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小學(xué)班主任學(xué)期工作計劃

時間:2024-07-04 13:18:04 班主任工作計劃 我要投稿

小學(xué)班主任學(xué)期工作計劃范文匯總6篇

  時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的小學(xué)班主任學(xué)期工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)班主任學(xué)期工作計劃范文匯總6篇

小學(xué)班主任學(xué)期工作計劃 篇1

  一、班級概況

  本班上學(xué)期學(xué)生人數(shù)為19人,女生人,男生人。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動,關(guān)心集體,能積極參加各項活動,班風(fēng)優(yōu)良。

  二、班級目標(biāo)

  共同的奮斗目標(biāo)是班集體形成的條件和前進的動力,有了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),才能將19個同學(xué)團結(jié)起來,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,除了長遠(yuǎn)的目標(biāo),還應(yīng)有近期的,經(jīng)過努力能達到的目標(biāo),在達到一個個近期奮斗目標(biāo)過程中,學(xué)生團結(jié)了,進步了,班集體也得到了鞏固。

  我們的遠(yuǎn)期目標(biāo)為:形成具有努力、好學(xué)、堅持不懈的學(xué)風(fēng);團結(jié)、奮進、積極、樂觀的班風(fēng)的優(yōu)秀班集體;舒展、自信的精神風(fēng)貌。

  中期奮斗目標(biāo)為:學(xué)會聽課、學(xué)會寫作業(yè)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  階段奮斗目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會反省自己,認(rèn)識自己的不足,超越自我,給自己制定改正方案。

  三、具體措施:

  (一)、練好“內(nèi)功”

  俗語說:“打鐵全憑自身硬”。班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì),樹立班主任的權(quán)威。班主任,首先是教師,而教師是知識的傳播者,是智慧的化身。這正是班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提。我盡力用智慧和才干在學(xué)生心目中樹立起這種權(quán)威,在工作中起到“不令而行”的效果。

  1、自身做示范

  德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,注意自身的修養(yǎng),努力通過自己的言行舉止,為人處事給學(xué)生以示范,做學(xué)生的榜樣。前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說:“沒有教師對學(xué)生直接的人格影響。就不可能有真正的教育工作!苯處熞宰陨碜罴训乃枷刖辰纭⒕駹顟B(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學(xué)生,使他們健康地成長。

  2、待生要誠

  對學(xué)生真誠、坦誠和熱誠,核心一個“愛”字,愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育,也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深愛著全體學(xué)生的同時,更格外關(guān)注著個別學(xué)生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.

  3、公平待生

  對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁.不管對那位學(xué)生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進.

  (二)、做好學(xué)生的工作。

  首先,樹立良好的班風(fēng),班級是一個整體。學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長。要在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。因此這個集體需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學(xué)的精神,這種精神從何而來?它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好各項工作的基礎(chǔ),是建好班級的法寶。我充分認(rèn)識思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用,利用班會、辯論會、座談會、報刊雜志等多種途徑對學(xué)生進行思想政治教育,幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。使他們成為四有新人。集體主義教育是班級思想教育的'重要內(nèi)容之一,是樹立好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn)。因此,我除了要求班級在學(xué)校集體性活動中樹立班級的形象外,還經(jīng)常對學(xué)生進行“班興我榮。班落我恥,以班為家,榮辱與共”的教育。以此來增強班主任的向心力凝聚力和戰(zhàn)斗力,真正做到心往一處想,勁往一處使。

  其次,組建強有力的班委會。做好學(xué)生各方面工作、單憑一個班主任是絕對做不好的,而應(yīng)形成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。有人形象地說,班委會是班主任的左膀右臂,此話很有幾分道理。班干部在班級中起到核心骨干的作用,他們是班級各項活動的組織者和倡導(dǎo)者。班級的興衰與他們的工作密不可分,利用他們的優(yōu)勢做好學(xué)生工作,班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎(chǔ),通過委任、競選自尊等各種渠道把那些表現(xiàn)突出,愿為同學(xué)服務(wù),有一定組織能力的學(xué)生選任為班級干部。班委會組成后,加強對他們的培養(yǎng)和教育。雖然有些學(xué)生擔(dān)任過班干部,但目前工作內(nèi)容、工作方法等都發(fā)生了變化。因此要從工作內(nèi)容,工作方法、工作藝術(shù)上進行指導(dǎo),幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。處理好能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系,處理好干部與學(xué)生的關(guān)系。同時在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們,使他們真正成為班級建設(shè)的排頭兵。培養(yǎng)是使用的前提,不能光使用不培養(yǎng),教育是培養(yǎng)的繼續(xù),不能光使用不教育,當(dāng)班干部有了一定的工作經(jīng)驗后,我就大膽地使用他們。不束縛他們的手腳,讓他們充分探索搞好班級工作的新路子,對工作中的不足及時指出。對工作中的困難予以鼓勵,對工作中的失誤承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,對工作的成績要給以表揚和獎勵。

