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技術(shù)工作計劃

時間:2023-04-13 16:20:25 工作計劃范文 我要投稿

【精華】技術(shù)工作計劃模板集錦八篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的技術(shù)工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】技術(shù)工作計劃模板集錦八篇

技術(shù)工作計劃 篇1

  一, 指導(dǎo)思想

  以教育技術(shù)中心的工作精神為指導(dǎo),以教育信息化為主線,緊緊抓住我市教育信息化大發(fā)展的契機,堅持以發(fā)展為主題,以創(chuàng)新精神,創(chuàng)新機制為動力,堅持"以教育科研為先導(dǎo),以現(xiàn)代化教學(xué)媒體為手段,以服務(wù)質(zhì)量求生存,求發(fā)展"的工作思路,努力完成本學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃.

  二, 工作目標(biāo)

  (一)抓好教師培訓(xùn),提高教師素養(yǎng).

  1,組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間進行電教理論知識,操作技巧講座.

  2,組織青年教師進行有關(guān)網(wǎng)頁制作的培訓(xùn),鼓勵教師制作個人或班級,學(xué)科的主頁,并盡量向外發(fā)布個人網(wǎng)頁

  3,積極組織電教骨干教師參加市組織的各類培訓(xùn),進一步規(guī)范管理我校的多媒體網(wǎng)絡(luò),使我校的.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)水平邁上新臺階.

  4,抓住信息學(xué)奧林匹克競賽活動,組織學(xué)生培訓(xùn),參賽.

  (二)注重常規(guī)管理,提高教學(xué)效益.

  1,做好傳統(tǒng)電教媒體(三機一幕)和多媒體電腦的配套使用,在課堂上一定要充分發(fā)揮好每種電教設(shè)備,講究實效,真正顯示各種電教媒體的優(yōu)勢,并規(guī)范操作,及時做好有關(guān)使用記載.

  2,認(rèn)真執(zhí)行多媒體教室,網(wǎng)絡(luò)教室,教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度.

  3,逐步實施辦公現(xiàn)代化,教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)化,辦公備課電腦化.

  4,認(rèn)真做好學(xué)生計算機的教學(xué)工作及學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作,著力提高學(xué)生計算機的操作水平.

  (1)按計劃對學(xué)生開放網(wǎng)絡(luò)教室,各電教教師認(rèn)真做到按計劃進行教學(xué),及時對學(xué)生做好檢測和調(diào)控,不隨意變換更改教學(xué)計劃,把教學(xué)工作落到實處.

  (2)計算機教學(xué)人員要按年級備好課,上好課,做好上機操作的輔導(dǎo)工作.

  5,積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作,鼓勵,指導(dǎo)教師下載教學(xué)軟件,自制教學(xué)軟件,積極創(chuàng)建好學(xué)校資源庫,實現(xiàn)資源共享.

  6,電教組認(rèn)真做好電教設(shè)備的檢修,維護,確保設(shè)備完好率達95%以上.

  7,加強專用室和專用設(shè)備管理.微機室,電教室,辦公室的計算機等電教設(shè)備責(zé)任到人,確保電教設(shè)備工作正常,對相關(guān)人員作好考核.

  8,學(xué)校的校園網(wǎng)主頁做到專人維護,定期更新,使之成為學(xué)校宣傳的虛擬窗口,學(xué)校管理的有效幫手和師生學(xué)習(xí)資源的園地.

  9,電教軟件實施電腦管理,有助于教師快捷,方便地查找素材,更好地提高電教軟件的使用率.

  10,做好"浙大管理軟件"管理,應(yīng)用平臺的數(shù)據(jù)錄入工作,并嘗試應(yīng)用.

  11,發(fā)揮好學(xué)校"筍芽兒電視臺"的功能,有計劃地開展好各類活動.

  (三)加強教育科研,深化學(xué)科整合.

  積極開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué),積極探索和掌握網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)規(guī)律.

