精選最新工作計劃范文錦集六篇
日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的最新工作計劃6篇,歡迎大家分享。
最新工作計劃 篇1
(一)建章立制,打下良好工作基礎(chǔ),明確工作職責(zé)范圍,為行政管理服務(wù)好醫(yī)院,起到承上啟下的組織協(xié)調(diào)作用。醫(yī)院辦公室要在今年一季度,建立并完善適合我院行政管理工作的《醫(yī)院行政管理制度》,如:院領(lǐng)導(dǎo)深入科室制度,請示報告制度,院長辦公室工作制度,院總值班制度,會議制度,公章使用管理規(guī)定,檔案保管制度,車輛管理辦法,接待管理制度等等,明確建立相應(yīng)的工作職責(zé)。使工作有章可尋,有法可依,分工明確,職責(zé)分明。
(二)努力學(xué)習(xí),提高工作能力與管理水平
熟悉、掌握了國家相關(guān)的衛(wèi)生工作政策和法律法規(guī),積極學(xué)習(xí)相應(yīng)的管理知識,運用于實際工作,經(jīng)常深入臨床一線科室,掌握第一手資料,積極為醫(yī)院發(fā)展出謀劃策,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。能夠擺正位置,配合領(lǐng)導(dǎo)做好工作,在堅持“到位不越位,分工不分家”的原則下,堅持了兩條,這就是大事要報告,小事不推諉。對于原則性、政策性強的'大事,多報告,多請示。至于一些事務(wù)性的工作,則責(zé)無旁貸,絕不推諉。在工作中,敢于提出自己的觀點和建議。辦公室不同于臨床醫(yī)技科室,不能直接產(chǎn)生效益,但通過對一線科室工作的管理、監(jiān)督和提供服務(wù),也同樣可以為醫(yī)院發(fā)展做貢獻(xiàn),為科室提供滿意優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(三)科室建設(shè)與發(fā)展
院辦室作為醫(yī)院溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系各方的樞紐,它的職能和作用是非常特殊和重要的,許多工作都要和相關(guān)科室配合、協(xié)調(diào)才能完成。與兄弟科室的合作中,我們擺正位置,甘為人梯,力爭贏得兄弟科室對我們工作的支持與合作,創(chuàng)造寬松、和諧的工作環(huán)境。
1)抓好執(zhí)行力建設(shè),做好醫(yī)院各項規(guī)章制度的落實監(jiān)督工作。對醫(yī)院制定的各項制度,積極配合協(xié)助主管部門進(jìn)行監(jiān)督檢查,進(jìn)行督促,檢查落實完成情況,保證醫(yī)院工作的順利開展。
2)完成醫(yī)院文件的起草、公文處理和醫(yī)療統(tǒng)計、匯總等工作。為領(lǐng)導(dǎo)提供真實完整的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。做好醫(yī)院各類檔案管理工作,規(guī)范程序,使檔案管理工作初步規(guī)范。
最新工作計劃 篇2
行政管理人員 :
1、要牢固樹立創(chuàng)一流工作水平思想,提倡不斷創(chuàng)新精神,不斷用新的知識和新的信息充實自己,工作中要善于合作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,有較強的原則性、責(zé)任感和事業(yè)心,處理問題思路清晰,會做教職工思想工作。
2、幼兒園規(guī)模不大,麻雀雖小,但五臟俱全。為此我們實行分級管理,總務(wù)負(fù)責(zé)保育、保健、食堂及后勤等工作,教務(wù)負(fù)責(zé)保教、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、考勤考績等工作。分級管理既使各項工作真正落到實處,又使每個人感受自己肩負(fù)的責(zé)任。
3、行政管理人員在檢查工作中要求認(rèn)真謹(jǐn)慎,實事求是,大公無私,除常規(guī)檢查外還加強日常的巡視,使檢查工作經(jīng)常化、制度化、避免偏聽偏信或主觀臆斷。
教師隊伍建設(shè):
1、樹立教師終身學(xué)習(xí)理念和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型集體,每個教師應(yīng)注重自身人格修養(yǎng),規(guī)范自己的言行,在思想上有所追求,業(yè)務(wù)上不斷求精,為人師表,做一個幼兒和家長都?xì)g迎的好老師。
2、在教育工作實踐中不斷更新觀念,積極參與教科研活動,大膽探索教育工作新路子,在實踐中逐漸形成自己的工作特色。
3、認(rèn)真積極參與教學(xué)檢查活動,通過評價分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高。
4、努力學(xué)習(xí)陳鶴琴活教育思想,借鑒多元智能理論,根據(jù)兒童的認(rèn)知規(guī)律,堅持不懈地開展好實驗課題,幼教文案《幼兒園06年工作計劃》。
保育員隊伍建設(shè) :
1、提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
2、掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識,隨時觀察幼兒的`健康狀況,出現(xiàn)問題及時采取有效措施,避免意外事故發(fā)生。
后勤隊伍建設(shè):
1、幼兒園后勤工作人員也是教育者要隨時注意自己的言談舉止。
2、提高后勤工作人員的安全意識,嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任,及時發(fā)現(xiàn)和清楚不安全隱患,決不允許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。
3、定期召開伙委會,邀請家長參加,廣泛聽取意見,不斷提高伙食質(zhì)量,制定科學(xué)合理、營養(yǎng)豐富的幼兒食譜。
4、熱情主動為第一線服務(wù)。
5、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾。
6、及時發(fā)現(xiàn)和清除事故隱患,做好游戲設(shè)施維護(hù)。建立園所應(yīng)急預(yù)案.
