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三年級學期班主任工作計劃

時間:2022-07-18 19:39:21 班主任工作計劃 我要投稿

三年級學期班主任工作計劃集錦八篇

  時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編精心整理的三年級學期班主任工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級學期班主任工作計劃集錦八篇

三年級學期班主任工作計劃 篇1

  基本情況:

  行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。

  學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。

  德育工作總目標:

  1、強調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。

  2、通過系列地學習、培訓、實踐、交流,切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的.隊干部,爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”。

  3、 通過“承諾教育”等各項少先隊活動,充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

  4、 進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小市民

  教育內(nèi)容及措施:

  (一)、行為規(guī)范教育:

  一句響亮的口號:我承諾,我兌現(xiàn)。

  抓學生行為習慣的養(yǎng)成,分段落實的一日常規(guī)。

  1、 明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

  2、 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用。

  3、 用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng);、規(guī)范化。

  4、 班級開展“我承諾,我兌現(xiàn)”的活動。

  設計四張星座宇航圖,分別是:

  a、 文明禮貌的“隊禮星座”

  熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星

  b、 遵守紀律的“大雁星座”

  自知星——克己星——值勤星

  c、 努力學習的“智慧星座”

  預習星——復習星——檢查星——訂正星

  d、 熱愛勞動的“馬蘭花星座”

  育苗——長葉——開花——獻果

  以上四個星座是學生奮斗目標的過程,也是有計劃的準備過程

 。1)、小隊里進行交流,隊員在宇航計劃中亮標,以求得到大家的支持和幫助。(隊員可根據(jù)自己的情況,選擇自己最弱項為攻克目標)

 。2)、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來

 。3)、以后航行中,每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。

 。4)、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎上,評出“行為規(guī)范小標兵”,可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號,由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

 。5)、每月進行行為規(guī)范的階段小結。

 。6)、積極做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作。

  2、承諾專題教育

  每月至少推薦1本承諾書籍。

  開展承諾故事比賽。

  (二)、體育、衛(wèi)生工作:

  1、 上好體鍛課。配合其他老師組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

  2、 與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。

  3、 與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅持鍛煉。

  4、 小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

  5、 抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

  6、 上好每周20分鐘的健康教育課。

  7、 布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。

三年級學期班主任工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  根據(jù)學校德育規(guī)劃、年級工作計劃,以“傳承文明、雅行校園”為主旋律,開展以“雅行教育”為主題的教育活動,以雅行教育為突破口,重點培養(yǎng)學生良好的行為習慣,努力培養(yǎng)孩子們具有文雅的舉止,努力營造積極向上的班級學習氣氛。引導學生“快樂學習”,全面提升班級學習質(zhì)量,順利從低年級過渡到中高年級。力爭把三(6)班學生培養(yǎng)成為“陽光、自信、舉止文雅的健康少年”。

  二、工作目標:

  根據(jù)剛從二年段過渡到三年級的孩子的特點,我將從以下方面加強班級管理:

  1、利用國旗下講話、校班會及午會課談話等時間組織學生學習“雅行”內(nèi)容,抓住養(yǎng)成教育、班級管理兩條主干線,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育。

  2、做好小干部的選拔工作,完善班委組織,并根據(jù)班級學生的年齡特點,制定適合本班特點的雅行教育內(nèi)容。

  3、積極參加學校各項活動,在活動中培養(yǎng)學生的能力。

  4、構建家校共同體,共同教育、培養(yǎng)孩子,使每一位孩子都能得到最大限度的發(fā)展。

  三、重點工作:

 。ㄒ唬└黜椫黝}活動

  1、在班內(nèi)以“傳承文明、雅行校園”為主題召開主題班會。

  2、開展《三字經(jīng)》的.誦讀、講解活動,利用兩分鐘預備鈴誦讀《三字經(jīng)》,并一次內(nèi)容開展十分鐘隊會。

  3、結合“教師節(jié)”開展“老師,您辛苦了”十分鐘隊會,并從學生制作的風鈴中選送十串至學校參與學校布置。

  4、民族精神教育活動

 。1)結合國慶節(jié),開展“祝福祖國祝福黨”紅歌大聯(lián)唱活動。

  (2)結合傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié),進行尊老及感恩教育活動。

  (二)小干部培養(yǎng)

