綜合工作計(jì)劃

時(shí)間：2023-04-17 09:10:31 工作計(jì)劃范文我要投稿

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【精華】綜合工作計(jì)劃范文匯總7篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的綜合工作計(jì)劃7篇，歡迎大家分享。

【精華】綜合工作計(jì)劃范文匯總7篇

綜合工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施新課程改革，“以學(xué)論教、追求實(shí)效”為目標(biāo)，以教育教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改革為突破口，以信息技術(shù)為載體，以加強(qiáng)師德修養(yǎng)位核心，以提高教育教學(xué)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，以圓滿(mǎn)完成學(xué)校各項(xiàng)為工作指南，創(chuàng)造性地開(kāi)展綜合組各學(xué)科教育教學(xué)工作，夯實(shí)學(xué)科教研，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)掘教師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。

　　二、工作重點(diǎn)及要求：

　　1.認(rèn)真做好新課程實(shí)驗(yàn)工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。

　　2.加強(qiáng)組內(nèi)教研，做好聽(tīng)課評(píng)課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽(tīng)課制度，并通過(guò)聽(tīng)課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。

　　3.公開(kāi)課：講課者交授課教案，教研組整理活動(dòng)記錄，聽(tīng)課教師要認(rèn)真評(píng)課，對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見(jiàn)。授課者要客觀地對(duì)待他人的意見(jiàn)和建議，并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄。

　　4.加強(qiáng)教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。

　　5.體育組作好各項(xiàng)日常工作，積極訓(xùn)練，備戰(zhàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　6.音樂(lè)組要積極組織特長(zhǎng)學(xué)生的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭(zhēng)在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績(jī)。

　　7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著重培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，積極參加各種比賽，力爭(zhēng)藝術(shù)節(jié)取得好成績(jī)。

　　8.科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動(dòng)手、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力，多為有創(chuàng)

　　作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。

　　9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機(jī)，多動(dòng)腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著重特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。

　　10.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無(wú)論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。

　　11.正常開(kāi)展教研活動(dòng)，固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù);平時(shí)遇有問(wèn)題就及時(shí)碰頭、相互討論、及時(shí)解決。教研活動(dòng)專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)主講及開(kāi)設(shè)教研公開(kāi)課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識(shí)，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用，同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。

　　三、工作目標(biāo)與任務(wù)：

　　1.端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門(mén)課程，教好每一節(jié)課。

　　2.科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的'課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，探索教法，編寫(xiě)好教案，上好每一節(jié)課。

　　3.編寫(xiě)教案，課堂教學(xué)必須重視實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)，不僅要求學(xué)生會(huì)做實(shí)驗(yàn)，還要注意安全指導(dǎo)。

　　4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開(kāi)放性，鼓勵(lì)創(chuàng)造性，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。

　　5.每門(mén)課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。

　　6.每個(gè)教師一個(gè)學(xué)期規(guī)定讀好兩本書(shū)。

　　7.定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計(jì)16次)。

　　小學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃

　　8.新青年教師每個(gè)月上傳兩篇讀后感。

　　9.每周組織一次課堂教學(xué)研討會(huì)(共計(jì)16次)。

　　10.新青年教師每月上一節(jié)公開(kāi)課。

　　11.組建新課題研究小組。

　　四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)：

　　1.各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。

　　2.自我檢查反省，明白自己知識(shí)技能的工匠薄弱點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。

　　3.研讀本學(xué)科系列教科書(shū)，了解本學(xué)科各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

　　4.教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽(tīng)課，評(píng)課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，

　　五、實(shí)施辦法：

　　1.學(xué)期初訂好教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)按計(jì)劃開(kāi)展自修和教學(xué)活動(dòng)。

　　2.自學(xué)過(guò)程中，要認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。

　　3.落實(shí)周查制度，重查課堂教學(xué)及方法。

　　4.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開(kāi)展好教研活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)安排：

　　二月份：

　　1、研讀教育局和教研室有關(guān)文件，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和校本研修計(jì)劃。

