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綜合工作計劃

時間:2023-04-14 18:10:57 工作計劃范文 我要投稿

關于綜合工作計劃模板錦集八篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家收集的綜合工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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綜合工作計劃 篇1

  期即將開始,我擔綜合組教研組長,在新學期要有一個新的面貌、新的發(fā)展,現(xiàn)特制訂本學期綜合組教研工作計劃如下:

  一、指導思想

  本學期,綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教學工作計劃和工作思路,明確目標,理清思路,設計切實可行的措施,在學校教務處的指導下,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。

  二、 總體目標

  1、工作目標:建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力做到目標清晰化,過程措施精細化,成果效益最大化。

  2、培養(yǎng)目標:注重學生習慣培養(yǎng),在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。

  三、具體目標

  1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平,杜絕不合格課。

  2、在學校、學部總體工作思路和工作計劃的基礎上,發(fā)揮各學科特點,有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點,達到效果最大化。

  3、 抓好團隊精神文明建設,把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。

  四、主要工作

  (一)教研方面

  具體體現(xiàn)在兩手抓:

  一、嚴抓學科教研活動,通過教研活動提高課堂教學水平。學校每學期都會舉辦展示課活動,鼓勵新老教師積極參加,通過共同聽課評課,相互學習促進。同時通過此活動,發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,重點抓弱課,努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動,也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例,本學期我們將會注意典型課例的積累,把好課特色課及時錄制下來。

  二、抓好常規(guī)課堂教學管理,規(guī)范課堂教學,做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣,以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。

  三、繼續(xù)探討“快樂教學”的`教學模式。

  (二)常規(guī)工作

  1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學質(zhì)量。

  2、突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學質(zhì)量,為迎接檢查做好充分準備。

  3、抓好各學生專業(yè)隊伍的建設,逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。

  4、做好成果預設,從學期開始就著手進行準備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

  5、 繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng),培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。

  五、具體工作安排

  九月份:

  1、 教研組擬訂工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一,增強教研組凝聚力。

  2、 加強教研組精神文明建設。

  3、制定學科計劃和學科活動設計方案,把成果預設做在前面,有目標有針對性地開展工作,為達到成果最大化這一目標打下基礎。

  4、各學科教師做好研究課、匯報課、評優(yōu)課的準備,做好準備,全面開展第一輪的研究課活動。

  5、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。

  十月份:

  1、各學科繼續(xù)進行訓練。

  2、繼續(xù)嚴抓學生一日常規(guī),讓學生的良好習慣成為學生的自然習慣。

  3、繼續(xù)開展教研活動,十月末以新教師的匯報課為主。

  4、協(xié)助學校搞好開放日活動。

  5、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。

  十一月份:

  1、繼續(xù)開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

  2、開展體育學科競賽活動。

  十二月份:

  1、各學科進入成果匯總階段。

  2、開展學科競賽活動。

  3、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。

  一月份:

  1、 做好各學科期末收尾工作。

  2、 認真做好工作總結(jié),進行經(jīng)驗交流,為新學期的開始做好鋪墊。

綜合工作計劃 篇2

  一、指導思想 我們要通過綜合實踐活動,讓學生親身體驗進行學習,積累和豐富直接經(jīng)驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學習的能力。

  二、目 標

  注重發(fā)展學生搜集處理信息的能力、自主獲取知識的能力、分析與解決問題的能力、表達與交流的.能力,發(fā)展學生良好的情感、態(tài)度、價值觀。具體包括:1.增進學生對自然的了解與認識,逐步形成關愛自然、保護環(huán)境的思想意識和能力。2.主動積極地參與社會和服務社會,增進對社會的了解與認識,增強社會實踐能力,并形成社會責任感。3.逐步掌握基本的生活技能和勞動技術(shù),具有自我認識能力,養(yǎng)成負責任的生活態(tài)度。4.發(fā)展主動獲得知識和信息的能力,養(yǎng)成主動探究的態(tài)度,發(fā)展信息素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神。

  三、實施過程

  第一階段:準備階段。

  1

  、確定各班活動主題: (第1--3周)

  2、分小組: 每各班都分成五個小組。

  3、各班制定活動計劃(各班組長負責)。

  4、學習“如何進行綜合實踐調(diào)查活動?”的相關知識。

  第二階段:開展調(diào)查。(第4--8)

