2020年一年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文5篇
日子如同白駒過(guò)隙，又解鎖了新的工作，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃了。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？以下是小編為大家收集的2020年一年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2020年一年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文1
為了使我班工作能更好的符合學(xué)校各項(xiàng)教育工作，促進(jìn)學(xué)校更方面工作有條不紊的進(jìn)行，根據(jù)中心�！�20xx年教育工作重點(diǎn)》及《20xx年教育工作計(jì)劃》的內(nèi)容及會(huì)議精神，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育方向，以狠抓質(zhì)量、鞏固提高兩基成果，達(dá)到“雙高普九”，創(chuàng)建鄉(xiāng)內(nèi)品牌學(xué)校目標(biāo)重點(diǎn)，有創(chuàng)造性的完成我校各項(xiàng)教育工作，結(jié)合我校實(shí)際及本班實(shí)際，特?cái)M本期班級(jí)工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合能力，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位。
二、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┛傮w目標(biāo)
班級(jí)工作初步形成學(xué)生自主管理，各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，同學(xué)之間誠(chéng)信互助，學(xué)生的總體水平得到提升。
�。ǘ┚唧w目標(biāo)
1、在學(xué)生中落實(shí)“六心”教育
2、加強(qiáng)教育法律法規(guī)貫徹實(shí)施力度，提高學(xué)生的法律意識(shí)，讓每位學(xué)生成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生。
3、加強(qiáng)班級(jí)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4、抓好“留守兒童”等特殊學(xué)生的教育工作，努力構(gòu)建文明和諧的班級(jí)文化。
5、狠抓課堂教學(xué)管理，根據(jù)《規(guī)范辦學(xué)行為》的相關(guān)文件精神不斷提高課堂教學(xué)力。
三、工作措施
工作思路：抓穩(wěn)定，促發(fā)展，創(chuàng)特色，求提高
工作作風(fēng)：求實(shí)，求精、求深、求新
工作方法：日事日畢，周清月結(jié)
工作原則：一切為了孩子，為了孩子的一切。
�。ㄒ唬┕芾砉ぷ鳎糊R抓共管、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取
1、完善班級(jí)管理制度，堅(jiān)持以人為本，實(shí)行人性化管理。班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)揚(yáng)民主、以身作則、開(kāi)拓創(chuàng)新、發(fā)揮核心作用。
2、組長(zhǎng)及班干要不斷提高自己的能力，做好榜樣，示范作用。
3、充分發(fā)揮學(xué)生的潛能和作用，公共參與班級(jí)管理，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
4、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)參與到班級(jí)管理，在日常提出一些好的建議，共同促進(jìn)學(xué)生與班級(jí)的發(fā)展。
（二）德育工作：深入研究、完善機(jī)制、講究實(shí)效
1、深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與學(xué)模范活動(dòng)，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防教育、法制教育、廉政教育、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康養(yǎng)成教育。
2、強(qiáng)化小學(xué)生的行為教育。重點(diǎn)研究未成年人思想道德建設(shè)中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步組織學(xué)生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》內(nèi)容，《守則》要求。在班上開(kāi)展“向不文明行為告別”活動(dòng)，大力推廣日常文明用語(yǔ)，大力宣傳日常文明行為。
3、重視差生教育，健全差生輔導(dǎo)工作計(jì)劃及方案，促進(jìn)其向良好的方向轉(zhuǎn)化。
4、著重學(xué)生的法制教育，重視未成年人思想道德建設(shè)。
5、組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理。
6、建立后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化計(jì)劃及方案，學(xué)生獎(jiǎng)懲制度，學(xué)生違紀(jì)檔案管理制度，學(xué)生好人好事登記表?yè)P(yáng)制度。
7、完善班干部及小組組長(zhǎng)的隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持每月一次主題班會(huì)及交流會(huì)。重視家訪工作，關(guān)注弱勢(shì)群體。
8、重視學(xué)生的勞動(dòng)、安全、法制、國(guó)防、心理健康、愛(ài)國(guó)主義和家庭教育。培養(yǎng)學(xué)生的合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
9、加大對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的力度。
（三）教學(xué)工作：深化改革、開(kāi)拓新路、不斷創(chuàng)新
1、及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，總結(jié)問(wèn)題，解決問(wèn)題。按進(jìn)度對(duì)學(xué)生進(jìn)行單元檢測(cè)，從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，即使改正。
