班主任第二學(xué)期工作計劃模板集合10篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的班主任第二學(xué)期工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，深入開展各種活動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，深入貫徹社會主義核心價值觀。
二、班級概況
本班共有學(xué)生 名，多數(shù)學(xué)生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。
學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求上進，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會熱點問題，并愿意投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。
學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。總體上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的高段，有的在積極進取，有的失去了信心。
生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好。
三、本學(xué)期工作重點
1.端正教育思想，面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、健康、生活，對學(xué)生全面負責(zé)。
2.身體力行，言傳身教，堅持正面教育，啟發(fā)誘導(dǎo)，注意調(diào)動多方面的積極因素，充分發(fā)揮榜樣的作用。
3.深入到學(xué)生中去，與同學(xué)保持聯(lián)系，參加學(xué)生活動，記錄學(xué)生情況。
4.注意班內(nèi)學(xué)生思想動態(tài)，尤其是優(yōu)秀生和差生思想深處的活動。
5.協(xié)調(diào)任課教師、學(xué)生家長共同搞好學(xué)生的升學(xué)工作。
6.每月有具體的工作計劃、檢查方法、總結(jié)匯報。
7.及時向?qū)W校、學(xué)生、家長通報班級工作的情況。
8.做好個別教育，每周找學(xué)生談話，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做好思想教育，爭取做一個合格的小學(xué)生。
四、班務(wù)工作安排
九月份：
1.學(xué)習(xí)各種常規(guī)和小學(xué)生規(guī)范，落實在校常規(guī)要求。
2.制定班級計劃，選取新的班委。
3.召開“尊師守紀(jì)、愛護公物”主題班會，美化教室，讓每塊墻壁都會說話。師生共同慶祝教師節(jié)。
4.出版“學(xué)規(guī)范、守規(guī)范”為主題的黑板報。
十月份：
1.開展"精神文明"系列活動，出版精神文明專題手抄報。
2.開展心連心活動，組織學(xué)生貧困學(xué)生捐款。做一個有愛心的人。
3.開展“我愛祖國”活動。感受世博會的氣氛，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。 十一月份：
1.向?qū)W生進行革命傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生唱紅歌，讀經(jīng)典，傳箴言。
2.組織秋游活動，開闊視野。
3.進行用眼衛(wèi)生和防蛀齒的'教育。
十二月份：
1.召開"熱愛勞動，講究衛(wèi)生"主題班會。
2.出版“熱愛勞動”為主題的報紙。
3.結(jié)合元旦節(jié)開展活動。
4.進入綜合復(fù)習(xí)階段，開展"比、學(xué)、趕、幫、超"活動，分別召開優(yōu)生、差生座談會，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活上的困難，開展學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗介紹會。
一月份：
1.慶祝新年。
2.舉行主題班會，對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育。
3.迎接期末考試，做好學(xué)生的考前心理及應(yīng)試技巧等方面的工作，做好學(xué)生的思想教育工作。
4.放假前對學(xué)生進行法紀(jì)、安全教育。
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇2
一、班級工作目標(biāo)
上學(xué)期，初二（7）班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和我的帶領(lǐng)下，各方面都已經(jīng)步人正軌且在很多方面取得不錯的成績，本學(xué)期本班繼續(xù)堅持以人為本的教育理念，關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展和健全人格的.形成，以弘揚民族精神為契機，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣為目標(biāo)，以創(chuàng)建行規(guī)達標(biāo)班級、開展誠信教育主題活動等為抓手，進一步強化學(xué)生日常行為的管理和教育，將道德內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。積極配合校園文化建設(shè)，開展藝術(shù)節(jié)活動。進一步加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，以責(zé)任感的培養(yǎng)為核心，建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、具體工作要點
1、繼續(xù)貫徹“態(tài)度決定一切”理念與“關(guān)心別人，快樂自己”八字要求。
2、師生幫扶，聯(lián)系家長，努力突出優(yōu)生和轉(zhuǎn)化后20％學(xué)生。
3、通過說理、榜樣、陶冶、實踐、評價等德育方法促進學(xué)生相互作用，將其培養(yǎng)成意志堅定、活潑高雅、遵紀(jì)守法的誠信公民。
4、督查作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的學(xué)習(xí)能力，協(xié)助教師建立積極的課堂學(xué)習(xí)氣氛，通過“解決問題途徑”培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和操作能力，營造良好紀(jì)律。
5、以黑板報、衛(wèi)生勞動、禮貌規(guī)范、課外鍛煉、集體活動等形式加強學(xué)生非智力素質(zhì)的培養(yǎng)。
6、樹立班干部服務(wù)意識，提高管理能力。