  1、 各組按計劃展開實踐調(diào)查活動。

  2、 針對各班進行相關知識學習培訓。

  第三階段:總結(jié)階段:匯總資料,撰寫調(diào)查報告。(第8—9周)

  1、 各小組匯報、交流。

  2、 組長負責撰寫調(diào)查報告。

  第四階段:宣傳、評價(10—13周)

  1、設計宣傳計劃。

  2、制作宣作品,展開宣傳。

  3、學生總評價。

綜合工作計劃 篇3

  在新的一年為能使工作達到質(zhì)量更好,效率更高,同時進一步的提高個人的能力,制訂出年度重點個人工作計劃。整體工作計劃分為行政工作,企業(yè)文化宣傳,個人技能提升三個方面:

  一、個人技能提升

  1積極參加公司安排的基礎性管理培訓,提升自身的專業(yè)工作技能;2通過個人自主的學習來提升知識層次。

  二、行政工作

  1做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡與溝通,制定一套系統(tǒng)的,快速的信息傳遞方案。每月月底召開一次信息員交流會議。保證信息在公司內(nèi)部及時準確的傳遞到位;

  2做好員工服務:工作的重點是及時的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息及時向公司領導反饋。做好員工與領導溝通的橋梁;

  3做好領導服務:及時完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時性的工作。

  三、企業(yè)文化推廣

  1企業(yè)文化的宣傳

  對于企業(yè)文化的宣傳,將分三個步驟進行:首先,制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號,企業(yè)的價值觀,企業(yè)的.行為信條;其次,企業(yè)內(nèi)部的信息交流,在信息平臺上建立一個各部門之間的意見交流共享文件夾;最后,進行企業(yè)文化知識培訓,可由公司經(jīng)理擔任講師;

  2員工活動

 、僭陆M織策劃年度經(jīng)營年會;②四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動;③月組織策劃迎接新員工交流會;④月組織策劃公司員工運動會;⑤月組織策劃圣誕假面晚會;

  回顧年,本人的工作側(cè)重于行政事務方面。在年中,希望能將工作的側(cè)重點轉(zhuǎn)移到企業(yè)文化的推廣上;并不斷的提升個人的知識層次及專業(yè)化的工作技能,更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。以上的工作計劃之中不足之處敬請領導的批評和指正。

  xx年是一個非常不錯的年份,在我不斷的工作中,我已經(jīng)從一名普通的公司員工成長為公司的管理工作人員了。這是我一直以來努力的結(jié)果,也是更多的促進了我更好的努力的動力。在今后的工作中,我相信我還是會繼續(xù)不斷的努力的,我會為公司的發(fā)展做出我最大的貢獻的!

綜合工作計劃 篇4

  隨著基礎教育課程改革的不斷深入,學科的整合表現(xiàn)的更加全面,對教師的要求也越來越高。當然在課改浪潮中成長起來的我們也不斷學習,不斷探索,不斷進步。綜合組集科學信息技術(shù)、思品、音樂、美術(shù)、英語、體育等學科,從表面看他們各自成一體,好象互不相關。但是他們的理念是一樣的:為了學生的終身發(fā)展,培養(yǎng)學生的良好態(tài)度,重視實踐。針對我組學科特點,結(jié)合我校實際,特制定教研工作計劃如下:

  一、指導思想。

  以《基礎教育課程改革綱要(試行)》和各學科課程標準為指導,重視學生的實踐參與,密切結(jié)合學校教研工作計劃,以學科間的'相互滲透,相互關聯(lián)為載體,以研促教,以研興教,提高教師的科研素養(yǎng)和科研意識,鍛煉教師的科研能力,全面落實基礎教育課程改革下的學生全面發(fā)展觀。

  二、工作目標。

  1、繼續(xù)深入學習新課程標準,熟悉、了解不同版本的教材特點,認識學科特點及地位,能靈活處理教材,合理使用教學方法開展好教學活動,加強學科間的知識滲透,樹立正確的教育觀,人才觀和質(zhì)量觀。

  2、繼續(xù)加強各學科教師之間的經(jīng)驗交流,相互學習,相互促進,共同提高教育教學能力和科研意識。

  3、進一步加強教師的教學理論和教學技能的學習。發(fā)揮骨干教師作用,帶動其他教師的提高,使各項教學活動得到落實和提高。

  4、進一步完善學科學習評價體系,真正體現(xiàn)評價的激勵作用。真正落實過程性評價的真實性、可操作性、科學性。使學生真正重視評價,重視學習的過程。使教師能針對評價中存在的問題及時調(diào)整教學進度和計劃。

