精選第一學(xué)期的工作計(jì)劃范文匯總五篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的第一學(xué)期的工作計(jì)劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇1
一、德育目標(biāo)。
以xx一中綠色生命教育為理念,提高學(xué)生自主管理能力和學(xué)習(xí)能力,提升學(xué)生的文明素養(yǎng)、優(yōu)秀品格。開展班級(jí)文化建設(shè),爭取班班有特色,天天有進(jìn)步。
二、工作要點(diǎn)。
1、加強(qiáng)年級(jí)、班級(jí)文化建設(shè)。開學(xué)初,高一年級(jí)部制定了“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”的年級(jí)口號(hào),在日常管理中,各班都要力爭年級(jí)上游,各方面都要逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣。軍訓(xùn)基地,班主任已經(jīng)完成了班委會(huì)的初步建立。開學(xué)第一個(gè)月,高一年級(jí)各班要完成班規(guī)制定及學(xué)習(xí)班徽、班歌、班級(jí)口號(hào)的設(shè)計(jì)班級(jí)博客或維克的創(chuàng)建和充實(shí)。
2、加強(qiáng)班規(guī)校級(jí)、日常行為規(guī)范教育。對(duì)行為規(guī)范教育要常抓不懈,嚴(yán)格管理。班主任以身作則,對(duì)班級(jí)管理上可能出現(xiàn)的問題提前做出預(yù)設(shè),明確獎(jiǎng)懲方法,督促學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。第三周組織高一年級(jí)行為規(guī)范大賽,評(píng)選優(yōu)秀,不合格學(xué)生要及時(shí)補(bǔ)考。開展禮儀培訓(xùn)講座,啟動(dòng)十佳男生、十佳女生評(píng)選。
3、加強(qiáng)班干部培養(yǎng)。班主任每4周至少召開一次本班班務(wù)會(huì),了解學(xué)生在班級(jí)學(xué)習(xí)中存在的'問題和不足,及時(shí)溝通學(xué)生與任課教師之間的問題。對(duì)班干部從實(shí)干能力、自律能力、協(xié)調(diào)能力、服務(wù)能力上對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo)。年級(jí)部適時(shí)分層召開班干部會(huì),對(duì)班干部的各項(xiàng)職責(zé)提出要求。
4、不斷提升年輕班主任的工作能力。年級(jí)部認(rèn)真準(zhǔn)備每周一次的班主任沙龍,對(duì)年級(jí)工作提出詳細(xì)的工作要求,從班級(jí)管理、問題學(xué)生處理方面指導(dǎo)年級(jí)班主任的工作能力。加強(qiáng)見習(xí)班主任周瑞斌老師(6班)和范麗玲老師(7班)的培養(yǎng),協(xié)助其它班主任進(jìn)行班級(jí)管理。
5、開展法制安全教育,按規(guī)定要求上好法制教育課。落實(shí)教師、教材、課時(shí)。聘請(qǐng)法制副校長,堅(jiān)持開展多種形式的法制教育活動(dòng)。使用好《天津市中小學(xué)生公共安全教育讀本》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全教育,開展交通安全征文活動(dòng),并且把安全教育落實(shí)在平時(shí)教育活動(dòng)中,而不只是一時(shí)。與學(xué)生和學(xué)生家長共同簽訂《學(xué)生安全承諾書》,舉辦安全教育講座等多種形式,促進(jìn)師生“關(guān)注安全,珍愛生命”行為的養(yǎng)成。
6、抓典型,樹榜樣。各班要充分發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長,樹立班級(jí)正面典型,大力宣傳,發(fā)揮榜樣的作用。學(xué)期末評(píng)選班級(jí)之最、十佳男士、女生。
7、 落實(shí)家訪工作。班主任通過電話、邀請(qǐng)家長進(jìn)校園、進(jìn)課堂等方式建立和家長的聯(lián)系,及時(shí)與家長分享學(xué)生的表現(xiàn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育。
8、 抓好大課間活動(dòng)。抓好每天鍛煉一小時(shí)、“陽光體育冬季長跑”,以及抓好學(xué)校陽光體育活動(dòng)的順利實(shí)施。組織好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)工作。
9、協(xié)調(diào)月考工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育、考試規(guī)范教育。組織高一年級(jí)午休檢查工作。
二、高一年級(jí)每周活動(dòng)安排。
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1、班會(huì):行為規(guī)范教育
2、學(xué)生儀表檢查
3、部分班干部培訓(xùn)會(huì)。
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1、班會(huì):愛國主義教育(紀(jì)念九一八,勿忘國恥)