  (1)結(jié)合各學(xué)科開展電教研討活動,一學(xué)期中各學(xué)科至少要開設(shè)1節(jié)多媒體課,探索信息技術(shù)與課程整合的規(guī)律和方法.

  (2)利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開設(shè)2節(jié)研討課,探索網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的新模式.

  (3)探究各年級學(xué)生的計算機教學(xué).

  (4)鼓勵教師積極編寫教學(xué)案例或教學(xué)論文,并參加區(qū)電教論文

  評比.

  (5)注重與綜合實踐活動的整合,利用電教設(shè)備將活動過程,活動資料進行歸檔

技術(shù)工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點,從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,大膽開展信息技術(shù)課程的整合的教學(xué)研究,落實到平時的教育教學(xué)中去,切實提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校信息技術(shù)工作是一個有著特殊性質(zhì)的'工作,集計算機的教學(xué)、管理、維護等多項于一身,牽涉到計算機系統(tǒng)、硬件、網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全等多項工作。

  二、主要內(nèi)容

  1、繼續(xù)以科研思想和方法帶動教研工作,以探索有效課堂模式為主題,通過學(xué)校評價平臺的使用貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得活潑,學(xué)得有效。

  2、注重特長生的選拔與培養(yǎng),讓對信息技術(shù)有興趣愛好的學(xué)生,在學(xué)科上有發(fā)揮自我的空間,使其信息素養(yǎng)進一步提高。

  3、做好各項競賽的學(xué)生輔導(dǎo)工作。

  4、鼓勵組內(nèi)教師參加各種培訓(xùn)活動,培養(yǎng)優(yōu)秀教師。

  5、鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性。

  6、完成學(xué)校安排的其他工作。

  三、工作措施:

  1、加強新課程理論的學(xué)習(xí),與案例實踐的研究、以課標(biāo)指導(dǎo)教學(xué)教研實踐。

  2、制定信息技術(shù)課活動計劃,并做好活動的組織工作。

  3、做好日常維護與管理工作。隨著我校信息化程度的提高,電教設(shè)備的日常維護的工作量加大。我們將繼續(xù)提高全校教師的操作能力和防范意識,降低設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的故障率。對于出現(xiàn)的故障及時維修,不耽誤教學(xué)使用。

  四、具體安排:

  9月份:

  1、開學(xué)網(wǎng)絡(luò)、機房檢修、升級。

  2、制定教研組計劃

  3、制定本學(xué)期學(xué)科工作計劃。。

  10月份:

  1、各片聯(lián)片教研活動。

  2、學(xué)校信息技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)。

  11月份:

  1、學(xué)生競賽輔導(dǎo)。

  2、集體備課及課堂研討課。

  12月份:

  1、學(xué)生競賽輔導(dǎo)。

  2、集體備課及課堂研討課。

  1月份:

  1. 小學(xué)生電腦操作競賽

  2、慧心社展示。

  3、資料匯總,工作總結(jié)。

技術(shù)工作計劃 篇3

  自開始做動平衡設(shè)定工作至今,已有一年多的時間了。在這一年前,憑借自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)的提攜,從一名普通的員工被提拔到三部工藝技術(shù)員一職。在這期間,我負(fù)責(zé)對三部動平衡的調(diào)整與改善,雖然工作量比以前要繁重的多,但給我提供了一個全面了解輪胎工藝的機會,加強了我對輪胎工藝的認(rèn)知和掌握,并提高了我對發(fā)生各類質(zhì)量問題時獨立分析和處理問題的能力,為我進一步從事動平衡設(shè)定改善工作打下良好的基礎(chǔ)。

