學(xué)校工作計(jì)劃14篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢？下面是小編精心整理的學(xué)校工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
大隊(duì)部全年活動安排
一月份：慶元旦，迎新年。各中隊(duì)聯(lián)誼會。
二月份：寒假生活展示，學(xué)生三字一畫展示作品。
三月份：學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，講文明，講禮貌活動。
四月份：踏著烈士的`足跡前進(jìn)。及革命傳統(tǒng)教育活動。
五月份：民族團(tuán)結(jié)教育。
六月份：我們的生活多么幸福。慶“六一”大型活動。
七月份：黨是太陽，我是花。
八月份：國防教育。走訪軍營，軍事訓(xùn)練。
九月份：獻(xiàn)給教師的歌，慶教師節(jié)大型活動。
十月份：《祖國萬歲》讀書活動及建隊(duì)日活動。
十一月份：我們愛科學(xué)科技作品展。
十二月份：天寒地凍話安全。
注：各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)每月安排完成板報和隊(duì)報及主題中隊(duì)會，完成本中隊(duì)的任務(wù)，完成大隊(duì)部臨時安排的各項(xiàng)活動，其它活動由大隊(duì)部組織。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)校教育樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，使學(xué)生掌握基本運(yùn)動技能，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品德、良好的個性品質(zhì)和終身體育意識。
根據(jù)《面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》學(xué)生人人享有體育和健康教育的奮斗目標(biāo)，結(jié)合本校特點(diǎn)，探索多種教學(xué)模式，培養(yǎng)體格健康，具有競爭力的學(xué)生。
二、主要工作：
㈠、提高體育實(shí)踐課質(zhì)量。
1、每節(jié)體育課要有明確、詳細(xì)的課堂教學(xué)目標(biāo)。
2、根據(jù)課的目標(biāo)選擇適合的內(nèi)容，采取合理的課型進(jìn)行教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生練習(xí)為主。
3、體育課的結(jié)構(gòu)要合理，并能保證基本部分的教學(xué)時間。在課堂教學(xué)中要努力探索新的教學(xué)模式。
4、課堂中要有嚴(yán)密的`組織，根據(jù)教學(xué)任務(wù)、教材性質(zhì)、學(xué)生特點(diǎn)和作業(yè)條件來確定組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)的形式和方法。
5、對學(xué)生要有科學(xué)、合理、有效的成績評價，充分激發(fā)差生的學(xué)習(xí)興趣和提高練習(xí)的勇氣。
�、�、切實(shí)提高學(xué)生體育達(dá)標(biāo)水平。
體育達(dá)標(biāo)工作要認(rèn)真、踏實(shí)的做好，平時要把達(dá)標(biāo)項(xiàng)目分解到體育課、體育課外活動課中訓(xùn)練，并要采取相應(yīng)的措施，達(dá)到國家規(guī)定的要求。對測試工作要誠實(shí)、認(rèn)真、規(guī)范。對成績記載要及時規(guī)范。本學(xué)期將體育達(dá)標(biāo)工作重點(diǎn)檢查。各校要使學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率在98%以上，優(yōu)秀率在30%以上。
�、�、認(rèn)真落實(shí)兩操和組織課外活動。
�。�、兩操。要堅(jiān)持不懈的抓好兩操，根據(jù)兩操要求，各路隊(duì)行進(jìn)必須成直線，拐彎處直角行進(jìn)。踏步精神飽滿一致，做操動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、到位。每次組織評分，做到科學(xué)、客觀、公正、合理。分?jǐn)?shù)每日一記，每周一結(jié)，每月一通報，并每天有成績記載。
�。�、課外活動。課外活動是體育課的延伸，體育課外活動課按課表做到有組織、有計(jì)劃的落實(shí)。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，教學(xué)內(nèi)容一方面根據(jù)統(tǒng)一安排表，另一方面復(fù)習(xí)體育課的內(nèi)容，教給學(xué)生身體鍛煉的方法，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。在教學(xué)過程中，教師要充分利用場地、器材。
㈣、重點(diǎn)抓好體育業(yè)余訓(xùn)練。
1、認(rèn)真、科學(xué)選材，堅(jiān)持常年訓(xùn)練。
2、努力使訓(xùn)練手段科學(xué)化、規(guī)范化，確保訓(xùn)練的成效。
3、對運(yùn)動隊(duì)確立目標(biāo)，做好組織工作，能完成學(xué)校指定的指標(biāo)。
㈤、其它。
1、嚴(yán)格進(jìn)行體育器材的管理，每次體育器材的使用必須有教師親自領(lǐng)取，用完及時歸還，并把器材負(fù)責(zé)放回原處；
2、充分做好迎接市田徑運(yùn)動會的準(zhǔn)備工作，爭取好的成績。
三、具體工作安排：
第二周 指定計(jì)劃
第四周 強(qiáng)化廣播操
第六周 田徑隊(duì)訓(xùn)練
第十周 迎接市田徑運(yùn)動會
第十四周 后備田徑隊(duì)訓(xùn)練
第十六周 后備田徑隊(duì)訓(xùn)練
第十八周 后備田徑隊(duì)訓(xùn)練
第二十周 教研組總結(jié)
大泊中心校體育組
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、人員安排
校務(wù)值周：張艷麗趙青
教師值周：周超熊青芳柯亞麗余興桃朱明玉楊溪
1、校務(wù)值周：張艷麗，負(fù)責(zé)早上、中午課前的教學(xué)樓上的安全巡視和衛(wèi)生督導(dǎo)，中午、下午放學(xué)后的教學(xué)樓上的安全巡視。負(fù)責(zé)檢查一年級安全衛(wèi)生文明班級評比。負(fù)責(zé)本周的文明班級評比匯總和公示。負(fù)責(zé)記載考核本周值周教師考勤及公示。
2、校務(wù)值周：趙青負(fù)責(zé)大門口放學(xué)時在門口值守及操場、運(yùn)動場的安全、衛(wèi)生督查，做好班級路隊(duì)疏散引導(dǎo)，負(fù)責(zé)檢查二年級安全衛(wèi)生文明班級評比。周日（4.25）主班。
2、值周教師：朱明玉，周一（4.26）主班。負(fù)責(zé)明志樓衛(wèi)生和一號樓梯間的全天安全巡查。做好班級路隊(duì)疏散引導(dǎo)，負(fù)責(zé)檢查三年級安全衛(wèi)生文明班級評比
3、值周教師：柯亞麗周二（4.27）主班，負(fù)責(zé)明德樓辦公室以北衛(wèi)生及二號樓梯間的全天安全巡查。做好班級路隊(duì)疏散引導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查四年級安全衛(wèi)生文明班級評比。
4、值周教師：余興桃，周三（4.28）主班，負(fù)責(zé)明德樓辦公室以南衛(wèi)生及三號樓梯間的全天安全巡查。做好班級路隊(duì)疏散引導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查五年級安全衛(wèi)生文明班級評比
5、值周教師：楊溪，周四（4.29）主班，負(fù)責(zé)明理樓衛(wèi)生及四號樓梯間的全天安全巡查。負(fù)責(zé)檢查六年級安全衛(wèi)生文明班級評比
6、安全保衛(wèi)教師：周超熊青芳，穿戴執(zhí)勤服并持械分別負(fù)責(zé)學(xué)生西、東兩個方向上、放學(xué)期間校門口執(zhí)勤和安保工作，同保安一起疏導(dǎo)學(xué)生按要求站在兩邊的通道兩邊，中間必須留出一個通道。
二、校務(wù)值周職責(zé)
1、全面負(fù)責(zé)本周學(xué)校常規(guī)管理工作，負(fù)責(zé)值周教師分工及履行職責(zé)的督辦考評。
2、負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理本周學(xué)生會干部開展工作，指導(dǎo)學(xué)生會干部每天日檢并在課間操時公示。
3、負(fù)責(zé)課外時間操場上學(xué)生活動安全，每天上、放學(xué)在大門口安全值守。
4、負(fù)責(zé)本周升旗、集會、課間操、眼保健操的組織和管理。
5、負(fù)責(zé)本周校務(wù)日志的記載及文明班級的考核、公示。
三、值周教師職責(zé)
1、當(dāng)天主班值日教師和安保教師提前40分鐘（上午7：20分，下午1：20分）到校，放學(xué)提前10分鐘（上午11：10分，下午5：20分）到門口協(xié)助保安組織學(xué)生在門口站隊(duì)上、放學(xué)。其他值周教師每天早上、中午提前30分鐘（上午7：30分，下午1：30分）到校負(fù)責(zé)所轄區(qū)域?qū)W生安全管理、行為習(xí)慣督查及組織學(xué)生打掃衛(wèi)生。
2、每天中午、下午放學(xué)后組織學(xué)生站路隊(duì)及安全管理，放學(xué)后清場以及檢查教室衛(wèi)生和桌凳擺放。
3、負(fù)責(zé)課前、課間集會、上操等時間所轄樓梯間的.安全管理及行為習(xí)慣巡查，特別是上操、集會時重點(diǎn)是樓梯間的安全巡查。
4、值周教師每天上午第一節(jié)課或下午第一節(jié)課起檢查衛(wèi)生。周五放學(xué)后及時上交值周標(biāo)志及檢查結(jié)果，協(xié)助校務(wù)值周完成班級量化考核及文明班級的評選公示。
5、認(rèn)真開展值周巡查日檢，發(fā)現(xiàn)班級亮點(diǎn)及時提出表揚(yáng)，不足之處及時反饋并通報整改。
四、本周工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)衛(wèi)生管理：各清潔區(qū)衛(wèi)生，特別是樓梯間衛(wèi)生，教室課桌凳及衛(wèi)生工具是否擺放整齊。
2、課前、課間和課后加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育：
�。�1）教育并指導(dǎo)上下午來早學(xué)生盡快打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成自覺進(jìn)教室開展晨讀和午書的好習(xí)慣。
（2）路隊(duì)是否整齊，是否有老師送到校門口。
�。�3）放學(xué)、集會和課間監(jiān)管學(xué)生是否靠右：是否做到做到輕聲慢步：杜絕在走廊和教室瘋狂、打鬧等不文明行為發(fā)生。
�。�4）下課是否瘋狂打鬧，是否亂扔垃圾，清潔區(qū)是否保持時時干凈整潔。
總之，值周很辛苦，希望大家克服困難，盡職盡責(zé)，確保本周一帆風(fēng)順！
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)學(xué)校安全工作要求，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作，切實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步推進(jìn)以學(xué)生安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。
二、工作目標(biāo)：
按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安全工作措施，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，保障學(xué)生在校安全、交通安全、堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體措施：
1．高度重視，嚴(yán)格管理。
�。�1）把安全放在學(xué)校各項(xiàng)工作之首，保證師生的人身安全。
（2）增強(qiáng)安全意識，落實(shí)安全工作制度，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
�。�3）完善學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，明確安全小組職能，明確安全工作職責(zé)。
�。�4）嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、獎懲制度，做到誰失職，誰負(fù)責(zé)。
2．突出重點(diǎn)，落實(shí)措施。
�。�1）加強(qiáng)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)。
（2）加強(qiáng)安全教育，幫助學(xué)生確立安全意識。
�。�3）細(xì)化安全管理，注重安全防范，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全。
3．加強(qiáng)檢查，突出成效。
�。�1）學(xué)校經(jīng)常檢查各類設(shè)施，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。
�。�2）加強(qiáng)校舍的安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修，確保安全。
�。�3）暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置。
四、具體時間安排：
二月份：1、在開學(xué)典禮上對學(xué)生加強(qiáng)安全教育
三月份：1、進(jìn)行安全宣傳教育
2、開展學(xué)校第一次安全大檢查
四月份：1、檢查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施的安全
2、做好慶�！拔逡弧钡�'工作
五月份：1、做好勞動節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作
六、七、八月份：1、開展學(xué)校第二次安全大檢查
2、做好暑假守校安排
九月份：1、學(xué)校與班主任簽訂安全工作責(zé)任書
十月份：1、開展學(xué)校第三次學(xué)校安全大檢查
2、開展防溺水的安全教育
十一月份：1、整理檔案資料迎接鎮(zhèn)的安全工作大檢查
十二月份主要工作：1、開展學(xué)校第四次學(xué)校安全工作大檢查
2、開展學(xué)校安全責(zé)任人考核
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
一、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，開展班主任師徒結(jié)對幫教工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。
