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當幼兒園主班一天工作計劃

時間:2022-08-04 19:22:16 工作計劃范文 我要投稿

當幼兒園主班一天工作計劃范文

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的當幼兒園主班一天工作計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

當幼兒園主班一天工作計劃范文

當幼兒園主班一天工作計劃范文1

  一、本周工作重點:

  周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流,樂意表達真正的情感。

  1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學期的過度;

  2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學會安靜傾聽別人講話;

  3、知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;

  4、認識新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,形成信賴感;

  5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養(yǎng)成細致有條理的做事習慣,及時適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);

  6、認識班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規(guī)章制度;

  7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。

  二、集體活動

  談話活動:快樂暑假

  語言活動:我們的新教室

  社會活動:值日生分工

  音樂活動:值日生歌數(shù)學活動:順數(shù)、倒數(shù)

  英語活動:復習簡單的問候語

  戶外活動:復習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))

  游戲活動:一起玩玩以前的游戲,學會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中(以老帶新);

  漢語拼音:單韻母a

  安全工作:帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸;

  三、其他工作

  1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境

  2、日常生活:帶領(lǐng)幼兒認識自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。

  3、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進行"三輕"教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。

  4、家長工作:

 。1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾

  (2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。

 。3)進入大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

 。4)與家長溝通堅持送幼兒來園

當幼兒園主班一天工作計劃范文2

  本周工作重點:

  1、學習有條理地收拾、整理物品,養(yǎng)成物歸原處的好習慣。

  2、交流和歸納生活事件,體會合理有序地安排時間的意義。

  3、認識過失行為的特點是給別人添麻煩。

  生活活動指導:

  1、在家和在幼兒園都會文明進餐。

  2、會的事情努力自己做。

  3、了解交通規(guī)則,外出時會主動遵守,不坐副駕駛座。

  區(qū)域游戲:

  1、益智區(qū):提供洞眼大小不一的網(wǎng),不同大小的豆類、米等物品,引導幼兒選擇合適的方法進行分類;提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,讓幼兒探索比較,感知守恒。

  2、閱讀區(qū):提供整點時鐘,讓幼兒辨認,了解交通安全標記的意義。

  3、美工區(qū):提供三角形、圓形各種顏色的紙,制作交通標志。

  4、美味吧:提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食,讓幼兒叫賣、請顧客品嘗。

  5、表演區(qū):玩坐公交車游戲,理解并遵守交通規(guī)則。

  生成調(diào)整與個別教育:

  觀看安全教育視屏

  提醒部分小朋友學習文明進餐

  家園聯(lián)系:

  1、請讓孩子按《親子家園》上的自理要求學習做自己的事,家長及時以積極的態(tài)度鼓勵孩子。

  2、用賞識的眼光鼓勵孩子健康成長,培養(yǎng)幼兒自信和知錯就改的勇氣。

  3、讓孩子認識整點時間,鼓勵他們做事情不拖拉,做完一件馬上做下一件。

當幼兒園主班一天工作計劃范文3

  新學期開始了,本學期我和老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則開展各項工作。制定出以下工作計劃:

  一、班級情況分析及工作重點

  本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

  二、幼兒發(fā)展目標

 。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域

  ⒈逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

 、苍诔扇说膸椭聦W習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣褲、鞋。

 、沉私夂唵蔚男l(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。

 、丛敢夂屯閰⒓芋w育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

 。ǘ┱Z言領(lǐng)域

 、睂W習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用普通話與人交流。

 、矊W習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

 、诚矚g念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。

  (三)社會領(lǐng)域

 、痹敢馍嫌變簣@,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。

  ⒉樂意和同伴一起游戲,嘗試學習分享等待,體驗其中的快樂。

 、吃诔扇藛l(fā)下學習關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學習關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人,學習求助和感謝。

 、磳W習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

 、祵W習接受老師的建議和批示,學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。

 。ㄋ模┛茖W領(lǐng)域

  ⒈在成人引導下,學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

 、矘芬庥枚喾N感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

 、诚矚g操作、擺弄。

 、从H近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物。

  (五)藝術(shù)領(lǐng)域

 、痹诔扇艘龑,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

 、蚕矚g聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術(shù)作品的感受。

  ⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動,學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

 、磳W習用自然的聲音唱歌,學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學習和老師、同伴一起做音樂游戲。

  三、教育教學工作

 、弊龊眯律雸@的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:

 。1)開學前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

 。2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

 。3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

 、才囵B(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

  (1)認識自己的標記;

 。2)學會正確的洗手方法;

 。3)能安靜午睡,不吵醒別人;

 。4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。

  ⒊培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

 。1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;

 。2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;

  (3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

  (4)學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

 、瓷钊雽嵺`園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。

 、底⒅鼗顒訁^(qū)活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。

 、敦S富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動和文學活動時間,豐富音樂活動和語言活動的形式。

  四、衛(wèi)生保健工作

  小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務(wù)人員的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時,堅持每天的戶外活動,給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,促進幼兒的身心健康。