  下面我對XX年的工作進行總結(jié)。

  1、我對動平衡術(shù)員工作的認(rèn)識及態(tài)度

  自被任命為動平衡技術(shù)員之后,我開始逐漸進入這一角色。雖然以前我對動平衡檢測設(shè)備有一定的了解和掌握。但做改善工作的過程中,感到要做一名合格的技術(shù)人員,壓力很大。主要有以下幾方面原因,一是各區(qū)的工藝不是太精通;二是各區(qū)的設(shè)備也不精通;三是與人溝通能力差;我必須把以前漏掉的知識重新學(xué)習(xí)一次。面對這種壓力,我感到自己責(zé)任的`重大。了解各區(qū)的工藝和設(shè)備,就成了我的工作重點。我相信我有能力把這項工作做好,壓力越大動力就越大。在從事動平衡技術(shù)員期間,我對以前不熟悉的1區(qū)、2區(qū)、3區(qū)的設(shè)備和工藝進行熟悉和了解,學(xué)習(xí)作業(yè)指導(dǎo)書和參數(shù)的設(shè)定。對有異議的問題與相關(guān)人員進行探討,確保對相關(guān)設(shè)備掌握的徹底性。

  2、本年度工作內(nèi)容

 。1)、在1區(qū)雙復(fù)合崗位,實行配方式管理,提高部件的穩(wěn)定性。安裝吸水海綿,減低部件打滑引起的變形。安裝防滑皮帶,減少部件尺寸的拉伸。

 。2)、在2區(qū)成型崗位,對所有成型機統(tǒng)一按作業(yè)指導(dǎo)書標(biāo)定,保證定位角的統(tǒng)一。與保全結(jié)合,加裝主輔鼓自動復(fù)位程序,確保定位角度的穩(wěn)定。定期進行三度標(biāo)定,保證設(shè)備精度。壓胎面時,使用墊板,使用深齒壓輥代替淺齒壓輥,提高壓合質(zhì)量。合理使用停放小車,減少胎胚變形。

 。3)、在3區(qū)借鑒外廠方法,建立模具管理方法。安裝加壓平臺,提高模具精度,建立模具檔案,設(shè)立黑名單,避免不合格磨具的使用。

 。4)、對動平衡檢測機進行打表,保證精度。對操作工培訓(xùn),提高其操作技能。每天進行點檢,確保數(shù)據(jù)的穩(wěn)定。改善潤滑裝置,提高數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。

  3、工作成果與亮點

  (1)、經(jīng)過和同事們一系列的努力和改善,到目前位置,終于將動平衡合格率由原來的77%提高并穩(wěn)定在95%左右。

 。2)、亮點: 385/65r22.5 hn805動平衡合格率由調(diào)整前的80%到調(diào)整后的98%;

  11r22.5 hn257動平衡合格率由調(diào)整前的90%到調(diào)整后94%。

  4、感受

  要說苦和累,每一位工友肯定都深有體會,而作為技術(shù)員的我對其中的味道別有體味。在11r2.5 hn257的合格率不穩(wěn)定的時候,我每天要在3個區(qū)來回跑,查找問題。每天結(jié)束一天的工作,筋疲力盡的回到家,休息一會兒,到晚上11點再坐班車去廠里監(jiān)控數(shù)據(jù)。若數(shù)據(jù)異常,就在廠里加班調(diào)整。很多人問我,你到底上什么班?這么干?值不值?我也不知道這樣做值不值?但我知道我是一名工藝技術(shù)員,工作需要,我必須這樣做。從5月底到7月中旬,40多個日子里,我?guī)缀跏敲刻煲估锒家獊韽S里一次,后來身體有點吃不消了,感冒發(fā)燒一起來了,我堅持工作,終于將11r2.5 hn257的合格率提高到93%以上。

  5、工作中存在的不足和下步工作目標(biāo)

  在今年的工作中,我經(jīng)過自己的努力,雖然取得了一定的工作成果。但我感到離一個優(yōu)秀的技術(shù)員標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距。

