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下學期學期工作計劃

時間:2022-10-28 13:31:38 工作計劃范文 我要投稿

下學期學期工作計劃

  時間流逝得如此之快,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的下學期學期工作計劃,希望對大家有所幫助。

下學期學期工作計劃

下學期學期工作計劃1

  為更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,樹立"一切為了孩子,為了孩子一切"的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標合理地制定教育教學計劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。

  一、班級概況

  本班共有幼兒人,其中女孩人,男孩人,除個別幼兒中途插班,98%的幼兒是從中班直接升入大班,經(jīng)過中班一學期的常規(guī)學習,幼兒在生活習慣、學習習慣都有一定的進步。幼兒身體、認知、社會性三方面都有所發(fā)展,具體分析如下:本班幼兒適應(yīng)性較強,自理能力較高,如,小朋友年齡雖小,但自理能力很強,能獨立進餐,獨立穿衣服,獨立入廁洗手。大部分幼兒能適應(yīng)幼兒園的生活,并能參與到教學活動中,原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,在本學期的教學中,根據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點,采用多表揚、多鼓勵的形式,樹立榜樣的帶頭作用,充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用,讓幼兒逐漸建立在集體生活中的自信心,把"我最棒、我能行"這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當中,從而培養(yǎng)幼兒熱愛生活,積極上進的優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開朗的性格,本學期的工作重點由中班的保教并重過渡到教育為重點,讓每個幼兒在自身的基礎(chǔ)上有所提高,做好幼小銜接工作。在此同時,培養(yǎng)幼兒的學習興趣和日常生活常規(guī)管理,也是本學期的重點。

  二、教學目標

  以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力、繪畫能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的發(fā)展。

  (一)健康教學目標

  本學期教給幼兒一些基本的健康常識,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,和初步的生活自理能力,以及自我保護能力,發(fā)展幼兒的基本動作,提高幼兒的身體素質(zhì)。

  1、會姿勢正確、靈活的躲閃跑。

  2、會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。

  3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。

  4、能邊跑邊接球。

  5、靈活的向前翻滾,會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行。

  6、能單手托提適量物品走、跑。

  (二)科學教學目標

  1、喜歡操作、實驗、探索、制作等活動,學習用簡單的科學方法解決生活、游戲中的問題。

  2、能多角度觀察事物,發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律。

  3、了解常見動植物各部分的名稱和功能,比較其異同,初步形成動植物的概念。

  4、感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象,了解陽光、空氣、水等的作用及危害。

  (三)音樂教學目標

  1,充分利用電子琴的獨特之處,讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果。

  2,充分提高幼兒的音樂能力,感知記憶形象表現(xiàn)。

  3,以音樂游戲,肢體語言來發(fā)展幼兒的音樂感知能力。對能力弱得幼兒進行個別指導。

  三、教學手段及措施

  根據(jù)本班幼兒情況和幼兒的年齡特點,本學期教學使用以下方法:

  1、把各項教學活動寓于游戲中。創(chuàng)設(shè)兩的游戲環(huán)境,提供合適的游戲場地和玩具材料,保證充足的游戲時間。根據(jù)大班幼兒的年齡特點,將練習、游戲、競賽相結(jié)合,以游戲的形式為主,寓教于樂。

  2、大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,從激發(fā)情感入手,以感性認識為基礎(chǔ),組織豐富有趣的教學活動,通過操作和游戲提高幼兒認識和表現(xiàn)能力。

  3、用生動形象的教育,協(xié)助幼兒動手動腦、動口,從中獲得學習的興趣、經(jīng)驗,逐步培養(yǎng)幼兒主動學習的良好習慣。

  4、注重集體活動、個別活動和小組活動,既注重教育的一致性,又注重幼兒的個體差異,因材施教。

  (四)、家長工作目標:

  1、發(fā)動家長協(xié)助幼兒收集主題探究所需的各種資料,共同激發(fā)幼兒的探究欲望,促進親子關(guān)系。

  2、共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和學習習慣。

  3、通過各種方式讓家長了解更多的教育經(jīng)驗。

  4、針對個別幼兒的特殊習慣及時與家長溝通,采取措施,共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習慣。

  5、通過各種方式讓家長及時了解本班每周的教學內(nèi)容及幼兒在園情況。

下學期學期工作計劃2

  一、指導思想:

  本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點。以學校工作計劃為指導,針對我校實際,以藝術(shù)學校,弘揚我校版畫特色教學品牌,倡導和諧 人文 科學 自然的教育教學理念,遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場工作。日常工作中,要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強對本學科教師的素質(zhì)培養(yǎng),做好好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。

  二、重點工作:

  1、加強理論學習,樹立新教學理念,明確美術(shù)課課程改革方向。

  2、積極開展各項美術(shù)教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我藝術(shù)特色而努力。

  3、結(jié)合美術(shù)學科特點,積極探索教學新路子,把激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生良好行為習慣,激發(fā)學生創(chuàng)新意識作為課堂教學探索的方向。

  4、加強學生的校內(nèi)外一體化進程,以我校為平臺,真對不同基礎(chǔ)的學生進行分組教學,努力挖掘每一個學生的特長和潛能.做好學校安排的各項工作和比賽工作。

  5、繼續(xù)開展美術(shù)特色教學,完善各級興趣小組.切實抓好學生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)知識.