2、以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。教育過(guò)程中以提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的基礎(chǔ)性、綜合性、實(shí)用性、探究性的掌握為重點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范教育及學(xué)生在校一日常規(guī)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生德育素質(zhì)、公民素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美能力等方面的培養(yǎng)和評(píng)價(jià)。
3、做好學(xué)生成績(jī)記錄，各種作品、社會(huì)實(shí)踐與公益活動(dòng)及體育與文藝活動(dòng)記錄，同時(shí)記錄好教師對(duì)學(xué)生的觀察與評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)信息、考試與檢測(cè)的信息。
4、大力開(kāi)展形式多樣的音、體、美活動(dòng)，豐富學(xué)生的校內(nèi)業(yè)余生活，讓學(xué)生輕松活潑的成長(zhǎng)。
5、營(yíng)造濃郁的教育教學(xué)氛圍。
�。�1）組建班級(jí)興趣小組，通過(guò)組織體育、美術(shù)和學(xué)科競(jìng)賽周活動(dòng)，搭建舞臺(tái)，展現(xiàn)學(xué)生才智，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
（2）培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
�。�3）良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)校興趣的培養(yǎng)。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表?yè)P(yáng)激勵(lì)制度。
�。�4）通過(guò)各種形式加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。做到每次活動(dòng)有記載。
�。�5）堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的普通教育，并要求學(xué)生使用普通話進(jìn)行交流。
�。ㄋ模w育衛(wèi)生工作：乘勢(shì)而行、落實(shí)責(zé)任、活躍身心
1、對(duì)班級(jí)衛(wèi)生加大要求力度，并建立相關(guān)獎(jiǎng)罰制度。設(shè)置班級(jí)保潔員，時(shí)刻對(duì)班級(jí)衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)揮保潔員的作用。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
�。ㄎ澹┛剌z保學(xué)工作
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生從事義務(wù)教育的教育力度，讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)生活，在校園中找到快樂(lè)，加大控輟保學(xué)力度，關(guān)愛(ài)留守兒童。
2020年一年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文2
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。本學(xué)期我擔(dān)任的是一（2）班的班主任，在接到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的通知以后，我深深地感覺(jué)到自己肩上的任務(wù)十分的艱巨，畢竟我們這所學(xué)校所面對(duì)的教育對(duì)象都是外來(lái)務(wù)工子女的孩子，有的家長(zhǎng)工作不穩(wěn)定或繁忙導(dǎo)致大部分孩子在行為規(guī)范以及學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上都與上海本地的孩子有所差距，同時(shí)滬教版的教材同其他版本的教材相比是有難度的，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)。為此，在制定本學(xué)期的工作計(jì)劃上我下了非常大的功夫。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、重視學(xué)生的行規(guī)教育，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣
1、文明禮儀方面充分利用每天晨會(huì)課的時(shí)間，對(duì)學(xué)生的文明禮儀進(jìn)行教育，如：見(jiàn)到老師、同學(xué)要問(wèn)好，受到別人幫助要說(shuō)謝，做錯(cuò)事情要道歉，課間不能追逐打鬧等，對(duì)在這方面做得比較好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì);每天在家校聯(lián)系冊(cè)上對(duì)于學(xué)生的行規(guī)做記錄，讓家長(zhǎng)針對(duì)學(xué)生一天中的在校表現(xiàn)進(jìn)行教育。
2、衛(wèi)生方面在每周的衛(wèi)生教育課上灌輸學(xué)生講衛(wèi)生的好處以及不講衛(wèi)生所帶來(lái)的危害，讓學(xué)生在思想上能意識(shí)到講衛(wèi)生是一個(gè)好習(xí)慣；在班級(jí)的每組中選一位各方面表現(xiàn)較好的學(xué)生做組長(zhǎng)，每周固定檢查學(xué)生是否剪指甲、理發(fā)，服裝、書(shū)包、綠領(lǐng)巾是否干凈、整潔。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面上課時(shí)，要求學(xué)生做到認(rèn)真聽(tīng)講，坐姿端正，積極舉手發(fā)言，不交頭接耳，不做小動(dòng)作，不做與本課無(wú)關(guān)的事，遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，做到“一尺、一拳、一寸”，字跡要端正，書(shū)本整潔，每天按時(shí)完成作業(yè)；讀書(shū)時(shí)，做到不添字、漏字，遇到不認(rèn)識(shí)的字要問(wèn)或自己查字典解決，每天都要堅(jiān)持讀一個(gè)小時(shí)左右的課外書(shū)。
二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，針對(duì)不同類型的學(xué)生制定不同的方案
