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初二物理教研組工作計劃

時間:2023-03-14 08:02:54 工作計劃范文 我要投稿
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2023年初二物理教研組工作計劃

  日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),立即行動起來寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的2023年初二物理教研組工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2023年初二物理教研組工作計劃

2023年初二物理教研組工作計劃1

  本學(xué)期我們初二(x)部物理教研組工作,將連續(xù)以全教會精神為指針,仔細(xì)學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,進一步加強課題討論,加大青年老師的培育力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理老師素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)工作主要有以下幾點:

  一、加強訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理老師理論素養(yǎng)

  1.仔細(xì)學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、討論性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

  2.組織老師進行理論學(xué)習(xí)溝通,樂觀撰寫教學(xué)論文。

  二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),進行教學(xué)討論,提高課堂教學(xué)效益

  1.設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)討論小組,共同討論,促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)討論內(nèi)容主要是:⑴優(yōu)化課堂教學(xué),實施啟發(fā)式和爭論式教學(xué);⑵構(gòu)建教學(xué)模式,重視物理學(xué)問的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);⑶開展討論性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動,重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐力量的培育;⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求;⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。

  2.加強教學(xué)常規(guī)檢查,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。仔細(xì)學(xué)習(xí)杜郎口閱歷,借鑒杜郎口教學(xué)方式。努力創(chuàng)設(shè):“預(yù)習(xí)”、“展現(xiàn)”和“反饋”課堂教學(xué)模式,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格掌握學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

  3.組織每位老師每學(xué)期上好二節(jié)示范課或教學(xué)討論課,共同探究提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

  4.組織學(xué)習(xí)教材教法,熟識教材體系及教學(xué)要求。

  三、加強課題討論,提高老師的教科研水平

  本學(xué)期連續(xù)加強江蘇省級教科研課題《學(xué)校物理”自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐》和市級教科研課題《指導(dǎo)物理學(xué)習(xí)方法培育學(xué)生學(xué)習(xí)力量》的討論,進一步完善討論內(nèi)容,做到分工明確,責(zé)任到人,保證討論質(zhì)量。提高討論效益,并做好課題的總結(jié)工作,在仔細(xì)總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣討論成果。

  四、加強對青年老師的培育,促使青年老師快速成長起來

  1.連續(xù)組織青年老師學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論,要求他們堅持自學(xué)訓(xùn)練理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年老師的訓(xùn)練理論水平。

  2.加強對青年老師備課和上課的'指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年老師參與各種講座、爭論、參觀等學(xué)習(xí),關(guān)心青年老師熟識教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  五、加強基礎(chǔ)班級物理教學(xué)工作,提高物理教學(xué)的質(zhì)量

  作為基礎(chǔ)班級物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和力量培育上,要求老師運用啟發(fā)式、爭論式教學(xué)方法,注意學(xué)問形成過程教學(xué)和試驗教學(xué),重視學(xué)生思維力量培育,切實提高學(xué)生的試驗操作技能和創(chuàng)新力量。同時樂觀進行新教材教學(xué)研討活動,共同討論新教材的特點,溝通教學(xué)閱歷,明確課堂改革的方向,努力提高物理教學(xué)成果。

  六、其它工作

  1.樂觀參與各級訓(xùn)練教學(xué)溝通活動,鼓舞老師撰寫論文,進行評比。

  2.搞好課外愛好小組活動,鼓舞學(xué)生樂觀參與物理學(xué)問競賽。

  3.完成教學(xué)校和班級布置的其它工作。

  七、逐周工作行事歷

2023年初二物理教研組工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期物理學(xué)科教研工作將在以前工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以深化"打造道德課堂"教學(xué)方法改革和提物理課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,針對我校的實際情況,加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,積極探索教研工作的新思路、新方法。進一步加強課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,推進課堂教學(xué)改革,全面提高我校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作思路

  加強教學(xué)理論學(xué)習(xí),推進課堂教學(xué)改革;把準(zhǔn)教研方向、強化校本研究;發(fā)揮骨干教師作用,加強教師隊伍建設(shè);認(rèn)真做好調(diào)研,加強有效指導(dǎo)。

  三、主要工作

  1、加強理論學(xué)習(xí)、加強理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,全面推進素質(zhì)教育理論對實踐的指導(dǎo)作用是巨大的。全體物理老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論,以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。積極開展教研活動,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點和難點,嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以期達(dá)到減負(fù)增效的目的。

  2、強化教學(xué)常規(guī)的落實,促進師生共同發(fā)展——抓好"備課"、"上課"、"作業(yè)布置"、"批改"、"課后輔導(dǎo)"等重要環(huán)節(jié)。

  (1)、備課:繼續(xù)實行集體備課制,本組教師每人每周集體備課一次,每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,切實做好備課過程中的各個細(xì)節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課、特色課,全力打造實用課,實行先周備課。

  (2)、上課:在備好課的基礎(chǔ)上,上課前要"溫課",在教學(xué)過程中要目標(biāo)明確,重點突出,講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,教學(xué)手段要多樣化,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)理科的積極性,提高課堂教學(xué)效率。

  (3)、作業(yè)布置、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要在質(zhì)上有所提高,注意保護學(xué)生做作業(yè)的積極性。批改要準(zhǔn)確、及時,要有適當(dāng)?shù)狞c評,要有一定的糾錯措施。