三、行事安排
周次 日期 內(nèi)容 實施者
預(yù)備 2月2日——2月8日
1、學(xué)生報到
2、始業(yè)教育、大掃除 班主任
1 2月9日——2月15日
1、“新學(xué)期、新目標(biāo)”主題班會 班主任
2、布置班容班貌 班主任
3、制定班主任工作計劃 班主任
4、開學(xué)典禮
5、、班容班貌檢查評比 班主任
2 2月16日——2月22日
組織1、上交班主任工作計劃 班主任
2、組織學(xué)習(xí)守則規(guī)范 班主
3、校十四屆藝術(shù)節(jié)各項比賽報名 班主任
3 2月23日——3月1日
1、校十四屆藝術(shù)節(jié)開幕 班主任
組織2、校十四屆藝術(shù)節(jié)單項比賽承辦班級竟標(biāo) 政教處
4 3月2日——3月8日
1、校十四屆藝術(shù)節(jié)單項比賽 政教處
2、衛(wèi)生與健康墻報出刊
3、學(xué)生春游
5 3月9日——3月15日
1、校十四屆藝術(shù)節(jié)單項比賽 政教處 政教處
6 3月16日——3月22日
1、校十四屆藝術(shù)節(jié)集體項目比賽 政教處
7 3月23日——3月29日 政教處
1、青春期教育 班主任
8 3月30日——4月5日
1、安全教育周（主題班會、講座、�？u比等） 班主任
2、校十四屆藝術(shù)節(jié)匯報演出 班主任
9 4月6日——4月12日
1、期中復(fù)習(xí) 班主任
10 4月13日——4月19日
1、期中考試：三項競賽 班主任
2、校十四屆藝術(shù)節(jié)成果展 班主任
11 4月20日——4月26日
1、黑板報�？u比 班主任
2、班容班貌檢查評比 班主任
12 4月27日——5月3日
1、五一放假 政教處
13 5月4日——5月10日
1、儀容儀表檢查 政教處
14 5月11日——5月17日
1、校園吉尼斯大賽 班主任
15 5月18日——5月24日 班主任
16 5月25日——5月31日
17 6月1日——6月7日
1、迎高考、中考大掃除 班主任
2、期末復(fù)習(xí)
18 6月8日——6月14日
1、期末復(fù)習(xí) 班主任
19 6月15日——6月21日
1、期末復(fù)習(xí) 班主任
20
期末考試
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇3
九年級，是初中進入關(guān)鍵一年，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九年一班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本學(xué)期工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),重視學(xué)生德育方面的教育工作，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，加強對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使他們在做人與學(xué)習(xí)上都能獲得提高，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，爭取更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。
二、班級現(xiàn)狀分析
九5班有36名學(xué)生。女生14人，男生22人。班級總體情況較好，有正氣，大部分學(xué)生行為習(xí)慣較好，上進心強。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛，學(xué)生主動舉手發(fā)言情況不是很理想，缺少學(xué)習(xí)的主動性。
三、班級管理目標(biāo)：
1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。
2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。
四、工作重點：
1．加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。
2．定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3．大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)。
4．開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電。
五、具體措施：
1．加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)。
2．培養(yǎng)干部能力。要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體的'組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即“以面帶面”。
3．抓好教學(xué)質(zhì)量，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率。和其他任課老師進行及時溝通，密切配合，使班級成績穩(wěn)步上升。
4．加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)加重了，面對社會的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生心理素質(zhì)，要讓學(xué)生懂得正確處理消極情緒。對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。
5．重視體育鍛煉，提高體育中考達線率，增強學(xué)生身體素質(zhì)。
6．積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，找到后進生的優(yōu)勢科目，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同進步。
8．加強教室學(xué)習(xí)環(huán)境管理，一要安靜，二要整齊，三要干凈。
9．加強與家長的密切聯(lián)系對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。
六、工作安排：
二月份：
1．制訂班主任工作計劃
2．幫助學(xué)生確定周目標(biāo)，近期目標(biāo)和中考目標(biāo)
3．參加開學(xué)典禮
4．確定班徽、宣誓口號、橫幅標(biāo)語，錄制家長祝福視頻、任課老師祝福
5．制訂“大家訪”活動計劃
三月份:
1．中考報名工作
2．一體化考試模考
3．初三毅行活動準(zhǔn)備工作
4．九年級“百日誓師”動員
四月份：
1．參加區(qū)班級文化展評活動
2．祭掃英雄烈士陵墓，“網(wǎng)上祭英烈”主題教育活動
3．新課結(jié)束考試考前復(fù)習(xí)和考后分析
4．一體化考試中考
5．體育中考
五月份：
