【必備】體育工作計劃范文合集六篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的體育工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育工作計劃 篇1
一、指導思想
為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以育人為宗旨，以促進學生身心健康為目標，深入貫徹學校體育，衛(wèi)生工作兩個《條例》，深化體育教學改革，增強學生身體素質(zhì)，提高學校體育運動水平。
二、工作目標
1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī);
2、以素質(zhì)教育全面深化體育教與學方式改變;
3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展;
4、認真完成這學期趣味體育節(jié)開展工作;
5、繼續(xù)以教科研為先導，深化教學改革，提高教師教學科研水平，全面推進素質(zhì)教育;
6、全面提高學生第八套廣播操技術(shù)動作;
7、全面提高學生的身體素質(zhì)，嚴格執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》;全面提高教學質(zhì)量。
三、教學重點
努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質(zhì)量。
四、教學難點
提高學生鍛煉的積極性，力爭提高全校學生的體育達標率。
五、教學措施
1、從學校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。
2、學校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學生開展工作，對所學課程及時測試，以督促學生學習，提高學生鍛煉的積極性。
3、開展課外體育活動，豐富學校文體生活。
學校加強對課間操課間舞的管理，建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間操、舞順利開展。在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色。
4、學校組織學生以班級為單位，利用下午第三節(jié)課的時間，進行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術(shù)上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結(jié)，形成制度。
體育工作計劃 篇2
一、指導思想：
認真貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》文件精神，按照《學校體育工作條例》《學校衛(wèi)生工作條例》開展工作，結(jié)合我校實際，廣泛深入地開展學生陽光體育運動，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，進一步提高學生體質(zhì)健康水平，遵循教育和青少年身心發(fā)展的規(guī)律，提高學生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，加強體育、衛(wèi)生的教育管理，增進學生身心健康，推動我校的體育、衛(wèi)生教育工作持續(xù)健康發(fā)展，培養(yǎng)出更多的“合格＋特長”的優(yōu)秀學生。
二、工作目標
1、加強體育衛(wèi)生工作的引導，努力釀造良好的體育衛(wèi)生氛圍；
2、積極開展體育活動，開創(chuàng)學�；顒拥男戮置妗�
3、認真貫徹實施國家體育衛(wèi)生工作條例，促進體育衛(wèi)生工作的發(fā)展。
4、轉(zhuǎn)變師生觀念，形成規(guī)范的體育衛(wèi)生意識。
5、培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習慣，確保全校體育衛(wèi)生上一個新臺階。
三、具體工作及措施
1、開展教研，提升教師專業(yè)發(fā)展
認真落實每周一次的教研組活動，做到有計劃，有主題，有記錄，保證每次活動的學習效果。教研組開展多種形式的業(yè)務研討活動，使每位教師在教學理念、教學方法、教學手段、教學評價等方面得以進一步的改變，在體育教學中要把培養(yǎng)學生體育興趣、培養(yǎng)學生主動參與、增強學生體質(zhì)、提高學生的技能技術(shù)、培養(yǎng)學生終身體育意識作為教學的重要內(nèi)容。逐步使體育課教學形成一種寬松、有序、和諧、民主的氛圍。
2、規(guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》
認真做好學生體質(zhì)健康標準的鍛煉、測試工作，合理使用好測試器材，及時準確地上報學生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)。
3、認真做好學生健康體檢工作，高度重視學生體質(zhì)健康
完善學生體檢制度，建立健全學生體質(zhì)健康檔案。認真做好體檢數(shù)據(jù)的匯總、統(tǒng)計和分析，掌握我校學生的生長發(fā)育，體質(zhì)健康狀況。
4、加強健康教育，培養(yǎng)良好習慣
開設健康教育課，開展多種形式的健康教育活動，要將公共體育衛(wèi)生安全教育貫穿于日常教育中，加強健康行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生形成的衛(wèi)生習慣。
5、保證大課間、眼保健操的時間和質(zhì)量。
