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學期工作計劃

時間:2022-08-18 17:37:57 工作計劃范文 我要投稿

精選學期工作計劃錦集八篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的學期工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選學期工作計劃錦集八篇

學期工作計劃 篇1

  一、工作目標:

  20xx年度我們備課組以教科室的工作計劃為基準,組內(nèi)教師認真做好本職工作,加強合作,發(fā)揮教研組的團隊精神,教師與學生參加市級及以上各類競賽中頻頻獲獎。我們以學生為主體,培養(yǎng)學生自覺學習、學會學習,樹立為學生服務的思想,積極開展教學研究活動,提高全組教師整體的教學水平,注意教學常規(guī)管理,做好備課、上課、改作、輔導各環(huán)節(jié)工作、積極開展研究性學習和探究式教學,加強學科的競賽輔導,我們將以《溫州市教研院20xx學年第二學期工作計劃》、《溫州三中20xx年度重點計劃》、《溫州三中“十二五”教科研發(fā)展規(guī)劃》為導向,仍然以“教師專業(yè)發(fā)展”和“教學質(zhì)量提升”為重點,結(jié)合20xx年度校本研修、培訓的背景,圍繞“聚焦課堂轉(zhuǎn)型,建筑教學風格”,以“學做教三位一體”課堂研究為核心,通過“隊伍建設”、“主題研修”、“課題研究”、“評價管理”四大平臺,開展教育教學工作。在新學年中力爭在高考、會考、學生競賽、教師技能比賽和論文撰寫等方面取得更好的成績。

  二、工作要點:

  1、加強課堂常規(guī)管理,打造“學做教三位一體”的課堂模式,提高45分鐘的教學效果。

  2、加強各年級理、化、生學生優(yōu)生輔導,提高高考成績。

  3、高三理綜教學聯(lián)系。

  4、上好每學期的個人公開課,開展空中課堂活動。

  5、積極參加教師技能競賽和論文撰寫,提高獲獎檔次。

  6、做好期中、期終、月考試卷分析。

  7、促成組內(nèi)教師隊伍以老帶新,以新促老的良好環(huán)境。

  8、高中各學科學業(yè)水平考試,爭取成績突破。

學期工作計劃 篇2

  一、指導思想

  認真學習二期課改理念,根據(jù)本學科特點,堅持“健康第一”的指導思想。學校體育工作以人為本,面向全體學生,遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,適用科學體育教育方法和方式,提高學生參與體育活動的興趣和愛好,培養(yǎng)學生終身鍛煉和健康向上的生活習慣。

  二、主要工作

  (一)、加強教研組建設,突出備課組功能。

  1、認真學習、提升對二期課改的理念,共同探討|十二字“的教學策略在各學科上的應用。把傳統(tǒng)經(jīng)驗與現(xiàn)代理念整合,練好本學科的內(nèi)功。

  2、備課組工作發(fā)揮發(fā)揮每位教師的專業(yè)特長,取長補短。研究教學大綱、研究教材、研究學生,探討研究教學、教法,把握好課堂教學的切入點,關(guān)注課堂40分鐘教學效率。

  3、提升課題教學效果,以人為本,面向全體學生不斷增強提高學生的身體素質(zhì),與運動技能。在練習中讓學生思考問題互相交流學習,協(xié)作配合,形成自我鍛煉的好風氣。

  4、做好資料收集,各年級的學期進度,單元教學流程、教案以及校運會相關(guān)資料。

  (二)、抓學生行為規(guī)范,促進學生身體素質(zhì)提高。

  1、以《共康中學學生行為規(guī)范條例》為抓手,抓緊抓好教學課堂的常規(guī)工作。檢查、督促、實行有效的管理方法,培養(yǎng)學生自覺遵守行為規(guī)范條例。

  2、提升全校學生廣播操動作質(zhì)量,在開學初畫好”點“、”線“,整理好場地。在體育課中、課外活動課時間訓練學生廣播操動作,利用每天每天早操進行評比。組織年級、全校廣播操比賽,促進學生做好操,增強學生身體健康,提高班級凝聚力。

  3、抓好課外活動的管理工作,安排好各年級活動的場所,讓體育設施充分得到使用。在練習中以各班小組長指揮隊伍的模式進行練習或活動。培養(yǎng)學生對體育運動的興趣,及運動技能的掌握。在各年級中開展豐富精彩小型多樣的體育比賽。

  (三)、繼續(xù)搞好拓展課,帶好各個運動隊,了解溝通學生的性格,積極參加市、區(qū)的比賽及演出,保持優(yōu)勢、繼續(xù)努力、爭創(chuàng)佳績。

  (四)、加強初三年級的體育教學,迎接體育中考,爭取西藏班和上海班學生合格率達到100%

  (五)、音樂

  利用拓展課,帶好學生群體熱愛音樂、舞蹈,提高學生的演、唱知識與技能,培養(yǎng)學生合作意識,活躍學生校園活動,并在此基礎上開展好為期一個月的學校藝術(shù)節(jié)活動。

  (六)、美術(shù)

  利用拓展課推動學生群體,注意藝術(shù)性、發(fā)揮美術(shù)特有的魅力,以活潑多樣的內(nèi)容形式,在全校范圍內(nèi)征稿,舉辦美術(shù)作品展示活動。

學期工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  本學期以黨的教育方針為導向,圍繞育人為本,創(chuàng)新發(fā)展,追求卓越,辦人民滿意的有特色的學校的辦學目標,按照以德立校,以科研興校,倡導快樂學習,讓學校成為師生快樂成長的搖籃的辦學理念,圍繞一個中心,落實兩個重點,突出三個方面,強化和培養(yǎng)學生的日常行為習慣,走教育內(nèi)涵發(fā)展的道路,全面開創(chuàng)學校工作新局面。