最新工作計劃 篇3
一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息。特制定班主任工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)?傮w工作計劃為指導(dǎo),以深滲入滲出開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班學(xué)生共有學(xué)生58人,其中男生32人,女生26人。
品德方面:本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)向上、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律看念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面:
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美看大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。
干部狀況通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。
班級形成情況:班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。
班級特點本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
三、工作重點及目標(biāo)
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。
1、繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭奪流動紅旗。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強安全意識,形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。
6、促進(jìn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展,利用班隊活動,提高學(xué)生的各方面能力。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo):
1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的"優(yōu)秀班集體"。
3、發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對四年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫"我最棒!"。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選"優(yōu)秀小組",對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況入行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的"學(xué)習(xí)小組",前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。"學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的.團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后入生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面為入一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評選,詳細(xì)做法如下:
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。
(2)定期對學(xué)生進(jìn)行"十個道德行為"的教育。
(3)利用"優(yōu)秀小組"的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。
(4)設(shè)立中隊記錄本,進(jìn)一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊記錄本",將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律、好人好事入行相應(yīng)的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。
3、衛(wèi)生方面通過三年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:
(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和環(huán)境小衛(wèi)士分工明確。
最新工作計劃 篇4
20x的學(xué)生工作在第十屆分團委學(xué)生會的共同努力下取得了有目共睹的良好成績,為將我院的特色活動、自身優(yōu)勢推廣向整個校園起到了積極地推動作用,使整個學(xué)生會呈現(xiàn)旺盛的生命力并開創(chuàng)了學(xué)生會工作的新局面。20xx年,第十一屆分團委學(xué)生會深知手中這根“接力棒”的責(zé)任和榮譽,我們力爭“工作創(chuàng)先爭優(yōu)、活動精益求精、科研保質(zhì)保量”。第十一屆分團委學(xué)生會將以工作思路為指引,以實現(xiàn)宗旨為團隊理想,現(xiàn)將預(yù)期工作計劃匯報如下:
二月:自身完善、厚積薄發(fā)
1、在工作開年,新一屆分團委學(xué)生會將對內(nèi)部結(jié)構(gòu)做出適當(dāng)調(diào)整,以順利完成承上啟下的交接工作。另外,新一任學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)干部需要(在會議中)盡快熟悉工作,明確思路。
2、完善制度(包括分團委學(xué)生會《管理考核制度》《例會制度》《值班制度》)
負(fù)責(zé)部門:辦公室
3、召開十一屆分團委學(xué)生會第一次全體大會
4、組織第十一屆分團委學(xué)生會全體成員合影
3、各部門針對需要務(wù)必有意識地展開工作素能培養(yǎng)
三月:活動建設(shè)、百花爭艷
1、籌備第三屆藝術(shù)嘉年華相關(guān)事宜。
2、十佳歌手初賽、決賽
負(fù)責(zé)部門:文藝部
3、迎接體育節(jié)(全面通知,充分準(zhǔn)備、宣傳得力、保障比賽)競賽隊伍的建立
負(fù)責(zé)部門:體育部
4、準(zhǔn)備“群英杯”辯論賽(組隊、選手培訓(xùn))
負(fù)責(zé)部門:學(xué)習(xí)部和辯論隊
四月:團風(fēng)學(xué)風(fēng)、服務(wù)同學(xué)
1、在四月初得出完善的藝術(shù)嘉年華工作計劃,注重宣傳、擴大影響。
2、多媒體協(xié)會舉辦“科技文化月”
3、團組織建設(shè)系列活動
1)團日活動
負(fù)責(zé)部門:組織部及各個團支部
2)優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干的評選
負(fù)責(zé)部門:組織部
4、學(xué)風(fēng)建設(shè):
1)在學(xué)院范圍內(nèi)舉辦切合學(xué)生需要的專題講座
負(fù)責(zé)部門:科協(xié)與學(xué)習(xí)部
2)四月末,在學(xué)院范圍內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行四六模擬考試
負(fù)責(zé)部門:科協(xié)與學(xué)習(xí)部
五月份:學(xué)院精品、打造經(jīng)典
1、藝術(shù)嘉年華系列活動
將保留最佳拍檔、在杭高校藝術(shù)展、Photoshop設(shè)計大賽三項傳統(tǒng)子活動,其他子活動有意采集、吸納同學(xué)建議
2、青協(xié)沿襲以往的志愿者活動,主題對象可適時改變。
4、暑期社會實踐創(chuàng)意評比
負(fù)責(zé)部門:社會實踐部
六月:扎實工作、學(xué)期總結(jié)
1、落實兩項計劃工作,做好大學(xué)生西部支援計劃及支援浙江省貧困地區(qū)活動的宣傳,掌握前期報名工作,并對后期錄取人員進(jìn)行追蹤報道,了解他們的工作,生活動態(tài)。
負(fù)責(zé)部門:社會實踐部
2、暑期社會實踐工作
4、評選推優(yōu)(工作成績匯總)進(jìn)行民主推優(yōu)
九月:樹立榜樣、萬象更“新”
1、迎新
1)接新生
2)迎新晚會
2、新生文化活動月(社管中心開展戶外素質(zhì)拓展、藝術(shù)團舉辦假面舞會、新青年文藝社舉辦電影配音大賽)
3、分團委學(xué)生會進(jìn)行有準(zhǔn)備有計劃的招新
4、新老生交流會
負(fù)責(zé)部門:生活部
5、校運動會籌備工作
前期招募運動員,成立學(xué)院田徑隊,定期訓(xùn)練
召集儀仗隊人員,進(jìn)行儀仗隊訓(xùn)練
篩選參賽人員,集中訓(xùn)練
安排好運動會期間各項工作
十月:“新新”向榮、活力四射
1、運動會
前期工作九月份做好
后期表彰,發(fā)獎
后期宣傳
2第七屆“新生杯”辯論賽
負(fù)責(zé)部門:學(xué)習(xí)部
3、新生杯演講比賽
負(fù)責(zé)部門:學(xué)習(xí)部
