2022年六年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃(通用7篇)
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。工作計(jì)劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的2022年六年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。
二、本學(xué)期工作安排:
1、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)業(yè)成績(jī)。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面隨隨便便,導(dǎo)致期未考試成績(jī)不好的,嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到平時(shí)多學(xué)、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng),如歌詠、演講和體育競(jìng)賽等,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,活躍班級(jí)氣氛,爭(zhēng)取在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中多獲獎(jiǎng)。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?匆娊處熌苤鲃(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象,不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。
三、實(shí)施措施:
1、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會(huì),分工合作,提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
2、做好弱勢(shì)學(xué)生的工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要是幾個(gè)經(jīng)濟(jì)特困生和智力有障礙的學(xué)生。對(duì)生活比較困難的如車明亮、孫玉杰等想辦法幫助他們;對(duì)智力有障礙,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如車明亮、張宇等,多關(guān)心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有明顯的提高。
四、預(yù)期達(dá)到的效果
1、使學(xué)生思想更加進(jìn)步,明辨是非。
2、能夠積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)。
六年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃2
一、 班級(jí)情況分析:
本學(xué)期我將擔(dān)任六年級(jí)的班主任,我班共有學(xué)生20人,其中男女生比例接近1:1,學(xué)生大都不太活潑,本學(xué)期我應(yīng)充分調(diào)動(dòng)他們的積極性來進(jìn)行班主任工作。
二、管理班級(jí)措施:
1、行為規(guī)范方面,正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求,并能付之于行動(dòng),特別是課間,做事一定要謹(jǐn)慎。配合大隊(duì)部進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比。在學(xué)校對(duì)學(xué)生經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”、“五心”、“五自”等教育。
2、對(duì)班級(jí)有些學(xué)生進(jìn)家訪,針對(duì)每個(gè)人的個(gè)性以及家訪時(shí)的觀察,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行教育。
3、積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃,以博覽世界文化,開展各項(xiàng)活動(dòng)。明確落實(shí)小干部的分工,鍛煉學(xué)生的管理能力。
4、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動(dòng)崗位,建立值日生制度。
5、 加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。
。1)了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。
(2)經(jīng)常性通過板報(bào)、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。
。3) 結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。
三、具體安排
九月份:常規(guī)檢查天天抓
1、制定上交計(jì)劃
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行開學(xué)前教育
3、配合學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行地震、消防疏散演練。
3、舉行“做文明、合格的少先隊(duì)員”主題中隊(duì)會(huì)。
十月份:文明禮貌人人要
1、開展“重陽(yáng)節(jié)”為家中老人或村委老人做好人好事。
2、開展安全教育,舉行“加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育”中隊(duì)會(huì)。
3、配合學(xué)校借助皇城相府歷史背景,開展實(shí)地考察綜合實(shí)踐活動(dòng)。
十一月份:祖國(guó)在我心
1、 利用班會(huì)舉行本中隊(duì)演講比賽,“我是中國(guó)人”。
2、“刻苦學(xué)習(xí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)”中隊(duì)會(huì)。
3、迎接期中考試。
十二月份:評(píng)教交流會(huì)
1、召開家長(zhǎng)“評(píng)教議學(xué)”會(huì)。
2、準(zhǔn)備督導(dǎo)檢查。
一月份:安全法制教育
1、進(jìn)行安全法制教育。
2、評(píng)選“十星級(jí)”學(xué)生,并表彰
3、迎接上級(jí)年終督導(dǎo)檢查。
4、迎接期末考試。
六年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃3
暑假馬上就要結(jié)束了,馬上就要開始新一輪的教學(xué)任務(wù)了。我所帶的班級(jí)假期之后就是六年級(jí)了,即將面臨著畢業(yè)的壓力。所以我這個(gè)班主任不僅要在學(xué)習(xí)上幫助他們,還需要調(diào)節(jié)好他們的心態(tài)。為了這個(gè)學(xué)期的工作能夠順利的開展,現(xiàn)制定一個(gè)新學(xué)期的工作計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:
一、學(xué)生心態(tài)的調(diào)節(jié)
