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小學中心教研組工作計劃

時間:2023-04-21 18:13:20 工作計劃范文 我要投稿

小學中心教研組工作計劃合集五篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的小學中心教研組工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學中心教研組工作計劃合集五篇

小學中心教研組工作計劃 篇1

  一、指導思想

  科研興教,科研興師。以課堂教學為抓手,加強對教材、課堂、學生的探索與研究,從而培養(yǎng)學生對語文的感悟,培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng),提高語文教學水平,提高語文課堂教學的效率。

  二、主要工作

  1、理念是行動的先導。本學期要組織教師學習語文教學理論,新課程標準,《新課改50問》。組織教師研讀新課改的每一板塊,及時傳遞教改信息,用先進的教學理論指導教改,指導語文課堂教學,參加學習的教師要認真做筆記,并努力將所學理論經(jīng)驗在實際工作中進行實踐,提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

  2、確立學生學習語文的能力培養(yǎng)為語文教學的第一要素,把學生當成語文學習活動的主體,充分發(fā)揮學生學習語文的自主作用。

  3、緊抓質(zhì)量興校主線,堅持以教學工作為中心。狠抓課堂上的突破,課堂教學的優(yōu)化要落實“六性”,即目標的全面性,要求的發(fā)展性,方法的科學性,要素的主體性,情境的.民主性,過程的研究性,各位教師要把握課改精髓,積極實施有效教學。知識要當堂消化,問題要當堂解決,作業(yè)要當堂完成,最大限度地提高課堂效益。

  4、抓好課外閱讀。課外閱讀是課堂教學的延伸。教師要指導學生課外閱讀的方法,幫助他們積累知識,積累經(jīng)驗,使課堂教學和課外閱讀有機結合。

  5、加強對語文課題的研究,探索語文教改之路,及時總結語文教改的經(jīng)驗,切實提高語文教學的效率。

  A、新型的學習方式的研究

  B、領會新課程標準實驗教材精神

  C、小學語文教學模式創(chuàng)新與學習方式轉(zhuǎn)變的研究

  三、本學期校內(nèi)及鎮(zhèn)內(nèi)教研活動安排

 。1)、校內(nèi)每人一課安排表

 。2)、鎮(zhèn)內(nèi)教研活動安排

  第九周中心校三年級教研課 教者:王久平

  第十五周花瓶小學三年級教研課 教者:余正明

  附表一

  附表二

小學中心教研組工作計劃 篇2

  一、 指導思想:

  在課程改革新觀念的指導下,容桂的中小學美術教研工作要圍繞順德區(qū)教研室的美術教研計劃進行,工作重點推進課程改革,實

  施素質(zhì)教育,抓好美術課堂教學。并配合區(qū)教研室做好有關中小學美術學科的各項工作與比賽活動。

  二、具體要求:

  1、中小學美術教研組成員必須團結協(xié)作、密切配合,精心策劃美術教研活動,幫助全街道中小學美術教師提高對課改重要性的'認

  識,樹立新的理念,通過各種教學手段,提高教師的教學素質(zhì)與能力,使學生在學習中健康成長。

  2、 大膽進行教學實踐與改革,充分利用與發(fā)揮現(xiàn)代教學設備,構想“新思路”、提出“新課題”、探索“新教法”。

  3、 探索、實施“創(chuàng)造性”教學,認真挖掘、整合、利用好本土的教學資源,主動爭當骨干教師。

  4、 將“如何教”轉(zhuǎn)移到對學生“如何學”的探究上來,重視學生學習的主體性。

  5、 關注當今美術教學的新動向、新方法、新經(jīng)驗,深入認真地鉆研新教材,及時將自已在教學中的感受和體會寫成論文。

  6、積極認真搞好學校第二課堂書畫、攝影興趣小組的培優(yōu)輔尖工作。

  三、本學期工作安排:

  1、第3周 中小學美術鎮(zhèn)中心教研組長和區(qū)屬中學美術科組長會議;

  2、第8周 容桂中小學美術中心教研組會議;

  3、第9周 順德區(qū)美術高考模擬考試;

  4、第10周 振華小學、文華中學小記者貴州行攝影巡回展(需要的學校聯(lián)系);

  5、第11周 高中美術教師基本功比賽;

  6、第12周 中山、東莞、順德美術教師繪畫作品巡回展;

  7、第13周 佛山剪紙教學觀摩;

  8、第14周 佛山市高中學生美術知識競賽;、

  9、第15周 順德區(qū)中學美術研討課(容桂負責一節(jié)課)

