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下學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-24 16:12:23 工作計(jì)劃范文 我要投稿

【精選】下學(xué)期工作計(jì)劃匯編8篇

  時(shí)間流逝得如此之快,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編收集整理的下學(xué)期工作計(jì)劃8篇,歡迎大家分享。

【精選】下學(xué)期工作計(jì)劃匯編8篇

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、學(xué)生基本情況分析:

  經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的了解,學(xué)生對(duì)物理這門學(xué)科都有了一定的了解。物理是一門自然科學(xué),跟平時(shí)的實(shí)際生活比較接近,因而學(xué)生對(duì)物理研究的基本內(nèi)容和現(xiàn)象有了一定的感性認(rèn)識(shí)和初步印象,通過(guò)引導(dǎo)也能挖掘一些學(xué)生潛在的探究既能和方法。相信本著“生活中的物理”這一思想來(lái)進(jìn)行教學(xué),必能讓學(xué)生在形象生動(dòng)中體會(huì)到物理的樂(lè)趣,也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  二、教材分析:

  教科書(shū)承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,把學(xué)生當(dāng)作第一讀者,按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來(lái)組織材料。全書(shū)共6章以及新增添的物理實(shí)踐活動(dòng)和物理科普講座,每章開(kāi)頭都有幾個(gè)問(wèn)題,提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片,照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性,使學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)心中有數(shù)。章下面分節(jié),每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題,幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識(shí)、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),以及實(shí)驗(yàn)、插圖、練習(xí)中,編排了許多啟發(fā)性問(wèn)題,點(diǎn)明思路,引導(dǎo)思考,活躍思維。許多節(jié)還編排了“想想議議”,提出了一些值得思考討論的問(wèn)題,促使學(xué)生多動(dòng)腦、多開(kāi)口。

  本教材為人教版八年級(jí)物理下冊(cè),教材在內(nèi)容選配上,注意從物理知識(shí)內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能,積極推動(dòng)智力因素和非智力因素的相互作用。在學(xué)習(xí)方法上,積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)參與實(shí)踐,通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手、動(dòng)腦的實(shí)際活動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。教科書(shū)采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡(jiǎn)到繁,以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識(shí)結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,又保持了知識(shí)的結(jié)構(gòu)性。

  三、教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn): 力、彈力、重力、牛頓第一定律、二力平衡、摩擦力 、壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、浮力、阿基米德原理、物體的浮沉條件及應(yīng)用、功、功率、動(dòng)能和勢(shì)能、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化、杠桿、滑輪、機(jī)械效率

  難點(diǎn):讓學(xué)生領(lǐng)悟科學(xué)研究的方法,并能用所學(xué)研究方法探究問(wèn)題

  四、教學(xué)目標(biāo):

  1、積極探索開(kāi)展物理實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)。要盡可能地?cái)U(kuò)大物理教學(xué)空間,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,發(fā)展他們的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng),發(fā)揮他們的主動(dòng)性、自主性和創(chuàng)造性。

  2、加強(qiáng)物理觀察、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。教學(xué)中教師要多做演示實(shí)驗(yàn)或隨堂實(shí)驗(yàn);落實(shí)學(xué)生實(shí)驗(yàn),認(rèn)真思考和操作;并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn);鼓勵(lì)學(xué)生在課外做一些觀察和小實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)意識(shí)和操作訓(xùn)練。

  3、突出應(yīng)用物理知識(shí)教學(xué),樹(shù)立知識(shí)與應(yīng)用并重并舉的觀念。物理教學(xué)要“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn) 單實(shí)際問(wèn)題的能力。

  4、必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)和分析社會(huì)生活的能力放在重要地位。單純地掌握知識(shí),不是教學(xué)的最終目的。

  五、教學(xué)具體措施:

  1、對(duì)照《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)參考資料,備好每一節(jié)的教案,不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。

  2、及時(shí)布置作業(yè),及時(shí)檢查或批閱作業(yè),有時(shí)采用面批的方法,及時(shí)反饋教與學(xué)的情況,以便改進(jìn)不足之處。

  3、課后抽出一定的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,解答疑問(wèn),點(diǎn)拔思路,也以便學(xué)困生完成作業(yè)。