  三、主要措施:

  1、完善校本課程教學,落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

  2、強化集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點,討論教學疑點,談教學設(shè)想。

  3、以“美術(shù)特色為主的第二課堂教學”為主要形式開展校本教學研究活動。進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。

  4、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學的研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比。

  5、加強美術(shù)特長生的培訓,多出繪畫精品,組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。

  6、積極做好全國六一兒童節(jié)和比賽工作。

  7、學習開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學習。 充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢擴大美術(shù)教學的影響力,建立,完善美術(shù)教師的個人博客。

  四、具體工作

  二月份

  制定教研組計劃

  四月份

  1、xx市亞太森博杯環(huán)保繪畫比賽

  五月份

  1、檢查教學反思和讀書心得

  2、準備校本教材和興趣小組活動的總結(jié)與成果展示

  3、積極準備發(fā)動學生參加”六一兒童節(jié)“畫展活動

  六月份

  1、做好一年一度的“六一兒童節(jié)“畫展活動

  2、組織制定復習計劃、上好美術(shù)復習課。

  3、進行教研教學工作總結(jié)。

  4、上交各類教研,教學材料及小結(jié)

下學期學期工作計劃3

  一、學情分析

  我班共有31名學生,男生10人,女生21人。本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常需要老師和同學的提醒。學習情況:大部分學生思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。表現(xiàn)情況:雖說這些孩子的優(yōu)點挺多但是卻有一個最大的缺點,就是上課不愛回答問題,不愛與人交流,這是我們這學期最需要解決的問題。

  二、本學期工作目標

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  三、具體措施

  (一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

  1、重視尖子生的培養(yǎng)

  (1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

  (2)多方面了解學生的興趣特長,課余時間因勢利導,勤學苦練。

  2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

  (1)對后進生,我要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

  (2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生在家的表現(xiàn)。

  (二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

  1、要求學生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習有關(guān)安全方面的知識,利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

下學期學期工作計劃4

  一、指導思想

  按照學校新學期的計劃,緊緊圍繞以人為本,全面發(fā)展,圍繞提高教學質(zhì)量以及學生可持續(xù)發(fā)展開展工作。

  高一地理教學以人類與環(huán)境的關(guān)系為主線,以可持續(xù)發(fā)展理論為指導思想。這一學期的教學內(nèi)容主要為自然地理知識,應(yīng)從認識人類生存環(huán)境的角度出發(fā)組織教學,加強綜合性,使地理性更加突出。

  高一地理教學要面向全體學生,從人類和地理環(huán)境的關(guān)系著眼,通過教學使學生獲得對終身發(fā)展有用的自然地理和相關(guān)的人文地理基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學生初步的地理技能、地理思維能力和地理探究能力。

  二、教學目標

  讓學生獲得比較完備的地理基礎(chǔ)知識,學習對學生終生發(fā)展有益的地理。倡導學生主動參加參與,樂于探究,勤勞動手,培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力,獲取新知識的能力,以及交流合作的能力。

  三、學生知識現(xiàn)狀分析

  高一新生雖然在初中學過中國地理和世界地理,對世界的、中國的自然地理和人文地理有所了解,但由于中考地理所占分數(shù)低,對地理教學的觀念,也仍保留在應(yīng)試教育階段即認為地理是“副科”,故對地理知識的掌握可以說非常有限。

  四、教學要求

  1、認真學習教學大綱,深刻領(lǐng)會大綱中的內(nèi)容與要求,深入鉆研教材,加快教學觀念的轉(zhuǎn)變。

  2、在教學中要體現(xiàn)教育改革對當今教學的要求,即變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。體現(xiàn)教師為主導,學生為主體的教學方式,教會學生如何學習,培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力。

  3、要重視培養(yǎng)學生的地理觀察、學習、調(diào)查及運用圖表和數(shù)據(jù)進行分析等基本方法和技能,要重視培養(yǎng)學生的地理思維能力和地理探究能力。理解地理學科的基本概念和基本原理,并學會運用地理基本概念和原理分析評價地理問題。

  4、在教學中要注重基礎(chǔ)知識的落實,進行章節(jié)過關(guān)的檢測。

  5、教材中的圖和圖下小字以及活動部分的內(nèi)容均作為課文正文處理,教師要根據(jù)教材內(nèi)容特點,組織安排好教學。

  五、教學重點、難點

  地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的地理意義、地表形態(tài)變化的內(nèi)外力作用、全球氣壓帶和風帶、水循環(huán)、洋流分布規(guī)律、氣候類型分布、特點及判讀、地理環(huán)境的整體性

  六、教學措施

  首先應(yīng)充分培養(yǎng)地圖的觀點,包括看圖能力、記圖能力和再認再現(xiàn)能力的培養(yǎng)。牢固樹立地圖是地理學科第二語言的思想,其次,積極響應(yīng)新課程理念,體現(xiàn)學生的主體學習地位,引導和啟發(fā)學生自主學習,引導學生去觀察、體驗、判斷和推理。

  七、課時計劃和安排

  按新課程標準中規(guī)定的高中課程計劃,每周授課2課時。期中考試之前講完第一單元和第二單元(部分),期末考試之前講完第三單元。

下學期學期工作計劃5

  一、基本情況:

  1、學生情況:初中一、二、三年級,每個年級都有兩個班,每個班級都有學生四十多人。八年級有一名特殊病,不能從事體育運動鍛煉外,全校初中生各年級學生都健康,都能從事體育運動鍛煉。

  2、技能情況:初中一、二、三年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、追逐、跳繩、跳皮筋、打沙包和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高。

  3、學情分析:七、八年級學生都喜歡各項體育活動,各班都有一些體育活動尖子生,即籃球、兵兵球、田徑運動等愛好者,我根據(jù)學生的愛好,在各班級組建籃球、兵兵球、田徑運動隊,有個班的各項尖子生帶頭并負責,有體育教師協(xié)助,并成立學校籃球、兵兵球、田徑運動協(xié)會,激發(fā)學生主動積極參與各項體育活動的能力,又可以培養(yǎng)學生的組織能力,使學生達到長期鍛煉的目的。九年級學生這一學期教學的主要任務(wù)是,進行素質(zhì)方面的練習,有:50米,立定跳遠,引體向上(男),仰臥起坐(女),1000米(男),800米(女)。

  二、教材分析:

  根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標。中學體育教材,以及我校體育器材,場地,學生的實際情況。有目的,有計劃地進行體育教育教學工作,學習基本的體育理論知識,基本技能、基本技術(shù)和保健衛(wèi)生常識。在教育教學的過程中,對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生具有良好鍛煉身體的習慣。充分發(fā)揮和張揚每一位學生的個性,是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

  三、教學目的和要求:

  1、使學生能夠根據(jù)自己的實際身體情況,合理科學地進行體育鍛煉。掌握基本知識、技能、技術(shù),學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的習慣和態(tài)度。

