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班主任工作計劃

時間:2021-01-12 18:17:55 班主任工作計劃 我要投稿

【實用】班主任工作計劃模板錦集6篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的班主任工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】班主任工作計劃模板錦集6篇

班主任工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  認真貫徹黨的教育方針,在學校的指導(dǎo)下,樹立“育人為本,德育為先”的觀念,重視學生行為規(guī)范教育和生存教育,讓德育因行動而精彩,在行動中求發(fā)展。加強針對性、主動性、全面性,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實效性。以建立良好的班風、學風為主線,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。

  二、工作思路:

  1.樹立一種意識:以人為本,以學生為主體,讓德育因行動而精彩。

  2.抓住兩條主線:培育和弘揚愛國主任精神精神;學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。

  3.突出三個重點:通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力;通過班隊文化建設(shè)推動校園文化建設(shè)。

  三、主要目標和措施:

  1.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,實踐精神,加強學生的思想品德教育,強化學生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。

  2.引導(dǎo)和幫助學生養(yǎng)成艱苦奮斗、誠實守信、尊師愛友、團結(jié)互助的優(yōu)良品德,同時加強培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,對學生宣傳衛(wèi)生常識,以及保持環(huán)境整潔的重要性。

  3.狠抓課間衛(wèi)生管理,增強學生的環(huán)境保護意識,努力保持校園的環(huán)境整潔,課堂的舒適整潔,保持校園整潔,學校是我家,我愛我的家"的信念深入到每一個學生的心靈中。

  4.重視體育教育,讓學生學會體育的技術(shù),技能,基本知識,提高學生的身體素質(zhì),增強學生的體質(zhì),努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

  5.繼續(xù)開展心理健康教育,定期與學生交流談心。重點了解單親生、學困生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學生的心理問題,培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

  6.重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

  7.提出環(huán)?谔,提倡人人保護環(huán)境,人人美化環(huán)境。

  8.從周邊小事做起,每天做到垃圾的分類回收。不亂扔垃圾,保持班級的環(huán)境衛(wèi)生。并做好環(huán)保宣傳員。

  四、班隊工作和活動安排:

  九月份:

  1、小結(jié)假期情況,舉行開學典禮。

  2、召開第一次班隊干部工作例會,制定班級計劃,布置工作。

  3、“提高交通安全意識,提高自我保護能力” 交通安全教育月活動。

  4、慶祝第二十八個教師節(jié)。

  5、抓好班級路隊隊伍訓(xùn)練。

  6、出好第一期黑板報報。

  十月份:

  1、班隊會:我喜歡的一本好書

  2、舉行“節(jié)約能源——從我做起”主題中隊會。

  3、學生廣播操的訓(xùn)練。

  4、進行班級衛(wèi)生評比。

  5、學生心理健康教育輔導(dǎo)。

  十一月份:

  1、策劃 “安全在我心中” 中隊主題隊會。

  2、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

  3、組織學生積極開展廣播操訓(xùn)練。

  4、組織學生秋游。

  十二月份:

  1、抓學生課間紀律、安全。

  2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

  3、班級慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定。

  4、慶祝元旦活動。

  一月份:

  1、良好形象為行為習慣展示。

  3、期末考試復(fù)習動員。

  4、期末班隊工作總結(jié),上交各類記載本、表格。

  5、制定假期活動計劃,進行假期生活指導(dǎo)。

  6、假期法制安全教育。

  7、工作總結(jié)以及新學期計劃。

班主任工作計劃 篇2

  一、學生基本情況分析

  本班現(xiàn)有學生11人,其中男生7人,女生4人。多數(shù)學生充滿愛心,具有善良、熱愛集體、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),他們積極要求上進,思想活躍,并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但個別學生思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,他們的自律能力差,養(yǎng)成習慣差,學生底子薄,學習興趣不濃。全班學生的思想水平參差不齊,整體學習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動地學習,但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。

  二、工作目標

  以課堂教學為主線,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評價為導(dǎo)向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,進一步強化成長教育,課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人。學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。為了能把本班建成具有"團結(jié)、陽光、健康、樂學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  1、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

  3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證,要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。

  5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  7、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