  4、做好每一章的復(fù)習(xí)和測(cè)試工作,做好期中復(fù)習(xí)和期末復(fù)習(xí)工作,完成教學(xué)的結(jié)尾工作。

  5、積極準(zhǔn)備演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),盡可能開(kāi)設(shè)出要求完成的實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生參與“活動(dòng)”,讓學(xué)生經(jīng)歷較多的科學(xué)探究過(guò)程。

  6、適當(dāng)?shù)拈_(kāi)展相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐工作,多聯(lián)系生活、多聯(lián)系社會(huì),突出“科學(xué)技術(shù)社會(huì)”的觀點(diǎn),逐步樹(shù)立科學(xué)的世界觀。

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  時(shí)光飛快,孩子們?cè)谟變簣@的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就快過(guò)去了,這將是他們進(jìn)入小學(xué)前的最后兩個(gè)學(xué)期,在這最后的學(xué)期里,我組將結(jié)合本組幼兒的實(shí)際情況,制定工作計(jì)劃,力爭(zhēng)開(kāi)發(fā)每個(gè)幼兒的潛能,發(fā)展幼兒的個(gè)性。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,我們將以《綱要》為指導(dǎo),以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為依據(jù),深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課程理論,加強(qiáng)幼兒早期教育研究,積極參與課改,統(tǒng)一思想,全面貫徹黨的教育方針,深化幼兒教育改革,加強(qiáng)學(xué)前教育管理,提高保教質(zhì)量,全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。以年級(jí)組為陣地,進(jìn)行教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問(wèn)題入手,進(jìn)行分析、討論,通過(guò)再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

  二、年級(jí)情況分析:

  大大班年級(jí)組有4個(gè)班,班額過(guò)大,絕大多數(shù)幼兒都很好動(dòng),給我組的工作帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的教育,幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。他們熱愛(ài)學(xué)校的生活,熱愛(ài)同伴,熱愛(ài)老師,積極、活潑、有集體榮譽(yù)感;大部分的幼兒能積極參與班級(jí)組織的活動(dòng),自理能力有顯著提高,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等習(xí)慣;但由于個(gè)體差異及家庭環(huán)境的不同,還普遍存在一些問(wèn)題。比如,一些幼兒集體教育活動(dòng)的常規(guī)意識(shí)不是很強(qiáng)。從教師的情況看,本組共有12名教師,全體教師通過(guò)上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐,在觀念上都有所轉(zhuǎn)變,并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn),能貼近幼兒,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

  三、工作目標(biāo):

  1.依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及學(xué)前幼兒的年齡特點(diǎn),以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo),為入小學(xué)做好準(zhǔn)備;

  2.向幼兒進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí);

  3.向幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使幼兒成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好孩子;

  4.積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),使幼兒在活動(dòng)中受到教育;

  5.認(rèn)真做好幼小銜接工作,加強(qiáng)對(duì)幼兒的管理,使幼兒的學(xué)習(xí)、生活等向小學(xué)靠近;

  6.增進(jìn)幼兒對(duì)自然的情感,培養(yǎng)幼兒的求知欲,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的社會(huì)適應(yīng)能力,激發(fā)幼兒應(yīng)用語(yǔ)言進(jìn)行交往的積極性,培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美、感受美能力;

  7.教給幼兒一定的安全自我保護(hù)知識(shí),保證幼兒安全健康的成長(zhǎng)。

  四、工作重點(diǎn):

  (一)安全工作

  1.把安全工作放在首位,在班額過(guò)大的情況下,全體教師必須把安全工作放在首位,做到時(shí)時(shí)刻刻全體教師齊抓共管安全工作,并且教育幼兒也時(shí)時(shí)刻刻注意安全,確保幼兒安全健康的成長(zhǎng);

  2.教給幼兒一定的安全自我保護(hù)知識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識(shí):兒童入園前,老師進(jìn)行檢查,是否有玻璃、玩具、刀、針等危險(xiǎn)物品。減少教室危險(xiǎn)因素:如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時(shí),檢查幼兒的睡眠姿勢(shì),防止被褥遮蓋口腔。知道自我保護(hù)的方法:如鼻子流血時(shí),將手抬高,手指朝上;摔倒時(shí)應(yīng)抬頭,兩手撐地。讓每個(gè)幼兒都能夠增強(qiáng)安全意識(shí);