  再次,大膽管理學(xué)生,嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事,同時注意工作方法。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。堅持多表揚、公開場合少點名批評。正面疏導(dǎo)的工作方法。不放縱學(xué)生,下一定力量做好后進生轉(zhuǎn)化工作,對生病的學(xué)生從生活上給予關(guān)心,讓他感到溫暖。實踐證明:這樣做效果較好。此外,要知人,做學(xué)生的知心朋友。了解學(xué)生、熟悉學(xué)生,學(xué)生也了解、熟悉我,二者之間能相互尊重、相互信任。如此,也就為班級各項工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。

  (三)、做好班級管理工作。

  (1)“全”:注重學(xué)生的身心全面、和諧發(fā)展。這一點尤為重要。要培養(yǎng)教育學(xué)生具有民主與法制的觀念、有責(zé)任感、文明禮貌、寬容和尊重他人,要教育學(xué)生具有全球意識、競爭意識、效率觀念,并具有健全的人格。我們要教育學(xué)生學(xué)會關(guān)心他人。關(guān)心他人可以從關(guān)心自己的父母開始,關(guān)心身邊的人,關(guān)心集體,關(guān)心學(xué)校,關(guān)心班級,關(guān)心國家的強盛和民族的興旺,關(guān)心人類的前途命運,進而關(guān)心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機等問題,把我們的下一代真正培養(yǎng)成有開放頭腦、寬闊的視野、博大胸襟、平衡的心態(tài)、高遠(yuǎn)的志向,能適應(yīng)現(xiàn)代社會挑戰(zhàn)的新一代。

  (2)“活”:班主任在班級管理中,管理方法應(yīng)靈活多樣,讓每一個學(xué)生都能得到施展自己才能的機會。我主要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化,充分展示學(xué)生的一技之長,發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生才能。開展豐富多彩的活動,寓教于樂,學(xué)生在活動中會主動積極地自我發(fā)展。同時,活動為每一個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機會。每周召開主題班會,組織知識競賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報,設(shè)計表揚欄、展示欄等,讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。每月組織一次社會實踐活動,通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

  (3)“異”:班主任要有意識地在班級管理中引進激勵機制。為的是充分激發(fā)學(xué)生的競爭活力。重視每位學(xué)生的進步,建立學(xué)生綜合評估日志,每日一總結(jié),使他們學(xué)得主動活潑,體會到成功的歡樂。

  (4)“新”:創(chuàng)造教育的對象是全體學(xué)生,班主任要相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強項,要允許有差異,耐心指導(dǎo)。每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點,班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵,體貼后進生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心,讓后進生不成為掉隊的孤雁。相信從每一個學(xué)生身上都能找到新個性發(fā)展契機。如在班級管理上,我采用干部輪換措施,讓每個學(xué)生都來嘗試管理的苦衷和樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的管理才能,更重要的是在管理中找到自信與自我價值。

  (5)“實”:應(yīng)利用一切機會培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  A、利用課前三分鐘給學(xué)生積累成語、古詩、名言警句等。教師確定每周積累的主題,并布置學(xué)生回家積累。在課前讓輪值的四人小組組長把本組積累的成語寫到小黑板上,打預(yù)備鈴之后,由學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)大家一起讀成語,或互相交流自己積累的成語。

  B、用晚自習(xí)前30分鐘時間有針對性的對學(xué)生進行閱讀訓(xùn)練。教師確定每月的閱讀主題,并利用一、兩課的時間教授閱讀方法,引導(dǎo)學(xué)生閱讀。要求學(xué)生尋找有關(guān)的書籍進行閱讀。

