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學生自主設計的廣播站工作計劃

時間:2022-09-28 08:40:12 工作計劃范文 我要投稿

學生自主設計的廣播站工作計劃

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的學生自主設計的廣播站工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生自主設計的廣播站工作計劃

學生自主設計的廣播站工作計劃1

  一、指導思想

  廣播站是學生心靈的窗口,它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度,豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質(zhì),學校建立了苗苗廣播站。方案如下,請各班認真配合。

  二、組織機構(gòu)

  1、組織領導:校少先隊大隊部

  2、廣播站結(jié)構(gòu):廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學生)兩組成員組成,設臺長一名(戴桂新),主管廣播站具體事務。

  三、所設欄目:

  1、校園風景線:報道學校最新的校園動態(tài),體現(xiàn)學生校園生活的新面貌、新氣象。

  2、佳作欣賞:學生快樂作文,只要是看到的、聽到的、想到的;好玩的、有趣的、難忘的;童真的、浪漫的、溫馨的……只要是學生在生活中捕捉到的,只要是學生小小的心靈體悟到的,不管是兒歌、童話、詩歌……都可以。

  3、校園之星:勞動之星、學習之星、環(huán)保之星……挖掘閃光點,樹立身邊的榜樣。

  4、書香校園:讓學生推薦適宜他們閱讀的各類圖書和報刊,同時要附上推薦的理由,或者是讀書體會,也可以是閱讀方法的介紹,為書香校園讀書節(jié)推波助瀾。

  5、心靈有約:講述學生的煩惱、困惑,或者是高興的、幸福的……只要是學生的心聲,都可以。

  6、科普天地:可以介紹科技小知識,生活小常識等。

  7、哈哈鏡:快樂的幽默故事、謎語和笑話,還可讓同學們開動開動腦筋、猜猜謎語。

  (也可根據(jù)具體的情況作調(diào)整)

  四、廣播稿來源:

  各班主任發(fā)動并組織好本班學生撰稿及投稿,可直接給負責的老師。投稿要及時,根據(jù)投稿的數(shù)量和質(zhì)量作為班級量化考核內(nèi)容之一。

學生自主設計的廣播站工作計劃2

  為推進校園文化建設,全面推行素質(zhì)教育,發(fā)揮學生的主體作用,促進師生之間的情感交流,營造和諧校園,發(fā)揮校園廣播的宣傳作用和窗口功能,特對本期“校園之聲”廣播站工作安排如下:

  一、工作目標:

  運用校園廣播的窗口功能,有效對學生進行德育教育,傳遞正能量,培養(yǎng)學生學習興趣,指導學生學習方法,增強學生學習能力。

  以校園廣播為載體,打造書香校園,校園內(nèi)掀起讀經(jīng)典、誦經(jīng)典的熱潮。

  響應學校號召,大力推廣普通話,讓學生感受普通話之魅力。 主題鮮明,弘揚愛國精神,傳播民族文化,體現(xiàn)紅領巾廣播的特點。

  與時俱進,做新、做強各欄目,為學生提供展示才華、交流情感、傾訴心聲的平臺。

  對校園廣播定期改版,使校園廣播更加有新意。

  二、主要機構(gòu)及職責:

  站長(王校長):主管廣播站全面工作,對廣播站日常工作進行督察指導。

  播音部:由楊向慧老師負責,帶領學生負責播音工作以及廣播器材的管護、播音質(zhì)量、廣播室衛(wèi)生等。

  編輯部:由楊向慧老師負責,審閱和編輯當周播出的稿件,整理各類資料。負責廣播的版面更新、播音員的培訓工作,制定可行計劃,寫好總結(jié)等。

  三、工作制度

  播音員必須熟悉稿件,提前十分鐘進入廣播室,做好播音前各項準備工作,準時播音,做到發(fā)音準確,語言流暢,感情投入。

  保持廣播室衛(wèi)生清潔,愛護播音器材,做好各種資料整理工作。

  四、欄目介紹

  校園時訊:追蹤報道學校各項大型活動、校園內(nèi)發(fā)生的新人新事,關(guān)注校園新動態(tài),體現(xiàn)校園新風貌。

  新聞袋袋褲:播報一周內(nèi)國內(nèi)外重要新聞,以新聞播報的形式提醒學生關(guān)注國內(nèi)外大事,弘揚真、善、美,鞭撻假、丑、惡。

  智慧園:介紹百科知識,學習、生活小竅門,增長見識,開闊視野。

  校園之星:為樹立榜樣、學習先進,特對校園小明星、優(yōu)秀學生等感人事跡給予報道。

  每日溫馨提示:提示天氣情況,主要節(jié)日等。

  名人軼事:講述名人故事,通過名人事跡使聽眾有所感悟。 欣賞天地:精選適合小學生閱讀的古今名家作品;響應學校號召,普及經(jīng)典詩文,初步感受中華文化之深厚底蘊,提供道德行為標準,對其進行思想教育。