2、各班組織慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
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班會(huì):法制教育。
。ㄋ模┑谒闹。
1、統(tǒng)計(jì)走讀生上晚自習(xí)人數(shù)
2、月考及考前誠信教育
(五)第五周。
4、校運(yùn)會(huì)。
2、國慶節(jié)放假。
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1、學(xué)生儀表檢查。
2、班會(huì): 安全教育。
3、安排走讀生上晚自習(xí)
4、高一年級(jí)會(huì)各班組織月考分析會(huì)。
。ㄆ撸┑谄咧。
班會(huì):心理健康主題班會(huì)——相親相愛一家人。
。ò耍┑诎酥。
期中考試動(dòng)員。
。ň牛┑诰胖。
期中考試。
(十)第十周。
1、學(xué)生儀表檢查。
2、班會(huì): 法制教育
3、高一年級(jí)家長會(huì)
4、高一年級(jí)會(huì)(考試表彰及學(xué)法指導(dǎo))
5、各班組織期中考試分析會(huì)。
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班會(huì):安全教育(11·9全國消防安全日)。
(十二)第十二周。
班會(huì):心里健康主題班會(huì)——“梅花香自苦寒來”,善待挫折。
。ㄊ┑谑。
1、學(xué)生儀表檢查。
2、班會(huì):遠(yuǎn)離艾滋,關(guān)愛生命(12·1世界艾滋日)。
。ㄊ模┑谑闹
1、班會(huì):心理教育主題班會(huì)——考試焦慮與對(duì)策
2、月考2。
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月考總結(jié)。
。ㄊ┑谑。
評(píng)選班級(jí)之最,發(fā)揮榜樣作用。
。ㄊ撸┑谑咧堋
1、校會(huì):法制教育。
2、學(xué)生儀表檢查。
。ㄊ耍┑谑酥。
班會(huì):弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化(1·8傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié))。
。ㄊ牛┑谑胖堋
期末考試動(dòng)員。
。ǘ┑诙。
1、期末考試。
2、離校安全教育。
三、班會(huì)周安排班會(huì)周安排。
1、第一周:班會(huì):行為規(guī)范教育。
2、第二周:班會(huì):愛國主義教育。
3、第三周: 班會(huì):法制教育。
4、第四周:班會(huì): 考前誠信教育。
5、第六周:班會(huì): 安全教育。
6、第七周:班會(huì): 心理健康教育——相親相愛一家人。
7、第八周:班會(huì): 考前動(dòng)員。
8、第九周:班會(huì): 考前誠信教育。
9、第十周:班會(huì): 法制教育。
10、第十一周:班會(huì): 安全教育(11·9全國消防安全日)。
11、第十二周:班會(huì): 心里健康主題班會(huì)——“梅花香自苦寒來”,善待挫折。
12、第十三周:班會(huì):遠(yuǎn)離艾滋 關(guān)愛生命(12·1世界艾滋日)。
13、第十四周:班會(huì):心理教育主題。
14、第十六周:班會(huì):評(píng)選班級(jí)之最,發(fā)揮榜樣作用。
15、第十七周:校會(huì):法制教育。
16、第十八周:班會(huì):弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化(1·8傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié))。
17、第十九周班會(huì):考前誠信教育。
18、第二十周班會(huì):考前教育。
第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇2
新的一學(xué)期開始了, 這學(xué)期,學(xué)生們進(jìn)入小學(xué)的最后一年,這是緊張的一年,也是關(guān)鍵的一年,我有以下計(jì)劃。
一、班級(jí)基本情況
我的班也發(fā)生了一些變化:原來的61位學(xué)生轉(zhuǎn)了2位,又有2位新生轉(zhuǎn)入我班,使學(xué)生數(shù)保持61人,男生31人,女生30人。因?yàn)槭窃瓉戆嗉?jí),師生比較了解,所以班級(jí)的工作和日常的班主任工作都比較順手。
二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施
1、家訪
因?yàn)槭蔷o張的一年,是關(guān)鍵的一年,學(xué)生的情緒和表現(xiàn)就顯得很重要。只有隨時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng),才能防患于未燃。而通過家訪,平時(shí)觀察等方法能達(dá)到學(xué)這個(gè)效果。
2、班風(fēng)的運(yùn)用
通過“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生互相幫助,同時(shí)多關(guān)心他們。和他們一起玩耍,一起學(xué)習(xí), 在玩耍和學(xué)習(xí)中正確的引導(dǎo)他們。讓他們懂得在小學(xué)的最后一年應(yīng)該做些什么。
3、抓好班級(jí)的紀(jì)律
