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七年級二班班主任工作計劃

時間:2023-01-28 17:38:04 班主任工作計劃 我要投稿

七年級二班班主任工作計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的七年級二班班主任工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

七年級二班班主任工作計劃

七年級二班班主任工作計劃1

  計劃人:

  20xx年秋基本情況分析:

  本年級一共三個班,一班人均有64分,優(yōu)生有9個,二班人均有62分,優(yōu)生有12個,三班人均有63分,優(yōu)生有6個,三個班人均分差距不大,一班稍微高一定?傮w縣學校排名13名,從上期試卷得分多少來看,基礎部分掌握比較好,但還不夠扎實,資料分析與實驗分析能力差,有很多學生根本就不會分析,本期就應加強分析能力的培養(yǎng),還有認識圖的能力也不是很好,不知道那個圖到底要顯示什么知識點以及怎么使用以前學習過的知識來填空,有少數(shù)學生就復習過好幾遍的基礎也不會做,來期很抓落實,多培養(yǎng)學生的分析能力,希望成績有所提高。

  20xx年春教材分析:

  第七單元從三個層次揭示生命的延續(xù)和發(fā)展。本單元重視突出人與生物圈,一是密切聯(lián)系人類的生活和生產實際,如植物無性生殖在生產中的應用、鳥的生殖與養(yǎng)殖業(yè)、禁止近親結婚、遺傳變異在育種上的應用等,二是突出生物與環(huán)境的關系,如兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境、環(huán)境引起的變生物的進化中環(huán)境的作用等。第八單元介紹處有關人體健康的基礎知識外,還安排了豐富多彩的`學生活動,如分析藥物說明書,設計旅行小藥箱、練習急救方法、評價自己的健康狀況、分析疾病與生活方式的相關性等。這樣安排是為了避免單純說教,以期使本單元的教學生動活潑,更有成效。

  教學任務與目標:

  先完成新課教學,讓學生知道無性生殖及其應用。知道幾種動物的生殖與發(fā)育,明確生殖細胞是基因在親代間傳遞的作用,認識到生物的性狀是有基因控制的,知道性決定的道理,理解生物進化的歷程,理解傳染病的原因、傳播途徑和預防措施,認識計劃免疫的重要意義,理解吸煙、酗酒和吸毒的危害,掌握安全用藥的常識,能夠運用一些急救的方法,提高防病治病和救助他人的能力,發(fā)展自我評價健康的能力,進一步提高科學探究能力。力求提高2分的平均分,同層次一個校名次

  教學方法與措施:

  1.體驗科學探究活動,在活動中提高動手操作能力,發(fā)展創(chuàng)新能力和實踐能力。

  2.組織討論開發(fā)性練習題,培養(yǎng)發(fā)散思維能力。

  3.采用分組實驗,培養(yǎng)學生動手操作能力。

  4.組織角色表演活動,使學生在活動中理解知識。

  5.利用教材技能訓練.組織討論分析,培養(yǎng)學生的多種能力。

  6認真組織每一次測試活動,及時評價,多表揚.不訓斥,激發(fā)學習興趣。

  7.組織課外體驗活動,在活動中培養(yǎng)學生珍愛自然.保護環(huán)境.創(chuàng)設美好家園的宏愿。

  8.分析好近幾年的結業(yè)考試題,找準易考點,易錯點,組織測試這些?键c。

  教學進度安排:

  教學內容課時

  第七單元生物圈中生命的延續(xù)與發(fā)展

  第一章 生物的生殖與發(fā)育

  第一節(jié) 植物的生殖4

  第二節(jié) 昆蟲的生殖與發(fā)育

  第三節(jié) 兩棲動物的生殖與發(fā)育

  第四節(jié) 鳥的生殖與發(fā)育

  第二章生物的遺傳與變異5

  第一節(jié) 基因控制生物的性狀

  第二節(jié) 基因在親代間的傳遞

  第三節(jié) 基因的顯形和隱性

  第四節(jié) 人的性別遺傳

  第五節(jié) 生物的變異

  第三章 生物的進化3

  第一節(jié) 地球上生命的起源

  第二節(jié) 生物進化的歷程

  第三節(jié) 生物進化原因

  第八單元 健康地生活

  第一章 傳染病和免疫2

  第一節(jié) 傳染病及其預防

  第二節(jié) 免疫與計劃免疫

  第二章 用藥與急救1

  第三章 了解自己 增進健康2

  第一節(jié) 評價自己的健康狀況

  第二節(jié) 選擇健康的生活方式

  計劃前半期復習、檢測第四冊

  以后復習前三冊教材用一個月

  綜合復習,準備結業(yè)考試用一個月

七年級二班班主任工作計劃2

  新的學期新的開始,本學期我擔任七年級二班班主任工作,對于我來說是考驗也是鍛煉。我是第一次擔任班主任,缺乏工作經念,且面對的學生全是彝族,民族習性不同語言上也存在溝通障礙!實際工作的開展可能會有些困難,但是我還是有信心建設一個優(yōu)秀的班集體,管理好班務工作,F(xiàn)對本學期的工作初步擬定如下計劃:

  一:了解、認識、熟悉全班的基本情況

  我班實際報名總人數(shù)52人,但是學生流動性強,缺勤嚴重,每天實際到校學生在35人左右。班級學習氣氛較淡,積極性差,多數(shù)學生學習成績居中等偏下,后進生較多,相對差距不大且求知欲望較為強烈,同學之間團結緊密。針對此情況,我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認識、熟悉全班學生,鞏固學生的出勤率!其方式可利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。只有真正熟悉全班同學,掌握每個學生的個性特點,保證每個學生都能按時到校讀書,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。