二是推行班主任工作承諾制：對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視；與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話；幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗(yàn)中辨別真、善、美；教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題；讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚(yáng)孩子的個性；給孩子機(jī)會──每一個孩子的特長都能得到充分展示；為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè)；替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。
三是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
四是加強(qiáng)宣傳，利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等渠道，宣傳班級及學(xué)生典型事例和先進(jìn)事跡，調(diào)動師生的積極性。
五是加大檢查力度，在原有值日制度的基礎(chǔ)上，將完善一些不合理的地方，增加檢查、評比項(xiàng)目，及時公布，每月總結(jié)，結(jié)果與考核掛鉤。
2、加強(qiáng)學(xué)生小干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動性，讓他們當(dāng)好班級的小主人，班級集體才會成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。
（1）建立小干部例會制。每個月組織學(xué)生干部開一次例會，對他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。
（2）倡導(dǎo)小班長值周制。讓每個學(xué)生都有機(jī)會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié)。
（3）舉行小干部交流會。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的'工作情況，交流各班的工作經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，使班級管理不斷上臺階。
二、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。
1、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅(jiān)持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的“五愛”教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動，努力提高德育實(shí)效。
2、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護(hù)值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度，深入實(shí)施體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每周公布“五項(xiàng)評比”得分情況，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范“十不”要求的檢查、考核力度。通過指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。
使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。
3、強(qiáng)化“五自”教育�！拔遄浴笔请r鷹行動的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭章雛鷹活動中，充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識，加強(qiáng)實(shí)踐操作，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
在泗洪xx的這兩年多來，工作、生活感觸很多。我從20xx年7月到xx鄉(xiāng)大莊村任職村委會主任至今。兩年來我積極參與村集體工作，同時去參與鄉(xiāng)機(jī)關(guān)部門的工作，充分了解鄉(xiāng)、村兩級的工作方式、方法。經(jīng)過這兩年多的鍛煉和磨合，我對鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、農(nóng)村工作有了較全面的認(rèn)識，一改以往對于政府行政機(jī)關(guān)、村干部的片面認(rèn)識。這兩年多，少了學(xué)校的青澀，多了一份干事謀事的沉穩(wěn)，感謝XX市、XX縣、xx鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
一、工作
剛到xx，農(nóng)村工作不是自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)，不是我以前想象的工作，起初茫然不知所措，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下先從鄉(xiāng)里的材料工作開始，逐步不了解農(nóng)村，去適應(yīng)現(xiàn)在的角色。
1.組織工作
到鄉(xiāng)里后，先調(diào)查了解了村情，之后到鄉(xiāng)組織辦公室協(xié)助組織委員處理組織工作，組織工作涉及面廣，材料繁多，通過兩年多是學(xué)習(xí)使我很好的掌握了組織的日常業(yè)務(wù)，也對鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作有了更加全面的了解。
2.推動黨員干部現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育的實(shí)施
20xx年7月，宿遷黨員干部現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工程正式啟動。我主要負(fù)責(zé)做好大莊村的電腦、電視等設(shè)備的調(diào)試工作。此外作為一名電教員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)設(shè)備的使用、維護(hù)知識，為全面啟動黨員干部現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育做好技術(shù)支持工作。平時認(rèn)真組織本村的黨員教育，播放農(nóng)業(yè)技術(shù)講座等相關(guān)知識。
3.村計(jì)劃生育工作
今年年初，由于我鄉(xiāng)20xx、20xx年計(jì)劃生育工作滑坡較嚴(yán)重，全鄉(xiāng)中心工作轉(zhuǎn)到計(jì)劃生育工作上來。剛到這，正趕上我村集中力量抓計(jì)劃生育，我也積極參與其中，雖然不能幫多少忙，確讓我深入了解了農(nóng)村計(jì)生工作的現(xiàn)狀，也逐漸理解了計(jì)生工作的方式方法，同時也深刻體會到農(nóng)村基層干部執(zhí)行計(jì)劃生育法的艱辛和不易。
4、其他工作
除了組織辦公室的正常工作以外，我也經(jīng)常到人武部、農(nóng)路站、扶貧辦等幫忙弄材料，通過多方面、多層次的接觸鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作來不斷提升自己。
二、收獲
在到xx工作之前，我對于機(jī)關(guān)工作人員的認(rèn)識是膚淺的，上班就是一杯茶、一份報紙看半天，村干部只管催款、催收、催種，公款吃喝，整日紅著臉，對百姓擺足官架子，不做實(shí)事。通過這一年的鄉(xiāng)村工作經(jīng)歷，我感觸頗多，對于鄉(xiāng)村工作的內(nèi)容，對于新時期的黨員干部，有了全新的認(rèn)識。
(一)、認(rèn)識了鄉(xiāng)村干部的可敬可愛
感受到黨員干部的可敬可愛是在今年6月防止秸稈燃燒工作中。6月中下旬，由于很多農(nóng)戶用焚燒的方法處理麥茬。我鄉(xiāng)省道、高速公路橫穿全境，省、市早早頒布了禁燒令，鄉(xiāng)村也開始了選床，但一直的習(xí)慣要根除難度很大。鄉(xiāng)里村里組織了撲火隊(duì)，工作由鄉(xiāng)長親自統(tǒng)籌救火工作和監(jiān)督工作，在各村的田間巡邏，看見有火光后召集村干部對火勢進(jìn)行控制。連續(xù)十幾個夜晚撲火隊(duì)都在凌晨一點(diǎn)多才回來，就看他們拖著疲憊的身體，鼻孔、面龐、衣服上全部是灰塵。正是有了鄉(xiāng)村干部的努力，才使得今年禁燒工作取得了良好的效果，空氣不像以前的六月那樣灰蒙蒙的。通過這件事情，我對鄉(xiāng)村干部有了徹底的改變，加之平時工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我為能和他們共同工作感到驕傲和自豪。他們的心中那個最本質(zhì)的人民群眾是第一位的思想從未動搖。
(二)、感受了真實(shí)的農(nóng)村
在xx工作兩年后，我才算有了較真實(shí)的農(nóng)村認(rèn)識，開始對農(nóng)村的現(xiàn)狀和發(fā)展之路有了現(xiàn)實(shí)性的思考。在這里我對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的低下有了切實(shí)的比較、農(nóng)村的落后有了切實(shí)的感觸、農(nóng)民的苦有了切身的體會，和蘇南的農(nóng)村比較、和城市的比較，落后的現(xiàn)實(shí)讓我感覺到心痛�？粗酀舻牡缆�、看著雜亂無章的房屋、看著污水橫流的村容、看著玩泥巴的孩子，落后的的讓人揪心，發(fā)展兩個字刻不容緩。
在發(fā)展的`同時我也看到了鄉(xiāng)村干部的努力，村民的努力。兩年多，看到我鄉(xiāng)道路兩側(cè)逐漸多了的廠房，逐漸大了的養(yǎng)殖場，農(nóng)村的明天會美好。
(三)、提高了自我
這兩年的基層工作經(jīng)驗(yàn)是我的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我的感觸很多，也學(xué)到了很多。這兩年來，我學(xué)會了如何去做農(nóng)村的工作，如何去面對思想、文化差別較大的農(nóng)民。這兩年來，我學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài)，不再有剛出校門時候的迷茫，找到了自己應(yīng)該去努力的方向。這兩年來，我學(xué)會了在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用我在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識，重新定位了自己在社會、在工作中的地位和應(yīng)該起到的作用。
三、存在問題和今后努力的方向
(一)、工作中的不足
回顧xx工作的一年我個人不足的地方主要有：第一，在xx一段時間后，我雖然調(diào)整了自己的心態(tài)能沉下心做點(diǎn)事情，但是回顧這兩年工作，總體來說比較平淡沒有什么突出成績，沒有對地方的發(fā)展做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)，有負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。第二，工作中組織、協(xié)調(diào)能力有待進(jìn)一步提高。第三，思想松懈的狀態(tài)時有出現(xiàn)，在這兩年接近尾聲時思想起伏較大，不能安心工作，越來越缺少年輕人應(yīng)有的激情。
(二)、今后努力的方向
兩年的工作讓我適應(yīng)了鄉(xiāng)村的工作，也對鄉(xiāng)村工作有了很多想法。我想為鄉(xiāng)村的發(fā)展有更多實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，在以后我一定努力做好以下幾個方面的工作：
1.放下包袱，放開手腳對xx的發(fā)展做點(diǎn)貢獻(xiàn)
在鄉(xiāng)村工作就不能計(jì)較個人的得失，首先要做的應(yīng)該是做好自己的工作，拿出成績給群眾、給領(lǐng)導(dǎo)、給同事檢驗(yàn)，通過實(shí)實(shí)在在的成績來得到大家的肯定。
2.堅(jiān)持積極、謙虛、好學(xué)的精神
這六個字是我剛踏上社會，走上工作崗位給自己定下的一個基本原則，這兩年來我有所松懈，需要重新審視自我。在工作中需要不斷的調(diào)整自己的心態(tài)，把自己始終放在“學(xué)生”的位置上，向領(lǐng)導(dǎo)、向同事、向群眾學(xué)習(xí)，只有這樣才能不斷的提高自己，提高自己農(nóng)村工作的能力。
3.思想政治素質(zhì)進(jìn)一步提高
在基層工作有很多瑣碎的事情，很多可做可不做的工作，這個時候需要提高自己的政治素質(zhì)，不忘為人民服務(wù)的宗旨，不能在瑣瑣碎碎、碌碌無為中消磨了自己的意志，應(yīng)該牢記自己的事業(yè)心。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
為了進(jìn)一步落實(shí)黨和國家的教育方針政策，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，有效保證師生生命安全，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，確保校園安全穩(wěn)定。制定我校2xxx年安全工作計(jì)劃：
一、目標(biāo)要求：
學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：以“以人為本、珍愛生命、關(guān)愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育、安全排查、安全防范和加大安全投資力度，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。為教育教學(xué)活動順利開展，提供良好的安全氛圍和保障。
二、工作措施
（1）健全組織，落實(shí)責(zé)任
建立健全安全學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定領(lǐng)導(dǎo)安全值周輪流表，確定校長為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問責(zé)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各科室領(lǐng)導(dǎo)，科室領(lǐng)導(dǎo)與各位教師簽定安全責(zé)任書，進(jìn)一步明確責(zé)任，為全年安全工作的落實(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。�2）加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理。堅(jiān)持打擊與防范相結(jié)合、發(fā)揮職能作用與落實(shí)責(zé)任制相結(jié)合、安全管理與實(shí)施安全教育相結(jié)合、積極協(xié)同公安、司法等搞好“警校共建、區(qū)校共建”工作，依法嚴(yán)厲打擊影響校園正常教學(xué)秩序的的各類不法行為，切實(shí)保護(hù)學(xué)校及師生員工的生命財產(chǎn)安全。
（3）堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持學(xué)校安全教育的主陣地不放松，努力做好防火、防盜、防凍、防擁擠、踩踏等專項(xiàng)工作。制定工作預(yù)案，做好預(yù)案的演練工作。通過告家長書等方式，延伸我校安全管理工作，安全防范大提。