  在本學期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。

  五、家長工作

  在本學期的家長工作,我班重點以尊重家長為原則,提高教師的服務(wù)意識,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:

 。1)加強與家長的`交流與溝通,以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

  (2)按時更換家長園地內(nèi)容,讓家長及時了解本班教學活動內(nèi)容,取得家長的支持配合,并不斷向家長提供新的幼教信息。

 。3)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。

  以上是我本學期的個人工作計劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進步。

當幼兒園主班一天工作計劃范文4

  當今的教育飛速發(fā)展,幼兒教育又受到了國家和全社會的高度重視,作為幼教人,一名幼兒教師更應(yīng)抓緊學習,跟上時代的步伐,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識水平,促進自己專業(yè)發(fā)展,增長自己的見識,樹立終身學習的意識。為此,從以下幾方面制定個人學習計劃

  一、現(xiàn)狀分析:

  劣勢:由于自己的園只有四個班,園里的教師年齡又趨于老化,多年來很少有去外面學習的機會,所以整個的教育氛圍比較封閉,自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學習與更新。

  現(xiàn)在,自己參加了骨干培訓班的學習,希望通過學習在專家的引領(lǐng)下,使自己在各個方面全方位的得到提升和發(fā)展,通過參加培訓學習、觀摩研討活動、及時吸收新信息、反省自我、提升自我。在實踐與反思中不斷提高自我思考,反省,判斷,分析,能力,不斷調(diào)整教學實踐過程。向?qū)W習型,研究型,專家型教師發(fā)展。

  二、整體目標:

  1、積極參加市級骨干教師的培訓,提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。準確把握學前教育規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律,能夠設(shè)計并組織符合兒童發(fā)展水平的課程與活動,具有觀察評估兒童學習狀態(tài)與發(fā)展水平的能力,注重組織活動的系統(tǒng)性,邏輯性,提高自己,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。

  2、通過觀摩活動,在專家的引領(lǐng)下重點學會多視角的觀察幼兒學習及教師教學情況,掌握制作觀察表的方法。學會不斷的反思,及時發(fā)現(xiàn)問題,敢于題出問題,通過同伴間的研究學習,找出解決問題的方法,提高自己的學習能力、創(chuàng)新能力、形成先進的教學思想和獨特的教學風格。

  3、參與課題《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》的研究,與小組老師一起收集材料,積極撰寫課題報告

  4、自覺加強現(xiàn)代教育理論學習,深刻理解《綱要》精神,每月精讀一本書籍,寫讀書筆記。及時與大家交流體會,不斷提高自身素養(yǎng)。

  三、分目標及實現(xiàn)步驟:

  1、四月份:積極參加培訓,通過學習,掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學的方法。學會課題報告的選題及撰寫。并在園里與老師共享,進行研討,將所學到的新理念運用到自己的教育教學活動中去。

  2、五月份:科學安排學習時間進行選擇性學習,如觀看《學前教育》、《天津幼教簡訊》等雜上網(wǎng)進行收集:重點收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報道,開闊自己的視野。

  3、六月份:參與利用廢舊材料制作幼兒活動材料活動,收集大量廢舊材料進行制作,制作中分析幼兒的活動特點,游戲材料中包含多種教育價值,具有安全性、趣味性、教育性等價值。將活動材料投放區(qū)域中供幼兒進行活動,教師從中觀察材料的適宜性,再不斷地進行改進,寫出游戲材料的多種玩法。使它的各種教育價值得到的發(fā)揮。

  4、七、八月參與撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒游戲活動材料的研究》課題報告,通過這次的課題研究,提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向?qū)W習型,研究型,專家型教師發(fā)展。

  5、每周日抓緊進行進行自主學習,每月讀完一本書籍,撰寫一篇學習筆記。

當幼兒園主班一天工作計劃范文5

  一、班級情況分析

  大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學習一年多了,他們的自理能力都有了很大的提高,基本都能自我服務(wù),學習上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習慣好,尊重老師,團結(jié)同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒安全,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我保護意識。但我們也看到存在的一些問題,幼兒的語言表達能力欠佳、自主操作能力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。

  二、保教工作

  保教工作中,規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

  1、保育工作

  為了做好幼兒園保育工作,督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

  為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情。

  2、教育教學工作

  在教課的過程中,尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學工作計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、自我認識智能、人際關(guān)系智能、等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

  重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

  三、安全工作計劃

  我們始終都要把安全工作放在首要。加強日;顒又械陌踩芾。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日;顒又写┎灏踩逃、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對幼兒上下樓要加強管理,扶上扶下注意安全,我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

  四、班級管理工作

  1、每月定期召開班務(wù)會,對上個月的所有情況進行工作總結(jié),共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

  2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

  3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

  4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。

  五、家長工作

  目的:做好家長工作,提高家園共育的效果。

  1、請家長按時接送孩子,確保幼兒來園、離校安全。

  2、根據(jù)中班具體情況,有針對性地做好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

  3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

  4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況。

  總之,我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

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