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年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-21 17:04:33 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃3篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家整理的年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃3篇,歡迎大家分享。

有關(guān)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃3篇

年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 篇1

  一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育

  利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并且要求學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中能夠按照要求去做。

  規(guī)范學(xué)生聽(tīng)課習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)生高效率聽(tīng)課,幫助學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

  培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,使學(xué)生做到進(jìn)校門(mén)即進(jìn)教室、進(jìn)教室即回座位、回座位就自己學(xué)習(xí),班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角,不斷充實(shí)對(duì)學(xué)生有益的書(shū)籍報(bào)刊,滿足學(xué)生的閱讀要求,并使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。

  加強(qiáng)課間紀(jì)律,使學(xué)生按照學(xué)校要求做到“走路輕輕、說(shuō)話輕輕、靠右通行”。要求學(xué)生“說(shuō)文明話,行文明事,做文明人”,待人接物有禮貌。

  認(rèn)真組織學(xué)生上好眼操、間操。并積極參加學(xué)校組織的各種比賽,并以此為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)互助精神。

  規(guī)范學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施并為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)做出自己的努力,教育學(xué)生“以校為家”,共同維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)教師衛(wèi)生及分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃徹底干凈,爭(zhēng)奪每月的流動(dòng)紅旗。[內(nèi)容來(lái)于]

  2、班級(jí)工作計(jì)劃

  根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。

  3、營(yíng)造向上氛圍

  根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

 。1)制定班級(jí)公約、班規(guī)。

 。2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”、“芳草文學(xué)社”“特長(zhǎng)展示”等具有文化內(nèi)容。

 。3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  4、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

  班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,同時(shí)要精心培養(yǎng)。

  第一,幫助班委干部樹(shù)立威信。

  第二,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法。

  第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”。

  第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  二、針對(duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

  1、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案。

  2、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

  通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,定期與不定期家訪相結(jié)合,與家長(zhǎng)勤溝通,共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 篇2

  時(shí)光荏苒、光陰似箭,時(shí)間過(guò)得真快,剛剛送走了畢業(yè)生,轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)一批新的小同學(xué)--新學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期我應(yīng)學(xué)校的安排擔(dān)任我校七(2)班的班主任教師工作。為了更好地搞好該班的各項(xiàng)工作,帶領(lǐng)同學(xué)們愉快地度過(guò)初中第一年的生活。在教育教學(xué)過(guò)程中充分地傳輸新課程理念,充分利用一切現(xiàn)代化的教育手段,進(jìn)一步更好地提高教育教學(xué)成績(jī).在教育教學(xué)工作過(guò)程中我作為班主任教師主動(dòng)、積極地團(tuán)結(jié)各科任教師和帶領(lǐng)全班同學(xué)積極、穩(wěn)妥地走近新課程和新理念,F(xiàn)在一學(xué)期即將開(kāi)始,我結(jié)合新課程和新理念的特點(diǎn)與七(2)班的實(shí)際情況,對(duì)本學(xué)期的七年級(jí)(2)班的班主任工作計(jì)劃如下:

  一、教育工作理念和目標(biāo):

  作為從教多年的班主任教師(連續(xù)帶了四屆學(xué)生畢業(yè)),在教學(xué)教育工作過(guò)程中我本著為全班同學(xué)和科任教師服務(wù)的人文思想,盡自己的全力高效、快捷地搞好班的各項(xiàng)工作。教育孩子們輕松、快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),班級(jí)管理科學(xué)化、育人工作要人文化和高效化,這一直是我作為一名普通的教育工作者和從事多年班主任工作教師所追求教育理念和教育的目標(biāo)。班主任教師要以“德育為首”為教育的基本思想基礎(chǔ)。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都是惘然的。另外,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。班主任不應(yīng)當(dāng)充當(dāng)班集體的“保姆”和”監(jiān)工”,而應(yīng)是應(yīng)該在教育教學(xué)過(guò)程中實(shí)施愛(ài)的教育,充分讓教育充滿靈氣,讓教育”活”起來(lái),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)的教育,班主任應(yīng)該是班級(jí)德育工作的激發(fā)者、組織者和引導(dǎo)者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行動(dòng)的朋友、導(dǎo)師,同時(shí)是各科任教師的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。具體對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)要做到以下三點(diǎn):

  第 一、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)陽(yáng)光、健康、快樂(lè)而勤奮的中學(xué)生;

  第二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),通過(guò)初中三年的學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)各科的學(xué)習(xí)方法、思維方法和解決問(wèn)題的能力;

  第三、感染學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)一切值得愛(ài)的人和事物。

  二、班級(jí)情況分析

  七(2)班共有學(xué)生41人,其中男同學(xué)19人,女同學(xué)22人(男女各占半)。而這41個(gè)同學(xué)來(lái)自于水田鎮(zhèn)的各個(gè)村寨,各各位同學(xué)各科學(xué)習(xí)及總體學(xué)習(xí)都參差不齊。但是新同學(xué)到新學(xué)校,一切都是新鮮的、好奇地!因此,七年級(jí)第一學(xué)期的班主任工作重點(diǎn)是在引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诶蠋熀透改傅闹笇?dǎo)下形成適合自己

  的學(xué)習(xí)方式、方法、習(xí)慣。努力提高聽(tīng)課、自學(xué)、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)等學(xué)習(xí)能力--因?yàn)槟芰Ρ戎R(shí)本身更重要。保證各個(gè)方面的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高文化成績(jī).從而有效地全面提高同學(xué)們的素質(zhì)。