  二:班集體日常管理

  1、班委選派:根據(jù)學生特點認真選派有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應班委職務,充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。

  2、考勤管理:因事因病應先請假,請假時間在半天以內,由當時任課教師批準;請假時間在半天以上、一周以內由班主任批準;請假一周以上需報班主任并由學校領導批準。事后補假條一律視為曠課,曠課一天扣操行分1分,請假兩天扣操行分1分,遲到三次視為曠課一節(jié),早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班長作詳細記錄,學期未交班主任統(tǒng)計。

  3、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,使學生做到勞逸結合,促進身心健康發(fā)展,同時以此增進班集體凝聚力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

  4、積極開展轉化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

  5、嚴格要求課堂紀律。養(yǎng)成良好的學習習慣。

  6、制定值日生制度,值日生監(jiān)督一要保持教室的干凈,二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。

  7、其它方面要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為標準,嚴格要求自己,力爭做一名合格中學生。

  三、加強學生的思想教育

  初一年級的學生剛進入初中,許多好的行為習慣沒有養(yǎng)成且學生正處于青春發(fā)育期,這個階段的學生性格開始出現(xiàn)判逆,如何正確的引導學生想好得方面發(fā)展將是一個很棘手的問題,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系,把自己置于集體的`一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生養(yǎng)成良好的學習生活行為習慣,正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

七年級二班班主任工作計劃3

  班級學生結構分析:

  我班本期共有學生56人,其中男生29人,女生27人,其中轉來6個。經過一期的初中生活,都具備了一定的獨立生活的能力,都能遵守學校的規(guī)章制度。不過轉學來的學生還不適應新學校的環(huán)境,在養(yǎng)成教育方面還不夠好。從開學這兩周來看,大部分學生都基本上都進入了學習狀態(tài),班干部基本能夠獨立開展工作。從上期成績來看,全年級前四十名中,我班占七名?偟膩砜,還不夠好,所以,本期的重點還是抓常規(guī),抓學風,尤其是抓好養(yǎng)成教育。

  班級前學期分析:

  上學期,是學生剛進入初中的第一學期,是培養(yǎng)學生的學習習慣獨立生活最關鍵的時候,是培養(yǎng)學生干部最開始的階段,通過一期的工作和學習,我班取得班級總平均分374分,獲得本校年級第二。但是,從全縣總的成績來看,還很差。其他學校的相差甚遠。主要問題表現(xiàn)在優(yōu)生不突出,差生很多,最高分才565分,還沒有達到B線生,而在三百分以下的還有7個,甚至有一人考170分。從常規(guī)來看,絕大部分學生能遵守紀律,自習課基本能自覺學習和完成勞動任務。個別學生有愛接老師話的毛病?傮w來看,無打架的現(xiàn)象,無重大違紀,無曠課現(xiàn)象班風、學風良好。

  班級體三年目標:

  把班級體培養(yǎng)成學生能自己管理好自己,能夠自主學習形成班風正,學風濃,集體榮譽感強,文考成績優(yōu)秀,藝體方面全面發(fā)展,常規(guī)優(yōu)秀的班集體。

  本期目標:

  在上期的基礎上,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,力爭做到:

  學習成績:

  1、總分和各科均為全縣同層次單班排名提高三到五名。

  2、全年級前四十名再增加一人以上。

  常規(guī)上:

  衛(wèi)生進入全校前五名;無重大違紀現(xiàn)象。

  本期工作重點是:

  1、加強常規(guī)管理,杜絕出現(xiàn)的打掃衛(wèi)生不徹底等現(xiàn)象。

  2、加強學風培養(yǎng),讓全體學生能夠自覺地學習。

  3、協(xié)調好各任課教師之間的關系。

  4、繼續(xù)抓緊養(yǎng)成教育讓學生有良好的習慣。

  具體措施是:

  1、常規(guī)管理上,首先是對全班進行理想教育和集體觀念的.教育,對個別易違紀的學生要長期觀察,經常教育。

  2、加強培養(yǎng)班干部,重點引導,提出問題并教會解決問題的方法,多鼓勵,讓他們能盡快的獨當一面。

  3、加強與學生溝通,關心學生的生活和學習,成為學生的朋友。

  班風:團結就是力量,勤奮就是成功

  本期工作安排

  第1周 動員學生入學,安全教育。

  第2周 確保學生的穩(wěn)定,作好思想工作。

  第3周 健全班委,充分起到班干部的作用。

  第4周 理想教育、安全教育,文明禮貌教育,指導學習方法。

  第5周 養(yǎng)成教育,常規(guī)教育。

  第6周 安全教育,教育學生熱愛大自然。

  第7周 強化學習管理,衛(wèi)生管理,催收學費。

  第8周 前途理想教育,保優(yōu)生的教育,做好差生的工作。

  第9周 全面復習,迎接半期考試。

  第10周 半期考試。

  第11周 放“五一”假;半期總結。

  第12周 常規(guī)管理,調整作息時間,努力學習。

  第13周 安全教育,天氣熱不準下河洗澡。

  第14周 組織參加年級組組織的籃球賽。

  第15周 激發(fā)學生學習的興趣,強抓班級學風。

  第16周 督促各任課教師結束新課,制定復習計劃。

  第17周 組織復習。

  第18周 狠抓期末常規(guī),期末復習。

  第19周 抓學風,期末復習。

  第20周 組織期末考試,搞好期末各種資料的收集和整理。

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