（4）全力做好穩(wěn)控工作。采取多種方式，做好各種矛盾的轉(zhuǎn)化。堅(jiān)持防范疏導(dǎo)與教育相結(jié)合，力保學(xué)校的政治穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。
（5）建立健全各種規(guī)章制度，做到安全工作有安排、有記錄、有總結(jié)，以事定人、以人定崗、以崗定責(zé)。
三、工作要點(diǎn)：
1.教育教學(xué)安全：
�。�1）各科任教師要與學(xué)生建立良好的`師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
�。�2）由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，確定“誰安排，誰負(fù)責(zé)”的原則，對活動所涉及到的安全問題要周密考慮，責(zé)任到人。
�。�3）加強(qiáng)對各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，學(xué)生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
�。�4）實(shí)驗(yàn)課要嚴(yán)守操作章程，實(shí)驗(yàn)教師要講清實(shí)驗(yàn)步驟和順序，凡涉及到酸、堿、鹽等有害物質(zhì)要嚴(yán)格管理。
�。�5）體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動�；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。
�。�6）嚴(yán)格履行請假手續(xù)和請假簽字制度，對不按時到校學(xué)生，要積極與家長聯(lián)系，明確其去向，對私自離校學(xué)生也要及時通知家長。
（7）加強(qiáng)值日工作領(lǐng)導(dǎo)。值日教師要加強(qiáng)責(zé)任心，做好學(xué)生大集合上下樓，學(xué)生用餐秩序的維護(hù)工作，積極處理值日過程中各種急、險等事件，值日教師不得擅離工作崗位，要保持通信暢通。
�。�8）加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。
�。�9）各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每周班會的必講內(nèi)容，要教育學(xué)生嚴(yán)守交通規(guī)則，遵守我校提出的“上下樓梯靠右行”，“樓梯內(nèi)禁止追逐攆打”等行為禁令。
2.飲食飲水衛(wèi)生：
�、虐葱l(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。
�、聘鞣N食品必須從正規(guī)渠道進(jìn)貨，嚴(yán)禁購買不潔、變質(zhì)食品。
�、乔袑�(shí)做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，消滅“四害”，積極開展創(chuàng)建文明食堂和文明宿舍活動。
⑷教育學(xué)生飲水時要防止?fàn)C傷。
4.校產(chǎn)校舍安全：
�、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
⑵每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。
�。�3）加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。
四、活動安排
1、加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識。
�。�1）通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、食品衛(wèi)生、電器設(shè)備安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。
�。�2）充分發(fā)揮學(xué)校集會、升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學(xué)校《學(xué)生安全常規(guī)知識》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。
�。�3）切實(shí)組織好以學(xué)生安全教育為主題的征文、黑板報比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識和能力。
�。�4）認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
2、以活動為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。
�。�1）進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，找準(zhǔn)存在問題，加大改進(jìn)措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實(shí)驗(yàn)課和教學(xué)區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。
�。�2）各班制定好班級安全工作預(yù)案，建立安全檢查小組，由班主任、值日班長、宿舍舍長負(fù)責(zé)本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。
�。�3）邀請交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做交通安全工作報告。張貼特大交通事故宣傳畫，以教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不要坐摩托車等不安全交通工具。
�。�4）聘請檢察院領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校常年法律顧問，每學(xué)期到學(xué)校作一次法制報告。
（5）與學(xué)生家長簽定安全協(xié)議書，明確各自責(zé)任，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和安全意識，使家長廣泛參與到學(xué)校教育管理中來。
3、做好后勤服務(wù)保障工作
�。�1）加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。加強(qiáng)維修人員崗位培訓(xùn)，全天候?qū)πＩ�、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。嚴(yán)格財務(wù)管理制度，加強(qiáng)用水、用電、為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。切實(shí)抓好食堂工作。按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，健全并落實(shí)關(guān)于食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。在每周五召開的兩會上，堅(jiān)持對職工進(jìn)行安全教育和思想教育，提高職工安全意識；加強(qiáng)對鍋爐的管理、避免傷亡現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、儲存關(guān)、加工關(guān)，確保食堂及學(xué)生飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；提高警惕，嚴(yán)防壞人投毒，確保飲食安全。堅(jiān)持對新進(jìn)食堂職工先體檢、培訓(xùn)，后上崗工作的原則，嚴(yán)把職工上崗關(guān)。堅(jiān)持對食堂有關(guān)設(shè)施、工具進(jìn)行及時消毒，并做好消毒記錄。
�。�2）做好綜合治理工作。加強(qiáng)綜治人員的教育管理，提高防范意識。加強(qiáng)大門和宿舍樓人員管理，嚴(yán)格夜查制度，做好出入人員和車輛檢查和記錄。密切聯(lián)系有關(guān)部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。進(jìn)一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案，針對消防、用電、用氣、飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責(zé)任事故，能夠得到及時有效的控制。
�。�3）落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，副校長和各級部主任為直接責(zé)任人，班主任是本部門安全的第一責(zé)任人，把安全責(zé)任及安全教育當(dāng)作總抓手，貫穿于各項(xiàng)工作的始終，創(chuàng)建平安校園。對因思想認(rèn)識不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改，對導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任事故的，嚴(yán)肅追究第一責(zé)任人的責(zé)任。建立健全安全工作的長效機(jī)制。通過大家的努力以實(shí)現(xiàn)我校的和諧穩(wěn)定、平安。
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)w教職工積極行動起來，人人講安全、處處講安全、事事講安全、時時講安全，時時處處繃緊安全這根弦，從嚴(yán)從細(xì)做好安全工作，為把我校建成安全有保障、質(zhì)量有保證的文明校園而努力！
學(xué)校工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
1、按照教育要面向現(xiàn)代化、面向未來、面向世界”的理論和實(shí)施素質(zhì)的要求，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人才。環(huán)境保護(hù)教育是讓學(xué)生懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境，走社會可持續(xù)發(fā)展的道路。
2、讓學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強(qiáng)環(huán)保意識，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，做力所能及的環(huán)境保護(hù)工作，做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合。
二、工作目標(biāo)：
1、根據(jù)中華人民共和國教育部《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》（試行），結(jié)合我校環(huán)境教育的實(shí)際，以建綠色校園為契機(jī)，使我校的環(huán)境教育走向前列，開創(chuàng)環(huán)境教育新局面。
2、通過學(xué)校組織管理，相關(guān)學(xué)科的課內(nèi)環(huán)保教育以及組織豐富多彩的環(huán)保教育課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保道德，養(yǎng)成學(xué)生良好的環(huán)保行為。
3、通過學(xué)習(xí)和活動，普及環(huán)保問題、環(huán)�？萍肌⒅卫憝h(huán)境等環(huán)保知識，培養(yǎng)學(xué)生社會調(diào)查、實(shí)踐技能，以及相應(yīng)的觀察力、思維力和創(chuàng)造力，全面提高學(xué)生環(huán)保素質(zhì)和能力。
4、通過學(xué)生的社會環(huán)�；顒�，擴(kuò)大社會影響，推動當(dāng)?shù)丨h(huán)保事業(yè)的健康發(fā)展。
三、工作思路：
我校成立以校長為組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教處具體操作，制定環(huán)境教育計(jì)劃及實(shí)施方案。
1、結(jié)合教學(xué)進(jìn)行環(huán)保知識滲透。
小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，通過教學(xué)活動對他們進(jìn)行普及環(huán)保知識是最主要的環(huán)境教育渠道。
首先，小學(xué)《環(huán)境教育讀本》成為環(huán)保教育的.主陣地。根據(jù)課程安排，每周一次的專題課要落實(shí)教學(xué)任務(wù)，分教時進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生了解并掌握一系列環(huán)境保護(hù)常識。
其次，我們要求教師根據(jù)語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、科學(xué)、社會等科目的教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，整理出有關(guān)環(huán)保方面的教學(xué)內(nèi)容，然后在備課中體現(xiàn)教學(xué)目的，詳細(xì)安排教學(xué)步驟，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)各科相關(guān)知識的同時增強(qiáng)環(huán)保意識。
2、開展科技活動對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。
科技活動是環(huán)境教育的重要渠道，它可以使學(xué)生獲得環(huán)境知識和環(huán)保技能，樹立科學(xué)的環(huán)境觀，形成正確的環(huán)境意識，自覺養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。利用科技節(jié)組織學(xué)生制作環(huán)境小報，進(jìn)行環(huán)保知識競賽和環(huán)保征文活動。
3、加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)保宣傳。
組織學(xué)生定期出有關(guān)環(huán)保的黑板報。每周固定時間利用校紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行環(huán)保知識專題廣播。進(jìn)行環(huán)境知識競賽。在學(xué)生中征集環(huán)境畫，選拔優(yōu)秀作品在校宣傳櫥窗中展出。開展“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動
4、開展豐富多彩的環(huán)�；顒�。組織班級召開以環(huán)保教育為主題的班隊(duì)活動，由學(xué)生自主編排各種小品、快板、相聲等文藝節(jié)目，寓教育于娛樂之中。
四、具體安排：
二月份：
1、制訂環(huán)保教育工作計(jì)劃。
2、成立環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
三月份：
1、各班辦一期環(huán)保教育黑板報。
2、學(xué)校辦一期環(huán)保教育黑板報。
3、基地勞動——夫子廟植樹.
