【熱門】月工作計(jì)劃范文錦集七篇
時(shí)光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家收集的月工作計(jì)劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月工作計(jì)劃 篇1
一月工作小結(jié)
1、完成了司法鑒定機(jī)構(gòu)20xx年度綜合實(shí)力評(píng)價(jià)工作。
2、完成了省廳對(duì)我市司法鑒定管理工作20xx年度考核。
3、舉辦了20xx年迎新春保齡球、摜蛋比賽。
4、完成了20xx年年度業(yè)務(wù)報(bào)表報(bào)送工作。
5、辦結(jié)6司法鑒定投訴,均為投訴事項(xiàng)不屬實(shí)。
6、完成了司法鑒定行政許可初審工作并已上報(bào)省廳。
7、建立并完善了司法鑒定機(jī)構(gòu)、司法鑒定人誠信檔案,在市局網(wǎng)站上公示。
二月工作計(jì)劃
1、開展司法鑒定智能化管理工作調(diào)研。
2、編印xx市20xx年司法鑒定管理工作手冊(cè)。
3、印制鑒定人的學(xué)時(shí)教育登記本、信息采集表、簽名備案表等。
4、開展新版司法鑒定書格式培訓(xùn)。
5、跟蹤辦理司法鑒定投訴。
6、辦理司法鑒定行政許可初審。
7、完成日常管理工作。
8、完成省廳、市局布置的其它工作。
月工作計(jì)劃 篇2
1、 x月份北大銷售部共實(shí)現(xiàn)銷售4臺(tái),其中解放卡車2臺(tái)。江淮和悅1臺(tái)、江淮悅悅1臺(tái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有完成公司制定的銷售任務(wù)。
2、 進(jìn)行了多次市場(chǎng)走訪工作,尤其針對(duì)延吉市內(nèi)進(jìn)行了不間斷的市場(chǎng)走訪工作,收到的效果良好。經(jīng)過不間斷的走訪成交了江淮和悅1臺(tái)。
3、 本月實(shí)施了多次延吉市內(nèi)的小型車展活動(dòng),在金達(dá)萊廣場(chǎng)、彩虹橋廣場(chǎng)、阿里郎美食廣場(chǎng)等多個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行了小型車展活動(dòng)。特別是在阿里郎的美食節(jié)車展上成交了江淮悅悅1臺(tái)。取得了明顯的效果。
4、 本月由于汽博會(huì)的舉行,公司的客戶進(jìn)店數(shù)量又出現(xiàn)了下降,導(dǎo)致江淮汽車的銷量不斷下滑。不過由于延吉高速鐵路開工建設(shè),本月的卡車咨詢數(shù)量明顯提高,但是長春等地的一級(jí)經(jīng)銷商互相爭(zhēng)搶客戶,價(jià)格都讓到低價(jià),基本沒有什么利潤可言,使公司的解放銷量也遇到明顯阻力。
5、 分析銷量低迷的主要原因,我認(rèn)為還是出在北大店面的形象問題上。很多客戶還是不知道我公司經(jīng)營江淮汽車品牌,我們已經(jīng)上報(bào)的公司外部形象的設(shè)計(jì)樣稿,希望公司領(lǐng)導(dǎo)如果覺得可行,請(qǐng)盡快批復(fù)。如此進(jìn)行下去,時(shí)間不等人,我們會(huì)損失很多客戶的。
6、 本月公司商品車資源(江淮悅悅、瑞鷹、和悅)等資源嚴(yán)重不足,始終沒有到貨,尤其是悅悅車型,時(shí)間跨度太長。遲遲不到車,會(huì)嚴(yán)重影響銷量。另外公司的`調(diào)車流程混亂,庫存控制力下降也影響著銷量。
7、 公司目前的活動(dòng)太少,屈指算來,跟去年同期相比,公司本年度的車展活動(dòng)、巡展活動(dòng)、市內(nèi)展示等等活動(dòng)基本沒有,客戶來電數(shù)量又不斷下降,分解的銷售部缺乏團(tuán)結(jié)和向心力,這些都是目前急需解決的問題。長此以往,勢(shì)必使公司受到損失。
月工作計(jì)劃 篇3
1、聚餐(活動(dòng)目的: 為本班前兩個(gè)月所取得的優(yōu)秀成績慶功,增進(jìn)班級(jí)感情;12月30號(hào)為我班成立100天紀(jì)念日;考試后的放松;
分工:宣傳委員及生活委員組織
時(shí)間:12月第一或第二個(gè)周五)
2、與理工院聯(lián)誼(團(tuán)支書、文娛委員負(fù)責(zé))
3、紀(jì)念班成立100周天紀(jì)念日舉辦的活動(dòng)(初步定為出外游覽、聚餐)
4、“安全教育”活動(dòng)(具體是執(zhí)行,初步定為看相關(guān)的教育電影,并邀請(qǐng)翻院師生共同參加)。
5、繼續(xù)班博的'建設(shè)(心理委員繼續(xù)定期放文章上去;打算讓每個(gè)同學(xué)都上去寫東西,不講究篇幅,只在乎有沒有每個(gè)同學(xué)的文字;政策性文件,諸如標(biāo)準(zhǔn)的入黨程序、官方通知等;)
6、圣誕節(jié)舉辦一次圣誕晚會(huì),內(nèi)容包括游戲、節(jié)目表演等(主要由文娛委員負(fù)責(zé))。
7、參與翻院其他班的主題班會(huì)(目前收到商外F班的邀請(qǐng),值得效仿)。