  二、工作目標

  本學期學校工作的主要目標是:圍繞一個中心,落實兩個重點,突出三個方面,全面開創(chuàng)學校工作新局面。

  圍繞一個中心:以全面提高教學質(zhì)量為中心,爭取全校各班科的二率一分均達到鎮(zhèn)平均水平,市統(tǒng)考班科達市平均水平。

  落實二個重點:一是以三風建設為重點,二是以校本教研為重點。

  突出三個方面:精心營造校園文化,創(chuàng)建東莞市文化建設先進學校;重視校本教研,培養(yǎng)優(yōu)秀教師;加強學校德育工作,注重學生行為習慣養(yǎng)成教育。

  三、具體要求和措施:

  (一)學校管理實行民主化,制度化,精細化。

  1,堅持民主集中制,進一步規(guī)范學校議事與決策機制

  民主集中制是黨和國家的根本組織制度和領(lǐng)導制度,也是我校推行民主化管理的基本指導原則。我校按照校長負責,民主集中,個別醞釀,會議決定的原則,處理學校發(fā)展過程中所涉及的一切重大事項。

  (1)校長黃沛光對學校工作全面負責,主管學校全面工作,分管人事,財會,物控,師德教育,后勤。每月主持召開1次以上學校領(lǐng)導班子會議,定期召開2次黨支部或黨員會議,1次家長會議或家長代表會議,向社會各界通報學校的辦學情況,并堅持經(jīng)常隨堂聽課20節(jié)以上,及時了解教師的教學情況。

  (2)副校長唐珊協(xié)助校長工作,主持學校日常教學工作,分管校本教研,考勤登記,學籍及檔案管理工作,定期組織教導主任和科組長對任課教師的教案和作業(yè)批改進行檢查,并做好記錄,進一步完善語文,數(shù)學,英語校本學科資源庫,并堅持經(jīng)常隨堂聽課30節(jié)以上,指導教師的教學。

  (3)學校行政繼續(xù)分為行政決策層,組織管理層,操作層三個層次,分德育,教學,后勤三個體系。行政會議為行政決策層;行政會議成員切實抓好一個體系工作,挑選若干名教師成立組織管理層,負責各個體系工作的組織實施,檢查落實。教導主任溫偉勝負責教導處日常教務工作,組織和協(xié)調(diào)好各教研組開展教研活動,經(jīng)常隨堂聽課30節(jié)以上;教導處副主任溫廣倫協(xié)助教導主任工作外,重點抓好教師的教研開展情況及備課和作業(yè)批改檢查工作,還要抓好學校德育工作,并兼任數(shù)學科組長,隨堂聽課30節(jié)以上;陳鵬軍老師負責后勤工作和團支部工作,并組織開展德育量化考評工作;

  (4)本學期學校繼續(xù)實行行政會議成員制度,將科組長以上成員納入行政會議成員。少先隊大隊輔導員蘭羽生老師負責少先隊日常工作,協(xié)助學校開展德育工作,譚雪云老師,袁國勇老師協(xié)助大隊輔導員搞好少先隊工作,開展儀仗隊訓練。梁金才老師為高年級語文科組長,負責主持高年級語文教研活動,檢查本組教師備課,作業(yè)批改,課外輔導等工作;陳秀玲老師為低年級語文科組長,負責主持低年級語文教研活動,檢查本組教師備課,作業(yè)批改,課外輔導等工作;溫廣倫主任兼任數(shù)學科組長,負責主持數(shù)學教研活動,檢查本組教師備課,作業(yè)批改,課外輔導等工作;楊桂梅老師為英語科組長,負責主持英語教研活動,檢查本組教師備課,作業(yè)批改,課外輔導等工作;毛家武老師為綜合科組長,負責主持綜合科的教研活動,檢查本組教師開展第二課堂活動的情況;

  2,完善學校各項管理制度,進一步調(diào)動廣大教師的工作責任心和工作積極性。

  本學期,我校進一步強化校長負責任下的行政會議集體領(lǐng)導,教師大會民主監(jiān)督,共同管理學校的制度,鼓勵教師多向?qū)W校提出具建設性的提議案(建議)。進一步強化崗位責任制,進一步完善學校的規(guī)章制度,明確崗位職責,各項工作責任到人。

  繼續(xù)實行《梅塘小學教師考評方案》,《梅塘小學獎教獎學方案》,《梅塘小學先進科組評選方案》,《梅塘小學優(yōu)秀班主任評選方案》等各項規(guī)章制度,把學校的教育教學活動納入依章管理,依章辦事的軌道,做到運行有程序,落實有保障,考核有依據(jù)。本學期學校繼續(xù)實行《文明班評比方案》和《梅塘小學德育量化考評方案》,此項工作由溫廣倫主任,陳鵬軍主任,蘭羽生老師及各班主任具體負責落實。

  3,進一步明確分工協(xié)作負責制。

  (1)電,水及學生宿舍管理:黎漢林

  (2)學校板報宣傳:陳麗娜,駱燕君,黎漢林

  (3)紅領(lǐng)巾廣播:袁國勇

  (4)音響器材:黎漢林

  (5)圖書管理:陳群鳳

  (6)網(wǎng)絡,電腦,速印機,復印機,打印機維護:李廣富

  (7)學校校園網(wǎng)通訊員,宣傳員:吳睿

  (8)出納:陳沛光

  (9)資料員:袁志煥

  (10)大型展示活動組織:毛家武,劉遠波

  (11)安全保衛(wèi):吳作柏,陳松昌,陳潤洪

  (12)學;ú莨芾砑白酪尉S修登記:陳松枝

  (13)衛(wèi)生保潔:尹瑞歡,黃秀娟,陳窩有

  (二)以全面提高教學質(zhì)量為中心,抓好二率一分的提高

  教育質(zhì)量是一個學校的生命線。新學期我校繼續(xù)堅持教學工作在各項工作中的經(jīng)常性中心地位不動搖,把全面提高教學質(zhì)量確定為學校教學工作的重中之重,爭取全校各班科的二率一分均達到鎮(zhèn)平均水平,市統(tǒng)考班科達市平均水平。為此,學校采取以下措施:

  1,抓好備課,教學,作業(yè)批改的檢查督促工作。重視學生的書寫情況。本學期,學校將從集體備課到課堂教學,從課后反思到教研活動,從教師教學到集體研究,從教學常規(guī)到教學管理逐一抓細抓實。通過檢查督促,引導教師牢固樹立質(zhì)量意識,用好教材,不斷反思自己的教學行為,改進教學方法,提高課堂學習的有效性,促進教學質(zhì)量的全面提高?迫谓處熤匾晫W生良好書寫習慣的培養(yǎng),督促學生正確書寫,書寫漂亮。

  2,做好過程性質(zhì)量監(jiān)控工作。新學期,學校會不定期對教師教學完成情況進行1-2次的質(zhì)量抽測。把抽測后的質(zhì)量反思做為活動的重點,各個教研組要在抽測后一周的時間里,組織全體教師本著發(fā)現(xiàn)問題,改進教學的目的,從學生,教師自身三方面對抽測結(jié)果做出詳盡全面的書面分析。制訂學困生轉(zhuǎn)優(yōu)輔導計劃,對后進生進行跟蹤指導,幫助后進生盡快提高學習成績。

  3,加強畢業(yè)班管理,確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升。畢業(yè)班工作是學校教學工作的重點之一。本期在抓緊抓好教學質(zhì)量的同時,注重學生良好思想品質(zhì)的培養(yǎng)。引導師生正確對待畢業(yè)升學問題,讓學生具有良好的心理素質(zhì)和健康的思想品德。

  (三)加強學校三風建設,全面促進德育工作的和諧發(fā)展

  1,認真做好校園文化建設,創(chuàng)建東莞市文化建設先進學校。

  學校本學期繼續(xù)完善學校各種硬件設施,加強校園文化建設,爭取本學年度創(chuàng)建東莞市文化建設先進學校。

  (1)學校成立以黃沛光校長為組長的創(chuàng)建市文化建設先進學校工作領(lǐng)導小組,制定了《梅塘小學創(chuàng)建市文化建設先進學校方案》和《梅塘小學三年文化發(fā)展規(guī)劃》,并把創(chuàng)建工作納入學校年度工作之中。

  (2)重視文化建設,把文化工作納入本學年度工作日程,形成有自己特色的校園文化。

  (3)建立教育工會,共青團,少先隊并劃撥教育工會,共青團專屬活動場地,有毛家武,陳東平,劉遠波,馮秋蓉等四位專業(yè)職稱的專職文體老師負責開展我校各種文體活動。

  (4)學校以綜合科為主,組織有10支文體興趣小組,經(jīng)常開展活動。具體由毛家武老師制訂活動方案并組織實施。

  2,加強了班級文化建設和管理

  班級文化作為一種環(huán)境教育力量,直接有力地影響,改善和調(diào)節(jié)校園文化的大環(huán)境,提高學生的涵養(yǎng)素質(zhì)品位,對學生的健康成長有著巨大的影響,它可以陶冶學生情操,構(gòu)建學生健康人格,全面提高學生素質(zhì)。本學期我校各班都要建有圖書角,宣傳欄,德育量化評比欄,通過舉行主題班會,開展學習競賽,定期開展德育量化評比等來加強班級文化建設和管理。

  3,開展了豐富多彩的校園文化活動

  (1)繼續(xù)開展大課間活動,活躍校園氣氛,豐富學生的業(yè)余生活,增加學生的運動量,舉行慶十一文藝活動,此項工作具體由綜合科毛家武老師負責組織落實;

  (2)開展百歌頌中華比賽活動,陶冶學生情操,提升學生審美能力,營造了濃郁的愛國氛圍,此項工作具體由毛家武老師,劉遠波老師,馮秋蓉負責組織落實;

  (3)繼續(xù)舉行一次全校性的寫字比賽,進行全班性的集體評價,激勵學生練得一手好字,此項工作具體由溫偉勝主任負責組織落實;

  (4)繼續(xù)開展我愛英語,我學英語英文單詞大賽,調(diào)動學生學習英語的興趣,此項工作具體由英語科楊桂梅老師負責組織落實;

  (5)組織開展學生現(xiàn)場作文比賽,提高了學生語文素養(yǎng),此項工作具體由語文科梁金才老師;

  (6)繼續(xù)開展小學生計算能力比賽和三至六年級數(shù)學操作與解決問題比賽,提高學生的計算水平和實踐操作水平,此項工作具體由溫偉勝主任和溫廣倫主任負責。

  (7)組織學生參加市鎮(zhèn)各種比賽,爭取好的成績,此項工作具體由相應負責的老師組織落實。

  4,以德育量化考核為重點,注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育

  (1)抓禮儀教育,創(chuàng)文明校風

  教育學生在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好少年。深入開展文明禮貌教育活動,從而達到以人為本,提高學生道德水平和文明程度,育人興校的目的。重點抓以下幾方面工作:

  第一,抓好全校性集合排隊,進退場秩序的訓練及做操動作規(guī)范,整齊化一的訓練。具體由毛家武,陳東平老師負責;

  第二,抓好每天進校時敬禮,問好姿態(tài)的訓練。具體由各班主任負責實施;

  第三,抓好國歌,校歌升規(guī)范性的訓練,具體由劉遠波,馮秋蓉老師負責;

  第四,抓好少先隊員行隊禮和升旗儀式規(guī)范性的訓練,具體由蘭羽生老師負責。

  第五,抓好學生的儀表儀容檢查,規(guī)定學生不準披頭散發(fā),不準擦發(fā)膠,不準戴耳環(huán),不準留長指甲,不準穿拖鞋進校園。

  (2)開展感恩教育活動,發(fā)楊中華美德

  知恩感恩報恩是人生的傳統(tǒng)美德,是中華美德的重要內(nèi)容,滴水之恩,當涌泉相報,成為古今仁人志士的至理名言,為發(fā)揚民族傳統(tǒng),建立和諧的人際關(guān)系,教育少年兒童,從我做起,從小事做起。在學校,在社會,做到有恩必報,負恩之愧,把自己養(yǎng)成為建立和諧家庭,和諧班級,和諧社會,善待他人,善待自然的高尚兒童,結(jié)合學生的實際,確定感恩教育的內(nèi)容,即感恩祖國,感恩社會,感恩家庭親友父母,感恩師長同學,感恩勞動人民,感恩大自然等內(nèi)容。采取不同的載體對學生進行感恩教育。采取感恩征文,演講,故事會,朗誦會,書畫展,制作手抄報等形式,同時充分利用通訊,廣播,錄像,等不同載體對學生進行喜聞樂見,豐富多彩,形式多樣的活動對學生進行感恩教育。