這一年,學(xué)生的心理壓力是很大的。現(xiàn)在的升學(xué)越來越困難,家長(zhǎng)都想讓孩子們?nèi)ズ靡稽c(diǎn)的學(xué)校,初中也是一個(gè)打基礎(chǔ)的階段,如果在這個(gè)階段去到好一點(diǎn)的學(xué)校,遇見好一點(diǎn)的老師,那么對(duì)高中時(shí)期的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。雖然很多學(xué)校都有好老師,但好學(xué)校的設(shè)施、辦學(xué)條件什么的都是不一樣的。所以作為班主任,我在這一年需要多關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁的地方及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),平時(shí)也要經(jīng)常告訴他們要以平常心對(duì)待考試,考試的時(shí)候重要的就是心態(tài),心態(tài)好,考試就可以考好。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期我擔(dān)任了兩個(gè)班的教學(xué)工作,并擔(dān)任其中一個(gè)班的班主任。這個(gè)學(xué)期,學(xué)校會(huì)進(jìn)行幾次模擬考試,一是讓他們習(xí)慣這樣的考試,二是培養(yǎng)他們做題的能力,讓他們?cè)诿鎸?duì)升學(xué)考試的時(shí)候不要那么的緊張。我準(zhǔn)備在布置作業(yè)的時(shí)候,增加幾道初中的拓展題,要與當(dāng)天所學(xué)的課程有關(guān),同學(xué)們有能力的就可以做,不會(huì)做的也可以選擇不做。就是為了讓他們了解一下初中知識(shí)的難度,心里有一個(gè)底。
三、班主任工作
本學(xué)期我計(jì)劃召開兩次家長(zhǎng)會(huì),一次是在期中考試之后,一次是在期末考試之前。目的是為了向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的成績(jī),同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。因?yàn)榱昙?jí)是比較關(guān)鍵的一年,需要家長(zhǎng)和老師進(jìn)行合作,一起提高孩子的成績(jī)。在學(xué)校,由我監(jiān)督著學(xué)生的學(xué)習(xí),放學(xué)回家之后,家長(zhǎng)也要對(duì)孩子進(jìn)行管束,不要讓他們?cè)诩依锾^放松,保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
本學(xué)期也要注重培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的能力,這對(duì)他們以后的幫助很大。我們班很多的學(xué)生都是要在老師和家長(zhǎng)的嚴(yán)格管理之下,才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在上課的時(shí)候,也要嚴(yán)抓紀(jì)律,讓同學(xué)們都把注意力放在課堂上,不要做一些小動(dòng)作,不認(rèn)真聽課。
這一年就是他們?cè)谛W(xué)的最后一年了,作為班主任,我要在各方面都做好準(zhǔn)備,幫助他們升上初中。
六年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃4
這個(gè)學(xué)期,我接手了六年級(jí)(4)班的班主任工作。面對(duì)著全新的面孔,我也在為自己一個(gè)學(xué)期的班主任工作做了詳細(xì)的計(jì)劃,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我將特制定班主任計(jì)劃如下:
一、預(yù)期班風(fēng):
團(tuán)結(jié)、文明、誠(chéng)實(shí)、上進(jìn)
二、學(xué)生情況分析:
六年級(jí)共有59名學(xué)生。隨著年齡的增長(zhǎng),越來越多地出現(xiàn)心理問題,為班級(jí)管理工作帶來了很大的難度。但學(xué)生又多聰明伶俐,多才多藝,是我校整體綜合素質(zhì)最好的班級(jí)。
三、實(shí)施性教育方式:
集體教育與個(gè)性教育的統(tǒng)一
四、采取的措施:
1、重視養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、重視德育工作
合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、重視衛(wèi)生工作
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤
六年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃5
一、我的想法:
為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。
二、班級(jí)情況簡(jiǎn)析:
本班共計(jì)20名學(xué)生,其中有男同學(xué)7人。女生13人。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),即將要進(jìn)入中學(xué)了,但是有的同學(xué)思想不夠成熟,還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,紀(jì)律松懈,行為習(xí)不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作.
三、本學(xué)期工作重點(diǎn):
1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)德育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年
2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng),鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績(jī)。
4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。
四、工作措施:
1、加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(晨際談話、班隊(duì)課、勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響,對(duì)學(xué)生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會(huì)主題班會(huì)的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。
2、后進(jìn)生(尤其是班級(jí)中的幾大金剛)工作要加強(qiáng),它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表?yè)P(yáng),增強(qiáng)其自信心;與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好家長(zhǎng)的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對(duì)癥下藥,以達(dá)到良好效果。
3、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、經(jīng)常召開班干部會(huì),指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級(jí)。
5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對(duì)學(xué)生施加教育。
擔(dān)任三年級(jí)班主任工作。我愿用我百倍的真誠(chéng)和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,我相信在經(jīng)過我的引導(dǎo)和他們自己的努力后,他們能各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!