  三、具體工作及措施

  (一)思想品德教育

  1、班隊會為先導(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ)。

  2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

  3、配合學校少先隊,開展豐富多彩的中隊活動。

  4、上下樓梯自覺站排,右側(cè)通行,實行監(jiān)督。

  5、課前準備及時,坐姿端正,具有良好的上課習慣,實行班級干部負責制。

  6、見到老師主動問好,文明守紀。實行班級評比制。

  7、食堂就餐以“光盤”為口號和目標,實行小組監(jiān)督制。

  8、主動做值日,自覺打掃,不留死角,組長監(jiān)督檢查。

  (二)社會文明教育

  “集安最美,因為有你!”為創(chuàng)建集安衛(wèi)生城市,鼓勵學生做到“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”;做到“不亂扔垃圾,不亂貼亂畫,不亂穿馬路,不亂停亂放,不隨地吐痰,不損壞公共設(shè)施,不損害花草樹木,不講粗話臟話,不在公共場所喧嘩,不在公共場所吸煙”;說文明話,做文明事,當文明人,以自己的自覺行動告別各種不文明行為。每個學生都要嚴格要求自己,切實遵守各項行為守則和管理法規(guī),服從有關(guān)人員的指揮和管理,自覺維護公共秩序,共同塑造美好、文明的新形象。

  (三)強化安全教育

  1、培養(yǎng)學生的安全意識

  2、制訂切實可行的安全防范措施

  (四)環(huán)保工作

  “保護環(huán)境人人有責”!鼓勵學生爭做節(jié)能環(huán)保小主人。

  1、做到“三節(jié)、三愛”。

  2、節(jié)省文具用品,杜絕浪費。

  3、應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,減少垃圾的產(chǎn)生。

  4、愛護花草樹木,不破壞城市綠化,積極參加綠化植樹活動。

  5、做好傳染病的宣傳和預(yù)防工作,關(guān)注學生,密切聯(lián)系家長。

  (五)其他工作

  1、學生心理健康教育

  班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。對少數(shù)有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關(guān)鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,減少學生的心理問題發(fā)生率。上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。加強家庭與學校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn),給孩子一個寬松的心理空間。

  2、學困生轉(zhuǎn)化工作

  本班有幾個學生特別活潑好動,自制能力較差,上課注意力不集中。他們能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。針對這些情況,創(chuàng)設(shè)“比、學、趕、幫、超”的班級氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。

  “大手牽小手,齊步向前走!弊屛覀兌紫律碜訉W會與學生交流,學會傾聽學生的心聲,努力創(chuàng)建一個團結(jié)、和諧、向上的班集體!

班主任工作計劃 篇3

  一、善于整合高中三年所學基本知識和基本方法

  高三第一輪復(fù)習是以基本知識和基本技能為學習核心,常常需要重復(fù)溫習高一二已學知識點和基本技能,這個過程需要重復(fù)實現(xiàn)溫故而知新,即在原有基礎(chǔ)上要有新的發(fā)現(xiàn),這就需要在復(fù)習高一二所學知識時,善于鑲嵌高中三年所學內(nèi)容,來實現(xiàn)復(fù)習的新意和高效。

  二、善于拓展原有的基本方法和基本技能

  在高一二我們所掌握的方法畢竟很有限,高三學習后無論是視野和基本技巧都得到了較大的改善,因此,一些高一二必須采用的方法,到現(xiàn)在可以優(yōu)化和改進,以便減少計算量,提高運算速度,改善學習方法。

  例如到了高三后,解決函數(shù)的單調(diào)性的策略有兩種,一是利用函數(shù)單調(diào)性的定義,二是利用求導(dǎo)的辦法,顯然利用函數(shù)單調(diào)性的定義比利用求導(dǎo)要復(fù)雜得多,因此,在高三第一輪復(fù)習時,最好能整合利用函數(shù)求導(dǎo)來解決函數(shù)單調(diào)性問題。這樣在處理此問題時,就可以回避利用函數(shù)單調(diào)性定義來研究對函數(shù)的單調(diào)性問題了。這自然就拓展了原有的基本知識、基本方法和基本技能,提高了學習視野和復(fù)習效率。