1．“生命之水”主題活動
2．一�？荚嚳记皽�(zhǔn)備和考后分析
3．二�？记皽�(zhǔn)備和考后分析
4．九年級家長會
六月份：
1．中考壯行活動
2．考風(fēng)考紀(jì)教育
3．開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選工作
4．開展九年級學(xué)生畢業(yè)典禮
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，加強對學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書，更多的學(xué)生能升入高中。
二、現(xiàn)狀分析
本班共有68名學(xué)生，其中男生39名，女生29名。從上學(xué)期的班級實際情況看，大部分學(xué)生都想考入高中，內(nèi)心深處想學(xué)，但管不住自己，沒有韌性。因此有部分學(xué)生上課不認真聽講，做筆記要老師督促，作業(yè)有抄襲現(xiàn)象，有個別學(xué)生的行為習(xí)慣較差，遵守紀(jì)律的自覺性較差，很容易受外界不良風(fēng)氣的影響，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律，對班級的負面影響很大，要作為教育的重點。爭取讓有希望的同學(xué)盡可能多的考入高中。
三、工作目標(biāo)
結(jié)合學(xué)校及政教處的工作計劃，爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，考上一個滿意的學(xué)校。緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下，提高成績。
四、方法措施
根據(jù)我班特點，特制定如下措施。
(一)、樹理想、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會,讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。而九年級是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。
(二)、鼓舞學(xué)生樹立信心：在這最后的三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實可行的`復(fù)習(xí)計劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。
(三)、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“7-1＝0”的道理。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個時候，班主任應(yīng)顧全大局，同科任老師配合。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長強強聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。
(四)、加強班級管理，注意常規(guī)。一切從細節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展。
(五)、嚴(yán)抓紀(jì)律，并做好思想工作。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué)，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。力求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
(六)、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時溝通，共商對策，使其達到齊抓共管。
(七)、狠抓安全教育，晨檢、午檢，不定期地搜查教和宿舍的管制刀具，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發(fā)生；時刻關(guān)心學(xué)生的身心健康，以情感人。
總之，要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考。
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇5
九年級20xx--20xx第二學(xué)期班主任工作計劃 本學(xué)期即將面臨中考，對學(xué)生、對家長、對學(xué)校都非常重要，在教育教學(xué)工作上應(yīng)該在增強學(xué)生責(zé)任感、強化課堂紀(jì)律，提高生學(xué)習(xí)自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下功夫。
一、指導(dǎo)思想
貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的思想，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。是班級工作更上一層樓。
二、班級現(xiàn)狀分析：
我班共有45名同學(xué)，在這個學(xué)期，學(xué)生都能夠認識到這個階段的關(guān)鍵性和重要性，在思想上比以前更重視，在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭，但是由于長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以，擔(dān)心部分同學(xué)不能持之以恒。
三、具體措施
九年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點著手抓以下幾個方面的工作。
1．進一步推進班級管理制度，營造良好班風(fēng)班貌，形成思想進步，團結(jié)友愛的理想的班集體。
認真核對班級公共用具。每周由值日的男生負責(zé)換飲用水，由女
生負責(zé)飲水機的清理、斷電工作。節(jié)約用水、確保安全。
2．進一步發(fā)揮班干部和團員的積極作用培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，形成良好的班風(fēng)。對于班級的日常活動，如升旗儀式、課間操活動，自習(xí)等建立制度，約束學(xué)生的行為。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。
3．抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓勵學(xué)生多和科任教師溝通，有疑問及時解決。
4．加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，定期找學(xué)生談話，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)。對于突發(fā)事件，一定及時解決，防止事態(tài)嚴(yán)重。及時進班級，了解班級情況。