  (3)抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育

  首先在開學初,利用班會課和思想品德課組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》;

  其次在升旗儀式上,利用國旗下講話時間,有計劃地進行學習小學生日常行為規(guī)范的系列講演,讓學生學習禮儀常規(guī)和待人接物的原則,使規(guī)范深入人心。

  另外,各班級根據(jù)學本班學生的實際,每周分重點,分專題對學生進行規(guī)范的學習教育,使學規(guī)范更細致,更深入。

  (4)深入開展愛國主義教育

  愛國主義是一個永恒的主題,為激發(fā)廣大學生的愛國主義熱情,豐富和活躍學生生活,。利用國旗下講話,班會課,思想品德課,語文課對學生進行愛國主義,集體主義和社會主義的教育,讓學生樹立科學的人生觀和世界觀,價值觀,讓學生從小埋下愛國的種子。

  (5)結(jié)合本校實際,進一步完善優(yōu)秀班主任的評比方案和文明班日檢月評檢查評比制度,本學期實行學生德育量化考評方案,形成相互支持,相互配合的機制。學校每月開展了

  文明班評比活動,各班主任組織班干部對學生的德育方面的日常表現(xiàn)進行量化評比,培養(yǎng)學生的文明素養(yǎng),提升學生的道德水平,教育學生干文明事,講文明話,做文明人。

  5,積極開展少先隊活動,繼續(xù)完善少先隊儀仗隊并加強訓練,開展少先隊活動為載體,規(guī)范學生各種的行為習慣;

  6,加強對學生進行交通,用電,防火,防溺水,防雷等安全知識教育,本學期要分別舉行2次安全知識專題講座。

  7,加強學校與家庭的聯(lián)系,家長配合學校抓好學生行為習慣的養(yǎng)成。本學期召開一次家長會,繼續(xù)組織開展了千師訪萬家活動

  ,讓全體教師人人走進學生家庭,了解學生在家里的真實情況,并讓家長了解子女在校的學習和行為習慣,加強了教師與家長在德育工作上的配合;

  8,繼續(xù)發(fā)揮關(guān)工委的作用,加強學生的思想品德教育,請關(guān)工委的離休老干部,退休老教師組成的幫扶小組,學校列出需要幫扶的名單,關(guān)工小組的老同志在學校老師的配合下認真開展幫扶工作。

  (四)積極開展校本教研活動,打造一支高素質(zhì)的教師隊伍

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為先。教育的發(fā)展,教師是關(guān)鍵,學校的發(fā)展在一定的程度上取決于教師的教育引導理念。眾所周知,好的辦學理念是學校實施品牌戰(zhàn)略的基礎。本學期,我校繼續(xù)以課題研究為抓手,走教育內(nèi)涵發(fā)展的道路,積極開展教育科研活動,努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。

  1,課題引領(lǐng),初顯辦學特色

  本學期我校著重通過抓課題研究,抓校本研究活動,使學校的校本教研工作開展得扎實有效。首先毛家武老師主持的全國教育科學十一五規(guī)劃子課題《中小學生體質(zhì)健康管理與促進研究》要訂好課題研究計劃,其他老師也可以參與到課題的研究中去;陳麗娜老師主持的《農(nóng)村小學陶藝個性化教學的研究》課題和劉遠波老師主持的《小學音樂第二課堂琴法教學中培養(yǎng)學生手感,樂感,氣感的研究》也應按照訂好課題研究計劃,在解決實際問題的同時,注重經(jīng)驗總結(jié)和理論提升,促進教師互相學習,自我提高,早出成果,從而達到初顯學校辦學特色目的。

  2,校本教研,提升教師素質(zhì)

  (1)強化集體備課,幫扶新教師提升素質(zhì)

  我們綜合科組重點抓課題立項,引領(lǐng)學校形成自己的辦學特色,而語文,數(shù)學,英語科組繼續(xù)抓校本教研,構(gòu)建起立足本校,立足崗位,搭臺指路,抓好對青年教師的傳,幫,帶校本教研之路。首先我們精選具有豐富教育教學經(jīng)驗的優(yōu)秀教師與青年教師結(jié)對,制訂詳細的幫扶計劃:語文科繼續(xù)幫扶袁煥蓮,姚帶章,吳睿,黃桂玲幾位年輕老師,數(shù)學科繼續(xù)重點幫扶倫鳳玲老師,袁國勇老師,英語科繼續(xù)重點幫扶陳玉鳴老師,袁異科老師;其次在強化集體備課,讓集體教研發(fā)揮更大的作用,使新教師能盡早掌握并創(chuàng)造性的使用新的課程標準。學校規(guī)定每周一為各個教研組設置專門的集體備課時間,并要求做到以下幾點:①著重研討符合新課標的教法和學法指導;②寫好教學釋義和教學反思;③重點指導扶持年輕教師寫好教案,指導年輕教師在獨立深鉆教材的基礎上,寫好一節(jié)匯報課教案和一節(jié)提高課教案;④在集體備課的基礎上,讓教師個人補充自己在教學實踐中的思考和不同的做法,形成自己的教學特色。