  這主要表現(xiàn)在

 、僭谕话l(fā)事故中,有些新設(shè)備我對它們的性能還不是特別熟悉,還需查找資料,影響了設(shè)備故障排除的及時性。

 、趯I(yè)人員太少,在這項工作中,自己有點力不從心的感覺。

 、墼诠ぷ髦,缺乏總結(jié)能力和匯總能力,思維單一,缺乏相關(guān)專業(yè)知識和經(jīng)驗,導(dǎo)致走了很多誤區(qū)。

 、芄ぞ咛,4、5個人共用一臺電腦。

  針對這些不足,我計劃下一步要繼續(xù)加強自身的學(xué)習(xí)力度,盡快將新設(shè)備吃通吃透,并將這些新知識盡快傳授給員工,協(xié)調(diào)與其他技術(shù)員的關(guān)系。努力多學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識,向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí),吸取他們的經(jīng)驗,提高自己的工作能力!

技術(shù)工作計劃 篇4

  (1)本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好讀后感。

  (2)研究一項課題,并寫好中途報告。

  (3)上好本學(xué)期公開課及推門課,開展與本學(xué)科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。

  (5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,動腦筋想辦法,利用學(xué)生愛游戲,好動的特點,創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。

  (6)嘗試對學(xué)生的'評價改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價改革,以學(xué)生自我評價為主,制定評價表格,促進學(xué)生的主動發(fā)展。

  (7)樹立終身學(xué)習(xí)的思想,通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個人素質(zhì)。

  (8)應(yīng)用信息技術(shù)、遠程教育輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望,樂學(xué)、愛學(xué)。

  (9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;加強環(huán)境保護教育、促進學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  (10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí),提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。

技術(shù)工作計劃 篇5

  一、學(xué)情分析

  本學(xué)期五年級共三個班級,學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機有了一定的基礎(chǔ),但是也有一部分學(xué)生基本知識與技能的也沒有掌握,大部分學(xué)生都喜好計算機,少部分學(xué)生正確使用計算機的習(xí)慣還沒形成,考慮到五年級學(xué)生本學(xué)期的上課特點,所以,本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣外,著重繼續(xù)鞏固和加深對word的學(xué)習(xí),讓學(xué)生能盡量熟悉和使用word,提高學(xué)生對計算機的應(yīng)用能力,努力讓每個學(xué)生都能學(xué)到知識,提高計算機的應(yīng)用能力,為下階段的計算機學(xué)習(xí)打下較扎實的基礎(chǔ)。

  二、教材分析

  本學(xué)期采用的是福建教育出版社出版的新版教材五年級上冊,它包括以下幾方面內(nèi)容:總共四個單元,第一單元

  主要內(nèi)容是交個新朋友,共4課,通過了解電腦及windows20xx,完成一些與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)聯(lián)的任務(wù),進而掌握完成這些任務(wù)所需要的操作技能;第二單元主要內(nèi)容是學(xué)用鍵盤,共4課,在這一單元中,要讓學(xué)生學(xué)習(xí)對鍵盤的'靈活運用,學(xué)會輸入文字;第三單元主要內(nèi)容是美妙的圖畫世界,讓學(xué)生學(xué)會畫圖的基本方法和步驟、技巧;

  第四單元主要內(nèi)容是文件操作能手,讓學(xué)生掌握基本的文字輸入方法。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、知識與技能

  要求掌握的具體知識點如下:認(rèn)識WORD,熟悉WORD軟件的界面;工具欄的選擇;輸入、刪除文字;選定文字的方法;保存文檔;打開文檔;改變文字的字體、字號、顏色等;認(rèn)識電腦中的圖標(biāo),會申請電子郵箱,發(fā)送和接收電子郵件。

  2、過程與方法

  培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。

  3、情感態(tài)度與價值觀

  通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

  四、教學(xué)措施

  教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱,從教材和學(xué)生實際出發(fā),在開學(xué)初制訂出切實可行的教學(xué)計劃。認(rèn)真落實“五認(rèn)真”具體措施:

  (1)認(rèn)真?zhèn)湔n:力爭集體備課,明確教學(xué)重點、難點關(guān)鍵,探索、研究疑難問題及有關(guān)微機實踐。分析學(xué)生情況,統(tǒng)一教學(xué)要求,盡力做到超前