　　2、各學(xué)科小組討論制定小組教研計(jì)劃、綜合組制定教研活動(dòng)計(jì)劃。

　　三月份：

　　1、啟動(dòng)教研組活動(dòng)，召開(kāi)綜合學(xué)科教師會(huì)。

　　2、召開(kāi)綜合學(xué)科在研究課題組會(huì)議，討論課題實(shí)驗(yàn)的有關(guān)事宜。

　　3、準(zhǔn)備參加縣藝術(shù)節(jié)。

　　4、參加上級(jí)教育部門(mén)組織的活動(dòng)。

　　5，每個(gè)教師開(kāi)好一節(jié)公開(kāi)課。

　　6.主體性教研活動(dòng)。

　　五月份：

　　1、新青年教師講示范課。

　　2、各學(xué)科主題研討課。

　　3、迎接學(xué)校期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。

　　4、各科開(kāi)展研修活動(dòng)(派出去聽(tīng)課)。

　　5、參加上級(jí)教育部門(mén)組織的活動(dòng)。

　　6.新青年教師展示課。

　　7.主體性教研活動(dòng)。

　　六月份：

　　1、各小組繼續(xù)講教研課。

　　2、各學(xué)科開(kāi)展研修活動(dòng)。工作計(jì)劃

　　3、參加上級(jí)教育部門(mén)組織的活動(dòng)。

　　4.六一畫(huà)展。

　　5，六一文藝匯演。

　　6，新青年教師展示課。

　　7.主體性教研活動(dòng)。

　　七月份：

　　1、參加上級(jí)教育部門(mén)組織的活動(dòng)。

　　2、科學(xué)學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試。

　　3、綜合教研組工作。

　　4、資料歸檔。

綜合工作計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期高中文科綜合教研組以學(xué)校教務(wù)處和教研組工作計(jì)劃為指導(dǎo)，圍繞“堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，深化‘五育并舉’，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”總體要求，以創(chuàng)建“人文素養(yǎng)培育”特色高中發(fā)展為契機(jī)，以“落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，凸顯學(xué)校特色發(fā)展”為核心抓手，聚焦學(xué)校教育質(zhì)量整體提升、學(xué)生核心素養(yǎng)培育、教師專(zhuān)業(yè)能力提高，著力突出德育實(shí)效、提升智育水平、強(qiáng)化體育鍛煉、增強(qiáng)美育熏陶、加強(qiáng)勞動(dòng)教育，強(qiáng)化課堂主陣地作用，做好課程的頂層設(shè)計(jì)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，組織好三科統(tǒng)編教材主題研修。

　　二、工作目標(biāo)

　　1．以“優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂”為起點(diǎn)，突出教研組活動(dòng)實(shí)效性。

　　2．增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研能力，充分利用完善網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)揮好電子教案的優(yōu)勢(shì)，并寫(xiě)好與之相應(yīng)的簡(jiǎn)案。

　　4．做好高二地理、高三政治、歷史等級(jí)考學(xué)科的高考復(fù)習(xí)工作。

　　5。做好高一地理、高二歷史、高三政治學(xué)業(yè)合格考學(xué)科的復(fù)習(xí)工作。

　　三、具體工作措施

　　（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念

　　在高考改革新模式的背景下，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx年版）。教師的教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變直接關(guān)系到教師的教學(xué)行為，直接關(guān)系到課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量的提高。所以，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教師素養(yǎng)、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展尤為重要。本學(xué)期，我教研組將通過(guò)新課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道，更新教育觀念，改變教學(xué)方式。并通過(guò)公開(kāi)課、展示課等形式，體會(huì)新課程下的新理念，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的課堂教學(xué)行為。重點(diǎn)要改變以往老套的教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂。

　　（二）落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、精心備課提高課堂效率。精心備課是提高課堂效率的重要途徑，教師要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真梳理教材知識(shí)，包括：基礎(chǔ)知識(shí)部分、知識(shí)理解部分、知識(shí)運(yùn)用部分，重點(diǎn)掌握的部分，學(xué)生容易錯(cuò)的、不易理解的部分，上課重點(diǎn)講解的部分等等；精心設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，切實(shí)提高課堂的效率。

　　教師備課體現(xiàn)新課標(biāo)的三個(gè)緯度，有學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)，要有學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，課后應(yīng)有教學(xué)反思。要求教研組老師人人備詳案，本學(xué)期每月進(jìn)行檢查。課堂教學(xué)中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，有效指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

　　2、精心挑選作業(yè)，提高作業(yè)效率；注重作業(yè)的批改、講評(píng)、質(zhì)量分析。作業(yè)布置要精心挑選，要有針對(duì)性，難易適中；注意作業(yè)分層布置，關(guān)注面、點(diǎn)結(jié)合；作業(yè)批改要認(rèn)真，有訂正、二次批改；作業(yè)講評(píng)形式多樣，有全體講評(píng)，有個(gè)別輔導(dǎo)，提優(yōu)補(bǔ)差。通過(guò)上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)等環(huán)節(jié)上關(guān)注教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)生的知識(shí)弱點(diǎn)，通過(guò)訓(xùn)練、講評(píng)、輔導(dǎo)，使其轉(zhuǎn)化為知識(shí)的強(qiáng)點(diǎn)。