  1、做好小干部的選拔工作,完善班委組織,并根據(jù)班級學生的年齡特點,制定適合本班特點的雅行教育內(nèi)容。

  2、每月不定期召開小干部會議,逐步培養(yǎng)小干部自主管理班級的能力。學習填寫“中隊小家務”。

  3、開展爭星活動,發(fā)揮“校園之星”“雅行使者”的榜樣激勵作用。每月評選出班級“校園之星”和“雅行使者”。

  (三)家校合作

  1、召開一次家長學校:開設學習習慣培養(yǎng)講座或心理健康講座。

  2、開發(fā)家長資源,開展“家長大講壇”活動,對學生進行教育。

  3、推選12名家長,參加學校交通志愿者活動。

  四、常規(guī)工作:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,對表現(xiàn)不夠好的學生及時進行點撥,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),重陽節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、重視學生心理健康教育工作。

  4、開展紅領巾廣播活動。挑選并培養(yǎng)有朗讀能力的學生,參與紅領巾廣播活動,使學生的活動能力得以進一步提高。

  5、“小家務”工作的落實。做好小干部的選拔工作,完善班委組織,不定期召開小干部會議,組織小干部對雛鷹爭章、十分鐘隊會等進行記錄,使“小家務”工作落到實處。

  五、具體安排

  9月

  1、制定班主任計劃(中隊計劃),布置好教室的環(huán)境。

  2、結合“可愛童心見真情,傳遞風鈴送祝!本磶熁顒,開展“老師,您辛苦了”十分鐘隊會,。

  3、“祝福祖國祝福黨”全校紅歌大聯(lián)唱,做好配合音樂老師訓練的工作。

  10月

  1、秋游活動。

  2、“家長大講壇”系列活動(一)

  3、參加班主任培訓(一)。

  4、進行“溫馨教室”布置檢查

  5、配合大隊部召開少代會,班內(nèi)舉行小干部改選工作。

  11月

  1、“家長大講壇”系列活動(二)

  2、參加班主任培訓(二)。

  3、進行“溫馨教室”布置檢查

  4、組織若干位家長,參與學校交通志愿者活動。

  12月

  1、“雅行伴成長,星星大聯(lián)歡”活動,開展主題班會和小型星星游園會,做好方案的設計。

  2、參加班主任培訓(三)。

  3、積極參與“兩跳一踢”體育活動,做好組織與訓練工作。

  4、進行“溫馨教室”布置檢查

  1月

  1、資料匯總,考核。

  2、制定暑假計劃。

三年級學期班主任工作計劃 篇3

  長期擔任高年級的教學,本學期接任三(2)班班主任工作以后,來到教室看到孩子們一個個意氣風發(fā),生機勃勃的樣子,我對今后的工作也充滿了信心。針對上一學期的班級狀況,這一學期我又有了新的目標。能否形成一個積極向上,努力學習,團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的'班集體中,教師開展教育和教學活動,才能收到較好效果。特別是三年級,比較特殊,一些學生還處于朦朧階段,因此更要注意做好引導工作。在培養(yǎng)班集體方面,本學期我主要從以下幾方面入手:

  一、指導思想

  端正學習態(tài)度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。

  二、情況分析

  我班有學生39人,此班學生思想素質(zhì)比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,幾個接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。

  三、任務與目標

  1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

  2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

  3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

  4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。

  5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

  6、積極配合學校開展各項活動。

  四、方法措施

  1、開學后及時對學生進行思想教育,把心送到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

  2、根據(jù)學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

  3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。

  4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

  5、增強衛(wèi)生意識,經(jīng)常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。

  7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。

  8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

  五、工作安排:

  九月份:

  1、明確常規(guī)要求,健全各項制度;

  2、重點放在隊列習慣的養(yǎng)成上;

  3、逐步把班級的某些事務承包到個人。

  十月份:

  1、重點放在衛(wèi)生習慣、學習習慣的養(yǎng)成上;

  2、承包制度更加規(guī)范的運行。

  十一月份:

  1、鞏固前兩個月所養(yǎng)成的各種常規(guī),采取措施讓學生由制度約束過渡到自我約束。主題教育活動:班級進行安全、紀律、衛(wèi)生、集體主義教育。

  2、期中考試及總結分析,調(diào)整學習目標,制定下半段工作學習計劃。

  十二月份:

  1、學生各項常規(guī)由制度約束過渡到自我約束有一定成效;

  2、主題教育活動:元旦慶;顒;學生心理健康教育;

  3、進行總結、表彰。

  一月份:

  1、為學生的期末復習創(chuàng)設良好環(huán)境。

  2、期末考試。

  3、學生學期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育。

三年級學期班主任工作計劃 篇4

  一、指導思想

  以德育教育為先導,以少先隊工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  二、工作重點

  1、德育

 。1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;

 。2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

 。3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

 。4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

  (5)、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

 。6)、結合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育;

 。7)、加強環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”;

 。8)、“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

  2、智育

 。1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞談”活動;

 。2)、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

 。3)、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

 。4)、開展寫好字,讀好書,做好文的`活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;

 。5)、鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;

 。6)、學習經(jīng)驗交流會

  3、體育、美育、勞動衛(wèi)生教育

 。1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報;

 。2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動;

 。3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;

 。4)、要求學生認真上好各專業(yè)課;

  (5)、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務;

  (6)、開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。

  三、各月份的工作安排

  三月份

  1、制定好班級計劃;

  2、布置教室,落實各項成績的評比;

  3、引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練;

  4、開展“學習經(jīng)驗交流”活動;

  5、進行班干部的改選;

  6、迎接三八婦女節(jié)活動

  四月份

  1、開展“我為母親送心意”的活動;

  2、加強對后進生的跟蹤工作;

  3、加強開學初的行為習慣要求

  五月份

  1、準備英語小活動和六一節(jié)目匯演;

  2、舉辦“食品安全”的主題隊會

  3、舉行跳繩比賽

  六月份

  1、迎六一活動

  2、輔導學生準備進行期末考試;

  3、班主任寫學生操行評定;

  七月份

  1、期末復習

  2、期末考試、安排假期生活

三年級學期班主任工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

  二、班級情況分析

  本學期,我是從二年級跟班上來的,本班共有46名學生,男26人,女20人。行為習慣方面:學生基本上能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還不夠,特別是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑追逐現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒注意。學習情況:多數(shù)學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有互相競爭的意識。但也有少數(shù)學生沒有好的學習習慣,學習方法呆板,不夠靈活,學習也不夠努力,缺乏學習自覺主動性,學習成績差。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有比較強的集體榮譽感。但也有相當一部分人會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  三、三年級上學期工作要點

  1.對學生開展思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  2.教育學生應有勞動、創(chuàng)造和效率意識,引領學生保持旺盛、昂揚向上的精神狀態(tài);激勵學生勤奮學習和進取精神。

  3.向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

  4.積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5.健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  6.加強安全意識教育,要以安全為重點,防止在校園內(nèi)發(fā)生事故。

  7.教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

  8.教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便和單獨去游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。