5．重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。九年級的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育。
6．積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，定期抽查后進生的作業(yè)，敦促其完成學(xué)習(xí)，改掉拖沓的習(xí)慣。在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同進步。
7、加強與家長的.密切聯(lián)系，對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。定期和家長聯(lián)系，使其了解學(xué)生的在校情況，對學(xué)生將來的發(fā)展有個初步的規(guī)劃，也使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)。
四、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度
1、改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，注意自習(xí)課紀(jì)律，課間不得大聲喧嘩打鬧；兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料；副班長負責(zé)督促各科教師填寫好每天的課堂日志，由班主任簽字上交。
2、認真完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué)，教師要定期向家長匯報。
3、注意出勤：不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有家長假條。
4、學(xué)習(xí)有條理：每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料；課上認真記好筆記，保留好筆記本；準(zhǔn)備記作業(yè)本，準(zhǔn)備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂
5、抓好會考，爭取取得好成績。
6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，形成有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。 綜上所述，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，用我的辛勤努力，換來所有學(xué)生美好的未來。我相信，一分耕耘一分收獲，通過全體師生的努力，我班到期末一定會變成一個學(xué)風(fēng)優(yōu)良，班風(fēng)良好，戰(zhàn)斗力較強的班集體。
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇6
一、班級概況：
本學(xué)期班級人數(shù)為27人。本班是今年新建的班級，在之前班級經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)后，對于學(xué)校的各項規(guī)章制度及三項文明有了大致了解。這學(xué)期主要希望在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣上給與更多的關(guān)注。對于新進的插班生應(yīng)給與更多的關(guān)注。
二、主要工作和具體措施
(一)加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制
(1)每個月均有一次讀書交流活動，進行故事大王的評選。
(2)各種評比制度不斷，男女生競賽、小組競賽、大組競賽、個人競賽。日日爭得小紅花 ，周周爭得報喜鳥。
(3)與學(xué)生一起建立評價機制，使學(xué)生更能遵守。
(二)行為規(guī)范教育
1、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
2、三項文明常抓不懈。
3、上課認真聽講，積極思考，踴躍回答問題。
4、養(yǎng)成良好的時間觀念，完成作業(yè)不拖拉。
(三)根據(jù)班級特點本學(xué)期工作重點
1、加強學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課、作業(yè)上交、訂正習(xí)慣，按時完成作業(yè)。
2、加強勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌、清潔教室衛(wèi)生、整理自己的學(xué)習(xí)用品、學(xué)做家務(wù)。
3、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活、能制定合理的作息時間、能培養(yǎng)一定的'興趣愛好。
(四)班級管理
1、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓(xùn)和助力制度，幫助每位同學(xué)都有機會擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。
2、上學(xué)不遲到。
3、逐步形成互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。
4、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。
5、自己整理書包、學(xué)具、書桌。
(五)學(xué)生心理健康教育
1、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響、快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，比一比誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好，比一比誰完成的又快又好。
2、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學(xué)之間的矛盾。
3、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關(guān)心、感激的人。
以上就是我本學(xué)期的工作計劃，雖不知能完成多少，但我希望能以我的一腔熱血教育好這些孩子，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，把他們帶上正軌，走上正確的道路。
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇7
指導(dǎo)思想：
將遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開展多種適合學(xué)生特點的教育活動，促使他們健康成長。
一、思想品德和行為規(guī)范工作方面：
1.在班中開展多種主題教育活動，幫助學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人。
2.強調(diào)集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。
3.樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，和堅定的意志。
4 .培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。
二、班集體建設(shè)
1.培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。
2.制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學(xué)進行考核和鑒定。
3.實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。
4.各個班委有明確的分工，并且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴(yán)格，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)和作用，達到管理和促動先進的目的。
5.小干部會議有目標(biāo)明確，2周一次，職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。
三、學(xué)習(xí)方面
1.抓好輔優(yōu)補差工作，對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。
2.努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。
3.與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。
4.多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。
5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的.進步。
四、其他
做好兩課兩操活動，完成學(xué)校各條線的任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進步。
班級中存在的問題 有個別同學(xué)比較自由散漫，對什么成績都不在乎，對自己存在的不足也沒有足夠的重視，主觀上不愿意對現(xiàn)有狀況作改變。個別家長與學(xué)生以學(xué)科成績?yōu)榈谝缓饬砍叨�，忽視了道德品質(zhì)和個人素質(zhì)的提高，對有些班級工作缺乏配合。
內(nèi)容摘要： 將遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強確立健康的自我意識，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開展多種適合學(xué)生特點的教育活動，促使他們健康成長。
1、 要學(xué)的東西太多，精力不能承受
現(xiàn)在的社會，是一個最大的課堂。學(xué)生有很多要學(xué)的東西，當(dāng)然社會、家長給他們的壓力也非常大，他們中很多人沒有自己自主的時間，要學(xué)很多，比如畫畫，攝影，書法、音樂等，許多學(xué)生在課外有很多的這樣的培訓(xùn)，周末總是“繼續(xù)教育”，不能對自己特別感興趣的東西有深入的鉆研，不利于學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，不能發(fā)揮他們主觀的、潛在的能動性。
怎樣讓學(xué)生能夠在自己感興趣的領(lǐng)域有更深入的鉆研，使他們有創(chuàng)造和發(fā)揮的機會，挖掘他們潛在的才智，真是值得研究的課題。
2、 怎樣讓男女學(xué)生更融洽共處并能夠真正做到互相促進也是值得研究的課題。
隨著年齡增長，青春期的來臨，男女學(xué)生間性別差異越來越明顯，有些學(xué)生喜歡接近異性，有的則正好相反。雖然不再是封建的時代，但男女學(xué)生間的相處明顯不同于同性學(xué)生相處融洽，有些甚至有不恰當(dāng)?shù)牡钟|情緒或不恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)情緒，怎樣讓他們能夠取長補短，我認為也是應(yīng)該探討的問題。
收獲和提高
1、 新基礎(chǔ)教育要求“關(guān)注每一個學(xué)生”，這是未來教育的方向，也對教師提出了更高要求。那就是必須對每一個學(xué)生充滿關(guān)心、期待，對他們有平等的態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的長處，才能夠激發(fā)他們的積極性。
2、 教師要爭取善于發(fā)現(xiàn)一切機會，要做到“班主任眼中無小事”，一些小事都可以作為發(fā)現(xiàn)并且培養(yǎng)學(xué)生能力與長處的契機。
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級（2）班的班主任，還是以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實際制定出相應(yīng)的班計劃，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會創(chuàng)新；抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個明禮、守紀(jì)、誠實、好學(xué)的班集體。
二、班級概況
經(jīng)過一年半的學(xué)校生活，學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差，需時常提點、督促，因此我利用各種途徑進行宣傳教育。
三、各方面的工作：
1、加強學(xué)生的德育管理、形成良好的'班風(fēng)：
�、�、我利用班會課和主題班會配合班風(fēng)“明禮、守紀(jì)、誠實、好學(xué)”進行各種教育，防止不良思想萌芽。
�、�、抓好學(xué)生早上、中午回校后的讀書、溫習(xí)的習(xí)慣。
�、�、利用墻報、學(xué)習(xí)園地、標(biāo)語等，大力加強班級文化建設(shè)，營造良好的文化氛圍，努力提高學(xué)生的品行意識。
�、�、選拔培養(yǎng)好班干部，實行“班長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級。每個星期一的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況；表揚做得好的班干部；對一些做得不很理想的班干部進行指導(dǎo)，教給他們的一些管理方法。