8、班級(jí)游策劃
月工作計(jì)劃 篇4
一、4月工作小結(jié)。
1、申報(bào)國家農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資金項(xiàng)目一項(xiàng)和省重大科技成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目一項(xiàng)。
2、開展4。26知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng),邀請(qǐng)省知識(shí)產(chǎn)權(quán)專家組成工作組深入全市企業(yè)指導(dǎo)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作。
3、組織牽頭科技人員做好協(xié)助并指導(dǎo)白羊鄉(xiāng)中低產(chǎn)茶園的技術(shù)改造的準(zhǔn)備工作。
4、與四川文理學(xué)院建立合作關(guān)系,簽訂市校合作協(xié)議。
5、與西南大學(xué)洽談市校合作事項(xiàng),初步洽商了西南大學(xué)與我市,特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化開發(fā),新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)、新品種引進(jìn),農(nóng)科教、產(chǎn)學(xué)研一體化建設(shè)及人才資源等方面開展合作的可能性。
二、5月工作計(jì)劃。
1、完成部門扶貧幫扶村調(diào)研并制定好三年幫扶計(jì)劃。
2、牽頭并啟動(dòng)《天然富硒馬鈴薯地方標(biāo)準(zhǔn)》研制工作。
3、繼續(xù)組織科技人員協(xié)助并指導(dǎo)白羊鄉(xiāng)開展6000畝中低產(chǎn)茶園的技術(shù)改造。
4、組織開展5月科技活動(dòng)周宣傳活動(dòng)。
5、做好成軍市長一行赴西南大學(xué)考察的.協(xié)調(diào)工作,擬定召開校地座談會(huì)和參觀考察的詳細(xì)工作方案。
6、做好赴成都省決策咨詢委洽商外聘專家事宜。
月工作計(jì)劃 篇5
正是大家總結(jié)過去展望未來的好時(shí)節(jié)。大家文藝部在各位老師和主席團(tuán)的關(guān)懷配合下,與其他各部協(xié)調(diào)配合,在所有部員的團(tuán)結(jié)努力下,取得了驕人的成績,但也有很多不足之處。這一個(gè)月文藝部所做的工作,總體說來還是比較成功的。做到了緊密團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)各部,不分彼此互相幫助,聽從學(xué)生會(huì)的安排。下面是4月文藝部具體的工作總結(jié)與工作展望。
一.工作概況
4月份文藝部的主要工作是針對(duì)新部員的一系列活動(dòng)。
。1)由于大家文藝部人員不夠,在上半月進(jìn)行了從各學(xué)院選拔優(yōu)秀人才并進(jìn)行了面試。最終選出了一些較優(yōu)秀的人才,大家文藝部在校宣傳部的配合下,分別給新部員制作了工作照。并且為了老部員和新部員之間的溝通,是他們盡快的融入校文藝部這個(gè)大家庭里,我文藝部特舉行了一次外出聚餐。在聚會(huì)上大家都各自敞開心扉,進(jìn)行了了解和溝通。
。2)大家為了更好的、更快的了解各個(gè)二級(jí)學(xué)院的動(dòng)態(tài)和新的想法,大家組織了去各二級(jí)學(xué)院聽例會(huì)的活動(dòng),并且?guī)ьI(lǐng)一老部員和一新部員,讓他們得以學(xué)習(xí)。
。3)大家文藝部協(xié)助校宣傳部從二級(jí)學(xué)院選拔了幾個(gè)歌舞節(jié)目,來幫助宣傳部舉辦的“朗誦比賽“的順利進(jìn)行。
二.工作中的功與過
(1)由于有部員專業(yè)問題需要外出實(shí)習(xí),導(dǎo)致有時(shí)開會(huì)人員不到位的現(xiàn)象;由于新部員的不了解導(dǎo)致工作不到位。
(2)對(duì)于工作中的其他方面,大家能配合老師及學(xué)生會(huì)其他部門完成一系列工作,不足為不注意宣傳自己,不注意利用網(wǎng)絡(luò)宣傳大家的學(xué)生會(huì),這個(gè)是要在今后的工作中重視的。當(dāng)然,大家要注意大家上傳內(nèi)容的質(zhì)量。
三.文藝部工作總結(jié)與展望
(1)加強(qiáng)文藝部培訓(xùn)和交流,增強(qiáng)認(rèn)同感和凝聚力。培訓(xùn)和交流是提高學(xué)生會(huì)各部門工作效率和質(zhì)量的一種重要手段,同時(shí)通過多樣的形式還能起到提高向心力和凝聚力,增強(qiáng)責(zé)任感,提高學(xué)生會(huì)文藝部成員的綜合素質(zhì)。
(2)推廣項(xiàng)目管理的工作模式。具體一項(xiàng)工作需要由哪個(gè)部員負(fù)責(zé),需要哪些部員或其他部門合作,在活動(dòng)策劃之時(shí)都應(yīng)該考慮策劃出來,避免工作開展時(shí)措手不及。