  四、三年級上學期主要工作

  (一)加強德育教育,開好主題班會及德育課。

  利用班會、晨會、主題隊會對學生進行思想教育。本學期每周五進行個人的 “種紅蘋果”評比活動,激勵學生樹立集體榮譽感,形成良好的行為習慣。認真鉆研德育讀本,探究德育方法,拓寬德育渠道,利用班會以生動活潑的形式對學生進行道德綜合素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生熱愛祖國,具有團結合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛(wèi)生守紀、自信自立自尊等良好品質(zhì)。利用晨會,對學生進行自然災害、交通安全、自我防護等安全教育,組織寫好安全公約,做好學生的假期安全教育工作;利用隊會,發(fā)展學生能力,樹立集體合作意識。在參加學校的各項隊活動中,培養(yǎng)學生的自主參與意識、合作意識、動手能力,注重“人”的關懷。

  (二)做好平時的常規(guī)工作。

  1、保護校園,進行愛學校的教育。組織好學生每日做好衛(wèi)生清潔工作,采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作,針對三年級學生還不適應大衛(wèi)生區(qū),自覺意識沒有形成,難于管理的特點,實行輪流做值日班長,互相監(jiān)督,班長、衛(wèi)生委員主要負責,對衛(wèi)生好的同學獎勵“衛(wèi)生章”的方法,管理班級衛(wèi)生,學生的衛(wèi)生習慣正逐步養(yǎng)成。

  2、組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

  3、充分利用好板報、專欄等,對學生的優(yōu)秀作品進行展示,激勵學生繼續(xù)努力,取得更大的'進步。

  (三)開展“我愛學!薄ⅰ拔覑圩x書”主題教育活動。

  1、愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園。組織學生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán);顒,寫宣傳標語,開一次主題班會,向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門,評選節(jié)約環(huán)保小明星。

  2、開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

  3、培養(yǎng)學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

  (四)班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取值日生輪流制,對班干部實行考評,不行者隨時下崗,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、三年級上學期每月安排:

  九月份:

  1、暑假作業(yè)的總結、評比。

  2、教室凈化、美化、布置。

  3.辦慶祝教師節(jié)、迎十一的小報。

  4.“推廣普通話”的主題中隊會。

  5.參觀校史陳列館。

  6、寫字比賽活動。

  十月份:

  1、制定工作計劃并公布。

  2、提出保護環(huán)境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

  3、組建班干部,宣布其職責,實行輪換制度。

  4、組織學生秋季實踐活動。

  十一月份:

  1.做操整齊。

  2.主動拾起校園一片紙,保護校園環(huán)境衛(wèi)生。

  3.積極開展“讀好書”的活動。評選讀書大王。

  4.宣傳并進行安全教育。

  十二月份:

  1、元旦慶祝活動。

  2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

  3、進行安全教育。

  元月份:

  1、開展學習評比活動。

  2、復習動員。

  3、做好期末的各項工作。

  4、班級“紅蘋果樂園”評比。

三年級學期班主任工作計劃 篇6

  新的學期,又是要制定小學班主任工作計劃的時刻了。我是三年級的班主任,這個班級是我從一年級帶班一向這樣跟過來的。能夠說跟班級的學生已經(jīng)是比較熟悉了,對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對再次進行綜合教育方面有了進一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定三年級班主任工作計劃如下:

  一、指導思想

  以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要資料,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有好處的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

  二、學生概況:

  本班共有54位學生,其中男生29人,女生25人,學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,但在個別方面如團結協(xié)助、展現(xiàn)自己的.勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

  三、工作目標:

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,構成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步構成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結、向上、禮貌的群眾。

  四、工作重點:

  1、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)。

  3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,構成必須的潛力。

三年級學期班主任工作計劃 篇7

  班級是學校進行教學活動的基本單位。班主任是班集體的組織者和引導者,對學校貫徹國家的教育方針,促進學生全面健康成長起著重要的作用。為了更好地搞好班級德育工作,特做計劃如下:

  一、班級的基本情況

  我們?nèi)昙壱话喙灿袑W生19人,其中男生11人,女生8人。這些孩子們約有20%的學生智力較好,學習努力;60%的學生智力一般,學習較努力;20%的學生智力較差,反應慢,其中谷雨哲、張華幾個同學需要下力氣抓。

