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高職班主任個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-04-26 17:01:41 工作計(jì)劃范文 我要投稿
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高職班主任個(gè)人工作計(jì)劃

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的高職班主任個(gè)人工作計(jì)劃,希望對大家有所幫助。

高職班主任個(gè)人工作計(jì)劃

高職班主任個(gè)人工作計(jì)劃1

  一、實(shí)習(xí)與工作指導(dǎo)方面

  實(shí)習(xí)工作是某某視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)2班的同學(xué)們本學(xué)期面臨的第一個(gè)重要任務(wù),也是所有工作的一個(gè)起點(diǎn),首先需要把握好這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我決定從以下幾點(diǎn)入手指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作:

  1、保持和每一位外出實(shí)習(xí)同學(xué)的定期聯(lián)系,配合和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的交流,并隨時(shí)保持和家長的聯(lián)系暢通,以保證能夠隨時(shí)掌握每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài)去向、實(shí)習(xí)落實(shí)情況以及最新變化等狀況。以畢業(yè)設(shè)計(jì)小組為單位成立畢業(yè)實(shí)習(xí)小組,發(fā)揮組長組織作用,督促同學(xué)間實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的相互交流,幫助每一個(gè)同學(xué)順利完成實(shí)習(xí)任務(wù),步入正式的工作階段。

  2、針對實(shí)習(xí)、就業(yè)情況出現(xiàn)困難的同學(xué),積極幫助他們聯(lián)系、解決問題,與家長保持聯(lián)系,督促學(xué)生就業(yè)。就可能出現(xiàn)就業(yè)困難的同學(xué)具體問題具體分析,積極配合好實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,盡量幫助每一位同學(xué)能夠在畢業(yè)前落實(shí)工作,順利就業(yè),走上工作崗位。

  3、實(shí)習(xí)期間以及畢業(yè)前后各種資料的歸檔工作是一項(xiàng)紛繁復(fù)雜的系統(tǒng)工作,特別需要班主任認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度。最后一學(xué)期的班主任工作,在資料收集、歸檔、信息傳遞等方面,我預(yù)備用更多的時(shí)間和更大的`耐心,悉心幫助每一位同學(xué)整理齊各種畢業(yè)資料,做好學(xué)生資料整理、歸檔工作。

  二、班級管理方面

  第二學(xué)年畢業(yè)班的學(xué)生們已經(jīng)外出實(shí)習(xí),基本不在校內(nèi)活動(dòng),在班級管理方面,我首先需要做好信息溝通工作。在班級建立練習(xí)頻繁的qq群,作為信息溝通、發(fā)布的主要渠道,掌握每一位同學(xué)的手機(jī)號碼更改情況。積極發(fā)揮班級班干部、寢室長以及班上一些起帶頭作用的學(xué)生的能力,保證每一位同學(xué)及時(shí)、準(zhǔn)確獲悉學(xué)校信息。在同學(xué)們離校期間,依然保持良好的集體性,尤其是短暫返校期間的良好秩序,做好最后一年的秩序維護(hù)工作。

  除實(shí)習(xí)外,針對即將來到的畢業(yè),做到對每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況具體分析,關(guān)注可能出現(xiàn)畢業(yè)困難的學(xué)生,尤其是英語、計(jì)算機(jī)等級考試的通過情況,前兩年各門課程的不及格情況以及補(bǔ)考通過情況,并給他們予以提醒以及輔導(dǎo),盡量保證可能出現(xiàn)畢業(yè)困難情況的學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè),必要時(shí)和這類學(xué)生的家長保持溝通。

  三、安全方面

  安全問題永遠(yuǎn)不能松懈。畢業(yè)班的學(xué)生有一部分住在校內(nèi),也有一部分的同學(xué)離開寧波到外地實(shí)習(xí)、工作。最后一學(xué)期的安全管理,我將重點(diǎn)放在留寧波實(shí)習(xí)、工作的同學(xué)身上,配合學(xué)生處、保衛(wèi)處做好住校學(xué)生的安全工作,定期到學(xué)生寢室檢查,掌握住校同學(xué)的出入情況,掌握仍在寧波的學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)與住宿情況,并與學(xué)生家長保持聯(lián)系。

  對于離校實(shí)習(xí)的同學(xué),在離校前做好安全教育工作,灌輸必要的安全防范意識。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)生離校期間的去向和動(dòng)向,一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施,并及時(shí)聯(lián)系家長配合,切實(shí)保證每一位同學(xué)的安全狀況。