因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,是一切的基礎(chǔ)。只有良好的紀(jì)律,才能使班級(jí)正常的運(yùn)行,班級(jí)工作才能很好的得到開展,學(xué)生也才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的學(xué)習(xí)氣氛,并從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、確立奮斗目標(biāo)
有了目標(biāo)才有動(dòng)力,才能進(jìn)步。目標(biāo)又分班級(jí)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo), 一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。同時(shí)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)和學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。也使學(xué)生在完成自己目標(biāo)的同時(shí),一次次得到進(jìn)步。
5、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績,要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。而對(duì)于那些平時(shí)考的`不錯(cuò), 期末就不行的學(xué)生,則是鼓勵(lì)他們,幫他們恢復(fù)信心。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。給那些低年級(jí)的小弟弟,小妹妹們做出好的榜樣。
同時(shí),通過班會(huì)和課余時(shí)間,讓學(xué)生觀看愛國電影,向?qū)W生灌輸愛國思想。要求學(xué)生能熱愛祖國,為中華之崛起而讀書。
6、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。
7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。
8、班委明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。
9、 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
10、 本學(xué)期重視日記的布置和批閱
日記是教師了解學(xué)生的一個(gè)窗口,更是師生情感交流的紐帶;同時(shí),在日記中,很多同學(xué)都會(huì)對(duì)自己或班級(jí)的情況作總結(jié)評(píng)估,所以日記又是學(xué)生自我完善及班集體建設(shè)的有利工具。而且,記日記能鍛煉學(xué)生的寫作能力,特別是本學(xué)期是小學(xué)生活最關(guān)鍵的一個(gè)階段,多數(shù)學(xué)生都承受著極大的升學(xué)壓力,思想波動(dòng)較大,作為班主任,更要認(rèn)真批閱學(xué)生日記,留意他們的思想動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)幫助疏導(dǎo)解決,保證學(xué)生的心理健康。
三、工作安排
九月:
1、報(bào)名注冊(cè)
2、打掃教室及公共場地衛(wèi)生
3、暑假小結(jié)
4、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,并做好管理工作
5、期初行為規(guī)范教育
6、校報(bào)、班報(bào)刊出
7、安全教育月活動(dòng)
8、期初家訪
9、教室布置
十月:
1、迎國慶黑板報(bào)比賽
2、做好扶困助學(xué)工作
3、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式
4、校報(bào)班報(bào)刊出
十一:
1、期中班主任工作會(huì)議
2、期中班主任工作會(huì)議
3、家長會(huì)
4、主題隊(duì)會(huì)觀摩
5、校報(bào)班報(bào)刊出
十二月:
1、踢毽子比賽
2、口算過關(guān)
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽(主題:紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,弘揚(yáng)民族精神)
一月:
1、復(fù)習(xí)迎考
2、期末班主任工作會(huì)議
3、布置寒假生活、組織寒假活動(dòng)
第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇3
學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,特制定工作計(jì)劃如下:
一、情況分析:
本班共有學(xué)生51人,男生 28 人,女生 23 人。住校生 16人,其中男生 10人,女生6人。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,學(xué)習(xí)上也有一定的積極性和主動(dòng)性。我想:為了使學(xué)生能夠?qū)W到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。
二、工作目標(biāo):