  2、學習田徑、體操、技巧、武術(shù)、球類等項目的基本知識、基本技術(shù)和基本技巧。進一步提高每一位學生體育活動的能力。

  3、充分利用各種體育活動,提高學生用科學的方法鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)學生頑強,拼搏、自覺遵守運動規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  四、主要工作:

  1、認真?zhèn)湔n,上課。充分嘗試“三疑三探的教學模式”。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣,提高學生學習的質(zhì)量。

  2、七、八年級各班組建籃球、兵兵球、田徑運動隊。以各班籃球尖子生,兵兵球尖子生,田徑運動會獲得名次的尖子生為核心組建班級代表隊,推動學校體育運動的開展。

  3、開展好班級的體育活動,班與班進行,籃球、兵兵球、1000米(男)、800米(女)、引體向上(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠、立定三級跳遠等體育項目的比賽。

  4、寫課后反思,心得,總結(jié)等理論。

  5、進行備課,說課,聽課,評課,集體備課,集體研課等活動。

  五、具體安排:

  1、抓好全班整體身體素質(zhì)的提高。{引體向上(男),仰臥起坐(女),俯臥撐等}。

  2、抓好基本技術(shù)(男、1000米,女、800米,立定跳遠,立定三級跳遠等)運動項目。

  3、充分利用好早操對學生進行耐力訓練。課間操對學生集體觀念和意識的培養(yǎng)。

  4、不斷改進教育教學方法,激發(fā)學生鍛煉身體的積極性,激發(fā)學生熱愛運動的興趣,根據(jù)學生的實際情況,進行不同層次練習,建立互幫,互學,相互鼓勵,共同進步的團體。

  5、對差學生,要有耐心,愛心去關(guān)心,交流和談心。鼓勵,大家都來關(guān)注的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上學習的欲望。

  6、及時掌握學生學習情況,提出新目標,新要求。

  六、教學措施:

  1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性,創(chuàng)造性。以及學習興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的好習慣。

  2、要用體育特有的影響,培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律,相互幫助,團結(jié)友愛的優(yōu)良作風。

  3、發(fā)展學生優(yōu)良的個性,培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極積極向上的精神風貌。

下學期學期工作計劃6

  一、班級概況:本班有學生5人.其中男生1人,田園,女生4人,孫立芳、孫曉娜、王天紅、蘇宇湘。他們幾個都是全盲生;厩闆r:行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是蘇宇湘在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,小動作現(xiàn)象嚴重,經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè) 能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、工作重點

  1、德育

 。1)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

 。2)、關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;

  (3)、建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

  (4)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育;

 。5)、加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”;

  (6)、“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題的活動。

  2、智育

 。1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?/p>

 。2)、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

 。3)、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  (4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;

  (5)、鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;

  3、文體活動

 。1)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動;

  (2)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

  (3)、要求學生認真上好各專業(yè)課;

 。4)、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù);

 。5)、開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。

  三、各月份的工作安排

  三月份

  1、制定好班級計劃;

  2、落實各項成績的評比;

  3、引導學生適應(yīng)新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練;

  四月份

  1、舉辦扎寫比賽、朗讀比賽;

  2、開展一次春游活動

  五月份

  1、做好助殘日的準備工作。

  2、準備藝術(shù)節(jié)文藝表演。

  六月份

  1、講故事比賽。

  2、做好期末復習工作。

  七月份

  做好期末總結(jié)及考試工作

  三、其他方面

  班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期工作的初步設(shè)想,在實踐中我將不斷地加以改進。

下學期學期工作計劃7

  一、指導思想:

  為貫徹國家、湖北省中長期教育發(fā)展綱要,落實教育部、省、孝感市、陸安市“一師一優(yōu)課、一課一名師”“優(yōu)課”活動精神,以現(xiàn)代教育理論為指導,以辦人民滿意的教育為宗旨,以構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂、全面提高教育質(zhì)量為目標,以教學工作為中心,努力實踐高效課堂,全面提高教學質(zhì)量把課改推向新的高度。使我校教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展,具有終身學習和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下基礎(chǔ)。特制定本方案。

  二、主要工作及目標

  教學研究工作

  (一)、抓關(guān)鍵,加強教學過程管理

  1、嚴格執(zhí)行課程計劃。開全課程,開足課時。

  2、嚴格按教育教學規(guī)章制度管理。在備課、講課、輔導、作業(yè)批改、測試、評價等各個教學環(huán)節(jié)上對教師的要求及監(jiān)督檢查要嚴格按學校規(guī)章制度執(zhí)行。即教學上要堅持“三嚴”、“六認真”!叭龂馈笔:教學紀律嚴明,教學行為嚴謹,教學程序嚴格!傲J真”是:認真?zhèn)湔n,認真上課,認真輔導,認真批改作業(yè),認真組織測試、認真評價。

  3、規(guī)范教學行為。教學常規(guī)涉及教學工作的各個方面和各個環(huán)節(jié),嚴格教學過程管理,規(guī)范教學行為。學校將組織學習、檢查、監(jiān)督、通報活動。

  (二)、突出重點,深化課堂教學改革

  加強教育理論知識、專業(yè)相關(guān)知識的學習。開展切實可行的訓練,使教師從課堂教學達標,進而創(chuàng)優(yōu);重點地開展:

  ①備課的研究:個人備課、集體備課、個人備課

  備課內(nèi)容研究:備教材、備學生、備方法

  ②上課研究:上好五課——預習課、展示課、反饋課、試卷講評課(綜合課)、實驗課。

  ③積極開展說課、聽評課活動。

  大力開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。

  繼續(xù)深入開展青年教師的“同課異構(gòu)”活動,即同備一節(jié)課,同說一節(jié)課,同上一節(jié)課,同觀一節(jié)課,同思一節(jié)課。在這一活動中,尋找優(yōu)課、培養(yǎng)名師。

  (三)、加強教學評價,促進教學全程高效

  1、建立教學過程管理的監(jiān)督機制,保證教學各個環(huán)節(jié)的落實。每月對教師的教案、作業(yè)批改、學習測試、學生評價分析、聽課記錄,教研組活動記錄等常規(guī)教學工作進行大檢查,檢查結(jié)果將記入教師教學業(yè)務(wù)考核。