  C、每周寫一次博客日記:寫自己的心里話,既給學(xué)生練筆也及時了解學(xué)生的思想動向。

  D、每周寫一篇表揚稿,發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣。

  四、班級工作安排:

  第一周

  1.總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。

  3.抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。

  4.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

  5.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  第二周

  繼續(xù)鞏固上一周的工作內(nèi)容。

  第三周

  1.對學(xué)生進行安全教育。

  2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  3.向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育。

  第四周

  主題班會:“祖國在我心中”,激發(fā)學(xué)生愛國情操。

  第五周

  中秋節(jié)、國慶節(jié)放假

  第六周

  1.進行尊敬父母的教育。

  2.進行班級寫字比賽

  第七周

  1.進行勤儉節(jié)約教育。

  2繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  第八周

  1.環(huán)保意識教育。

  2.環(huán)保專題征文。

  第九周

  1.環(huán)保專題征文稿評優(yōu),獎勵獲獎?wù)摺?/p>

  2.搞好各類評比,樹立榜樣。

  第十周

  抓好期中檢測的復(fù)習(xí)督促工作。

  第十一周

  向?qū)W生反饋期中檢測情況,激勵學(xué)生。

  第十二周

  為“讀書”專題出一期手抄報。

  第十三周

  1.手抄報評比,給予優(yōu)秀學(xué)生獎勵。

  2.提倡學(xué)生課間文明活動。

  第十四周

  1.主題班會——學(xué)科學(xué),愛科學(xué)。

  2.動手實踐:小發(fā)明

  第十五周

  “我講衛(wèi)生”活動周。

  第十六周

  各類作業(yè)檢查、評比

  第十七周

  主題班會:元旦活動策劃。

  第十八周

  開展班級主題活動:展望新的一年

  第十九周

  對后進生做好案例分析,做好教育工作。

  第二十周

  組織開展五星學(xué)生、學(xué)生自主管理崗位評比。

  第二十一周

  1.督促學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考。

  2.完成評優(yōu)工作,成長記錄袋填寫,指導(dǎo)寒假生活。

小學(xué)班主任學(xué)期工作計劃 篇2

  本班共有xx名學(xué)生,男xx人,女x人,是個小班。針對畢業(yè)班的特點,即將要進入中學(xué)了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,紀(jì)律松懈,行為習(xí)不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  二、本學(xué)期工作要點和措施

  1.要求學(xué)生嚴(yán)各遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)成績。針對班級一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面隨隨便便,導(dǎo)致期未考試成績不好的,嚴(yán)格要求他們進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到平時多學(xué)、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績。

  2.鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學(xué)校、班級的活動,如歌詠、演講和體育競賽等,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。

  3.進行禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象,不得損壞學(xué)校和班級的榮譽。

  4.民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課,搞好各項活動。

  5.做好弱勢學(xué)生的工作。對生活比較困難的如xx、xx等想辦法幫助他們;對智力有障礙,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如xx,xx等,多關(guān)心他們,幫助他們,開展“手拉手,一幫一”活動,使他們不斷樹立信心,使他們的.學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

  三、班級主要活動安排

  九月:

  1.報名注冊;

  2.打掃班級及公共場地衛(wèi)生;

  3.了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié);

  4.加強期初的行為規(guī)范教育;

  5.慶祝教師節(jié);

  6.選拔人才,參加大隊干部競選;

  7.刊出班報、校報;

  8.開展安全教育月活動;

  9.布置教室環(huán)境。

  十月:

  1.慶祝國慶黑板報比賽;

  2.甲型H1N1預(yù)防計劃;

  3.建隊節(jié)活動;

  4.班報刊出;

  5.街道小學(xué)生運動會。

  十一月:

  1.家長會;

  2.主題隊會;

  3.班報刊出;

  4.防治甲型H1N1流感的各項活動。

  十二月:

  1.跳繩比賽;

  2.計算過關(guān);

  3.迎元旦校詩歌朗誦比賽;

  4.班報、校報刊出。

  一月:

  1.復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作;

  2.安排寒假生活。

小學(xué)班主任學(xué)期工作計劃 篇3

  一、總體目標(biāo):