四月份：
1、廢舊電池回收。
2、漳河周邊垃圾清理（并且做一次社會環(huán)境宣傳教育）。
3、少先隊(duì)活動——打掃“紅領(lǐng)巾一條街”。
五月份：
1、環(huán)保攝影比賽。
2、各班上一節(jié)環(huán)保教育課。
六月份：
1、“六.五”世界環(huán)境日主題教育活動。
2、學(xué)生撰寫環(huán)保征文，教師撰寫環(huán)保論文。
七月份：
1、“十佳：環(huán)境小衛(wèi)士評選。
2、環(huán)保教育工作總結(jié)。
3、環(huán)保檔案收集、整理。
五、具體措施
通過一系列的環(huán)境教育活動，使師生進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識，獲得環(huán)保體驗(yàn)，積累環(huán)保經(jīng)驗(yàn)。為了把這一活動推向深入，提高層次，鼓勵教師積極撰寫論文和開展相關(guān)課題研究。在學(xué)生中評比“環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇9
為了全面貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于學(xué)校安全工作的系列精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全能力建設(shè)工作，細(xì)化分工、明確責(zé)任，確保學(xué)校安全工作落到實(shí)處，現(xiàn)將xxx學(xué)年學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)、責(zé)任分工及工作要求等明確如下：
一、安全組織機(jī)構(gòu)
組長：xxx（校長）
副組長：xxx（副校長）；xxx（副校長）
成員：學(xué)校各職能部門負(fù)責(zé)人；全體班主任
二、安全工作職責(zé)
學(xué)校安全實(shí)行“一把手負(fù)責(zé)制”和“一崗雙責(zé)制”，具體如下：
1、校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。
2、各分管副校長對分管工作的安全負(fù)責(zé)。
3、各部門、處、室、委、中心的一把手是本部門、處、室、委、中心安全工作的第一責(zé)任人。
4、各班級班主任是本班級安全工作的第一責(zé)任人。
5、各崗位工作人員是本崗位安全的直接責(zé)任人。
6、各部門各崗位具體的安全職責(zé)詳見本部門辦公室內(nèi)懸掛的安全職責(zé)版面。
7、幾個重點(diǎn)部位的安全職責(zé)：
1）安全教育課程的開設(shè)、課堂教學(xué)的安全（含實(shí)驗(yàn)教學(xué)、音體美及信息技術(shù)教學(xué)等）由教務(wù)處組織，科任教師負(fù)責(zé)；
2）學(xué)生課間活動的安全管理；在校期間發(fā)生的矛盾糾紛；對學(xué)生開展系列安全教育；適時對家長進(jìn)行安全告知以及學(xué)校的安全日志填寫等，由政教處組織，具體崗位工作人員負(fù)責(zé)；
3）學(xué)校的設(shè)施設(shè)備安全、大小灶食品衛(wèi)生安全及用水用電的'安全等由總務(wù)處組織，具體崗位的工作人員負(fù)責(zé)；
4）住宿學(xué)生住宿期間的安全管理由宿舍管理中心負(fù)責(zé)；
5）學(xué)校治安及周邊環(huán)境治理等由保衛(wèi)科牽頭負(fù)責(zé)；
6）各部門各辦公室的人員和財產(chǎn)安全由本部門本處室的負(fù)責(zé)人牽頭負(fù)責(zé)。
7）每日值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員有權(quán)對全校的安全工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督并有權(quán)要求整改。
三、安全工作要求
對安全工作要做到：認(rèn)識到位，責(zé)任明確；認(rèn)真履職，團(tuán)結(jié)協(xié)作；加強(qiáng)排查，及時整改；消除隱患，確保安全。
1、認(rèn)識到位，責(zé)任明確
安全是一種意識，要做到逢會必講安全、事事強(qiáng)調(diào)安全、時時注意安全，牢記崗位職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識。
2、認(rèn)真履職，團(tuán)結(jié)協(xié)作
在明確職責(zé)，認(rèn)真履責(zé)的同時要加強(qiáng)部門之間、處室之間和崗位之間的協(xié)調(diào)配合，做到齊抓共管，不留空白。
3、加強(qiáng)排查，及時整改
全體教師、職工每日上班前，要對本崗位的安全隱患進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，處理不了的及時上報。各部門及每日的值班人員要對本部門和全校重點(diǎn)部位的安全工作進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)工作不到位或存在的安全隱患等要及時做出處理。
4、消除隱患，確保安全
對自查和檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患、問題等要第一時間整改，第一時間消除隱患，做到隱患不過夜，措施不滯后，確保校園安全。
四、責(zé)任追究
對于因工作失職導(dǎo)致的安全責(zé)任事故實(shí)行“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰的責(zé)任誰承擔(dān)”的責(zé)任追究制度，對重大安全責(zé)任事故，除根據(jù)職責(zé)分工和相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰外，實(shí)行年終總結(jié)一票否決。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想：
教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命，為更好地落實(shí)教育局關(guān)于全面開展中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的要求，我校從教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神為指導(dǎo)，用心探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地，校長為培訓(xùn)第一職責(zé)人的校本培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。
二、工作目標(biāo)：
樹立新的教學(xué)觀念。透過校本培訓(xùn)，完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)制，提高教師教育活動的實(shí)效性，突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式，更新教師觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新潛力。
2、提高教學(xué)潛力，促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合。努力建設(shè)一支師德好、觀念新、素質(zhì)高，能夠勝任基礎(chǔ)教育課程改革與開發(fā)的骨干教師隊(duì)伍，能夠適應(yīng)小學(xué)跨越性發(fā)展需要的學(xué)習(xí)型、科研型教師隊(duì)伍，為課程改革的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
三、培訓(xùn)資料：
開展師德培訓(xùn)，辦家長滿意的學(xué)校，做家長滿意的`人民教師。
2、全面實(shí)施新課程培訓(xùn)。
3、開展教學(xué)技能研討培訓(xùn)。
4、開展科研潛力培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)形式：
自學(xué)——反思
自學(xué)是在學(xué)校規(guī)劃與指導(dǎo)下，教師根據(jù)自我的要求開展的自我培訓(xùn)活動，主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻(xiàn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育專著，學(xué)校博客網(wǎng)站閱讀學(xué)校推薦文章、到校閱覽室學(xué)習(xí)教學(xué)雜志，然后結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，開展自我反思，總結(jié)提高，每學(xué)期寫7000字的讀書筆記。
2、實(shí)踐與交流形式
�。�1）開展互相聽課，評課活動，相互研究，共同提高。
�。�2）開展“同上一節(jié)課”的研討活動，提高教師獨(dú)立處理教材的潛力，不斷提高課堂教學(xué)的魅力。
（3）開展“家長開放日”活動，讓家長走進(jìn)課堂、聽課，參觀教師的備課本，學(xué)生的作業(yè)本，增強(qiáng)家長對學(xué)校工作的了解，加強(qiáng)家校合一的研究。
�。�4）開展教師基本功的培訓(xùn)，堅(jiān)持每一天一頁鋼筆字的練習(xí)。
�。�5）開展教師沙龍活動，交流學(xué)習(xí)心得，探究熱點(diǎn)問題，為教師搭建展示自我的平臺，以到達(dá)智慧的交流、思想的碰撞，不斷完善自我的目的。
�。�6）開展課題研究，圍繞科研課題上好每一節(jié)課。
3、專家引領(lǐng)
學(xué)校聘請有關(guān)專家定期來校進(jìn)行指導(dǎo)，舉辦專題講座，零距離地與教師接觸，手把手地進(jìn)行輔導(dǎo)。
五、主要措施：
提高認(rèn)識是做好校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把校本培訓(xùn)與教師的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，與提高教育教學(xué)潛力相結(jié)合，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的組織指導(dǎo)，加強(qiáng)過程監(jiān)控管理和考核評價工作。
3、充分發(fā)揮教研組的校本培訓(xùn)主陣地作用，各教研組要利用教研活動，組織本組教師開展理論學(xué)習(xí)與專題研討，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)方案。
4、校本培訓(xùn)與課題研究相結(jié)合，圍繞學(xué)�？蒲姓n題，修改完善每一位教師的子課題方案，圍繞方案，各課題研究小組定期開展研討活動，加強(qiáng)交流，互幫互學(xué)，共同提高。
5、開展“五個一”活動，即教師每學(xué)期研讀一本教育理論專著；每月研讀一本業(yè)務(wù)雜志；每月上交兩篇教育故事，每學(xué)期開放一節(jié)研討課，每學(xué)期做一次專題演講。
六、學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長：嚴(yán)世萍
副組長：王厚安、毛祖全、樂孝彬
組員：潘運(yùn)智、祝光濤、閻婷、向淼、李普婭
承擔(dān)的主要任務(wù)：
全面負(fù)責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃、實(shí)施、管理和總結(jié)工作。
2、負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制度，實(shí)施和考核工作。
3、整理、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料，考核成績，建立培訓(xùn)檔案等。
七、時間安排：
三月：
制定學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃。
2、修改完善各課題組科研工作計(jì)劃。
3、“開展同上一節(jié)課”課堂教學(xué)研討活動。
4、制定個人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。
5、建立教師培訓(xùn)檔案。
6、完成兩篇教育故事。
7、完成“我的學(xué)生我滿意”活動方案。
四月：
檢查教師自學(xué)筆記。
2、薄弱環(huán)節(jié)，薄弱學(xué)科教學(xué)研究。
3、課題小組會議，匯報各小學(xué)教研、科研工作狀況。
4、德育活動課研究。
5、專題報告會：①學(xué)校科研課題詮釋；②教師怎樣做科研。
6、開展“我的學(xué)生我滿意”活動
五月：
檢查教師教育故事。
2、“家長開放日”開放課堂、展示教師備課本、學(xué)生作業(yè)本。