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),發(fā)揚(yáng)“真干、實(shí)干、苦干、巧干”的精神,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,以構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧、健康向上的年級(jí)氛圍為背景,以提高課堂教學(xué)效率為中心,以加強(qiáng)常規(guī)管理為保障,結(jié)合本屆初三學(xué)生的實(shí)際,統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)安排,認(rèn)真制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,研究中考策略,團(tuán)結(jié)本組教師,共同樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線,是教師榮譽(yù)線、幸福線”的工作理念,扎扎實(shí)實(shí)育人,兢兢業(yè)業(yè)教學(xué),力爭(zhēng)使20xx年的中考成績(jī)的各項(xiàng)指標(biāo)取得更大突破。

  二、工作重點(diǎn):

  扎實(shí)做好組織管理、教育管理、學(xué)生管理、協(xié)調(diào)管理,努力完成“7個(gè)抓”:

 。1)抓前30名,促尖保尖,保一中。

 。2)抓前50名,保重點(diǎn)。

  (3)抓思想教育,保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。

  (4)抓家校配合,保緊密聯(lián)系,齊抓共管。

 。5)抓方法指導(dǎo),保提高學(xué)習(xí)效率。

  (6)抓質(zhì)量監(jiān)控,保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

 。7)抓復(fù)習(xí)策略,保鞏固復(fù)習(xí)效果。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┙虒W(xué)工作

  以備課組為單位,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),發(fā)揮集體智慧,在備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,共同打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。工作中,要求做到:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),研究教材教法、學(xué)生學(xué)法,努力轉(zhuǎn)變觀念,積極探索合理、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

  2、在備課組制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的`基礎(chǔ)上,要求每位教師做好任教班級(jí)的現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),確立增長(zhǎng)點(diǎn),尋找對(duì)策,為學(xué)科成績(jī)的提升作出最大的努力。

  3、繼續(xù)加大集體備課的力度,各學(xué)科每周至少活動(dòng)兩次,落實(shí)教學(xué)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)課堂45分鐘效益的最大化。

  4、關(guān)注中考,加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,利用網(wǎng)絡(luò)資源收集中考信息,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性。

  5、關(guān)注學(xué)生的心理健康,注重情感教育。

  6、重視培優(yōu)、拔尖工作。課堂上精講多練,為學(xué)生提供充分鍛煉的時(shí)間與空間,課后,對(duì)部分基礎(chǔ)較好或較差的學(xué)生面批面改,將培優(yōu)、拔尖工作落到實(shí)處。

  7。搞好階段性復(fù)習(xí)檢測(cè),一方面要提高試卷的信度,做到“出卷要精、做卷要勤、講卷要明、查漏要行”,另一方面,堅(jiān)持搞好教學(xué)質(zhì)量分析,從知識(shí)與能力、智力與非智力、教情與學(xué)情等方面進(jìn)行分析,及時(shí)解決質(zhì)量上存在的非正常性的差異問(wèn)題,全面推進(jìn)教育教學(xué)工作。

  8。重視學(xué)科之間的協(xié)調(diào)工作,使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān)、高效率、高質(zhì)量。

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  以班級(jí)為單位,發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用,任課教師配合打好團(tuán)體戰(zhàn),將德育工作落實(shí)在時(shí)時(shí)、處處。重點(diǎn)抓好以下工作:

  1、狠抓常規(guī)工作,通過(guò)文明禮儀、組織紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生等方面的精細(xì)化管理,為營(yíng)造班級(jí)的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)提供有力保障。

  2、班主任應(yīng)制定學(xué)期系列班會(huì)計(jì)劃,班會(huì)課安排有針對(duì)性、層次性和激勵(lì)性。重點(diǎn)開(kāi)展理想、信念方面的教育,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來(lái)自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn),奮斗成就未來(lái)”為主題教育和激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹(shù)立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。此外,定期召開(kāi)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)狀分析會(huì),指導(dǎo)學(xué)法,幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

  3、關(guān)注后進(jìn)生,在情感教育上多下功夫,對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心、細(xì)心、耐心;善于挖掘他們的閃光點(diǎn),扶植起步點(diǎn),把握反復(fù)點(diǎn),促進(jìn)飛躍點(diǎn),從而有效地保證后進(jìn)生提高。