  1—2周,做到每課必備,寫好教案。領(lǐng)會大綱精神,鉆研教材內(nèi)容,從學(xué)生實際出發(fā)。

 。2)認(rèn)真上課:以啟發(fā)式教學(xué)為原則,以操作訓(xùn)練來強化概念,形成技能、技巧,體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,精講多練,前后連接,板書規(guī)范清楚,教態(tài)親切、自然,采用多種切合學(xué)生實際的教學(xué)方法和手段,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生能力培養(yǎng),及時總結(jié),做好教學(xué)后記。

 。3)認(rèn)真布置作業(yè):要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,以利于鞏固教學(xué)重點和克服薄弱環(huán)節(jié),有利于強化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練。

技術(shù)工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹學(xué)校教學(xué)與教研兩處室工作計劃,深化新程改課堂教學(xué)理念,加強課堂教學(xué)研究,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,切實提高教師素質(zhì),努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型團隊。

  二、具體工作及措施

 。ㄒ唬┐蛟鞂W(xué)習(xí)型團隊

  1、學(xué)習(xí)內(nèi)容

 。1)理論學(xué)習(xí),要通過各種媒體關(guān)注國家關(guān)于教育的方針、政策,以及社會熱點問題,要充分利用網(wǎng)絡(luò)和雜志不斷吸收新的教育教學(xué)理念,尤其是關(guān)于新課程改革的教育理念、教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式。

 。2)專業(yè)學(xué)習(xí),不斷完善信息技術(shù)知識結(jié)構(gòu),即時了解學(xué)科動態(tài)與發(fā)展,同時要積極主動掌握如教室多媒體等新型的教學(xué)手段。

  2、學(xué)習(xí)方式,個人自學(xué)和組內(nèi)交流相結(jié)合,網(wǎng)絡(luò)與其它媒體等多渠道并行。

 。ǘ┘哟蠼萄辛Χ

  1、集體備課,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校每周一次的組內(nèi)集體備課,輪流由組內(nèi)一位老師主持,研討本周教學(xué)內(nèi)容的重難點、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法,全組要對主講老師提出的教學(xué)設(shè)計展開討論,形成共識,全組要對教材各章節(jié)知識體系和線條保持相對統(tǒng)一,基本目標(biāo)要求盡量一致,個人再結(jié)合自己所教班級特點,作適當(dāng)?shù)耐卣购脱a充,形成各自實際教案。主講人輪流的順序:何作偉—粟麗萍—王佳—吳述平—宋加祥。

  2、公開課研討

 。1)組內(nèi)成員每人都要上一堂公開課,供全組觀摩研討,組織好組內(nèi)教師參加公開課的聽課與評課活動。

 。2)積極參加學(xué)校和上級組織的各類賽課活動,并及時開展組內(nèi)交流。

  3、積極參加各級教研培訓(xùn)活動,及時了解國家、省、市及學(xué)校組織的各類教研活動有有關(guān)信息,積極爭取機會推薦組內(nèi)教師參加,及時與各級同行交流,緊跟教育形勢。

  4、積極推廣課題研究成果,對組內(nèi)承擔(dān)的省級課題《高中信息技術(shù)課堂教學(xué)中“自主合作、探究學(xué)習(xí)”實踐應(yīng)用研究》,已經(jīng)結(jié)題并申報評講,要繼續(xù)總結(jié)課題研究取得的成果,并應(yīng)用到各自的教學(xué)實踐中。

 。ㄈ┙虒W(xué)常規(guī)工作

  1、備課,做到提前一周備課,通過集體備課討論下一周教學(xué)內(nèi)容,確定相對統(tǒng)一的教學(xué)思路和框架,個人再根據(jù)實際情況修改。備課時要注重對教學(xué)內(nèi)容“三維目標(biāo)”、重難點與突破方案、活動與練習(xí)設(shè)計、學(xué)生實際等各個環(huán)節(jié)進行全面的規(guī)劃設(shè)計。

