班級一學(xué)期工作計劃范文6篇
時間流逝得如此之快，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的班級一學(xué)期工作計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級一學(xué)期工作計劃范文1
班主任是一個班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養(yǎng)。新學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八(1)班班主任。
八(1)班在過去的二學(xué)期里，團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，取得了比較優(yōu)秀的成績。但我知道還存在著很多的不足和缺點(diǎn)。例如，保潔區(qū)衛(wèi)生較差，部分學(xué)生自律性不夠，還有部分學(xué)生成績還有待于進(jìn)一步提高等，很多方面還需要進(jìn)一步完善，為了進(jìn)一步提高班級成績。特制定新學(xué)期班級工作計劃如下。
�。保D(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。
作為教育者，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心（忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己）的青年。學(xué)生是個有血有肉的人，我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格；不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對將來負(fù)責(zé)。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個片段，后繼教育仍有很多。所以，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活，熱愛祖國，幫助學(xué)生樹立自信心，幫助他們描繪未來生好的美好藍(lán)圖。所以，我們對待學(xué)生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以，我們對待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。
�。玻詡魃斫蹋哉\取誠。
孔子說過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行�！毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯�.有效手段。在我們耳邊我們常�？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到�！敖馃o足赤，人無完人”，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴(kuò)大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
�。常畵Q位思考，正確引導(dǎo)。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想、感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。學(xué)生犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā)；心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學(xué)生接受、理解。
4．拿起表揚(yáng)的武器。
事實(shí)上，每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我，一個壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。如果好我勝利的時候多，他們就會進(jìn)步，就會慢慢的邁向成功；如果壞我占了上風(fēng)，他們就會退步，就會慢慢的走向失敗，最后弄的一事無成。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo)，多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，拿起表揚(yáng)的武器幫助他們克服困難，走向進(jìn)步。
5．樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。
我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)。我覺得，當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理；對于大錯，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合，從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。
