓幼兒們能認識危險，遠離危險，尤其是家中常見的的插座、小刀以及車輛等等，要教導(dǎo)幼兒們基本的安全常識，并通過活動來實踐教導(dǎo)，幫助幼兒們牢記安全。

　　四、家長方面

　　對于小班的孩子的來說，家庭也是重要的課堂。為此在教育上我們要加強與家長的溝通，讓其了解幼兒的上課情況，并邀請家長在家中配合我們的教育，多給幼兒鼓勵，讓幼兒們能更加積極主動的保持生活中的良好習慣，培養(yǎng)良好的習慣和優(yōu)秀的品德！

　　新的學期開始，我們也要積極的與時俱進，做好一切的準備工作，為幼兒們帶來一個更加健康和安全的校園環(huán)境！

小班學期工作計劃篇2

　　一、總目標

　　本學期，我們將繼續(xù)認真堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，積極開展幼兒有益的特色教育教學工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手，努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境，促進其健康、自由、快樂地發(fā)展。從過去權(quán)威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终�，合作者和引�?dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特

　　特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍。

　　二、本學期主要工作任務(wù)及實施措施

　�。ㄒ唬┖侠戆才湃粘＝逃虒W活動具體措施。

　　1、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務(wù)計劃。

　　2、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源，促進幼兒認知能力的發(fā)展。

　　3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。

　　4、教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經(jīng)驗、知識的準備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。

　�。ǘ╁憻捰變荷眢w，促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施：

　　1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

　　2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。

　　3、注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高。

　�。ㄈ┘訌姲嗉壋Ｒ�(guī)管理，形成良好常規(guī)；具體措施如下：

　　1、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學的班務(wù)

　　工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　2、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

　　3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作。

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　　1、注意個體差異，鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。

　　2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械，豐富幼兒體育活動內(nèi)容。

　　3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。

　�。ㄎ澹┳龊眉议L工作，取得家長信任、配合的具體措施：

　　1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。

　　2、每兩周更換“家長園地”內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)，復(fù)習。

　　3、認真填寫《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

　�。┡囵B(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣，發(fā)展班級特色。具體措施：

　　1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。

　　2、區(qū)域活動投放充足的材料，以便幼兒在活動中自由選擇。

　　3、將幼兒的手工作品與主題活動相結(jié)合，布置主題活動墻飾。

　　4、將分享閱讀和兒歌音樂相結(jié)合，做好課題的實施和

　　開展工作。

　　三、本學期的重要活動內(nèi)容預(yù)設(shè)如下

　　八月份：

　　1、完善環(huán)境布置。

　　2、選擇主題教學內(nèi)容。

　　3、做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

　　4、建立正常的教學秩序，開展午間操、早操活動。

　　九月份：

　　1、制定詳細的班級工作計劃、周計劃。

　　2、對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習慣的培養(yǎng)。

　　十月份：

　　1、開展主題“小兔兒乖乖”。

　　2、“十一國慶節(jié)”放假安全教育。

　　十一月份：

　　1、開展主題“奇妙的水”。

　　2、開展主題活動。

　　3、興趣小組成果展示。

　　十二月

　　1、開展主題“冬天到”：

　　（1）冬天真冷；

　�。�2）做好防寒工作；

　�。�3）冬日好時光；

　　2、班級工作總結(jié)。

　　3、期末安全教育工作。

　　四、特色班的實施計劃

　　本學期我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平的環(huán)境、我們將以游戲的方法、講故事等其它特色活動的方法來提升幼兒的興趣，只要有了興趣孩子們都能學好。

小班學期工作計劃篇3

　　我班有幼兒34人，男生19人，女生15人，教師3人，通過一學期的生活、學習，幼兒在身體、認知、社會性三方面有所發(fā)展，具體分析如下：

　　我班幼兒在身體發(fā)展發(fā)育方面還不錯。90%以上幼兒能聽信號向指定方向走，動作自然，會單腳立；90%的幼兒樂于參加各種體育活動，滾、爬、鉆等動作較為靈活、協(xié)調(diào)，會滾球的技能；80%的幼兒能按節(jié)拍做模仿操，并能上身正直、兩臂擺動自然的走；85%以上的幼兒能自己穿、脫外套、鞋襪，但大多數(shù)的幼兒不能將它們放在固定的位置上；80%以上的幼兒知道洗手的正確方法；90%以上的幼兒會用積木等材料拼接或堆砌一些簡單的造型；大多數(shù)幼兒仍喜歡大喊大叫。