我計(jì)劃利用開(kāi)學(xué)的前兩周來(lái)觀察、研究班級(jí)中每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，將他們分為優(yōu)、中、差三類。對(duì)于優(yōu)生，除了教授他們課堂上所應(yīng)掌握的知識(shí)，對(duì)他們多鼓勵(lì)之外，還適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些課外知識(shí)的拓展；對(duì)于中等生，要求他們要牢牢地掌握老師教的知識(shí)，多鼓勵(lì)他們，爭(zhēng)取成績(jī)能夠得到提高；我的教育重點(diǎn)是放在基礎(chǔ)較差的學(xué)生上，利用課余時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)，同時(shí)還派班上的成績(jī)較好的學(xué)生多幫助他們，對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都及時(shí)在班上表?yè)P(yáng)，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。
三、多與家長(zhǎng)溝通，關(guān)心學(xué)生的生活
作為一名班主任，除了要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，還應(yīng)時(shí)刻關(guān)心、了解他們的生活。我計(jì)劃用一個(gè)月左右的時(shí)間了解班上每位學(xué)生的家庭生活背景，對(duì)于貧困生或單親家庭的孩子多一些關(guān)心，同時(shí)我每天都要關(guān)注班上每位學(xué)生的一舉一動(dòng)，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，了解情況，幫助學(xué)生解決困難。
雖然今年我所面臨的挑戰(zhàn)非常艱巨，但是，我有信心能教育好這些學(xué)生。正如教育家陶行知先生所說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，只要教師以一顆真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待這些學(xué)生，總有一天會(huì)把他們教好的。
2020年一年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文3
一．學(xué)情分析
本班一（1）班共有學(xué)生58人，其中女生30人，男生28人。入學(xué)不久，學(xué)生活動(dòng)力很強(qiáng)，活潑好動(dòng)，特別是男孩子，又跑又叫的，心難以集中。每個(gè)人的思想，品德都不成熟，處于形成的'初步時(shí)期。對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、常規(guī)都不了解,心中集體主義觀念還未形成，對(duì)于學(xué)習(xí)更說(shuō)不上什么“勤奮、鉆研、細(xì)心”的精神，學(xué)習(xí)目的還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段。本班學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望都很高，把孩子視為掌上明珠，寵愛(ài)有加，并沒(méi)有太多的時(shí)間和精力督促孩子的學(xué)習(xí)。學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大，有的能看圖用一句完整的話，能用普通話進(jìn)行口語(yǔ)交際，聲音清楚，態(tài)度大方；有的單韻母只能勉強(qiáng)認(rèn)識(shí)。因此，在教學(xué)過(guò)程中，要因材施教，盡量從他們的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合新課程的要求，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和語(yǔ)文素質(zhì)的提高。
二．教材分析：
本冊(cè)教科書(shū)包括“入學(xué)教育”“漢語(yǔ)拼音”“識(shí)字”“課文”“語(yǔ)文園地”“口語(yǔ)交際”幾個(gè)部分。教材的開(kāi)頭是入學(xué)教育，用四幅圖，幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。然后是漢語(yǔ)拼音部分，共13課，在學(xué)習(xí)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)70個(gè)常用字。而后是識(shí)字（一）10篇課文，識(shí)字（二）10篇課文。兩個(gè)識(shí)字單元各4課，每課認(rèn)字12-14個(gè)。20篇課文分作4個(gè)單元，大體按由淺入深的順序編排，每個(gè)單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。在每個(gè)單元之后設(shè)語(yǔ)文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語(yǔ)文知識(shí)，發(fā)展語(yǔ)文能力。此外，全冊(cè)設(shè)6個(gè)口語(yǔ)交際話題，安排在每個(gè)單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語(yǔ)交際的訓(xùn)練。識(shí)字的編排，實(shí)行認(rèn)寫(xiě)分開(kāi)，多認(rèn)少寫(xiě)。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)400個(gè)常用字，寫(xiě)其中100個(gè)筆畫(huà)簡(jiǎn)單的字。
三．學(xué)習(xí)目標(biāo)：
�。ㄒ唬h語(yǔ)拼音
1．學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。
2．能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、學(xué)說(shuō)普通話。
�。ǘ┳R(shí)字與寫(xiě)字
1．喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。
2．認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè)，會(huì)寫(xiě)其中的100個(gè)。
3．掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字。字寫(xiě)得正確、端正、整潔。
4．初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
（三）閱讀
1．喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣。
2．學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。
3．學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。
4．對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容，樂(lè)于與他人交流。
（四）口語(yǔ)交際