4、第三屆“科技文化交流月”
負(fù)責(zé)部門:科技協(xié)會
5、新生團日活動評比
負(fù)責(zé)部門:組織部
十一月:唱響紅歌、培養(yǎng)新生
1、籌備129大合唱相關(guān)工作、
負(fù)責(zé)部門:文藝部
2、陸續(xù)展開換屆工作
十二月:帶新推優(yōu)、總結(jié)心得
1.129大合唱
負(fù)責(zé)部門:文藝部
2、換屆選舉大會
4、評選推優(yōu)(工作成績匯總)進(jìn)行民主推優(yōu)
5、元旦游園
負(fù)責(zé)部門:生活部
重點項目
1、完善分團委學(xué)生會自身建設(shè)
第十一屆分團委學(xué)生會經(jīng)研究討論,達(dá)成了這樣的共識,一個優(yōu)秀的團隊,要有務(wù)實的工作作風(fēng),堅持服務(wù)同學(xué)的理念,保持和諧團結(jié)的高度凝聚力。自身的完善,扎實的根基是我們打響品牌,提高形象的前提。
2、暑期社會實踐
3、校運動會
我們將以充分的準(zhǔn)備,合理的分配迎接20xx年校運會,使我院發(fā)揚體育精神,取得優(yōu)異成績。所有部門將以本次運動會為核心,力爭實現(xiàn)成績上的突破。在上一屆的基礎(chǔ)上把各項工作做的更好,體現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)采,增強學(xué)院綜合實力,并鼓勵帶動所有學(xué)生會成員積極參加組織工作,為運動員做好全面的后勤保障工作。其次是學(xué)院拉拉隊的組建,在要求人數(shù)的同時也要把整個場面活躍起來,準(zhǔn)備好各項應(yīng)急設(shè)備。
4、12-9大合唱
以更早的組織合唱團,更有效的訓(xùn)練方式為129大合唱做好準(zhǔn)備,提高同學(xué)們參加大合唱的積極性,從更多的報名者中選出較好的'隊員組成學(xué)院合唱團,以取得這一屆大合唱的好成績。要求分團委學(xué)生會各個部門通力合作,共同抓好這次的大合唱的組織工作。
5、科研競賽方面
隊伍建設(shè),隊員選拔。
6、品牌活動第三屆“藝術(shù)嘉年華”
兩屆“藝術(shù)嘉年華”的成功舉辦,以使該活動在校園中初具影響力,沿襲傳統(tǒng),年年推新的嘉年華將在成為校精品培育項目后不斷完善、精益求精,成為我院向全校乃至其他高校展示形象、建立溝通的窗口。
7、加強與其他學(xué)院的交流合作
建立與兄弟院校的溝通聯(lián)絡(luò)機制,在相關(guān)活動的開展中與兄弟院校合作交流,提高自我。
8、分團委學(xué)生會的招新
各部門開始招收本部門的新干事。干事是基礎(chǔ),是學(xué)生會工作的切實執(zhí)行者,所以要求招收的新干事在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),積極性高,并較短的時間內(nèi)落實干事的錄用工作。
最新工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)園務(wù)工作計劃,以《規(guī)程》、《綱要》、《指南》為準(zhǔn)繩,以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),規(guī)范幼兒園課程設(shè)置,加強幼兒園教研工作、常規(guī)工作的管理,加強園本培訓(xùn)與研究,深化特色教育教學(xué),不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
(一)進(jìn)一步完善教研活動制度,促進(jìn)教研活動有序有效開展。
現(xiàn)狀分析:我園在教研實踐中,設(shè)置了園本教研機構(gòu)、人員職責(zé)、評價與管理等方面的一個制度體系,但針對性還欠缺,激勵策略不多,教研活動成為教師們的被動應(yīng)付之舉。為了讓教師們成為主動的學(xué)習(xí)者、研究者,以制度化的方式保障教研活動的有效開展。
具體措施:
針對實際,用多種形式完善教研制度,制定《教師培訓(xùn)制度》、《課題研究制度》,以此為激勵策略,促教研制度落實。對教研中做出成績,并代表本教研組在全園展示或者觀摩、分享的教師,給與鼓勵。對參與教研活動積極,參與論文投稿、承擔(dān)教師培訓(xùn)具體負(fù)責(zé)人設(shè)立先進(jìn)教研個人等獎項,并優(yōu)先送其外出培訓(xùn)機會,并將教師們的教研成績納入個人年度考核中。
(二)分層分類培訓(xùn),使每個教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上有所提升。