　　5、認(rèn)真抓好高二地理、高三政治、歷史等級(jí)考教學(xué)第一輪復(fù)習(xí)工作。深入研究今年高考等級(jí)考試題的特點(diǎn)，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢(shì)。等級(jí)考教師要結(jié)合自身教學(xué)體會(huì)，聯(lián)系高考試題和考試說(shuō)明的'內(nèi)容，分析探討高考復(fù)習(xí)思路，做到復(fù)習(xí)具有針對(duì)性、目的性、實(shí)效性。等級(jí)考教師要積極準(zhǔn)備參加區(qū)的教學(xué)研討會(huì)，及時(shí)汲取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對(duì)性。對(duì)外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，教研組、備課組內(nèi)共同討論、共同分析，為高考教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)校本教研，促進(jìn)組內(nèi)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

　　1、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng)，特別是組內(nèi)教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與，聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課教師要進(jìn)行交流，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議。授課教師要進(jìn)行課后反思，并及時(shí)上交一份教案、或說(shuō)課材料以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期計(jì)劃組內(nèi)每位教師有不同層次的公開(kāi)課、探究課。

　　2、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，反思自己的不足之處，并積極撰寫(xiě)教學(xué)反思。要求本組教師認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫(xiě)詳案。青年教師每單元教學(xué)中，至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記。在總結(jié)反思中促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

　　3、針對(duì)我組學(xué)科多、教師少，教師的工作量大、跨年級(jí)的多、新教師工作年限短的特點(diǎn)，必須要加強(qiáng)備課組建設(shè)。特別是地理學(xué)科有新的見(jiàn)習(xí)教師，更需要加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組內(nèi)教師要互相聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思，使本組教師在交流中成長(zhǎng)。

　　4、在教研組、備課組活動(dòng)中，探討教法和學(xué)法研究。學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)教法和學(xué)法，教會(huì)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力；加強(qiáng)集體備課。同級(jí)統(tǒng)一備課，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)教師要鉆研教材，組織好教法，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)及練習(xí)的選用等工作，同級(jí)教師多溝通，多聽(tīng)課取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。教研組、備課組活動(dòng)有具體內(nèi)容，如講教法、評(píng)課、教材凝難點(diǎn)分析和探討、經(jīng)驗(yàn)介紹、專(zhuān)題講座、學(xué)習(xí)文章、教材的教法和體會(huì)等。

　　5、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，提高工作的有效性。備課組長(zhǎng)要協(xié)調(diào)本組教師教學(xué)工作，做到備課、進(jìn)度、資料、測(cè)試的基本統(tǒng)一。在學(xué)校組織的考試中做好命題、評(píng)卷組織、成績(jī)上報(bào)等工作，保證考試的科學(xué)性和公正性。

　　6、為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀，學(xué)期初根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，要求組內(nèi)全體教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)心得、論文，努力形成濃厚的教育科研氛圍。

　　7、做好見(jiàn)習(xí)教師的帶教工作。

　　8、做好語(yǔ)言文字的工作，推廣普通話(huà)。

綜合工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　基于大力貫徹與落實(shí)課程改革思想，切實(shí)提高學(xué)生各方面實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)，在活動(dòng)中讓學(xué)生獲得成功的喜悅，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略綜合實(shí)踐課程的新奇性和學(xué)習(xí)的迫切性，帶領(lǐng)學(xué)生走向廣闊的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為目的，豐富學(xué)生的知識(shí)、情感等各方面的體驗(yàn)�；顒�(dòng)的題材取材于學(xué)生的生活與真實(shí)的社會(huì)環(huán)境，有一定的研究?jī)r(jià)值，盡可能發(fā)揮學(xué)生活動(dòng)的參與度與主動(dòng)性，讓學(xué)生成為活動(dòng)的主人。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)要體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)的.自主性，教師要引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助學(xué)生形成會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。具體目標(biāo)為：

　　1、在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)青少年的思維創(chuàng)新、社會(huì)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的意識(shí)和能力，提高他們的科學(xué)研究能力和綜合實(shí)踐能力。

　　2、提升青少年的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們撰寫(xiě)科研論文的能力。

　　3、通過(guò)不同的形式開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，提高青少年的社會(huì)交際能力、組織管理能力以及服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感。

　　4、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、信息的獲取、處理和應(yīng)用能力、合作交往的能力，培養(yǎng)他們綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，逐步形成運(yùn)用資料說(shuō)明問(wèn)題的能力，鍛煉他們的表達(dá)能力、培養(yǎng)自信心。