�、伞⒔⒑徒∪晟频陌嗉壙茖W(xué)管理制度，繼續(xù)實行“相互監(jiān)督”的獎罰制度，凡在校內(nèi)亂扔垃圾、在班內(nèi)亂吃零食的給予一定的懲罰，凡寫字認真、勞動積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)都在每個星期一的班會課，用十分鐘時間來總結(jié)與獎勵。
⑹、每學(xué)期普訪一次，密切與家長配合，共同教育學(xué)生。
2、抓好學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)：
（1）、有目標(biāo)才有動力。學(xué)期初，我與學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在學(xué)科測試中實施達標(biāo)進步獎，凡是達到目標(biāo)就有獎，以激勵更好的各層次的學(xué)生，掀起勤奮好學(xué)的熱潮。
（2）、培養(yǎng)學(xué)生自覺復(fù)習(xí)、按時完成作業(yè)和預(yù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�。�3）、抓好尖子生的培養(yǎng)和中下生的輔導(dǎo)補漏工作。
（4）、學(xué)習(xí)上開展“每星期比一比”評出一個不缺交作業(yè)且質(zhì)量較好的優(yōu)秀小組的活動，以及實行小組長負責(zé)制、實施“以好帶差”結(jié)對子的互幫互學(xué)活動。
⑹、定期開展寫字比賽，培養(yǎng)學(xué)生寫字習(xí)慣，提高學(xué)生寫字速度。
3、其他方面：
（1）、培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣，搞好早、午、晚的衛(wèi)生。
�。�2）、嚴(yán)格要求學(xué)生做好廣播操和眼保健操。
�。�3）、重視學(xué)生的心理健康教育，對班內(nèi)性格特殊的學(xué)生，班主任要多關(guān)心、多輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
具體安排：
三月份
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》，對學(xué)生進行文明禮儀、行為習(xí)慣教育；
2、對學(xué)生進行食品衛(wèi)生安全教育；
3、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動 ；
4、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動；
四月份
1、繼續(xù)對學(xué)生進行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；
2、對學(xué)生進行交通安全教育。
3、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期中考試；
五月份
1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期中考試；
2、慶�！拔�、一”國際勞動節(jié)；
3、繼續(xù)對學(xué)生進行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；
4、對學(xué)生進行校內(nèi)安全教育。
六月份
1、組織學(xué)生參加慶“六一”國際兒童節(jié)活動；
2、開展學(xué)生朗讀比賽活動；
3、對學(xué)生進行溺水、用電，用火的安全教育。
七月份
1、期末考試，評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，做好試卷分析。
2、做好暑假工作安排，發(fā)放通知書，對學(xué)生進行假期安全教育，上好暑期安全教育一堂課。
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇9
一、學(xué)生基本情況分析
本班現(xiàn)有學(xué)生11人，其中男生7人，女生4人。多數(shù)學(xué)生充滿愛心，具有善良、熱愛集體、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)，他們積極要求上進，思想活躍，并愿意投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但個別學(xué)生思想水平參差不齊，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，他們的自律能力差，養(yǎng)成習(xí)慣差，學(xué)生底子薄，學(xué)習(xí)興趣不濃。全班學(xué)生的思想水平參差不齊，整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動地學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。
二、工作目標(biāo)
以課堂教學(xué)為主線，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評價為導(dǎo)向，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，進一步強化成長教育，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識；課外活動求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會做人。學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會鍛煉，學(xué)會吃苦，學(xué)會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。為了能把本班建成具有"團結(jié)、陽光、健康、樂學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
1、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；
3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
4、關(guān)鍵要抓好班級的.紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證，要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
7、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。
三、具體工作及措施
（一）思想品德教育
1、班隊會為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)。