  (2)積極開展各種教研活動和組織參加市鎮(zhèn)各種學科教學競賽,培養(yǎng)學科帶頭人。

  我校除了強化集體備課外,我校繼續(xù)實施分層教研,重點抓好教研組建設。我校將在總結(jié)上兩年工作經(jīng)驗的基礎上,繼續(xù)構(gòu)建由一線教師--學科組--學校組成的三級立體式教研網(wǎng)絡,在實現(xiàn)校本教研工作的整體推進的同時,重點抓好學科組的組本教研,引領(lǐng)各教研組聚焦日常教學中存在的具有普遍性的某一個問題,以這個問題作為研究主題,依照教學——問題——反思——設計——實踐——反思的模式進行實踐探索,把問題,行動和研究貫穿在一起,真正讓教研組開展自己的教學研究,解決自己的教學問題,發(fā)表自己的研究成果,改善自己的教學實踐,從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長。

  本學期我校積極參加各種學科競賽,舉行一次全鎮(zhèn)性公開課活動,并且課后要進行認真交流總結(jié),通過這些形式來培養(yǎng)學科帶頭人。繼續(xù)舉行公開課活動,并主動邀請宣教辦的學科輔導員參加。各科任教師本學期至少要上1-2節(jié)匯報課(新教師至少三節(jié))積極參加各項科研究活動,各教師本學期聽課不少于15節(jié)(科組長聽課不少于20節(jié))。

  3,學習培訓,提升理論水平

  我校除了抓好課題引領(lǐng),校本教研和參加各種比賽外,還重視學習培訓,提升理論水平:

  (1)積極開展科組業(yè)務學習。本學期,我校通過多渠道,多層面加強組織教師學習,以《教師法》,《義務教育法》,《中小學職業(yè)道德規(guī)范》,《新課程標準》和優(yōu)秀課例錄相為學習內(nèi)容,提高理論水平。

  (2)繼續(xù)鼓勵教師參加學歷進修,積極組織和選派若干骨干教師參加高層次學習和進修,參加全國,省,市的學術(shù)交流,了解最新教育信息,指導教育教學實踐活動。

  (五)夯實基礎,增強體質(zhì),不斷加強學校體衛(wèi)工作

  我們要認真貫徹《學校體育條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》,扎扎實實地開展各項體衛(wèi)工作。以發(fā)展學生身體素質(zhì),增強學生體質(zhì)為基礎,以培養(yǎng)學生的個性和學生的運動興趣為目的,按照教學內(nèi)容結(jié)合我校的實際情況,繼續(xù)大力開展體育大課間活動。學校將學生分為低中高年段,分層教會學生基本運動能力,培養(yǎng)了學生對體育的興趣。在教學中以興趣為主導,激發(fā)學生主動投入學習,組織學生積極參加各種體育競賽。在健康教育中,根據(jù)教學大綱的要求,認真上好每一節(jié)健康教育課,讓學生了解運動的基本常識,并結(jié)合學生的實際情況滲透生理衛(wèi)生知識教育,讓學生正確認識生理現(xiàn)象。另外為將安全教育落到實處,及時主動排除了校內(nèi)不安全隱患,定期組織學生進行體格檢查并為學生建立了健康卡片,納入個人檔案,及時做好常見病和傳染病的防治工作,使學生患病率控制在最低水平。

  (六)加強后勤保障工作,創(chuàng)建平安和諧校園

  1,認真抓好學校飯?zhí)玫氖称沸l(wèi)生管理,千方百計預防食物中毒事件的發(fā)生。每餐的飯和各種菜式都要留一些樣品,樣品必須按市有關(guān)規(guī)定保留48小時,待無師生發(fā)生不良反應后,再處理樣飯,樣菜。并做到地面無積水,天花無蜘蛛網(wǎng),門窗整潔,環(huán)境衛(wèi)生,舒適。

  2,認真抓好學校收費管理工作,嚴格執(zhí)行省,市收費規(guī)定,學校入賬的每張票據(jù),均要寫清款項用途,經(jīng)手人簽名,證明人簽名,審批領(lǐng)導簽名,學校每月的辦公經(jīng)費和學校重大項目的投資(投資額伍仟元以上)均要上墻向教職工公布,切實做好校務公開工作。

  3,認真做好校產(chǎn)管理工作,對校產(chǎn)要進行分類,編碼,造冊登記,登記冊一式三份,一份交檔案室存檔,一份交校長,一份交管理責任人。加強后勤工作管理。

  3,加強后勤隊伍建設,提高服務意識。及時主動做好課桌,門窗,水電,教學設備檢修,確保學校教育教學工作順利進行。

  4,加強學校門衛(wèi)工作,做好出入校園的管理,做好防盜工作;

  5,加強接送車的管理,值周教師堅持每天放學時間均有一名以上值日教師組織學生有序上下車,防止意外事故發(fā)生。

學期工作計劃 篇4

  時間很快啊,還沒等反應過來工作就到來了,緊接著又是一個繁忙的工作,這個學期的工作還沒開始,但是應該有一個充分的準備,就像上個學期的一樣工作時刻的要打好基礎,做好一切應變工作,教學工作應該提前做好準備,帶初一班我覺得應該很用心,很耐心,畢竟是剛剛來到初中的學生,在教學方面一定要適當,就這個學期工作我也做一個計劃。

  一、教學措施

  面對初一的學生我覺得應該做好一系列的教學措施,這是一定的,在教學當中有的不僅僅是單一的一些教學方式,這個學期當中采取相應的一些教學方式,我打算開放式教學,面對即將來到初中的初一班學生,這是一個挑戰(zhàn),對于來講也是一個挑戰(zhàn),我會讓學生在課堂上積極的發(fā)言,數(shù)學本就是一門需要發(fā)散思維的,不僅僅局限于老師所講的,課堂上面我會鼓勵學生發(fā)散自己思維,這是很重要的,思維方式一定是首要的,我不覺得這是一個簡單的事情,讓學生們積極發(fā)言這需要一個時間的積累,初一就是一個個很好的時機,這個時候的學生是最好的培養(yǎng)對象。

  二、教學目標

  這個學期主要就是讓學生了解初中數(shù)學的知識,培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣愛好,不管在什么時候我都覺得興趣是很重要的,學生剛剛來到初中對這里的教學方式也需要時間了解,同時對這里很是陌生,需要人來引導,讓學生在這個時候感覺到這一點是很有必要的,養(yǎng)成一個良好的學習方式,這個續(xù)期的教學目標,我覺得要從兩個方面出發(fā),一個就是學生的學習興趣,對于數(shù)學不是每一個人都很感興趣,要通過一定合適的方式讓學生感到這個科目的興趣,這是第一點,培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣是關(guān)鍵的。

