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班主任高一第二學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-03 22:10:41 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的班主任高一第二學(xué)期工作計(jì)劃3篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的班主任高一第二學(xué)期工作計(jì)劃3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的班主任高一第二學(xué)期工作計(jì)劃3篇

班主任高一第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  時(shí)間周次工作的具體內(nèi)容工作目的與效果負(fù)責(zé)人

  1、組建班委會(huì)

  2、同學(xué)自我介紹,互相認(rèn)識(shí)(自習(xí)課)

  3、對(duì)班集體的精神理念提出看法和高中目標(biāo)

  4、訂立衛(wèi)生值日表和班務(wù)安排表初步以自主管理落實(shí)工作;

  互相認(rèn)識(shí),盡早適應(yīng)新班級(jí);

  建立健康的輿論理論;

  形成良好的文化環(huán)境。

  制度明確,做事有章可循班主任

  班長(zhǎng)

  班主任

  勞動(dòng)委員/班委

  1、學(xué)生自我評(píng)價(jià)和動(dòng)員課外活動(dòng)(跑步質(zhì)量)

  2、我的民主監(jiān)督工作(第一期)[紀(jì)律]

  3、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃和寫(xiě)出每天具體時(shí)間安排(全體同學(xué))

  探索語(yǔ)感、有效朗讀、高效課堂強(qiáng)調(diào)同學(xué)的課余生活重要性

  公布“三自我”分?jǐn)?shù)及意義(現(xiàn)代生活最需要的品質(zhì)一方面:社會(huì)意識(shí)與公共秩序+廉恥感)

  幫助學(xué)生找好學(xué)習(xí)方法(現(xiàn)代生活需要我們的人格一方面:勤奮+樂(lè)觀)班主任

  民主監(jiān)督組長(zhǎng)

  同學(xué)討論,書(shū)寫(xiě)

  1、我對(duì)班級(jí)的認(rèn)識(shí)和檢查學(xué)生宿舍

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!睂(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理

 。ㄖ贮c(diǎn))抓規(guī)范班長(zhǎng)41、幫助和鼓勵(lì)同學(xué)參加學(xué)校組織的各種課外活動(dòng)(籃球賽+13班團(tuán)結(jié)合作體育游戲)幫助同學(xué)培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),豐富同學(xué)的課余生活體育委員/旗手51、尋找同學(xué)優(yōu)良學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣同時(shí)關(guān)注需要加強(qiáng)的地方

  2、小組討論如何建立良好班集體(個(gè)人/集體)樹(shù)立正氣感,形成班集體形象

 。ìF(xiàn)代生活需要我們的人格一方面:人際溝通能力、組織力+寬容的心態(tài))

  調(diào)節(jié)和形成積極的學(xué)習(xí)氛圍班主任

  班委組織

  1、“我最好的一個(gè)同學(xué)”演講會(huì)和文藝匯演籌備建立良好的人際關(guān)系,與家長(zhǎng)建立良好的溝通渠道班長(zhǎng)

  2、我的民主監(jiān)督工作[意識(shí)形態(tài):責(zé)任和義務(wù)]養(yǎng)成學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,幫助學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)民主監(jiān)督組長(zhǎng)

  班長(zhǎng)

  1、召開(kāi)科代表會(huì)議,與科代表交流

  2、準(zhǔn)備期中考試與各科評(píng)估(補(bǔ)漏),注意非智力因素對(duì)考試影響利于形成教學(xué)的良好關(guān)系

  讓同學(xué)反思近期自己的學(xué)習(xí)(現(xiàn)代生活需要我們的'人格一方面:獨(dú)立思考)