  由于生活條件越來越優(yōu)越,社會越來越開放,獨生子女成了家中幾代人的小皇帝、小公主,自理能力差,自控能力低,膽子大,性格開放,敢說敢做,好奇好動,活潑可愛,易接受新事物。開學初要加大力度抓紀律,抓常規(guī)。

  二、本學期本班的奮斗目標

  以人的發(fā)展為本,加強教育教學管理,日常行為規(guī)范管理,落實好素質(zhì)教育,實現(xiàn)教育面向未來,面向世界,面向現(xiàn)代化。按照“德育為主,五育并舉,全面發(fā)展”的要求,開展班級工作,開展好各項活動,培養(yǎng)良好的班風,全面關心教育和管理學生,使他們的身心得到健康地發(fā)展,提高自學能力并養(yǎng)成良好的學習習慣。大力開展“我能行”活動,光輝我校形象,樹立我校特色。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力及實踐能力為核心,教學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人、學會競爭。做“五會”、“四有”的新人。

  按照《小學生德育綱要》聯(lián)系本班實際進行思想品德教育,搞好常規(guī)訓練,新學期伊始抓好“收心”工作,開展好紀律規(guī)范周、常規(guī)規(guī)范月活動,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

  三、本學期的班級教育管理重點及具體安排

  (一)、本學期的工作重點:抓常規(guī)管理,搞好學習鼓勵學生相信自己能行,大膽展示“我能行”,積極競爭,爭做“素質(zhì)全能”好學生。

  (二)、具體安排:

  1、發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助老師做好班級工作。

  2、對學生進行思想品德教育。這是經(jīng)常性的重點工作。具體安排如下幾個主題:

  (1)學習《望島小學班級德育管理條例》;開展常規(guī)管理月活動;

  (2)談新學期有什么打算(談談自己的理想以及怎樣為理想去努力);

  (3)說說自己的心理話(談談你最喜歡什么,最討厭什么);

  (4)“安全永伴我行”(天天進行安全教育,每周末及假期重點強調(diào))

  (5)“我為班級添光彩”(利用次項活動重點抓常規(guī)管理)

  (6)學習方法研究,使學生不斷掌握適合自己的學習方法;

  (7)我們應該做一個什么樣的人。

  (三)、具體時間和內(nèi)容安排

  1、每周一早晨的交心會了解學生回家的情況,提出本周的工作要點。班會向?qū)W生進行思想教育,樹立一個典型。使學生做到心中有理想,學習有興趣。開展好“每周一星活動” 。每天利用晚點及時總結班級情況,進行教育管理。

  2、每天檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,衛(wèi)生區(qū)和值日生都分區(qū)包干到人并列好表格張貼到墻,各負其責。采取措施,表揚好的',督促差的,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣衛(wèi)。保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境和精神面貌。

  開學第一月、第一周:開展“規(guī)范管理月”,“紀律規(guī)范周”,爭新學期的第一星——“紀律規(guī)范星”活動,重點抓常規(guī)訓練,啟動“我能行”活動。

  紀律是班級授課制學習的保證。因此要從開學的第一天就狠抓課堂常規(guī)、日常行為規(guī)范。圍繞學校各項紀律制度,如兩隊、兩操,就餐以及遵守群眾紀律和社會公德等方面展開教育。讓學生知道哪些能做,哪些不能做。排隊做到快、齊、靜,路隊堅持走到家,并有監(jiān)督值日。

  用《課堂常規(guī)》《小學生守則》及《望島小學班級德育管理條例》的條條款款及學校有關路隊、日常行為等方面的規(guī)定,以此來規(guī)范學生的言行,培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明規(guī)范的日常行為習慣。

  第二周,繼續(xù)抓常規(guī)管理,實施“我能行”方案,重點抓紀律,衛(wèi)生,使學生及早進入學習狀態(tài),爭“清潔勞動星“。結合“母親節(jié)”開展“愛媽媽,爭“敬老尊長星”活動。