1．學(xué)說(shuō)普通話，逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話的習(xí)慣。
2．能認(rèn)真聽(tīng)別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。
3．能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。
4．有表達(dá)的自信心。積極參加口語(yǔ)交際，踴躍發(fā)表自己的意見(jiàn)。
四．教學(xué)重點(diǎn)
1．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
2．學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。
3．掌握漢字的基本筆畫(huà)，能按筆順規(guī)則寫(xiě)字。字寫(xiě)得正確、端正、整潔。初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
4．學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。
五、教學(xué)措施
1．在拼音教學(xué)中，要充分利用插圖，在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)觀察能力與語(yǔ)言表達(dá)能力。引導(dǎo)學(xué)生在在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，在拼音教學(xué)中，盡量作到、在游戲中學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
2．明確識(shí)字目標(biāo)，正確把握教學(xué)要求，把握教學(xué)規(guī)律，提高識(shí)字教學(xué)效率。關(guān)注情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生快樂(lè)識(shí)字。
3．閱讀教學(xué)要落實(shí)識(shí)字、寫(xiě)字，重視朗讀教學(xué)，強(qiáng)化語(yǔ)言積累。
4．語(yǔ)文園地要注意題型變化，重視積累語(yǔ)言，引導(dǎo)課外延伸。
5．針對(duì)一年級(jí)孩子的特點(diǎn)，努力使課堂生動(dòng)有趣、有吸引力，從而調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的效率。
6．多與家長(zhǎng)溝通，共同探討教育學(xué)生的有效方法，家校結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2020年一年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文4
隨著課程改革的深入，我這個(gè)工作了二十年的班主任也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：
一、常規(guī)教育方面
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前的進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報(bào)的教育作用，采用靈活多樣的欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。
3、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
2020年一年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文5
為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)有理想有道德有文化有紀(jì)律的一代新人，做一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準(zhǔn)備工作，特制定班主任工作計(jì)劃：
一、班級(jí)基本情況
本班共有56名學(xué)生，男生46人，女生10人。
二、工作目標(biāo)：
1、本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：培養(yǎng)一個(gè)活潑、健康，文明和諧的班級(jí)體，形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹(shù)立良好的的道德意識(shí)，建設(shè)一支有進(jìn)取心，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。
2、確立班集體的奮斗目標(biāo)，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任，應(yīng)該結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，來(lái)制定本班的奮斗目標(biāo)。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)，關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證，指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽(tīng)故事。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
三、具體措施
1、利用主題班會(huì)和各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課，講文明，講禮貌的好習(xí)慣。
2、嚴(yán)抓安全工作，安全工作是學(xué)校工作的重中之重，班主任利用黑板報(bào)、主題班會(huì)等及時(shí)開(kāi)展，組織多種安全知識(shí)活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
3、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)。
4、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
5、培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部。
總之，我會(huì)在實(shí)踐中去探索行之有效的工作方法。我會(huì)細(xì)心觀察、因材施教，用愛(ài)心、耐心和寬容心幫助學(xué)生度過(guò)每一天，使班級(jí)管理工作更上新臺(tái)階。
【2020年一年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文5篇】相關(guān)文章：
最新小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文11-07
2017年小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文參考11-17
2022年一年級(jí)班主任德育工作計(jì)劃范文12-19