  “千里之行,始于足下”(積累)學(xué)習(xí)委員91、英語(yǔ)演講(內(nèi)容自定,1~2分鐘)培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的能力英語(yǔ)科代表101、文藝表演豐富同學(xué)的課余生活,增進(jìn)同學(xué)的感情文藝委員111、怎樣過(guò)一個(gè)充實(shí)的五一假期,期中考試學(xué)生正確理解看待學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)班主任121、“我為大家唱一首歌”文娛活動(dòng)豐富同學(xué)的課余生活,增進(jìn)同學(xué)的感情文藝委員131、科代表會(huì)議,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍幫助學(xué)生形成樂(lè)于學(xué)習(xí)科代表

  1、讀一本好書(shū)活動(dòng)(第一期)[不少于10人]養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,為自主學(xué)習(xí)的同學(xué)提供一個(gè)展示學(xué)習(xí)成果的平臺(tái),形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍語(yǔ)文科代表、我的民主監(jiān)督工作總結(jié)學(xué)生養(yǎng)成自我評(píng)價(jià)的良好習(xí)慣民主監(jiān)督組長(zhǎng)161、高考期間

  2、對(duì)前期活動(dòng)總結(jié)與期待怎樣取得最好成績(jī)高考的到來(lái),我心里想什么

  迎接挑戰(zhàn),期末取得好成績(jī)

  每位同學(xué)

  1、組織科任老師交流會(huì)(班主任/科代表/科任老師/學(xué)生代表)

  2、迎接期末考試以評(píng)價(jià)作為學(xué)習(xí)效果的參考標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)師生交流,有助提高教學(xué)的質(zhì)量班主任181、13班友誼比賽(籃球賽+踢踺子比賽)同學(xué)提供一個(gè)展示個(gè)人才華的平臺(tái),促進(jìn)同學(xué)友誼體育委員,期末考試(綜合素質(zhì)的考驗(yàn))展示自己實(shí)驗(yàn),接受能力考驗(yàn)

 。ㄖR(shí)+習(xí)慣+性格+品德)班主任期末放假或假期課外輔導(dǎo)明確自己的奮斗目標(biāo),鞏固良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣每位同學(xué)

班主任高一第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期開(kāi)始了,為了更好地開(kāi)展工作,特制訂此工作計(jì)劃。高一階段,我確立的管理主題是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)第一學(xué)期的努力,學(xué)生已經(jīng)形成了行為習(xí)慣,班級(jí)已經(jīng)形成集體和良好的班級(jí)風(fēng)貌,但仍需持之以恒地鞏固。新的學(xué)期我主要從以下三個(gè)方面做好工作:

  一、引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生干部,實(shí)現(xiàn)自主管理。

  1。對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),使學(xué)生干部明確職責(zé),學(xué)會(huì)做工作,既有個(gè)人分工,更注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,形成良好的班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)。

  2。通過(guò)“值日班長(zhǎng)2日值班”活動(dòng),使每位同學(xué)都參與到班級(jí)管理中,使每位同學(xué)都有責(zé)任意識(shí),更加注重管好自己,讓同學(xué)們成為班級(jí)的主人。

  二、輔導(dǎo)、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  我曾給學(xué)生明確、詮釋過(guò)學(xué)習(xí)的目標(biāo):為考試、升學(xué);為了人生的.幸福、快樂(lè),讓生活更加有質(zhì)量。因此,當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),使之成為習(xí)慣,這當(dāng)然包括閱讀的能力和習(xí)慣,人生總要有些好習(xí)慣陪著自己,希望學(xué)習(xí)就是其中一個(gè)。

  實(shí)現(xiàn)途徑:(1)主題班會(huì);(2)個(gè)別輔導(dǎo)。

  三、后進(jìn)生輔導(dǎo)工作。

  針對(duì)學(xué)生實(shí)情,部分學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試是一道關(guān);成績(jī)較好的學(xué)生自學(xué)能力較強(qiáng),因此,后進(jìn)生是班主任工作的重點(diǎn),只有后進(jìn)生進(jìn)步了,班級(jí)才會(huì)更好。