  三、具體工作安排如下:

  (一)、常規(guī)工作

  開(kāi)學(xué)初,利用一星期的時(shí)間讓同學(xué)們相互了解后自己結(jié)合總結(jié)以往的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以及新班級(jí)的特點(diǎn)。在以往的班級(jí)管理上的基礎(chǔ)上各項(xiàng)班級(jí)制度繼續(xù)延用(同時(shí)參考孩子們的意見(jiàn)或者建議進(jìn)行修改),全班同學(xué)做到“人人有事做,事事有人做”。班上的各種事情有專人專管,責(zé)任到戶,積極配合各科任教師做好全班的文化學(xué)習(xí)工作。

 。ǘ、學(xué)期中大型活動(dòng)

  1、主題班會(huì):3次—— 9月份、10月份、11月份各一次,主題分別為“喜歡初中的生活嗎?”、“怎么樣初中進(jìn)行學(xué)習(xí)?”、“一二.九運(yùn)動(dòng)有什么意義?”,通過(guò)各種各樣的活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中輕松、快樂(lè)成長(zhǎng)。

  2、黑板報(bào)比賽:每月一期,主題和學(xué)校的對(duì)應(yīng) ,由四大組分別進(jìn)行(評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)分別給予加操行評(píng)分3、2、1—具體在表上);

  3、繼續(xù)實(shí)行操行評(píng)分制度:每周由值日班長(zhǎng)值勤—負(fù)責(zé)監(jiān)督每日值日生對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行考勤記錄,考勤記錄記入相應(yīng)的操行評(píng)分,期末結(jié)束加上文化成績(jī)和各種獲獎(jiǎng)記錄總出總的操行評(píng)分。最后期末綜合評(píng)出前十名:“先鋒少年”一名;“陽(yáng)光少年”一等獎(jiǎng)二名;“陽(yáng)光少年”二等獎(jiǎng)三名;“陽(yáng)光少年”三等獎(jiǎng)四名。并設(shè)里特殊進(jìn)步獎(jiǎng)!(用班費(fèi)對(duì)獲以上榮譽(yù)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì))學(xué)期的操行評(píng)分充分反映了各位同學(xué)的綜合表現(xiàn),也真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育的結(jié)果,與新課程理念相呼應(yīng);

  4、競(jìng)賽活動(dòng):半期考試前——毛筆字比賽,半期考試后—一二.九運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。(設(shè)立獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀)

  5、積極組織全班同學(xué)參加“一二.九”紀(jì)念活動(dòng)與學(xué)校的'各種集體活動(dòng)。同時(shí)組織同學(xué)們出四期的相關(guān)黑板報(bào);

  6、為開(kāi)拓學(xué)生視野,豐富學(xué)生的文化生活,增強(qiáng)同學(xué)們的各種知識(shí)。還特地設(shè)立“讀書(shū)時(shí)間”— 每日早8點(diǎn)至8點(diǎn)20分(讀英語(yǔ)和語(yǔ)文和課外有意義的文章)。

  (三)本學(xué)期的重大工作:

  為了抓好七(2)的班主任工作,本學(xué)期本人工作重點(diǎn)如下

  1、 搞好全體同學(xué)的安全工作(尤其是豬流感病毒的預(yù)防工作)--具體是每天早上的晨檢工作要做實(shí);

  2、 協(xié)助各科任老師搞好同學(xué)們的文化學(xué)習(xí)工作;

  3、 協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好該班的思想、文化和行為工作;

  4、 團(tuán)結(jié)班級(jí)成員全面提高七2)班的綜合素質(zhì)!

  四、班級(jí)的量化奮斗目標(biāo):

  1、全面提高全班文化成績(jī);

  2、爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)!

年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 篇3

  五年級(jí)一班共有39名學(xué)生。19名男生和20名女生組成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的班集體,同學(xué)們愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)與學(xué)生的接觸和了解,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是有一部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上聽(tīng)講不夠認(rèn)真,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步培養(yǎng)。為了更好的做好班主任工作,本學(xué)期我將具體采取以下措施:

  1、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育:

  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生以后的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育是十分必要的。重視學(xué)生的一日常規(guī),開(kāi)好每一次班會(huì)課,使學(xué)生逐步形成良好的習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:

  面向全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。班里的后進(jìn)生數(shù)量較多,所以加強(qiáng)班里后進(jìn)生的輔導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),做到及時(shí)表?yè)P(yáng)是很重要的。在本學(xué)期平時(shí)的教學(xué)工作中,我將盡量做到多給后進(jìn)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),多抽出時(shí)間檢查他們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。

  3、重視與家長(zhǎng)的溝通交流:

  經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。經(jīng)常把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)有所了解,更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  4、提高班委成員的工作能力:

  及時(shí)召開(kāi)班委成員會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),真正成為老師的得力助手。同時(shí),還要求班委成員之間注重團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力,幫助他們樹(shù)立在學(xué)生中的威信,鍛煉和培養(yǎng)他們的工作能力,形成良好的班風(fēng)。

  5、注重學(xué)生的全面發(fā)展:

  學(xué)生各方面的能力培養(yǎng)非常重要。本學(xué)期我將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提高學(xué)生的素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面健康的發(fā)展。

  總之,我將在這學(xué)期努力做好以上這幾點(diǎn),形成良好的班風(fēng)和班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生的各方面能力都有一定的提高,使本學(xué)期的班主任工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

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