保證每天大課間活動時間，保證全員參與大課間，保證每次大課間有組織。夏季大課間開展廣播操、集體舞、花樣跳繩、抖空竹、柔韌性練習等活動形成；冬季開展長跑活動。今年要在大課間形式和質(zhì)量上有所突破，尤其是花樣跳繩和抖空竹，要在現(xiàn)有基礎上增加新動作、新花樣，使其具有系統(tǒng)性、效益性和欣賞性。
6、加強傳染病的防控宣傳教育
在校內(nèi)，開展多種形式的宣傳教育活動。一是進一步加大傳染病防治宣傳教育工作的力度，特別是對“手足口病”、肺結(jié)核和“禽流感”等的預防的宣傳教育；二是大力開展愛國衛(wèi)生運動，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病及食物中毒的預防，通過黑板報、宣傳欄、校園廣播等宣傳途徑，大力普及衛(wèi)生知識，使廣大師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，提高學生抗病能力。
7、積極開展課外小組活動
堅持乒乓球、籃球的訓練，同時兼顧花樣跳繩、抖空竹兩個小組的活動。學生的業(yè)余訓練要以基本技能的儲備為主，循序漸進。同時還要加強特長生的培養(yǎng)，以點帶面，促進整體提高。
8、開展豐富多彩的體育活動
要充分發(fā)揮和利用好課外及課間十分鐘的活動時間，要創(chuàng)造條件、創(chuàng)新形式，有組織、有計劃地開展豐富多彩的體育活動，既要保證時間，又要提高活動質(zhì)量。充分發(fā)揮學生集體的智慧把課間活動有序的開展起來，讓校園活動豐富起來，歡樂起來。全面落實我校關于“學校體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案，確�！皩W生每天體育活動一小時”的落實。面向全體師生開展小型體育競賽活動，舉辦體育文化藝術(shù)節(jié)，召開春季田徑運動會，給每個學生搭建培養(yǎng)、訓練、展示的平臺。
體育工作計劃 篇3
以學�！白屆恳粋�學生在全面發(fā)展中快樂成長”的教育目標為引領，充分認識體育對學生強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、規(guī)范行為等方面的積極作用，根據(jù)學生年齡特征，在一年級中積極開展“健身一小時，幸福一輩子”的陽光體育活動，切實提高一年級學生身體素質(zhì)。
1、每周上好三節(jié)體育課（由體育老師負責認真實施）
2、做好兩操，即眼保健操和廣播操（班級小干部和辦主任管理，體育老師、衛(wèi)生室巡查）
3、組織好每周一次午間體育游戲活動時間（辦主任管理，小干部協(xié)助，體育老師統(tǒng)籌）
4、運用好兩個大休息時間，引導學生學會跳短繩技能，做到課間游戲文明、安全。
具體如下：
�。�1）10月～11月份初初步完成對一年級學生跳短繩的水平摸測，讓班主任基本了解班級每位學生的跳繩能力。
�。�2）11月～12月份，在體育教師和班主任共同幫助指導下對不熟練、協(xié)調(diào)能力薄弱的學生進行督促練習，讓每位學生都能學會跳繩，班級合格率達到95%以上（半分鐘能跳10個為合格）。12月底對學生進行測試，了解學生練習成果。
5、組織一年級學生進行跳短繩比賽。
體育工作計劃 篇4
本學期體育組力求透過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時，尊重學生個性，培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標，本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們力爭做到以下幾點：
一、抓好教學工作，深化體育課堂。
應對21世紀的社會發(fā)展和人才需求，學校體育教育以學生發(fā)展為本，樹立了“健康第一”的指導思想。同時，隨著新課程改革的日趨完善，小學《體育與健康》課程中強調(diào)以學生的身體健康為教學目標，致力于提高全體學生的總體素質(zhì)。要求透過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧發(fā)展的同時，尊重學生個性，培養(yǎng)學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標，本學期在學校教導處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們決定在體育教研組實施以下的措施：
1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機制
體育課堂常規(guī)，是為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī)，不僅僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的'組織，對加強學生的思想品德教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的精神禮貌品質(zhì)都有十分重要的作用。因此，授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點：
�。�1）學生課前的常規(guī)；例如：學生的到場人數(shù)，請假原因，實習生的安排等。教師應根據(jù)不同狀況，分別進行妥善安排。
�。�2）學生服裝的準備；體育課是一種身體參與的練習課程，合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此，要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。
�。�3）學生課中的常規(guī)；
�。�4）課后常規(guī)；教師課后要進行總結(jié)和反思，對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。