  心的翅膀:充分尊重孩子們的想象力和興趣愛好,鼓勵孩子們大

  膽想象,展示孩子們撰寫的優(yōu)秀童話故事或孩子們的小小心愿。

  成長的煩惱:本欄目真誠關(guān)心孩子們的內(nèi)心世界,幫他們排憂解難。對學生的困惑、問題制定周密解答方案,對留守兒童、單親學生、困難學生的問題優(yōu)先解決。

  校園七彩風:展示學生優(yōu)秀習作,使學生盡情的施展寫作才能,說出喜怒哀樂,寫下所得所見,記錄真情實感。

  小小保護傘:本欄目為學生介紹衛(wèi)生保健、自我保護、急救、等方面一些基本常識,增強學生的自我防范意識,使他們健康快樂的成長。

  歡樂跳跳豆:播出一些詼諧幽默的小故事、笑話,作為校園生活的調(diào)味劑。

  快樂ABC:本欄目向?qū)W生播出一些英語小短文、故事、笑話、歌曲,增強學生學英語的興趣。

  小天使點歌臺:少先隊員通過校園廣播為老師、同學、好朋友及親人點歌,交流感情,傳遞幸福。

  音樂屋:欣賞、解讀優(yōu)秀音樂作品,提高學生藝術(shù)修養(yǎng)。 中化經(jīng)典誦讀:傳承中華經(jīng)典,誦讀華夏美文。

  五、廣播時間:

  每周三下午3:10

學生自主設計的廣播站工作計劃3

  為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課余生活,開拓學生視野,全面提高學生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃,具體安排

  一、主要欄目介紹:

 。ㄒ唬┬@采風

  以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學們關(guān)心的事情、好人好事、以及違返校紀校規(guī)、競賽情況等。

  (二)青春之歌

  講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”,講述初中生活的酸甜苦辣,追尋童年留下的足跡,談談心中的.秘密,說說自己的家庭等,是學生的心靈之窗。

 。ㄈ┪膶W天地

  讀一些名篇佳作,勵志名言;或向同學們推薦一些好書,擴大閱讀面。

  (四)你點我播:要點歌嗎?有祝福要傳達嗎?在這里,你可以為你的同學和老師送上最真摯的祝福,傳遞你最美好的心愿。(1元一首)

 。ㄎ澹┯⒄Z沙龍

  在這里,我們可以聽到一些英語美文,或是經(jīng)典英文歌曲,在全校范圍內(nèi)營造一種學英語、愛英語的氛圍。

 。┮魳吩诰

  播放一些使人心情舒暢,精神放松的樂曲,使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

  二、稿件

  (一)稿件來源由各班同學投稿。

  2、由編輯。

 。ǘ┩陡逡笸陡逵眯偶,字跡工整干凈,不能有涂抹。

  2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

  3、將稿件投入投稿箱內(nèi),或交給編輯和站長。

  (附):若對廣播站有什么意見和建議也可以投到投稿箱內(nèi),使我們的廣播站更好為同學們服務。

  三、廣播站機構(gòu)設置

  (一)成員選拔

  a播音部(5名)b小部(5名)c編輯部(5名)

  1)凡本校學生均可參加選拔.