。3)加強(qiáng)部門之間的橫向交流。通過工作協(xié)作等多種方式,各部門的`成員能夠得到更多的交流機(jī)會(huì),從而促進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的和諧,提高學(xué)生會(huì)整體的凝聚力。
。4)學(xué)生會(huì)文藝部要養(yǎng)成活動(dòng)前作策劃,活動(dòng)后作總結(jié)的好習(xí)慣。用總結(jié)的方式發(fā)現(xiàn)長處,找出不足,為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
(5)大家要注意利用網(wǎng)絡(luò)宣傳自己的工作,讓全院的老師同學(xué)了解大家在做些什么。展我文藝部風(fēng)采,揚(yáng)我學(xué)生會(huì)雄威!對(duì)于4月的工作,大家有所收獲,這就達(dá)到了大家努力工作力求完美的目的。在接下來的工作中,大家會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并不斷創(chuàng)新,認(rèn)真完成學(xué)院和學(xué)生會(huì)交給的每一項(xiàng)工作,積極配合學(xué)生會(huì)其他各部門工作,為學(xué)院明天的輝煌而努力奮斗!
月工作計(jì)劃 篇6
結(jié)合園本課程科研活動(dòng)一區(qū)域化的研究為班級(jí)特色,在日常教育活動(dòng)中不斷挖掘幼兒的各種潛能,不斷提高幼兒們各方面的能力。
。ㄒ唬┙逃虒W(xué)對(duì)于大班的幼兒來說,在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間。作為老師,我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
1、創(chuàng)設(shè)與主題有關(guān)的環(huán)境,讓幼兒感受主題氛圍,充分準(zhǔn)備好主題開展所需的材料,提供幼兒探索的機(jī)會(huì),在活動(dòng)開展后及時(shí)反思。認(rèn)真按計(jì)劃有序的開展各領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行反思,總結(jié)。
2、做好幼小銜接工作。知識(shí)準(zhǔn)備:加強(qiáng)科學(xué)、早期閱讀、早期書寫的練習(xí)。堅(jiān)持每周兩次科學(xué)活動(dòng),一次書寫活動(dòng),每周識(shí)字15——20個(gè),并及時(shí)把幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)情況反饋給家長。能力準(zhǔn)備:通過參觀小學(xué),模擬小學(xué)的上課時(shí)間、上課形式,讓幼兒在心理上提前接受小學(xué)生活。在日常生活中加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力,開展多種形式的教學(xué)活動(dòng),提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)幼兒自主的學(xué)習(xí)。
3、在生活、游戲中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。開展:我是值日生、我是大班的哥哥姐姐等活動(dòng)。
4、開展我是小主人、一幫大帶小的混齡活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的社交能力,學(xué)會(huì)自己獨(dú)立的處理小事件,并樂于與他人交往,樂于幫助別人。
5、采取鼓勵(lì)為主,獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的方法,加強(qiáng)幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
6、個(gè)別教育不放松。如:鼓勵(lì)張湘琦、吳倩蕓等幼兒上課時(shí)積極舉手發(fā)言;與家長溝通幫助周淵小朋友提高自理能力;鼓勵(lì)仲淼淼小朋友按時(shí)來園,不遲到。
。ǘ┌踩l(wèi)生保健。
安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重,這項(xiàng)工作開展得不好,所有的活動(dòng)開展都只能成為一句空話。因此,本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度,認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作,為幼兒提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長做好床上用品的清洗 洗和消毒、配合保健老師對(duì)幼兒進(jìn)行體檢等等。