  (4)、輔導(dǎo):要做好提優(yōu)補差工作,各位教師要定期的、有計劃的'組織好提優(yōu)補差工作,盡力做到措施得力,效果顯著。

  3、加強校本教研,聚焦課堂教學(xué)。

  (1)、積極參加教科研活動,教師從崗位實踐出發(fā),及時反思,認(rèn)真研究,撰寫有獨到見解的論文。

  (2)、本學(xué)期物理教研組每位老師上一節(jié)校級公開課,每位老師聽、評課不少于八節(jié),要邊聽邊思,做好記錄及時評語,通過相互借鑒取長補短,形成濃厚的教研風(fēng)氣,不斷提高自身的教學(xué)水平。

  4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。

  (1)、九年級面臨升學(xué)考試的壓力,物理組老師要齊心協(xié)力認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班教學(xué)中的得失,根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實際制訂出切實可行的教學(xué)計劃,系統(tǒng)全面地梳理初中的知識,加強中考命題研究,積極收集中考信息,研究中考試題特點,預(yù)測出題方向,組內(nèi)的每位教師堅持每月做一套中考題。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué),獻計獻策,爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。

  (2)、做好八年級的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué),任課教師要面向全體,抓兩頭帶中間,周周清和單元測試工作要收到實效。知識梳理、試卷命題要落實到人。

  5、積累和完善教學(xué)資源——物理組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對象,要求學(xué)生準(zhǔn)備一本錯題集,把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習(xí)題收錄整理到錯題集中,整理的同時認(rèn)真分析,尋找問題癥結(jié),是概念不清還是缺乏綜合分析的能力,是理解不透還是知識運用失誤。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫,是學(xué)生走向成功的鋪路石。

  6、加強教師自身的建設(shè)——鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)或在職進修,不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2023年初二物理教研組工作計劃3

  本學(xué)期我校物理教研組的教學(xué)科研重點是,將以市、區(qū)教研室的工作精神為向?qū)В詫嵤┬抡n程標(biāo)準(zhǔn)為主線,以?蒲姓n題的深入研究為突破,不斷促進教研組教師的群體素質(zhì),提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中很抓教學(xué)常規(guī)的落實,深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,優(yōu)化教學(xué)方法和手段,形成我校物理教學(xué)科研工作的新特色,創(chuàng)出物理教學(xué)工作的新成績。

  一.加強理論學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)

  1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)的教育教學(xué)資料,切實轉(zhuǎn)變教育觀念,真正確立"以人為本"的教育理念;要求教師在學(xué)習(xí)過程中注重文獻資料的收集工作,做到資源共享。

  2、要求教師經(jīng)常閱讀物理專業(yè)雜志和相關(guān)的教育報刊,特別是關(guān)于實施新課程的有關(guān)教育教學(xué)文章,結(jié)合教學(xué)實際,有針對性地選學(xué),汲取先進的教學(xué)經(jīng)驗,改進課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)技能。

  3、繼續(xù)組織教育理論講座。重點圍繞我校的教育科研課題《提升教師新課程教學(xué)實施能力以促進課堂教學(xué)效益的研究》及其它的幾個課題,從實施"新課程標(biāo)準(zhǔn)"的角度出發(fā),針對"怎樣培養(yǎng)學(xué)生的主體性精神,良好的合作交往習(xí)慣,開展合作學(xué)習(xí)和合作教學(xué),發(fā)展學(xué)生的自主能力和學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力"的教學(xué)宗旨,開展有關(guān)的理論學(xué)習(xí)講座,進一步提高教師的教育理論素養(yǎng)。

  二.執(zhí)行教學(xué)常規(guī),強化階段考核

  1、認(rèn)真落實校的《教研活動制度》、《備課活動制度》等以及《淞誼中學(xué)教師考核條例》要求,年級備課組集體備課,教案、預(yù)習(xí)提綱和隨堂練習(xí)實行個人分工撰寫和打印。教師要精心設(shè)計課堂教學(xué)過程和教學(xué)方法,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)參與和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的作業(yè)量,教師要認(rèn)真規(guī)范地批閱作業(yè),并用規(guī)范的鼓勵的語言文字及時作出評價,及時進行防差輔差工作。組織好教研組內(nèi)的教學(xué)"試驗課"、"示范課"、"研討課"等的開設(shè)、聽課和評課。

  2、本學(xué)期的教研組活動側(cè)重抓好四個方面:一是集體備課,二是新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究,三是聽課和評課活動,四是做好課題的論文撰寫、發(fā)表和有關(guān)資料的積累工作。

  三.研究課程標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化教學(xué)方法

  1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)"物理新課程標(biāo)準(zhǔn)"的精神和內(nèi)容,把握以下幾個方面:⑴新的理念。從知識本位向以人為本的觀念轉(zhuǎn)變,使學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,在獲得基本知識和技能的同時,學(xué)會學(xué)習(xí),形成正確的價值觀。⑵創(chuàng)新教學(xué)。在新課程實施過程中,要特別強調(diào)學(xué)生主動參與,勤于動手,樂于探索。在學(xué)習(xí)過程中形成獲取新知識的能力,分析解決問題的能力,收集信息的能力,合作交流的能力。課程實施的過程要努力改變灌輸與訓(xùn)練的模式,教師的主要精力就是要花在這樣的環(huán)節(jié)上。

 、墙逃u價。教學(xué)過程中對學(xué)生的評價,要以促進人的發(fā)展為宗旨,就不能僅看學(xué)生掌握知識的多少,而要看學(xué)生的全面發(fā)展,看學(xué)生的潛能,鼓勵學(xué)生的成長,保護學(xué)生的自尊和自信。

  2、實現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)方法的幾個策略:

 、牌降鹊貙Υ龑W(xué)生。一是要相信學(xué)生有學(xué)習(xí)能力;二是要擺正師生位置,把

  機會交給學(xué)生學(xué)生。

  ⑵做合格的組織者。一是設(shè)計動態(tài)的教學(xué)應(yīng)對方法;二是關(guān)注學(xué)生的需求,靈活執(zhí)行教學(xué)環(huán)節(jié);三是捕捉放大學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的閃光點。

 、亲龀晒Φ囊龑(dǎo)者。一是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知識;二是教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法;三是不斷引發(fā)學(xué)生思維碰撞,引導(dǎo)學(xué)生由淺入深解決問題。⑷做積極的促進者。一是給學(xué)生心理支持,鼓勵學(xué)生去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式;二是積極旁觀,指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)過程(即指導(dǎo)學(xué)生掌握合作的規(guī)則、關(guān)注學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)情況、感受學(xué)生所思所想進行動態(tài)的二次備課)。

  3、處理好新課程和傳統(tǒng)課程之間的關(guān)系。一是審視傳統(tǒng)的教學(xué)方式,二是發(fā)揚符合新課程教學(xué)的理念,三是充分使用多媒體等現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù);四是建立新型的師生互動活動關(guān)系。

  四.深入課題研究,提高課堂效益

  1、本學(xué)期的教研活動要圍繞"提升教師新課程教學(xué)實施能力以促進課堂教學(xué)效益的研究",結(jié)合"新課程標(biāo)準(zhǔn)"的貫徹實施,對學(xué)生的"自主學(xué)習(xí)"、"合作交流"和"創(chuàng)新能力"等熱點進行深入的探索和實踐,逐步完善符合"合作主體性教學(xué)"的課堂教學(xué)模式。

  2、本學(xué)期要在實施"提升升教師新課程教學(xué)實施能力以促進課堂教學(xué)效益的研究"的基礎(chǔ)上,完成實驗教學(xué)資料的編集工作。通過集體備課確定并完成教案、隨堂練習(xí)和預(yù)習(xí)的修訂;通過學(xué)生調(diào)查收集課題實施過程中學(xué)生的感受,學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法等情況;通過階段調(diào)查測試掌握學(xué)生具體的學(xué)習(xí)進展和學(xué)習(xí)水平的提高情況。

  3、定期進行科研例會活動,加強教師之間的聽課評課,經(jīng)常交流實驗研究的進度和實驗情況,完善課堂教學(xué)的常用模式,以及課堂教學(xué)過程的組織方法,多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用等。在物理教學(xué)和課題探索的基礎(chǔ)上,寫出有質(zhì)量的實驗報告或?qū)n}論文。

  4、對實施"新課程標(biāo)準(zhǔn)"下的'中考物理的新的動態(tài)變化要作出反映,不斷收集各地的中考信息,特別是符合:"新課程標(biāo)準(zhǔn)"的命題要認(rèn)真研究。教學(xué)中要有意識地貫穿"新課程標(biāo)準(zhǔn)"的理念,把培養(yǎng)學(xué)生的自主能力、創(chuàng)新能力和合作交流的意識落到實處。

  五.重視競賽輔導(dǎo),創(chuàng)出品牌特色

  1、在平時的教學(xué)過程中,要重視創(chuàng)出我校物理教學(xué)的特色,做法之一就是抓好物理競賽的基礎(chǔ)教學(xué)工作。這可以分兩塊來進行:一是在教學(xué)中通過提優(yōu)活動,在起始年級做好物理競賽苗子的培養(yǎng)工作;二是開設(shè)專題講座,對物理學(xué)習(xí)有特長、有興趣的學(xué)生進行培訓(xùn),提升他們的思維能力,開拓他們的知識視野,讓他們在學(xué)習(xí)活動中增加解決問題的能力。

  2、通過物理教學(xué)活動和科研課題的研究,一要提高教師的理論素養(yǎng)和教育修養(yǎng),二要提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)藝術(shù)水平,三要使我們的物理教師真正成為學(xué)生的良師益友,四要讓我校的物理教師在全區(qū)物理教育界有一定的知名度。

  3、我們要采取請進來、走出去的辦法,把我們的科研成果推廣開來。并且使我校的物理教學(xué)活動形成一個新局面。

2023年初二物理教研組工作計劃4

  本學(xué)期我組繼續(xù)本著“以教養(yǎng)研、以研推教”的思想開展教學(xué)教研工作,堅持教研主題的確定來源于教學(xué)實際、服務(wù)于教學(xué)工作,做到有的放矢,避免教研工作流于形式。下面是本學(xué)期我組的主要教學(xué)教研工作計劃:

  首先是教學(xué)工作方面,根據(jù)我校生源特點確定本學(xué)期初二年的教學(xué)工作重點為:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,逐步引導(dǎo)學(xué)生自覺地將物理知識與生活實際聯(lián)系,學(xué)會用所學(xué)知識解釋相關(guān)現(xiàn)象或解決簡單問題;而畢業(yè)班的工作主要在于扎實第一輪的復(fù)習(xí)、第二輪注重關(guān)聯(lián)式復(fù)習(xí)及第三輪的提升。并且做好全國賽的相關(guān)工作。

  第二是教研方面,本學(xué)期我組的教研主題是:物理教學(xué)與信息技術(shù)的整合,現(xiàn)如今我校已實現(xiàn)班班有多媒體,如何合理的發(fā)揮多媒體的'輔助教學(xué)作用,不過分的依賴多媒體而淡化實驗教學(xué),產(chǎn)生本末倒置現(xiàn)象,做到實驗與多媒體的兼容共存、相輔相成。這需要一段時間的實踐與探索,這將是我組本學(xué)期的教研主題。