  結(jié)合本班學(xué)生的實際,通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培育的途徑,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

  二、班級學(xué)生情況分

  本班共有學(xué)生58人,其中女生28人,男生30人。紀(jì)律方面表現(xiàn)較好,大部分同學(xué)很認(rèn)真,只有個別自制力稍差。本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

  三、工作重點

  1、教育

  (1)教育學(xué)生做好廣播體操和眼保健操,控制近視率,同時注重安全教育,常抓不懈。

  (2)進行尊師守紀(jì)、講禮貌、團結(jié)友愛等道德品質(zhì)教育和行為教育。

 。3)培養(yǎng)愛科學(xué)的興趣,初步知道一些生活常識和自然現(xiàn)象。

  2、管理

  (1)明確班委職責(zé),各司其職。

  (2)制定適合班級實際情況的`各項管理制度,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求。

  3、發(fā)展

  (1)培養(yǎng)學(xué)生正確的讀書姿勢和寫字姿勢,初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。2)培養(yǎng)學(xué)生專心聽講,聽懂別人的談話。

 。3)讓學(xué)生學(xué)有所長,利用各種方法培養(yǎng)學(xué)生,使每個學(xué)生都能發(fā)揮自身的聰明才智。

  四、月工作安排

  二、三月份:

  1、抓好課堂紀(jì)律,保證課堂教學(xué)的正常、順利進行,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、配合大隊部開展"我愛我家"親情教育活動。

  3、教育學(xué)生平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好,同學(xué)間要團結(jié)友愛、互相幫助。

  四月份:

  1、培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽、表達與交流,初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神。

  2、教育學(xué)生愛護公物,遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,不損害校園和公共場所的花草樹木。

  3、積極組織學(xué)生鍛煉身體,迎接春季運動會。

  五月份:

  1、對學(xué)生加強安全知識教育,強化學(xué)校的常規(guī)教育,加強課堂紀(jì)律。

  2、教室展板:慶!傲弧眱和(jié)。

  六月份:

  1、在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時,引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固。

  2、做好期末復(fù)習(xí)檢測及分析工作。

  3、總結(jié)本班本學(xué)期工作情況,表揚優(yōu)秀學(xué)生。

  20xx年2月23日

小學(xué)班主任學(xué)期工作計劃 篇4

  一、班級情況分析

  本班共有42人,其中男生22人,女生18人,非獨生子女2人,離異家庭2人,

  學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析:

  班中6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出.有5名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良.有20多名同學(xué)能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績良好.有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,

  學(xué)生紀(jì)律情況分析

  從本班在遵守紀(jì)律方面來看,絕大部分學(xué)生能遵守各維護學(xué)校各項規(guī)章制度,都想做一個好孩子,都想為班級的榮譽而努力,有著一顆助人為樂的童心.但是有的同學(xué)因為家庭的各方面原因,養(yǎng)成了一種不良好的心理,給班級工作加大了困難.

  二.工作重點及措施.

  (一)通過開展"爭做小先鋒"系列教育活動,建設(shè)快樂中隊,并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃.從各方面提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)

  第一階段:九月份

  活動口號:我是自豪的建襄人

  措施:伴隨著"教師節(jié)"和校慶的來臨,開展系列活動.

  (1)回顧暑假生活,評比"寒假金銀章".

  (2)行規(guī)的'訓(xùn)練,教育.

  (3)教師節(jié)節(jié)慶;顒:給身邊的教師寫一封慰問信,送上一份祝福.

  (4)按照教導(dǎo)處及大隊部的要求,布置溫馨教室.

  (5)了解校史,制作小報,編寫校慶詩歌.

  第二階段十月份

  活動口號:我為校慶獻份禮

  措施:(1)結(jié)合期中階段練習(xí),教育學(xué)生用良好的成績?yōu)樾c獻禮.

  (2)召開"迎校慶主題班會"

  (3)少先隊換屆改選.

  第三階段十一月份月份

  活動口號:我為校慶展風(fēng)采

  措施:(1)結(jié)合校慶活動,綜合展示小報,詩歌,繪畫作品,書法作品等,寫寫《我從校慶活動中所收獲的》,深化該活動的影響力.

  (2)出好黑板報.