  2、上課,在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,結(jié)合不同班級的特點認(rèn)真實施教學(xué)設(shè)計,教學(xué)過程既要圍繞教學(xué)目標(biāo),又要靈活多樣,特別是對學(xué)生活動的安排和實施,每個活動都要體現(xiàn)在相應(yīng)的目標(biāo)任務(wù),而不能流于形式。同時加強對課堂的組織管理,在學(xué)生練習(xí)實踐期間要加強巡視指導(dǎo)和過程的調(diào)控,保證教學(xué)活動有序進行并取得既定的效果。

  3、練習(xí)的設(shè)計、檢查,本學(xué)科可以把練習(xí)與任務(wù)活動結(jié)合起來,讓學(xué)生通過一系列的活動來完成相應(yīng)的練習(xí),每次練習(xí)(任務(wù)活動)都應(yīng)該檢查評價,具體形式可以根據(jù)活動的形式靈活進行,但不能只練不查不評。

  4、學(xué)習(xí)的'檢測評價,采用過程評價與學(xué)期終結(jié)評價相結(jié)合的辦法,既注重過程管理又參考期末學(xué)業(yè)成績。介于本期末本學(xué)科在參加全省新課改的學(xué)業(yè)水平考試,我們不再組織單獨的考試,但要及時了解考試信息,調(diào)整教學(xué)進度和內(nèi)容,為復(fù)習(xí)考試留出時間。

 。ㄋ模╅_展豐富的第二課堂

  配合學(xué)校的奧賽輔導(dǎo)和科技創(chuàng)新輔導(dǎo),支持配合有輔導(dǎo)任務(wù)的老師工作,力爭取優(yōu)異的成績,既為學(xué)校爭光,也為本組爭榮譽。

技術(shù)工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)期開始,做好計劃是很關(guān)鍵的,根據(jù)縣教研室工作安排和《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》精神,以提高教師隊伍素質(zhì)為根本,以新課程實施為中心,以聚焦課堂效率為重點,以網(wǎng)絡(luò)教研為突破,努力探索新課程理念下的課堂教學(xué)的模式以及教學(xué)規(guī)范、評價標(biāo)準(zhǔn),促進我鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升,使中青年進一步認(rèn)識交互式電子白板在多媒體教學(xué)中應(yīng)用。以維持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、掌握信息技能、改善學(xué)習(xí)方式、提高信息素養(yǎng)為工作思路,加強教師對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用,努力提高信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量,提高小學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)。

  二、基本思路

  經(jīng)過上學(xué)期摸底調(diào)查,我鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)專職教師只有1人,大多是兼職教師,教師業(yè)務(wù)水平不高,機器設(shè)備陳舊,大多是兩三個人一臺,每周只一課時,學(xué)生學(xué)習(xí)效率低,為此,以如何搞好農(nóng)村小學(xué)信息課的教學(xué)為重點,充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò),結(jié)合各地的教學(xué)經(jīng)驗,探索適合農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的路子。

  三、具體措施

  這學(xué)期我們將以“和諧高效,思維對話”為契機,利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺優(yōu)勢,深入扎實搞好常規(guī)教學(xué)。

 。ㄒ唬、深入抓好常規(guī)教學(xué),努力搞好網(wǎng)絡(luò)教研。

  1、規(guī)范課堂教學(xué)秩序,認(rèn)真做好備課、上課、課外實踐等。開展集體備課、研究課、公開課和教材教法講座等教研活動,為廣大教師提供充分展示才華、互相觀摩和學(xué)習(xí)交流的機會,促進信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。

  2、信息技術(shù)課集知識性和技能性于一體,具有工具性、綜合性和實踐性等學(xué)科特點,他作為當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革鏈條中的一個重要環(huán)節(jié),是實現(xiàn)創(chuàng)新教育的一塊堅實陣地。努力探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的途徑和方法。結(jié)合校本課程,做到小課題大研究。