  2、建立嚴格的聽課、評課制度。每位教師每月聽課至少2節(jié),每學期聽課至少10節(jié),教研組長每學期聽課至少12節(jié)。聽課后必須要提出自己的看法和意見,要作好聽課記錄和評析語,主講教師要寫好教學后記,及時總結(jié)和反饋課堂教學中的得與失。

  自講課要有課后反思。

  3、以“三課”為載體,形成濃厚、活躍的教研風氣。廣泛、扎實地開展“三課”達標和“三優(yōu)”(優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)論文)評比活動,切實把“三課”與專題研究結(jié)合起來,突出抓好兩個重點環(huán)節(jié)(備課、上課),突破兩個難點環(huán)節(jié)(說課、評課),規(guī)范三個基本環(huán)節(jié)(作業(yè)設(shè)計與批改、單元測試與考評、課外輔導與培優(yōu)轉(zhuǎn)差)。

  4、加大評價力度:從四個方面進行——教師的課堂教學評價、學生的個體評價、學生小組綜合評價、教師對學生的評價。

  (四)加大課題研究力度

  對申報的四個課題,收集整理材料,申報結(jié)題,形成果實。

  英語:初中英語課堂教學方式的轉(zhuǎn)變——學生自主學習(z)

  數(shù)學:初中數(shù)學小組合作學習研究(z)

  物理:分層式物理課堂的創(chuàng)建研究(z)

  生物:初中生環(huán)保意識和行為的培養(yǎng)(z)

  廣泛開展小課題研究:做好“問題即課題,效果即成果”

  校本培訓工作

  (一)加強教師業(yè)務(wù)水平的培訓

  加強校本教研工作,形成學校的研修文化。繼續(xù)實施四種教研方式,(即學習型教研,教學型教研,研究型教研和網(wǎng)絡(luò)型教研。)打造優(yōu)秀的團隊,提高教師的專業(yè)技能。

  積極參加國培活動,以及其他教學教研活動。

  1、學習型教研:使教師明確教師的責任不在“教”而在于教會學生“學”,“學”永遠大于“教”。

  2、教學型教研:以課例為載體,圍繞著如何使教師“教”的策略,服務(wù)于學生“學”的策略,開展教學研究活動。

  3、研究型教研:以問題為載體,以組內(nèi)研討為主要手段所進行的教學研究活動。

  4、網(wǎng)絡(luò)型教研:就是給老師創(chuàng)設(shè)一個更快成長的新型平臺,便于教師的研討交流,上傳本學期的教學計劃,每月上傳教學反思,互相學習瀏覽,達到資源共享。

  5、加強領(lǐng)導,認真組織,抓好校本培訓。

  (二)繼續(xù)深化校本教研,創(chuàng)新教研工作。

  1、以教研組為龍頭。通過學校領(lǐng)導聯(lián)系各教研組,教研組長要有改革創(chuàng)新的思維,組織、協(xié)調(diào)、管理教研組工作。做到期初有計劃、期中有小結(jié)、期末有總結(jié)。

下學期學期工作計劃8

  新學期到來,我們小一班4名工作人員將互相配合,進一步提高安全意識,牢固樹立“安全第一”的思想,確保班級各項工作順利進行。

  一、指導思想

  “安全與健康是幼兒最大的幸!,班級安全工作應(yīng)該從細處著手,防范為先。

  二、安全目標

  1、幼兒安全常識受教育率達百分之百

  2、杜絕重大責任事故發(fā)生,杜絕走失幼兒

  3、杜絕幼兒集體中毒事故

  4、無幼兒財物丟失現(xiàn)象

  三、具體工作

  1、將安全教育放在工作首位,對幼兒的安全教育落到每一個生活、教育環(huán)節(jié)中。如:來園的晨檢、集體入廁時保證有2名工作人員在場,要求幼兒不推不擠;體育活動時注意自我保護等

  2、加強幼兒的常規(guī)訓練,教育幼兒養(yǎng)成良好的安全行為規(guī)范,提高自身的自我保護意識。如:遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走,不吃陌生人給的糖果等

  3、利用家園互動欄向家長宣傳有關(guān)育兒方面的安全常識,并定期更換內(nèi)容,引起家長對安全教育工作的重視

  4、嚴把幼兒入口關(guān)。給幼兒提供的水,飯菜確保無污染;配合保健醫(yī)生按時按量地給需要吃藥的幼兒喂藥

  5、做好幼兒園的各項交接班工作。上下午班交接和接送車幼兒交接時要即時清點好人數(shù)

  幼兒教育是一項比其他領(lǐng)域的教育更瑣碎、需要責任心的工作。我們唯有更加細心地觀察、照顧,耐心地教育孩子,孩子才能健康快樂地成長!昂⒆觽兘】悼鞓访恳惶臁保@就是我們小一班老師們的共同心愿!

下學期學期工作計劃9

  一、指導思想:

  以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大教研、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,積極探索符合新課程理念的小學數(shù)學自主化學習方式。深入開展主題化系列教研活動。提高數(shù)學教師整體素質(zhì),促進數(shù)學教學質(zhì)量的提高。

  二、教研目標:

  1、加強學習《數(shù)學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略,積極投身于新課程改革之中。根據(jù)“理念、實踐與反思”的研究主題,深入開展新課程校本教研活動。

  2、積極開展新課程教材實驗,努力構(gòu)建開放的、富有活力的課堂教學,倡導自主、合作、探究的學習方式,形成良好的數(shù)學學習氛圍。

  3、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系,營造寬松、和諧的課堂氛圍。引導學生多角度、多元化地思考問題,鼓勵學生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn),充分張揚自己的個性。

  4、重視“培優(yōu)補差”工作,充分發(fā)揮優(yōu)生的特長,激發(fā)后進生的學習興趣。

  5、努力使教研活動有序性、系列化,采用指定與不指定相結(jié)合的方式,加強對平時教學工作的交流、研討,提高全體數(shù)學教師教學水平。

  三、教研措施

  1、本學期我們將繼續(xù)實行集體備課,認真落實集體備課制度,切實提高備課質(zhì)量。主備教師要把握好教材的重、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,根據(jù)本校學生實際情況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作。