  第二點就是學生的學習方式,引導學生的正確的去學習,剛剛來到初中這是非常要緊的,一個正確的好的學習方式,不管在哪一科都受用,數(shù)學是一個講究學習方式的科目,引導學生正確的學習也是這個學期的一個目標,我不把教學看做一個很男的東西,讓學生感受到這一點是關(guān)鍵,讓學生感受到這些也是關(guān)鍵,不要讓學習的變得很枯燥。

  三、教學方式

  我會讓自己的教學獨特起來,很多時候教學方式,是關(guān)鍵的,這影響著學生對學習的興趣,一個有個性的教學,有趣味的教學方式能大大的提高,學生的熱情度,這個學期這也是我的要去做的一件事情,教學工作一定會越來越好,我相信這個全新的'學期很很順利的。

學期工作計劃 篇5

  一、指導思想

  認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學校體育工作條例》精神,踐行《秦皇島市中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十要二十不準”》,牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學六認真工作,強化學校特色體育項目建設,努力開展小本選修課活動,堅持開展學生體育訓練工作,本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

  二、工作目標

  1、深化體育課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育課,提高體育教學質(zhì)量,達到學生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。

  2、抓好課間操、校本選修課程、陽光體育活動。

  3、強化科研意識,善于總結(jié)反思,向其他教師虛心請教。

  4、加大體育運動隊訓練力度,嚴抓訓練質(zhì)量,爭取各項比賽獲得好名次。

  5、做好學校體育特色工程,打造學校體育特色,形成學校體育特色品牌。

  三、具體工作措施

 。ㄒ唬┥罨w育課程改革,優(yōu)化教學過程

  1、體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。

  2、體育課程是學校課程的重要組成部分,是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此,體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性,按課時計劃上好體育及活動課,并進一步加強安全教育及防范意識。

 。ǘ⿵娀R(guī)管理水平,提高教學質(zhì)量

  體育教師將一如既往,在學校的領(lǐng)導下,繼續(xù)加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:

  1、認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。

  2、體育教師倡導勤學習、親鉆研之風,以不斷充實提高教師的理論水平和教育、教學能力。

  3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學期,體育教師要上好實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。

  4、一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。

  5、認真開展體育教學工作,巧構(gòu)思、勤筆耕,力爭寫出質(zhì)量較高的學術(shù)論文。

  6、全面負責特色項目建設,擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創(chuàng)建特色建設先進學校工作作出貢獻。

  7、精心組織體育校本課活動的開展,大力開展陽光體育活動。

  (三)、大力開展校本課程,打造體育文化

  1、全面抓好“校本課程”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓校園真正成為學生的樂園。

  2、繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育,組織好校園文化活動,讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。

 。ㄋ模、加大課余訓練力度,提高競技水平

  1、在普及的基礎上抓提高,使學校體育工作得以健康發(fā)展。

  2、重新調(diào)整學校體育運動代表隊,重點建設田徑隊。責任到人,合理制定訓練計劃。科學訓練,嚴格訓練,爭取在鎮(zhèn)、區(qū)級比賽中取得好成績。

  3、注重運動隊員全面發(fā)展,做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作,使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。

學期工作計劃 篇6

  體育部工作具有一定周期性,同時工作量大、面廣,且透明度高,工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動、開展相關(guān)工作時應做到準備充分、計劃明確、分工細致、工作落實、統(tǒng)籌兼顧。因而實行“計劃—工作—總結(jié)”工作制十分必要,從而做到各個擊破、步步為營;在日常工作中,應加強與各班之間的交流,充分發(fā)揮體育委員的作用,使工作進一步落實;系運動代表隊的選拔過程中,要不斷提高選拔體制的科學性,盡量做到透明、公平、公正;在舉辦系內(nèi)體育比賽中應進一步調(diào)動學生參賽熱情,提高比賽組織水平,建立比賽信用機制。

學期工作計劃 篇7

  承載著美麗的夢想,讓我們從這里起飛。三十一只可愛的“天妃鳥”飛入了天妃園,飛進了小四班,三十一位孩子,三十一個家庭和我們一起步入了小班的生活,我們本著一個理念:用心聆聽童聲,用情解讀童真,以園務工作計劃和教研組計劃為依據(jù),制定出我班的保教工作計劃:

  一、班況分析

  本班幼兒共有31人,其中男生16人,女生14人,均為本學期剛剛?cè)雸@的新生。在我們了解的過程中發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在大多都是獨生子女,從小受家人的寵愛,比較任性,嬌氣、霸道,依賴性強,以自我為中心,所以在和幼兒間接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習慣普遍較差,很多孩子都很自私,如:不會自己吃飯啊,不會入廁,有的個性較強,形成了許多的壞習慣,時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為,有的不合群,任性,為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒,適應幼兒園的生活,養(yǎng)成良好的行為習慣,良好的常規(guī)意識,我們老師將齊心協(xié)力,團結(jié)合作,組織開展多姿多彩的教育教學活動,把更好的精力投入到工作當中去,在幫助幼兒逐步適應集體生活的同時,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學習習慣,從而使幼兒健康、快樂成長。

  二、本學期工作目標

  本學期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣及閱讀興趣。在工作中加強個別幼兒的指導,將主題探究活動與區(qū)域活動有機結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

  三、具體措施

  (一)常規(guī)管理

  1、讓故事引導幼兒學習常規(guī):把一些常規(guī)問題變成小故事,引導幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容,按故事情景來做。

  2、運用標志幫助幼兒遵守常規(guī)。小班幼兒的思維處于直觀形象的階段,標志就是一種直觀的視覺符號,可以讓幼兒在較短的時間里解和執(zhí)行。如區(qū)域活動、喝水、入廁等。