  2)采用個人申請和班級推薦的方式公開選拔,所有成員都需經(jīng)過考核。

  選拔程序:

 。1)個人提出申請報名;

 。2)面試(自我介紹、演講、回答相關(guān)問題);

 。3)評選出優(yōu)秀人員;(4)正式開展工作。

 。ǘ⿵V播站各部門工作職責:(每部設立一名部長,負責該部的全在工作)

  1)站長主管廣播站全面工作,協(xié)調(diào)各部門工作運行,調(diào)整有關(guān)人員配置,定期召開內(nèi)部會議,及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗和教訓,搜集各方面意見,起總策劃作用,做好廣播站日常工作。

  2)播音部:負責全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智,在學校允許、健康范圍內(nèi),靈活設計具體內(nèi)容。

  3)編輯部:審閱和編輯播出的校園新聞稿件,編輯和收集廣播站稿件,負責每天提供好的稿件。

  4)小部:為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內(nèi)外事件的稿件,收集報紙和雜志上的資料。

  四、廣播站開播時間:

  周一至周五中午:12:05——12:55下午:5:10——6:00

  五、廣播站內(nèi)部管理條例凡廣播站成員應遵守學校的相關(guān)規(guī)章制度及廣播站內(nèi)部的管理制度,自覺維護廣播站的榮譽;

  2、廣播站人員應準時上崗開播,保證播音質(zhì)量。播音員要普通話標準,吐字清晰、語言流利,不出現(xiàn)錯誤,能讀出文章中的情感。

  3、編輯采用稿件必須始終把質(zhì)量擺在第一位,嚴禁徇私舞弊,編輯在編排節(jié)目時,應把握以下三個標準:選材是否精當;內(nèi)容是否健康;語言是否通順。對來稿應進行篩選并整理存放,保證無遺失,并進行記錄。

學生自主設計的廣播站工作計劃4

  校園廣播站是學生心靈的窗口,是學校的喉舌,也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。它既能推動我校語言文字工作的開展,又能傳播高尚的思想品德,塑造完美的靈魂。為了擴大對學校的宣傳力度,豐富校園文化生活、營造濃厚的校園文化氣息、全面提高學生素質(zhì),學校建立了校園之聲廣播站。帶著尋美頌美,發(fā)揚學校新風尚的主題,20xx年秋學期,我們將學校廣播站全新改版,讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

  一、播音時間:

  我們將廣播時間擬定為每天下午的4:00-4:30之間,初步設置了五個欄目:

  一、下午音樂盒(周一)

  二、文海拾貝(周二)

  三、校園啟明星(周三)

  四、詩苑漫步(周四)

  五、校園采風(周五)

  二、組織機構(gòu)

  1、組織領導:學校少先隊大隊部

  2、廣播站結(jié)構(gòu):廣播站由編輯(教師輪流)和播音(學生)兩組成員組成

  三、具體欄目內(nèi)容

  1、下午音樂盒:面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時,點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經(jīng)典的歌曲,介紹著名的音樂家等。(點歌單見附表)

  2、文海拾貝:

 。1)、美讀一些學生搜集的優(yōu)秀文章(也可以是某作家的相關(guān)資料),以陶冶學生的情操,提高他們的文學素養(yǎng);

 。2)、選播學生的優(yōu)秀習作或選摘來的優(yōu)秀文章,使學校形成良好的寫作圍。

  3、校園啟明星:每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優(yōu)秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生,將其事跡寫成500字左右的書面材料,并請本人當日直接走進直播室接受現(xiàn)場采訪。(班級安排見附表)

  4、詩苑漫步:精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦,并對其作者、內(nèi)容、創(chuàng)作背景等作一介紹評析。

  容,檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。值班日提前進廣播站,做好開播準備,中午放音樂并說開播語,處理一切日常事務。做好考勤登記。播報臨時通知。督促整理、檢查廣播站資料與各欄目本的記錄。

  2.編輯:負責所有稿件的收集、整理、審查、編排,節(jié)目的編排,主持詞的編寫,點播歌曲的選定與準備。

  值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動室整理稿件,分師、生兩類登記所有來稿標題與作者及班級,挑選優(yōu)秀稿件,修改稿件,組織稿件,加上主持詞,交給第二天的站長、播音員,未安排播出的稿件及時分師、生兩類整理存放在指定箱內(nèi)。第二天到廣播站巡查指導,督促播音員播后簽字、整理備查。

  3.新聞主播、英語時間、經(jīng)典時間、點歌臺、有獎知識問答、一周精彩、名師風采、校園小明星、大秀場、安全健康專欄主持人:負責本欄目的主持、組稿、播音。

  四、鼓勵措施:

  1、各班的文字記者要在規(guī)定的時間完成稿件搜集和撰寫,并保證質(zhì)量;

  2、每周負責統(tǒng)計一次,每周星期五上報少先大隊部。

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