高職班主任個(gè)人工作計(jì)劃2

  俗語講的好:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”。作為高職院校的班主任,要想班級工作開展的順利,做好每學(xué)期的工作計(jì)劃是很必要的。通過近幾年的班級管理,我對班主任如何制定工作計(jì)劃有了一定的經(jīng)驗(yàn),在此和大家交流一下。

  一個(gè)班集體由不同的個(gè)體組成,要想使整個(gè)集體充滿活力,使各項(xiàng)工作順利開展就必須調(diào)動(dòng)各方面因素,充分挖掘?qū)W生潛力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性主動(dòng)性,因?yàn)閷W(xué)生內(nèi)在的潛力是很大的,是不可限量的。在制定具體計(jì)劃時(shí),一般要根據(jù)每學(xué)期學(xué)生的狀態(tài)和本學(xué)期的課程安排做一定的調(diào)整。

  新生入校的第一學(xué)期工作重點(diǎn)

  1、穩(wěn)定“軍心”。新生剛進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,會(huì)遇到各種各樣的問題,比如和同學(xué)的相處、軍訓(xùn)的堅(jiān)持、大學(xué)課程的適應(yīng)等。有些同學(xué)會(huì)因?yàn)橹皼]有住過;蛘邲]有遠(yuǎn)離過父母,適應(yīng)期比較長,或想要到校外租房;有些同學(xué)會(huì)因?yàn)榇髮W(xué)的課程安排比較松而一下子放松下來,不知道該做什么或者干脆沉迷于網(wǎng)絡(luò),出現(xiàn)迷茫、失落、無聊等負(fù)面心理狀況;有些同學(xué)因?yàn)閷W(xué)校的條件和其想象的`差別較大,或者過多考慮家庭負(fù)擔(dān),會(huì)有退學(xué)的想法或堅(jiān)持。這些問題都需要班主任納入考慮,并定時(shí)針對學(xué)生各種狀況為其指點(diǎn)迷津,讓學(xué)生以最快的速度融入的大學(xué)生活中,必要時(shí)可以展開相關(guān)的主題班會(huì)。

  2、選拔和培養(yǎng)班干。選對并培養(yǎng)好班干,對班主任工作的開展事半功倍。這就需要班主任從學(xué)生入校開始留心觀察,在軍訓(xùn)期間多和學(xué)生進(jìn)行接觸,并和教官結(jié)合,通過競選和適用最終定下班干。選定班委后需要定期有計(jì)劃的召開班委會(huì),有目的有方向的對其進(jìn)行引導(dǎo)。比如可以提出一些班級工作安排,讓班委想辦法去完成,在這過程中鍛煉其協(xié)調(diào)人際關(guān)系和解決問題的能力,班主任只需督促工作進(jìn)展即可。

  3、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣!敖煺叱嘟吆凇保粋(gè)班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣對整個(gè)班級的影響是很大的,尤其是在現(xiàn)在學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線逐年降低這樣的大環(huán)境下,很多學(xué)生本身的學(xué)習(xí)習(xí)慣就不是很好,所以如何培養(yǎng)好的學(xué)風(fēng)是對班主任很大的一個(gè)考驗(yàn)。這就需要制定出詳細(xì)的相關(guān)計(jì)劃,配合任課教師共同實(shí)現(xiàn)?刂七t到曠到現(xiàn)象,可以加強(qiáng)考勤制度,比如讓班委每節(jié)課提前5分鐘考勤,控制學(xué)生請假,不能什么事情一請假就批準(zhǔn),這樣會(huì)使一些學(xué)生利用請假偷懶。在擔(dān)任班主任的過程中,我發(fā)現(xiàn)班里學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不是很高,并且有些任課老師也有不好的反應(yīng)。分析其主要原因,覺得是學(xué)生對學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不夠,態(tài)度不夠認(rèn)真。所以在自己擔(dān)任他們課程時(shí),會(huì)刻意去培養(yǎng)他們的認(rèn)真精神。比如上學(xué)期制圖課時(shí),學(xué)生圖紙完成質(zhì)量不高,這學(xué)加強(qiáng)了他們的練習(xí),要求圖紙必須按照標(biāo)準(zhǔn)來,一次不合格回去修改,再次不合格重畫,還有不合格翻倍重畫。這段時(shí)間交的圖紙質(zhì)量明顯上升。

  “一個(gè)好的班級關(guān)系會(huì)讓你受益終生”,這也是在建立好的班級風(fēng)氣過正中我最常對學(xué)生的鼓勵(lì),讓他們認(rèn)清班級氣氛的積極作用對提高學(xué)生積極性是很有幫助的。