  10、第17周 順德區(qū)中小學美術課件評比,容桂負責小學四年級上、下冊,鑒賞(容山中學),攝影;

  11、第18周 區(qū)美術學科期末抽測;

小學中心教研組工作計劃 篇3

  一、 基本情況

  綜合組本學期共有教師12人,分別擔任美術、體育、音樂、思品、科技和英語教學。綜合組工作有其特色和活力,但由于課程綜合性較強,所擔任科目也不一樣,教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神,共同多多探討。

  二、 指導思想

  以縣、學區(qū)20xx年下半年研訓工作為指導,圍繞學校工作思路,以深化課程改革和有效落實教學常規(guī)為重點。以組織開展分層分類培訓和主題性教學常規(guī)為抓手,不斷促進教師專業(yè)成長,提高課堂教學有效性,提升學校教育教學質(zhì)量。

  三、 目標任務

  1.工作目標:建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力做到目標清晰化,過程措施精細化,成果效益最大化。充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平,爭取完成學校優(yōu)質(zhì)課的目標,同時杜絕不合格課。在學校總體工作思路和工作計劃的基礎上,發(fā)揮各學科特點,有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點,達到效果最大化。抓好團隊精神文明建設,把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。

  2.培養(yǎng)目標:注重學生習慣培養(yǎng),在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的.教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。

  四、 主要措施

  1. 組織教師認真學習教育教學理論、新課標,聯(lián)系自身的教學實際,撰寫學習體會,以提高教師的理論水平和業(yè)務學習能力。

  2.組織教師認真擬定教學計劃和輔導學生計劃,在教學中重視對學生的學習方法指導和良好習慣的培養(yǎng),鼓勵學生大膽創(chuàng)新、不歧視壓制學生。

  3. 做到備課多交流,教研活動中,要求教師先說課,再討論,再上課,再評課,最后定教案,使每節(jié)課都能達到良好或良好以上的水平。

  4. 注重青年教師的培養(yǎng),發(fā)揮骨干教師的師范作用,經(jīng)常下堂聽課(各科老師不少于10節(jié)),寫好“聽后感”,青年教師要虛心向他人學習,寫好“教后感”,以促進教學能力的提高。

小學中心教研組工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  以“健康第一”為指導思想,結合陽光體育活動,我們體育組將繼續(xù)學習素質(zhì)教育的先進理念,扎扎實實搞好學校體育教育教學工作,繼續(xù)加強新課程標準的研究,深入開展體育課程改革,不斷提高教育教學理論研究水平和實踐能力,從而增強課堂教學的實效性。進一步提高大課間活動的質(zhì)量,鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下積極主動地參與體育活動,教會學生強身健體的方法,培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而全面推進素質(zhì)教育的發(fā)展。

  二、工作內(nèi)容:

  1、加強師德建設,做到言教身教相結合,繼續(xù)致力于教研組的組風建設,提升教師的工作熱忱,發(fā)揮每個教師的.工作熱情,團結、嚴謹、進取、共同把學校的體育工作做好、做實。

  2、加強安全防措施。始終把“安全意識”放在首位,切實做好學校體育的安全工作,確;顒訄龅氐耐旰门c安全,確保學生的人身安全。

  3、繼續(xù)學習和研究《體育與健康新課程標準》、《國家學生體質(zhì)健康標準》,認真參與體育課程改革,積極探索教學新思路。加強教研活動,以“學生為本”,以“健康第一”為原則,不斷優(yōu)化教學方法、手段,提高教學質(zhì)量,發(fā)展學生自主學練能力和自我管理能力,培養(yǎng)學生終身體育的意識。做好《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試、登記、上報工作。

  4、加強對青年教師的培養(yǎng)。嚴格要求,樹立牢固的專業(yè)思想、踏實的工作作風。力爭做到業(yè)務精、能力強。

  5、加強教研組科研意識,強化組內(nèi)科研氛圍。以科研指導教學,以科研服務教學,解決教學中的實際問題,使體育教學更趨向于科學化、規(guī)范化。

  6、積極推動學校體育活動的開展,確保學生每天一小時活動時間,確保三課兩操一活動的質(zhì)量,組織開展好各年級大課間活動工作,給學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的平臺。

  7、做好學校各運動隊訓練工作,落實到人,做到抓早、抓實、抓緊訓練,力爭在各項比賽中取得優(yōu)異成績。

  8、繼續(xù)做好教研組建設的各項常規(guī)工作,做細、做好各類教學資料的積累、歸檔工作。

  三、具體工作安排:

  九月份:

  1、制定教研組工作計劃,各年級制定本學期教學計劃、教學進度。

  2、做好《國家學生體質(zhì)健康標準》第一階段的測試、登記、上報工作。

  3、繼續(xù)抓好全國第三套兒童廣播操工作,加強廣播操訓練和進退場秩序和上下樓梯安全教育。組織開展好學校大課間活動。

  4、組織好學校各運動隊隊員正常開展訓練。

  5、惠山區(qū)中小學生田徑運動會。

  三月份:

  1、做好《國家學生體質(zhì)健康標準》第二階段的測試、登記、上報工作。

  2、組織全校學生廣播操比賽。

  3、教研活動。

  四月份:

  1、做好《國家學生體質(zhì)健康標準》第三階段的測試、登記、上報工作。

  2、做好學校冬季三項活動的宣傳發(fā)動工作。

  3、教研活動。

  4、學校各運動隊隊員正常開展訓練。

  五月份:

  1、組織舉行學校冬季三項比賽。

  2、做好《國家學生體質(zhì)健康標準》上報工作。

  3、學校各運動隊隊員正常開展訓練。

  六月份:

  1、完成各年級學生的體育課考核任務并做好學生成績統(tǒng)計工作。

  2、教研組活動總結。

小學中心教研組工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  在學校教導處、教科室及數(shù)學中心教研組的領導下,以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本,開展教科研工作。堅持以課改為重點,以質(zhì)量為中心,以教科研為平臺,以“活力課堂”為核心,更新觀念,深化改革,搞活六數(shù)教研組活動,促使學生全面發(fā)展,使我組的教科研活動再上新臺階。

  二、具體工作:

  1、堅持做好本年級組的教學“五認真”工作,規(guī)范教學行為。嚴格做到課前認真準備、課后有反思、作業(yè)布置合理、批改及時、反饋到位、認真細致完成好各項常規(guī)工作。平時重視培優(yōu)補差,穩(wěn)步提高本組的數(shù)學教學質(zhì)量。

  2、以數(shù)學活動為載體,以思維訓練為主體,促進學生的數(shù)學素養(yǎng)全面發(fā)展。引導學生開展豐富多彩的數(shù)學活動,以數(shù)學課外閱讀為主題,其它相應的數(shù)學活動穿插其中,培養(yǎng)學生的`數(shù)學能力和創(chuàng)新意識。扎實有效開展數(shù)學思維訓練活動,通過數(shù)學思維訓練活動,進一步提高學生的數(shù)學學習興趣,培養(yǎng)學生愛數(shù)學、學數(shù)學、用數(shù)學的良好習慣和意識。引導學生正確使用小數(shù)報。

  3、以公開課為核心,深化課題研究,提升本組教師科研素養(yǎng)。按公開課表的安排認真開展數(shù)學鎮(zhèn)級公開課,為了有效地深入課題研究,不僅要求教師立足并及時做好總結、評價反思和資料積累。

  三、工作安排:

  九月份:

  1、開學初,認真制定教學進度、教學計劃,教研組計劃,集備計劃,確定課題研究方案。

  2、配合中心教研組學習數(shù)學備課規(guī)范要求、學生作業(yè)規(guī)范要求及教師批改規(guī)范要求。

  3.開展分數(shù)乘法和除法計算競賽活動。

  4、學習“課程標準”本年段目標要求。

  5、做好本組數(shù)學教師“教學五認真”的考核準備工作。

  十月份:

  1、配合中心教研組開展一次“計算”專項競賽活動。

  2、組織一次專業(yè)理論學習。

  3、組織好一、二單元的單元檢測。

  十一月份:

  1、組織本年級組認真復習,做好期中考試的工作。

  2、立足基礎,積極做好培優(yōu)補差的工作,切實提高教學質(zhì)量。交流培優(yōu)補差的情況,分析學生的學情。

  3、配合中心教研組組織“優(yōu)秀數(shù)學小論文”評比。

  4、開展優(yōu)秀作業(yè)評比和展覽活動。

  十二月份:

  1、配合中心教研組開展本年級組“解決問題”專項競賽活動。

  2、組織一次專業(yè)理論學習。

  3、組織本年級同學參加省級“小數(shù)報杯,小小數(shù)學家”評比活動。

  一月份:

  1、認真進行期末復習,迎接市局及學校質(zhì)量調(diào)研。

  2、寫好教研組工作總結和集體備課總結。

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