　　三、實(shí)施策略

　　1、課時(shí)安排：七至九年級(jí)每周2課時(shí)。這些課程的設(shè)置體現(xiàn)在功課表中。

　　2、屯昌縣教育研究培訓(xùn)中心成立屯昌縣中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中心組，檢查各校開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，使該學(xué)科步入正規(guī)課堂中，形成有特色的地方課程。

　　3、各校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，每年定好綜合實(shí)踐活動(dòng)的若干個(gè)主題。（20xx年，每校至少報(bào)送1個(gè)主題，今后視情況增加數(shù)量。）

　　四、具體日程安排

　　三月份

　　1、屯昌縣教育研究培訓(xùn)中心成立屯昌縣中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中心組，有組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)和組員，分小學(xué)、初中和高中三個(gè)部分。

　　2、召開(kāi)全縣綜合實(shí)踐活動(dòng)中心組核心人員會(huì)議，討論20xx年實(shí)施的方案。

　　3、準(zhǔn)備一間房間存檔綜合實(shí)踐活動(dòng)的材料，購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品用于存檔綜合實(shí)踐材料。

　　4、擬定屯昌縣20xx年中小學(xué)合實(shí)踐活動(dòng)工作計(jì)劃

　　四月份

　　1、組織中心組成員開(kāi)會(huì)，學(xué)習(xí)《國(guó)家九年義務(wù)教育課程綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》等理論知識(shí)，培訓(xùn)如何實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，哪些內(nèi)容歸納入該活動(dòng)的范疇，促使其養(yǎng)成勤記錄、多反思的習(xí)慣。

　　2、各校成立綜合實(shí)踐活動(dòng)興趣活動(dòng)組，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，成立該校的綜合實(shí)踐活動(dòng)興趣活動(dòng)組的成員名單，上報(bào)縣教育研究培訓(xùn)中心存檔。

　　3、各校完成本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃（含實(shí)施的活動(dòng)主題、學(xué)生課題組、指導(dǎo)老師），上報(bào)縣教育局存檔，作為年度考核項(xiàng)目之一。

　　五月份

　　參加省培訓(xùn)院組織的20xx年度綜合實(shí)踐活動(dòng)論文評(píng)選活動(dòng)，有關(guān)事宜如下：

　　（1）綜合實(shí)踐活動(dòng)論文主題:基于地方特色和本校實(shí)際的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程規(guī)范化實(shí)施。

　�。�2）各學(xué)校必須報(bào)送1篇綜合實(shí)踐活動(dòng)論文參加縣級(jí)的初評(píng)，由屯昌縣綜合實(shí)踐活動(dòng)中心組評(píng)選，論文電子稿請(qǐng)?jiān)?月15日前提交。

　�、菆�(bào)送參加的作品，不管是否入圍，將作為年度考核各校實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)分依據(jù)。

　　六月份

　　1、各學(xué)校以書(shū)面材料總結(jié)本校在本學(xué)期實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)成果，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，不能杜撰文字材料，上交開(kāi)學(xué)初擬定的主題活動(dòng)成果（電子材料和紙質(zhì)材料）。

　　2、編排第一期綜合實(shí)踐活動(dòng)小報(bào)，下發(fā)到各學(xué)校閱讀。

　　七月份

　　2、下發(fā)通知，擬定10月份開(kāi)展全縣中小學(xué)初中綜合實(shí)踐學(xué)科青年教師說(shuō)課評(píng)比活動(dòng)[注：另下發(fā)通知]，要求如下：

　�。�1）必須是學(xué)生真實(shí)參與的、學(xué)校認(rèn)真組織的活動(dòng)案例。

　�。�2）選送說(shuō)課資料要完整、規(guī)范，內(nèi)容應(yīng)包括活動(dòng)方案、活動(dòng)過(guò)程記錄、活動(dòng)報(bào)告及感想、相關(guān)活動(dòng)音像資料等內(nèi)容，以PPT形式展示。

　�、歉鲗W(xué)校在9月報(bào)送參賽的教師名單。

　　九月份

　　1、組織中心組成員開(kāi)會(huì)，討論下半年將要實(shí)施的主題活動(dòng)內(nèi)容，以及將要舉行的“全縣中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)科青年教師說(shuō)課評(píng)比活動(dòng)”的安排工作。

　　2、編排第二期綜合實(shí)踐活動(dòng)小報(bào)，下發(fā)到各學(xué)校閱讀。

　　3、籌備全縣中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)科青年教師說(shuō)課評(píng)比活動(dòng)具體工作。