6．注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。
后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。沒有師愛，就沒有教育；教師的愛，應(yīng)高于友愛，齊于母愛。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時間。
班級一學(xué)期工作計劃范文2
大學(xué)二年級的學(xué)習(xí)生活，會使我們走出一條適合我們自己的人生路，走過了懵懂的大一，迎來了成熟而又穩(wěn)重的一片藍(lán)天。
在大學(xué)里已經(jīng)度過了一年，感覺好像沒有學(xué)習(xí)到太多的東西。為了不要重蹈覆轍，我們要做到以下幾點(diǎn)：
1.做一個自律性很強(qiáng)的人，搞學(xué)習(xí)要有計劃，要分清輕重。
2.多與朋友交往，多認(rèn)識一些朋友。
3.上課的時候堅(jiān)決認(rèn)真聽講，堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè)，不懂的東西多請教別人，直到搞懂為止。要理智的對待學(xué)習(xí)這件事情。
4.把高中的那種學(xué)習(xí)的勁頭拿出來，不要聽別人的一些胡言濫語，在大學(xué)里學(xué)習(xí)還是最重的，沒有什么其他的事情多去搞下學(xué)習(xí)，，相信自己的感覺，認(rèn)真的學(xué)習(xí)比什么都重要。
5．調(diào)整好自己的心態(tài)。不要僅僅為了不掛科、為了學(xué)分而去學(xué)習(xí)，應(yīng)該以為掌握豐富的理論知識、完善自我去學(xué)習(xí)。希望大家在學(xué)習(xí)中不要惦記考試，以平常心對待每一天，每一節(jié)課。掌握好基礎(chǔ)知識并熟悉理論知識。做好眼前工作，腳踏實(shí)地，進(jìn)而明確自己的目標(biāo)。
6.合理安排時間。把上課和自己的`私事分開可以的話就以上課為重。平時業(yè)余時間可以多去圖書館看一些有利于豐富自己涵養(yǎng)的書籍，也可以找一些兼職，及的社會經(jīng)驗(yàn)，等等……
7.平時班里的活動也是必不可少的，適當(dāng)?shù)拈_展一些班級活動有利于同學(xué)們放松自己平時緊繃的神經(jīng)，又可以促進(jìn)班級關(guān)系，同學(xué)關(guān)系。
8.學(xué)院、各系、班級有什么活動積極鼓動大家活躍參加，不說要爭什么名次，只是單純的讓大家的大學(xué)生活更加富有意義。
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系
市營101班
xx-6-29
班級一學(xué)期工作計劃范文3
經(jīng)過一個寒假的休息和調(diào)整，我們也進(jìn)入到了初一下學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，在經(jīng)過上一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，相信我們所有的學(xué)生都已經(jīng)能夠很好的適應(yīng)初中學(xué)校的生活了，新的一個學(xué)期也是新的開始，新的起點(diǎn)，所以我們班也要有新的目標(biāo)和方向，有全新的發(fā)展，在經(jīng)過一個短暫的假期過后，也希望我們?nèi)嗟乃械耐瑢W(xué)都能夠有個全新的面貌來迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。在這里，我也想就我們班初一下學(xué)期的工作，做出一個簡單合理的計劃，給我們班的全體師生帶來了一個好的方向和目標(biāo)。
一、新學(xué)期的目標(biāo)
在新的一個學(xué)期，我們要完成好自己的學(xué)業(yè)，建設(shè)好我們的班級，在紀(jì)律和衛(wèi)生上面都要盡我們的努力去認(rèn)真的完成好，愛護(hù)好教室和學(xué)校公共區(qū)域的衛(wèi)生，以及對學(xué)校所有的公共物品都要足夠的愛惜，盡自己的力量去維護(hù)好我們學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍的美好，自己也要有新的一個學(xué)期所努力的方向，同時也希望我們所有的學(xué)生在這個學(xué)期里面都可以有新的.發(fā)展和成就，用心的去做好自己和班級里面的事情，用心的完成自己的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和生活的過程當(dāng)中，我們也要做到同學(xué)之間友善的相處，班干部也要做好帶頭的作用，以身作則，相信在新的一個學(xué)期里面，我們班的所有的學(xué)生都可以一起努力建設(shè)好我們的班級。
二、新學(xué)期的方向
在上課的時候認(rèn)真的聽講，集中自己的注意力和心思用在課堂上面，對于自己的學(xué)習(xí)能夠自覺主動的去完成，對學(xué)習(xí)保持著求知欲和熱愛，在課堂上面也要享受這個學(xué)習(xí)的過程，不亂扔垃圾，維護(hù)好我們教室的衛(wèi)生，提高班級的榮譽(yù)感，不管是在學(xué)校做什么，都要想著自己代表的是我們整個班級，而不單單只是自己，在新學(xué)期開始的時候，也要認(rèn)真的審視自己的學(xué)習(xí)和在學(xué)校的做法，對于自己的錯誤，也要及時的去改正，去付出自己的行動，不要成為思想上的巨人，行動上的矮子，而是要去成為自己的巨人。