  3、利用部分學(xué)校的多媒體教室,研討交互式電子白板的應(yīng)用,使信息技術(shù)教師走在其它學(xué)科前列,帶動更多的教師使用多媒體教學(xué)。

  (二)、搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高整體素質(zhì)

  1、加強隊伍建設(shè),努力提高信息技術(shù)教師自身素質(zhì)。以自學(xué)為主,以進一步提高信息技術(shù)教師的水平。(已進行過課件制作培訓(xùn))培訓(xùn)教師網(wǎng)絡(luò)教研平臺的應(yīng)用,多媒體的應(yīng)用。

  2、加強對骨干教師的跟蹤培養(yǎng),定期進行聽課研討,提高骨干教師的鉆研能力和對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解能力,同時為他們創(chuàng)造條件,走出去聽課學(xué)習(xí),為他們提供展示自己的機會,加快成長的步伐!

 。ㄈ⒊浞掷煤镁W(wǎng)絡(luò)教學(xué),加強學(xué)科整合

  1、進一步豐富網(wǎng)上資源,大力推進教育網(wǎng)絡(luò)的使用,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在教育教學(xué)和教師自身提高中的優(yōu)勢作用。使網(wǎng)絡(luò)真正成為教師教研活動陣地和繼續(xù)教育的第二課堂。繼續(xù)深入推進網(wǎng)絡(luò)教研。通過教師博客網(wǎng)這個平臺,進一步開展主題教研活動,并規(guī)范網(wǎng)絡(luò)教研的.各個流程。每次教研活動要求網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合,并完善機制,使教師博客網(wǎng)真正成為教師交流成長的一個發(fā)展平臺。

  2、加強學(xué)科整合,要習(xí)慣使用網(wǎng)上辦公。學(xué)期未,進行信息技術(shù)學(xué)科教研先進評比。

  3、發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,開展電子備課,同時把各個學(xué)校的小學(xué)信息優(yōu)秀的電子教案集中起來,進行資源共享。鼓勵教師多上傳一些高質(zhì)量的資源。建設(shè)好教學(xué)資源庫,把資源庫應(yīng)用到教師的日常教學(xué)中,使信息技術(shù)學(xué)科有充分的資源進行主題教學(xué)。

  四、具體工作安排

  時 間

  主 要 內(nèi) 容

  備 注

  20xx年3月

  制定下發(fā)學(xué)科計劃,召開鎮(zhèn)小學(xué)信息學(xué)科成員網(wǎng)絡(luò)教研會議。

  20xx年4月

  通知教研平臺,集中、分散相結(jié)合的研討教學(xué)中的問題。

  評論本學(xué)科教師上傳資源。

  20xx年5月

  觀摩多媒體教學(xué)課,討論研究電子白板教學(xué)。

  總結(jié)資源發(fā)布,博客參與情況。

  20xx年6月

  學(xué)生題庫征集活動,進行學(xué)生題庫建設(shè),網(wǎng)絡(luò)共享資源

  研討對學(xué)生評價方法。

  20xx年7月

  組織教師進行期末學(xué)科反思,改進教學(xué)方法

  對教師網(wǎng)絡(luò)教研評價。

  20xx年3月

技術(shù)工作計劃 篇8

  本學(xué)期信息技術(shù)組繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處指導(dǎo)下,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以建設(shè)特色活動方案為主題,切實抓好常規(guī)教學(xué),務(wù)實求真,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

  一、思想政治方面

  在校領(lǐng)導(dǎo)的潛移默化下,時刻牢記教書育人的重任,嚴(yán)格要求自己,為人師表,忠誠于黨的教育事業(yè),不斷進行理論學(xué)習(xí),加強職業(yè)道德修養(yǎng),提高自身的文化素質(zhì)。尊重學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,要關(guān)心愛護學(xué)生,了解學(xué)生的喜、怒、哀、樂,積極參加學(xué)校所組織的各項活動,了解學(xué)生的思想動態(tài),真正做學(xué)生的知心朋友,為有需要的學(xué)生提供幫助。