　　十月份

　　1、舉行屯昌縣初中綜合實(shí)踐學(xué)科青年教師說(shuō)課評(píng)比活動(dòng)。

　　2、下發(fā)“全縣初中生科譜小論文評(píng)選活動(dòng)”通知。

　　要求：⑴根據(jù)學(xué)生開(kāi)展的主題活動(dòng)，撰寫(xiě)科譜小論文。

　�、泼科≌撐闹辉试S有一個(gè)小作者，一名指導(dǎo)老師。

　�、敲克鶎W(xué)校至少上報(bào)一篇參賽作品，屆時(shí)全縣通報(bào)結(jié)果。

　　十一月份

　　評(píng)選全縣初中科譜小論文，評(píng)出一、二和三等獎(jiǎng)，以及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

　　20xx年一月

　　2、組織中心組成員開(kāi)會(huì)，總結(jié)20xx年我縣開(kāi)展綜合實(shí)施活動(dòng)取得成果及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

綜合工作計(jì)劃篇4

　　為完善工作作風(fēng)，提高企業(yè)品牌。20xx年公司綜合辦公室以提高素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)為宗旨，緊緊圍繞公司的中心工作，狠抓工作作風(fēng)和工作質(zhì)量，努力爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型科室、服務(wù)型科室。為保證年度各項(xiàng)工作順利完成，制定綜合辦公室工作計(jì)劃如下：

　　一、黨建工作計(jì)劃

　　1、積極做好入黨積極分子的'培養(yǎng)工作，為黨組織培養(yǎng)后備力量。每個(gè)支部至少2名。

　　2、做好黨員發(fā)展對(duì)象的推薦、測(cè)評(píng)、培養(yǎng)、政審等工作，完成全年黨員發(fā)展計(jì)劃。

　　3、進(jìn)一步完善基層黨支部考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，保證黨建工作再上新臺(tái)階。

　　4、抓好黨校建設(shè)，做好黨員培訓(xùn)工作。

　　5、“七、一”期間開(kāi)展一次以歌頌黨、弘揚(yáng)企業(yè)文化為主題的大型活動(dòng)。

　　6、制定方案，開(kāi)展好“黨員先鋒崗”活動(dòng)。

　　二、宣傳工作計(jì)劃

　　1、理順公司宣傳報(bào)道網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，使宣傳內(nèi)容更加豐富，貼近員工。

　　2、結(jié)合公司實(shí)際，強(qiáng)化公司形象宣傳工作。重點(diǎn)理順公司內(nèi)部的標(biāo)語(yǔ)、宣傳口號(hào)、標(biāo)牌、宣傳欄、公告欄等使用公司統(tǒng)一色、統(tǒng)一尺寸等。

　　3、通過(guò)專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)和其他媒體等渠道做好產(chǎn)品、（小學(xué)教科室工作計(jì)劃企業(yè)形象宣傳工作。

　　4、配合公司其他部門(mén)做好宣傳報(bào)道工作

　　如：公司重大活動(dòng)、題材的新聞報(bào)道策劃；聯(lián)絡(luò)、接洽公司外新聞單位來(lái)公司采訪(fǎng)、選材；歸口管理各部門(mén)對(duì)外宣傳報(bào)道的宣傳口徑等

　　三、群團(tuán)工作計(jì)劃

　　1、制定計(jì)劃措施，以抓好基層組織建設(shè)為突破口，使工會(huì)、共青團(tuán)、婦女工作上一個(gè)新臺(tái)階。

　　2、“五、一”、“五、四”、“十、一”期間各組織一次豐富多彩的文體活動(dòng)。

　　3、結(jié)合公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作實(shí)際，制定方案，深入開(kāi)展“崗位練兵”、“崗位先鋒”等活動(dòng)，做到覆蓋面廣，效果顯著。

　　四、20xx年安全工作計(jì)劃

　　1、從進(jìn)一步完善公司安全保衛(wèi)工作制度入手，結(jié)合公司實(shí)際，在組織好研究、探討的基礎(chǔ)上，成立公司治安保衛(wèi)大隊(duì)，健全、完善公司安全保衛(wèi)系統(tǒng)。

綜合工作計(jì)劃篇5

　　第一部分：加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè)

　　一、綜合管理部自身建設(shè)：行政工作作為企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源，自身的正規(guī)化建設(shè)十分重要，

　　因此，綜合管理部在XX年將大力加強(qiáng)本部門(mén)內(nèi)部管理和規(guī)范。綜合管理部XX年度自身建設(shè)目標(biāo)為：

　　1、完善部門(mén)組織職能;

　　2、根據(jù)本部門(mén)實(shí)際和公司要求完成部門(mén)人員優(yōu)化配備;

　　3、提升部門(mén)人員專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì);

　　4、提高部門(mén)工作質(zhì)量要求;