我相信，我們所有的學(xué)生都會成為屬于自己的巨人，我們也會盡力的完成自己的學(xué)習(xí)和任務(wù)的，承擔(dān)起自己的責(zé)任，做一個有責(zé)任感的學(xué)生，一個對班級和學(xué)校都有用的學(xué)生，一個努力積極向上的學(xué)生，我們班也會成為一個優(yōu)秀的班級，我也堅(jiān)信，我們班在之后也會成為學(xué)校的“三好班級”，當(dāng)然榮譽(yù)也是離不開我們班級的每一個人的。
加油，相信自己，相信同學(xué)。
班級一學(xué)期工作計劃范文4
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，以養(yǎng)成育人品，以特色促發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)《一日我會》行為規(guī)范，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點(diǎn)，因人施教，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì)，二、班級基本情況分析：
本班共有47名學(xué)生，其中有男生29人，女生18人。
他們活潑可愛，但由于年齡和心理認(rèn)知的關(guān)系，他們在學(xué)習(xí)上、生活上缺乏自制力，有待于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、工作重點(diǎn)：
1開展常規(guī)教育,充分利用班會、晨會的時間學(xué)習(xí)《一日我會》,對表現(xiàn)不夠好的.學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2利用班級文化激發(fā)學(xué)生動力，積極進(jìn)取，培養(yǎng)得力小幫手、小干部，在班級中起模范帶頭作用，組織好班級各項(xiàng)工作，樹班級新風(fēng)。
3培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天能自主閱讀，積累中華傳統(tǒng)文化。
4培養(yǎng)學(xué)生勞動意識，積極參與勞動，懂得珍惜他人勞動成果，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
四、工作安排：
九月份：
1學(xué)習(xí)《一日我會》行為規(guī)范。
2培養(yǎng)班級小干部。
3慶雙節(jié)活動。
4班級文化建設(shè)。
十月份：
1慶國慶匯報活動。
2《一日我會》行為大比拼主題班會。
3找金色的秋天
十一月份：
1中華傳統(tǒng)文化誦讀活動。
2感恩活動
3寫字比賽。
十二月份：
1冬季長跑活動。
2我學(xué)會了…主題班會。
3冬季運(yùn)動會。
元月份：
1學(xué)習(xí)總動員。
2學(xué)習(xí)檢測。
班級一學(xué)期工作計劃范文5
一、 班況分析：我班本學(xué)期有幼兒32名，其中男生18人，女生14人。通過有計劃的一年的小班教育，我班幼兒在體、智、德、美、勞等各個方面都有了不同程度的提高和發(fā)展，班級呈現(xiàn)出下列的特點(diǎn)：
1.健康方面：幼兒的自理能力有了較大的提高，都能自己用匙獨(dú)立進(jìn)餐，能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜，飯量較入園前有所增加，在用餐時剩飯、挑食現(xiàn)象也有了明顯改觀。但個別幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣還有待改進(jìn)，如王晗馨、曹脂馭、吳依玫等吃飯時還是吃得很慢，需要老師 不斷催促才吃完，尤其是剛過了暑假之后，吃飯的習(xí)慣都有所退步，我們將繼續(xù)與家長聯(lián)系共同配合來養(yǎng)成他們吃飯的好習(xí)慣。
2.社會性和情感方面：經(jīng)過一年的生活，幼兒的禮貌禮儀行為有了較明顯的進(jìn)步，能較主動地與認(rèn)識的師長打招呼。在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進(jìn)行交往，幼兒的交往能力提高了，愿意與老師小朋友一起游戲，一起談話。部分小朋友，遵守集體規(guī)則的意識較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣，本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn)常抓不懈。
3.藝術(shù)方面：幼兒對繪畫的興趣很高，涂色、線條等技能方面也增強(qiáng)了，由于接觸了多種形式的繪畫，幼兒對繪畫的自信心也增強(qiáng)了。但由于生活經(jīng)驗(yàn)積累得少，因此雖然有時想象力較豐富，創(chuàng)新意識較強(qiáng)，但有的由于技能局限，表達(dá)不出，有時由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和感知機(jī)會，想象出來的東西單一、雷同，難以表現(xiàn)其真正想表達(dá)的東西。