  4、重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開(kāi)展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題及時(shí)對(duì)癥下藥,減輕學(xué)生壓力,促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

  5、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,促使學(xué)生思想的健康成長(zhǎng),不斷端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  6、配合學(xué)校要求,將夜自習(xí)管理工作抓好、抓實(shí),實(shí)現(xiàn)“管理出效益”的目標(biāo)。

  7、圍繞階段性測(cè)試、一模、二模,開(kāi)好學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),給家長(zhǎng)提供合理、科學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)。

  總之,初三年級(jí)畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,初三每一位老師一定會(huì)立足本職崗位,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,將各項(xiàng)工作抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。雖然初三年級(jí)時(shí)間緊、任務(wù)重,但是我們?nèi)w初三老師一定會(huì)全力以赴,團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭(zhēng)取中考成績(jī)?cè)儆行碌耐黄啤?/p>

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳期,也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,我們特制定此計(jì)劃,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  二、情況分析

  1、本班幼兒經(jīng)過(guò)兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德。

  2、心中有他人的意識(shí)不足,不會(huì)同情、體諒、幫助關(guān)心他人。

  3、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果,吃飯掉飯粒,圖書(shū)隨意撕,自來(lái)水任其流,不尊重成人的勞動(dòng)。

  4、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),做事不認(rèn)真,沒(méi)有克服困難的精神。

  5、文明行為習(xí)慣缺乏,沒(méi)禮貌,不謙讓,愛(ài)打架,說(shuō)臟話。

  三、措施、內(nèi)容:

  針對(duì)以上問(wèn)題,我們要進(jìn)行糾正、改善,促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對(duì)此,我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案:

  1、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,切合實(shí)際地開(kāi)展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

  2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng),豐富幼兒的知識(shí),指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。

  3、開(kāi)展系列活動(dòng),介紹先進(jìn)人物,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子。

  4、開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),品德、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

  四、具體工作安排:

  三月份:

  回憶過(guò)新年時(shí)的熱鬧氣氛,體驗(yàn)大一歲了的快樂(lè)。體會(huì)媽媽的辛苦,用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài)。關(guān)心友愛(ài)同伴,并樂(lè)于幫助別人。

  1、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛(ài)、關(guān)心,并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處。

  2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。

  3、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日教育。

  四月份:

  體驗(yàn)大自然的美好,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。講話態(tài)度自然大方,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的講話,不隨便打斷別人的話。

  1、通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話。

  2、講解示范,使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。 12

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  教師職業(yè)作為一種育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的,所以,作為一名教師,我總是時(shí)刻告誡自己要不斷提高自身素質(zhì),注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師,把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。為此,我為自己制定了教科研計(jì)劃,來(lái)不斷激勵(lì)自己進(jìn)步。

  一、指導(dǎo)思想:

  積極推行素質(zhì)教育,推進(jìn)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念,以學(xué)生發(fā)展為根本,堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

  二、具體計(jì)劃內(nèi)容:

 。ㄒ唬┳陨順I(yè)務(wù)方面:

  1、爭(zhēng)取堅(jiān)持養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。

  2、努力改進(jìn)課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”。

  3、認(rèn)真上好每一節(jié)課,把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),認(rèn)真思考并虛心學(xué)習(xí)。

  4、認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,認(rèn)真處理每一件事情,認(rèn)真參與每一次班級(jí)活動(dòng),協(xié)助班主任管理好班集體。

 。ǘ﹤(gè)人進(jìn)修方面:

 。薄(jiān)持參加小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

  2、學(xué)習(xí)信息技術(shù),不斷提升教育教學(xué)水平。

  3、提高自身素質(zhì),不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。

  4、主動(dòng)認(rèn)真練習(xí)“三字”,堅(jiān)持練畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà),練說(shuō)普通話,也是我的一個(gè)發(fā)展規(guī)劃。

  (三)互相交流方面:

  1、做好讀書(shū)筆記。

  2、寫(xiě)好教學(xué)反思,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。

  3、寫(xiě)好隨筆。

  4、做好集體備課,每次與同事互相交流,一學(xué)期準(zhǔn)備一節(jié)校級(jí)“公開(kāi)課”。

  5、積極參加各項(xiàng)教科研活動(dòng)。

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  二月份:1、制定教研組計(jì)劃。

  2、學(xué)生體協(xié)例會(huì)。

  3、教師制定工作計(jì)劃。

  三月份:1、體育活動(dòng)課的改革。

  2、進(jìn)行初三中考體育的訓(xùn)練工作(由初三年級(jí)和體育

  組實(shí)施)