　　5、圓滿(mǎn)完成本部門(mén)年度目標(biāo)和公司交給的各項(xiàng)任務(wù)。

　　二、健全職位分析制度,通過(guò)職位分析既可以了解公司各部門(mén)各職位的任職資格、工作內(nèi)容，

　　從而使公司各部門(mén)的工作分配、工作銜接和工作流程設(shè)計(jì)更加精確，也有助于公司了解各部門(mén)、各職位全面的工作要素，適時(shí)調(diào)整公司及部門(mén)組織架構(gòu)，進(jìn)行擴(kuò)、縮編制。也可以通過(guò)職位分析對(duì)每個(gè)崗位的工作量、貢獻(xiàn)值、責(zé)任程度等方面進(jìn)行綜合考量，以便為制定科學(xué)合理的薪酬制度提供良好的基礎(chǔ)。

　　三、繼續(xù)績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善工作，并保證與薪資掛鉤,從而提高績(jī)效考核有效性。績(jī)效考

　　核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標(biāo)和不盡職盡責(zé)的員工，而是有效激勵(lì)員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì)，建立公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，持續(xù)不斷地提高組織工作效率，培養(yǎng)員工工作的計(jì)劃性和責(zé)任心，及時(shí)查找工作中的不足并加以調(diào)整改善，從而推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。XX綜合管理部繼續(xù)進(jìn)行公司績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善，并持之以恒地貫徹和運(yùn)行。

　　1、綜合管理部在操作過(guò)程中將注重聽(tīng)取各方面各層次人員的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方法。從正面引導(dǎo)員工用積極的心態(tài)對(duì)待績(jī)效考核，以期達(dá)到通過(guò)績(jī)效考核改善工作、校正目標(biāo)的目的。

　　2、績(jī)效考核工作本身就是一個(gè)溝通的工作，也是一個(gè)持續(xù)改善的過(guò)程。綜合管理部在操作過(guò)程中會(huì)注意縱向與橫向的.溝通，確�？�(jī)效考核工作的順利進(jìn)行。

　　3、績(jī)效考核工作牽涉到各部門(mén)各職員的切身利益，因此綜合管理部在保證績(jī)效考核與薪酬體系鏈接的基礎(chǔ)上，要做好績(jī)效考核根本意義的宣傳和釋疑。

　　第二部分：建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，強(qiáng)化日常行政管理。

　　綜合管理部的工作涉及到各個(gè)部門(mén)和公司工作的各個(gè)層面，日常工作中人力資源還有許多不可預(yù)見(jiàn)的工作任務(wù)，其他目標(biāo)是部門(mén)工作中比較重要的部分。包括：企業(yè)文化的塑造;建立公司內(nèi)部溝通機(jī)制;辦公室管理等三部分。

　　一、企業(yè)文化的深化塑造

　　企業(yè)文化的深化塑造，企業(yè)文化的形成是一個(gè)不斷累積、不斷傳承、不斷發(fā)揚(yáng)光大的過(guò)程，在一個(gè)擁有良好企業(yè)文化的企業(yè)，員工的向心力和凝聚力會(huì)不斷增強(qiáng)，企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神也非常明顯。

　　1、將公司發(fā)展多年來(lái)積累的優(yōu)良傳統(tǒng)和企業(yè)文化精髓加以總結(jié)歸納，此建議如通過(guò)，爭(zhēng)取在第一季度內(nèi)完成。

　　2、修改《員工手冊(cè)》，將企業(yè)理念、企業(yè)精神、企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)史、企業(yè)宗旨、企業(yè)奮斗目標(biāo)等內(nèi)容增加進(jìn)《員工手冊(cè)》，并在第一季度內(nèi)完成此項(xiàng)工作。

　　3、對(duì)所有新進(jìn)員工，在正式上班前，不僅做好人事培訓(xùn)和工作培訓(xùn)，還要做好企業(yè)文化的培訓(xùn)。

　　4、加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀員工、好人好事的宣傳力度，弘揚(yáng)正氣。

　　二、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機(jī)制，調(diào)動(dòng)公司所有員工的主觀能動(dòng)性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

　　三、建立公司內(nèi)部溝通機(jī)制

　　1、建立民主評(píng)議機(jī)制。綜合管理部計(jì)劃在XX年對(duì)公司及分公司各部門(mén)管理人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)、評(píng)議。原則上計(jì)劃半年一次。對(duì)公司及分公司各部門(mén)管理人員工作作風(fēng)、工作能力、工作效率、工作成績(jī)、模范作用、員工信任度等德、智、能、勤方面進(jìn)行綜合評(píng)議。評(píng)議結(jié)果作為年度對(duì)公司及分公司各部門(mén)管理人員績(jī)效評(píng)價(jià)參考依據(jù)之一。通過(guò)測(cè)評(píng)、評(píng)議建立一個(gè)對(duì)部門(mén)負(fù)責(zé)人的監(jiān)督機(jī)制，也可以避免公司對(duì)部門(mén)的評(píng)價(jià)的主觀性。