現(xiàn)況分析:我園擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍,全體教師均為幼教、師范等專業(yè)畢業(yè),通過進(jìn)修95%的已達(dá)大專學(xué)歷,但我園教師隊伍兩級分化,中年教師經(jīng)驗豐富、專業(yè)水平較高,但不突出,不全面,業(yè)務(wù)能力提高速度慢,青年教師專業(yè)水平和經(jīng)驗更需要需提升。為促進(jìn)我園教師師資水平的整體提升,我園20xx年秋特制定《麻城市幼兒園“揚長補短”、“結(jié)對互助”教師培養(yǎng)三年行動計劃》,本學(xué)期將根據(jù)教師們填寫的《麻城市幼兒園教師培養(yǎng)調(diào)查表》中的教師培訓(xùn)意愿,與我園工會組織的社團活動相結(jié)合,進(jìn)行分層分類式的教師培訓(xùn),使每個教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)在自身基礎(chǔ)上能有所進(jìn)步、提升。
分層:將教師分為提高班、競賽班兩類。提高班,是指有一定的專業(yè)技能,但技能不熟練,需要提高的教師。提高班重在應(yīng)用性的培訓(xùn),培訓(xùn)教師由園內(nèi)競賽班教師擔(dān)任。競賽班,是指專業(yè)技能突出,能參加各級各類的教師技能大賽的教師。競賽班側(cè)重競賽型的輔導(dǎo),聘請專業(yè)老師輔導(dǎo)。
分類:舞蹈班、美術(shù)班、語言班、電腦操作班等。
措施:每個教師自選一個班,利用社團活動時間,分類開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,學(xué)習(xí)培訓(xùn)記載考勤,學(xué)期結(jié)束,匯報學(xué)習(xí)成果。
(三)落實“一師一優(yōu)課,一課一名師”方案,為骨干教師搭建展示平臺。
現(xiàn)況分析:自20xx年起,我園每學(xué)期都圍繞某一領(lǐng)域或課題進(jìn)行研究,語言、1+x社會領(lǐng)域、科學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、區(qū)域活動等方面,都進(jìn)行過深入的研究,成果豐碩,優(yōu)質(zhì)課分獲省、地、市獎,每名教師特別是骨干教師,人人都有精品課、研究課,但成果積累不足、好課應(yīng)用不足,資源擱置,實屬可惜。根據(jù)麻城市“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動安排,我園積極主動參與此活動,以此活動為契機,展示好課、再現(xiàn)好課、觀摩好課、教研好課、錄制好課、收錄好課,為教師搭建展示好課平臺。
具體措施:
骨干教師展示一次活動,并進(jìn)行觀摩和錄制。領(lǐng)域自選,內(nèi)容自選,形式自選,可以是曾經(jīng)已經(jīng)組織過或已獲獎的活動,也可以組織新的活動。區(qū)域活動、集體活動、鍛煉活動、游戲活動、生活活動均可。
。ㄋ模┓纸M分步自主研究,構(gòu)建園本特色課程。
現(xiàn)況分析:我園一直遵從規(guī)范辦園理念,在防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象方面,力度很大,取消了幼兒教材。但大部分教師還不適應(yīng),無教材就象無拐杖。怎樣理解課程、選擇課程、把握課程、建構(gòu)適合我園的課程,是當(dāng)下之急。20xx年秋季起,我園采用新頒發(fā)的《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》及《養(yǎng)成教育》教材,這套用書有明確的目標(biāo)體系、內(nèi)容體系和一日活動的實施體系,是目前比較適合我省的的幼兒園教師指導(dǎo)用書,亦可以引用為我園的基本課程。近年以來,我園特色活動紛呈,有的已經(jīng)形成常態(tài),并做出了一定的經(jīng)驗與成效,已形成我園的'特色課程。有了基本課程,教師就可以避免茫然,就可以落實常規(guī)活動,開展特色活動,就可以活力校園,活躍教師;净顒优c特色活動相結(jié)合,分組分步(分年齡組,分階段,分學(xué)期)研究,建構(gòu)園本特色課程是方向,是目標(biāo),亦可行。
具體措施:
1、基本課程。
、龠x擇基本課程。每周由各年齡組長、教研組長一起組織本班教師,根據(jù)《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》及《養(yǎng)成教育》這兩種用書及幼兒的實際情況,制定每周教學(xué)計劃,制訂活動目標(biāo),可以選擇該書上的教學(xué)內(nèi)容,可以篩選、補充、調(diào)整其他內(nèi)容。
、谡{(diào)整備課模式。該書目標(biāo)明確,內(nèi)容具體,教案完整,可當(dāng)教師備課本。教師可將備課的主要精力放在研究、閱讀、理解該書上的教案,而不是機械的抄寫,可以在該教案上做批注、反思。調(diào)整和生成的內(nèi)容,在備課本上備課。備課本執(zhí)行每周檢查制。