  每學(xué)年的第二學(xué)期課程安排計(jì)劃

  1、加強(qiáng)宿舍和班級衛(wèi)生管理。比如每周讓班委組織抽查一次宿舍衛(wèi)生,評出和最差宿舍,并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。

  2、堅(jiān)持鍛煉身體。每年學(xué)校會(huì)召開運(yùn)動(dòng)會(huì),為了配合運(yùn)動(dòng)會(huì)精神,每周由班委組織一定的體育活動(dòng),要求每個(gè)同學(xué)都要參加,按正常上課進(jìn)行考勤,并把這些作為日后評優(yōu)評先的一項(xiàng)指標(biāo)。這樣不但可以加強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念,更重要的是很多學(xué)生惰性很強(qiáng),不強(qiáng)制要求他們甚至一學(xué)期都不會(huì)主動(dòng)參加一次鍛煉。

  3、關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。這一學(xué)期,學(xué)生對學(xué)校環(huán)境都比較熟悉了,有些同學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)或其他方面有所放松,課堂秩序也會(huì)出現(xiàn)松懈。這就需要及時(shí)掌握班級動(dòng)態(tài),并有計(jì)劃的預(yù)防一下。

  4、注重學(xué)生文明禮貌的培養(yǎng),F(xiàn)在越來越多的學(xué)生是獨(dú)生子女或者家庭條件比較好,在家里比較嬌慣,很多時(shí)候不懂的尊重老師或同學(xué)。一個(gè)人的能力再強(qiáng),但如果不懂得去尊重別人,很可能以后會(huì)給別人甚至是社會(huì)帶來傷害。這就需要批評和鼓勵(lì)并行,讓學(xué)生認(rèn)識問題的重要性。

  大二階段的一般計(jì)劃

  進(jìn)入大二以后學(xué)生比大一時(shí)油滑了一些,甚至一些學(xué)生會(huì)越來越放松,打游戲的情況也會(huì)越來越頻繁,甚至?xí)霈F(xiàn)經(jīng)常性的逃課現(xiàn)象。大二是學(xué)習(xí)專業(yè)課的關(guān)鍵時(shí)期,還有一定的專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和課程設(shè)計(jì)。所以這個(gè)階段除了其他一般正常的班級工作以外,更需要多安排時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生對本專業(yè)的認(rèn)識,提高其對專業(yè)課程的重視和熱愛,培養(yǎng)專業(yè)責(zé)任心。

  在大二期間,很多學(xué)生會(huì)成員會(huì)成為新一屆學(xué)生會(huì)的主力人員,有些學(xué)生會(huì)有些不太正確的價(jià)值觀念,認(rèn)為學(xué)生會(huì)的工作重于學(xué)習(xí),只要在學(xué)生會(huì)鍛煉好了,搞好了人際關(guān)系,就會(huì)得到很多。這期間老師要尤其注意觀察學(xué)生,及時(shí)了解他們的思想狀況,進(jìn)行正確的疏通引導(dǎo)。

  四、畢業(yè)設(shè)計(jì)和頂崗實(shí)習(xí)階段的計(jì)劃

  大三的學(xué)生就要面對自己人生很大的一個(gè)轉(zhuǎn)折了,在這一年,班主任會(huì)明顯感覺的到你的學(xué)生長大了,同時(shí)自己思想和想法也更多了。這一階段,一方面要對其學(xué)習(xí)各方面嚴(yán)格要求,另外一方面要對學(xué)生多加鼓勵(lì),讓學(xué)生對其就業(yè)前景既有希望又有動(dòng)力。由于這一學(xué)年學(xué)生不像往常一下正式上課,所以班主任要提前做好各種聯(lián)系方式的統(tǒng)計(jì)和安排,定期知道學(xué)生的動(dòng)態(tài),尤其是頂崗實(shí)習(xí)階段,學(xué)生不在校內(nèi),如何聯(lián)系學(xué)生確定其安全應(yīng)該是工作的重點(diǎn)。畢業(yè)前夕做好發(fā)放畢業(yè)證、文明離校等安排,對這一屆學(xué)生班主任就可以畫好圓滿的句號了。

  總之,每個(gè)階段的學(xué)生都有其不同的特點(diǎn),有針對性的制定班主任工作計(jì)劃,會(huì)使班級工作更有力的開展,也會(huì)給每個(gè)階段的學(xué)生成長帶來更好幫助。

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