3、教師沙龍活動——沒有教不好的學(xué)生
4、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組會。
六月：
完善教師培訓(xùn)檔案。
2、總結(jié)培訓(xùn)工作。
3、檢查教師培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)狀況。
沙市新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教科處
XX年3月13日
學(xué)校工作計(jì)劃 篇11
本學(xué)期，韓村中心學(xué)校在縣教育局和韓村鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，緊緊圍繞黨的十八屆三中全會和各級年度教育工作會議精神，實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)重點(diǎn)工作，提升辦學(xué)效能，加強(qiáng)常規(guī)管理，取得了階段性成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、中心學(xué)校本部的工作扎實(shí)推進(jìn)
(一)德育管理工作
德育教育體現(xiàn)了系統(tǒng)性和生活化的特征，堅(jiān)持抓基礎(chǔ)、抓小事、抓實(shí)效、以人為本，避免了教育的假大空。
堅(jiān)持周一教職工政治學(xué)習(xí)制度，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各級會議精神和各級教育主管部門的文件、教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)工作規(guī)范等;認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以及創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”系列活動;嚴(yán)格遵守《XX縣教育系統(tǒng)工作人員工作紀(jì)律》，極力開展師德師風(fēng)建設(shè);完善考勤形式，執(zhí)行考勤制度，設(shè)置滿勤獎，從嚴(yán)統(tǒng)計(jì)，透明結(jié)果，并且嚴(yán)格與教職工績效考核掛鉤;進(jìn)一步明確校干分工，敢于開展批評與自我批評，嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班、帶班制度;加強(qiáng)班主任和年級組管理工作，強(qiáng)化德育意識，按照“雙向選擇”的聘任模式，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真開展班主任工作培訓(xùn)，進(jìn)一步明確班主任職責(zé)，加大班級管理力度，增強(qiáng)班主任的育人意識和育人能力;加大宣傳力度，推薦周宗華、孫翠等教師參加XX市道德模范評選，表彰了周智龍等一批校本部名師、優(yōu)秀教師和骨干教師。全體教職工思想道德素質(zhì)較前進(jìn)一步提高。
堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)作為育人的根本任務(wù)，結(jié)合淮北創(chuàng)建全國文明城市、濉溪創(chuàng)建全省文明縣城和韓村創(chuàng)建全省文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，加強(qiáng)了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，如認(rèn)真開展“杜絕吃零食”活動，培養(yǎng)了學(xué)生良好的生活習(xí)慣，特別是抓好了學(xué)生的上課、就餐、集隊(duì)、上操、午間管理、課外活動管理和課間行為規(guī)范等;繼續(xù)實(shí)行周一升國旗制度，設(shè)置了“國旗下的講話”、“主題教育”等欄目，有效提高了學(xué)生愛國守法、自律自治、避險自護(hù)的素質(zhì)和能力;堅(jiān)持了“文明班級”和“公物管理先進(jìn)班級”評比制度，通過日查日結(jié)、周評周比、學(xué)期考核，出現(xiàn)了八(5)班等一批文明班級，評比結(jié)果納入班主任績效考核，并推薦上報參評市縣級先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部等;通過召開班主任會議、班級周會和主題班會，辦好道德講堂，加強(qiáng)家校聯(lián)系，涌現(xiàn)了楊冰如等一批市縣校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)干”和八(4)班等“先進(jìn)班集體”。
學(xué)校還加強(qiáng)了藝體衛(wèi)生工作，按照教育主管部門及相關(guān)部門的要求結(jié)合實(shí)際開展德育活動：如文化建設(shè)、陽光體育、經(jīng)典誦讀、征文演講、文藝匯演、讀書活動、健康講座、應(yīng)急演練等，塑造了學(xué)生的良好品格，極大的豐富了校園文化生活，推動了素質(zhì)教育在我校的有效開展;本學(xué)期，在國家、省市縣級德育活動評比表彰中又有王琦等六十余人次師生獲獎。
嚴(yán)格按照縣教育局、文化委、文明辦、關(guān)工委和鎮(zhèn)黨委的要求，積極做好信訪穩(wěn)定、文明創(chuàng)建、計(jì)劃生育、“留守兒童之家”、“農(nóng)家書屋”、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)管理和關(guān)心下一代工作;在全縣教育系統(tǒng)關(guān)工委工作考核驗(yàn)收中，我校獲得一致好評，被評為全縣較好單位;黨組織、工會、團(tuán)委、少先隊(duì)都能依據(jù)《章程》，立足實(shí)際，樹立服務(wù)意識，積極開展活動，最大程度地發(fā)揮了黨組織的政治核心作用、黨員教職工的先鋒模范作用、教工大會的民主管理與監(jiān)督作用、共青團(tuán)和少先隊(duì)在激活校園文化生活中的主力軍作用。
(二)教學(xué)教研工作
教學(xué)教研工作做到了既為教師實(shí)施教學(xué)教研指明方向，規(guī)劃要領(lǐng)，又留下諸多空白，為教師發(fā)揮自身主觀能動性預(yù)留廣闊的空間，促進(jìn)教師發(fā)揮個人專業(yè)特長，形成教學(xué)教研特色。
本學(xué)期，校本部在“尊重每個人，發(fā)展每個人”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以教育局教研室下發(fā)的《XX縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真填寫市教育局印制的《教師專業(yè)發(fā)展考評報告冊》，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，加大教師外出學(xué)習(xí)、交流和培訓(xùn)的力度，科學(xué)安排作息時間，嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》，開齊開足各門課程，扎實(shí)開展“教學(xué)研討周”、“教學(xué)業(yè)務(wù)月度考評”、“教學(xué)質(zhì)量月度檢測”、“縣級期中質(zhì)量檢測”等項(xiàng)活動，并將其納入教師績效考核范圍;充分發(fā)揮了韓村中心學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組的引領(lǐng)作用，努力濃厚集體備課氛圍，嚴(yán)格落實(shí)《韓村中心學(xué)校高效課堂實(shí)驗(yàn)方案》，積極主動地開展導(dǎo)學(xué)案課改模擬實(shí)驗(yàn)，深入普及高效課堂教學(xué)理論研究和實(shí)踐。對多媒體“班班通”和電子備課室實(shí)行便利的使用管理。
努力做好畢業(yè)班工作，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、用心育人、潛心教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏，推進(jìn)了有效課堂建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn)，教科研工作逐年提升的目標(biāo)。本學(xué)期，對部分班主任和科任教師做了調(diào)整，優(yōu)化了師資配置，效果明顯。我們的課堂評價，已經(jīng)不把教師的表演放在重要的位置上，教師轉(zhuǎn)變很快，比如楊發(fā)彬老師進(jìn)步就很明顯。朱永峰老師主持編寫了教師校本培訓(xùn)手冊(1-3)，對全體教師的課堂教學(xué)起到了很好的指導(dǎo)作用。
按照“雙向選擇”的聘任模式，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)籌實(shí)行教師聘任制，最大限度的優(yōu)化了師資隊(duì)伍。
我校20xx屆中考學(xué)生110人，省示范高中達(dá)線55人，達(dá)線率50%，其中一人被淮北一中錄取;普高達(dá)線96人，達(dá)線率87.27%。
(三)后勤保障工作
學(xué)校的后勤、財會、圖書管理等工作，能夠明確角色，為教育教學(xué)主動服務(wù)，為師生主動服務(wù)，敢當(dāng)師生的勤務(wù)員。
在后勤管理上，我們堅(jiān)持定期召開職工會議，對職工進(jìn)行思想教育，促使其提高覺悟、端正態(tài)度、增強(qiáng)技能，加強(qiáng)職工管理，提高服務(wù)質(zhì)量。按照“雙向選擇”的聘任模式，抓好后勤人員隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)籌實(shí)行職工聘任制;加大投入，充實(shí)人力，加強(qiáng)了學(xué)校和學(xué)生的安全保衛(wèi)工作，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)了門衛(wèi)職責(zé)和獎懲制度，把好校門出入關(guān)口;健全學(xué)校安全制度，實(shí)行值班人員安全責(zé)任追究制;發(fā)揮校園監(jiān)控系統(tǒng)作用，實(shí)現(xiàn)校園安全人防、物防和技防的統(tǒng)一;定期對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行排查，提高校園安全系數(shù)。
繼續(xù)創(chuàng)新體制，積極創(chuàng)造條件，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生寄宿和食堂定伙包餐制度，強(qiáng)化食堂和宿舍管理;督促食堂管理人員，保障飯菜質(zhì)量，使學(xué)生能就餐滿意;督促宿舍管理人員明確職責(zé)，全面落實(shí)獎懲制度，保障學(xué)生住宿安全。加強(qiáng)校務(wù)公開。凡是涉及學(xué)校重大事項(xiàng)、教師關(guān)心的熱點(diǎn)事、家長們關(guān)注的'問題都能及時公開，接受監(jiān)督;特別是嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行“收費(fèi)制度”，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請、有償家教等有違師德的行為。恪守紀(jì)律，規(guī)范操作，精打細(xì)算，開源節(jié)流，實(shí)施好農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，規(guī)范了經(jīng)費(fèi)的收支管理;認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校預(yù)算;認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策;加強(qiáng)和規(guī)范義保經(jīng)費(fèi)的支出管理，嚴(yán)禁違規(guī)使用，自覺接受預(yù)算執(zhí)行審計(jì)。認(rèn)真完成了校園綠化、學(xué)生資助、民生工程、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和校產(chǎn)清理登記等工作。
二、中心學(xué)校學(xué)區(qū)管理工作有效開展