、酃蚕斫叹哔Y源。每周,每組根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,討論所需教具,并安排專人制作,教具分門別類,登記保管,輪回應(yīng)用,組內(nèi)資源共享。期末,對各組制作、收集的教具和課件,進(jìn)行評比。教具重在適用、美觀、耐用,質(zhì)與量均很重要。
④堅持常規(guī)教研。繼續(xù)采用每周兩次的常規(guī)教研形式,即分組備課和集體備課。分組備課由組長和教研組長具體牽頭負(fù)責(zé),解決工作中的實際問題。組內(nèi)教研的主題由組長帶領(lǐng)本組老師商量確定:圍繞課題教研或者本年齡班教育中的困惑。集體備課由教務(wù)處、教科室、德育處具體負(fù)責(zé),保證園本教研及多種活動的落實與指導(dǎo)。周一以理論學(xué)習(xí)和組內(nèi)說課、研討為主。周四以組內(nèi)聽課、評課為主。通過組內(nèi)理論學(xué)習(xí)、活動觀摩、小組研討、經(jīng)驗交流、互相學(xué)習(xí)、集體備課等方式,確保常規(guī)教研的有效開展。建立教研活動輪值制,年級主任和教研組長輪流主持,加強管理和督導(dǎo)。促進(jìn)各年級組組織開展教研活動的主動性、積極性,凝聚組內(nèi)每一個成員的力量,增強責(zé)任感和榮譽感。
2、特色課程。
①繼續(xù)以節(jié)令開展特色主題活動:“3.12”植樹節(jié)活動、“4.23”讀書日主題活動、春游、杜鵑文化主題活動、端午節(jié)主題活動、六一兒童節(jié)系列活動等。
②繼續(xù)開展戶外體育區(qū)域游戲活動。
、垡M(jìn)體智能體育活動。
④改進(jìn)早操質(zhì)量。
、萆钊腴_展課題研究。去年3月份,我園申報省級課題《幼兒交往能力在區(qū)域活動中的發(fā)展研究》,根據(jù)課題實驗實施方案和管理制度,課題組去年秋季已經(jīng)帶領(lǐng)教師進(jìn)行區(qū)域活動實驗研究,分階段性探討幼兒園區(qū)域活動區(qū)域的分隔、時間的安排的科學(xué)性和合理性;各年齡斑區(qū)域活動材料的投放怎樣體現(xiàn)目的性、層次性、多功能性;在區(qū)域活動中促進(jìn)幼兒語言溝通交流能力、合作能力的培養(yǎng);教師區(qū)域活動時的指導(dǎo)策略等,本學(xué)期將繼續(xù)以觀摩展示研究課的形式進(jìn)行交流學(xué)習(xí),推進(jìn)區(qū)域?qū)嶒灮顒舆M(jìn)一步開展。德育課題整備結(jié)題,但研究工作不止步。閱讀課題、藝術(shù)課題的成果要應(yīng)用。
。┟吭掳才
3月份:
1、報名。
2、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、開學(xué)典禮。
4、登記造冊。
5、制訂、學(xué)習(xí)學(xué)期教學(xué)計劃。
6、常規(guī)教研啟動。
7、植物角建設(shè)。
8、展示秋季學(xué)期末考核匯報的優(yōu)秀活動。
9、開展體智能課程。
10、開展戶外體育區(qū)域游戲。
11、整理德育課題結(jié)題資料。
4月份:
1、啟動“一師一優(yōu)課一課一名師”活動。
2、啟動教師培養(yǎng)三年行動計劃,各教師培訓(xùn)班開始。
3、早操評比。
4、幼兒春游。
5、區(qū)域課題研究。
6、杜鵑文化主題活動。
7、開展讀書周活動。
5月份:
1、籌備“六一”系列活動。
2、評選20xx年我喜歡的好老師。
3、“一師一優(yōu)課一課一名師”活動。
6月份:
1、籌備大班畢業(yè)典禮。
2、區(qū)域課題研究。
3、繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課一課一名師”。
4、體智能課程的測評活動。
7月份:
1、班級期末考核。
2、大班畢業(yè)典禮。
3、收集、整理、展示、評價各組教具。
4、統(tǒng)計考核資料。
5、招生工作。
最新工作計劃 篇6
一、工作目標(biāo)
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以市局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)為指南,緊緊圍繞園區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)特點、文化體育亮點、居民需求熱點、黨政工作重點,加強學(xué)習(xí)型社會建設(shè),弘揚社會主義精神文明建設(shè),提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。鞏固軟件園(桃園鎮(zhèn))“省社區(qū)教育中心”創(chuàng)建成果,完善軟件園(桃園鎮(zhèn))社區(qū)教育“三全三服務(wù)”特色,在市內(nèi)外形成影響,促進(jìn)軟件園(桃園鎮(zhèn))社區(qū)教育工作再上新臺階。
