四年級年級班主任工作計劃六篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候開始制定計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的四年級年級班主任工作計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級年級班主任工作計劃 篇1
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作結(jié)束了。本學(xué)期,本人擔(dān)任瀘州英才外國語學(xué)校四年級一班的班主任工作。時間雖短,但我已基本了解了班級每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況;做到了堅持常規(guī)教育,認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育,做到無違法行為,無事故發(fā)生;建立班級學(xué)習(xí)、活動、生活正常秩序,形成良好班風(fēng);堅持推普工作,人人在校都說普通話;開展一系列豐富多彩的少先隊活動,推行素質(zhì)教育;班級學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,愛護(hù)公物,經(jīng)常保持班級整潔、美觀,衛(wèi)生責(zé)工區(qū)無衛(wèi)生死角;加強(qiáng)對學(xué)生的五愛教育等。期初我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃,結(jié)合本班的實際,制定了切實可行的班隊工作計劃,采取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力實現(xiàn)積極、務(wù)實、高效的工作方式,取得了一定的教育教學(xué)效果,F(xiàn)就本學(xué)期我班的班隊工作總結(jié)如下,向領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報。
一、優(yōu)選班干部,找準(zhǔn)“領(lǐng)頭雁”
“火車跑得快,全靠頭來帶”,一群好的班干部,他可以以身示范,帶動和感召全班學(xué)生,使班風(fēng)純正。因此,本期共推選了三輪班干部,第一輪由我指定,管理一個月;之后的一個月,由學(xué)生共同選舉,管理一個月,效果一般;第三輪由推選和我的考察相結(jié)合,一直管理下來,效果良好,每個人都能自覺維護(hù)班集體利益,增加責(zé)任感和榮譽感。
二、組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學(xué)生行為。
為了規(guī)范學(xué)生行為,一開始我就組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并結(jié)合我們學(xué)校新時期的發(fā)展特點,注入新的方法和活力,聯(lián)系實際,舉例逐條剖析,講清其現(xiàn)象、原因和危害,將它們作為行動的綱領(lǐng),出現(xiàn)問題及時對照守則處理,找出改進(jìn)的措施。
三、提供展示能力的舞臺,調(diào)動學(xué)生的積極性
我首先要摸清每個學(xué)生的個性、特長,先選好班干部,定好目標(biāo)及崗位責(zé)任制,提出指導(dǎo)性意見,利用班會、勞動、實踐活動等方面,讓學(xué)生有時間和空間積極參與,充分展示其才華,既看過程,也看結(jié)果,對于優(yōu)等生,也指出其不足,對于差生,更是發(fā)現(xiàn)其閃光點,激勵其進(jìn)步。如我班部分同學(xué)生性好動,完全坐不住。但他們有著強(qiáng)烈的班級榮譽感,班上的'衛(wèi)生不到位,他們就主動掃干凈,班上的桌椅壞了,他們就主動修理等等,具有樂于奉獻(xiàn)精神。因此,我充分肯定他們的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)他們的上進(jìn)心不差,鼓勵他們改正缺點,發(fā)揮優(yōu)點,使他們在期中考試之后的行為習(xí)慣、約束自己方面有著明顯的進(jìn)步,成績也躍上了一個新的臺階。
四、成立自律小組,以學(xué)生管理學(xué)生,提高其自我管理的意識.
根據(jù)校紀(jì)班規(guī),在規(guī)定好目標(biāo)后,充分相信學(xué)生,讓學(xué)生自醒自查,找出不足,制定改進(jìn)措施使班級的各項常規(guī)管理正常化,制度化,培養(yǎng)自我管理的能力。自律小組各個成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每日班級的考勤,衛(wèi)生,儀表,校會以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo),做好宣傳工作,制造良好的輿論環(huán)境,使班級形成一個有正氣的良好班風(fēng),為同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.自律小組各個成員各有分工,每日與參加年段評比的同學(xué)保持聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題,并制定相應(yīng)的解決辦法,及時通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,自覺為班級爭取榮譽,做到自覺自律。
五、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策。
當(dāng)班主任很辛苦,但也很充實,有很多鉆不完的學(xué)問,同時與學(xué)生多接觸,得到很多感觸,也使自己在各方面得到提高。
四年級年級班主任工作計劃 篇2
一、工作思路:
以人為本,教育同學(xué)成為一個正直、善良、智慧、健康的人;營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個同學(xué),走進(jìn)每一個同學(xué)心里,成為同學(xué)的真正意義上的朋友,為同學(xué)排憂解難,樹立信心。上好每一堂課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充溢活力,積極,向上!