4.安全意識一直都在強(qiáng)調(diào)，上學(xué)期也沒有發(fā)生任何形式的不安全現(xiàn)象，但是我們也發(fā)現(xiàn)隨著幼兒年齡的增長，他們的運(yùn)動量在增大，活動的主動性也在增強(qiáng)。叛逆性有所萌芽，他們不喜歡老師強(qiáng)制的管教，有時會趁著老師不注意，瘋鬧一下，由此帶來的不安全性需要得到重視。
6.上學(xué)期新插班的幼兒通過我們的努力進(jìn)步很大，也得到了家長的'肯定。
7. 家長工作有序進(jìn)行，家園之間的配合順暢，建立了一種良好的教育合力的關(guān)系。
觀察上學(xué)期末的幼兒全面測試情況，我制定了本學(xué)期的工作重點(diǎn)：
二、工作重點(diǎn)及措施：
1.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日作息以及教學(xué)常規(guī)管理，在執(zhí)行一日作息的時候，讓幼兒明確生活的作息以及每個環(huán)節(jié)需要遵守的常規(guī)，引導(dǎo)他們自覺遵守，盡量不要老師一而再再而三地管，變老師管為幼兒自我管理。
2.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，繼續(xù)培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣、文明的操作習(xí)慣以及積極思考問題、回答問題的習(xí)慣。
3.繼續(xù)根據(jù)中班年齡特點(diǎn)以及教學(xué)活動所需，開展形式多樣、生動有趣的主題活動，拓展幼兒的知識面，提高幼兒各方面的能力。
4.繼續(xù)配合幼兒園特色研究，探索器械室器械體育活動的開展，積累相關(guān)的資料，保存活動的設(shè)計，寫好反思心得。
5.在自理能力方面，重點(diǎn)學(xué)會系鞋帶、穿開衫衣服。
6.加強(qiáng)幼兒心理健康教育，在教育生活各個環(huán)節(jié)中關(guān)注幼兒的情緒，關(guān)心幼兒，有問題的及時疏解。
7.繼續(xù)探索家長工作的新方法新形式，保持良好的家園配合關(guān)系，進(jìn)一步增強(qiáng)家長對教育工作的重視力度。
8、加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，利用周末活動或其他參觀的機(jī)會，引導(dǎo)幼兒參與到社區(qū)中，了解自己所住的區(qū)域的環(huán)境，利用社區(qū)資源，對幼兒開展教育。
三、各領(lǐng)域目標(biāo)：
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四、保育工作：
我們將繼續(xù)通過開設(shè)專門的自我服務(wù)活動，結(jié)合日常生活進(jìn)行教育。時常遵守“愛孩子就要放手讓孩子去鍛煉”的原則。進(jìn)一步加強(qiáng)保育工作力度，以游戲法，情境教學(xué)法的方式教孩子學(xué)習(xí)生活技能，以競賽、評五角星、陽光寶寶等方式，鞏固孩子的良好習(xí)慣，平時不對孩子包辦代替，放手讓孩子做力所能及的事，進(jìn)一步提高幼兒的獨(dú)立生活能力和自理能力，在一日常規(guī)的保教工作中努力做到三位教師的要求一致，并提出循序漸進(jìn)的要求。 并且結(jié)合“陽光寶寶”評測的標(biāo)準(zhǔn)，對幼兒進(jìn)行各個方面的促進(jìn)和提高。將保育工作進(jìn)一步滲透到一日生活的各個環(huán)節(jié)中，做得更細(xì)更到位。
五、家長工作：
班級工作的順利開展離不開家長的支持、理解、關(guān)心和參與。
1.利用多種渠道讓家長了解幼兒園的工作，繼續(xù)爭取家長的信任。如：每周張貼的教學(xué)計劃使家長了解幼兒園的課程安排；通過“科學(xué)育兒”把一些先進(jìn)的教育理念和思想傳遞給家長；通過家長會、家長學(xué)校讓家長了解幼兒園的工作，爭取家長的信任；通過家長開放日等活動讓家長了解幼兒園的學(xué)習(xí)與生活。
2.注重多方位的溝通與交流，如：通過電話、短信、QQ等形式，針對日常教學(xué)生活中的事件，及時通過與家長溝通，以獲得家長的理解支持與配合。通過組織親子活動、網(wǎng)上個別交流、QQ群、發(fā)電子郵件等多種方式為家長提供交流的平臺。
3.通過向家長開放半日活動，讓家長進(jìn)一步了解自己孩子的在集體中的快樂生活以及發(fā)展水平。
4.努力取得家長的支持和配合，使家園能共同配合做好孩子的成長檔案建立工作。
六、分月活動安排：（略）
班級一學(xué)期工作計劃范文6
一、指導(dǎo)思想
高一第二學(xué)期是學(xué)生在高一第一學(xué)期適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活后的學(xué)習(xí)提升的一個學(xué)期。我們高一（6）班共38名學(xué)生，其中男生20名，女生18名，總體具有文科強(qiáng)理科弱的特點(diǎn)。本學(xué)期高一（6）班將圍繞知行中學(xué)校長室的中心工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德教育和養(yǎng)成教育，抓好學(xué)生行為規(guī)范，突出抓好安全教育與班級管理工作，重點(diǎn)抓好全班學(xué)生學(xué)習(xí)整體成績的提高，努力使班級管理工作走上新的臺階。