另外還有一個(gè)重點(diǎn)就是防止幼兒意外事故的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒的'自我保護(hù)意識(shí),教育幼兒同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,避免人為傷害。在一日生活中隨機(jī)豐富幼兒安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全門、安全出口,培養(yǎng)幼兒的自救能力。教師在戶外活動(dòng)中要提高安全意識(shí),活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全。在日常生活中提醒幼兒勤洗手、多喝水、多運(yùn)動(dòng),力爭(zhēng)出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務(wù),積極參加打掃衛(wèi)生,種植等活動(dòng),做事有條理如開展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng)。幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力,杜絕安全事故的發(fā)生。
(三)家園溝通經(jīng)過以前的努力,我們老師已經(jīng)得到家長們的認(rèn)可和信任。日常,《快樂成長冊(cè)》、《家園互動(dòng)手冊(cè)》、家長會(huì)、家園聯(lián)娛會(huì)、面談、電話、走訪等多種途徑,與大多數(shù)家長建立起良好的溝通平臺(tái)。這學(xué)期我們還可通過網(wǎng)絡(luò)向家長介紹我們的教育理念、教育方法,向家長推薦好的教育網(wǎng)站,一同掌握幼教動(dòng)態(tài)。與家長共同收集各類信息資源積極開展班級(jí)的家長助教活動(dòng),使其發(fā)揮自身的特長,與幼兒們展開互動(dòng),遞進(jìn)家園的情感交流。家長們也常常主動(dòng)與老師交流,了解幼兒的在園請(qǐng)況,聽取老師的意見和看法。他們能主動(dòng)參與我們的各項(xiàng)活動(dòng),并提供必要的資料和資源。熱情對(duì)待每一位家長,誠懇回答家長提出的疑問,虛心采納家長的合理建議,讓家長成為我們班級(jí)管理的一員。通過日常觀察和家長反饋,我們了解到仍有一些家長或是忙于工作、或是教育意識(shí)不強(qiáng),對(duì)于幼兒的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。如, 將幼兒完全交給祖輩教養(yǎng);強(qiáng)迫幼兒過早學(xué)習(xí)認(rèn)字、寫字等文化知識(shí)。
總的來說,我班家長的總體水平較高,對(duì)于老師的工作也越來越理解和支持,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。
月工作計(jì)劃 篇7
教學(xué)工作:
主題一“我是好寶寶”
以認(rèn)識(shí)自己為中心,通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動(dòng),認(rèn)識(shí)自己的外形特征,了解自己在家在園的表現(xiàn),懂得如何才能做好寶寶,認(rèn)識(shí)到自己的長處,培養(yǎng)自信心。
主題二“親親一家人”
關(guān)注生活細(xì)節(jié)中滲融的惦念。關(guān)愛,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學(xué)會(huì)關(guān)心。學(xué)會(huì)愛。學(xué)會(huì)感激。學(xué)會(huì)報(bào)答。能用多種方式表達(dá)愛爸爸。愛媽媽的情感。
主題三“我們都是好朋友”
以友愛教育為中心,通過故事、情境表演、討論及各種游戲活動(dòng),感受和好朋友在一起的快樂,學(xué)習(xí)與同伴交往的技巧,提高交往能力,愿意和同伴建立良好的關(guān)系。
保育工作:
1、堅(jiān)持每天帶手帕,并知道如何使用手帕。
2、學(xué)習(xí)掌握一些基本的生活常規(guī),如:能排隊(duì)小便洗手,會(huì)堅(jiān)持使用香皂洗手。知道聽不同的音樂排不同的座位。能排隊(duì)用自己的水杯喝水。養(yǎng)成飯前、便后洗手的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)正確的洗手方法。
3、平時(shí)會(huì)主動(dòng)說簡(jiǎn)單的`禮貌用語:如你好、謝謝、對(duì)不起、再見等等。
家長工作:
1、家長配合學(xué)校的作息時(shí)間,幫助幼兒養(yǎng)成早睡早起,堅(jiān)持上幼兒園的良好習(xí)慣。
2、家長引導(dǎo)幼兒來園時(shí)向老師、同伴問好,離園和老師道別。
3、利用家長接送孩子的時(shí)間,和家長進(jìn)行溝通,了解孩子在假期中的生活。
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