  三、善于嵌鑲高中三年所有學習技法,造就思維落差

  高三第一輪復(fù)習僅僅是回顧和實踐舊知識是永遠不夠的,在第一輪復(fù)習過程中,需要不斷強化和更新舊知識,不斷造就思維落差,才可能獲得新智能。只有在不斷發(fā)展和領(lǐng)悟中,獲得驚喜,才會感受到第一輪復(fù)習不是無謂的重復(fù),機械的回顧。高三第一輪復(fù)習需要在強化和更新舊知識的基礎(chǔ)上,增添新的感悟,才能持續(xù)不斷地獲得分析問題和解決問題的能力。

  四、主題突出,活而不雜,多而不亂

  我們提倡高三第一輪復(fù)習要整合高中三年所學內(nèi)容的所有基本方法,但我們并不主張高三復(fù)習出現(xiàn)過大思維跳躍,或者主題不突出,甚至沒有主題的復(fù)習方法。我們所提倡的整合是主題鮮明,結(jié)構(gòu)嚴謹,活而不雜,多而不亂的復(fù)習策略。

  我們就以“求函數(shù)的`值域”為例,在設(shè)計上,雖然我們在問題中整合了高一、高二高三所學的所有方法,具有一定的跳躍度,但每一個問題都是圍繞函數(shù)求值域這個中心來考慮問題的,重點突出了高一階段所學的知識,所嵌鑲的高二高三知識,是為了豐富高一所學知識,讓高一所學基本方法和基本技巧更加優(yōu)化合理而又不形成定勢,讓方法轉(zhuǎn)化成技巧,讓技巧轉(zhuǎn)化成數(shù)學品質(zhì)和能力。

  總之,高三第一輪復(fù)習應(yīng)注重基本方法和基本技能的復(fù)習和過關(guān),在復(fù)習的過程中應(yīng)巧妙地整合高中三年所有的基本方法和基本技能,讓每一節(jié)復(fù)習課活而不雜,多而不亂,主題突出,方法有新意,思維有落差。

班主任工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  二、班級基本情況:

  本班共有66名學生,男33人,女33人,是個大班。針對畢業(yè)班的特點,即將要進入中學了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。

  三、本學期工作要點和措施:

  1、要求學生嚴守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,培養(yǎng)學生主動學習,不斷提高學業(yè)成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面隨隨便便,導(dǎo)致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學習,努力提高學習成績。

  2、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

  3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生?匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟T诠矆龊献⒁庑蜗螅坏脫p壞學校和班級的榮譽。

  4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。

  5、做好弱勢學生的工作。我班弱勢學生主要是幾個經(jīng)濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學習有困難的學生如柳水長、董萍等,多關(guān)心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有蝗顯的提高。

  四、班級主要活動安排:

  第1、2周 (9.1-9.11)

  1、9月1日報名注冊

  2、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生

  3、調(diào)查暑期情況,檢查暑假作業(yè)

  4、做好常規(guī)教育,使學生能安下以來學習

  5、做好假日活動的報名工作

  6、愛心捐款活動

  7、校報、班報刊出

  8、班干部選舉和分工

  第3、4周 (9.12-9.25)

  1、推選三名同學參加大隊干部競選

  2、上報假日活動有關(guān)材料

  3、期初家訪和家長聯(lián)系工作

  4、推普周活動

  第5、6周 (9.26-10.9)

  1、參加校急性跳遠競賽

  2、迎接校教學常規(guī)檢查

班主任工作計劃 篇5

  每到期初,總會很忙,有很多的工作要做,寫好工作計劃就是一項必須做和要認真做的工作。因為我知道制定一個好的工作計劃對于整個學期的工作有很大的幫助。這么多年的班主任工作讓我學到了很多的本領(lǐng),我將盡我最大的努力教導(dǎo)這批學生認識自己,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),提高自己的學習成績。

  我們班原來是美術(shù)特色班,學生整體素質(zhì)較高,班風學風都不錯,女生所占比例較大,進入初三,考慮到學生成績上的差異,學校主張分層教育,所以學生個別稍有變動,出去五個進來六個,這六個學生對班級的班規(guī)制度需要一段適應(yīng)期,而且班級重點也當轉(zhuǎn)移到學習上來。

  班級基本情況:本班共有41名學生,其中有28位女同學,13位男同學。經(jīng)預(yù)備至今三年下來,我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力,我班被評為浦東新區(qū)少先隊紅旗中隊,F(xiàn)在我班已經(jīng)進入初三階段,在班級管理上應(yīng)進一步加強和改進。

  為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,開學第一天全班制定班規(guī)如下:

  1、預(yù)備鈴及時進教室,在打第二遍預(yù)備鈴時必須已經(jīng)坐到座位上,并做好當節(jié)課準備,安安靜靜等待老師來上課。

  2、上課認真聽講、積極開動腦筋,不許說與上課無關(guān)的廢話,影響自己、影響同學!