工作重點(diǎn)是加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的'培養(yǎng),加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),確保安全無事故,學(xué)業(yè)有進(jìn)步。
三、工作措施:
1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
2、加強(qiáng)國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,更能通過國家對(duì)人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會(huì),就個(gè)人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不斷的發(fā)展自已,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求 ,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,于國家不僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),下崗是為了減員增效,國家要的是高 素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動(dòng)力,適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流。
3、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。
此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅(jiān)定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。
四、工作安排:
1、九月份:學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)制度和要求、制定個(gè)人成長規(guī)劃
2、十月份:加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),確立團(tuán)隊(duì)意識(shí)
3、十一月份:加強(qiáng)和學(xué)生間的溝通,做好學(xué)生的良師益友
4、十二月份:回顧半年來的成長,寫好小結(jié),對(duì)進(jìn)步生表彰獎(jiǎng)勵(lì)
5、元月份:做好學(xué)期結(jié)束工作
第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期語文教研組將進(jìn)一步執(zhí)行校長室、教務(wù)處提出的學(xué)案教學(xué),加大教學(xué)研究和教學(xué)改革的力度,努力創(chuàng)設(shè)良好的語文教學(xué)環(huán)境,培養(yǎng)語文骨干教師,建設(shè)一支高素質(zhì)的初中語文教師隊(duì)伍,充分發(fā)揮語文課程的育人功能,全面提高語文教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)安排,制定如下計(jì)劃:
1、進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)制度,提高每次教研活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。
強(qiáng)化整體意識(shí),發(fā)揮整體力量,實(shí)現(xiàn)資源共享。教研活動(dòng)要按照教務(wù)處的安排落到實(shí)處,組織全體語文老師參加“如何利用文本資源指導(dǎo)學(xué)生寫作”和“課堂觀察”兩大活動(dòng),每位教師按學(xué)校要求本學(xué)期至少上一節(jié)課,其他教師參加評(píng)課活動(dòng)。做好五個(gè)一,上一節(jié)公開課,上交一篇最佳教案,讀一本教育書籍,寫一篇教育教學(xué)故事,編寫一份試卷或制作一份作品。
保質(zhì)保量完成教務(wù)處任務(wù),及時(shí)上傳各類資料。積極開展教研活動(dòng),促進(jìn)青年教師的成長。以師徒結(jié)對(duì)的'形式,以老帶新,以新教師的熱情與活力促進(jìn)老教師,從而使整個(gè)語文組充滿朝氣與活力。開展好“我的一個(gè)教學(xué)故事”與青年教師比武活動(dòng)。
2、進(jìn)一步抓好教學(xué)“五認(rèn)真”。
學(xué)科組認(rèn)真組織組內(nèi)老師集體備課探討,共同商討疑難問題并提出解決方案,上課之前必備好課,準(zhǔn)備好教案與學(xué)案,重點(diǎn)課文準(zhǔn)備試卷。備課要適應(yīng)新要求新形式,不但教學(xué)過程設(shè)計(jì)理念要新、教學(xué)手段和方法要新,而且教學(xué)目標(biāo)要新,教后反思不走過場。
學(xué)生作業(yè)每個(gè)年級(jí)組要盡量一致。周記、摘抄、練字、隨筆等各項(xiàng)作業(yè)可以采取多種批改形式,但一定要做到有布置就要有檢查,有記載,把作業(yè)落到實(shí)處。
初一、初二年級(jí)的每周作業(yè)檢查、初三的期中練習(xí)都提早準(zhǔn)備,組內(nèi)老師合作,統(tǒng)一批閱,以求速度和質(zhì)量。
繼續(xù)抓好作文教學(xué),每學(xué)期四篇,精評(píng)精講,避免只寫不平,只寫不講。切實(shí)有效提高學(xué)生的寫作水平。