本學(xué)期，韓村中心學(xué)校在縣教育局和韓村鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以《安徽省農(nóng)村中心學(xué)校管理工作指導(dǎo)意見(試行)》和《XX縣教育局20xx年工作意見》為指導(dǎo)，緊緊圍繞中心學(xué)校的職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)和“帶有學(xué)區(qū)管理職能的辦學(xué)主體”這一角色定位，強(qiáng)化中心學(xué)校九年一貫、學(xué)區(qū)一體化管理思想，實(shí)施教師統(tǒng)一調(diào)配，課程統(tǒng)一安排，招生統(tǒng)一時間，業(yè)務(wù)檢查統(tǒng)一組織，質(zhì)量檢測統(tǒng)一評價，績效工資統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)，公用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一撥付，作息時間統(tǒng)一調(diào)整，讓中心學(xué)校成為學(xué)區(qū)管理的中心、教學(xué)的中心、教研的中心。積極探索“3+1”初中、小學(xué)銜接辦學(xué)模式，實(shí)行初中與小學(xué)就近劃片對口入學(xué)。堅(jiān)持“共建、共享、共進(jìn)、共贏”的發(fā)展理念，搭建合作、研討、交流平臺，組建了五溝、白沙、韓村“課改學(xué)校聯(lián)盟”及“學(xué)校發(fā)展協(xié)作共同體”，實(shí)施“以強(qiáng)帶弱，強(qiáng)弱聯(lián)合，資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，協(xié)作共進(jìn)，整體提升”的均衡發(fā)展策略。
認(rèn)真貫徹《XX縣教育系統(tǒng)工作人員工作紀(jì)律》，繼續(xù)執(zhí)行了中小學(xué)《教育質(zhì)量綜合考核評價方案》、《教職工績效考核工作實(shí)施方案》、《教職工全員聘任制實(shí)施方案》等，使“學(xué)區(qū)一體化管理”有了基本的操作規(guī)則。
先后開展了“原民辦教師教齡補(bǔ)貼調(diào)查上報”、“教學(xué)常規(guī)管理檢查”、“一至六年級教學(xué)質(zhì)量檢測”、“加大中職招生宣傳”等項(xiàng)活動，促進(jìn)了韓村義務(wù)教育的新發(fā)展。促成在縣級層面教學(xué)質(zhì)量抽測中，韓村學(xué)區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)中有升。
三、目前教育存在的主要問題
1、學(xué)前教育的發(fā)展剛剛起步，任重而道遠(yuǎn)(也是重要的起點(diǎn));
2、中小學(xué)校長的發(fā)展意識和職業(yè)責(zé)任有待于繼續(xù)增強(qiáng)，教師的職業(yè)倦怠有待于繼續(xù)克服，青年教師的接力精神有待于繼續(xù)培養(yǎng);
3、領(lǐng)導(dǎo)班子成員的服務(wù)意識和執(zhí)行力都有待于進(jìn)一步加強(qiáng);
4、《教職工績效考核工作實(shí)施方案》有待于進(jìn)一步完善;
5、中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理有待于進(jìn)一步細(xì)化，特別是考勤制度需要加強(qiáng)，常規(guī)的業(yè)務(wù)檢查有待于進(jìn)一步落實(shí)(避免形式化)，控輟保學(xué)有待于進(jìn)一步強(qiáng)化，教學(xué)改革有待于進(jìn)一步深化，教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步優(yōu)化;
6、學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)英語教師多為自聘教師，亟待通過培訓(xùn)提高其教學(xué)水平，更需要補(bǔ)充小學(xué)英語專任教師，以便從根本上解決問題;
7、全面推開教職工聘任制、嚴(yán)格考核教職工績效、大力提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)效率、努力濃厚集體備課氛圍、深入普及高效課堂教學(xué)理論研究和實(shí)踐、科學(xué)評價教育教學(xué)質(zhì)量以及創(chuàng)新辦班模式、提高辦學(xué)效益等問題都有待于持續(xù)深度思考和強(qiáng)力推進(jìn);
8、中小學(xué)德育工作，特別是班級管理、家校結(jié)合、心理輔導(dǎo)等都有待于進(jìn)一步優(yōu)化;
9、教育技術(shù)裝備管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)，資源利用率偏低，寄宿生定伙包餐、食宿在校管理尚在摸索，都有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。
成績已成過去，問題已經(jīng)明晰，形勢也很嚴(yán)峻。新的學(xué)期，面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們將繼續(xù)提升教師的職業(yè)素養(yǎng)，鞏固德育成果，增強(qiáng)依法治教意識，深化教育教學(xué)改革。嚴(yán)格落實(shí)“業(yè)務(wù)活動、集體備課、教學(xué)研討、論文評選、質(zhì)量檢測、業(yè)績考核、課題研究、校本研修”等八項(xiàng)制度，盡力提高教學(xué)教研工作質(zhì)量;繼續(xù)系統(tǒng)完善“績效考核、全員聘任、質(zhì)量評價”諸項(xiàng)方案，強(qiáng)力推進(jìn)內(nèi)部管理機(jī)制創(chuàng)新;不斷加大協(xié)調(diào)力度，加快學(xué)校發(fā)展步伐。
過去的成績是今后工作的起點(diǎn)，我們時時刻刻都要解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。只有全體教職工團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，才能把我校各項(xiàng)工作推向更高的層次、更高的起點(diǎn)!
學(xué)校工作計(jì)劃 篇12
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在于教師的發(fā)展，我校要通過多視角發(fā)掘教師自身優(yōu)勢，展示教師才華，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體水平。
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化教師培訓(xùn)
本學(xué)期我校將圍繞“校本研修”強(qiáng)化教師培訓(xùn)。組織教師進(jìn)行教育教學(xué)的理論培訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，提高廣大教師的理論和業(yè)務(wù)水平。組織教師走出去學(xué)習(xí)，回校后將自己的收獲與廣大教師積極進(jìn)行分享，給教師帶來了新的角度、新的思想、新的動力。
（二）透明化管理，科學(xué)化評價。
1、從教師的常規(guī)教學(xué)抓起。
教師的教學(xué)工作是學(xué)校的.中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。搞好教學(xué)工作要從教師的常規(guī)工作開始，規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。
在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評價教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教學(xué)成績、教育效果、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對教師進(jìn)行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵先進(jìn)，鞭策落后，提高教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、增強(qiáng)德育實(shí)效
學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開展德育工作。
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化養(yǎng)成教育、推進(jìn)德育工作。
夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開展。同時，著重進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，規(guī)范學(xué)生的日常行為。其次，要對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，各班主任進(jìn)行家訪，深入家庭進(jìn)行了解教育指導(dǎo)，使他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。
�。ǘ┏浞职l(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
三、全面提升教學(xué)質(zhì)量
�。ㄒ唬┮�(guī)范教學(xué)活動管理，營造科學(xué)育人環(huán)境
1、要求備課從學(xué)生和課本實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)備課實(shí)效，充分發(fā)揮學(xué)科教研組作用，加強(qiáng)備課管理，真正研究教材、研究學(xué)生、研究教學(xué)方法。重視二次備課，及時完善和調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，注重反思環(huán)節(jié)。
2、進(jìn)一步活化和升華課堂教學(xué)模式，探索和總結(jié)各個環(huán)節(jié)的操作策略，使課堂真正形神兼?zhèn)�，逐漸達(dá)到高品質(zhì)的要求。語文要突出閱讀，注重感悟，強(qiáng)化寫作。教師引領(lǐng)學(xué)生自讀自悟，以讀促悟，以寫升悟。要重視平時的積累，善于靈活地運(yùn)用。數(shù)學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)意識及數(shù)學(xué)應(yīng)用的習(xí)慣，關(guān)注知識形成過程。英語要強(qiáng)化口語交流，創(chuàng)設(shè)交流情境，培養(yǎng)學(xué)生想說、敢說、會說的習(xí)慣和能力。
�。ǘ┙萄薪谈�、校本研修持續(xù)開展，促進(jìn)教學(xué)水平的提升。
根據(jù)中心校的安排和學(xué)校的具體情況，四個教研組制定各自的工作計(jì)劃和活動安排。
1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。以教研組為中心開展教學(xué)研究，著重從學(xué)習(xí)、集體備課、觀課議課抓起，推動校本研修工作的同時提高廣大教師的業(yè)務(wù)能力。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。各組的教師每人進(jìn)行公開課教學(xué)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問題、找差距。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)學(xué)困生輔導(dǎo)工作
挖掘?qū)W困生學(xué)習(xí)潛力，加強(qiáng)對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，堅(jiān)定一個信念，確保兩個結(jié)合，強(qiáng)化兩個意識。堅(jiān)定一個信念，就是堅(jiān)定學(xué)生都渴望進(jìn)步的信念。確保兩個結(jié)合，就是確保嚴(yán)格要求學(xué)生與尊敬學(xué)生人格相結(jié)合；確保一視同仁與因材施教相結(jié)合。強(qiáng)化兩個意識，既強(qiáng)化育人意識，強(qiáng)化學(xué)生主體意識。
從矯正后進(jìn)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)建一種以幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式，使學(xué)生愛學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)，掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。要持之以恒地開展后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，切實(shí)推助后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、進(jìn)步、成長。