  3、以游戲帶動孩子練習常規(guī)小班幼兒的活動帶有明顯的情緒性,他們常常在興趣的驅(qū)使下自發(fā)的進行多種活動,喜歡在有趣的活動中接受教育,而游戲適應幼兒內(nèi)部的需要,能讓孩子自己主動進行活動。

 。ǘ┑掠ぷ

  1、將德育滲透于日常生活

  對周圍人有禮貌,做個講禮貌的好孩子;學說文明禮貌用語如:早上好、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、請、再見等;請求別人幫助能禮貌的稱呼,遇到熟人會主動打招呼;與同伴友好相處,不打人,不罵人,不講臟話;在老師提醒下遵守活動常規(guī);別人講話時會傾聽,不打斷別人;尊敬長輩。

  2、主題活動和節(jié)日的品德教育

  有計劃地嚴格進行常規(guī)訓練,重視良好行為習慣的培養(yǎng)。重視個別教育。教育幼兒友好相處,感受共同生活的快樂。知道10月1日是國慶節(jié)。

 。ㄈ┬l(wèi)生保健工作

  小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,我們將嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

  1、秋季即將來臨,我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發(fā)生。

  2、教師要細心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時與家長取得聯(lián)系。

  3、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入。

  4、堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

  與此同時,給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,促進幼兒的身心健康。

  四)安全工作

  1、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行安全教育。

  通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒注意安全是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如:哪些東西很危險、這樣對嗎、你知道一些特殊的電話嗎?等,讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進行講述。讓孩子學會坐車,知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開集體和大人。

  2、班級人員做好安全自查工作。

  三位保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園,做好飯菜的發(fā)放工作,避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨自外出。做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想,對幼兒進行安全教育,保證幼兒在園安全。

  3、做好家長的安全工作。

  家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,我們將結(jié)合一些活動給家長發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。

 。ㄎ澹┉h(huán)境創(chuàng)設

  1、本學期我們將以主題形式來布置環(huán)境,并與每月的主題活動密切配合,及時更換主題。同時充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動手參與,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。

  2、活動區(qū)的設置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實際,建立合理的活動區(qū)規(guī)則,密切配合教學需要,定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。

  3、充分利用家長資源,鼓勵家長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作,豐富我班的區(qū)域或墻飾。

  4、設置適合小班年齡段的走廊互動,豐富幼兒的餐后活動。

  (六)家長工作

  1、做好新生入園的家訪工作,認真做好家訪的調(diào)查記錄,了解新生幼兒在家的行為習慣和生活方式,以及在生活自理方面的一些情況。

  2、充分發(fā)揮家園共育欄的作用,在每周五的下午公布下周的一周工作重點;定期反饋幼兒在園的生活、學習情況。

  3、開通班級QQ群和班級博客,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,了解家長的教養(yǎng)態(tài)度、親子互動方式等情況,制定符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教學任務。

  4、做好缺勤幼兒的工作,對于一天不到的幼兒進行電話咨詢。

  5、一學期召開家長會一次,成立家委會,定期召開家委會會議,與家委會成員共同商議家委會活動內(nèi)容和具體實施計劃,探討在生活、工作中出現(xiàn)的問題,虛心聽取家長的意見和建議,耐心解答家長的問題,并記錄、分析、改進工作,達到家園共育的目的和一致性。

  6、鼓勵家長積極參加園內(nèi)或者班級組織的各項活動,增加家長與教師、家長與家長、家長與幼兒之間的交流和溝通,增進彼此之間的感情。

  四、各領(lǐng)域的教學目標

 。ㄒ唬┱Z言領(lǐng)域

  1、樂意用普通話與人交流,能用簡單的語言回答別人的問題,并大膽的表達自己的愿望和要求。

  2、學習安靜地傾聽他人的講話。能聽清楚老師的簡單指示并照著去做。

  3、喜歡聽故事、念兒歌、看表演、看圖書,能初步了解其大致內(nèi)容,能大膽的回答老師的提問。

 。ǘ┥鐣I(lǐng)域

  1、能感知幼兒園環(huán)境的美,愛幼兒園,知道幼兒園的名稱,了解自己長大了,是小班的小朋友了。

  2、能從性別、外行等外在特征上比較自己與別人的不同。

  3、樂意參加幼兒園的各種活動,親近與自己生活密切的人。如老師和炊事員,自己和父母和家庭的其他成員,知道如何去稱呼他們。并且知道要尊重成人。

  4、觀察周圍生活環(huán)境及變化。喜歡參與各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日快樂的氛圍。知道九月十日是老師的節(jié)日——教師節(jié);十月一日是祖國媽媽的節(jié)日——國慶節(jié);一月一日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——(元旦)。

 。ㄈ┧囆g(shù)領(lǐng)域

  本班這學期以藝術(shù)領(lǐng)域為特色教育,多方面的組織開展各項活動,促進幼兒對藝術(shù)的興趣,提高幼兒的藝術(shù)修養(yǎng)和能力。

  〈1〉音樂方面:

  1、觀看大班幼兒的音樂活動,激發(fā)幼兒對音樂的興趣和學習音樂的愿望。

  2、能用正確的姿勢、自然的聲音,一句一句地歌唱,初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容、情感。

  3、基本上能隨著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡單的基本動作和模仿動作,學會一些簡單的集體舞、邀請舞和歌表演,并學做一些簡單的音樂游戲。

  4、能感受性質(zhì)鮮明單純、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標題的器樂曲的形象、內(nèi)容情感,并能在感受的過程中產(chǎn)生較積極的外部反應,初步了解舞曲、勞動音樂的特點。

  〈2〉美術(shù)方面:

  1、在老師啟發(fā)下,引起對周圍美好事物的興趣,喜歡參加美術(shù)活動,并愿意向別人講述自己作品的內(nèi)容。

  2、學習用棉簽,紙團,印章,蠟筆,水彩筆,泥,紙,固體膠水等工具和材料,大膽地涂涂畫畫,粘粘折折,搓搓團團。

  3、學習正確的握筆方法和作畫姿勢,養(yǎng)成大膽作畫的習慣;學習用點、線來表現(xiàn)熟悉的物體,引導幼兒認識紅、黃、藍、紫、黑、綠、棕、橙6—8種顏色,培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣,初步學會自由選用自己喜愛的顏色作畫。