  第三、加強課題研究、提高教師的教科研水平。我組的課題《初中物理學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究與實踐》通過泉州市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃(第一批)立項課題審批,現(xiàn)已獲得批準(zhǔn)立項,本學(xué)期將嚴(yán)格按照課題實施方案計劃開展工作,讓老師的教學(xué)理念得到進一步的提升。

  第四、積極開展第二課堂,做好拔優(yōu)補差工作:初二年以學(xué)?萍嘉幕囆g(shù)節(jié)為導(dǎo)向開展相關(guān)活動,初三年主要做好三月份的全國初中應(yīng)用物理知識競賽的組織、輔導(dǎo)、參賽工作。

  當(dāng)然,在實際的教學(xué)教研中還會出現(xiàn)各種意料之外的情況,屆時將根據(jù)具體情況作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

2023年初二物理教研組工作計劃5

  我們教學(xué)工作目標(biāo)可以概括為:早下手、抓基儲抓規(guī)范、抓提升。

  1、早計劃。我們在教學(xué)進度安排上,除了在總體上按大綱完成,有一些微觀上,則是根據(jù)各個班級的實際情況,在深度、廣度上直接切入高考的水平,盡快接觸一些高考基礎(chǔ)試題,及早認(rèn)識高考。期末復(fù)習(xí),每單元的小結(jié),繼續(xù)確定知識樹干,建立高考知識網(wǎng)絡(luò),給學(xué)生在頭腦中形成總體知識的框架。

  為了提高物理成績,每次測試后統(tǒng)計成績。以后逐次提高,通過練習(xí),學(xué)生可以早熟悉,他們自己還能找出自己的答題的方法。

  2、抓基礎(chǔ)隨著近幾年高考的試題要求,在我們的教學(xué)中,每學(xué)科的知識都抓它的最基礎(chǔ)部分,且抓牢。我們的學(xué)生就可以在高考中獲得總分的80%。知識上重點抓基礎(chǔ),段段清,為高考鋪平道路。每單元知識結(jié)束,由學(xué)生分組小結(jié),寫反思卷,相互傳閱,取長補短;教學(xué)中讓學(xué)生主動參與進來,提出他們的想法,他們的需求。各個階段根據(jù)學(xué)情,排出學(xué)生的梯隊,對不同的學(xué)生提出不同的目標(biāo),讓學(xué)生經(jīng)常有目標(biāo)與動力,穩(wěn)步提升。

  3、抓規(guī)范為了得到分?jǐn)?shù),我們就抓答題的動作,力爭卷面不丟分,給人以美的效果。語文、英語要字跡清楚,字的大小適宜,標(biāo)點符號正確,作文分幾個段落好。數(shù)理化生則重點要求寫題的規(guī)范性,題寫在卷面上何處最好,不能答在裝訂線以外,用格尺畫圖,說明文字寫多少、寫哪些重要的.文字說明等等,進行強化訓(xùn)練。反復(fù)提要求,反復(fù)講,非常有效果。

  4、抓提升為使成績穩(wěn)步提高,我們將在每節(jié)課前都安排了限時完成選擇題或簡單問題的環(huán)節(jié)。利用10—15分鐘完成選擇題,各題的題號都和高考的一樣。這樣做好處在于能使學(xué)生在答卷的第一卷拿到高分,為計算題和實驗題開個好頭。隨時掌握學(xué)生的情況。

  天天認(rèn)真作好每一件小事,積累三年,結(jié)果自然就會顯露出來了。

2023年初二物理教研組工作計劃6

  本年度我們理化教研組工作,將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)計劃,開展教學(xué)研究,緊緊圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)為中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,并繼續(xù)參加物理和化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),達(dá)到轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,而且進一步加強課題研究,全面提高教師素質(zhì),努力提高本科組的教學(xué)質(zhì)量?傊覀儗⒘⒆阌谛袆友芯,務(wù)實求真,開拓進取地將物理教研、教改、培訓(xùn)等工作做好,作出成效來。使教研活動服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于每位教師、服務(wù)于課堂的基本理念。

  一、工作目標(biāo)

  1.提升課堂研究的氛圍。通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,對影響課堂教學(xué)的因素進行研究,最大程度提高課堂教學(xué)效率,組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課,如何說課,如何鑒別一堂有效的課,并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率(包括如何命題)。

  2.進行相關(guān)培訓(xùn)工作,更快地提升本組教師的教科研能力。定期對本組教師進行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),突出案例培訓(xùn)及如何進行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。

  3.本學(xué)期面臨新教材,如何進行有效練習(xí)與講評是目前我們教研組重點探究的一個問題,期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式。

  4.組織指導(dǎo)好備課組活動,結(jié)合課題初步建設(shè)教學(xué)資源庫,重點是備課和練習(xí)資源的建設(shè)。

  二、工作重點:

 。ㄒ唬┻M行相關(guān)培訓(xùn)工作,更快地提升本組教師的教科研能力

  1.定期對本組教師進行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),本學(xué)期重點學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》《教師如何做課題》等各類課程改革的材料,并用這些理論來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)。

  2.突出案例培訓(xùn),例如如何撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文等,如何進行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。