六年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃6
五年,匆匆如流水似的就這樣溜走了。作為xx班的班主任,我從他們一年級(jí)的時(shí)候就開始帶他們。五年下來,我也像自己的孩子一樣看待他們。如今突然發(fā)現(xiàn)和他們相處的時(shí)間已經(jīng)不多了,自己的心中也感到非常的不舍。
回想一下過去的這五年,再看看現(xiàn)在他們的樣子,真是讓人不禁感嘆,當(dāng)初都是些小豆丁的孩子們,現(xiàn)在也個(gè)個(gè)都長(zhǎng)成了大孩子的摸樣。作為班主任,我很欣慰,但是現(xiàn)在,我卻不能這樣做。在這小學(xué)的最后一年,雖然我希望同學(xué)們能開開心心的度過這最后一年,但是他們也不得不經(jīng)歷這最后一年的改變!小學(xué)升初中,這不僅是年級(jí)的變化,跟多的是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度變化?鞓窡o憂的小學(xué)即將結(jié)束了,為了這些孩子的未來,我作為班主任也要好好的準(zhǔn)備,做好自己的工作!我的六年級(jí)上學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、心態(tài)的改變
首先,是對(duì)我自己心態(tài)的改變,畢竟作為領(lǐng)頭的'班主任,要是連我自己都沒辦法轉(zhuǎn)換好自己的心態(tài),今后對(duì)學(xué)生們的影響就會(huì)產(chǎn)生誤差,這是絕不允許的!
其次,就是對(duì)同學(xué)們自己心態(tài)的影響,六年匆匆,前幾年的時(shí)光中,我們主打基礎(chǔ)、禮儀,教會(huì)他們做人的道理,F(xiàn)在,如果到了初中,他們就要面對(duì)的就是更加艱苦的學(xué)習(xí)旅途。那樣的環(huán)境比小學(xué)更加的需要自我的管理能力,也需要更高的對(duì)學(xué)習(xí)壓力的抗性。五年級(jí)的時(shí)候我們就在慢慢的加強(qiáng)這方面的教育,現(xiàn)在這最后的六年級(jí),更是需要好好的鍛煉同學(xué)們,讓他們能用一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)新的生活,真正的意識(shí)到,自己長(zhǎng)大了!
二、學(xué)習(xí)方面
最后的這個(gè)學(xué)年,雖然只是小學(xué)的成績(jī),但是家長(zhǎng)們也是很看重的,最后畢業(yè)的期考成績(jī),不僅是學(xué)生,同樣也是我們交出來的一份寫了六年的試卷的成績(jī)。為了這最后的測(cè)驗(yàn),我們必須努力。但是突然的提高學(xué)習(xí)的壓力并不可取,我會(huì)在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)間里,繼續(xù)和其他的老師有計(jì)劃、有規(guī)律的提高對(duì)同學(xué)的們的要求,提高學(xué)生們的成績(jī)。
三、總結(jié)
就我個(gè)人來說,雖然成績(jī)重要,但是在小學(xué)來說,養(yǎng)成了一個(gè)怎樣的習(xí)慣才是最重要的。而我們班上的同學(xué)們,都已經(jīng)長(zhǎng)成了令我放心的好孩子。我相信他們?cè)谖磥恚茏叩母禹樌!就讓我用最高的熱情陪伴他們走完這最后的一年吧!
六年級(jí)班主任學(xué)期工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想
以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育為重點(diǎn),以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以“主題活動(dòng)月”為載體,努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
二、工作目標(biāo)
1、著力打造一支能力較強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,并充分發(fā)揮小干部的作用。
2、通過過各種渠道,加強(qiáng)德育教育。提高我班德育教育的針對(duì)性與實(shí)效性。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。
三、工作要點(diǎn):
。ㄒ唬⿵(qiáng)化育人意識(shí),致力德育隊(duì)伍建設(shè)。
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn),社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預(yù)約家訪”活動(dòng),密切學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系。通過家訪,促進(jìn)家校的了解和交流,把學(xué)校的關(guān)懷送到家,把家長(zhǎng)的建議帶回校,把家教的方法送到家,把學(xué)生的情況帶回校。
。ǘ┻M(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作,在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫。
倡導(dǎo)遵守社會(huì)公德,培養(yǎng)文明習(xí)慣,提高公民道德素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。重視科普工作,提高健康知識(shí)知曉率,引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué)的好少年。
。ㄈ┱J(rèn)真組織主題月活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中
1、民族精神教育和愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)。
結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日及紀(jì)念日,舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng),弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神。同時(shí)結(jié)合實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2、法制教育系列活動(dòng)。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,并以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材,利用午會(huì)、班會(huì)活動(dòng)等形式,利用案例分析,模擬演練等形式,宣傳、普及有關(guān)法律知識(shí),增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和能力。
。ㄋ模┘訌(qiáng)對(duì)后進(jìn)生教育、轉(zhuǎn)化工作。落實(shí)對(duì)后進(jìn)生的幫扶提高工作,建立后進(jìn)生檔案。
。ㄎ澹┲匾曅睦斫】到逃。關(guān)注學(xué)生心靈,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),對(duì)個(gè)別學(xué)生,要提供特別的咨詢服務(wù),并做好心理健康咨詢記錄。
。┻M(jìn)一步做好貧困生資助工作。
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