四、促進(jìn)師生健康成長
扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)校體育工作，充分發(fā)揮現(xiàn)有體育資源，上好體育課，提高體育課教學(xué)質(zhì)量。深入開展學(xué)生“陽光體育運(yùn)動”，開展學(xué)生樂于參與的體育活動，確保學(xué)生每天的校園體育活動時間，保證每次活動學(xué)生生理負(fù)荷量達(dá)標(biāo)讓孩子們在快樂中鍛煉身體、愉悅身心，促進(jìn)師生健康成長。
五、加強(qiáng)安全、后勤工作
�。ㄒ唬⿲W(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事，我們牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識、責(zé)任意識。落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實(shí)實(shí)施。學(xué)校分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)定期組織人員進(jìn)行安全工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對學(xué)生進(jìn)行各種安全演練，著實(shí)提高學(xué)生的防范意識和應(yīng)急能力。
�。ǘ└黜�(xiàng)開支精打細(xì)算，厲行節(jié)約，做到花小錢辦大事。推行陽光校務(wù)，提高透明度，接受教師、家長和社會的監(jiān)督，嚴(yán)格規(guī)范財務(wù)制度，嚴(yán)格程序管理。
總之，學(xué)校工作雖然千頭萬緒，全體教師將群策群力，重點(diǎn)抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、特色工作、學(xué)校建設(shè)等工作，相輔相成。努力做到教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇13
認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹“十六大”精神，與時俱進(jìn)，提高工作標(biāo)準(zhǔn)。為形成“鎮(zhèn)鎮(zhèn)為強(qiáng)鎮(zhèn)、校校有特色、學(xué)生有特長”的具有鮮明時代特征的區(qū)域教育特色大膽探索，更新觀念，努力開創(chuàng)學(xué)校美術(shù)工作的.新局面。
工作要點(diǎn)：
一、學(xué)習(xí)政策與法規(guī)，提高對學(xué)校美術(shù)教育工作的認(rèn)識。
1.加強(qiáng)對教育政策與法規(guī)的學(xué)習(xí);
2.加強(qiáng)對美術(shù)教育理論與教育心理學(xué)的學(xué)習(xí);
3.加強(qiáng)對美術(shù)技術(shù)與美術(shù)創(chuàng)作創(chuàng)新的學(xué)習(xí);
4.重視科研論文撰寫。
二、抓好美術(shù)教學(xué)教研工作。
1.以學(xué)校自主參加的方式，做好美術(shù)課題研究工作;
2.開展新教材課堂教學(xué)觀摩交流活動。
三、抓好美術(shù)師資培訓(xùn)工作。
1.舉行“利用科研實(shí)現(xiàn)美術(shù)教學(xué)的價值”課題研究方法講座;
2.組織教師參加市教研室主辦的“教學(xué)評價觀摩研討會”、“中國兒童美術(shù)的未來研討會”、“美術(shù)與科學(xué)報告會”、“高中課標(biāo)模式交流會”、“中小學(xué)美術(shù)課堂案例觀摩交流研究會”等活動。
四、搞好師生活動。
1.組織小學(xué)美術(shù)新教材教案設(shè)計(jì)評比活動;
2.組織小學(xué)美術(shù)新教材教學(xué)課件制作評比活動;
3.舉行小學(xué)生臨書大賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加市比賽。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇14
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的十八大和十八屆五中全會精神，全面落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和各級教育工作會議精神，牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，以教育公平為基本要求，以提高質(zhì)量為根本任務(wù)，以改革創(chuàng)新為根本動力，以依法治教為根本保障，努力提高教育現(xiàn)代化水平。重點(diǎn)落實(shí)縣局本學(xué)年度第二學(xué)期教育教學(xué)工作要點(diǎn)，提升校區(qū)內(nèi)各所學(xué)校辦學(xué)層次，促進(jìn)校區(qū)乃至縣域教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作思路
立足于加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的總目標(biāo)，緊緊圍繞“立德樹人、提高質(zhì)量”這一主題，著力踐行社會主義核心價值觀，突出抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)規(guī)范學(xué)校管理，落實(shí)工作效能，全面完成縣局暑期學(xué)習(xí)會提出的工作任務(wù)，促使大程教育持續(xù)健康發(fā)展。
三、工作任務(wù)
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持育人為本，促進(jìn)學(xué)生健康成長
新時期人才培養(yǎng)的三維目標(biāo)是社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，十八屆五中全會明確提出把社會責(zé)任感作為人才培養(yǎng)的第一維度，如何把核心價值觀教育內(nèi)化為學(xué)生的精神追求，外化為學(xué)生的自覺行動，成為教育工作的核心任務(wù)。當(dāng)前要抓好以下五個方面：
一是著力打造校園文化。加強(qiáng)校園物質(zhì)文化建設(shè)的同時，積極構(gòu)建校園精神文化，貫徹執(zhí)行縣局下發(fā)的《關(guān)于開展校園文化建設(shè)“新體系·大構(gòu)建”活動實(shí)施意見》，切實(shí)發(fā)揮教育軟環(huán)境育人功效，使校園呈現(xiàn)出無處不育人、無時不育人的氣象。校區(qū)將突出抓“仁、智”兩個育人理念，讓24字核心價值觀活起來動起來，散發(fā)育人的芳香，驅(qū)散學(xué)生思想霧霾，讓學(xué)生沐浴核心價值觀的陽光雨露，讓核心價值觀成為學(xué)生成長的指南針。xx中心校計(jì)劃更換教學(xué)樓八個大字、更新校園內(nèi)部標(biāo)語；荊中小學(xué)打造中藥文化“百草園”，營造良好的育人氛圍。二是發(fā)揮課程育人功能。全方位挖掘?qū)W科課程育人要素，在教研組活動中，全面解讀課標(biāo)、教材，按照學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式，從隱性到顯性不同維度，進(jìn)行逐節(jié)逐段育人要素分析，把課程育人要素作為高效課堂評估的重要指標(biāo)。要為孩子的人生負(fù)責(zé)，就必須抓好現(xiàn)有學(xué)科課程育人的落實(shí)工作。三是主題教育活動效果。
xx中心校將在二月份落實(shí)學(xué)習(xí)《中小學(xué)守則》教育實(shí)踐活動。三月份開展學(xué)雷鋒樹新風(fēng)學(xué)生教育活動。四月份誠信教育、五月份孝道教育、六月份挫折教育等活動，以及清明節(jié)、勞動節(jié)、建黨日等活動，擴(kuò)大活動覆蓋面，挖掘育人內(nèi)涵。四是規(guī)范學(xué)生社團(tuán)活動開展。按照縣局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見》精神，認(rèn)真總結(jié)學(xué)校社團(tuán)活動取得的成績，反思存在問題，堅(jiān)持自愿參與、挖掘潛能、培養(yǎng)特長的原則，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生社團(tuán)管理，提高社團(tuán)建設(shè)水平。中心校將成立并逐步啟動16個社團(tuán)，制定《小學(xué)社團(tuán)管理?xiàng)l例》，規(guī)范社團(tuán)開展過程，并于學(xué)期末對社團(tuán)開展情況進(jìn)行考評、展示，同時評出校內(nèi)3個優(yōu)秀社團(tuán)。校區(qū)內(nèi)各小學(xué)結(jié)合實(shí)際開設(shè)滿足于學(xué)生需要的社團(tuán)，并于學(xué)期末校內(nèi)1—2個優(yōu)秀社團(tuán)。五是積極開展創(chuàng)選評活動。本學(xué)期，xx中心小學(xué)、荊中小學(xué)、大程小學(xué)爭創(chuàng)《行為規(guī)范達(dá)標(biāo)�！罚瑇x中心小學(xué)爭創(chuàng)《信息技術(shù)達(dá)標(biāo)�！贰ｉ_展讀書節(jié)、校園藝術(shù)節(jié)活動。以活動開展為平臺，提高學(xué)生參與度，把價值觀教育落實(shí)為師生的具體行動。六是加強(qiáng)心理健康教育和安全教育。結(jié)合校區(qū)實(shí)際，對所轄學(xué)校的炊事員的飲食規(guī)范操作進(jìn)行培訓(xùn)。
要求各校（園）對全體師生進(jìn)行春季流行病預(yù)防知識培訓(xùn)。各班主任、任課教師建立家校安全教育微信平臺對家長、學(xué)生進(jìn)行多方位、多層次的教育。定期召開安全工作家長會，通過會議提高家長對學(xué)生的安全意識，家校結(jié)合確保學(xué)生健康成長。建立安全工作考評機(jī)制，加強(qiáng)衛(wèi)生室、心理咨詢室的輔助功能。廣泛開展安全知識宣傳教育，切實(shí)提高安全防范意識和自救自護(hù)能力。
�。ǘ﹫�(jiān)持改革創(chuàng)新，提升教育內(nèi)涵發(fā)展水平
1、加快教育均衡發(fā)展
一是穩(wěn)步實(shí)施教育資源整合工作。加快義和小學(xué)圍墻、餐廳等硬件設(shè)施改造；金堯小學(xué)教師宿辦樓建設(shè)；東周小學(xué)、大程小學(xué)食堂建設(shè)和改造工程。同時做好轄區(qū)內(nèi)秋季生源預(yù)測工作，做好布局規(guī)劃準(zhǔn)備工作。二是大力開展學(xué)校結(jié)對幫扶工作�？h局出臺《關(guān)于義務(wù)段學(xué)校結(jié)對幫扶工作的實(shí)施意見》，興隆小學(xué)對口幫扶義和小學(xué)。校區(qū)內(nèi)xx中心小學(xué)對口幫扶義和小學(xué)，荊中小學(xué)對口幫扶金堯小學(xué)。以幫扶活動為依托，開展學(xué)科教學(xué)幫扶，實(shí)行捆綁考核評價，促進(jìn)校區(qū)內(nèi)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、推進(jìn)教育信息化
加快“三通兩平臺”建設(shè)。校區(qū)著力推進(jìn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通、教育資源公共服務(wù)平臺和教育管理公共服務(wù)平臺”的“三通兩平臺”建設(shè)。各校要按照邊建邊用的原則，抓好建設(shè)及應(yīng)用工作，積極搭建教師、學(xué)生、家長共同參與的公眾微信平臺。積極發(fā)揮平臺作用。切實(shí)加強(qiáng)門戶網(wǎng)站建設(shè)。校區(qū)內(nèi)有學(xué)校網(wǎng)站的學(xué)校，要落實(shí)管理人員，夯實(shí)責(zé)任，確保信息更新及時，確保信息高質(zhì)量高水平，堅(jiān)決杜絕“僵尸”網(wǎng)站和網(wǎng)站“開天窗”現(xiàn)象。加快數(shù)字化校園建設(shè)。本學(xué)期xx中心小學(xué)將爭創(chuàng)信息化達(dá)標(biāo)校，積極推進(jìn)學(xué)校信息化管理與應(yīng)用，加快數(shù)字化校園建設(shè)，實(shí)現(xiàn)管理過程數(shù)字化。
3、深化課堂教學(xué)改革