  5、挖掘多學科間的綜合實踐活動,使學生能從一個活動中得到更多的鍛煉和提高。

  三、方法措施。

1、認真制定好本期活動計劃、方案,做到每次活動定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,人人有備而來,有得而歸。

  2、認真貫徹教研活動制度,提前做好準備,加強資料。

  3、教師間加強經(jīng)驗交流,互相學習,共同提高。

  4、加強教師的專業(yè)知識和教學理論的培訓與自修,鼓勵教師大膽改革創(chuàng)新,徹實提高教育教學能力和科研意識。教師提前收集有關資料,做好交流發(fā)言的準備。

  5、嘗試研究,探討學科間的相互滲透和相互影響,整合各學科的教學資源。四、活動安排

綜合工作計劃 篇5

  一、指導思想

  深入學習貫徹教育教學改革,全面實施素質(zhì)教育,根據(jù)省、市教研室的工作要求,圍繞“有效教學”這個核心,突出“提高教育教學質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務水平”兩大重點,做好為“教育教學、行政決策、自我發(fā)展”的三方面服務,履行教研部門“研究、指導、服務、管理”四項職責,為教師專業(yè)發(fā)展和提高教育質(zhì)量助力,為瑞安教育提供更加優(yōu)質(zhì)、更加豐富、更具特色的服務。

  二、工作要點

  1、深化課改,大力開展有效教學研究。精心組織新課程學科培訓與調(diào)研活動。針對課堂教學規(guī)范化,以及高中生選項教學等進行重點培訓和調(diào)研。幫助教師貫徹落實課改精神,鉆研新教材,用好新教材。并圍繞“有效教學”主題,開展以“有效課堂”為專題的研討活動,圍繞“有效備課、有效講解、有效示范、有效上課”等開展課堂教學研究。

  2、根據(jù)校情打造體育、藝術(shù)為特色的品牌學校。大力支持各直屬學校、各學區(qū)進行集中式的聯(lián)片教研。組織力量給予積極開發(fā)適合校情的校本教研指導和推進。更好地促進校本教研的開展及體育、藝術(shù)特色學校品牌的開發(fā)。

  3、努力抓好骨干教師培養(yǎng)工作。認真組織好學科中心組和骨干教師的理論學習和教學實踐活動,以“上課、說課、聽課、評課”為核心,不斷探索教研工作新方式,努力推進青年教師的.專業(yè)化發(fā)展。舉行教學評比活動和送教下鄉(xiāng)活動,深入學校,與教師面對面交流,聽取意見,幫助解決教師在工作中遇到的實際問題,努力提高教師的專業(yè)技能與素養(yǎng)。為青年教師的成長搭建實踐的平臺,為廣大教師搭建交流的平臺,更好地為課改服務。

  4、加強自身修養(yǎng),認真抓好教學研究活動。以學科專題研討為主要形式,繼續(xù)抓好市級課題的實施和中期調(diào)整工作,結(jié)合教研課題組織主題式學科教學研討會,重視研究案例的積累,力爭按期保質(zhì)完成課題研究任務,力爭推出精品課題研究成果,努力實現(xiàn)教研工作課題化,更好地為教師發(fā)展服務,為教學改革實踐服務。

綜合工作計劃 篇6

  本學期我主要負責五、六年級的綜合實踐活動,在開學初期,現(xiàn)做計劃如下:

  一、指導思想:

  繼續(xù)以新課程改革的精神為指針,以《綜合實踐活動指導綱要》為理論基礎,切實開展以培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力與實踐能力為重點的綜合實踐活動,扎實推進綜合實踐活動的深入發(fā)展,推進我校的課改工作,全面提高我校的辦學水平和教育教學質(zhì)量,

  二、工作目標:

  1、通過開展綜合實踐活動,培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣。初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實驗實證的方法,初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì),形成對自然的關愛和對自我、對他人、對社會的責任感等。

  2、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、自主學習、獨立思考、主體性判斷以及更好地解決問題的素質(zhì)和能力,培養(yǎng)學生的`創(chuàng)新精神。培養(yǎng)學生表達和溝通能力。通過利用各種符號與工具,表達個人的思想和觀念。善與他人溝通,并能與他人分享不同的見解與資訊。