　　2、綜合管理部在XX年將加強(qiáng)綜合管理部員工談話(huà)交流的力度。員工談話(huà)交流主要在員工升遷、調(diào)動(dòng)、離職、學(xué)習(xí)、調(diào)薪、績(jī)效考核或其他因公因私出現(xiàn)思想波動(dòng)的時(shí)機(jī)進(jìn)行，平時(shí)綜合管理部也可以有針對(duì)性地對(duì)與員工進(jìn)行工作談話(huà)交流。目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)為：每月晤談員工不少于10人次，并對(duì)每次談話(huà)交流進(jìn)行文字記錄，談話(huà)交流掌握的信息必要時(shí)應(yīng)及時(shí)與員工所在部門(mén)負(fù)責(zé)人或總經(jīng)理進(jìn)行反饋，以便于根據(jù)員工思想狀況有針對(duì)性做好工作。

　　3、其他溝通機(jī)制的完善。如員工滿(mǎn)意度調(diào)查、部門(mén)負(fù)責(zé)人專(zhuān)題會(huì)議等傳統(tǒng)，綜合管理部將繼續(xù)保持和完善。

　　4、規(guī)范使用《內(nèi)部溝通單》，部門(mén)間的信息傳遞多用口頭傳達(dá)，容易造成因一方忘記而導(dǎo)致工作疏忽和責(zé)任不清，從而造成個(gè)人誤會(huì)與矛盾，不利于工作的開(kāi)展。綜合管理部在XX年2月18日前完成對(duì)使用工作聯(lián)系單的規(guī)范制度建立和培訓(xùn)工作。

　　四、員工培訓(xùn)制度

　　員工培訓(xùn)是培養(yǎng)員工忠誠(chéng)度、凝聚力的方法之一。通過(guò)對(duì)員工的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)，員工的工作技能、知識(shí)層次和工作效率、工作品質(zhì)都將進(jìn)一步加強(qiáng)，從而全面提高公司的整體人才結(jié)構(gòu)構(gòu)成，增強(qiáng)企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

　　1、大力加強(qiáng)員工崗位知識(shí)、技能和素質(zhì)培訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開(kāi)發(fā)力度

　　2、爭(zhēng)取對(duì)有培養(yǎng)前途的職員進(jìn)行輪崗培訓(xùn);以老帶新培訓(xùn);員工自我培訓(xùn)(讀書(shū)、工作總結(jié)等方式)等。

　　3、培訓(xùn)不能形式化，要做到有培訓(xùn)、有考核、有提高。綜合管理部應(yīng)注意培訓(xùn)后的考評(píng)組織和工作績(jī)效觀察。其結(jié)果存入員工個(gè)人培訓(xùn)檔案，作為員工績(jī)效考核、升遷和調(diào)薪、解聘的依據(jù)。

　　第三部分：建立人才招聘與評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

　　綜合管理部的招聘與配置，不單純是開(kāi)幾場(chǎng)招聘會(huì)如此簡(jiǎn)單。綜合管理部要按照既定組織架構(gòu)和各部門(mén)各職位工作分析來(lái)招聘人才滿(mǎn)足公司運(yùn)營(yíng)需求。也就是說(shuō)，盡可能地節(jié)約人力成本，盡可能地使人盡其才，并保證組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)是行政的配置原則。所以，在達(dá)成目標(biāo)過(guò)程中，綜合管理部將對(duì)各部門(mén)的人力需求進(jìn)行必要的分析與控制。考慮到公司目前正處在發(fā)展階段和變革時(shí)期，綜合管理部對(duì)人事招聘與配置工作會(huì)做到三點(diǎn)：滿(mǎn)足需求、保證儲(chǔ)備、謹(jǐn)慎招聘。

綜合工作計(jì)劃篇6

　　基于單位綜合辦公室職責(zé)和近一年的工作情況，結(jié)合單位發(fā)展計(jì)劃，制定本工作計(jì)劃。

　　20xx年綜合辦公室的.工作方向：

　　(一)努力加強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高，切實(shí)起到表率作用，做到以理服人、以德服人、以能服人;

　　(二)努力提高理論水平，從根本上解決思想認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟的不足;

　　(三)努力提高管理水平，全面提升辦公室的組織、協(xié)調(diào)、溝通、督促能力;