　　語言：95%以上的幼兒愿意聽成人講故事，喜歡與老師和同伴交流，愿意在集體面前表現(xiàn)，并能有禮貌的與人交流；85%的幼兒能正確的使用禮貌用語；80%的幼兒樂于翻閱圖書，會一頁一頁翻書，能用完整的句子表達自己的要求，知道別人說話的時候要保持安靜，能有意識的傾聽老師和同伴說話，不隨便插嘴；75%的幼兒知道在集體面前說話時要響亮，與人個別交談時聲音要輕；70%的幼兒嘗試用所學的詞匯和句型圍繞一個話題表達自己的意愿和與人交流。

　　藝術(shù)：音樂方面：95%的幼兒樂于參加簡單的'音樂游戲并愿意在同伴面前表演； 85%的幼兒喜歡唱歌，能愉快自然的唱完一首歌；80%的幼兒能按音樂的節(jié)拍和內(nèi)容做一些簡單的模仿動作；75%的幼兒在音樂的伴奏下體驗敲擊玩具的樂趣。

　　3、社會性發(fā)展

　　二、學期教育工作目標：

　�。�1）會玩常見、簡單的運動器械，滾、爬、鉆等動作協(xié)調(diào)、靈活。

　　（3）會一個跟著一個走成圓圈。

　�。�5）不拖鼻涕，不把手指和臟東西放到嘴里，不用手揉眼睛、不摳鼻孔、不挖耳朵。

　�。�7）了解聲音和人的關(guān)系，知道在活動中要控制自己的聲音，要保護自己的嗓子和耳朵。

　　2、認知發(fā)展

　�。�1）能在老師的指導(dǎo)下運用短句圍繞一個主題談話。

　�。�3）會用簡單句提問、回答問題和表達想法。

　�。�5）知道在集體面前說話聲音要響亮，與個人交談聲音要輕。

　�。�7）能安靜的傾聽故事，理解故事內(nèi)容。

　�。�1）感知5以內(nèi)的數(shù)量、數(shù)與量的對應(yīng)、比較大小、能手口一致的點數(shù)。

　�。�3）能將3?5個物體按大小進行排序。

　�。�5）知道一一對應(yīng)的數(shù)數(shù)，并說出總數(shù)。

　�。�7）感知水的流動性，喜歡動手做簡單的水實驗，樂于探索水的秘密。

　　藝術(shù)：

　　（2）會按音樂的節(jié)拍和內(nèi)容做簡單的舞蹈基本動作和模仿動作。

　　（4）初步學習齊唱和輪唱，掌握唱歌的正確方法，初步學會辨別音色的優(yōu)劣。

　�。�6）喜歡使用并認識各種美術(shù)材料和工具，愉快的自由的涂、畫、貼、折、剪。

　　（8）喜歡畫畫、手工活動，養(yǎng)成正確的繪畫姿勢，學習用點、線、顏色大膽地表現(xiàn)熟悉的物體，練習操作手工工具。

　�。�1）初步養(yǎng)成良好的生活習慣和基本的生活自理能力。

　�。�3）能分清衣服的正反、前后，知道穿衣的順序，知道根據(jù)天氣變化穿合適的衣服。

　�。�5）感知水的重要性，知道要節(jié)約用水及節(jié)約用水的道理。

　　（7）感受發(fā)現(xiàn)生活中奇妙聲音的快樂，能關(guān)注周圍的生活，自主探索發(fā)現(xiàn)和制造聲音，學會仔細傾聽。

　　家長工作目標：

　　2、請家長及時的關(guān)注幼兒園課程及活動內(nèi)容，做到家園教育同步。

　　4、收集家長建議，共同組織好“六一”活動。

　　三、主題活動安排：

　　主題活動目標：

　　2、在引導(dǎo)下，能圍繞媽媽的話題簡單談話；喜歡聽故事，樂意模仿簡單對話；

　　4、粗淺了解出生的秘密，知道2~3種常見小動物的母子關(guān)系；

　　6、樂意模仿媽媽的動作，嘗試用色彩涂鴉打扮好媽媽，享受動手的樂趣。

　　1、知道自己口渴了主動喝水。

　　實施途徑及內(nèi)容：

　　1、我家有幾口大手和小手我從哪里來小雞出殼了玩具找家捉迷藏

　　3、我的好媽媽媽媽的卷發(fā) 小動物學走路日常生活活動模仿操

　　5、給媽媽穿串項鏈咪咪寶貝學本領(lǐng)