  另外,常規(guī)工作,首先應(yīng)完善制度,其次應(yīng)監(jiān)督、指導(dǎo)好班干部,使班級(jí)能平穩(wěn)、正常運(yùn)行。

班主任高一第二學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  本學(xué)期,學(xué)校對(duì)高一年級(jí)進(jìn)行了文理分科,年級(jí)組對(duì)各班進(jìn)行了重組,很意外的,我竟然被分配做了理科重點(diǎn)班——高一(17)班的班主任。作為一名新教師,能夠接任高一(17)班的班主任工作我感到十分的榮幸,與此同時(shí),我更加感受到的是學(xué)校和年級(jí)組交給我的那份沉甸甸的信任與希望,所以我立志:要將這份工作做好!開(kāi)學(xué)初,面對(duì)著班里這些對(duì)未來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的高一學(xué)生,我決定為了使我的學(xué)生能夠在尋烏一中就讀的以后這兩年半時(shí)間里,學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng),張揚(yáng)和發(fā)展自己的個(gè)性,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)自己并提高自己。在兩年后的高考中,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。為了使工作更好的開(kāi)展,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以創(chuàng)建文明示范班級(jí)為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,樹(shù)立“勤奮,踏實(shí),惜時(shí),高效”的學(xué)風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能夠得到發(fā)展。

  二、工作重點(diǎn)

  1、加強(qiáng)班集建設(shè),充分發(fā)揮班干部的作用。

  2、加強(qiáng)文明禮貌和紀(jì)律教育,建設(shè)和諧,奮進(jìn)的班風(fēng)。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

  4、落實(shí)學(xué)校和年級(jí)組的“培優(yōu)治拐”工作

  5、加強(qiáng)尖子生的管理和教育,使他們真正成為全方位過(guò)硬的.集體。

  三、工作安排(具體工作安排見(jiàn)附表)

  羅賢朗

  20xx年3月6日

  附表:具體工作計(jì)劃

  周次(時(shí)間)

  具體工作

  1(2、25———3、3)

  初建班干部隊(duì)伍,分工到人,責(zé)任到人,要求到人

  2(3、4———3、10)

  1、宣傳學(xué)生記分管理?xiàng)l例

  2、落實(shí)學(xué)生談心工作,鼓信心,定目標(biāo),提要求

  3(3、11———3、17)

  1、落實(shí)學(xué)校和年級(jí)組的“培優(yōu)治拐”工作

  2、做好學(xué)習(xí)興趣小組的動(dòng)員及分組工作

  4(3、18———3、24)

  月考復(fù)習(xí)動(dòng)員

  5(3、25———3、31)

  學(xué)生月考成績(jī)分析,召開(kāi)班會(huì)

  6(4、1———4、7)

  加強(qiáng)安全教育

  7(4、8———4、14)

  召開(kāi)“我心中的高一(17)班”主題班會(huì)

  8(4、15———4、21)

  期中考試復(fù)習(xí)動(dòng)員,考風(fēng)考紀(jì)教育

  9(4、22———4、28)

  期中考試

  10(4、29———5、5)

  1、做好學(xué)生成績(jī)分析工作

  2、找成績(jī)波動(dòng)較大的學(xué)生談心

  3、召開(kāi)期中考試總結(jié)班會(huì)

  11(5、6———5、12)

  召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

  12(5、13———5、19)

  召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),確定下半學(xué)期奮斗目標(biāo)

  13(5、20———5、26)

  開(kāi)展尖子生薄弱學(xué)科的幫扶工作

  14(5、27———6、2)

  開(kāi)展學(xué)困生的幫扶工作

  15(6、3———6、9)

  1、開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè),優(yōu)秀筆記的評(píng)比活動(dòng)

  2、開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比活動(dòng)

  16(6、10———6、16)

  組織本班科任老師下學(xué)生寢室,進(jìn)行談心工作

  17(6、17———6、23)

  期末考試復(fù)習(xí)總動(dòng)員

  18(6、24———6、30)

  期末考試

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