二、班級情況簡析:
本班共??個同學(xué),其中男生??個,女生??個,外地生有??個。這是一個比較活躍的班級,每一個同學(xué)都好動,自控能力不是很好,所以在紀(jì)律方面不夠好。同學(xué)的頭腦靈活,反應(yīng)很快,但一局部同學(xué)(孫斌杰、孫登輝、孫世龍等)因貪玩而不能按時完成當(dāng)天所安排的作業(yè)。班干部的管理能力有待提高,班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚。因此,對剛接手的這個班級,一定要多花功夫,不時努力,樹立良好的班風(fēng),爭取取得讓人滿意的成果。
三、學(xué)期工作要點:
1、生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使同學(xué)主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。
2、 同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
3、 生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
4、 參與學(xué)校組織的`各項活動,使同學(xué)在活動中受到教育。
5、 班委會,明確分工,提高同學(xué)的管理能力。
四、工作措施:
1、德育教育,充沛利用晨間談話、班會時間對同學(xué)進(jìn)行思想教育。讓同學(xué)了解《小同學(xué)日常行為規(guī)范》《小同學(xué)一日常規(guī)》,要求同學(xué)遵守其中的規(guī)章制度,增強(qiáng)班級凝聚力。
2、 揮小干部的作用,師生一起管理班級。發(fā)揮同學(xué)的主體地位,盡量把同學(xué)能做的事情讓同學(xué)自身去做。
3、形成競爭氛圍,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。
4、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,一起對同學(xué)施加教育。
五、工作布置:
九月:
1、報名注冊
2、打掃班級和公共場地衛(wèi)生
3、了解同學(xué)暑期生活,書面小結(jié)
4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育
5、慶祝教師節(jié)
6、選拔人才,參與大隊干部競選
7、刊出班報、校報
8、開展平安教育月活動
9、推普周活動加強(qiáng)普通話教育
10、安排教室環(huán)境
十月:
1、慶祝國慶黑板報競賽
2、老人節(jié)慰問活動
3、建隊節(jié)活動
4、班報刊出
5、街道小同學(xué)運動會
6、迎寧波市第二批小同學(xué)行為規(guī)范示范學(xué)校檢查
十一月:
1、家長會
2、主題班會
3、班報刊出
十二月:
1、踢鍵子競賽
2、計算過關(guān)
3、迎元旦校詩歌朗誦競賽
4、班報、校報刊出
一月:
1、復(fù)習(xí),做好同學(xué)的思想工作
2、布置寒假生活
四年級年級班主任工作計劃 篇3
一、班級基本情況
新學(xué)期伊始,學(xué)校安排我擔(dān)任四年級二班的班主任。我感覺任務(wù)重,壓力大。四(2)班現(xiàn)有學(xué)生29人,其中本學(xué)期新轉(zhuǎn)入3人。據(jù)了解,許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)自覺性差,紀(jì)律觀念薄弱,自制力極差。學(xué)生普遍不能集中注意力聽課。這些需師生共同努力,促進(jìn)進(jìn)步。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個性特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康。
三、具體措施
多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:
1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金!卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。如果每個同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛護(hù)班集體,時時、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此,增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的.一項重要工作。
2、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。
3、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學(xué)生:增強(qiáng)安全意識,提高自我防范能力。
4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。
6、開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
7、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
四、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,但保持時間不長。
針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進(jìn)步時及時表揚。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識較慢。
針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:
1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們。
2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。
3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候,老師要及時表揚。
4、多與家長聯(lián)系,力所能及地給予幫助。
班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
五、工作安排:
九月:
1、報名注冊
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
3、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)
4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育
5、慶祝教師節(jié)
6、選拔人才,參加大隊干部競選
7、訂校報
8、開展安全教育月活動
9、推普周活動加強(qiáng)普通話教育
10、布置教室環(huán)境
十月:
1、慶祝國慶學(xué)習(xí)園地
2、建隊節(jié)活動
3、小學(xué)生運動會
十一月:
1、家長會
2、主題隊會
十二月:
1、踢毽子比賽
2、計算過關(guān)
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽
一月:
1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作
2、安排寒假生活
四年級年級班主任工作計劃 篇4
過完了寒假生活,驅(qū)走了寒意,迎來了一個新的學(xué)期。我所擔(dān)任的是小學(xué)四年級班主任工作,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我做了小學(xué)四年級班主任工作計劃:
第一、常規(guī)教育方面
1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高,我充分利用第一節(jié)晚自習(xí)時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的`日常行為,并在晚點時間進(jìn)行一日工作總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
第二、班級紀(jì)律方面
我深知,一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我做了兩方面的工作計劃:
1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;:努力做到最好。
2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展看雜志、做游戲、進(jìn)行體育鍛煉等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
第三、衛(wèi)生方面
教會學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
第四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
第五、其他綜合方面
四年級年級班主任工作計劃 篇5
一、常規(guī)教育方面
剛過完暑假,新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)習(xí),這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。
因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
二、班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。
2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展看雜志、做游戲、排球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。
這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、其他方面
各項競賽也是我們班這學(xué)期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學(xué)生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團(tuán)結(jié)心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。
這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。
四年級年級班主任工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
我班共有52名學(xué)生,男生30人,女生22人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
本學(xué)期,我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排,結(jié)合本班的實際情況,開展一系列有針對性,有創(chuàng)意的活動,緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長,與學(xué)生多方面,多層次接觸交流。為把四3班建設(shè)成區(qū)級、市級先進(jìn)班集體而努力奮斗。
二、具體工作:
1、組織建設(shè):
就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心,是一個班能否形成良好班風(fēng)的決定因素,因此,“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮,做到精心選拔,在實際工作中不能憑學(xué)生第一印象而"一錘定音",而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細(xì)致的調(diào)查研究,從不同鍘面對選拔對象進(jìn)行考察,并通過開展一些有目的、有針對性的活動,發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”。為確!褒堫^”的戰(zhàn)斗力,班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的.方法,給臨時班干部1至2周試用期進(jìn)行考察,考察合格再任用!褒堫^”建立后,班主任應(yīng)悉心指導(dǎo),熱心扶持、大膽使用,班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰,使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力,真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。
2、文化建設(shè):
在開學(xué)一到兩周內(nèi),將教室文化布置到位,教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下:班風(fēng)、班訓(xùn)、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學(xué)習(xí)成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長的主觀能動性,設(shè)計創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。
3、學(xué)習(xí)建設(shè):
提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心,因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性,讓他們主動學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識的落實,讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣,體會到成功的喜悅。
4、安全教育:
安全教育是前提條件,將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,上學(xué)放學(xué),課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全,將與家長溝通,一起進(jìn)行教育。
三、本學(xué)期工作目標(biāo):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
四、班級目標(biāo):
本學(xué)期的班級目標(biāo)是:團(tuán)結(jié)和諧,積極發(fā)展!
為著這個目標(biāo),我們將不遺余力的努力奮斗!
【四年級年級班主任工作計劃】相關(guān)文章:
四年級的班主任工作計劃03-08
四年級班主任工作計劃02-07
四年級班主任工作計劃02-08
四年級班主任的工作計劃02-09
四年級班主任工作計劃06-08
四年級班主任學(xué)期工作計劃03-03
四年級班主任工作計劃【推薦】02-23
班主任四年級優(yōu)秀工作計劃03-31
小學(xué)四年級班主任工作計劃01-04
小學(xué)四年級的班主任工作計劃01-04