  3.積極組織組內(nèi)教師進行理論學(xué)習(xí),參與論文和其他方面組織的論文撰寫工作。

  (二)提升課堂研究的氛圍

  通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,對影響課堂教學(xué)的因素進行研究,最大程度提高課堂教學(xué)效率,組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課,如何說課,如何鑒別一堂有效的課,并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率(包括如何命題)。

 。ㄈ┙虒W(xué)資源建設(shè)

  組織指導(dǎo)好備課組活動,結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫,一方面收集物理學(xué)科教學(xué)的理論與實踐的資料(包括典型的案例集,配套練習(xí)集),另一方

  面整理出物理學(xué)科的教學(xué)資料(包括有主題性的課堂錄像,開發(fā)的校本化的課程,富有學(xué)校自己特點的課堂設(shè)計方案,特別是每個備課組所積累的系統(tǒng)的拓展性的練習(xí)資料)。

 。ㄋ模┓e極做好青年教師的'培養(yǎng)工作

  我們物理教研組青年教師占了一半,為了營造一種積極向上的氛圍,讓青年教師感受到物理教研組團隊的精神,我們將繼續(xù)開展青藍(lán)工程建設(shè),除了傳統(tǒng)意義上的教學(xué)傳、幫、帶外,將積極為青年教師成長創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺,例如參加區(qū)級賽課活動,開設(shè)教學(xué)開放日活動的教學(xué)研究課,從而促使青年教師快速成長。

  三、具體措施:

  1、每學(xué)期初制定好教研組工作計劃,做到目標(biāo)明確,職責(zé)分明,措施有效。

  2、認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī),對備課、聽課、評課作如下要求:備課具體要求:

 。1)鉆研教材,年輕教師備詳案,老教師備簡案,但內(nèi)容要做到重點突出,難點有化解方法。重點突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識,學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法,而不是詳細(xì)的介紹教師怎樣把知識教給學(xué)生。

 。2)加強集體備課,做到“三定”:定時、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,聽課:隨機聽課。評課:先提意見,再提優(yōu)點,并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解。

  3、備課組認(rèn)真組織好教材分析。備課組要組織成員對教材進行深入解讀,分析,要從單元結(jié)構(gòu)分析,到每課時的分析,并研究有效的教學(xué)方法。

  4、改進教師作業(yè)的批改方式,要求批改要保證質(zhì)量,對后進生可提倡面批,對作業(yè)進行評定,針對性的給予批評和表揚,以此促進學(xué)生。

  5、定期開展教學(xué)情況分析,交流研討活動,根據(jù)每個班的學(xué)生特點,成績的差異,找出每階段的薄弱環(huán)節(jié),有針對性的出好補償練習(xí),爭取每章知識減少差生面。盡量統(tǒng)一練習(xí)。在每課時分析時,針對本年級學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí),配備怎樣的課后練習(xí),要進行認(rèn)真組合、篩選與變化。

  6、定期舉辦各種形式的觀摩課。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課或教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。并采用一種新的公開課開展方式,即先確定課題、人選,再集體討論方案,再上課、評課。

  7、對外交流。一個教研組不是封閉的研究組織,而是開放型的研究組織,一方面定期邀請相關(guān)學(xué)科專家或有經(jīng)驗的教師來組指導(dǎo)、交流,擴大視野,增加教學(xué)信息,另一方面要積極外出交流學(xué)習(xí)。

  8、教研組長組織組內(nèi)教師分工合作,共同做好各項工作的書面記錄及專題材料。

  9、配合學(xué)校做好階段測試的命題、閱卷和試卷分析工作,為學(xué)校對教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀、公平和公正依據(jù)。

  10、認(rèn)真進行質(zhì)量檢測與分析。備課組統(tǒng)一進度,對每單元要進行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控,分析比較。同時,強調(diào)閱卷及時、分析及時、調(diào)整教學(xué)策略及時。

  四、具體行事安排

  1周次星期工作內(nèi)容參加人員

  2-4周送交科組工作計劃;教育教學(xué)工作計劃

  5-6周理化生組教學(xué)公開課

  7-8周送交第一次教學(xué)常規(guī)檢查;

  9-10周組織理化組教師教具自制比賽。

  11-12周科組公開課活動

  13-14周理化生組教學(xué)公開課活動

  15-16周送交第二次教學(xué)常規(guī)檢查17-18周理化生組教學(xué)公開課活動19-20周送交教學(xué)常規(guī)檢查

  21-22周總結(jié)本學(xué)期工作(科組成員);送交各項總結(jié)與論文。

2023年初二物理教研組工作計劃7

  高一物理教研組教研工作要根據(jù)教育部頒布的《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,改進教師的教育觀念和教學(xué)行為,改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),把握物理學(xué)科的基本特點,關(guān)注物理學(xué)科與科技、社會的密切聯(lián)系和相互影響,促進知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三維目標(biāo)的實現(xiàn)為總體目標(biāo),結(jié)合我校實際,以八十分鐘大課堂為載體,以完善深化自主學(xué)習(xí)、合作探究、各環(huán)節(jié)的操作效果為目標(biāo),提高課堂效率為中心,研究教材,研究學(xué)情,切實提高學(xué)生的成績,為打造全國名校而貢獻我們的全部力量。