二、主要任務(wù)
1.努力加強園區(qū)社區(qū)教育中心基礎(chǔ)能力建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí),端正服務(wù)思想、提高服務(wù)能力,建立與滿足居民不斷提升自身素質(zhì)需求相適應(yīng)的管理隊伍。充分發(fā)揮社區(qū)教育中心職能,集聚鎮(zhèn)內(nèi)各類培訓(xùn)有序高效運行。
2.完善網(wǎng)絡(luò)、發(fā)揮職能。今年確保村(社區(qū))建站率100%、規(guī)模企業(yè)建站率達(dá)60%,形成信息通暢、功能完善、職能鮮明的兩級緊密型網(wǎng)絡(luò)。廣泛聯(lián)合各部門,通過溝通交流協(xié)調(diào)協(xié)作,把社區(qū)教育中心建成集教育、培訓(xùn)、休閑、娛樂的多功能綜合性平臺。
3.完善園區(qū)社區(qū)教育“三全三服務(wù)”特色,從理論基礎(chǔ)、內(nèi)涵外延、運行模式、活動組織、信息反饋等方面細(xì)化深化,通過參觀、調(diào)研等方式完善完美,努力成為我市社區(qū)教育的新品牌。
4.以勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為抓手,協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)、勞動等部門,通過廣播、講座、電教等形式開展基礎(chǔ)性培訓(xùn)。以聯(lián)系溝通服務(wù)為主,滿足居民技能提升的需要,特別是宣傳動員農(nóng)民接受高等學(xué)歷教育不少于5人。以園區(qū)各項創(chuàng)建為契機,利用多種途徑宣傳文明生活新知識、養(yǎng)成現(xiàn)代生活新習(xí)慣。結(jié)合園區(qū)規(guī)劃,宣傳黨工委、管委會工作,爭取社會各界的支持。確保各類受訓(xùn)人數(shù)達(dá)16000人以上,加快致富步伐。
5.規(guī)范社會力量辦學(xué)管理、加強青少年校外素質(zhì)教育基地建設(shè)。積極宣傳引導(dǎo)各類社會力量依法辦學(xué)、規(guī)范管理,對資質(zhì)不夠、手續(xù)不全的各種非法辦學(xué)依法進(jìn)行整頓。通過活動開展、培訓(xùn)講座、集中輔導(dǎo)等形式,關(guān)注留守兒童、關(guān)心節(jié)假日學(xué)生的社會教育,全面提升學(xué)生素質(zhì)。
6.開展以黨員、職工、老年人等為對象的各類教育活動。協(xié)助黨工委加強黨員教育,繼續(xù)放大園區(qū)黨員教育“三高”模式,創(chuàng)新教育形式、改進(jìn)教育方法、注重教育效果。職工教育尋求突破,努力解決好工學(xué)矛盾,調(diào)動參學(xué)熱情,通過由點到面、逐步覆蓋、普及提高,打開我鎮(zhèn)職工教育新局面。關(guān)注老年人的`需求需要、發(fā)揮特殊作用、共建和諧社會。
7.配合軟件園(桃園鎮(zhèn))中心工作,樹立大教育、大社區(qū)觀念,以服務(wù)中心、服務(wù)社區(qū)、服務(wù)居民為宗旨,為軟件園(桃園鎮(zhèn))社會進(jìn)步、科教繁榮、人民幸福而努力。
三、保障措施
1.加強宣傳,提高認(rèn)識。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央省市關(guān)于社區(qū)教育、成人教育的文件精神,爭取領(lǐng)導(dǎo)的重視支持,爭取群眾的參與,廣泛營造有利于活動開展的氛圍。
2.加強協(xié)作,部門聯(lián)動。軟件園(桃園鎮(zhèn))社區(qū)教育中心聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)有關(guān)部門聯(lián)合開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育培訓(xùn)活動。與村(社區(qū))、企業(yè)加強聯(lián)系,廣泛開展面上教育培訓(xùn)活動。與文化、體育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、勞動、安全等部門協(xié)作,形成運轉(zhuǎn)緊密、深度合作的教育培訓(xùn)服務(wù)新機制,爭取在基地建設(shè)、人員隊伍、經(jīng)費籌措等方面有所突破。
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