  第三周,繼續(xù)抓常規(guī)訓練,重點抓課堂紀律,鼓勵學生爭做紀律模范,并利用班會進行月評。增強學生遵紀守法的意識及集體主義觀念。開始培養(yǎng)學生自主探究,合作交流的學習態(tài)度與方法,樹立認真、刻苦學習,積極向上,力求創(chuàng)新的思想。作業(yè)要按時完成,做到認真、仔細,用心,有錯及時糾正。每人設立一個“糾錯本”,把自己易出的錯積累起來,以備復習用。學習是我們成功的基本保證,使每個學生的首要任務,只要我們努力。

三年級學期班主任工作計劃 篇8

  按照學校的安排我這學期原地踏步接手了三年級,這對我來說有利有弊。利的方面是剛送走了一屆三年級學生,對這個年齡段的學生心理特點比較熟悉,而且有幸和德育主任劉老師聯(lián)手,這讓我心里更有底了。弊的方面這班學生由于一年級學生人數(shù)較多,沒有養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,需要老師在今后耐心教導。

  為了更好的開展好班級工作,學期初我特制定班主任計劃如下:

  一、班級情況分析

  我班本學期共有37人,其中女生13人,男生24人。由于男生較多,而且男生活潑好動,班級紀律不太理想,需要老師耐心教導。班上大部分學生都能做到上課認真聽講,遵守各項紀律,也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,學習的目標不明確,尤其是個別同學(張成浩、郭家欣、趙鵬博、郭卓然),上課不能集中精力,紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。

  二、本學期班級目標:

  培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣。

  三、班級特色:

  創(chuàng)建書香班級,爭做文明禮儀學生。

  四、班級口號:

  不求一日成功,但求每天進步。

  五、基本措施和做法:

  1、充分利用班會的時間學習《小學生守則》和《六小一日行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

  2、這學期重點培養(yǎng)學生良好的課堂習慣和課間安全游戲的習慣。

  (1)課堂紀律

  利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的紀律宗旨是“說到做到,言行一致!

 。2)課間紀律

  以往的課間活動時間由于老師在辦公室辦公或休息,學生處于無人組織和看管階段,是發(fā)生校園安全事故的高峰期。因此,本學期我除了做好常規(guī)的課間安全教育外,我將組織學生開展豐富多彩的課間活動,如:下棋、跳皮筋、跳繩等活動。有意義的課間活動是解決課間紀律亂的法寶。這不僅使學生既健體又受教育,而且隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

 。3)路隊紀律

  排隊放學時的學生紀律是一個班良好班風的體現(xiàn)。由于本班學生人數(shù)較多,排隊放學隊伍較長。為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,本學期我借鑒部隊的風格,邊走邊朗誦詩歌、背誦經(jīng)典段落,要求學生做到不僅做到快、齊,而且能夠進行自主管理。做到高高興興上學,平平安安回家。

  3、養(yǎng)成衛(wèi)生的好習慣。

 。1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

 。2)、班級衛(wèi)生:以前我對班級衛(wèi)生不太重視,認為浪費時間做衛(wèi)生還不如多學習一會。本學期我班將每天兩次分派值日生清掃,為學生創(chuàng)設干凈整潔的教室。爭奪班級“流動紅旗”。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵,同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  4、抓好班級綠色銀行的工作。說實在的以前對班級的綠色銀行作為班主任的我都不重視,所以學生也不重視。本學期我積極鼓勵學生收集身邊的可回收的垃圾,為班級綠色銀行獻出一份力,增強學生的環(huán)保意識。

  5、打造一支優(yōu)良的班干部隊伍,提高班級管理。

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的.,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。重點培養(yǎng)宋嘉興、楊鎧名、孫佳悅、馬駿鵬、朱恒軼這幾名學生。

  6、加強家校聯(lián)系

  孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,本學期充分利用家長會、放學路上,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

  7、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育,通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

  在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好。

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