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃,以學(xué)校辦學(xué)目標(biāo):內(nèi)涵發(fā)展、打造中華名校為指針,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣以及教研工作為重點,以創(chuàng)新教育為支點,以提高物理科教育教學(xué)質(zhì)量為中心,加快教研教改的步伐,適應(yīng)新課程新理念的要求,加強實驗教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力及動手實驗的能力,真正提高學(xué)生綜合素質(zhì),切實提高物理教育教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期新課程的新課標(biāo)物理必修二,是高中物理必修一的拓展和延伸。是高中物理的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,也是新課程實施的關(guān)鍵一學(xué)期,物理教學(xué)的改革深化,教育理念的更新提高,特別是八十分鐘大課堂的改革,這給我們高一全體物理教師提出更嚴(yán)峻的課題,奮感任重而道遠(yuǎn)。面對當(dāng)前的教育形勢,為了更好完成本學(xué)期教學(xué)教研工作,我們高一年級物理組在認(rèn)真學(xué)習(xí),研究了國家教育部制訂的《普通高中物

  理課程標(biāo)準(zhǔn)》,研做近幾年高考試題分析命題規(guī)律的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校工作計劃、學(xué)校教科研中心的具體指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生實際,特制定如下計劃:

  二、工作目標(biāo):

  1、切實抓好教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格教研紀(jì)律,搞好教研組建設(shè),努力提高教研組的整體師資水平。

  2、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),加強研究氣氛,提高教師理論研究水平及教學(xué)水平。人人寫論文,周周有反思,堅決完成小課題論文寫作,爭取有論文在各級學(xué)術(shù)刊物發(fā)表或在全國和省市論文評比中獲獎。

  3、以教育科研為龍頭,以八十分鐘課堂課程改革為支點,創(chuàng)造有利于學(xué)生自主發(fā)展的環(huán)境,促進學(xué)生自主發(fā)展。全面發(fā)展,力爭在全市統(tǒng)考中進入前五名。

  4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)能力,學(xué)習(xí)物理專業(yè)書籍,用好訂閱的期刊,豐富教學(xué)手段,掌握和運用信息技術(shù),作為每位教師的必修課。

  三、工作要點:

  1、學(xué)期初組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真組織教師鉆研物理課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,明確各章節(jié)的重點、難點,選擇適當(dāng)?shù)姆椒,設(shè)計合理的'教案和學(xué)案,精選編制合理的練習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,特別是《構(gòu)建教育新模式》一書,組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上關(guān)于物理教學(xué)改革的相應(yīng)文章,互相推薦使本教研組的教師逐漸向?qū)W者型、科研型轉(zhuǎn)化。

  2、加強集體備課(每周至少1次),一人主備搞好教學(xué)協(xié)作,充分發(fā)揮集體的力量,搞好老帶新,一幫一活動,三老帶三新,發(fā)揚取長補短,友好合作的精神,共同提高。以校本課程研究為主,繼續(xù)要

  求教師把每堂課都作為一個課題來研究,不斷地提高教研的能力。

  3、根據(jù)學(xué)校制定的課堂教學(xué)評價表,加強對上課各個環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和督促,認(rèn)真實施課程改革,深入開展探究式課堂教學(xué)活動,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)物理的積極性,學(xué)好物理。重視課前課后教研,加強聽課、評課活動。每人每學(xué)期聽課不少于10節(jié),及時評價、反饋信息,并做好記錄,促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

  4、重視實驗教學(xué),培養(yǎng)動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,以實驗教學(xué)作為激發(fā)學(xué)生興趣,提高課堂教學(xué)效率的突破口。加強作業(yè)管理:

 、倬脑O(shè)計作業(yè),針對學(xué)生差異分層設(shè)計。②書寫工整,卷面整潔,批改規(guī)范。③作業(yè)設(shè)計既要注意到鞏固作用,又要注意到前瞻性

  5、創(chuàng)造和珍惜一切向外學(xué)習(xí)交流的機會,了解國內(nèi)教育教學(xué)信息與動態(tài),進一步更新觀念,促進物理教學(xué)改革,提高物理教學(xué)質(zhì)量。組織發(fā)動教師積極撰寫教育教學(xué)論文、案例分析,堅決完成小課題論文寫作,并積極向各種雜志投稿。力爭本學(xué)期每人撰寫一篇論文。

  6、從實效出發(fā),嚴(yán)密組織教學(xué)研究活動,要求教研活動課題化,形式多樣化,以“精講、互動、高效”為指導(dǎo),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強尖子生的輔導(dǎo)、積極指導(dǎo)動手能力較強的學(xué)生開展科技小制作活動和競賽培訓(xùn)教學(xué)的研究,不斷地提高學(xué)校的知名度。本學(xué)期擬舉行一次物理競賽活動。

  7、進一步搞好課堂教學(xué)競賽,和一幫一師徒結(jié)對活動。積極推薦青年教師參加國泰杯和市青年物理教師教學(xué)比武。開展好“五個一”活動。要求全組教師能寫一篇有份量的教案、能上一節(jié)生動有意義的課、能出一份高水平的試卷、能撰寫一篇高質(zhì)量的論文或心得體會、準(zhǔn)備

  帶一屆成功的畢業(yè)班。

  8、教師參與課題研究,重點研究如何運用物理知識解決實際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,讓學(xué)生在輕松、愉快的課堂氣氛和積極主動參與下掌握知識,發(fā)展能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教師可以嘗試開展“研究性學(xué)習(xí)”課改實驗。本學(xué)期的課題為:“新課標(biāo)下的分層教學(xué)研究”。

  9、搞好課外活動的教學(xué)。上好課外活動課,對提高學(xué)生物理綜合素質(zhì),起著重要的作用。選好課外活動的內(nèi)容,要突出它的自然性、趣味性與課本知識的相關(guān)性,讓學(xué)生開闊眼界、提高他們學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣。