  3、參加青白江區(qū)體育教學(xué)觀摩課

  四月份:1、全面開(kāi)展《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作

  2、組織初學(xué)生參加體育升學(xué)考試

  3、組隊(duì)參加青白江區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  4、組隊(duì)參加成都市中學(xué)生“三好杯”籃球比賽

  五月份:1、組隊(duì)參加四川省中學(xué)生藝術(shù)體操比賽

  2、組隊(duì)參加成都市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  六月份:1、全面開(kāi)展游泳課教學(xué)

  2、組隊(duì)參加成都市中學(xué)生游泳比賽

  3、組隊(duì)參加成都市中學(xué)生足球比賽

  4、組織完成全校學(xué)生全年體育活動(dòng)課學(xué)分的考核工作

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  時(shí)間過(guò)得真快,當(dāng)我們還沉浸在新年的快樂(lè)中,新的一學(xué)期的教育教學(xué)工作又開(kāi)始了。為了使今后的工作更有步驟、有目標(biāo)的開(kāi)展,也為了使今后的工作少走彎路,F(xiàn)將本學(xué)期思品教學(xué)工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程標(biāo)準(zhǔn)為精神,以現(xiàn)有教材為依據(jù),以學(xué)生為主體,為培養(yǎng)學(xué)生健康全面的發(fā)展,成為能建設(shè)新世紀(jì)德才兼?zhèn)涞慕影嗳瞬艦槟康摹?/p>

  二、基本情況概述

  四年級(jí)共有學(xué)生104人,這些學(xué)生主要來(lái)源于附近的居峪、槐樹(shù)、標(biāo)湖、鐘家河、前灣等幾個(gè)村,在家中多半是“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的“小皇帝”、“小龍女”,到校之后將一些不好的習(xí)氣帶到學(xué)校,沒(méi)有一定的理想和目標(biāo),態(tài)度不端正,沒(méi)有上進(jìn)心和進(jìn)取心。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的教育,學(xué)生都改變了這些不好的習(xí)慣,有了較大的進(jìn)步,這與老師的教育和學(xué)生的努力是分不開(kāi)的。

  三、任務(wù)及目標(biāo)

  1、端正學(xué)生思想,提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立新型的教育觀念,建立融洽的師生關(guān)系。

  2、創(chuàng)新教學(xué)過(guò)程,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、積極完成本年級(jí)的思品教學(xué)內(nèi)容。

  4、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,用教材中的事例及道理來(lái)教育學(xué)生。

  5、注意聯(lián)系周圍的環(huán)境、人和事,提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。

  6、注重了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高。

  7、每月按時(shí)接受教研組對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,不敷衍。

  四、方法和措施

  1、教師平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,力爭(zhēng)采用靈活多樣的教學(xué)方式進(jìn)行課堂教學(xué)。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,使他們的思想和行為相統(tǒng)一。

  3、善于走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生,以教師的人格魅力教育學(xué)生。

  4、定期對(duì)學(xué)生中的行為和思想進(jìn)行調(diào)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)對(duì)工作進(jìn)行整改。

  5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),對(duì)他們進(jìn)行及時(shí)的督促。

  6、組織學(xué)生到社會(huì)中、生活中體驗(yàn),使他們的思想逐步走向成熟。

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  第一屆會(huì)計(jì)學(xué)部會(huì)計(jì)技能比賽

  主辦單位:廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)

  一.比賽主題

  二、比賽目的

  三.舉辦單位

  四、比賽參加對(duì)象

  五.比賽內(nèi)容

  六、比賽時(shí)間

  七、比賽地點(diǎn)

  八、比賽方式

  九、比賽進(jìn)行安排

  十、比賽獎(jiǎng)品

  十一、比賽工作安排

  十三、注意事項(xiàng)

  廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)

  二零零九年三月十四日

  一. 比賽主題:會(huì)計(jì)技能比賽

  二. 比賽目的:通過(guò)比賽讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作和應(yīng)用能力,提高自身的會(huì)計(jì)專