  2、優(yōu)化課堂教學,強化質(zhì)量意識。本學期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學質(zhì)量作為我組的重點工作。

  3、進一步規(guī)范學生作業(yè),切實減輕學生的課業(yè)負擔。期末對學生作業(yè)情況進行評比。

  4、采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡(luò)學習的方法,使教師及時了解最前沿的教改信息,擴展教師知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論,提升教師的理論水平和教學教研水平。

  5、開展聽課、評課的研討活動,教師本學期聽課不少于16節(jié),通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。

  6、加強對青年教師的培養(yǎng),為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為青年教師提供學習、培訓的機會和展示的平臺,通過賽教及“傳、幫、帶”的方式,一方面達到教學相長的目的,另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人。

  數(shù)學教研組工作安排表

  周 次

  計 劃

  第1、2 周

  各教師制定教學進度表,教學計劃

  第 3 周

  學習教研大組會議精神。

  第 4 、5周

  年輕教師參加市優(yōu)質(zhì)課人才選拔

  第6周

  優(yōu)質(zhì)課參賽老師進行磨課

  第7、8 周

  集體備課研討

  第 9 周

  課堂展示活動

  第 10 周

  期中工作自查

  第11 周

  期中考試及教學質(zhì)量統(tǒng)計和分析

  第12 周

  浙江省小學數(shù)學學科建議學習

  第13、14 周

  學習有關(guān)教學新理念的文章

  第15 周

  教學公開課

下學期學期工作計劃10

  一、 指導思想

  堅持四個面向教書育人,以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”班風的優(yōu)秀班級,把學生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”四有人才。

  二、班級情況介紹

  高二(8)班是兩個物理b班之一。學生總?cè)藬?shù)44人,其中女生11人,具備典型物理班的特征。學生思維敏捷,富有朝氣,具有較強的學習動力,精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看,有部分男同學重理輕文,文科成績不夠理想,是下一步工作的重點之一。

  三、本學期主要工作

  1、樹典型,培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣。

  作為高二新分科學生,形成良好的學習風氣尤為重要,這就要求學生能明確學習目的,端正學習態(tài)度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施:

  ①、召開班級經(jīng)驗交流會

  在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流,讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想,介紹方法,以此帶動其他同學。

 、凇⒗^續(xù)樹立典型

  對考試有進步的同學給予一定的獎勵,樹立典型,形成學習核心,起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生,并利用宣傳板地進行宣傳,營造良好氛圍。

  2、加強學校與家長的聯(lián)系,做好鞏生工作。

  經(jīng)常跟家長聯(lián)系,就會及時交換學生的有關(guān)情況,家長對孩子會有的了解,同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。

  ①、建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長商談。

 、、定期召開家長會,把家長請進學校來,認真聽取家長的有意義的建議,認真的做好學生的思想工作,立足本校,服務(wù)本校。

  3、加強干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。

  班干部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學風的關(guān)鍵。

下學期學期工作計劃11

  一切又恢復往日的緊張與忙碌,為了使學生能夠在學習生活中各自得到不同的發(fā)展,更好地學習知識、本領(lǐng),促使學生全面發(fā)展,繼續(xù)營造“家”的班集體,使學生在始終在溫暖的大家庭中茁壯成長。在總結(jié)、反思上學期的教育教學工作之后,我對新學期進行了一個計劃。

  一、 繼續(xù)加強班級常規(guī)教育

  雖然已經(jīng)是二年級了,但有些學生還是時常犯錯,且二年級學生獨立性提高了,有時總愛我行我素,自制力不強,如果不經(jīng)常強調(diào),班級將紀律渙散,集體缺乏凝聚力,本學期我將繼續(xù)抓緊常規(guī)教育,從思想品德、作業(yè)情況、衛(wèi)生文明、安全健康這幾方面抓起。

  1、結(jié)合學校中心活動,積極配合少先隊工作,抓好學生德育教育。

  結(jié)合學校組織的各項活動,利用班會課,及平時教育,對學生進行思想教育,進一步規(guī)范學生的行為習慣。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,班會和流動紅旗的評比等活動,加強學生的德育教育,在課堂教學中時常滲透,使學生懂得做人的道理, 并充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,把班級當成自己的家。

  2、對學生的作業(yè)嚴格把關(guān)。要求學生,每天的作業(yè)依然得抄在本子上,也當成一種作業(yè),以免忘了作業(yè),作業(yè)一定按時完成、字跡工整、積極思考,獨立完成、認真檢查,老師批改后及時改正錯誤。

  3、嚴抓個人衛(wèi)生,緊抓班級、公共衛(wèi)生。在上學期的努力下,我班已有一個專管衛(wèi)生的班干部,而且已初有成效,本學期還是由她來負責這項工作,讓學生樹立講究衛(wèi)生為光榮,不講衛(wèi)生為恥辱的新風尚。保持班級及公共衛(wèi)生區(qū)的清潔,積極做好值日生工作。

  4、禮儀教育持抓不懈。在平時的教育教學中,時刻滲透教育,使學生講文明,懂禮儀,主動與老師、同學問好,互幫互助,做個文明懂理的好學生。

  5、通過學科教學及各種集體活動,經(jīng)常開展班隊會,加強安全教育,增強學生的自我保護意識,教給學生安全逃生的方法,讓學生時刻銘記“安全第一”的意識。與輔導員老師配合,上好心理健康教育課,讓學生身心健康,快樂成長。

  二、繼續(xù)關(guān)注學生的特長

  鼓勵學生利用課余時間,學習一樣本領(lǐng),把自己培養(yǎng)成有特長的人,然后圍繞少先隊及街道開展的各項比賽,開展各種班級競賽,如書法、美術(shù)、手工、歌唱、朗誦等比賽,從中發(fā)現(xiàn)突出者,盡量使學生有一技之長,增強自信心。

  三、班干部的培養(yǎng)