  10、加強多媒體教學(xué)的學(xué)習(xí)。

  加強現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí),積極參加“多媒體課件制作”的學(xué)習(xí),提高制做cai課件的水平。爭取制作幾件直觀性、實驗性和觀賞性較強的cai課件。在課堂教學(xué)上多采用現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)的手段。使課堂教學(xué)形式多樣化,形象化。以利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

  11、繼續(xù)開展幫困活動。對學(xué)有困難的學(xué)生,教師不歧視,不放棄,積極伸出援助之手,拉他們一把,不讓他們掉隊。在每周的晚自習(xí)自主時間對學(xué)有困難的學(xué)生給與補課。

  本學(xué)期由于各種考試較多,預(yù)留復(fù)習(xí)時間,課時數(shù)大大減少,課時嚴(yán)重不足,如何在這種情況下完成教學(xué)任務(wù),是全組教師面臨的最大課題和挑戰(zhàn)。我們組全體教師一定會全身心投入到工作中,為做好自己的本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)、潛心研究,爭取我組的物理教育教學(xué)質(zhì)

  量有更新、更大的飛躍。保證完成學(xué)校安排的年度教學(xué)任務(wù)。

2023年初二物理教研組工作計劃8

  本學(xué)期我們初二部物理教研組工作,將繼續(xù)以全教會精神為指針,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點:

  一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)。

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

  2、組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流,積極撰寫教學(xué)論文。

  二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),進行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益。

  1、設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組,共同研究,促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是:⑴優(yōu)化課堂教學(xué),實施啟發(fā)式和討論式教學(xué);⑵構(gòu)建教學(xué)模式,重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實踐活動,重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng);⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求;⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。

  2、加強教學(xué)常規(guī)檢查,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)杜郎口經(jīng)驗,借鑒杜郎口教學(xué)方式。努力創(chuàng)設(shè):“預(yù)習(xí)”、“展示”和“反饋”課堂教學(xué)模式,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

  3、組織每位教師每學(xué)期上好二節(jié)示范課或教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

  4、組織學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材體系及教學(xué)要求。

  三、加強課題研究,提高教師的教科研水平。

  本學(xué)期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學(xué)習(xí)"課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐》和市級教科研課題《指導(dǎo)物理學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力》的研究,進一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,責(zé)任到人,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作,在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。

  四、加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來。

  1、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,要求他們堅持自學(xué)教育理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。

  2、加強對青年教師備課和上課的.指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí),幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  五、加強基礎(chǔ)年級物理教學(xué)工作,提高物理教學(xué)的質(zhì)量。

  作為基礎(chǔ)年級物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行新教材教學(xué)研討活動,共同研究新教材的特點,交流教學(xué)經(jīng)驗,明確課堂改革的方向,努力提高物理教學(xué)成績。

  六、其它工作。

  1、積極參加各級教育教學(xué)交流活動,鼓勵教師撰寫論文,進行評選。

  2、搞好課外興趣小組活動,鼓勵學(xué)生積極參加物理知識競賽。

  3、完成教學(xué)校和年級布置的其它工作。

  七、逐周工作行事歷。

  20xx年1月8日,學(xué)術(shù)研究委員會在陜西省圖書館舉行工作會議。主任委員楊玉麟教授主持會議,學(xué)會副秘書長尚莊副研究館員出席會議。

  會議對委員會20xx年工作做了認(rèn)真總結(jié),并經(jīng)過認(rèn)真討論,形成了20xx年的工作計劃。具體內(nèi)容如下。

  1.設(shè)立學(xué)術(shù)研究委員會專業(yè)工作組。

  為了更加廣泛、有效地開展我省圖書館學(xué)術(shù)活動,吸引更多會員參與到學(xué)術(shù)研究中來,培養(yǎng)青年會員的學(xué)術(shù)研究能力,決定在學(xué)術(shù)研究委員會下組建若干專業(yè)工作組。經(jīng)討論,決定設(shè)立:

 。1)圖書館學(xué)理論研究工作組:

  主要任務(wù)是就圖書館學(xué)一些熱點與重要理論問題組織研究活動,如圖書館精神、讀者權(quán)利、圖書館立法、圖書館管理、圖書館事業(yè)發(fā)展問題、西部圖書館發(fā)展對策等。

 。2)圖書館信息資源建設(shè)與組織工作組:

  主要任務(wù)是組織開展圖書館各類信息資源建設(shè)、分類、主題標(biāo)引、著錄、儲存、布局、共建共享等方面的研究。

 。3)圖書館用戶與服務(wù)工作組:

  主要任務(wù)是組織開展用戶研究,圖書館服務(wù)理念、服務(wù)方式(含閱讀指導(dǎo))、服務(wù)手段等方面的研究。

 。4)圖書館信息技術(shù)工作組:

  主要任務(wù)是組織開展各種圖書館現(xiàn)代技術(shù)理論與實踐方面的研究。

  學(xué)術(shù)研究委員會所有成員均按本人意愿劃分到各工作組。除此而外,工作組同時可以吸收具有一定學(xué)術(shù)專長和水平的會員參加。各工作組主任人選由學(xué)術(shù)研究委員會主任會議提名,報學(xué)會理事長會議審議;各工作組副主任人選(1—2人)及其他非委員成員由專業(yè)委員會主任提名,報學(xué)術(shù)研究委員會主任會議審議。