2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。
3、配合學(xué)校少先隊，開展豐富多彩的中隊活動。
4、上下樓梯自覺站排，右側(cè)通行，實行監(jiān)督。
5、課前準(zhǔn)備及時，坐姿端正，具有良好的上課習(xí)慣，實行班級干部負責(zé)制。
6、見到老師主動問好，文明守紀(jì)。實行班級評比制。
7、食堂就餐以“光盤”為口號和目標(biāo)，實行小組監(jiān)督制。
8、主動做值日，自覺打掃，不留死角，組長監(jiān)督檢查。
（二）社會文明教育
“集安最美，因為有你！”為創(chuàng)建集安衛(wèi)生城市，鼓勵學(xué)生做到“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”；做到“不亂扔垃圾，不亂貼亂畫，不亂穿馬路，不亂停亂放，不隨地吐痰，不損壞公共設(shè)施，不損害花草樹木，不講粗話臟話，不在公共場所喧嘩，不在公共場所吸煙”；說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，以自己的自覺行動告別各種不文明行為。每個學(xué)生都要嚴(yán)格要求自己，切實遵守各項行為守則和管理法規(guī)，服從有關(guān)人員的指揮和管理，自覺維護公共秩序，共同塑造美好、文明的新形象。
（三）強化安全教育
1、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識
2、制訂切實可行的安全防范措施
（四）環(huán)保工作
“保護環(huán)境人人有責(zé)”！鼓勵學(xué)生爭做節(jié)能環(huán)保小主人。
1、做到“三節(jié)、三愛”。
2、節(jié)省文具用品，杜絕浪費。
3、應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，減少垃圾的產(chǎn)生。
4、愛護花草樹木，不破壞城市綠化，積極參加綠化植樹活動。
5、做好傳染病的宣傳和預(yù)防工作，關(guān)注學(xué)生，密切聯(lián)系家長。
（五）其他工作
1、學(xué)生心理健康教育
班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。
2、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
本班有幾個學(xué)生特別活潑好動，自制能力較差，上課注意力不集中。他們能清楚地認識到自己的不足，但保持時間不長。針對這些情況，創(chuàng)設(shè)“比、學(xué)、趕、幫、超”的班級氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
“大手牽小手，齊步向前走。”讓我們蹲下身子學(xué)會與學(xué)生交流，學(xué)會傾聽學(xué)生的心聲，努力創(chuàng)建一個團結(jié)、和諧、向上的班集體！
班主任第二學(xué)期工作計劃 篇10
七年級第二學(xué)期是學(xué)生進入初中的，已熟悉初中學(xué)習(xí)生活開始暴露問題的時候。班主任在本學(xué)期的管理中要進一步鞏固第一學(xué)期養(yǎng)成的好習(xí)慣，必須特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生、偏科學(xué)生的問題，提前預(yù)見并做好應(yīng)對突發(fā)事件等，據(jù)此，計劃如下：
一、召開一系列“增強學(xué)習(xí)動力，運用科學(xué)學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率”的主題班會。
1、以期末考試成績?yōu)橐罁?jù)，召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，由各科狀元介紹自己在本學(xué)科學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗，幫助同學(xué)們以科學(xué)的方法開展下一學(xué)期的學(xué)習(xí)，以提高薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。
2、大討論：學(xué)好各科知識對我們未來的影響。在學(xué)生中實際上存在著“學(xué)習(xí)無用”的錯誤思想，有些學(xué)生認為學(xué)習(xí)成績再好，不如有一位有錢、有勢的家長，片面夸大了各種社會關(guān)系在自己未來生存和發(fā)展中的作用，嚴(yán)重忽視了學(xué)習(xí)知識與提高能力是立足社會的重要前提和可靠基礎(chǔ)。目的是通過討論使學(xué)生形成正確的認識，認識到學(xué)習(xí)是重要性，主動積極地投入到學(xué)習(xí)中去。
3、我們應(yīng)形成什么樣的`學(xué)習(xí)方式?進入初中后有的學(xué)生還沒適應(yīng)初中自主的學(xué)習(xí)，為此召開轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的主題班會。強調(diào)學(xué)習(xí)的教程不應(yīng)是被動地接受課本現(xiàn)成的結(jié)論，而是親自參與豐富、生動的思維活動，經(jīng)歷一個實踐和創(chuàng)新的過程。我們應(yīng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)。
二、開展豐富的班級活動，充實學(xué)校生活。
1、為增強學(xué)生的集體主義觀念，開展拔河比賽、象棋比賽等，促進班級文化建設(shè)，形成團結(jié)，積極，向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、創(chuàng)建各科學(xué)習(xí)興趣小組，并定期開展合作、探究學(xué)習(xí)活動。由科課代表為組長，選擇對本學(xué)科感興趣的同學(xué)組成學(xué)科學(xué)習(xí)興趣小組，制定活動計劃，進行責(zé)任分工，確定研究主題，通過學(xué)生自主、獨立地發(fā)現(xiàn)問題、實驗、操作、調(diào)查、信息搜集與處理、表達與交流等探索活動，以獲得知識、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展，特別是探索精神和創(chuàng)新能力的發(fā)展。
3、根據(jù)進入七年級第二學(xué)期出現(xiàn)的一些新問題，開展應(yīng)急性的活動，如男女生應(yīng)建立和發(fā)展純潔的友情，與家長溝通的技巧，班干部的要求與責(zé)任等等。
以上就是本人對下學(xué)期工作的設(shè)想與計劃，相信在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，對計劃再進行修正與調(diào)整，并進行落實，將七年級二班的工作搞好。
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