  上學期已經(jīng)培養(yǎng)了兩名優(yōu)秀班干部(衛(wèi)生管理及紀律),本學期在此基礎(chǔ)上,擴大培養(yǎng)范圍,繼續(xù)發(fā)現(xiàn)人才,加以培養(yǎng),強大班級管理機構(gòu),盡量讓班級的各項事務(wù)都有專門的負責人,并做到各盡其責。

下學期學期工作計劃12

  班級分析

  這個學期,我主要負責三年級(2)班的信息技術(shù)教學工作,情況和上個學期相適,我必須發(fā)揚上個學期總結(jié)的一些比較好的經(jīng)驗,把精力放在提高自己的教學方法和教學技巧上。這個階段的學生都是接觸電腦課不久,電腦的操作還不是很熟練。但是學生對電腦課的興趣比較濃,熱情比較高。所以,老師要抓住這點優(yōu)勢,讓學生學得開心,寓教于樂。

  教材分析

  本冊是浙江攝影出版社出版的《小學信息技術(shù)》系列教材的第二冊。本冊共15課,其中心內(nèi)容是在寫字板中輸入中英文。本冊從內(nèi)容上來分可分為三單元。第1課和第2課教材主要介紹了Windows中窗口的介紹以及桌面的設(shè)計。第二單元從第3課至第8課,主要是介紹了鍵盤這個新伙伴,強調(diào)了鍵盤上一些常用鍵的功能和使用,以及如何正確地使用鍵盤,如何在寫字板中輸入英文。第三單元從第9課至第15課,主要學習中文的輸入,介紹用電腦來寫作,突出電腦的好處,書寫不用墨水,修改不用橡皮,美化不用顏料。

  教學目標

  小學信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是:培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  小學階段的教學目標主要有:

  1.了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。

  2.建立對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。

  3.能夠通過與他人合作的方式學習和使用信息技術(shù),學會使用與學生認識水平相符的多媒體資源進行學習。

  4.初步學會使用網(wǎng)絡(luò)獲取信息、與他人溝通;能夠有意識地利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學習、發(fā)展個人的愛好和興趣。

  5.知道應(yīng)負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。

  6.在條件具備的情況下,初步了解計算機程序設(shè)計的一些簡單知識。

  教學措施

  本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習,適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手實踐是最主要的。

下學期學期工作計劃13

  轉(zhuǎn)眼間,我已從托班帶到大班,我會一如既往的以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,勤勤懇懇,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實際情況,這學期,我將從以下幾個方面開展工作:

  一、教育觀念的創(chuàng)新

  新時代的教師更要學會創(chuàng)新,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

  1、品德教育方面

  繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。

  2、智育方面

  多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學,促進孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進入大班打好基礎(chǔ)。

  二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

  1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

  2、主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

  3、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作

  上的經(jīng)驗。

  三、積極做好家長工作

  家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

  1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

  3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

  4、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

  5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的`生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

  幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我堅信,只要我努力,我一定可以出色地完成任務(wù),并用我濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

下學期學期工作計劃14

  幼兒園保育工作計劃工作目標:

  1、進一步完善各項衛(wèi)生、安全制度,健全各條線管理網(wǎng)絡(luò),加強食品從業(yè)人員管理建設(shè),結(jié)合本園實際情況,強化規(guī)范操作流程,做到有章可循,確保幼兒食品衛(wèi)生安全。

  2、加強保育隊伍建設(shè),樹立全方位保育觀念,逐步提高保育質(zhì)量。

  幼兒園保育工作計劃具體措施:

  1、本學期教師保育工作的具體要求,以面向全體幼兒發(fā)展為中心,突出幼兒一日生活環(huán)節(jié)的保育工作,并施以保育對策,保教互相滲透,使保教相結(jié)合的原則真正的得以實現(xiàn)。

  2、認真執(zhí)行晨檢制度,不流于形式,做好晨檢及全日觀察記錄,班主任做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)異常及時處理,并做好記錄。

  3、宣傳健康知識,積極做好疾病防治工作,加強環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄,有效預防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。

  4、提高營養(yǎng)員的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì),強化規(guī)范操作,樹立正確的服務(wù)觀和質(zhì)量觀,定期組織食堂人員學習有

  5、每周對保育員進行一次業(yè)務(wù)知識學習或技能操作活動,使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長補短,共同提高。

  6、加大檢查力度,對新手加強操作指導,完善保育員獎懲細則,獎勤罰懶,做到獎罰分明,使保育工作質(zhì)量有明顯提高。

  7、堅持把安全工作放在首位,創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件,協(xié)助后勤部門加強安全檢查,把每周一作為安全檢查日,確保師生工作、生活的安全。

  8、做好特殊兒童的資料積累,加強與家長溝通,平時在午餐、午睡、運動等環(huán)節(jié)中加強保育,并給予特殊照顧。

  9、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質(zhì)量,堅持執(zhí)行家訪制度,對連續(xù)3天不來園的幼兒,做好家訪,寫好缺席記錄。通過評選文明班等途徑,促使老師不斷增強幼兒保育工作。

下學期學期工作計劃15

  XX年在期待中向我們走來,新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標。我們要以“我愛創(chuàng)新教育事業(yè)”為指導思想,全面具體落實“用愛心服務(wù)成長”這一創(chuàng)信核心理念,積極倡導“以孝治教”思想理念,以“一天文化”為旗幟,實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化。堅持“在服務(wù)中提升品質(zhì)”的主旋律,關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展。關(guān)注幼兒習慣的養(yǎng)成,關(guān)注班級特色課程的開展。以XX年十大工作重點為目標,創(chuàng)新地開展工作。

  一、工作目標

 。ㄒ唬┯變喊l(fā)展目標

  孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

 。ǘ┙處煱l(fā)展目標

  讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗快樂。強化教師的目標管理和自我管理,實現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動化、規(guī)范化和精致化。開展讀書、筆會、演講、談心活動,加強教師崗位培訓,讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學習中進步,在工作中發(fā)展。

 。ㄈ┯變簣@發(fā)展目標

  管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,生員俱增、幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┲攸c工作