  專業(yè)委員會主要任務(wù)是:在學(xué)術(shù)研究委員會的統(tǒng)一安排下,承擔(dān)學(xué)會所開展的相關(guān)學(xué)術(shù)活動的組織與實施,包括省學(xué)會學(xué)術(shù)年會分會場活動的策劃、組織與實施,落實相關(guān)學(xué)術(shù)報告和小型專題研討會的籌備與實施。

  2.組織20xx年學(xué)術(shù)年會。

  按照本屆學(xué)術(shù)研究委員會組建之初的決議,從20xx年秋季開始,每隔一年組織一次全省學(xué)術(shù)年會。經(jīng)討論,決定20xx年學(xué)術(shù)年會在秋季舉行。

 。1)結(jié)合當(dāng)今圖書館事業(yè)發(fā)展趨勢和理論研究方向,確定20xx年學(xué)術(shù)年會主題。(由于會上沒有形成統(tǒng)一意見,我給大家布置作業(yè):下周一前通過電子郵件把個人建議告訴我。我自己的意見是:“服務(wù)創(chuàng)新與和諧社會”。)

 。2)3月,由學(xué)會秘書處向全省圖書館界公開年會主題,并征集論文。

 。3)6月,對應(yīng)征論文組織評獎,并公開招募年會分會場報告人及其報告選題。

 。4)秋季,正式舉行學(xué)術(shù)年會。(具體時間、地點待商議,需請示理事長。)

 。5)年會會期為一天,上午和下午分別按兩個時間段(全體共4個時間段)組織:第一個時間段舉行大會開幕式;第二、第三個時間段按分會場形式舉行大會報告和交流;第四個時間段舉行大會總結(jié)和閉幕式,包括頒發(fā)征文獎。

  (6)獲獎及優(yōu)秀論文爭取集結(jié)正式出版(積累成果,也為會員辦點好事。)

  3、以志愿者行動的方式,開展全省基層圖書館骨干培訓(xùn)。

  針對陜西省基層圖書館發(fā)展實際狀況,學(xué)習(xí)中國圖書館學(xué)會成功經(jīng)驗,決定以志愿者活動的形式,公開招募專家志愿者,以5——6年的時間,對全省基層圖書館業(yè)務(wù)骨干進行一次專業(yè)培訓(xùn),以期提高陜西省圖書館事業(yè)的整體發(fā)展水平。

 。1)培訓(xùn)活動方式:

  采用志愿者行動方式。由學(xué)會在20xx年第一季度,公開在全省圖書館界招募具有副教授/副研究館員以上技術(shù)職務(wù)、具有教學(xué)或培訓(xùn)經(jīng)驗、掌握現(xiàn)代圖書館理論/現(xiàn)代信息技術(shù)比較好的志愿者作為培訓(xùn)授課志愿者教師。志愿者自愿報名,經(jīng)過學(xué)會組織遴選。志愿者不領(lǐng)取任何活動報酬,自愿遵守各項活動紀(jì)律。

  (2)培訓(xùn)活動組織:

  建議學(xué)會爭取到省文化廳的支持,以文化廳的名義下發(fā)培訓(xùn)文件。由文化廳主管部門領(lǐng)導(dǎo)或常務(wù)理事會組成培訓(xùn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)會秘書處負(fù)責(zé)活動的實施,學(xué)術(shù)研究委員會負(fù)責(zé)培訓(xùn)主題的選定和志愿者教學(xué)活動的協(xié)調(diào),接受培訓(xùn)活動的市圖書館具體學(xué)員的組織與具體培訓(xùn)活動的組織。省文化廳負(fù)責(zé)承擔(dān)活動中輔導(dǎo)教材編寫及志愿者食宿與交通費用。參加培訓(xùn)學(xué)員的費用由各地自己解決。

 。3)培訓(xùn)活動目標(biāo):

  爭取在5——6年時間里,對全省10個地區(qū)的圖書館骨干進行一次全面的現(xiàn)代圖書館知識與技能的培訓(xùn)。培訓(xùn)活動以地區(qū)為單位進行,個別有能力組織的縣(區(qū))視情況許可也可以安排。每年根據(jù)志愿者能力安排1——3次培訓(xùn)活動。

 。4)培訓(xùn)活動內(nèi)容:

  根據(jù)陜西圖書館發(fā)展實際情況確定4——5個培訓(xùn)主題,采取課堂講授、師生交流、分組討論、實地考察等培訓(xùn)活動形式。每次培訓(xùn)時間控制在3天以內(nèi)。

  4、組織高水平學(xué)術(shù)報告會。

  在20xx年成功舉辦“圖書館2.0學(xué)術(shù)報告會”的經(jīng)驗指導(dǎo)下,應(yīng)廣大圖書館工作人員的強烈要求,決定以此模式形成學(xué)術(shù)活動制度,每年舉辦若干次高水平的學(xué)術(shù)報告會。學(xué)術(shù)研究委員會擬利用部分重要國內(nèi)圖書館界會議及活動在西安舉行的機會,邀請部分國內(nèi)高水平專家,舉辦若干次學(xué)術(shù)報告會或研討班。初步計劃:

 。1)爭取省文化廳支持,邀請國內(nèi)著名圖書館專家,主要針對主管官員和公共圖書館館長,舉辦一次《公共圖書館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《公共圖書館建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn)》研討班。

 。2)邀請國內(nèi)著名專家,舉辦一次《中國圖書館學(xué)會·圖書館服務(wù)宣言》報告會。

  5、完成中圖學(xué)會布置的工作。

  6、配合省學(xué)會秘書處開展其他學(xué)術(shù)活動,如學(xué)會科研項目審定等。

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