二、具體工作
�。ㄒ唬�、抓學(xué)生行為規(guī)范教育和安全教育與管理工作。
1、抓好第一周、期中考、期末、會考等教育難點(diǎn)周，多觀察、多督促。
2、班干部改選，抓實(shí)班干部、團(tuán)干部和住宿生的學(xué)生管理干部的隊(duì)伍建設(shè)。
3、修訂并完善高一（6）班行為規(guī)范的各項(xiàng)細(xì)則。重點(diǎn)建立并完善具有可操作性的班級手機(jī)管理細(xì)則并嚴(yán)格落實(shí)；重點(diǎn)落實(shí)學(xué)生作業(yè)的按時上交；細(xì)化早讀、課間操和午自修的管理細(xì)則。
4、細(xì)化班級住宿生的管理細(xì)則。
5、把安全教育與管理作為養(yǎng)成教育的重中之重。
�、僦厣陮W(xué)生“安全協(xié)議”的內(nèi)容。
②強(qiáng)化學(xué)生點(diǎn)名制度。
6、形成班級學(xué)生座位每月調(diào)換一次的常態(tài)機(jī)制，以促進(jìn)班級學(xué)生之間的交流和學(xué)習(xí)，同時對行為困難生，每生與一個好同學(xué)結(jié)成對子，并給以幫助和教育，促進(jìn)班級融洽氛圍的形成。
7、建立與形成一套班級的獎懲機(jī)制，促進(jìn)全體學(xué)生積極向上。
�。ǘ�、繼續(xù)探索學(xué)生全員考核為核心的制度建設(shè)。
1、做好班級學(xué)生全員考核細(xì)則的修訂、完善工作。
2、強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度并以之帶動各項(xiàng)工作的展開。
3、繼續(xù)搞好每學(xué)期一次的.班干部民主評議。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)抓好班級總體學(xué)習(xí)成績
1、樹立學(xué)生榜樣，展開學(xué)習(xí)競賽。學(xué)習(xí)是學(xué)生的重要任務(wù)，要通過競爭，讓學(xué)生始終繃緊學(xué)習(xí)這根弦，勤奮學(xué)習(xí)，取得應(yīng)有的成績。對在每次考試中取得優(yōu)秀成績和學(xué)習(xí)進(jìn)步者要適時進(jìn)行表彰，號召學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。
2、強(qiáng)化家校聯(lián)系。若要教學(xué)出成績，不僅需要教師認(rèn)真地教，更需要學(xué)生勤奮地學(xué)，還需要得到家長的大力支持。高一第二學(xué)期是學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活后的學(xué)習(xí)提升期，通過多種渠道與家長保持聯(lián)系，共同督促學(xué)生改正不良行為習(xí)慣，搞好學(xué)習(xí)。
3、抓好會考工作。從某種意義上講，會考是高考前的一次實(shí)戰(zhàn)演練，會考考得如何，對高考是有一定的影響的，它對高考來說是一次知識和技能前期的準(zhǔn)備，是應(yīng)試心理素質(zhì)的鍛煉，也是應(yīng)試實(shí)戰(zhàn)技巧的一種演練。
4、輔助抓好扶優(yōu)工作。為了弘揚(yáng)學(xué)生的個性，對成績優(yōu)秀且學(xué)有余力的學(xué)生，幫助和督促他們加大學(xué)習(xí)的量，加深學(xué)習(xí)難度，以充分挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能。
5、抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)工作，班主任協(xié)調(diào)后進(jìn)學(xué)生和任課老師的溝通，做到具體到個人和科目，努力不讓學(xué)生在高一階段的學(xué)習(xí)掉隊(duì)。
6、幫助并督促學(xué)生做好高考的改革的小三門科目的加選工作，促進(jìn)學(xué)生的選科學(xué)習(xí)的目標(biāo)性，做到有的放矢。并同時強(qiáng)調(diào)語文數(shù)學(xué)英語的重要性，出于班級總體具有文科強(qiáng)理科弱的特點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)和其他理科的學(xué)習(xí)，促進(jìn)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的文理均衡。
7、形成班級學(xué)生與任課老師的溝通機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的提升。
�。ㄋ模┓e極倡導(dǎo)全民健身活動，讓學(xué)生積極投身于體育鍛煉之中。鼓勵學(xué)生積極參與體育鍛煉課的游泳鍛煉。
�。ㄎ澹┏浞掷煤诎鍒蠹皩W(xué)校的通訊設(shè)備，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，國防教育，人口教育以及環(huán)保教育，使學(xué)生了解國情，適應(yīng)國情，關(guān)心國情，樹立長大報效祖國的信念。
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