  1 、 服務(wù)好加盟園工作。

  2、抓好“一天文化”及園內(nèi)、班級、標準化方案,實現(xiàn)統(tǒng)一化、標準化。

  3、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習。

  4、各班根據(jù)本班實際擬訂班級教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養(yǎng)。

  5、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。

  6、開展好“六一”慶祝活動。

  7、切實搞好幼兒畢業(yè)典禮。

  (二)常規(guī)工作

  1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度,定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施,并做好記錄。加強班級安全管理,杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。加強幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

  2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅持消毒工作,并作好記錄。按照一日流程做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作。

  3、加強教師隊伍建設(shè),繼續(xù)開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得。堅持每周一篇教育隨筆。堅持在日常工作中練好基本功。開展教師聽評課活動。組織相關(guān)培訓活動。積極參加學校組織的其他活動。

  4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通。多渠道、多形式開展家教宣傳活動。開好每期一次的家長會。

  5、充分利用學校資源,開展好幼小銜接工作。

  6、樹立良好的檔案意識,做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

  三、學期工作日程安排

  二月:

  2月22日—2月26日:新生報名并完善相關(guān)登記資料。

  擬訂教育教學計劃。

  常規(guī)訓練。

  三月:

  1、 常規(guī)檢查。教師教案展示評比。

  2、“我的好媽媽”親子活動。

  3、教師教案展示評比活動。各班召開家長會。

  4、教師公開課評比活動。

  5、各班制定“六 一”節(jié)目方案。

  四月:

  1、常規(guī)檢查。

  2、教師教育隨筆展示評比。舉辦“愛心數(shù)學”教學研討會。

  3、班級特色課程展示活動。

  4、驗收“六一”兒童節(jié)節(jié)目。

  5、“親近大自然”春游活動。各班召開家長會。

  五月:

  1、常規(guī)檢查。教師讀書筆記、讀書心得展示評比。

  2、開展“母親節(jié)”主題活動。

  3、第一次彩排“六一”兒童節(jié)節(jié)目。

  4、幼兒繪畫展。第二次彩排“六一”兒童節(jié)節(jié)目。

  5、“六一”兒童節(jié)文藝匯演。

  六月:

  1、常規(guī)檢查。

  2、以年級為單位的優(yōu)質(zhì)課評比。

  3、家長開放日。舉辦“父親節(jié)”主題活動。

  4、幼兒學期末考評。

  七月:

  1、學前班幼小分班教學。

  2、教師公開課評比。

  3、學前班畢業(yè)典禮的準備工作。

  4、學前班畢業(yè)典禮。

下學期學期工作計劃16

  一、 指導思想

  緊密結(jié)合我校的實際,立足課堂,著眼于學生的發(fā)展,緊緊圍繞縣教育室的工作,扎實有效地落實和開展各項品德教育教學活動。圍繞學校工作目標,積極有效地開展品德教育教學工作。繼續(xù)以《品德與生活》《品德與社會》新課程標準為指導思想,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,積極開展教育教學科研,以教學方式、學習方式為突破口,進一步提升我校《品德與生活》《品德與社會》教師的教育教學水平。

  二、工作目標

  1、認真執(zhí)行教學常規(guī)。

  組織學習《《品德與生活(社會)教學建議30條》》和《寧波市小學品德學科教學常規(guī)》,用好寧波市小學品德助教方案。按規(guī)定要求制定學期授課計劃,按授課計劃進度備課上課,做到教學有計劃,授課有內(nèi)容。扎扎實實地落實教學計劃。不挪課,不減時間。

  2、加強教學研究,積極開展教研活動。

  積極開展校內(nèi)課堂教學研討活動,本學期保質(zhì)保量完成4次教研活動,其中兩次為課堂教學研討活動。研討內(nèi)容包括課堂教學、疑難問題的研究、教學反思、教學評價與感悟等,每次教研活動要求按時出席,認真參與,活動后均要評課。授課老師要有反思。使學科教師在聽課、交流、反思的互動學習中專業(yè)化水平有所提高。

  3、加強學習,促進教師的專業(yè)成長。

  積極參加縣教研室開展的各項教學比賽,特別是課堂教學的展示。認真準備高級教師的課堂展示活動,北片教研活動展示課。并且要求參加北片教研活動的老師事課前認真?zhèn)浜谜n,課時做好聽課筆記和評課稿,使自己的每一次教研活動都有所收獲有所提高。

  4、鼓勵教師撰寫教研論文向各級刊物投稿,積極參加各級和各類競賽活動。積極參加縣教研室組織的有關(guān)活動。

  三.具體活動安排:

  三月份:1、教研組長負責制定教研組計劃

  2、各位授課老師制定好本學期的授課計劃,并上交存檔。

  3、參加縣教研室會議。

  4、組織第一次教研活動(嚴海群老師執(zhí)教)

  四月份:1、配合教導處進行教學常規(guī)檢查。

  2、參加縣中高級教師課堂教學展示。(嚴海群)

  3、教研組第二次教研活動(教學中疑難問題的討論)

  4、積極準備品德規(guī)范教研組的準備材料。

  五月份:1、教研組第三次活動。(鄔燕飛老師執(zhí)教)

  2、教研組會議(參加規(guī)范教研組評選的準備和總結(jié))

  3、市品德案例選送。

  六月份:

  1、配合教導處進行教學常規(guī)檢查。

  2、教研組第四次教研活動。(討論總結(jié)本學期的品德教學工作)

  3、準備期末教學質(zhì)量調(diào)研和期末考試。(15周)

  4、教研組總結(jié)。

下學期學期工作計劃17

  一、習慣的培養(yǎng)仍然是我們年段工作的重點和核心。

  行為習慣、生活習慣和學習習慣的培養(yǎng)是對孩子一生成長有著重要關(guān)系的,所以我們要堅持既定的目標不動搖,沿著我們上學期確定的目標走下去,不管在這個過程中遇到什么樣的困難,我們都堅守著我們自己的目標。