課堂教學(xué)是學(xué)校管理的終結(jié)環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。本學(xué)期首先，要求教師落實(shí)解讀課標(biāo)、研讀教材常態(tài)化。要求教師重點(diǎn)抓好每節(jié)課的教后反思，找出問題所在，及時整改，把存在的問題、薄弱環(huán)節(jié)做為課堂教學(xué)改革下一階段的主要任務(wù)。其次，進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)過程管理，強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開展聽評課、推門聽課等制度，強(qiáng)化過程監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正。再次，立足校情，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，探索提高課堂教學(xué)效益的新方式。校區(qū)將開展高效課堂模式設(shè)計(jì)比賽活動，高效課堂達(dá)標(biāo)活動。各校要大膽嘗試，借鑒經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際，勇于實(shí)踐，探索新的教學(xué)模式，不斷提高課堂教學(xué)效益。同時細(xì)化教學(xué)過程管理，從細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)管理。
各校繼續(xù)落實(shí)教育教學(xué)周抽查，教師月考核制度，以促進(jìn)學(xué)校整體工作穩(wěn)步求進(jìn)。
4、健全完善評價制度
校區(qū)通過師德、師能、課堂、校本研修、教學(xué)質(zhì)量等角度、多維度進(jìn)行考核評價，逐步建立教師評價制度，建立教師專業(yè)成長檔案。繼續(xù)修訂《教學(xué)質(zhì)量考評方案》、《教學(xué)質(zhì)量獎懲方案》。
�。ㄈ﹫�(jiān)持優(yōu)化管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是立校之本，更是立教之本。要提高教育教學(xué)質(zhì)量就必須堅(jiān)持依法治教，堅(jiān)持精細(xì)管理，向過程管理要質(zhì)量。
1、科學(xué)謀劃學(xué)校發(fā)展
突出仁智辦學(xué)理念，落實(shí)國家教育方針。以打造“仁智教育”為價值追求，以“仁智”為核心理念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以廣大師生為主體，以優(yōu)化、美化高雅的校園文化環(huán)境為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建科學(xué)的課程體系為載體，把學(xué)校文化建設(shè)與提高育人水平、提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有機(jī)結(jié)合，推動學(xué)校文化品位的提升，促進(jìn)教師的專業(yè)持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的健康成長，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。著力打造特色教育發(fā)展。圍繞教育現(xiàn)代化的總目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，xx中心小學(xué)以體育教育為發(fā)展特色，全面培養(yǎng)和提高學(xué)生整體素質(zhì)。校區(qū)內(nèi)各小學(xué)根據(jù)本校實(shí)際，立足現(xiàn)狀，明晰重點(diǎn)工作任務(wù)，明確階段劃分，科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃。
2、切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和提高實(shí)踐能力的重要舉措。認(rèn)真貫徹縣局制定的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的實(shí)施意見》文件精神，抓好落實(shí)。加快實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理，培養(yǎng)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)落到實(shí)處。
3、全面加強(qiáng)校本研修
一是加強(qiáng)教師個人培訓(xùn)提高。通過形式多樣的專業(yè)培訓(xùn)提高教師整體素質(zhì)，同時嚴(yán)格執(zhí)行縣局《關(guān)于開展中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)活動的安排意見》文件精神，進(jìn)一步提高教師專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。校區(qū)要求各教師能夠?qū)γ恳淮问谡n之后認(rèn)真做好教學(xué)反思，思考改進(jìn)的方法，為提高課堂實(shí)效，提升教育教學(xué)質(zhì)量做好有力保障。二是提高教研組工作實(shí)效。要求各校教研組活動有自主課題研究，以小問題研究為主體，用靈活方法來指導(dǎo)，為校本研修鋪墊好，課堂做的更高效。同時將分學(xué)科建立名師工作室，開展校區(qū)內(nèi)示范課活動、同課異構(gòu)活動，學(xué)科教師積極參與，進(jìn)行教學(xué)診斷、培訓(xùn)指導(dǎo)。全面推進(jìn)高效課堂。
（四）堅(jiān)持德能并重，抓好黨員、干部、教師隊(duì)伍建設(shè)
面對教育改革發(fā)展的新常態(tài)，以“轉(zhuǎn)作風(fēng)樹師表揚(yáng)正氣”和“教師基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)”兩項(xiàng)專項(xiàng)活動為抓手，著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的不斷提升。
1、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍管理
一是加強(qiáng)組織建設(shè)。加強(qiáng)黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校黨建工作與教育教學(xué)管理工作同步推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二是健全學(xué)習(xí)制度。每月組織召開一次黨員學(xué)習(xí)會，通過檢查學(xué)習(xí)筆記、理論考試等方式，保證學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、效果的落實(shí)。同時評出優(yōu)秀黨員，發(fā)揮優(yōu)秀黨員的標(biāo)桿作用，精心打造“一個黨員就是一面旗幟”這一品牌。
2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍管理
一是要加強(qiáng)干部隊(duì)伍培訓(xùn)。強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律，定期安排集中培訓(xùn)，通過形式多樣的培訓(xùn)，不斷提高干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，起好示范帶頭作用。二是強(qiáng)化后備干部的培養(yǎng)。加強(qiáng)后備干部人才庫建設(shè)，通過結(jié)對子、引路子、壓擔(dān)子、搭梯子等方式，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)行崗位鍛煉，促使其在實(shí)際工作中經(jīng)受鍛煉，增長才干。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理
師德是教師的靈魂。校區(qū)各校要貫徹落實(shí)縣局下發(fā)的`《關(guān)于在全系統(tǒng)開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)樹師表揚(yáng)正氣”教育活動的安排意見》文件精神。一是健全學(xué)習(xí)制度。要建立常態(tài)化的學(xué)習(xí)制度，每周至少組織一次學(xué)習(xí)活動，加強(qiáng)理想信念教育、實(shí)施政策教育、法制教育和廉潔從教教育，不斷提高思想認(rèn)識和覺悟。二是樹立職業(yè)形象。以爭做“四有”教師為主線，組織開展專題講座，分組討論、演講論壇、民主生活會等活動，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立教師職業(yè)形象。三是弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。要制定師德表彰激勵制度，本學(xué)期將評出師德標(biāo)兵、道德模范好教師等各類先進(jìn)，為廣大教師樹立先進(jìn)典型，弘揚(yáng)新風(fēng)尚，傳遞正能量。
師能是教師的根基。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會縣局下發(fā)的《關(guān)于開展中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)活動的安排意見》文件精神。通過三年針對性達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，全面提高教師基本功技能和專業(yè)素養(yǎng)。一是廣泛宣傳，提高認(rèn)識。校區(qū)各校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神，中心校將組織召開啟動儀式，使廣大教師以積極的心態(tài)參加活動�？茖W(xué)制定實(shí)施方案，分階段，有重點(diǎn)的開展訓(xùn)練活動，并指導(dǎo)教師制定個人訓(xùn)練達(dá)標(biāo)工作計(jì)劃。二是嚴(yán)密組織，強(qiáng)化培訓(xùn)。各校要堅(jiān)持每周組織專題培訓(xùn)活動，按照實(shí)施方案，做到有培訓(xùn)安排，有培訓(xùn)簽名，有培訓(xùn)內(nèi)容，有培訓(xùn)圖片，有培訓(xùn)通報，確保教室按時按要求參與培訓(xùn)。三是嚴(yán)格考核，不走形式。要確保培訓(xùn)有實(shí)效，就必須抓好考核過程。各校要嚴(yán)格按照文件精神，不講條件，不講面子，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格操作，確保測試過程不走形式，富有實(shí)效。四是重視過程，活化形式。中心校將制定教師基本功訓(xùn)練達(dá)標(biāo)活動實(shí)施意見，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，采用領(lǐng)導(dǎo)包抓制，強(qiáng)化過程考核，確保此項(xiàng)活動深入開展。
（五）堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，增強(qiáng)教育綜合實(shí)力
1、規(guī)范發(fā)展民辦教育
本學(xué)期校區(qū)將對所轄3所民辦幼兒園加大監(jiān)管力度，從校車安全、幼兒飲食、保教活動、設(shè)施應(yīng)用、生均活動面積等方面全面細(xì)致的檢查，發(fā)現(xiàn)存在的問題，責(zé)令限期整改，同時上報縣局。
2、著力實(shí)施惠民工程
全面落實(shí)學(xué)生蛋奶工程、一免一補(bǔ)及針對貧困學(xué)生的相關(guān)幫扶政策。同時各校要成立留守兒童管護(hù)中心，建立留守兒童登記和檔案制度，充分利用和發(fā)揮現(xiàn)有資源，開展豐富多彩的課外教育活動，促使留守兒童健康成長。
�。﹫�(jiān)持問題導(dǎo)向，抓好工作落實(shí)
本學(xué)期，我校區(qū)將圍繞縣局重點(diǎn)工作，切實(shí)有效開展相關(guān)活動，強(qiáng)化措施，增強(qiáng)針對性。要全面實(shí)行學(xué)�？冃ЧべY考核，真正發(fā)揮績效工資的激勵杠桿作用。我們要嚴(yán)格執(zhí)行上級部門文件精神，把人做好，忠誠可信、干凈廉潔，讓組織放心；把事做好，立足本職、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為，讓廣大人民群眾滿意。
新的一年，新的希望，新的使命，新的挑戰(zhàn)，讓我們在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，凝心聚力，加壓奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，為促進(jìn)大程教育持續(xù)健康發(fā)展再做新的貢獻(xiàn)。
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