2、預防意外，建立安全快樂的體育課堂
《學校體育條例》明確規(guī)定，在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全，并要引導學生樹立自我安全保護意識。為了減少體育課堂中的安全隱患，本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次，要有計劃、有目的地對學生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預兆，就應盡量去避免。第三，要規(guī)范體育課的教學，嚴格按大綱的要求，操作規(guī)范、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學方式。同時結(jié)合學校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長。
二、提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教學質(zhì)量。
教學質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn)，而全面提高教師的素質(zhì)和潛力，是提高教學質(zhì)量的保證。提高教學質(zhì)量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學與教研一體化的道路，以教學研究促進教學潛力的提高�？偟脕碚f，就是要求教師要具有課堂基本操作潛力、課堂教學的設計、評價潛力，課堂教學的研究潛力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面著手：
1、練好專項，提高課堂操作潛力
體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語言描述潛力，更要求體育教師要有正確的技能示范潛力。在正確示范的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學，是每個體育教師該有的基本技能。
2、規(guī)范備課，促進課堂設計潛力
體育與健康課程的教學目標是多元的，有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標貼合新課程標準的要求，切合學生的實際，我們要求體育組的教師在設計教學資料時務必目標明確、重點突出、難度恰當，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎上，創(chuàng)設問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法，科學合理的掌握教學技能，提高課堂預設潛力。
3、博采眾長，發(fā)展教學研究潛力
先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學科專業(yè)知識、豐富的教育科學理論知識，都是促進教育科研潛力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅僅要延續(xù)上學期的良好傳統(tǒng)，做好教師記錄手冊的工作，亦要掌握更多的教育教學理念，結(jié)合課堂教學實際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠用心參與學校、市里的教育教學論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的教學工作積累寶貴的經(jīng)驗。
三、開好“第二課堂”，辦好體育社團，創(chuàng)設校園體育氛圍。
體育社團是體育課教學以外，有目的、有組織地發(fā)展學生體育潛力，培養(yǎng)學生個性，并使學生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。透過體育社團的活動，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學生的獨立性，讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮，滿足學生個人興趣愛好，構(gòu)成自覺體育鍛煉的習慣，促進終身體育意識的培養(yǎng)。這不僅僅有利于構(gòu)成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學校體育教育的整體發(fā)展。本學期我們會繼續(xù)作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊，中國象棋隊的組建和訓練工作，透過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創(chuàng)設一個活躍的校園氛圍，提高學生的用心參與意識，培養(yǎng)學生的體育運動興趣，促進學生各項運動技能的掌握，到達“健康第一”的總體目標。
四、具體工作安排
二月份：
1、學習新課程標準，制定學校體育教研組工作計劃。
2、制定落實體育課堂教學常規(guī)，檢查備課，余量兩周。
3、抓好教學常規(guī)和每一天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作，開展晨跑活動。
4、開展興趣小組活動，制定計劃。
5、清理場地，器材造冊登記。
6、選拔體育苗子組建運動隊，并制定運動訓練計劃。
7、提高教研組活動質(zhì)量，落實公開教學教研。
三月份：
2、營造“校園陽光體育”氛圍，選拔各級段運動員苗子。
3、抓好廣播操的動作要領規(guī)范教學。
4、繼續(xù)抓好各項訓練、參加縣小學生足球比賽。
5、認真抓好教學常規(guī)工作。
四月份：
1、參加教學經(jīng)驗交流。
2、組織舉行校運動會和廣播操比賽。