  三、教學方法及實施

  1、全面了解學生,設計有效的教學思路,多進行教學反思,適時調(diào)整教學思路。

  2、充分利用多媒體教學手段,充分調(diào)動學生的學習積極性。

  3、指導學生觀察、思考,在獨立觀察和思考中培養(yǎng)自我分析能力,鼓勵學生發(fā)表不同的見解。

  4、在指導學生進行實際操作時,要從啟發(fā)興趣、激發(fā)操作的欲望入手,使學生產(chǎn)生想要親手實踐的欲望,知道怎么去動手操作。

  5、引導學生表達自己的真情實感,鼓勵學生將自己活動后的感想、體會寫下來,并且在同學之間進行交流,激發(fā)他們大膽想象,創(chuàng)造條件讓學生無拘無束地放開來寫,提高寫作水平。

綜合工作計劃 篇7

  新的學期,新的開始,新的機遇,新的挑戰(zhàn),綜合組根據(jù)學校的工作計劃及教導處工作安排,特制定本組計劃如下

  一、工作目標

  1、 按照學校工作計劃圍繞中心工作,進一步發(fā)揮綜合組的專業(yè)優(yōu)勢,積極推動各項工作的圓滿完成。

  2、 加強各項政治、業(yè)務學習、使教師進一步掌握提高新概念、新方法、新知識,利用教學平臺出色的完成日常教育教學工作。

  3、 音、體、美的教育教學工作是學校教學工作最具有生機、最具有活力、最具有影響、最具有吸引力的工作;因此,加強音體美的教育教學是創(chuàng)建一個文明、活躍、興旺校園的根本教育,更能維護和提高學校聲譽。

  二、教學工作

  1、加強學習,更新觀念,充分認識課程改革的重要性和艱巨性,認真學習新課程標準,加大對學科課程改革實驗的力度。

  2、結(jié)合綜合組各學科特點,以教科研為先導,推進教學改革。重視學生的'主體地位,關注學生個體差異與不同需求,確保每一個學生受益。激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生學習的意識。

  3、為讓每一個孩子都接受良好的教育,我們應重視課堂教學。為提高教學質(zhì)量,常識組教師應認真?zhèn)浜谜n、上好課、抓好常規(guī)教學,嚴格按照課程表上課,不得隨意調(diào)課、停課,應遵循學生認知規(guī)律,構(gòu)建扎實、有效、活潑的課堂。在教學過程中應重視安全保護措施,

  家庭作業(yè)認真書寫、認真,教師要及時批改;美術(shù)教師要注意美術(shù)作業(yè)的設計、批改、突出個性。

  4、本學期綜合組要積極進行組內(nèi)聽課活動,教師一學期爭取上一堂教學研究課,要體現(xiàn)教師對新課標、新理念的理解,特別是課題組成員應該加倍努力,組內(nèi)教師要互相評課,互相研討,上好課題教研課。

  三、 積極開展教學、文藝競賽活動

  為進一步提高知識水平和業(yè)務能力,更好的適應教育改革和教學需要,本學期將開展多種教學活動。采用教研課等形式,本組教師將相互交流,取長補短,同時聽取其它學科老師的課,吸取經(jīng)驗、好方法,不斷的提高教育教學水平。本學期雖然時間短,但各種競賽多。如書畫作品展, “六一”慶祝活動等。我們將認真準備、組織、訓練和比賽。力爭取的好名次,為學校爭奪榮譽。

  四、力爭創(chuàng)建學習型的綜合教研組

  綜合組每一位成員都已經(jīng)意識到憑啃老本的經(jīng)驗教學跟不上日新月異的知識更新,必須開展各種形式的自我學習活動,才能立足于三尺講臺。該學期綜合組繼續(xù)堅持每次業(yè)務學習普通話訓練以及各項基本功訓練,英語教師還要強化口語訓練,所有成員要加大電腦使用的熟練程度培訓,校本培訓工作要做的實在,力爭使每一位成員迅速轉(zhuǎn)化為學習型的現(xiàn)代教師。

  在新的學期,我們在校領導的支持、關心下,雖然面臨許多新的工作和挑戰(zhàn)。我組教師團結(jié)一致、齊心協(xié)力,勇于探索和實踐,發(fā)