  3、每位同學認真做好班級衛(wèi)生工作,各盡其責,保持良好的衛(wèi)生環(huán)境,使我們每個同學身心愉悅!

  4、杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象,抄作業(yè)于己于人都不利,不做有弊無利的事!

  5、早自修、午會課按時進教室,不錯過每個教學環(huán)節(jié),對自己負責!早晨不許遲到。

  6、班級與班級之間和睦相處,但不互相竄班,影響班風!

  7、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。

  8、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  但是班級上還有一部分同學感到學得很吃力,明顯和其他同學在學習上有距離,那么首先要做好思想工作,建立他們的信心,找到自信,爭取全班齊頭并進。

  為了實現(xiàn)學生們的理想,我們師生共同努力!

班主任工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  以學校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,以新童謠教育為載體,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  二、班級情況分析:

  我班共有男生19人,女生14人,活潑可愛,尊敬老師。部分學生的基本知識和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢,也沒有什么重要的劣勢。其次,由于學生多來自不同的家庭,學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

  每月工作安排:

  三、主要工作:

  1、結(jié)合“新童謠教育”,德育工作放在班務(wù)工作的首位。以重點節(jié)日和紀念日為契機,進一步深化愛國主義教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。根據(jù)中隊的特點,組織學生參加大隊部開展的一系列實踐活動,增強學生愛國意識。繼續(xù)進行《小學生行為規(guī)范訓(xùn)練》,對學生繼續(xù)加強行為規(guī)范教育,通過各種崗位安排,自我檢查,自我約束,自我監(jiān)督以提高學生的自我管理能力,為他人服務(wù)的意識。開展“新三好”(在家是個好孩子,在校是個好學生,在社會是個好少年)爭創(chuàng)活動。

  2、對學生進行愛科學教育,圍繞“培育科學素養(yǎng)”的目標,帶著問題開展科技節(jié)活動,形成自己班級科技的特色。

  四、每月工作計劃

  九月:

  1、 做好開學工作(報名、收費),了解學生思想狀況,進行收心工作;

  2、 搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學生遵章守紀;

  3、教學生學會聽課;要求學生把各科作業(yè)按時完成,保質(zhì)保量,提高效率;

  4、清潔分配到戶,責任包干;

  5、進行班級情況調(diào)查,確定本學期班集體建設(shè)目標;

  6、做好安全檢查工作,與家長時常聯(lián)系;

  7、開展“民族精神教育月”活動;

  8、社團招募會。

  十月:

  1、 做好安全檢查及思想教育工作;

  2、 繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督和督促;五項常規(guī)的檢查;

  3、 開展具有班級特色的“一幫一”的中隊活動,創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍;

  4、 做好期中考試前學生的思想工作和班科聯(lián)系;

  5、“走向世界的中國”國慶節(jié)慶;顒;

  6、九九重陽節(jié)愛心行動。

  十一月:

  1、做好安全檢查及教育工作;

  2、繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促;

  3、組織學生積極參與學校開展的各種活動;

  4、期中考試總結(jié);班科聯(lián)系。

  5、“保護生態(tài)環(huán)境、建設(shè)綠色家園”為主題的童謠征集。

  6、“綠色環(huán)保教育”系列活動。。

  7、“感恩”系列活動。

  8、活動社會實踐教育活動

  十二月:

  1、做好安全檢查及教育工作;

  2、繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促;

  3、做好學生的復(fù)習工作計劃;

  4、開展以“科技創(chuàng)新”為主題的主題班隊活動。

  5、“綠色環(huán)保童謠創(chuàng)作”比賽。

  6、冬季體育競賽。

  7、元旦慶祝活動。

  一月:

  1、做好安全檢查及教育工作;

  2、迎接期終考試的驗收,指導(dǎo)學生復(fù)習;

  3、做好期終考試復(fù)習工作;

  4、做好學期結(jié)束工作。

  5、學生評優(yōu)工作。

  6、寒假工作布置,安全教育。

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