　　1、布置溫馨的“我愛媽媽，媽媽愛我”的照片展。

　　家園互動：

　　主題活動二：花兒開了（4月1日~4月30日）

　　1、通過游戲發(fā)展基本動作；喜歡跑、跳、鉆的游戲；喜歡參與春天的多種體育游戲和制作活動。

　　3、樂于欣賞并感受到大自然的變化；在老師的引導(dǎo)下欣賞并感受繪畫作品的藝術(shù)魅力；養(yǎng)成關(guān)注周圍生活環(huán)境中具有美感事物的興趣和習慣。

　　5、嘗試參觀有關(guān)基本動作的體育游戲活動，增強綜合運動能力；初步理解教師體育活動中的指令。

　　7、能比較數(shù)量“多”和“少”，能比較物體的“大”和“小”；能認讀數(shù)字1~5。

　　教學活動：

　　2、螞蟻背米雞媽媽和雞寶寶

　　4、放風箏我愛小花小草穿少了

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　2、早操作區(qū)提供多種利于幼兒手工制作的成品半成品材料。

　　家園互動：

　　2、在成人引導(dǎo)下，學會運用自己的感官去感受春天最明顯的變化。

　　主題活動目標：

　　2、逐步適應(yīng)集體生活，喜歡和同伴一起玩，愿意在集體中表現(xiàn)自己。

　　4、嘗試用感官感知物體的特征，愿意觀察周圍生活中的一些物品。

　　6、愿意參加音樂活動，喜歡唱歌；樂意做模仿動作和上下肢動作；喜歡用小樂器為音樂伴奏。

　　實施途徑和內(nèi)容：

　　1、照鏡子水娃娃搬家可愛的小腳丫我會玩圈

　　3、自己吃飯真能干和哥哥姐姐一起玩滾球了

　　5、我是個笑娃娃剝豆真快樂我會上廁所我愛洗澡

　　為孩子創(chuàng)設(shè)相關(guān)的主題環(huán)境，給孩子提供探索、操作活動的材料。

　　1、家庭、家長參與主題活動，提供有關(guān)孩子的家庭生活情況資料，和教師一起培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和自我服務(wù)意識。

　　主題活動四：紅紅綠綠（6月1日~6月30日）

　　1、能從具有鮮明色彩的動植物、生活用品、美術(shù)作品及環(huán)境物中獲得沒的感受。

　　3、認識紅、黃、藍、綠等常見顏色，能區(qū)分大小，嘗試1~5的點數(shù)。

　　5、認識常見蔬菜，水果及動植物，知道它們的名稱以及明顯的外形特征。

　　7、有參加體育活動的興趣，能靈活地控制走跑的方向，學習用單手自然地向前拋、擲動作。

　　教學內(nèi)容：

　　2、多彩的玩具好吃的水果綠色的小草小兔的食物顏色在哪里

　　4、色彩真漂亮送糖寶寶回家

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　家園互動：

　　2、發(fā)動家長參與主題活動，收集相關(guān)資料和材料，多與老師和幼兒溝通幫助指導(dǎo)幼兒完成較難的任務(wù)。

小班學期工作計劃篇4

　　家庭是人們理解教育最早，教育資料最廣泛，受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當他開始理解學校教育和社會教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗群眾生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱情的態(tài)度，用心主動地透過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識，說幼兒在園的一日生活狀況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造用心有利地條件。

　　一、工作重點:

　　1、充分發(fā)揮家長園地、幼兒作品欄的作用。精心設(shè)計家長園地資料、可看性強。讓家長了解幼兒園近階段的教學動態(tài)、以及需要配合的地方，學習、借鑒科學育兒的經(jīng)驗。同時，我們還及時地把幼兒的美術(shù)作品展示出來，讓家長了解幼兒的潛質(zhì)發(fā)展狀況，更好地配合教育。

　　2、利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯(lián)系。督促家長在家要多給孩子練習的機會，養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習慣。

　　3、透過家園之窗各欄目持續(xù)與家長的溝通，促使家長認同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略，在主題活動中盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。

　　4、組織好每學期的親子一日游活動，加深親子間的情感交流。

　　5、定期家訪，了解幼兒在家的狀況和幼兒家長的教育狀況并作好家訪記錄。

　　二、具體措施

　　1．有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個性特點。

　　2．辦好<家長園地>向家長宣傳科學育兒的知識。

　　3．召開家長會，定期發(fā)放調(diào)查表。

　　4．進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預(yù)防疾病的知識。

　　5．進行家長學校講座，加強家園的聯(lián)系。

　　6．向家長宣傳冬季育兒的保健知識。

　　7．開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。