  業(yè)方面知識(shí)水平及動(dòng)手能力,增強(qiáng)會(huì)計(jì)實(shí)際工作的適應(yīng)性,為從事會(huì)計(jì)及相關(guān)工作奠定良好的 基礎(chǔ),增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。以比賽促訓(xùn)練,以比賽促提高。

  三. 舉辦單位:廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)

  四. 比賽參加對(duì)象:06,07級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生

  五. 比賽內(nèi)容:1.會(huì)計(jì)理論知識(shí)考試2.手工記賬 3.點(diǎn)鈔 4.計(jì)算器計(jì)數(shù)

  六. 比賽時(shí)間:3月26日(預(yù)賽)3月30日(半決賽) 4月2日(決賽)

  七. 比賽地點(diǎn):

  1.初賽(會(huì)計(jì)理論知識(shí)考試):5-804

  2.半決賽(手工記賬):5-804

  3.決賽(點(diǎn)鈔,計(jì)算器計(jì)數(shù)):圖書(shū)館3號(hào)報(bào)告廳

  八. 比賽方式:個(gè)人賽

  九. 比賽進(jìn)行安排:

 。保 3月18日在圖書(shū)館前擺放宣傳海報(bào),并對(duì)06,07級(jí)派發(fā)宣傳單

  2. 3月19~20日在圖書(shū)館前擺攤接受報(bào)名

  注:報(bào)名時(shí),報(bào)名者需填個(gè)人資料,給報(bào)名者一張比賽流程表及比賽規(guī)則

  3. 3月26日,舉行預(yù)賽

  4. 3月28日在圖書(shū)館前出示預(yù)賽簡(jiǎn)報(bào)并公布進(jìn)入半決賽選手名單和預(yù)賽成績(jī)

  5. 3月30日,舉行半決賽

  6. 4月1日在圖書(shū)館前出示半決賽簡(jiǎn)報(bào)并公布進(jìn)入決賽名單和半決賽成績(jī)

  7.4月2日,舉行決賽暨頒獎(jiǎng)典禮

  8.4月3日出示簡(jiǎn)報(bào)并公布決賽勝出者

  注:比賽流程及規(guī)則見(jiàn)附表1

  十. 比賽獎(jiǎng)品

  決賽中產(chǎn)生的第一,二,三名獲得榮譽(yù)證書(shū),并給予第一名100元充值卡,第二名50元充值卡,第三名30元充值卡,其他選手給予安慰獎(jiǎng)

  十一.比賽工作安排

  1.工作分配:

  全程:策劃組 指揮監(jiān)督組

  先期:命題組 拉贊助 宣傳組 邀請(qǐng)組 采購(gòu)組 搬運(yùn)組 現(xiàn)場(chǎng)布置組

  進(jìn)行: 主持人 禮儀組 簽到組 計(jì)分小組 道具組 攝影組 控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛組

  麥克風(fēng)組 燈光控制組 影像播放組 突發(fā)事件處理小組

  后期:清理小組

  策劃組:方進(jìn)榮 賴陽(yáng) 黃希 蔡建華 曾福生

  策劃活動(dòng)整個(gè)流程,還有活動(dòng)需要注意的事項(xiàng)。并對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行預(yù)測(cè)

  指揮監(jiān)督組:會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)正副會(huì)長(zhǎng)

  負(fù)責(zé)監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行,及競(jìng)賽中是否符合競(jìng)賽規(guī)則

  注:徐曉暉負(fù)責(zé):命題組 邀請(qǐng)組 主持人 禮儀組 簽到組 計(jì)分組

  林茲南負(fù)責(zé):采購(gòu)組 搬運(yùn)組 現(xiàn)場(chǎng)布置組 道具組 麥克風(fēng)組 控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛組 賴陽(yáng)負(fù)責(zé):拉贊助 宣傳組 燈光控制組 影像播放組 攝影組 清理小組

  命題組: 信調(diào)部

  負(fù)責(zé)各個(gè)比賽內(nèi)容的命題工作,各賽題的標(biāo)準(zhǔn)答案,并制作積分表,注意比賽題目要保密 拉贊助組:外聯(lián)部