  4、學習撕紙的方法,學習用固體膠水粘貼材料。

  5、學習用搓、團圓、壓、粘合等方法,組合簡單的圖形。

 。ㄋ模┛茖W領(lǐng)域

  〈1〉計算方面:

  1、引起幼兒參加數(shù)學活動的興趣,能愉快地參加一些有簡單數(shù)學內(nèi)容的游戲和操作活動。

  2、能按物體的名稱、顏色、大小進行分類。從而感知同名稱物體、同顏色的物體所組成的集合。能比較物體的大小、兩組物體的多少和一樣多。初步發(fā)展幼兒的比較能力。

  3、能區(qū)別1和許多,能感知1和許多的關(guān)系。能區(qū)別上下。

  〈2〉科學方面:

  1、對周圍事物有好奇心,產(chǎn)生觀察,擺弄的興趣。

  2、充分使用各種感官,看看,摸摸,吸引、嗅嗅,聽聽,嘗嘗,感經(jīng)常接觸的事物,豐富生活經(jīng)驗,并知道要節(jié)約用水。

  3、喜歡自然界,初步了解秋天和冬天的季節(jié)特征,感受自然界的變化。

  4、認識常見的蔬菜(青菜、蘿卜和胡蘿卜等),知道其名稱和特征及用途。認識常見的水果(橘子、蘋果等)知道其名稱和明顯的外形特征。

  5、認識幾種常見的動物(公雞、兔子、豬等)并知道其名稱、明顯的外形特征和主要的生活習性。認識一些常見的花和樹木,如:雞冠花、一串紅等,能叫出它們的名字,知道其明顯的特征,培養(yǎng)幼兒觀察的能力。

學期工作計劃 篇8

  一、指導思想

  八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八(1)班,經(jīng)過一個學期的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多的不足,為了做好這學期的班主任工作,繼續(xù)建設好這個班級,本學期的教育教學工作,將根據(jù)學校工作計劃安排,結(jié)合年級組的工作目標,以教學為中心,全面發(fā)展學生素質(zhì);以“對每個學生負責,助每個學生成功”為教育宗旨,扎扎實實地搞好教育教學和教科研工作;努力探索年級管理規(guī)律,全面提高工作質(zhì)量和管理水平;以磨練學生的意志、提高學生的文明程度、激勵學生樹立遠大的理想、培養(yǎng)學生的健全人格為中心內(nèi)容,狠抓學生學習和生活習慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),使我班在常規(guī)以及學習上都有一個較大的改變。

  二、班情分析

  全班現(xiàn)有學生81人,是八年級的平行班之一。經(jīng)過一年半的努力,班風正,學風濃。但是,我班也有部分學生不太守規(guī)矩,學習態(tài)度、學習習慣、學習的主動性很差,思想比較復雜,是班級的不穩(wěn)定因素。本學期將繼續(xù)重點抓好他們的養(yǎng)成教育。

  三、工作目標

  全身心投入、全方位跟進,加強對班級的科學管理,注意學生自制能力的培養(yǎng),做好學生心理疏導,確立“為學生服務”的意識。不斷培養(yǎng)學生良好的學習習慣,努力提高“后進生”的學習成績。

  四、具體措施

 。ㄒ唬、想方設法做好學生的思想工作

  作為班主任,首先就是了解每一個學生的性格特點,然后去采取相應的思想教育方法。多跟進,多談心,及時解除他們思想上的疙瘩,和風細雨,潤物無聲,讓每一個學生積極地去面對生活、面對學習。

  進入八年級,學生的學科增多了,學習任務也繁重了。為克服學生過分依賴老師的心理,盡快教會學生的學習方法就成為我工作的當務之急。本學期,我將分期分批主辦學習方法交流會,請一些學習獨立性強,有較好學習方法的同學現(xiàn)身說法,并且把搜集來的一些好的學習方法傳授給他們,使同學們學會學習,學會自我發(fā)展。

  (二)、強化學生的養(yǎng)成教育和立志教育

  人們說:“逢二必亂”,八年級是學生出現(xiàn)兩極分化的主要階段。因此,一開始就要強化他們的紀律觀念,注意各方面的養(yǎng)成教育,防止兩極分化,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。具體措施有:

  1、組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》,并以此來規(guī)范學生的行為。同時,制定《班級公約》和《班級獎懲辦法》,完善管理制度,對每天班級各方面情況實行四方會診:值日班長記錄、上課老師記錄、班主任記錄、生活區(qū)反饋。每天一小結(jié),每周一總結(jié),及時鼓勵先進,鞭策落后。

  2、開展各類主題班會,強化學生的理想教育和立志教育,激勵學生樹立遠大的理想,并為之努力學習,不斷提高自己。

  3、調(diào)整和強化班干部隊伍建設,使班干部真正成為班級管理的主力軍。

  4、定期表彰班級的各類先進,弘揚班級正氣。每月民主評議出班級的“學習標兵”、“文明標兵”、“體育標兵”、“公仆標兵”“進步之星”“舍務明星”等等。并大力宣傳,使他們成為班級同學們學習的榜樣。

 。ㄈ⒓倚B(lián)手,共育英才

  本學期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心,,借助家長的特殊力量,協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境。

  1、班級各課老師要經(jīng);ネㄐ畔,協(xié)調(diào)立場,用統(tǒng)一的標準去要求和教育每一位學生,避免因為標準不同而造成學生思想上的混亂。

  2、班主任經(jīng)常下到宿舍區(qū),了解學生的生活情況,盡力為他們排憂解難。

  3、班主任經(jīng)常與家長聯(lián)系,了解學生在家的表現(xiàn)并通知家長在學校表現(xiàn),與家長密切聯(lián)系,商量對策,共同管理。

  為實現(xiàn)班級目標,我將和全班同學共同努力!

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