　　(四)努力改進(jìn)工作方法，提高工作效率;

　　(五)營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、傾力協(xié)作工作氛圍;

　　(六)加快規(guī)范制度建設(shè)，使各項(xiàng)工作有序、高效開(kāi)展;

　　(七)建立辦公室工作會(huì)議制度，并邀請(qǐng)各部門(mén)負(fù)責(zé)人參加，開(kāi)誠(chéng)布公的進(jìn)行面對(duì)面的溝通以及時(shí)改進(jìn)工作作風(fēng);

　　(八)建立辦公室工作學(xué)習(xí)制度，及時(shí)掌握各類(lèi)文件精神和業(yè)務(wù)知識(shí)，樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)，更好的為各部門(mén)提供順利開(kāi)展各項(xiàng)工作的條件。

綜合工作計(jì)劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　20xx年下學(xué)期，綜合教研組在校教研處等上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨關(guān)于教育工作的會(huì)議精神，進(jìn)一步深化課堂變革。加強(qiáng)教研組建設(shè)，探索教研工作轉(zhuǎn)型，多措并舉，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益，面向全體學(xué)生，本學(xué)期繼續(xù)以落實(shí)教學(xué)常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)為核心，開(kāi)展教學(xué)的實(shí)踐與研究，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、本學(xué)期主要工作：

　�。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師自身素質(zhì)，促進(jìn)課堂有效教學(xué)。

　　結(jié)合省、市、縣課堂教學(xué)評(píng)比，疑難問(wèn)題解決等活動(dòng)，促進(jìn)我組課堂教學(xué)效率的進(jìn)一步提升，體現(xiàn)“學(xué)為中心”、“以生為本”的課堂教學(xué)理念。組織教師學(xué)習(xí)，踐行“學(xué)為中心，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念，提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性。

　�。ǘ┭芯俊秾W(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》，加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。

　　按上級(jí)要求組織教師學(xué)習(xí)新常規(guī)，經(jīng)常深入備課組，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。開(kāi)學(xué)初、期中以及期末對(duì)各教師的備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查一次，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

　　以市、縣達(dá)標(biāo)校樣板校創(chuàng)建為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)照學(xué)規(guī)要求，加強(qiáng)規(guī)范教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等行為，突出重點(diǎn)，尤其要重視作業(yè)管理的改進(jìn)與加強(qiáng)，重視教學(xué)常規(guī)檢查與反饋的實(shí)效性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正教學(xué)過(guò)程中的不當(dāng)行為，形成校本化的教學(xué)常規(guī)管理制度，通過(guò)校本教研、教學(xué)調(diào)研等活動(dòng)，踐行新常規(guī)，完美新常規(guī)。

　�。ㄈ┨岣呓萄匈|(zhì)量，切實(shí)開(kāi)展校本教研。

　　以學(xué)校教研組、備課組為單位，切實(shí)組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí)，說(shuō)、講、評(píng)要有實(shí)效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動(dòng)中的作用，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究。堅(jiān)持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個(gè)教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度，集體備課，根據(jù)各班不同情況編寫(xiě)教案，布置練習(xí)，統(tǒng)一考試。堅(jiān)持兩周一次的備課教研，重點(diǎn)研究教材，教法，備課，練習(xí)，考試和點(diǎn)評(píng)。按學(xué)校要求，每次教研會(huì)議，須有主講并做好會(huì)議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。達(dá)到以老帶新，以能帶新，共同提高的.目的。聽(tīng)課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。每位教師要上一堂公開(kāi)課，聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)議，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)教師素養(yǎng)提升。

　　結(jié)合上級(jí)會(huì)議精神和本組特點(diǎn)，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、新常規(guī)新設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)、教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽和“一師一優(yōu)課，一課一名師”的選拔工作等，以各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)為抓手，促進(jìn)教師綜合素養(yǎng)的提升。

　　三、具體安排

　　九月份：

　　1、做好開(kāi)學(xué)初的準(zhǔn)備工作，討論制定本學(xué)期我教研組的教研計(jì)劃。

　　2、中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)第一輪選課（9月5日截止）。

　　3、參加縣教研組長(zhǎng)會(huì)議。

　　4、第一、二次校本教研活動(dòng)。

　　5、迎接縣乒乓球、羽毛球比賽的選拔與訓(xùn)練工作。

　　6、縣體育骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。

　　十月份：

　　1、籌備xx中學(xué)第十九屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　2、中學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)專(zhuān)題研訓(xùn)活動(dòng)。

　　3、20xx級(jí)音樂(lè)新教師培訓(xùn)。