九年級(jí)語文老師在制定計(jì)劃的時(shí)候要把中考復(fù)習(xí)的研究和指導(dǎo)和新課教學(xué)任務(wù)同時(shí)納入計(jì)劃中,在上新課的同時(shí)有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)救,為今年的中考能取得好成績奠定基礎(chǔ)
3、加強(qiáng)師資培訓(xùn),多學(xué)理論知識(shí),全面提升語文教師的個(gè)人素養(yǎng)和文化內(nèi)涵。
4、具體活動(dòng)安排
九月份
。1)、制定好計(jì)劃
。2)、辦好一期文學(xué)社社刊
。3)、區(qū)中學(xué)生作文競賽校內(nèi)選拔
。4)、“如何利用文本資源指導(dǎo)學(xué)生寫作”活動(dòng)主題確定
。5)、“課堂觀察”活動(dòng)確定觀察主題以及觀察角度。
十月份
。1)、各語文組教師根據(jù)作文競賽學(xué)生名單,自行指導(dǎo)學(xué)生。
。2)、寫作教學(xué)中如何利用文本資源指導(dǎo)學(xué)生寫作,主題確定并展開活動(dòng)。
。3)、“課堂觀察”活動(dòng)展開,教師上課觀察
。4)、組織一次階段性練習(xí)
十一月份
。1)協(xié)作區(qū)開展“如何利用文本資源指導(dǎo)學(xué)生寫作”活動(dòng),校內(nèi)先組織青年教師比武
。2)、課堂觀察材料整理并上交
。3)、準(zhǔn)備一次外出聽課活動(dòng)
十二月份:
。1)、語文報(bào)杯作文競賽
。2)、迎接期末考試
第一學(xué)期的工作計(jì)劃 篇5
一、教育目標(biāo)
1、符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際,符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,包括知識(shí)、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面。
2、教學(xué)目標(biāo)明確、具體,與學(xué)生的心理特征和認(rèn)知水平相適應(yīng),關(guān)注學(xué)生的差異。
二、學(xué)習(xí)條件
1、學(xué)習(xí)環(huán)境和創(chuàng)設(shè):有利于學(xué)生身心健康;有利于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2、學(xué)習(xí)資源的處理:學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和處理科學(xué);學(xué)習(xí)活動(dòng)所需要的相關(guān)材料充足;選擇的教學(xué)手段恰當(dāng)。
三、學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)與調(diào)控
1、學(xué)習(xí)指導(dǎo)的范圍和有效程度:為每個(gè)學(xué)生提供平等參與的機(jī)會(huì);對(duì)學(xué)生的`學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo);根據(jù)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)膯栴}情景;及時(shí)采取積極、多樣的評(píng)價(jià)方式;教師的語言準(zhǔn)確,有激勵(lì)性和啟發(fā)性。
2、教學(xué)過程調(diào)控的有效程度:能夠根據(jù)反饋信息對(duì)教學(xué)進(jìn)程、難度進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,合理處理臨時(shí)出現(xiàn)的各種情況。
四、學(xué)生活動(dòng)
1、學(xué)生參與活動(dòng)的態(tài)度:對(duì)問題情景關(guān)注;參與活動(dòng)積極主動(dòng)。
2、學(xué)生參與活動(dòng)的廣度:學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的人數(shù)較多;活動(dòng)的方式多樣;活動(dòng)的時(shí)間充分。
3、學(xué)生參與活動(dòng)的深度:能提出有意義的問題或能發(fā)表個(gè)人見解;能按要求正確操作;能夠傾聽、協(xié)作、分享。
五、課堂氣氛
課堂氣氛的寬松程度:學(xué)生的人格受到尊重;討論和回答得到鼓勵(lì);質(zhì)疑問題得到鼓勵(lì);學(xué)習(xí)進(jìn)程張弛有度;師生交流平等、積極。
六、教學(xué)效果
1、目標(biāo)達(dá)成度:基本實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo);多數(shù)學(xué)生能完成學(xué)習(xí)任務(wù);每個(gè)學(xué)生都有不同程度的收獲。
2、解決問題的靈活性:有些學(xué)生能靈活解決教學(xué)任務(wù)中的問題。
3、教師和學(xué)生的精神狀態(tài):教師情緒飽滿、熱情;學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的愉悅;學(xué)生有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的愿望。
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