  揚不怕苦、不怕累的精神,我們將愛崗敬業(yè)、盡職盡責,認真完成上級布置的各項任務。

綜合工作計劃 篇8

  一、指導思想:

  在教導處的領導下,團結(jié)奮斗,認真學習新課標,鞏固發(fā)展愛校愛生、教書育人,富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風貌。以打造有效課堂為中心,組織教師參加教學理論學習和培訓,組織研究課和專題研討等系列活動,以促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念,促進教師整體素質(zhì)和學科教學質(zhì)量的提高。

  二、具體工作:

 。ㄒ唬└骺浦g有特色的開展工作,共同和諧發(fā)展

  1、體育組:

  1)落實“兩操”工作,并做好檢查。

  2)抓好田徑隊、兵乓隊和象棋隊訓練工作,為迎接市區(qū)各級各類體育競賽打下扎實基礎。

  3)開展好校園足球活動。

  4)組織學生參加各種游戲活動,激發(fā)學生愛體育的興趣。

  5)扎實有效地開展大課間活動。

  2、美術(shù)組:在普及教育的基礎上,培養(yǎng)特長生,并注意優(yōu)秀作品的積累。爭取通過一學期的學習,讓每個班級都能用學生自己創(chuàng)作的優(yōu)質(zhì)作品進行班級文化建設。同時留意各類比賽信息,推薦學生作品參加各類比賽獲獎。

  3、音樂組:大力推進有效教學,全面提高學生的'音樂素質(zhì),搞好音樂教學,培養(yǎng)學生的藝術(shù)水平,能歌善舞的能力。讓一些學生脫穎而出,成為小小演奏家、小小舞蹈家和小小歌唱家;抓好歌詠隊和舞蹈隊的訓練,積極參加第十五屆小學生文藝匯演和揚州市師生才藝大賽,力爭在各級比賽中獲獎。

  4、科學組:開展科學興趣小組活動,做到有計劃,有活動,有記錄,培養(yǎng)學生獲取科學知識的能力和科學探究的興趣。做好金鑰匙比賽的準備工作。

  5、英語組:認真學習新課程標準,研究譯林版新教材的各版塊的教法。抓好備課組活動和一人一課,注重資料的積累,激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣使學生樹立自信心,是本學期英語教學中重要的任務,在此基礎上,培養(yǎng)學習綜合運用語言的能力。積極參加英語教師基本功大賽,爭取獲獎。

 。ǘ┘訌娊萄薪M的工作,踏踏實實的開展教研工作,真抓實干。

  1、組內(nèi)35周歲以下教師必須上一堂研討課,加強課堂實際操作能力。建立教師互聽、互評的制度,按學校要求,每位教師聽課節(jié)數(shù)至少10節(jié)。

  2、在每一次組內(nèi)教研課前確定主題,課后大家多提意見,以“同伴互助”為推動,繼續(xù)開展撰寫教學反思的活動?偨Y(jié)經(jīng)驗,共同成長。

  3、做到每個人都有機會上公開課,每個人都有鍛煉的機會,互相取長補短。

  4、每人確定“我的教改實驗”為本學期的教育行動研究課題,做好主題研究。

  (三)加強教育理論學習,提高教師理論素養(yǎng)

  1、認真學習新課程標準,每人寫一篇學習心得。加強譯林版新教材的研討,每人要寫好學習心得和教學設計。

  2、本學期每位教師讀一本教育專著,并寫一篇讀后感。每月至少精讀一本教育雜志,每周至少精讀一篇與自己任教學科相關的專業(yè)文章并寫好讀書筆記。

  3、組織本教研組教師撰寫案例與論文。全體老師要通過理論學習,不斷反思、探索,并聯(lián)系實際積極撰寫教育教學案例與論文。

 。ㄋ模┖葑ソ虒W常規(guī)落實,深化教育教學改革

  1、進一步抓好“教學常規(guī)”的學習和實施工作,組織本教研組年輕教師學習常規(guī),學習校內(nèi)外先進典型,加強檢查督促,使學習常規(guī),實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。

  2、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學常規(guī),提高課堂教學效率的必要措施。為此,我教研組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實效。為促進青年教師盡快成長,教研組將開展“評課”會。

  在組內(nèi)開設研討課,組織全體教師進行集體備課、聽課、評課,深入探討教學得失,群策群力,促進教師專業(yè)化成長。

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