  從上學期的一些情況看來,每一個班級都有自己的分目標和細節(jié)以及相對應(yīng)的措施,同樣的每一個班級都有很多孩子因為我們的引導和幫助,在習慣培養(yǎng)方面取得了很大的進步,并且也感覺到了自己因為重視習慣培養(yǎng)而帶來的收獲。比如:一班的黃蓉,余俊穎,李典苗,江濤,鄭鑫等;二班的趙睿琪,陳軒,李詩蕾等;三班的陳昀昊、謝淑婷、牛臘英;四班的黃曉涵、鄭晨亮、林凡、陳俊煒等等很多人。他們是我們各個班級的精神領(lǐng)袖,是我們年段的楷模和大家學習的榜樣,是他們自己懂得根據(jù)各位老師的要求,還有他們家庭的影響以及自己對自己的嚴格要求,所以他們進步了,他們脫穎而出了,同時,也是我們老師在上學期里花費很多心血培養(yǎng)出來的果實。

  但是同時,各班還是有一部分學生在這個過程中沒有認識到習慣培養(yǎng)對他們成長的影響,所以他們在學習和生活中還存在這樣活著那樣的一些不足。比如:一班的林嘉盛,江恒,陳宇暉;二班的陳至上,楚濤濤、魏雯雯;三班的歐文杰、黃友源、鄭經(jīng)煌、趙書堃;四班的王凱、陳捷等等。他們存在這些問題不僅僅是他們自身的問題,與我們的培養(yǎng)力度和對他們的關(guān)心不夠時有或多或少的關(guān)系的,因此,本學期我們先確定各個班級這樣需要進一步幫助的學生名單,然后有針對性的對他們進行輔導,幫助他們制定行之有效的方法和措施,細化到每一天,每一周,每一個月要如何做,我們?nèi)绾螜z查。

  同時還可以思考,這樣的學生我們加強家訪,力爭取得家長的配合與支持,在習慣培養(yǎng),特別是生活習慣方面還有行為習慣方面,如果家長能夠支持,我們就可以取得事半功倍的效果。

  二、安全工作永遠是我們工作的重中之重,除了上課的時候各個科任老師要

  對學生的安全負責,班主任應(yīng)該特別強調(diào)在是室外活動的每一個細節(jié),比如廣播操的時候,體鍛的時候,還有各班組織集體活動的時候,年段集體活動,以及體育課的時候,我們均要注意提高安全意識。平時,特別是班會課和早讀課要特別安排時間講解,同時還要不定時的,抓住合適的時機進行安全教育,除了強調(diào)之外,我們應(yīng)該更多的教會他們一些自我保護的措施和方法,還盡量安排一次年段集體講座的時候進行安全常識講座。

  我們還有一個重點的工作要注意,英才的孩子大都有一個家庭離學校很遠的特點,這個問題是我們這個學期要特別重視的一個新課題,在學校的時間方面,特別是我們下午放學的時間控制方面,我們還需要再上學期的基礎(chǔ)上進一步規(guī)范和落實,盡量在第三節(jié)課后,班主任總結(jié)花十五分鐘左右,也就是五點盡量放學。這個作為我們工作的一個規(guī)則和標準來落實,希望我們把更多的精力花在中午和平時的課堂上,從學生的實際情況和他們的切身利益出發(fā),盡量不要推遲學生放學回家的時間,他們坐車回家常常需要轉(zhuǎn)車,這樣在路上的時間需要花一個多小時。

  三、以“主題班會課”為載體,進一步加強育人教育,

  年段初一上學期開學初已經(jīng)制定了初中三年的主題班會課課題計劃,我們要根據(jù)實際情況,結(jié)合班級學生的特點,進行適當?shù)恼{(diào)整和改進,開學初要確定這個學期的20個周的時間里每一個周我們主題班會的課題,我們一個周的工作核心,或者是每一個周要打造的東西是什么。

  附:初一下學期主要是學習處理各種人際關(guān)系,在班級凝聚力增強的情況下,培養(yǎng)學生的是非觀和審美能力,明辨是非的能力;掌握行之www.有效的學習方法,前期班主任查詢相關(guān)資料,結(jié)合班級實際情況給出適當?shù)姆椒ǎ部梢匝埌嗉,年段成績?yōu)異的同學進行方法介紹,學長回來介紹經(jīng)驗;還有幾個不錯的專題:時間管理,計劃目標,總結(jié)反思也可以從初一上學期開始培養(yǎng),主要是然他們養(yǎng)成更好的習慣。

  四、繼續(xù)加強“年段德育活動”的落實,利用好每周一的體鍛活動時間,

  每一個月年段統(tǒng)一確定一個活動的主題,并且結(jié)合年段體育老師的授課內(nèi)容,使之形成一個相輔相成的模式,這樣也利于學生體育鍛煉效果與體育成績相結(jié)合,達到更好的效果,在每一個月的體鍛活動中間,我們每一個班級,每周都要有自己獨立和有特色的主題活動,這個活動可以是自己班級確定的,班級內(nèi)部活動,或者是選拔,也可以是班級與班級之間的互動,也可以是結(jié)合這個月年段的活動來進行班級的訓練和選拔的活動。也可以根據(jù)學生自己的喜好來確定活動的主題。

  (這里,大家根據(jù)實際情況補充。)

  五、年段每月一個主題講座的活動繼續(xù)進行并且不斷深化。

  上學期我們堅持了每月一個專題講座,全體學生集中到多功能教室,然后根據(jù)一個月來年段存在的問題,或者是事先擬定的專題進行講座。上學期我們進行了五場講座。主題分別是“第一次講座《讓你的初中生活更加精彩》,第二次講座《養(yǎng)成良好的學習習慣和方法》,第三次講座《半期考總結(jié)大會》、第四次講座《教育讓愛隨行》,第五次講座《如何過一個有意義的寒假》”。

  這個學期,我們根據(jù)既定的計劃,繼續(xù)從習慣培養(yǎng),學習方法介紹,閱讀習慣的養(yǎng)成,個人才藝的展示,珍愛生命的專題,常見的安全措施和方法介紹等專題。

  另外就是上學期是我一個人堅持在講,這個學期開始,幾個班主任要爭取選擇一個自己熟悉的課題,然后嘗試著去講座,主題我們根據(jù)年段實際情況,大家集體討論課程內(nèi)容和講座的每一個細節(jié)。等時機成熟以后推廣到每一個班主任輪流進行講座。

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