  二、常規(guī)教學(xué)

  教師的根本任務(wù)就是教書育人,我們要真正做到傳道、授業(yè)、解惑,就要認(rèn)真研究教法,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,提高自己的道德修養(yǎng)。要具有扎實的教學(xué)功底,為人師表,做一名出色的人民教師。本學(xué)期常規(guī)要求如下:

  1、認(rèn)真專研教材,大綱,領(lǐng)會信息學(xué)課改精神,在新的教學(xué)思想的指導(dǎo)下,探索適應(yīng)新課改的教學(xué)方法與模式。

  2、針對課堂教學(xué)的有效性研究,收集一些經(jīng)驗素材,不斷總結(jié)教學(xué)過程中有效和效的教學(xué)方法與手段,用于指導(dǎo)今后的教學(xué)。

  3、在探索中積累一些成功的教學(xué)經(jīng)驗,并形成文字,以備以后教學(xué)參考。

  4、按時參加市、校的教研活動,把集體備課落到實處,真正發(fā)揮集體備課的功能,探索新的教學(xué)模式、教學(xué)方法及教學(xué)研究。

  5、尋找信息學(xué)教學(xué)的新途徑,開展特色教學(xué)活動。

  6、培養(yǎng)青年教師上省、市優(yōu)質(zhì)課及觀摩課。

  三、特色建設(shè)

  (一)信息學(xué)奧林匹克競賽工作

  繼續(xù)抓好信息學(xué)奧林匹克競賽,對有這方面特長需求的同學(xué)進行專門培養(yǎng),在學(xué)校奧賽工作的統(tǒng)一指導(dǎo)安排下有條不穩(wěn)地進行基礎(chǔ)知識及技能的訓(xùn)練,從這學(xué)期開始講解與競賽直接有關(guān)的相關(guān)算法和策略。到目前為止,競賽大綱中的所有知識點基本上都講解過,但有些知識還需要加強和深入,這也是后期工作的一個最重要的內(nèi)容。

  其次,后期的工作很重要,這直接關(guān)系到競賽成績的好壞。尤其是對于進入省隊的同學(xué)來講,需要外請專家來進行輔導(dǎo),才能在國家級比賽中取得優(yōu)異成績,抓住我們進入決賽的機會,使我們的競賽成績向更深層次發(fā)展。

  (二)電腦作品制作

  對于大多數(shù)同學(xué)來講,在日常課堂中培養(yǎng)他們的.創(chuàng)新思維,積極參與到每年都舉辦的電腦作品大賽中,發(fā)揮他們各自的特長,在繪畫設(shè)計、網(wǎng)頁制作、動畫創(chuàng)作及程序設(shè)計中自由發(fā)揮,讓每一個同學(xué)都能找到展現(xiàn)自我,發(fā)揮創(chuàng)作的機會,這是我們這學(xué)期新添加的一項特色教學(xué),有待驗證。

  若想很好進行這項特色教學(xué),需要教師有充足的準(zhǔn)備,具備更高的較多的專業(yè)知識來應(yīng)對各方面同學(xué)的挑戰(zhàn),另外也還需要在硬件設(shè)備上能夠提供幾臺高配置的機器供學(xué)生制作作品時安裝所需的軟件環(huán)境。

  四、校園網(wǎng)站建設(shè)

  1、做好校園網(wǎng)站維護工作,及時宣傳我校的辦學(xué)特色及取得的各項成果。及時上傳各種新聞,做好學(xué)校的宣傳工作。

  2、做好教育局辦公網(wǎng)公文的轉(zhuǎn)發(fā)工作,每天二次由王馥馨老師負(fù)責(zé)收發(fā)及轉(zhuǎn)達。

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