3、繼續(xù)抓好“兩操一活動”。
4、參加縣中小學生籃球比賽。
5、參加市校園足球甲組比賽。
五月份：
1、進行教學常規(guī)自查自糾工作。
2、組織參加市校園足球乙組球比賽
3、參與學校場地規(guī)劃，器材合理布局。
4、組內(nèi)教師教學交流研討活動。
六月份：
1、體育興趣小組活動結(jié)束，經(jīng)驗總結(jié)。
2、做好體育教學評價。
3、進行校、體育教研組工作總結(jié)及個人教學實踐經(jīng)驗論
總結(jié)。
4、體育器材登記造冊。
體育工作計劃 篇5
一、指導思想
樹立“健康第一”的指導思想，以《體育與健康課程標準》的基本精神為依據(jù)，根據(jù)學校工作安排，進一步規(guī)范體育教學常規(guī)，提高課堂教學效益，增強學生的體質(zhì)。
二、工作重點和舉措
1、 認真合理地制定教學計劃
依據(jù)上級部門與校級工作計劃，結(jié)合各任教年級的學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃，為有效開展課堂教學，提高教學質(zhì)量作好充分的準備工作。
2、加強備課管理制度、加大教學檢查力度
每位教師要熟悉、掌握教學新課標和教材，明確教學目的、任務。根據(jù)《20xx版課程標準》和各年級學生的實際情況與目標，各教師按年級教學進度安排表和單元教學計劃，多人授課年級盡量能做到集體討論備課內(nèi)容，并擬定執(zhí)行課時計劃，注重每課時的二次備課與課后反思。
3、加強課堂常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量
嚴格規(guī)范教學常規(guī)行為，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī)，不僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，而且對加強學生的思想品德教育，建設精神文明都有十分重要的作用。在實施新的《體育與健康》課程標準時更應該加強體育課堂常規(guī)的要求。根據(jù)學生實際情況，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學質(zhì)量，提高學生身體素質(zhì)和運動技能。
4、豐富學生的體育活動內(nèi)容
本學期繼續(xù)開展校陽光體育節(jié)活動項目------趣味運動會，活動項目的選擇應符合各年級學生的年齡特征，趣味性較濃，安全性較高，注重學生的參與面，讓絕大多數(shù)的學生都能參與進來，通過參與不僅提高學生的身體素質(zhì)而且讓學生對體育活動產(chǎn)生濃厚的興趣。
5、抓好學校運動隊的訓練
建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。按照體育競賽計劃表，認真抓好排球隊、田徑隊的訓練。制定好周密而詳細的計劃，規(guī)范運動隊訓練制度，要求各班主任和學校領導的積極配合和支持。為特色增色而積極努力。
6、提高社團活動的實效性
社團活動的目的是為了豐富學生的課余活動，激發(fā)學生參與體育活動的積極性，每次活動應精心準備，選擇內(nèi)容適宜且趣味性較濃的內(nèi)容進行練習。
三、具體工作安排
二月份：
1、制訂體育組本學期工作計劃。
2、組建校排球隊.田徑隊。
3、強化學生出操質(zhì)量。
三月份：
1、制定班級排球聯(lián)賽活動方案。
2、校級教研課（薛紅芳）。
四月份：
1、學習新課程標準，提高課堂教學效益。
2、制定并下發(fā)陽光體育節(jié)------趣味運動會規(guī)程。
3、舉行班級排球聯(lián)賽活動。
4、校級教研課（馬軍）。
五月份：
1、以提高“學生參與學習興趣”為主題，進行組內(nèi)研究討論活動。
2、組織舉行校趣味運動會。
3、校級教研課（趙俊、鄒美菊）。
六月份：
1、如何上好夏季體育課，做一次組內(nèi)教學研究活動。
2、體育考核工作結(jié)束，做好質(zhì)量分析。
3、組內(nèi)總結(jié)和下學期體育工作籌劃。
體育工作計劃 篇6
一、學情分析;
小學四年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質(zhì)，培養(yǎng)堅強的意志。
二、教學目標;
1、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：學生將能夠樂于參加各種游戲活動；認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動
2、獲得運動基礎知識；學習和應用運用技能：學生將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等；做出基本體操的動作；獲得野外活動的基本技能。
3、形成正確的身體姿勢；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調(diào)能力）；具有關注身體和健康的意識。
4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
三、教材分析;
小學四年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
四、教學研究內(nèi)容;
教學重點：分腿騰越；沙包擲遠；50米*8或400米跑
教學難點：體操技巧；蹲距式跳遠
五、教學措施：
1、采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。
2、小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
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