  第四階段十二月份

  活動口號:我是小能手

  措施:

  (1)積極參加科技節(jié),體育節(jié)的各項比賽活動,為班級爭光.

  (2)出好黑板報.

  第五階段一月份

  措施:1,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,各種學(xué)習(xí)好方法推薦,交流.

  2,學(xué)期小結(jié),評選"建襄八大星".

  3,布置結(jié)束工作.

  (二)做好家教工作.

  措施:

  (1)通過學(xué)生評價表,電話,寫信等方式多與家長聯(lián)系.

  (2)配合學(xué)校做好專題研究.

  (三)充分發(fā)揮班干部的作用.

  措施:采用干部競選輪換制,樹立學(xué)生的主人翁意識,逐步進行自主管理..

  (四)每周做好安全教育.

  措施:利用午會時間,用實例常教育.

  20xx-9

小學(xué)班主任學(xué)期工作計劃 篇5

  一、班級概況:

  新學(xué)期伊始,我所擔(dān)任的四年級3班轉(zhuǎn)入學(xué)生——名,現(xiàn)在班級人數(shù)——人。其中男——人,女——人,少數(shù)民族——人,單親——人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于本班男女生比例懸殊大,男孩子活躍、好動,自我約束能力較差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

  二、工作重點:

  1。繼續(xù)加強對學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),配合課任老師抓課堂常規(guī)。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),積極進取,熱愛集體,遵守紀(jì)律,講究衛(wèi)生,爭當(dāng)文明學(xué)生。

  2。根據(jù)學(xué)校工作安排,引導(dǎo)開展課題研究活動;顒右訌妼λ枷肫返陆逃蛣(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。活動之前制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得課題研究的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  3。讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  三、具體措施:

  1。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人終生受益。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的'德育工作密切配合,本學(xué)期以新三好評選為契機,家校配合從不同的方面和角度對學(xué)生進行每周綜合性評價。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

  2。加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  3。及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4。培養(yǎng)班級干部:班級小干部是班主任的左右手。不僅要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。

  第一,幫助小干部樹立威信;

  第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

  第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即“以面帶面”。

小學(xué)班主任學(xué)期工作計劃 篇6

  隨著學(xué)生的陸續(xù)返校,我們新的一學(xué)期又開始了。根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強化以下兩個重點:培養(yǎng)得力的班干部,并進一步規(guī)范加強班級的日常管理。在班級管理中要突出以下三個特色:養(yǎng)成教育有特色,書香活動出特色,班級管理要特色。所以,我將本學(xué)期的工作安排如下:

  一.紀(jì)律方面:

  進一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標(biāo)。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的`班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

  二.學(xué)習(xí)方面:

  在本學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,使班級兩極分化現(xiàn)象減少。

  三.生活方面:

  在日常生活中,我要多與學(xué)生交流,多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開展集體活動的同時,還要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。

  作為一名班主任,我還是一個新手,在工作中仍有許多的不足。但當(dāng)我寫下這篇計劃時,我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。最后寫給自己一句話:記住,工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!

  小學(xué)四年級班主任工作計劃20xx(2)

  新學(xué)期我班共有44名學(xué)生,男生20人,女生24人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)一般。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一定行為規(guī)范自己,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會奔跑,穿拖鞋,不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴(yán)重,經(jīng)常要老師提醒。少數(shù)學(xué)生有尊師敬長的行為,大部分學(xué)生未養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維一般,作業(yè)能按時完成,但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四、本學(xué)期工作目標(biāo)

 。ㄒ唬⒒灸繕(biāo)是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。

 。ǘ⒕唧w措施

  本學(xué)期我要用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:

  1、加強建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金!卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心。

  2、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,使整個班的同學(xué)擰成一股繩。因此,這學(xué)期的一個重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則,事事起帶頭作用。

  3、繼續(xù)加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進生本身的一些特點,比如比較懶散,行動比較緩慢,理解能力上相對而言弱一些。再者,后進生經(jīng)常在無形中受到同學(xué)的歧視,導(dǎo)致缺乏自信心。因此后進生轉(zhuǎn)化的工作,一定持之以恒。

  4、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。 要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級的整潔;利用班會,教育學(xué)生:增強安全意識,提高自我防范能力。

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