  負(fù)責(zé)外出拉本次比賽贊助,最好拉物資

  宣傳組:宣傳部

  負(fù)責(zé)本活動(dòng)的海報(bào)制作及張貼,活動(dòng)的宣傳工作,活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)計(jì)布置,以及出版賽后的簡(jiǎn)報(bào)

  邀請(qǐng)組:外聯(lián)部

  負(fù)責(zé)邀請(qǐng)?jiān)河浾邎F(tuán),各協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),學(xué)部領(lǐng)導(dǎo),系書(shū)記,輔導(dǎo)員,公共基礎(chǔ)學(xué)部會(huì)計(jì)專業(yè)輔導(dǎo)員

  采購(gòu)組:策劃部 財(cái)務(wù)部

  負(fù)責(zé)購(gòu)買此次比賽必須物品及借用物品

  搬運(yùn)組:協(xié)會(huì)男干事

  現(xiàn)場(chǎng)布置組:宣傳部 組織部

  負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的擺設(shè),安排評(píng)委,參賽者及觀眾的位置。

  主持人組:學(xué)生會(huì)主持人隊(duì)

  負(fù)責(zé)主持本次比賽,要熟悉比賽規(guī)則及流程。

  禮儀組:學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)

  負(fù)責(zé)接待嘉賓

  簽到組:秘書(shū)部

  負(fù)責(zé)嘉賓和協(xié)會(huì)工作人員的簽到。

  計(jì)分小組:秘書(shū)部

  負(fù)責(zé)計(jì)分,要熟悉各個(gè)比賽計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

  道具組:策劃部

  負(fù)責(zé)比賽進(jìn)行時(shí)提供道具

  攝影組:信調(diào)部

  負(fù)責(zé)比賽各個(gè)環(huán)節(jié)的攝影工作,包括拍照和DV

  控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛組:組織部

  負(fù)責(zé)比賽時(shí)人員進(jìn)場(chǎng)就坐安排,賽后組織退場(chǎng),維持秩序及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

  麥克風(fēng)組:財(cái)務(wù)部

  負(fù)責(zé)決賽時(shí)為選手和領(lǐng)導(dǎo)送遞麥克風(fēng)

  燈光控制組:組織部

  負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)燈光控制

  影像播放組:信調(diào)部

  負(fù)責(zé)決賽時(shí)播放比賽回顧

  突發(fā)事件處理小組:方進(jìn)榮 蔡建華 劉映群

  如發(fā)生意外情況,上報(bào)指揮監(jiān)督組,決策人員的相應(yīng)措施。

  2.工作準(zhǔn)備

  1.3月16至3月17號(hào)開(kāi)始制作宣傳海報(bào),宣傳單,報(bào)名表,選手資料表,比賽流程表,開(kāi)始拉贊助

  2,3月18日擺放宣傳海報(bào),并派發(fā)宣傳單,準(zhǔn)備擺攤所需材料,并安排擺攤的工作 3,3月19日在圖書(shū)館前擺攤接受報(bào)名

  4.報(bào)完名后(根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定比賽舉行與否,如果大于30人,就舉辦)3月21日至3月25日,做好比賽的命題工作,確定活動(dòng)所需的物品,購(gòu)物組進(jìn)行采購(gòu)和租借。邀請(qǐng)主持人準(zhǔn)備比賽的主持工作。邀請(qǐng)決賽表演隊(duì)(系藝術(shù)團(tuán),熱舞社,校園十大歌手冠軍) 5,3月25日晚上,開(kāi)全體工作人員動(dòng)員會(huì)議

  6.3月26日,做好初賽的準(zhǔn)備工作,工作人員安排及賽場(chǎng)布置,材料準(zhǔn)備

  7.3月30日,做好初賽的準(zhǔn)備工作,工作人員安排及賽場(chǎng)布置,材料準(zhǔn)備

  8,3月31日至4月2日,邀請(qǐng)決賽時(shí)嘉賓,準(zhǔn)備好決賽現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備主持人彩排,布置賽場(chǎng)

  3.賽后工作

  每場(chǎng)比賽后,馬上出比賽簡(jiǎn)報(bào)

  十二.注意事項(xiàng)及工作要求

  1.各項(xiàng)準(zhǔn)備工作必須在規(guī)定的時(shí)間前準(zhǔn)備充分

  2.工作時(shí),會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)的工作人員必須佩戴工作證

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